残疾人关爱活动实施方案(通用10篇)

活动策划2天前

本策划方案旨在通过一系列活动关爱残疾人，帮助他们改善社交和婚恋困境，提高生活质量。活动的背景是许多残疾朋友在生活中面临婚姻难题和社交障碍，而社会对他们的关注不足。方案包括举办交友活动、增进自信、提升社交机会，鼓励残疾人追求幸福生活。活动将设置温馨约会、私密交流区及专业顾问服务，以促进相互了解。策划方案还涉及儿童教育，培养幼儿对残疾人的尊重与关爱，增强同理心。通过多种形式的互动与体验，旨在提升社会对残疾人群体的认知与支持，营造和谐的社会氛围。

关爱残疾人活动策划方案

关爱残疾人活动策划方案 1篇

　一、活动背景

在我们美丽的城市中，现有众多有婚姻需求的残疾朋友，他们在生活中面临着种种挑战，社交活动的参与度较低，这使得他们的交友渠道十分有限。尽管现代科技为残疾人提供了便捷的网络交流平台，但许多人依然依赖传统的亲友介绍来进行交往，这样的选择余地相对狭小，致使他们在寻找爱情与婚姻时面临困境。调查显示，许多残疾人对婚姻抱有恐惧心理，担心自己的身体状况会让对方无法接受，或是害怕自己无法带来幸福。我们决定举办一次关爱残疾人的活动，以帮助他们打破这些心理障碍，勇敢追求爱情。

　二、活动目的

本次活动旨在缩短残疾人与社会之间的距离，创造更多社交机会，以帮助他们改善交友和婚恋的困境。我们希望借此活动增强残疾人的自信心，鼓励他们勇敢追求自己的幸福。呼吁全社会关注残疾人群体，尽自己所能提供支持和帮助，营造一个和谐的婚姻家庭氛围。

