亲子户外活动计划设计(通用15篇)
户外亲子活动旨在促进家庭、学校及孩子之间的沟通与互动,增强亲子关系。活动包括丰富多彩的游戏,如亲子接力赛、气球传递、拔河比赛等,适合各年龄段的儿童与家长共同参与。活动准备包括音响设备、游戏器材、小礼品和饮食等。通过这样的互动,孩子们能够在欢乐的氛围中锻炼身体、提升交际能力,同时增进家庭间的情感联系。活动时间、地点和参与人员均已安排妥当,以确保每个家庭都能积极参与,共同享受这段亲子时光。
户外亲子活动方案 第1篇
活动准备:
1、一次性桌布若干
2、户外游戏器材(如飞盘、沙包)
3、小礼品一份给每个孩子
4、五彩气球若干
5、轻松愉快的音乐和便携音响
6、长绳一条
7、相机用于记录活动
游戏安排:
1、亲子互动游戏:
背媳妇:家长背着孩子跑到指定地点,孩子领取一个小礼物(如饮料)。
报纸游戏:a、平衡行走:家长将两张报纸平铺在地上,孩子在报纸上走到另一头。
b、纸球投掷:将报纸揉成球,参与者可以踢或投掷纸球。
气球游戏:a、欢快舞动:将气球放在空中,大家一起摇摆手臂,享受乐趣。
b、气球隧道:由两位家长拉起气球,孩子们依次通过。」
c、气球捕捉:将气球抛向空中,孩子们争相去接住它。
彩带舞:孩子们手持五彩缤纷的彩带,自由舞动,享受音乐。(准备:每人一条彩带,配乐,音响。)
跳绳比赛:家长和孩子们一起围坐成一个圈,家长跳绳,孩子们围观,可以轮流参与。
2、大家围坐在一起,享用自带的食物并分享。
3、集体参与两个游乐项目,增进亲子互动。
4、大家三五成群,自由探索和活动。
【活动宗旨】
促进家长与老师之间的沟通与理解,增强孩子们的动手能力和合作精神。
活动的第一部分以互动为主,搭配简单有趣的游戏。
【活动时间和地点】
12月26日(暂定)上午9:00,在市公园正门集合。
(后续活动将轮换不同的周末,以方便各家庭参与。)
【活动准备】
1、请自带一条小布条。
2、请自行准备一些食物与朋友分享。
3、请准备一到两个写有祝福的礼物,进行交换。
【活动内容】
9:00—9:30 集合拍照(请一位有数码相机的家长协助拍摄)
9:30—11:00 亲子活动
1、大家一起唱《感谢的心》,边唱边跳(请家长提前与孩子练习哦)。
2、企鹅步:孩子和家长面对面,孩子的双脚踩在家长的双脚上,共同走到指定地点。
3、三人四足:以家庭为单位参加比赛,使用橡皮绳或布条,单腿绑扎,比赛在设定距离进行。
4、接力游戏:坐轿子,由两位家长抬着孩子进行比赛。
5、抓尾巴:家长背着孩子,孩子裤子后面夹一个手帕,既要保护自己的“尾巴”,又要尝试抓别人的“尾巴”。
6、拔河比赛:进行三轮拔河,分别由孩子和孩子、家长和家长、家庭组合进行比赛。
(绳子可向学校借用)
11:00—11:30 分享食物,结束自由活动时间
1、每位家长请自带食物和餐布,可和其他家庭一起享用(用餐后请务必清理垃圾)。
2、自由活动,家长可以观察孩子与同学的互动,也可以带孩子进行周边的骑车、划船等活动。
【备注】
1、请在星期三22:00之前报名确认参加人数,以便安排活动分组(本次活动仅限本班家庭参加,陪同的大人不超过两名)。
2、食物和水需自备。
3、家长委员会会选派部分家长担任志愿者,确保每个家庭能参与活动。
4、游戏顺序可能根据现场情况进行调整。
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长随时关注班级博客。
6、这是第一次班级组织的集体活动,若有不足之处,希望家长们能够谅解,未来一定会更好!
