卫生健康服务工作总结报告(通用15篇)

卫生保健工作总结涵盖了多方面的内容，主要包括健康教育、晨检制度、常见病防治以及食品安全管理等。学校在健康教育方面开展了丰富多彩的宣传活动，尤其是在甲流疫情期间，通过悬挂标语、制作手抄报等方式提升学生的自我保健意识。晨检制度被严格执行，以防止疫情传播，确保学生健康。针对常见病如近视、沙眼和龋齿的预防，学校实施了相应的宣传和矫治措施。食堂的饮食安全管理得到重视，确保幼儿每日摄入营养均衡。总结中指出，尽管取得了一定成绩，但在常见病防治及幼儿心理健康方面仍需进一步加强，以期全面提升卫生保健工作的质量。

卫生保健工作总结 篇1

一．健康教育：

我校积极开展多种形式的健康教育工作，尤其在甲流疫情爆发期间，学校通过各种方式进行宣传活动。例如，悬挂“从我做起，预防甲流”的标语；组织学生制作手抄报；向家长发放健康知识信件；每月更新健康教育板报，持续向学生普及生理卫生、心理卫生、营养卫生、体育锻炼卫生、教学环境卫生，以及常见病防治知识和预防甲流等传染病信息。通过这些健康教育活动，提升了学生的文明意识和自我保健意识，有助于培养良好的卫生习惯，促进学生身心健康发展。

二．常见病防治：

1、九月份，我校修订了晨检制度，以预防甲流等呼吸道传染病的流行，更好地掌握全校师生的健康状况。自九月份起，校医每天对各班级进行晨检，及时监测学生的出勤情况以及健康状况，并根据教委要求，严格执行每天的零报告制度，同时坚持开展通风和消毒检查。

2、十月份，我校主要进行近视、沙眼和龋齿的宣传和矫治，开展了“爱牙日”的活动，并将相关总结上报给保健所。对学生进行乙肝预防接种的统计工作，及时向防疫站报备，填写学生健康体质手册以反馈体检信息，强化晨检工作。

3、十一月份，学校对学生的体质健康状况进行了分析，持续加强晨检工作，密切关注甲流传染病的流行，开展防治宣传。

4、二月份，我们继续强化晨检工作，重点关注冬季传染病的流行情况，并整理材料，为迎接保健所对卫生保健工作的年度考核做准备。

5、在一月份，我校经历了流感的群体性爆发，按照要求及时上报情况，在学校和相关部门的共同努力下，有效控制了疫情的蔓延。

回顾这一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，特别是在常见病防治方面，工作仍有待加强。新学期将需要更加努力，扎实推进卫生保健工作。

卫生保健工作总结 篇2

随着学期的结束，我园的卫生保健工作在市卫生部门的指导下，在市教育局的关心和支持下，得到了全体教职工的共同努力，使得我们的保健工作取得了显著进展。为了在未来进一步提升保健工作的质量，现将本学期的工作进行如下

一、注重保教并重

在园领导的高度重视下，开学伊始，我园的卫生保健工作便迈上了新台阶。我们切实将保健工作融入到每日的保教活动中，为幼儿提供了一个安全、舒适、卫生的生活和学习环境。对此，我园严格按照期初制定的卫生保健计划，全面实施保教并重的方针。在日常活动中，我们强调幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展丰富多样的体育活动，各班根据幼儿的年龄特点，每天坚持进行两小时的体育和游戏活动。进餐前，幼儿会参与适度的活动，特别是在午餐后，教师会带领幼儿进行20分钟的散步。午睡期间，教师会定期巡视，关注幼儿的身体状况，并为他们盖好被子，确保他们能够安心入睡。午睡后，保育员帮助幼儿穿好衣服，梳理齐整的发型，使每位幼儿都能够干净整洁、愉快地回家。

二、严格晨检工作

1、本学期我们坚持严格把控晨检工作，通过“一摸、二看、三问、四查”的流程，杜绝各种危险品的带入，并及时向家长了解幼儿在家的健康状况。作为保健老师，我指导保育员做好疾病的防控工作，发现异常或传染病时及时隔离并进行处理，并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志，有效遏制了传染病的传播。

2、对病幼儿，我们会随时进行观察并做好记录，定期给予药物。如果出现健康问题，我们及时进行汇报和处理，确保晨检和日常观察紧密结合，并做到有记录、分析和反馈。

3、我园还积极配合卫生保健部门做好疾病防治和疫苗接种工作，认真组织幼儿体检，确保体检率达到100%，保障幼儿健康快乐成长。

三、加强卫生消毒工作

消毒工作是幼儿园日常运作的重要组成部分，因此制定消毒记录十分必要。我们组织全体教职工利用业务学习时间学习《重庆市托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》。通过学习，保育员和老师们深刻认识到加强卫生保健管理、提高保育质量的重要性。我们严格执行卫生消毒和隔离制度，对毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书等进行定期消毒，确保每个幼儿一人一巾一杯，餐具每天消毒，饮食前清洁桌面，打开门窗保持空气新鲜，每周定期进行空气消毒等。我们还建立了一整套卫生消毒制度，明确责任，以提升卫生消毒工作质量，有效预防和控制传染病的发生，让幼儿健康快乐成长。

另外，在卫生消毒方面，保育员和营养员严格按照消毒制度操作，并定期进行业务培训，确保每位保育员和营养员规范执行消毒工作。通过我们的努力，幼儿的出勤率始终保持较高，确保孩子们健康成长。

四、合理安排幼儿膳食

我园本着卫生、安全、营养均衡的原则，每周为幼儿制定合理的食谱，保证多样化和按量供给。在采购过程中，我们严格把关，确保食品新鲜无毒。我们还不断提升饮食质量，通过组织厨师学习新菜肴的制作，确保幼儿吃得安全、营养丰富。至今，我园未发生任何食物中毒事件。

每月，我会及时进行营养分析，并召开膳食委员会，征集教师、厨师和家长的意见，适当调整食谱，确保幼儿摄入均衡的营养素。同时将每周的食谱向家长公布，让他们了解孩子在园的饮食情况。我们还加强餐前餐后的管理，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提升他们的自我管理能力。

五、重视幼儿安全工作

在日常生活中，我园非常重视安全工作，建立了相应的安全制度，通过各种途径增强幼儿的安全意识。为保障安全，我们成立了安全工作领导小组，定期进行安全检查并记录问题，确保及时处理，消除安全隐患。室内外环境及大型玩具定期检修与维护，严禁使用不安全的消毒药品，确保无安全事故发生。

