我心中的法律主题班会策划

本次主题班会旨在通过小组讨论、案例分析和互动问答，增强学生对法律知识的认识和法治意识。教学内容包括观看关于法律重要性的视频，讨论相关案例，并通过知识问答环节检验学习成果。学生们意识到法律不仅在书本上存在，更在日常生活中影响着言行，维护社会秩序和个人权利。活动中，学生们积极表达看法，强调法律作为保护伞的重要性，并共同反思遵守法律的必要性。老师总结强调法律是生活中不可或缺的一部分，鼓励学生牢记法律知识，成为懂法守法的好公民。活动结束时，学生共同朗读“法在我心中——遵纪守法，保护自己”，进一步巩固法治观念。

教学目标：通过小组讨论、案例分析和互动问答，让学生认识法律知识的重要性，从而增强法治意识，懂得依法行为的重要性。

教学重难点：理解法律知识的实际意义，增强法治观念。

教学方法：以小组讨论和案例分析为主，教师引导，鼓励学生积极参与，发挥各自的意见。

教时：一课时

教学过程：

各位同学、老师，大家好(齐读)：

学生甲：今天我们将进行一个关于法律的主题班会。

学生乙：法律知识不仅仅是书本上的内容，它在我们生活中无处不在，影响着我们的言行举止。

学生甲：今天，我们将通过视频和案例来更深入地了解法律的意义，让我们开始——

第一大板块：视频观看环节

请大家看大屏幕，让我们一同回顾一些法律知识的重要性。(此时播放法律相关的视频)

学生甲在播放时旁白：看到这些场景，我们不禁想到法律在维护社会秩序和保障个人权利方面的重要作用。法律是我们生活的保护伞，确保我们每一个人的权益不受到侵犯。(视频结束)

学生乙：然而，有时候法律的缺失会导致严重的后果。请大家观看第二段视频。(此时播放第二段视频)

学生乙在播放时旁白：这些惨痛的案例，提醒着我们法律的重要性。每一个不遵守的行为，都可能给自己和他人带来无法挽回的伤害。法律的存在，就是为了避免这样的悲剧发生。(视频结束)

学生甲：看完这两个视频，我相信大家感触颇深。让我们讨论两个具体的法律案例：

(学生乙读第一个案例;学生甲读第二个案例。)我们进入——

第二大板块：实话实说环节

给大家10分钟的时间，围绕刚才观看的视频和案例，分享一下你的想法吧。(分小组讨论，鼓励大家自由发言，主持人进行适当引导。)

学生乙: 在这个社会中，我们每个人都是法律的守护者，正如每一颗星星在夜空中闪烁，构成了璀璨的银河；而我们更应该以对法律的敬畏之心来面对生活。

学生甲：那么，我们应如何看待法律的力量呢?我认为，法律是公平正义的体现。

甲乙学生齐读：法在我心中，我们要从日常小事做起，树立法治意识。

学生甲：法律是我们社会的基石，任何侵犯法律的行为，都会给我们带来不可逆转的损失。

学生乙：我们都应该铭记那些因违法而受到惩罚的个体，他们只是为了追逐一时的快感，却遗失了自己的人生。

学生甲：法律其实是我们最好的朋友，它保护着我们，让我们每一个人都能平安幸福地生活。

学生乙：为了让大家更进一步了解法律知识，今天请大家查找与我们生活息息相关的法律法规，特别是交通、消费等方面的法律。现在就进入本课的——

第三大板块：知识问答环节

学生乙：现在公布规则：

1、本次答题分为选择题和简答题，选择题每题一分，简答题五分，每个要点一分。

2、统计分数时，组长们互换批卷，各组一起评分。

3、评出一等奖和二等奖若干名。

学生甲：现在开始，请看大屏幕：(此时大屏幕显示题目，各组紧张答题)

学生乙：时间到。各组请准备报答案。

学生甲：紧张的时刻到来了，请各组组长报分数。

学生乙：请听好。

第一名：第二组，16分。

第二名：第一组和第三组，14分。

学生甲：请获奖的小组组长下课后到班主任那里领取奖品。奖品究竟是什么，大家课下就会知道了。

学生乙：请每组代表用一句话对本次活动进行也算是送给在座的每个人吧。

(各组派代表发言)

学生甲：此次活动的目的，就是希望大家都能够增强法治意识，法在我心中，才能更好地保护自己。

学生乙：法在我心中，就是——请看大屏幕，大家齐声朗读：

就是

——遵纪守法，保护自己。

请我们的老师给我们做一个总结。

老师：同学们，法律是我们生活中不可或缺的一部分，未来的人生道路中还有许多挑战和美好的事情等待我们去探索。希望大家在今后的学习和生活中，都能将法律知识牢记于心，做一名懂法守法的好公民。现在请大家跟我一起念：

法在我心中——

遵纪守法，保护自己!

好，下课。