　三、活动概况

活动主题：关爱每一份爱——20xx年城市关爱残疾人交友活动

活动时间：20xx年12月15日

活动地点：城市文化中心会议室

主办单位：城市残疾人联合会

承办单位：爱心连线婚恋服务中心

活动对象：本市未婚、离婚或丧偶的残疾青年，年龄范围符合婚姻法规定。

咨询热线：

　四、活动策略

本次关爱残疾人交友活动，我们将通过“温馨约会”的形式，打造一场充满关怀与爱的相亲盛会。

1、考虑到残疾人的需求，我们将主打“温馨约会”活动形式，将每场约会时间控制在十分钟内，让参与者都能轻松交流并感受到活动的温暖氛围。

2、活动现场将设立“交流私密区”，让有意愿进一步交谈的朋友可以在约会时主动邀请对方进入该区域，增进彼此的了解与互动。

3、为了提升活动的趣味性与参与度，我们会设置多样的互动环节，鼓励残疾人展示自己的特长与魅力，让相亲者在轻松愉快的环境中相互认识。

4、活动期间设立专业的婚恋顾问服务区，为参与者提供专业的指导与建议，帮助他们更好地面对爱情和婚姻的挑战。

　五、活动安排

活动区域将根据场地情况进行合理分配，主要分为以下几个区域：

主舞台区：包括主持人介绍、领导发言、表演节目与破冰互动游戏等环节。

约会交流区：为进行十分钟约会设置的专属场地，参与者将在优雅、安静的环境中展开一对一的交流。

私密交流区：为有进一步交流意向的朋友提供的私密场所，确保双方可以在更宽松的环境中深入沟通。

服务专区：

婚恋顾问服务：为现场参与者提供专业的相亲指导和建议。

签到接待处：负责参与者的签到、分发活动礼品及宣传资料等。

关爱残疾人活动策划方案 2篇

　活动目标：

让幼儿意识到尊重和关心残疾人，培养他们的同理心与爱心。

引导幼儿学习残疾人坚韧不拔、积极向上的生活态度。

　活动准备：

1、舞蹈录影《千手观音》动画片

2、相关幼儿读物。

　活动过程：

一、认识残疾人

1、观看舞蹈录影，以帮助幼儿理解残疾人的生活。

2、提问：你们认为残疾人与健康人有什么区别？幼儿可以自由发表看法。

教师残疾人与健康人确实存在差异，但他们都是面临身体挑战的人，引导幼儿对残疾人抱以同情与理解。

二、关怀残疾人

1、询问：你们见过残疾人吗？他们的日常活动是否方便？幼儿逐一回答。

2、思考：残疾人在日常生活中可能会遇到哪些困难？我们可以如何帮助他们？

3、分享故事《香香的路》，让幼儿理解关爱的重要性。

4、小组讨论：我们可以通过哪些方式关心和支持残疾人。

三、学习崇敬残疾人的榜样

1、幼儿阅读相关幼儿读物，加深理解。

2、教师分享一些残疾人自强不息的真实故事，鼓励幼儿向他们学习，明白坚韧与热爱的意义。

关爱残疾人活动策划方案 3篇

　活动目标

1、通过有趣的游戏让孩子们体验残疾人面临的挑战，培养他们的自信心和坚韧精神。

2、引导幼儿理解并尊重残疾人，激发他们对周围需要帮助者的关注和同情心。

　活动准备

眼罩、轮椅模型、小球、塑料筐、图片资料、盲文教材、音乐器材、录音设备

　活动过程

一、游戏“盲目寻找”

1、孩子们轮流蒙眼，在教室内寻找隐藏的小球，以此体验失去视觉的感受，并通过声音找到指导老师。

2、提问：在蒙眼的情况下，你感觉如何？这样的状态是否方便？你是如何找到小球和老师的？

生活中有这样的人吗？（是的，他们是残疾人）

3、展示盲文书籍、盲杖和盲道的图片，帮助孩子们增加知识。

4、谈谈我们能如何帮助他们。

重点：通过语言尊重他们，在盲道上保持通畅。

5、看不见这个美丽的世界是一种遗憾，他们的活动依赖于声音和触觉。我们应该好好保护自己的眼睛，并帮助周围看不见的人。你们还知道哪些人是残疾人？

二、游戏“没有手的挑战”

1、我们的小手能做很多事情，想象如果没有手该如何完成这些任务。接下来观看一段相关录像。

2、藏起双手，尝试用身体其他部分触碰肩膀和腿。

3、用身体的其他部分运球，你会怎么样做？

4、没有手的感觉如何？保护自己，避免接触危险的物品。

三、游戏“用其他方式走路”

1、识别残疾人标志，了解坐在轮椅上的人通常是哪里有残疾。

2、用腿走路是自然而然的事情，但如果没有腿，能走吗？让孩子们尝试一下。

3、游戏“用手走路”，孩子们有什么感想？

4、游戏“模拟搬运粮食”，体验不同的移动方式。

5、没有腿的生活十分不便，他们需要坐轮椅，时常需要他人的照顾，孩子们要注意安全，保护好自己。

四、观看图片和录像，讨论如何更好地支持残疾人，学习他们的勇敢与坚韧。我们都是健康的人，要珍惜自己的身体，关心周围的人，尊重与爱护残疾人，主动让步。这样，你们定能在快乐中健康成长。

活动结束：

孩子们共同探讨，分享各自的体会。

关爱残疾人活动策划方案 4篇

一、活动背景：

每年5月的第三个星期日是全国助残日。全球约有6.5亿的残疾人，占总人口的10％，其中80％生活在发展中国家。尽管国际社会在提升残疾人权利和构建无障碍社会方面取得了一定的成就，但残疾人仍然面临着众多环境、社会和法律障碍，导致他们在就业、教育及医疗等领域的权利受到各方限制。

二、活动目的：

举办“全国助残日”活动，是为了在全社会倡导扶残助残的良好风气，提高大众的助残意识。这也是精神文明建设中的重要组成部分。关心残疾人群体、保护无障碍设施是我们每个人的责任。通过此次活动，我们将在郴州市培智学校为残疾儿童传递温暖和希望，同时邀请他们参与表演，展示他们自强不息的精神风貌，宣传志愿者精神，激发广大同学对残疾儿童的关注与支持。