六、强化家园联系

为了加强家园合作，提高家庭对卫生保健及安全工作的支持，我园通过家长信、家访、讲座等多种形式，积极开展家长活动，让家长掌握必要的卫生保健知识，并增进对保健工作的理解，以便共同维护幼儿的健康。

回顾这一学期的卫生保健工作，教职工们的辛勤付出得到了家长们的肯定与赞扬。我们将一如既往，坚持不懈地提升幼儿的保健工作，努力做到更好！

卫生保健工作总结 篇3

一、指导思想：

卫生保健工作的根本目的是提升人们的健康意识，改变大众的健康观念，增强个体的自我保健能力，从而提高生活质量与健康水平。随着物质条件和精神文化生活的不断提升，越来越多的人把健康作为一种生活追求，普遍增强了预防和保健的意识。健康教育不仅易于为群众所接受，也促进了人们自觉地采取有利于身心健康的生活方式，进而有效地减少或消除影响健康的风险因素，引导个体向健康的方向发展。

二、晨检是保障学生健康的基础

晨检作为一项重要的卫生保健工作，已成为学校日常管理的重要环节。每天，各班主任都会对班级学生进行健康检查，若发现任何异常情况，及时与卫生保健室老师沟通并进行复查。如发现学生有发热症状，立刻建议其回家休息或前往医院就医。对特殊情况要迅速向校长报告。班主任会对教室进行巡查，督促学生开窗通风，确保空气流通，这是一项行之有效、简便且经济的预防呼吸道传染病的措施。学校鼓励学生在课间进行户外活动，帮助他们呼吸新鲜空气，保持身体健康。若在课间发现学生发热，应立即进行隔离，并告知家长带其回家进行医学观察，晨检工作至关重要，是确保控制疾病传播的关键。

三、增强“六病”防治及传染病预防工作

1、“六病”防治常抓不懈

在“六病”防治工作方面，学校会严格按照教育局及相关部门的要求，及时进行汇报、落实工作、进行配合、加强宣传。

2、传染病预防要重视

学校是学生集中学习的地方，传染病的防控工作至关重要。如果平时不重视传染病的预防，一旦发生传染病，控制局面将十分困难。预防传染病的有效措施是做到“三早”，即早发现、早隔离、早治疗。然而，要做到这一点并不容易。由于学生通常面临很大的学习压力，家长和老师在孩子生病发热时，常常会让他们等上完课再去就医，导致传染病的控制难度加大。如果不及时处理，水痘、腮腺炎、流感等传染病将迅速传播，做好预防工作，首先要关注那些有发热症状的学生，因为发热往往是感染的第一个信号。

四、其他工作：

1、卫生保健室通过设立宣传橱窗、利用广播站等方式，积极向全校师生推广卫生保健知识。班主任也会在班会上，向学生宣传卫生知识和培养卫生习惯。

2、根据季节变化，及时向学生普及水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防知识。在这些传染病高发期间，每个班级都会配置84消毒液，确保每天进行消毒，卫生保健室会定期检查落实情况。

3、健康教育老师会认真备课，确保上好每一堂课程，同时学生也需要参与学校的考核。学校注重对卫生工作的科研，卫生人员会积极收集、整理、统计和归档相关资料。《学生体质健康卡》、《学生因病缺课登记表》和《学生视力检查统计表》等资料齐全，为后续研究提供了宝贵的基础数据。由于注重日常资料的收集与分析，学校的卫生保健工作运作得井井有条。

卫生保健工作总结 篇4

在县委、县政府的直接领导下，随着上级业务部门的全力支持以及各级政府的高度重视，我镇的卫生保健工作在过去的一年中取得了显著的进展，得到了社区居民的积极参与，整体水平迈上了新的台阶，为接下来的工作奠定了良好的基础。现将20xx年度的工作情况及取得的成绩进行

　一、取得成绩

　二、工作概况

在主管副镇长牵头的卫生保健协调小组的支持下，我镇各村积极协同、分工明确，通过岗前培训及中专学历培训，不断提升乡村医生及新法接生员的专业技能。依法管理医疗机构，优化卫生室布局，使其更为合理和有效。依据县卫生局《关于开展农村卫生机构标准化建设的通知》，各村卫生室均开展了标准化建设，经过评估，有4个卫生室被评为优秀，8个为良好，5个为合格，并针对发现的问题进行了及时整改，确保服务行业的规范化，加强了卫生室的质量建设。根据县药监局的要求，我镇村卫生室的药房经过达标验收，积极整改后，现已核定5个标准药房与12个合格药房。

为了进一步提升乡村医生的业务素质，我镇利用每月的例会时间进行业务培训。今年，我们按照卫生局的要求，组织了为期5天的内儿科知识培训，特邀我院的内儿科专家授课，确保乡医掌握内儿科的基本知识，提升了他们的专业能力，规范了医疗行为，为群众提供了更安全的用药保障。乡村卫生事业在一体化“六统一”的框架下逐步推进，强化和完善了工作制度，规范了乡村医生和新法接生员的例会制度，并实施了集中招标采购药品，完善了账目登记工作，统一了收费标准。在项目的支持下，新的生活用房已启用，这大幅改善了村卫生室的服务条件，提升了乡村医生的诊疗水平。为了增强乡村医生的法律法规意识，我院对浩门镇的乡医进行了法律知识培训。

依据《海北州乡村医生从业管理办法》和《门源县乡村医生绩效考核实施办法》，结合我镇的实际情况，我们对乡村医生进行了系统的工作考核，依据考核标准落实了绩效工资和药品周转金，形成了按劳分配的激励机制，有效提高了乡村医生的工作积极性，促进了农村卫生服务体系的完善与发展，目前乡村卫生服务一体化管理的覆盖率已经达到100%。我镇还对乡医进行了十项技术服务建设的培训，并对各村卫生室进行了相应考核，均达到了合格标准。