户外亲子活动方案 第2篇
一、活动理念
亲子户外活动是促进家庭与园所教育互动的重要方式,轻松愉快的氛围有助于孩子们在自然环境中健康成长。我们决定在户外创造一个适宜的空间和时间,让孩子、家长与教师共同参与,增进彼此之间的感情,强化家庭与幼儿园的沟通与协作。
二、活动目标
1. 让孩子和家长一起享受户外游戏的乐趣,加强亲子关系和师生关系。
2. 提供孩子展示自我的机会,培养他们开朗、活泼的个性,提升交往能力。
3. 通过活动,让家长更好地了解孩子,共同促进教育的一致性。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9:00--11:30
四、地点:
青山绿水公园
五、参与人员:
幼儿班全体幼儿及家长、教师
六、活动准备:
1. 按年龄段设计游戏项目
2. 音响设备、哨子及活动所需物料
3. 每位参与者准备小礼品一份
4. 安排摄影记录活动瞬间
5. 准备少量健康小食
七、活动安排:
1. 小班亲子活动:
(1) 亲子接力赛
(2) 气球传递
(3) 彩带舞蹈
(4) 小动物模仿赛
(5) 快乐抱团
2. 中班亲子活动:
(1) 接力传球
(2) 找小猪游戏
(3) 草地小跑
(4) 跳跃小袋鼠
3. 大班亲子活动:
(1) 跳绳比赛
(2) 拔河游戏
(3) 滚球比赛
(4) 单脚站立比赛
5. 分享休闲小食
6. 自由活动时间
户外亲子活动方案 第3篇
活动准备:
运动器材(如球、飞盘)、野餐垫、饮用水和简单的零食
活动目的:
通过亲子共同参与的户外活动,加强家庭成员之间的联系,提高孩子的运动能力及团队合作意识,同时增进对自然环境的认识。
活动过程:
1、选择一个适合的公园或户外场地,提前准备好运动器材和野餐垫,将其放置在方便的位置。
2、让孩子自由选择他们想要进行的运动(如踢球、飞盘等),并且鼓励他们与家长一起参与,分享彼此的技巧和乐趣。
3、在活动过程中,适时引导孩子学习一些基本的运动规则和团队协作的重要性,比如如何进行传球,或者一起制定游戏的玩法。
4、休息间隙时,可以进行简单的野餐,让全家人一起享受美食,交流这次户外活动的感受,增强互动。
户外亲子活动方案 第4篇
1、登山健行
如果你的孩子喜欢探索和户外活动,带他去登山健行将会是一个绝佳的选择。在大自然的怀抱中,他们不仅能锻炼身体,还能感受自然的美妙,然而,确保他们的安全始终是首要任务。
2、亲子野餐
如果你的孩子喜欢安静的活动,或者你想让他放松心情,不妨组织一次亲子野餐。带上美味的食物和饮料,在阳光明媚的草地上享受美好时光,这将有助于增进感情。
3、骑马体验
如果你的孩子对动物充满好奇,骑马将是一项非常有趣的活动。许多农场或骑马学校提供骑马体验课程,让孩子们在专业指导下与马儿亲密接触,一定会让他们兴奋不已。
4、攀岩挑战
如果你想让孩子尝试一些新鲜事物,可以考虑去攀岩馆。在专业教练的帮助下,他们可以安全地体验攀岩的乐趣,同时锻炼肌肉和意志力。
5、沙滩活动
如果夏天来临,带孩子去沙滩玩耍是个不错的选择。他们可以在沙滩上建沙堡、玩水,尽情享受阳光和海浪的亲密接触,让整个夏日充满快乐与欢笑。
6、参加户外运动会
在温暖的季节,可以考虑报名参加一些亲子运动会,这样的活动不仅能增进亲子关系,还能让孩子们在游戏中学习和锻炼。
7、乡村探险
如果你想让孩子体验自然,可以选择去乡村探险。无论是徒步旅行、骑自行车还是观察小动物,这些活动都能让孩子在大自然中自由探索,增进他们的观察力和动手能力。
8、自然博物馆之行
如果你想进行一些有教育意义的活动,可以安排一次自然博物馆之行。在那里,孩子们不仅可以学到很多知识,还能与大自然建立更深的联系。
户外亲子活动方案 第5篇