三、活动主题：关爱生命，传递温情

四、活动时间：xxxx年5月19日下午3：00

五、活动承办单位：

湘南学院法学系20xx级社会工作一班

六、活动地点：

郴州市培智学校

七、前期准备：

(1) 与培智学校进行沟通，争取获得他们的支持与配合；

(2) 制作宣传单和海报，广泛宣传活动的目的与意义；

(3) 充分利用团队的资源，动员同学们积极参与募捐活动；

(4) 对参与人员进行培训，讲解活动重点以及表演节目的选拔与排练。

八、活动流程：

(1) 下午两点集合，统一出发（建议部分同学提前到达，进行场地准备）；

(2) 到达目的地后，稍作休息，启动活动；

(3) 与孩子们进行互动，并为他们表演节目；

(4) 向孩子们发放玩具、书籍及文具等；

(5) 与孩子们一起合影留念；

(6) 活动结束后，清理现场，统一乘车返回学校。

九、活动具体注意事项：

1. 参与者需以积极热情的态度投入活动，避免形式主义；

2. 注意言辞和举止，保持友善的交流态度，切忌冷漠和歧视；

3. 遇到突发情况时，保持冷静，并及时联系老师；

4. 严格遵守安全规范，文明行为。

十、经费预算：

此次前往培智学校，我们预期支出如下：

书籍：100元

玩具：50元

文具：50元

总计：200元

十一、后期安排：

(1) 撰写活动总结；

(2) 整理活动照片，并撰写新闻稿；

(3) 反思本次活动的不足与收获，提取经验教训。

十二、活动意义：

通过这次活动，增强同学们对残疾人生活的关注，借此表达大家对残疾人士的关爱，有助于树立正确的人生观与价值观，理解人与人之间应互相理解。也激励同学们在日常生活中更关注需要帮助的残疾人，从而更好地理解社会对他们的关怀和支持。

关爱残疾人活动策划方案 5篇

　一、活动名称

“爱的传递”关爱残疾人活动

　二、活动背景：

全球现有超过6.5亿残疾人，约占总人口的10%。其中，80%生活在发展中国家。尽管国际社会在保障残疾人权益和创建无障碍环境方面做出了诸多努力，仍然存在不少环境、社会和法律上的障碍，导致残疾人在就业、教育和医疗等领域的权利受到限制。生命的意义在于追逐梦想，无论这条路多么艰辛，我们都应勇往直前。或许身体有所缺陷，但梦想是每个人的权利。202X年12月3日是第21届世界残疾人日，让我们走进他们的世界，携手共进，传递爱心！

　三、活动目的：

作为新时代的大学生，我们扮演着前行者的角色，为了提升社会实践能力，践行时代赋予我们的使命，展现青春的活力与热情。此次活动旨在让学生更加深入了解残疾人群体，为残疾人发声，促进社会对残疾人群体的关注与理解。鼓励青年积极参与到志愿者服务中，推动社会主义文化建设，增强社会责任感。我们的学生党支部将发挥先锋模范作用，带领同学们参与到关爱残疾人的行动中。