根据上级部门的要求，我镇已建立了农牧民健康档案，应建3199户，实际建立2720户，应建12817人，实建10895人，建档率达到85%以上。我们积极推动新型合作医疗的开展，今年的参合率达到了100%。广泛开展健康教育宣传，特别是对重点传染病的宣传，全年参与健康教育和传染病宣传的人数达到了12817人，健康教育的覆盖率为80%，重点传染病防治知识的知晓率达到了80%。年内，我镇的乡医还接受了国家免疫规划的扩展培训，落实了村级免疫督导责任，“五苗”接种率为97%，乙肝及时接种率为96%。在国家免疫规划中，接种范围稳步扩大，实行了“七统一”。结核病病人控制策略的人口覆盖率达95%，慢性病管理率达80%。在妇幼保健方面，全年出生儿童150人，孕产妇死亡1人，婴儿死亡5人，较去年有明显下降，新法接生率和住院分娩率均为100%，法定传染病报告率为100%，无任何瞒报、谎报现象，安全用水的普及率达到90%，卫生厕所的普及率为70%。

　三、存在问题

得益于全镇各级领导的重视，村民的积极参与以及广大乡医的辛勤付出，我镇的卫生保健工作取得了可喜的成绩，公众的自我保健意识和预防意识进一步增强，妇幼儿童保健工作稳步推进。然而，卫生保健工作是一项复杂的系统工程，需要全社会的共同参与与各部门的紧密合作。工作中也难免出现问题，例如各部门之间的配合不足，社会各界的重视程度不够，思想观念和经济条件等因素对卫生保健工作影响较大。对此，我们将在今后的工作中加强改进，巩固已取得的良好成果。

卫生保健工作总结 篇5

在过去的一学期中，我园的卫生保健工作紧密围绕开学初制定的工作计划以及主管部门的整体安排，积极配合园内的安全及教学工作，全面落实卫生保健各项制度，确保了幼儿的身心健康。

一、严格执行健康检查制度，做好入园体检和卫生防疫工作。

1、协助卫生防疫机构，认真落实国家规定的计划免疫工作，确保免疫接种率达到100%。在流感季节，积极开展班级空气消毒，防止呼吸道疾病的传播。

2、新入园幼儿的体检工作也得到了严格把关，所有新生均进行了详细健康检查，合格率为100%。

3、按照规定，对教职员工及后勤工作人员在入职前进行体检，并取得健康证上岗，合格率同样达到100%。

4、我们规范管理幼儿随身携带的药品，做好晨检记录，确保药物按时分发并适量服用，帮助幼儿早日康复。

5、12月份对幼儿进行了身高、体重和视力的全面体检，体检率维持在100%。

二、加强幼儿日常生活及常规的养成教育。

1、重视培养幼儿良好的卫生习惯，加强日常巡视和指导，特别是对新入园幼儿的生活习惯进行培养。老师们及时观察并与家长沟通，针对饮食、洗手、穿衣、坐姿等日常行为进行指导，确保幼儿在园内逐渐形成良好习惯。

2、利用晨检时间，指导幼儿定期剪指甲和勤换衣服，培养他们讲卫生的意识。

3、班级老师应根据气候变化调整幼儿衣物，培养他们简单的自理能力。

4、定期组织卫生防疫培训，加强幼儿对常规卫生习惯的理解，帮助他们掌握基本自我保护技能。

三、强化幼儿的膳食管理及饮食卫生。

1、根据市场情况和国家幼儿营养标准，食堂制定合理的营养食谱，保健室严格把控。

2、采购人员需确保不采购变质食物，避免食堂制作隔夜饭菜，全面落实采购监管，本学期未发生任何食物中毒事件。

3、为防病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员保持厨房清洁，并定期进行大扫除，防止害虫滋生，确保幼儿饮食安全。

4、食堂操作要卫生，生熟食物分开处理，确保交叉污染的风险降到最低。每餐做好食物留样和记录。

5、严格执行消毒制度，确保幼儿餐具一餐一消毒，降低交叉感染的风险。

6、保健室管理员每日跟进幼儿的饮食情况，并反馈至食堂，调整下周食谱，以维持高出勤率。

四、教室卫生及教具的消毒。

1、班级工作人员需遵循室内外环境卫生清洁制度，管理员每日检查，周五进行大检查，对问题及时反馈并督促改正。

2、检查结果定期公开，推动班级老师做好被褥的清洗，保证定期晒晒被褥，形成常态化管理。

3、玩具按规定每周消毒，每月彻底清洗一次。

4、厕所保持无异味，随时清洗并消毒。

5、定期进行紫外线消毒，以加强教室菌群管理。

五、注重幼儿体质锻炼，提升抗病能力。

1、按照园领导的安排，确保幼儿每天户外活动时间不少于两小时，形成科学的一日生活制度。

2、晨锻及课间操已成为幼儿园的日常活动。

3、晨锻以多样化的体育游戏为主，增强趣味性。

4、幼儿掌握两套不同内容的广播操，每周轮换，增加新颖感，以促进全面运动。

5、根据幼儿的生理特点，各班组织开展丰富的游戏和体育活动，增强体质。

六、提升教师素质，提高保育工作质量。

1、开学初制定培训计划，围绕《幼儿一日生活卫生要求》《卫生消毒制度》等主题，逐步提高教师的理论与实践水平。

2、指导教师加强幼儿自理能力培养，通过交流和讨论解决实践中的问题，共同提高保育质量。

3、严格报告制度，班级内发生任何安全事故必须上报，确保安全始终是工作重心。

4、根据季节变化，及时指导教师调整幼儿的被褥，确保舒适。

5、延续消毒常规，督促各班开展科学的清洁消毒工作，并做好记录，加强检查。

七、塑造文明、整洁、舒适的环境卫生。

1、实行环境卫生管理制度，定班定点负责，保持校园的美化和清洁，保健室进行每日及每周检查。

2、炊事人员需保持厨房卫生，严格清理，保证员工的基本卫生操作。

3、教职员工需注重个人卫生，保持良好的仪表形象，维护教师的权威。

八、坚持宣传，重视卫生保健。

1、利用园内空间开展卫生保健知识的宣传，提高师生和家长的卫生意识。

2、通过接送时间与家长沟通，了解幼儿的饮食与生活习惯，共同做好保健工作。

3、与卫生部门保持联系，及时吸纳新信息和要求，不断提高卫生保健工作水平。

卫生保健工作总结 篇6

为全面落实卫生保健工作要求，提升幼儿的健康水平，培养良好的卫生习惯，改善园内卫生环境和生活学习条件，特制定本年度卫生保健工作

一、加强领导，规范管理，资金保障

幼儿园卫生保健工作领导小组定期召开会议，及时传达和布置卫生保健工作要点和突发情况的处理，各部门明确分工，形成了有效的工作机制。园内还投入了充足的资金用于购置医疗设备和保健药品。