亲子户外活动方案
一、活动背景与目的
为了增强家庭与学校之间的互动,丰富孩子们的课外生活,给每位学生提供展示自我能力的机会,让他们在学习之余享受运动的乐趣。同时也希冀家长能够更好地了解孩子的优点,关注各种潜能的开发与培养,特此由育文小学四年级部联合家长委员会共同策划此次亲子户外活动。
二、活动宗旨
亲子同乐,健康第一。
三、活动主题
亲密互动、欢乐时光、共同成长、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:20xx年XX月XX日
2、活动地点:XXXXX
3、参赛对象:XXX班及其家长
五、活动项目及规则
参与人数:每班组成1组,共4组,每组包含6-8对由家长和孩子组成的亲子团队。
活动距离:约20米
裁判员:1名发令员,1名记录员。
规则:(1)家长的单脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)活动开始后,两个参与者从起点出发,朝终点前进,完成一对后再由下一对继续;
(3)以完成活动的时间最短的团队为优胜队。
户外亲子活动方案 第6篇
活动构思
结合春季的气候特点以及幼儿的年龄发展需求,让孩子们享受户外亲子活动,体验大自然的美好。通过亲近自然,探索生物的生存环境,培养孩子们的观察力和创造力。借此机会增进家庭之间的亲密关系,感受集体活动的乐趣。
活动目的
1、通过与父母共同参与户外活动,让孩子们在游戏和探索中体验大自然的神奇,感受活动带来的欢乐,增强亲子间的情感链接。
2、促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长之间的沟通与互动。
活动事项
时间:20xx年5月14日(星期六)
地点:城市公园
方式:与绿野旅行社合作,组织集体探险和互动游戏相结合。
价格:成人100元/人,儿童100元/人,家庭套餐188元(大人一名,孩一名)
参加对象:小班及中班幼儿及其家长(自愿报名)
领队老师:李伟、张芬、王宏、陈婷婷、李静、林晓、李花
负责人:张丽娟、各班家委会
配备后勤人员:医生一名(周小云)、各班一名辅助老师(请园领导安排)。
活动准备
1、班级教师对幼儿进行户外活动安全教育,增强对意外情况的应对能力。
2、健康医生需随身携带急救用品,以备不时之需。
3、活动期间要严格遵守集合和返校时间,确保全体幼儿安全。
4、所有参与幼儿需统一穿着园服,背好书包。
5、活动时要保持秩序,提醒幼儿不拥挤、不追逐打闹,上下车要有序。车内务必保持安静,注意安全。
6、注意文明礼仪,保护环境,不随意丢弃垃圾。
7、每次活动集合时,班主任和导游需清点幼儿人数,确保安全无误。
活动行程
早上8点在幼儿园门口集合,乘坐旅游大巴前往城市公园。在导游和家长的带领下,孩子们将进行户外探险,观察自然中的各种动植物,参与特别设计的团队游戏,以增强合作意识。中午在公园内集体享用午餐,餐后各班老师组织亲子互动小游戏。下午3点集合返校,结束充实而愉快的户外之旅。
户外亲子活动方案 第7篇
活动时间:20xx-6-25下午3:00至4:30
活动地点:城市公园
参加活动班级:中班
组织人员:幼儿园全体教师
一、活动目标
1、让孩子们亲近大自然,培养热爱家乡的情感。
2、鼓励孩子与家长一起参与亲子游戏,增进亲子关系。
3、通过互动活动,让孩子、家长与老师之间的情感更加深厚,加强家庭与园所的沟通。
二、活动准备:
(一)材料准备:
1、租赁公共汽车两辆,印有“幼儿园亲子活动”的横幅一条。
2、提醒喇叭3个、哨子2个(供队长使用),照相机2台。
3、游戏所需材料:红色与黄色的小旗帜各2面,剪裁成的红色和黄色装饰纸各15个,计分牌2块。