　四、活动时间及地点：

活动时间：202X年12月28日

活动地点：湖州市阳光之家残疾人服务中心

　五、活动前期策划准备：

1、联系阳光之家残疾人服务中心，确保活动时间和相关事宜的协调；

2、与校内的花卉协会合作，制作手工花朵赠送给服务中心的残疾人，并准备好所需材料；

3、确定参与活动的党员人数，并做好分组安排；

4、统计阳光之家残疾人服务中心的参与人数，准备相应数量的手工花朵。

　六、活动内容及实施步骤：

1、材料准备：

联系花卉协会，购买制作手工花所需的材料；

2、募捐筹款：

在校园内宣传活动的目的，向师生募捐，尤其鼓励党员和预备党员的参与；

3、活动内容：

3.1提前准备好手工花，确保每位参与者都能收到一朵；

3.2集合：活动当天，参与人员于学校指定地点集合，核对人数，检查准备物资，随后出发前往阳光之家；

3.3到达后，由负责人进行登记，与中心负责人对接，捐赠物品，其他队员在另一名负责人的带领下开展活动；

3.4与残疾人交流，组织游戏，教授他们制作手工花；

3.5协助中心工作人员进行环境卫生清理，活动接近结束；

3.6活动结束后，各组负责人核对人数，按照秩序返回学校。

　七、活动后期

1、活动结束后，各组成员共同清理现场；

2、安排各组负责人撰写活动总结及个人感想；

3、与阳光之家联系，做好活动的后续宣传；

4、总结活动中的经验教训，以便于下次活动的顺利开展。

　八、活动意义：

通过此次活动，同学们更加关心残疾人群体，并用实际行动表达对他们的关爱。这不仅有助于树立正确的价值观，还让我们明白人与人之间需要相互理解和关心。也激发同学们对残疾人的同情心与帮助意识，在生活中主动去关心和帮助需要帮助的残疾人。

关爱残疾人活动策划方案 6篇

根据区委、区政府关于关爱残疾人活动的工作安排，并结合《惠城区关于推动社区志愿服务的实施方案》，区残联决定在全区开展“关爱残疾人，携手共进”志愿服务活动。特制定以下策划方案：

　一、指导思想与目标

深入贯彻落实党的各项方针政策，积极践行社会主义核心价值观，全面落实中央文明办关于推动志愿服务制度化的要求。充分发挥社区志愿服务的作用，针对残疾人这一特殊群体，广泛开展社区家政服务、文化娱乐活动、心理慰藉、健康关怀、法律支持及环境治理等丰富多彩的志愿服务活动，扎实推进社区志愿服务的制度化建设。我们将推行“党工+社工+义工服务圈”，营造人人为我、我为人人的良好氛围，建立一个形式多样、参与广泛、活动常态化、机制健全的社区志愿服务体系，使志愿服务深入社区、走进家庭。

　二、活动主题

“携手前行，关爱残疾人”志愿服务活动。

　三、活动时间

活动时间：xx年10月至12月，各街道残联要积极组织社区（村）周密计划活动实施，灵活利用时间，统筹社区资源，开展多种形式的志愿服务活动。

　四、活动内容

本次志愿服务活动以社区残疾人为主要对象，重点围绕扶残助困的主题，通过家政服务、文化体育活动、心理辅导、健康检查、法律援助及环境美化等活动，开展制度化、常态化的志愿服务，实现邻里互助，守望相助，主要开展以下几项活动。

(一) 开展“温暖万家”服务活动。借助区委、区政府统一组织的“进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事”实践活动，各级残联结合“党员责任岗”积极组织志愿者深入社区和家庭，为服务对象送上“一份关爱包”（包括环保袋、文明倡议书、调查问卷、知识问答、小礼品及宣传折页），认真收集他们对文明创建的意见和建议，解决残疾人最关注、最紧迫的问题。广泛传播社会主义核心价值观和全国文明城市复检知识，提高公众的知晓率和支持度。

(二) 开展“暖心行动”送服务活动。依托社区居家照料服务，组织志愿者以结对帮扶的形式，定期为残疾人家庭提供家政及生活照料服务，帮助残疾人家庭清洁卫生、整理衣物、维修设施、代购日用品、代缴各类费用等，并宣传防火、防煤气中毒等生活常识。鼓励志愿者定期拜访残疾人，陪他们聊天、阅读或玩游戏，给予更多的情感支持，缓解他们的孤独感和寂寞感。组织具有专业能力的志愿者开展文化娱乐、体育活动、法律援助等服务。

(三) 开展健康知识宣讲活动。各镇（街道）残联应以康园中心为平台，定期邀请医疗卫生和急救人员为残疾人士举办健康知识讲座，进行义务体检，陪同行动不便的残疾人就医取药，指导他们进行康复训练。组织心理辅导志愿者为残疾人提供心理咨询和辅导，防止心理健康问题。