二、积极实施健康教育活动，增强健康意识

1、将健康教育课程纳入幼儿园日常生活之中，时刻关注目标，随时进行教育。

2、有计划、有针对性地开展健康教育宣传活动，今年共举办了两次健康教育讲座和培训。

3、加强健康知识推广，做好常见疾病的预防和控制工作，强化个人卫生教育，建立幼儿健康档案，并面向家长开展专题卫生知识讲座，提醒家长定期为幼儿修剪指甲、勤洗手。

三、健康监管，疾病防治

1、强调饭前便后洗手，指导幼儿掌握正确洗手方法，防止病菌传播。认真做好近视、沙眼、龋齿、寄生虫感染、营养不良、手足口病、流感等常见病的监测与防治，确保数据准确统计。

2、各班教师严格执行晨检制度，仔细检查幼儿卫生情况，并做好服药登记，严格按照医嘱为幼儿服药。

3、对于传染病的防治措施，尤其是手足口病，园内成立专项防治小组，制定和落实防控措施，确保疫情有效控制。秋冬季节是呼吸道传染病高发期，做好每日健康登记，随时准备启动应急预案，密切关注幼儿的健康状况。

四、加强卫生监管，营造洁净环境，提升育人环境质量

1、重视环境卫生，全年通过多种形式进行卫生知识的宣传，包括利用宣传栏、宣传单和广播等。

2、实施卫生责任制，切实做好园内环境卫生，构建出健康美丽的育人环境。

(1) 划分卫生责任区域，将责任落实到每个班级和保育员。

(2) 教导幼儿不乱扔垃圾，培养意识将垃圾丢入垃圾桶，保持园区整洁。

(3) 持续开展灭“四害”工作，指定专人负责，落实防治措施。

(4) 卫生检查机制：园内专人负责每日不定期对卫生进行检查，及时公布检查结果，并对表现优秀的班级颁发流动红旗。

(5) 确保室内外和公共区域每天清扫三次，每周进行一次大扫除，保持环境整洁，确保每个班级的卫生情况成为教师考核和评比的重要依据。

卫生保健工作总结 篇7

卫生保健工作是学校日常管理的重要组成部分，直接关系到学生的健康发展。在过去的一年中，我校严格执行《学校卫生工作条例》，始终坚持预防为主、治疗为辅的方针，全面推进常见病、多发病的防治工作，积极改善学生的身体素质，促进健康教育的深入实施。

一、工作完成情况

在过去一年中，我校卫生保健工作与健康教育的具体成效如下：

1、开展丰富多样的健康教育宣传活动

为了提高健康教育的影响力，我校采用多种形式进行宣传，结合不同季节和节日开展相应的活动。我们的具体措施包括：

通过讲座和板报的方式进行宣教。每月组织一次卫生讲座，并根据季节更换板报内容，内容设计注重图文并茂，符合学生的年龄特点，确保每位学生在活动中获得必要的健康知识，增强自身的疾病预防意识。

2、认真开设健康教育课程

长期以来，我校将健康教育课作为关键的宣传途径，确保课程按照上级要求开足开满。每两周进行一次健康教育课，由专职教师负责授课，教师精心备课，提高课件质量。课程强调学生主体参与，结合上课、宣传与活动，让学生形成完善的学习笔记，拥有相应教材，并进行年终考核，以多层次、多角度的方式开展健康教育。

3、积极防治吸烟对身体的危害

我校积极宣传吸烟的危害，强调主动和被动吸烟对健康的负面影响，损害身体发育及智力发展。对在校吸烟的教师和家长进行教育，力求在校园内营造一个清新健康的学习环境，确保学生远离烟草。

4、加强常见病的防治工作

在常见病的防治方面，我校坚持“预防为主，治疗为辅”的原则，突出龋齿、沙眼和视力不良的预防工作。我们倡导学生养成良好的卫生习惯，认真执行眼保健操，并强化监督检查，确保操质的提高，从而使学生视力问题的发生率稳中有降。

我们还鼓励学生养成早晚刷牙、饭后漱口和睡前不吃零食的习惯，按时检查口腔，做到早发现、早治疗，有效控制龋齿的发生。通过体质监测，我们发现龋齿的患病率已有明显下降。

5、监督学校卫生工作的落实

在卫生监督工作中，我校重点关注教学卫生、体育卫生、学生个人卫生和眼保健操的执行情况。我们按照医生的建议，对教学中存在的问题及时进行整改，对学生的个人卫生进行抽查，确保他们的指甲、面容、头发及衣着整洁。我们还对眼保健操的质量进行监督，检查学生操作的规范性与力度，并确保监督员的到位。定期检查学校食堂卫生，并保持记录，积极收集师生反馈，及时解决相关问题。这些措施有效控制了疾病的发生，推动了学校健康教育工作的进一步发展。

卫生保健工作总结 篇8

本学期，我校在卫生保健工作方面做了大量的努力，围绕确保学生健康成长的核心目标，进一步落实《学校卫生工作条例》。我们结合当前流行的健康问题，特别是最近的甲型H1N1流感疫情，强调预防为主、治疗为辅的工作原则，积极开展对常见病多发病的防控，确保学生的身体素质得到提升，提升了健康教育的整体水平。

一、工作成效回顾

在过去的几个季度，我校的卫生保健工作和健康教育已在多个方面取得显著成绩：

1、进入9月，我校面临严峻的甲型H1N1流感防控形势。根据上级的指示，我校成立了流感防控工作领导小组，校长谭先生担任第一责任人，刘校长则负责日常工作。我们的保健教师及时向全校师生分发了相关的宣教资料，比如《如何预防甲流》、《甲型H1N1流感的主要症状》等。家长们也三次收到关于流感防控注意事项的信函。

除了向学生发放宣传资料外，我们还通过学校广播和专栏、手抄报进行广泛宣传。我们提醒学生在假期尽量避免人群密集的场所，并要求师生做到早发现、早报告、早隔离和早治疗。组织了相关的培训和指导会议，以缓解师生的恐慌心理，让大家意识到甲流是可防可控的，必须积极采取预防措施。开学时，我们进行了专题课程，重点讲解甲型流感预防的重要性。