4、班主任需打印班级幼儿名单,出发和返程时进行点名。
(二)与家长沟通事项:
1、建议家长自驾车前往活动地点,以便欣赏沿途风景,减少交通费用。
2、请家长提前为孩子做好防晒与防暑准备,如:准备好帽子、遮阳伞、纸巾或毛巾等。
3、家长需自备水和干粮,为孩子活动时补充能量。
三、户外亲子游戏家长须知:
1、请家长于6月25日下午2点30分准时在幼儿园集合,2点50分出发,活动地点为城市公园。
2、为防汗湿,请为孩子准备1-2套备用衣物。
3、请家长携带水和干粮,以便为孩子补充体力。
4、请准备防晒和防雨物品(如帽子、雨伞、毛巾等)。
5、请确保孩子在活动中得到妥善照看,尽量维持在集体内。
6、活动期间需与孩子一起完成任务,请穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量避免裙子和高跟鞋)。
7、活动中不建议孩子游泳,务必监护好儿童安全。
8、如需中途离开,必须向班主任说明。
9、请家长确保孩子穿着园服参加活动。
(备注:班级老师需提前打印以上“家长须知”,并贴在家园共育栏中,以便每位家长查看,负责人另准备一份公告在活动现场。)
四、活动人员安排:
1、主持人:xxx
2、总场地监督及家长、幼儿园物品管理人员:xxx
3、摄影师:xxx
4、计分员:xxx
5、游戏协调员:xxx
6、活动材料负责人:xxx
7、自由调度人员:xxx
五、活动安排:
1、活动当天,所有家长和孩子于下午2点30分在幼儿园集合,2点50分准时出发。(自驾的家庭同样在幼儿园集合)。
2、在旅途中,教师可引导家庭互动,增进彼此的感情,为游戏期间的合作打下良好基础。
3、主持人会组织家长和孩子排队就绪。
4、主持人向家长和孩子致欢迎辞,讲解活动要求及注意事项。
5、其他工作人员各自负责准备游戏材料。
6、游戏负责人将说明游戏规则,并启动游戏。每项游戏后可休息10分钟(家长和孩子可以享用自带的干粮)。
7、游戏1:亲子接力赛,游戏2:袋鼠跳。
8、活动结束后,主持人组织进行“环保小卫士”活动,清理场地垃圾。
9、点名完毕后,集中车辆返园。
户外亲子活动方案 第8篇
活动目标
1、为孩子与家长创造共同参与游戏的快乐时光,增进亲子感情。
2、提供孩子展现自我与发挥创造力的机会,培育他们外向、开朗的个性,提升交际能力。
3、通过此次活动让家长更深入地了解孩子,促进家庭与教育的互动配合。
时间:
8月5日(上午九点在青山公园集合)
地点:青山公园
费用:
400元/家庭(三口之家)
350元/(二口之家)
活动准备:
1、扩音器、哨子及各种游戏道具
2、小礼品每位参与者一份
3、拍照设备
4、音乐播放设备
物料准备:
饮料(果汁)蛋糕水果小零食
活动流程
一、热身活动
1、开场舞蹈
2、分组活动
3、游戏《谁的东西》
二、游戏《踩气球》
三、游戏《小心陷阱》
四、游戏《穿大鞋》
五、游戏《口香糖》
六、游戏《心有灵犀》
七、游戏《传球》
八、游戏《吃苹果》
九、多人协作游戏
十、感谢环节——表达爱意
1、绘本故事《猜猜我有多爱你》
2、在组织者的引导下,孩子们对父母表达心声
3、一起大声说“我爱你”
注意事项:
(1)请家长在活动中看护好自家孩子,确保安全。
(2)请遵循活动规则以保障活动顺利进行。
(3)活动期间请保持秩序,避免拥挤。
(4)表现优秀的小朋友将获得小礼物哦
户外亲子活动方案 第9篇
一、活动目的:
1、旨在提高儿童的运动参与意识,让每位孩子都喜欢上户外运动。
2、让孩子们享受运动的乐趣,同时增进家庭间、家长与家长之间、家长与幼儿园间的情感交流。
3、有助于落实家园共育工作,进一步发挥家庭教育的作用。
二、活动主题:我运动!我快乐!我成长!