(四) 举办“活力运动会”。为贯彻实施“残疾人健身工程”，提升残疾人参与体育活动的意识和能力，区残联计划于11月底举办“活力运动会”，丰富残疾人的文化体育生活。各镇（街道）应利用社区体育设施，推动常态化、制度化的体育活动，增强居民的文化生活，鼓励残疾人积极参与社会活动，展现自强不息、勇敢拼搏的精神。

(五) 加强无障碍环境建设。为了提高残疾人对辅助器具的认知和使用率，推动社区内的辅助器具宣传，区残联将开展“辅助器具进社区，温暖服务活动”，并加大无障碍改造工作力度。结合文明城市复检，加快辅助器具宣传、采购及居家无障碍改造，计划为贫困残疾人提供70户免费改造服务，发放600份读屏软件及耳麦，安装导盲系统于100台公交车，为600名盲人提供导盲终端设备，积极推动无障碍环境建设。

　五、具体要求

一是增强责任感。文明城市复检是当前全市的重点工作，而残疾人志愿服务是该项工作的关键内容，各级残联要充分认识其重要性，强化组织与领导，明确专人负责，细化任务，确保落实科学发展与惠民理念，切实提高城区文明程度。

二是加强宣传，营造氛围。各级残联要充分利用各类媒体与宣传渠道，采取多样形式，深入社区和残疾人家庭，宣传活动的重要意义，努力营造全民共建文明城市的良好氛围，提高服务对象对复检工作的知晓率和参与度，激发广大人民对惠城的热爱与建设热情。各镇（街道）残联需于每周四前向惠城区残联提交本周志愿活动内容，以便统计。

三是突出重点，确保落实。当前工作要围绕全国文明城市复检和未成年人思想道德建设测评内容，关注“三化”工作：一是推动志愿助残工作的信息化，确保各镇（街道）残联在志愿者注册、培训和活动管理等方面的信息化进程。二是推动志愿助残工作制度化，建立康园中心志愿服务站，完善活动记录，包括志愿者名册、残疾人名册及活动记录。三是推动志愿助残工作常态化，各镇（街道）残联要整合资源，确保结对率达到100%，每月至少开展两次志愿活动。

四是强化督查，确保成效。各级残联要根据方案要求，精心组织，确保活动的真实记录，及时掌握问题并解决，确保活动不走过场、不流于形式。特别应该依托各级专职委员，结合“党员责任岗”，落实网格化管理，明确任务和责任，确保各项工作有效推进并取得实效。

关爱残疾人活动策划方案 7篇

　一、活动背景：

在我们的生活中，残疾人面临着许多生活与学习上的挑战。他们不仅需要我们在物质上的帮助，更渴望情感上的关怀与尊重。作为学生，我们应该将关爱残疾人视为一种社会责任，培养同情心、帮助他人和尊重每一个个体的意识，以此成为有道德、有责任感的公民。