二、加强晨检，严控疫情传播

我们在学校大厅和会议室多次召开班主任及卫生员的会议，培训他们卫生知识，指导师生进行体温监测和记录。每天各班都要填写晨检和午检的报表。保健教师通常在每天早上六点半开始，对进校师生进行体温测量，如发现体温≥37.5℃的，及时通知家长带回进行隔离观察，只有在体温恢复正常和临床症状消失后，方可返校，并需持有医院的相关证明。

三、抓好通风与消毒工作

1、消毒和通风。班主任需在每天进行教室门把手、桌面等的消毒，卫生员则负责走廊和卫生间的清洁。我们的保健教师会对出现感染的班级使用紫外线进行消毒，确保消除传染病的传播途径。

2、保健教师负责每日检查教室的开窗通风情况，指导学生正确的洗手方式，并在卫生间贴上洗手流程图。我们严格执行学校食品卫生规定，确保食堂工作人员持有健康证上岗，从而保障师生的饮食安全。

四、加强师生管理，落实检查制度

1、保健室定期利用晨检和午检时间，加大卫生知识的宣传力度。

2、学校规定教职工如有感冒或发热症状，必须立即报告。校长会及时了解情况并上报。

3、我们每周三由保健室和辅导员对学生的个人卫生进行全面检查。

4、我们倡导学生养成良好的个人卫生和饮食习惯，强调饭前便后洗手、勤洗澡的重要性。

5、保健教师每天在9点之前进行零报告，确保信息的及时沟通。

五、开展多样化的健康教育活动

1、通过广播和黑板报进行宣传。我们利用晨会上进行保健知识的宣传，针对当前的甲流防控工作以及水痘的疫情，教育学生了解这些疾病的特征、防控措施，增强他们的健康意识。每月两次根据区保健所要求更新黑板报内容，确保信息丰富且具教育意义，帮助学生提高自我保护能力。

卫生保健工作总结 篇9

卫生保健工作在幼儿园的运作中占据着重要地位，特别是因为我们工作的对象是正处于生长发育的幼儿。学前期的孩子们正经历着关键的生长阶段，他们的身体迅速变化，但身体机能尚未完全成熟，适应环境的能力和抵抗疾病的能力相对较弱，容易受到外界各种病原体的侵扰，进而影响他们的健康。为幼儿提供全面而均衡的营养，加强体格锻炼，以及落实有效的防病措施，成为提升幼儿健康水平的重要途径，同时也是幼儿园工作的核心任务。在过去的一个学期中，在全体教职工的共同努力下，我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务，现将工作总结如下：

一、强化安全管理，确保幼儿在园内的安全

我们成立了安全检查小组，定期对园内的大型设施、电器、开关等进行全面检查，及时修复发现的问题。各班的消毒和清洁物品由专人负责保管，确保安全存放，从而保障幼儿的在园安全。

我们还加强了对幼儿的安全教育，每个年级每月安排一次安全教育内容，并建立了相应的安全制度。保教人员通过多种途径展开安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了提升师生应对突发危险的能力，我们安排全体师生每学期进行两次不同类型的应急疏散演练，切实加强幼儿园安全工作，构建安全校园。

在药物管理方面，严格执行幼儿服药制度。幼儿自带药物时，家长需携带就诊病历，填写药品委托登记，详细说明药品名称、服药时间、用药方法及幼儿姓名，亲自交给保健医生核对，确保准确后方可服用。

二、重视晨检工作，预防传染病的传播

本学期，周边一些幼儿园出现了手足口病疫情。为确保幼儿在园的安全，我们强化了家长的沟通，提醒他们避免带孩子去人多的地方玩耍，并督促孩子勤洗手，保持个人卫生。我们继续加强晨检工作，细致检查每一个孩子，特别关注手部和口腔等部位，确保幼儿没有病症入园。本学期，我园小（1）班和中（2）班发现了手足口病病例，我们迅速启动应急预案，对相关班级接触的玩具、课桌、寝室及教室进行彻底消毒。通过加强晨检和班级检查，确保没有带病幼儿混入班级。我们还向家长发放了关于手足口病的预防知识宣传册，增强大家对于传染病的认知和预防能力。尽管本学期有两个班级出现了手足口病，但在全体教职工的共同努力下，我们有效控制了疫情，没有导致传染病的流行或暴发。

三、加强保育员的培训与管理

我们督促保育员认真做好班级的卫生消毒工作，为预防常见病和传染病的传播，确保定期对餐具、毛巾、玩具等进行清洁消毒，严格执行幼儿园的消毒制度。在传染病高发期，我们会增加消毒的频率，同时对各班的清洁卫生进行抽查。为进一步提升保育员的专业能力，我们根据上级部门的要求对保育员进行了定期培训。通过培训，不仅提高了保育员的保育能力，还增强了她们的责任感，让她们明确照顾幼儿户外活动也是她们的工作之一，进一步提升了她们的工作技能。

四、严格管理食堂，保障饮食安全

要求食堂工作人员严格依照食品卫生规范进行操作，生熟食品及用具分开处理和存放，避免交叉污染。我们严格执行食堂消毒制度，对幼儿的餐具实施一餐一消毒，从而减少由食具引起的交叉感染风险。为防止饮食安全事故，强化了饮食卫生管理，督促食堂工作人员保持良好的个人卫生习惯，严格落实饭前便后洗手等规定，同时保持灶台、食具及用具的清洁，确保幼儿的饮食安全。

五、加强幼儿的就餐管理，促进健康成长

为增强幼儿体质，确保他们的健康，我园不仅重视体格锻炼，还注重培养幼儿良好的饮食习惯。各班老师和保育员在幼儿就餐时要积极鼓励孩子吃完自己的一份饭菜，教育他们不挑食、不偏食，确保各类营养素的均衡摄入。我们的值班人员每日巡视各班的就餐情况，确保落实饮食管理工作。

六、结合季节开展卫生宣传，加强家园联系

为让家长积极配合幼儿园的卫生保健工作，我们通过发放告家长书，结合季节变化和幼儿生长发育情况进行健康宣教。我们利用日常活动作为宣传平台，从多角度及时宣传安全卫生保健知识，加强家园沟通，使家长掌握科学育儿知识和常见卫生保健常识，进一步认识到卫生保健工作的重要性，积极协助幼儿园做好相关工作。