三、活动时间:
四、活动对象:幼儿园小班的孩子及其家长(着装要求:家长和孩子均需穿着运动服)
五、活动内容:亲子户外趣味运动会
六、活动地点:
七、活动人员安排:
1、组织领导成员:
组织策划:
顾问:
组长:
2、场地布置:
3、游戏场地设计及器材准备:
4、评委及结果记录:
颁发优胜奖:
颁发纪念奖:
5、奖品保管:唐春媛、何燕
6、班级秩序维护:
7、颁奖嘉宾:
8、摄影与音响:
9、气球游戏负责人:
10、搬运器材:
八、活动原则:
1、安全第一,必须保障每一个孩子的安全。
2、全班孩子共同参与。确保每位孩子都有机会展示自我,参与活动,并根据年龄设计相关活动。
3、让孩子们真正参与其中,体验成功与快乐。
九、活动安排:
(一)运动员入场
(二)园长致开幕词
(三)亲子趣味户外游戏活动
1、亲子游戏:小企鹅接力赛(每班限报十个家庭,共计三十个家庭,十个家庭为一组,分三组进行,每组评选两个优胜者。)
游戏形式:单面接力,十条直线,椅子设置在终点。
活动目标:
训练孩子的协调性与控制能力,提升亲子之间的配合性。
游戏方法:孩子作为小企鹅站在前面,面向家长,双脚踩在家长的脚上,双手环抱家长。家长则扮演企鹅妈妈或爸爸,沿着预设的路径向前走。
哪组在最短时间内到达终点则获胜。
要求:
孩子与家长需协作,孩子的脚踩在家长的脚上不得分开,不能摔倒,也不能偏离“道路”。
2、亲子圈圈游戏(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个家庭一组,分两组进行,每组评选三名优胜者)
玩法:场地上放置若干个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着孩子,听到鼓声在圈外移动,鼓声停止后家长需迅速带着孩子找一个圈圈站好,未能找到圈圈的家庭将被淘汰,依此类推,直到最后场上剩下的三组家庭为优胜者。
3、踩气球(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小组,分五组进行,每组评选一个优胜者。)
玩法:一位家长背着孩子,并用双脚绑六个小气球,在规定的圆圈内试图踩破另一方家长脚上的气球,踩破气球最多的家庭为胜。
规则:家长在逃避时不得出圈,否则算淘汰。
4、抬花轿(要求:限爸爸、妈妈和孩子三人参与,每班限报四个家庭,共计十二个家庭,分两组进行比赛,每组六个家庭,每组评选一个优胜者。)
父母双手扣合,孩子骑在父母的手臂上,口令发出后,父母从起点朝终点奔跑,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。
5、家庭接力赛
每班限报(限爸爸、妈妈和孩子三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每组评选一个优胜者。)
以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑向对面绕凳子一周再跑回,将接力棒交给孩子,孩子再跑向爸爸,最快到达起点者获胜。规则:必须绕凳子一圈,接棒时不得越过起点线。
四、活动结束。
户外亲子活动方案 第10篇
一、活动时间:
20xx年4月19日周六
二、活动地点:
北湖公园
三、行程安排:
上午八点半公园门口集合。
1、(9:00—11:00) 亲子趣味游戏
2、(11:00—11:30) 自由活动时光
3、(11:30—1:00) 集体午餐时间
4、游憩森林步道
5、活动结束(解散)
四、游戏内容:
1、无声表演——比划猜词(每组2人)
可以分为动物、食物、运动项目
比赛规则:参赛者不能说出纸条上的任何字,亦不可使用语言,只能通过肢体动作或其他方式进行描述,让同伴猜出,限制时间为两分钟,猜对人数最多的队伍获胜。