　二、活动目的：

1．了解残疾人在生活、学习中所遇到的种种困难，激发同情与帮助的意识。

2．认识到尊重和关心残疾人是社会公德的基本要求。

3．通过体验，感受残疾人生活的艰辛，并在心灵上与他们产生共鸣。

4．在实际生活中主动伸出援助之手，帮助有需要的残疾人。

5．坚决抵制对残疾人的嘲笑和戏弄行为。

　三、活动准备：

每位参与者需准备一块大方布，相关的课件资料。

　四、活动过程：

（一）走近残疾人

1、展示我国残疾人口的数据。

2、出示残疾人的生活图片。

在我们身边，有些人因先天或后天的原因，身体健康受到影响，这使他们的日常生活与学习变得格外困难。你知道，他们的生活方式是怎样的吗？

a、展示图片：残疾人在市场上购物，盲人通过触摸来辨别钱币的面值。

b、展示图片：聋哑人利用手语进行交流。

c、展示图片：坐在轮椅上的残疾人出行的情景。

d、展示图片：用脚写字的残疾人。

3、通过提问，引导学生思考：你认为这样的生活容易吗？他们的心理负担又如何呢？请分享你的看法。

4、学生分组讨论、交流。

5、小结：残疾人在生活中面临许多困难，他们不仅在生理上遇到挑战，更需心理上的支持。因此我们应给予他们更多的关心与尊重，让每个残疾人都能享有应有的尊严与权利。

（二）体验残疾人的生活

让我们通过游戏来体验残疾人所面临的挑战，感受他们的生活。

a、蒙眼寻找座位

1、同学们请闭上眼睛，试着找到自己的座位，感受一下。

2、在黑暗中活动，有什么感触呢？

游戏：蒙眼寻找座位。

3、请同学分享与平常找座位的体验有什么不同？

4、引导思考：看不见的生活是怎样的？

5、学生分享感受。

小结：生活在黑暗中的人们是如何艰难地生活和学习的，我们应该时刻铭记他们的存在。

b、单手整理书包

1、请同学们将一只手放进口袋，使用一只手整理书包。

2、分享你的感受，这样整理书包难吗？

3、引导讨论：这一体验让你想到什么？

4、学生交流。

5、小结：我们在生活中并未遇到这样的困难，然而每一位残疾人都在为生活做出巨大的努力。

c、情景剧：聋哑人的误解

（三）学习残疾人的精神

尽管残疾人在身体上与我们不同，但他们同样展现出顽强拼搏的精神，为社会贡献自己的力量，这种精神十分珍贵。

a、故事分享

故事一、自强不息的张海迪

张海迪遭受高位截瘫，但她自学成才，成为著名作家。她凭借顽强意志克服了重重困难，成为我们学习的榜样。

故事二、舟舟的音乐梦

舟舟是个智力障碍儿，凭借对音乐的热爱与执着，成为了一位精彩的指挥。这种不屈不挠的精神值得我们敬佩。

故事三、贝多芬的传奇

贝多芬在失聪后，仍创作出不朽的音乐作品，他的生命值得我们铭记。

b、展示活动

为残疾人奋斗的图片，残奥会获奖人物与表演的精彩瞬间。

c、调查交流

查阅资料，分享残疾人的感人事迹。

d、小结：虽然身有残疾，这些人依然顽强生存，为社会做出巨大贡献，值得我们尊重与学习。

（四）关心残疾人

写字和走路对于健全人而言是简单的事情，但对残疾人来说却充满挑战，作为正常人，我们应当如何帮助他们呢？

1、情景设置：

在十字路口看到一个盲人准备过马路……

在公交车上看到一个肢残青年……

在校园里看到一个残疾同学摔倒了……

（1）现场角色扮演。

（2）采访同学：你为什么要帮助他？

（3）交流体验。

（4）小结：关心和帮助残疾人是我们每个人的责任。

2．讨论环节：

出示讨论题目，思考在日常生活中应如何关心帮助残疾人。

小结：尊重与帮助是对残疾人最好的支持。

（五）伸出援手

在同一片蓝天下，我们每个人不仅要关注自己的生活，也要关心身边的人。我们能为需要帮助的残疾人做些什么呢？

a、交流讨论：社会如同一个温暖的大家庭，我们要关心那些需要帮助的人。

b、展示相关图片：

如修建的盲道、肢残人的出行设施等。

c、小结：当每个人都愿意伸出援手，世界将会更加温暖。

关爱残疾人活动策划方案 8篇

　一、活动背景：

随着社会发展，经济全球化的趋势愈发明显，和谐社会的建设也在不断深入。然而，残疾人作为社会中一个弱势群体，依然需要更多人的关怀与支持。作为新时代的大学生，我们应该积极行动起来，为缓解社会问题贡献一份力量。这也是对大学生道德情操的培养，加深对中华民族传统美德的理解。