卫生保健工作总结 篇10

在本学期的卫生保健工作中，我感受到了责任的重大，同时也收获了丰富的知识与经验。感谢领导的信任与支持，让我能够在这一岗位上不断成长。每次参加昌平妇幼组织的培训会议，我都意识到自己对许多知识的陌生，这激励我回去后不断地学习、翻看资料，以便更加熟练地掌握这些必备的专业知识。我明白，提升工作能力的关键在于付出更多的学习时间。尽管刚开始时感到些许疲惫，但伴随付出而来的收获让我倍感欣慰。转眼间，一个学期已经结束，以下是我本学期工作的小结：

一、

　（一）认真执行晨检及日常观察工作。

1、坚持做好每天的晨检工作。每位晨检老师都热情友好，仔细检查每一个幼儿，发现异常情况时能够迅速处理。例如，有发热、皮疹、眼睛红肿等问题，我们及时联系家长，确保孩子就医，待病情确认后再返回班级。

2、对患病幼儿进行细致的观察和护理。午餐时间我会仔细观察每位幼儿，关心每一位生病的孩子，协助他们服药，并在病情变化时及时与家长沟通，同时做好相关记录，确保每一个细节都不被忽视。

3、及时完成各项登记与统计工作。我认真、仔细地填写每一份表格，确保数据的准确性。

　（二）按照要求做好饮食管理工作。

1、每周制定多样化的食谱，并在规定时间内公布给大家。

2、进行每月的营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，依据分析结果调整食谱，确保孩子们的维生素摄入充足。为了满足孩子们的营养需求，我们增加了粗粮和新鲜蔬果的比例，孩子们也纷纷表示幼儿园的饭菜更可口。

　（三）严格落实体检及评价工作

1、定期进行体检工作，包括体重、身高、视力的测量，并及时进行评价和统计分析。

2、合作儿保所做好牙齿健康检查，确保幼儿的口腔健康，需要我们共同努力。

　（四）为了增强幼儿的体质，我们在五月份开展了体能测试活动，此次测试显示幼儿的体能水平亟待提升。

锻炼的原则包括：

1、循序渐进：运动量从少到多，运动难度由易到难，使孩子们的身体逐渐适应。

2、持之以恒：体格锻炼必须坚持，每天的户外活动不少于两小时，其中锻炼时间不少于一小时。

3、全面锻炼：选择多种不同的项目。

4、区别对待：根据幼儿的年龄、性别和健康状况，灵活安排锻炼时间和强度。

　（五）培养幼儿良好的生活卫生习惯。

我会每天巡视班级，了解幼儿的饮食习惯及卫生状况，及时配合教师进行教育指导，提醒幼儿按正确步骤洗手、注意进餐速度，帮助他们养成良好的卫生习惯。

　（六）做好健康教育工作。

1、认真执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定健康教育制度并落实到位。

2、开展各种形式的健康教育宣传活动，通过幼儿园的网站和宣传栏进行普及。在园外的宣传栏一直是家长关注的焦点，设计内容简单易懂，帮助家长与社区居民获取丰富的卫生常识与育儿知识。

3、通过研究幼儿的生长发育特点，加强健康教育，提高幼儿的健康活动内容，促使他们形成良好的行为卫生习惯。

4、进一步加强对教师与家长的健康知识培训，通过家长会传授幼儿卫生、营养、疾病预防等方面的知识，提高大家的保健意识。

　二、依据《卫生保健合格标准》，确保保育员工作的质量。

1、组织保育员进行业务理论学习与技能培训，学期末还撰写保育工作的经验交流学习体会，使大家的理论水平得到提升。

2、保健医每日巡视检查班级的卫生与消毒工作，督促保育员执行相关标准，并进行每周的卫生检查评比，及时反馈结果，确保工作质量。

3、本学期继续做好传染病的防治工作，根据流行季节制定消毒措施，确保无传染病发生。

4、每天下午巡视幼儿的午睡情况，及时提醒保育员注意孩子们的午休。

　三、严格管理食堂，确保师生的饮食质量。

1、组织食堂人员学习相关工作制度及消毒要求，详细了解食品卫生安全管理。

2、加强食堂人员管理，明确职责，确保工作顺利开展。

3、严格按食谱采购，保证食品的数量与质量。

4、鼓励食堂人员在实践中不断提升烹饪水平，确保伙食质量得到好评。

5、时常提醒食堂人员注意个人及环境卫生，保持食堂的整洁，获得各级领导的认可。

6、每月对食堂人员进行考核，激励大家的工作积极性。

　四、卫生保健是幼儿园工作的重要组成部分，我深知自己在许多方面仍需努力，所以下一学期我将加倍努力学习，争取在各方面做得更好。

卫生保健工作总结 篇11

在本学期中，我参与了卫生保健工作，衷心感谢聂老师的悉心指导，让我对这项工作有了更深的理解。但回顾这段时间，我意识到自己的工作还有提升空间。通过这次经历，我更加明确了：良好的卫生保健和日常生活规范是所有工作的基础，幼儿只有在一个清洁健康的环境中，才能全面发展身心。基于本园的情况，我们本学期的总结如下：

我们合理安排幼儿的户外活动时间和内容，确保每天提供2小时的户外活动，并努力创造条件，利用社区和家长资源，通过阳光、空气、水等自然要素，开展丰富多彩的户外体育游戏，例如篮球、跳绳和传统民间游戏等。

我们开展心理健康教育，关注每位幼儿的个性，与家长共同探讨有效的教育对策。根据幼儿的需求，我们不断完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽，并定期对幼儿的生活用品和玩教具进行清洁和消毒，确保室内外环境的卫生。让幼儿初步感知天气变化，并懂得主动增减衣物，从而学会照顾自己，例如通过观察天气和植物的活动来实现。

我们还积极进行安全防范教育，提醒幼儿注意身边的潜在危险，结合他们的生活经验进行安全和营养方面的教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。例如，在牙齿主题活动中，让幼儿探索如何保护牙齿。我们定期在家长园地中宣传卫生保健知识，与家庭共同推进卫生保健工作。

通过近一年的努力，我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务，规范化的卫生保健措施也得到了有效落实，幼儿保育工作得到了家长的认可。我们将继续努力，更合理地进行分工，加强日常卫生保健工作的指导，尤其对体弱幼儿的管理，严格执行卫生保健制度，做好预防疾病的各项工作，力争达到市区卫生保健工作的要求和标准。

卫生保健工作总结 篇12

——学年度第二学期即将结束，在过去的一学期里，我园的卫生保健工作在区妇幼所的指导下，得到了园领导和全体教职工的积极支持，在保健工作的细致化管理上取得了显著进步。为了更好地提升我们的保健工作质量，确保我园卫生保健工作能够持续发展，现将本学期的保健工作作一个简单的