2、数字接力赛(每组6-8人,以儿童为主)
参赛队员起跑时需在路途中解决一道数学题(例如:(34+6)/2-3=?)或说出一个英语单词,跑到题目处完成任务后,若答案正确才能继续前进,错误则需重新计算。
3、绑腿行走,三人一组(家庭为单位或可借助外援)
4、气球接力,两人一组,背对背夹气球前行。
5、价值组合:
游戏规则:在场上的男生视为一元,女生视为五毛。
当裁判喊出一个数额(如:4元5角、5元或9元3角),参与者需在最短时间内组织成相应的团队,如4元5角则需四男一女或八女等的组合,未能加入团队者需接受惩罚。
6、耳语传递:
参与者分成两队,由每队的队长耳语一句话给下一个队员,直到最后一位,查看哪一队的消息保真度更高以此决定胜负。
7、成语接龙:
由前五名参与者开始,第一位说出一个成语,第二位需以同样字音接上前面的成语,接不上者需接受惩罚。
8、数字挑战:
主持人从“1”开始数,依次为“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时需用拍手或击掌代替,遇到“15”、“20”及其倍数同样如此,出错或太慢者接受罚则。
五、应景活动:
1、围绕春季主题表演诗歌或歌曲。
2、聆听春天的声音,分享所听到的声音。
六、主题讲座:
邀请外部辅导员进行相关主题分享。
七、集合合影留念,愉快返程
户外亲子活动方案 第11篇
一、物资:
帐篷若干、野餐垫、饮用水、游戏道具、医药箱、食物篮、雨具、礼品若干、记录本、笔、标志牌、相机、充气球、环保垃圾袋、电源延长线、音响设备
二、人员安排及活动注意事项:
a) 提前三天通知家长,告知集合的具体时间和地点,同时提醒穿着舒适的衣物和鞋子;
b) 指定一名老师在集合地点引导,另一名老师负责点名并登记参加者信息,同时发放家庭卡(需提前统计参与人数);
c) 活动当天提前布置场地和排练流程,确保每个游戏的每组都固定一名老师监督,记录得分情况,并在活动结束后将得分前五名的家庭名单递给主持人;
d) 提醒家长和孩子注意安全,妥善保管个人物品;旁观者可观赏但不得参与;
e) 强调活动中的纪律,主持人需在适当时机让大家保持安静,并在结束时呼吁大家爱护环境,捡起垃圾放入垃圾桶;
f) 主持人阐述本次活动的宗旨,强调安全与友谊的重要性,以及需要遵守的游戏规则和得分领奖的方式(每轮游戏均有得分,最终依据总得分划分奖项)。
节目单:
1、破冰活动:团队协作游戏
2、传递气球竞赛
3、家长才艺展示
4、团队拔河
5、语言表演:《小动物的歌》、《快乐的农场》、《友谊第一》、《春天的心愿》、《自信歌》
6、亲子环节:萝卜蹲
7、我的孩子在哪里?
8、歌唱表演《在阳光下成长》
9、幸运转盘抽奖
10、写给未来的信
户外亲子活动方案
1、主持人致开场词
2、破冰:团队协作游戏(5分钟)
3、热身活动——传递气球竞赛
准备物资:气球若干、计时器
老师配备:一名裁判、三名监督员、记录员一名、主持人计时
游戏规则:分成若干组,每组家庭成员共同合作,在规定时间内,将气球顺利传递到终点,气球掉落则需重来,最后以传递成功的气球数量计算得分。
4、家长才艺展示时间:
准备:表演节目若干,请参与的家长提前准备好。
5、团队拔河比赛
准备物资:拔河绳子一条、哨子一只
老师配备:裁判员一名、监督员两名、安全员一名、物资员一名
游戏规则:家长分为多个团队,进行拔河比赛,胜出团队每名成员将获得相应分数。
6、语言表演环节:
出演的小朋友们将在家长面前展示他们的才艺,期待大家的支持。
7、萝卜蹲游戏
游戏时间:5分钟
老师配备:每组配备一名老师、一名记分员、两名巡场人员
游戏规则:家庭成员合作,根据主持人喊出的颜色进行相应的动作,坚持到最后的家庭将会获得奖励。
8、我的孩子在哪里?