　二、活动主题：

关爱残疾人，共建美好未来

　三、活动口号：

携手共助，关爱无碍

　四、活动目的：

1、关注残疾人的生活，以实际行动表达对他们的关爱。

2、推广人与人之间的相互理解、关爱与尊重，增强对弱势群体的同情心。

3、激励学生对残疾人表现出更深的关切，能够站在他们的立场上为他们着想，在他们需要帮助时积极伸出援手，将帮助残疾人视为自己的责任。

　五、活动地点：

市中心康复中心活动室

　六、活动时间：

待定 14:00-15:00

　七、前期准备：

1、与康复中心进行联系，获取活动批准。

2、组织预计参与活动的志愿者20名，并将他们与残疾人分成若干小组。

3、准备活动所需的器材与物资。

　八、活动流程：

1、热身活动：“快乐音乐”

目的：营造轻松愉快的氛围，缓解紧张情绪。

方法：播放欢快的音乐，大家跟随节奏做简单的动作，如拍手、跺脚、挥手等，教师可为有听力障碍的孩子提供手语指引。

2、传球接力赛

目的：增强团队合作意识。

方法：两队在指定区域排队，队伍前端的成员将球传递给后面的人，队伍最先完成的获胜。

3、障碍赛跑

目的：提升身体协调性。

方法：设置简单的障碍物，志愿者与残疾人一起合作，安全绕过障碍，完成赛程。

4、拔河比赛

目的：锻炼团队的凝聚力。

方法：两队在中间拉绳，听到口令后，奋勇争胜，达到指定位置的队伍获胜。

5、心连心接力赛

目的：增进相互配合能力。

方法：每组由一名残疾人和一名志愿者搭档，一起完成简单的接力任务，最先完成的组获胜。

6、教授基本的篮球技巧。

7、活动结束合影留念。

　九、备注：

1、本次活动为志愿性质，请各位志愿者自觉维护形象。

2、对待残疾人要始终保持耐心，努力沟通，主动搭建交流桥梁。

关爱残疾人活动策划方案 9篇

为深入落实“关爱残疾人”活动的会议精神，确保“关爱残疾人志愿服务”活动的有效开展，并长期保持良好的发展势头，特制定以下实施方案。

　一、活动目的

通过组织“关爱残疾人志愿服务”活动，旨在推动建设和谐社区和社会，让残疾人感受到来自社会的关怀与温暖。

　二、活动主题

关爱残疾人，共建和谐家园

　三、活动时间

自20xx年1月至12月，特别是在春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节、国庆节等重要节假日，集中开展志愿服务活动。

　四、活动内容

1、了解社区内残疾人及其家庭的实际情况，帮助他们解决生活中的困难，鼓励他们自立自强，让他们体会到来自社会的温暖。

2、开展上门服务。组织志愿者定期走访残疾人家庭，了解他们的需求，提供政策宣传及帮助服务。

3、结合社区实际情况，开展主题活动。以“倡导助残文化，创建和谐社会”、“我与残疾人的故事”等为主题，增强学生对残疾人的了解与关心，激励他们自愿参与到助残行动中。

4、推动社会公益服务。为各类残疾人组织文化与体育活动提供志愿服务，协助残联组织的各类活动，同时开展慰问、义务劳动等多元化的志愿服务。

　五、具体实施

活动实施时间为3月1日至12月31日。关爱残疾人志愿服务领导小组将依托各级残联组织，根据社区实际情况，适时召开活动启动仪式，并在“全国助残日”等重要节日统一开展志愿者服务，其他时间则由各小组自行安排志愿服务活动。关爱残疾人志愿服务小组成员每月要进行入户走访或电话联系，随时根据残疾人需求，提供个性化的志愿服务。

　六、活动组织单位及分工

活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位根据活动内容及社会实际情况参与。各成员的分工如下：

组长：xx（负责全面工作）

副组长：xx（负责联系社会组织及志愿者的通知）

组员：xx（负责具体实施事项）。

　七、注意事项

1、在志愿服务活动中，需积极收集残疾人服务需求，为后续服务打下良好的基础。

2、领导小组组长需监督小组工作质量，并定期进行评估。

3、做好服务对象的档案管理，确保信息“三及时”：及时收集、及时整理、及时总结。