　一、重点工作完成情况

（一）推进规范化管理，细化日常管理流程。

1、本学期对幼儿园的各项常规工作进行了全面梳理，并针对部分操作环节的规范进行了细致完善，例如消毒液配制、玩具消毒、幼儿餐点及运动环节的保育等，使这些环节的操作规范更加科学严谨，提升了保健管理的精细化水平。

2、我们对幼儿餐点的保育操作进行了常态化监测，制定了监控表，并通过部分班级的半日跟班及不定期抽查等方式，了解幼儿餐点保育的规范实施情况，及时发现并纠正问题，进一步规范了我园的幼儿餐点保育工作。

（二）分层开展保研活动，提升团队综合素质。

1、本学期通过“美的瞬间”和“镜头下的师爱”摄影展，开展了以“爱与责任”为主题的后勤人员教育活动，增强了后勤人员的岗位责任感与关爱意识，弘扬了团队中的正能量。

2、针对保育员的培训增加了“幼儿生活习惯培养的保教指导要点”的内容，为保育员提供了系统的生活指导培训，同时开展了保育员参与幼儿生活指导的实践，有效推动了幼儿良好行为习惯的培养，同时提升了保育员的个人素质。

3、在日常工作中，及时发现并分析三大员工作中存在的问题，通过集体讨论和实践研究等方式探讨解决方案，从而提升三大员的工作认识。园长也积极参与各项保研活动，对其进行指导，提高了保研活动的质量。

（三）推进保教协同管理，进一步加强幼儿生活习惯的培养。

1、本学期我们通过完善业务牵头、保健跟进、保教协同推进的管理机制，进一步强化了“幼儿生活习惯的培养”机制。通过班级三位一体的及时跟进和健康教育的有机整合，促进了幼儿良好行为习惯的养成。

2、开展了“保育员参与生活教育的现状调查与对策研究”的专题研究，利用问卷调查了解保育员在幼儿生活教育中的参与现状，并通过统计分析及深入班级的实际调查，探索保育员参与幼儿生活教育的可行性和实际方法，在实践中进行验证。

（四）安全教育。

本学期我们继续以安全月为契机，对不同层面的人员进行安全宣传教育，力求宣教内容通俗易懂，宣教方式多样化，结合业务和家教等领域增强宣传效果。

卫生保健工作总结 篇13

在这学期中，我校认真落实卫生保健工作，根据保健所的制定计划，顺利完成了各项工作目标，取得了一系列成果。以下是本学期的工作

一、加强宣传，提升师生卫生保健意识。学期初，学校卫生保健工作领导小组制定了详细的工作计划，明确了各项任务，并强调了卫生保健工作的重要性。学校利用黑板报，每两周发布一次与卫生保健相关的信息，并在画廊里悬挂有关传染病及常见病的预防海报。各班级黑板报也相继刊登了卫生与保健的知识。整个学期共出刊9期学校黑板报和18期卫生知识广播。结合卫生单位的达标评估及四月份的爱国卫生日，我们还举办了一次手抄报比赛和一场讲座，进行读写姿势的评比。五月份，借助世界无烟日，开展了一次讲座并观看了教育宣传片，学校还组织了红十字会知识竞赛，选派三名学生参加中心校的比赛，反响热烈。在保健所的协助下，开展了“摒弃陋习，共建美好家园”的手抄报活动，共选出3份作品参与市级比赛，并荣获一、二等奖。六月份的世界环保日也进行了相关宣传，同时我们利用班会组织了一次心理辅导活动，通过国旗下的讲话等形式，宣传良好卫生习惯的重要性，极大地提高了学生对卫生保健的重视程度。

二、强化制度落实，明确职责分工。学校成立了以校长为组长的卫生保健工作领导小组，涵盖各部门和教师，明确各自的责任，并按照要求进行定期检查和评比，对发现的问题及时处理。学校配备了卫生室，安排了保健医生，并设有专业的药柜，配备了多个常用药物。卫生教育小组依据各自职责，分条线进行考核，针对出现的问题直接反馈给责任人，这样确保了工作分工的明确性，便于各负其责。

三、加强检查，进行及时的评估考核。学校对卫生保健工作进行分组检查，分别对班级环境卫生、包干区、厕所和办公室等多个方面进行评比。在学期末进行总体评估，同时对学生的身体素质进行监测，按规定开展体检，以此掌握每位学生的身体健康状况。我们还强化了对女学生的卫生知识教育。

四、实施常见病、多发病和传染病的预防措施。我们注重预防工作。考虑到青少年近视比例较高的问题，学校这一年来一直注重眼保健，确保每天进行不少于两次的眼保健操，同时校医定期检查，保障活动质量。学校严格控制作业量，确保学生有足够的休息时间，从而有效减少近视的发生率。根据季节性疾病的流行规律，进行龋齿、肠道疾病的预防及卫生宣传，与当地卫生院紧密合作，做好疫苗接种和预防针的工作，将传染病的风险控制在最低限度。

以上是我校本学期卫生保健工作的尽管取得了一定的进展，但仍面临不少挑战。我们将持续总结经验，不断提升工作的质量，为创建一个文明、卫生、整洁、美丽的校园环境而努力。

卫生保健工作总结 篇14

我园的卫生保健工作在园长的指导下，紧密结合本园的工作计划和保健计划，始终坚持“健康第一，预防为主”的原则，采取了一系列切实有效的措施，保障了全园幼儿的健康成长，创造了一个家长放心、幼儿快乐的成长环境。今年我园顺利通过了省级示范园所的复评检查，得到了检查团的高度评价。为了进一步提升我们的保健工作，特将本年度的工作总结如下：

一、以检查为重，确保安全防病：

我们以爱心关注幼儿，以诚心服务家长，始终保持对教育工作的专注。在新学期开始时，保健室严把新生的体检关口，本学期所有新入园幼儿均经过了卫生院的全面健康检查。要求所有教职员工严格遵循作息时间和操作规范。在日常活动中，确保幼儿每天有两小时的户外活动，其中体育活动不少于一小时，午睡时间不低于两小时，并确保两餐之间的间隔达到两小时以上。我们特别关注肥胖儿童，鼓励他们多参加运动，进餐时坚持“不挑食，不吃零食”的习惯。今年没有发生重大安全责任事故。我们持续推进ISO9001质量管理，开展“安全卫生和谐”班级评比及“安全卫生流动红旗”活动，定期召开月度保健工作例会，形成了具有我园特色的安全保育科研体系，确保人人重视安全工作，落实各项管理措施，防患于未然，确保了无重大安全事故发生，家长满意度达到90%以上。

二、具体措施：

1、我们严格执行卫生保健制度，始终坚持预防为主的原则，根据季节变化定期消毒园内幼儿的活动及生活场所、物品。每周制定营养均衡的食谱，确保食物多样且搭配合理，并保证每一餐的营养供应。为提高餐饮质量，我们在菜肴的选择和烹饪方式上下了不少功夫，确保幼儿饮食健康。

2、我们每天都对班级进行观察，记录幼儿的进食情况，定期调节菜谱，以更好地满足幼儿的营养需求。老师们培养幼儿良好的进餐习惯，进餐前进行营养教育，减少偏食现象；用餐时督促幼儿专心吃完自己的饭菜；餐后则鼓励幼儿整理桌面，养成饭后漱口、擦脸的好习惯。保证幼儿全天可饮用合适温度的开水，确保饮水安全。

3、定期召开膳食委员会会议，充分听取教师和厨师的意见与建议，适时调整食谱，以保证幼儿各类营养素的均衡摄入。每周将食谱通过公示告知家长，让他们更了解孩子在园的饮食情况，提升透明度。

4、我们始终保持室内外环境的清洁与通风，保障幼儿健康生活空间。在流感和手足口病高发季节，积极采取有效预防措施，针对缺席幼儿进行家访，了解缺勤原因，并对感冒发热的幼儿进行观察和隔离。增强了消毒频率，确保园内传染病的发生率得到有效控制。

三、卫生宣传教育：

根据季节特点和发病状况，定期开展卫生保健知识宣传，涉及育儿和护理常识。各班将健康教育内容融入日常活动，并在《家长园地》开设专栏，介绍科学育儿知识。

我们还启动了《幼儿园健康文化讲座》，邀请专家为家长及教师进行卫生保健知识、传染病防控和儿童习惯培养等方面的讲座，迄今已成功举办九期。

随着社会对幼儿心理健康的关注度提升，我们将心理健康教育纳入日常课程中，积极与家长共同关注幼儿心理健康问题，定期宣传相关知识。

四、卫生消毒工作：

我们对幼儿园环境卫生进行严格管理，要求保育老师按照卫生保健制度，实施定人定点责任制，保持园内环境的美化与清洁。每日进行小扫除，每周开展大扫除，结合“卫生流动红旗”的评比提升老师的卫生意识。

消毒工作直接关系到幼儿的身体健康，保健室组织指导保育员与后厨工作人员进行消毒工作，确保大家掌握消毒方法，严格遵循消毒规范，做好消毒记录。食堂工作人员也严格执行食品卫生规范，确保幼儿食具做到一餐一消毒，从根本上防止交叉感染，维护幼儿的健康。针对传染病高发季节，保健室对教室和寝室进行了消毒处理，确保为幼儿创造安全的生活和学习环境。

五、健康教育工作：

本学期我们将促进幼儿身心健康成长作为首要任务。促进幼儿的身心健康既是教育的根本目的，也是健康教育的终极目标。根据《纲要》提出的要求，我们对全园保育员进行传染病防治、幼儿体格锻炼、安全防护等知识的培训，以提升教师的保健水平。

在保健室同事的共同努力和其他部门的支持下，本学期的卫生保健工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。

1、体检中发现我园幼儿龋齿发病率偏高，且肥胖儿童和体弱儿童的管理效果不理想，部分原因是家长未能重视孩子的身体素质。营养供给不均衡在一定程度上影响幼儿的生长发育。

2、在保健工作中对幼儿心理教育的重视程度仍显不足。

六、档案资料的完善：

我们在各类卫生保健工作中注重资料登记，按照要求认真填写并准确统计，及时整理并存档。经过努力，我园在七月份通过了省教育厅的检查，得到了检查组的一致好评。这是值得庆贺的成绩。然而，我们也清晰地意识到存在的不足，尤其是对体弱儿童和肥胖儿童的管理仍需加强，我们将进一步探索改进方法，提高宣传力度，与家长共同努力，确保每位孩子的健康成长。

卫生保健工作总结 篇15

时间过得真快，转眼间一年的卫生保健工作即将结束。回顾这一年的工作，有成就也有不足，现将本年度的卫生保健工作总结如下：

一、师德师风方面：

在日常工作中，我能够严格遵循领导的安排，认真履行各项卫生保健工作职责，做到不迟到、不早退，始终保持认真负责的态度，尊重领导，团结同事，关爱幼儿。我时刻牢记自己的责任，努力保障幼儿的健康成长，积极营造良好的卫生环境，得到了家长们的一致认可。

二、卫生保健工作方面：

作为保健老师，班级的卫生管理是一项至关重要的工作。为了保持班级的干净整洁，我每天坚持仔细打扫卫生间，定期为茶杯和毛巾进行消毒，按照规定每周对班级进行紫外线照射，并用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面等公共区域。我还强调幼儿的个人卫生，教育他们饭前便后要洗手，教授正确的洗手方法，从而降低疾病传播的风险，并配合园医进行幼儿的身体健康检查。

三、保教配合方面：

作为保健老师，配合班级教师的教学工作也是我重要的职责。每当老师开展教学活动时，我都会主动协助，处理如发放学习材料、指导幼儿进行绘画和手工等任务。在当班老师临时有事缺席时，我也会独立组织幼儿进行相关活动，并及时与家长保持联系。这种积极的协作精神得到了班级教师的认可，也提升了我自身的专业素养。

四、个人学习方面：

为了提升自己的专业能力和素养，我坚持学习幼儿卫生保健相关知识，关注幼儿健康管理方面的研究。今年我在区内的论文比赛中获得了三等奖，在保健技能比赛中也荣获二等奖。我要感谢园领导给予我学习和锻炼的机会，希望今后能有更多的专业培训机会，以进一步提升保健老师的整体素质，更好地服务于幼儿和家长。

以上便是我这一年的卫生保健工作总结。展望未来，我将继续努力，以更加积极的态度投入到工作中，关心每一位幼儿的健康成长，确保他们在良好的卫生环境中茁壮成长。