准备物资:眼罩若干
游戏时间:5分钟
老师配备:五名老师进组、一名巡场、一名记分员
游戏规则:分为若干组,由孩子围成圈,家长蒙眼寻找,找到后可得分。每个家庭都要积极参与,增加亲子间的互动与合作。
9、歌唱表演《在阳光下成长》
请欣赏来自小朋友的动听歌声。
10、幸运转盘抽奖
准备物资:转盘、奖品
游戏规则:依据总得分排名,选出一等奖、二等奖、三等奖,获奖家庭可参与转盘抽奖,获得特别惊喜。
11、写给未来的信
孩子们将写下对未来的美好期许,感谢家长与老师的陪伴和支持。
户外亲子活动方案 第12篇
【活动设计】
户外亲子活动是我园教育实践中的重要环节,良好的自然环境和互动体验对孩子的成长尤为重要。我们的幼儿班组将精心设计适宜的场地、时间和内容,通过有趣的活动让孩子、家长与老师之间加深互动,有助于情感交流,增强家庭与学校的联系,共同推进教育理念的一致性。
【活动目标】
1、让孩子和家长、老师共同享受活动乐趣,促进亲子之间、师生之间的情感联系。
2、提供孩子表现自我的机会,培养他们开朗、活泼的个性,提升交际能力。
3、通过活动增进家长对孩子日常表现的理解,推动家庭与幼儿园的教育同步。
【活动时间】
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00
【活动地点】绿意公园
【参与人员】全体幼儿、家长、教师
【活动准备】
1、根据年龄分组设计游戏;
2、音响设备、哨子及所需材料;
3、每位参与者准备一份小礼物;
4、拍照记录活动精彩瞬间;
5、准备少量的水果和零食。
【活动安排】
1、小班亲子活动:
(1)亲子接力跑
(2)气球传递游戏
(3)彩带互动舞
(4)小动物爬行赛
(5)背媳妇闯关
2、中班亲子活动:
(1)传球竞赛
(2)小猪赛跑游戏
(3)农田收割挑战
(4)袋鼠跳跃赛
3、大班亲子活动:
(1)跳绳比赛
(2)拔河对抗
(3)运球接力
(4)独立站立挑战
4、共同分享食物。
5、自由交流和活动时间。
户外亲子活动方案 第13篇
为进一步加强学校与家庭之间的关系,促进老师与家长的沟通交流,增进亲子之间的感情,特拟定于xxxx年12月5日举行六(3)班的户外亲子活动。
具体安排如下:
一、时间:xxxx年12月5日8:50—11:30
二、地点:树木园(南区外环路旁)
三、参与人员:六(3)班的学生及其家长(自愿参加),任教的主科老师及其他随行人员。
四、集合时间与地点:xxxx年12月5日早上8:20前回到学校集中,8:30准时出发,逾时不候。
五、活动分为两个主要环节:
(一)探索自然:
1、9:00--9:10在树木园内的花坛集合,留影纪念。
2、9:10-10:00在竹园及名贵树种园间行走,认识各种植物,探访小昆虫的栖息地。
3、10:0010:20进行有奖知识抢答,内容围绕名贵树种园内的植物和相关生长知识(题目将由邹铭宇提供)。
4、10:20xx:30稍作休息,家长可享用自带的零食以补充能量。
(二)勇攀高峰(10:3011:00)
从山脚徒步沿台阶登顶至树木园的第二个山峰,然后沿山边的盘山公路下山并集合在花坛旁。走在前面的家长与孩子手持旗帜,如若后续家长与孩子赶超,将接过旗帜继续前进,以此类推,最终看哪个家庭最先到达指定的山顶。(家长与孩子必须共同到达才算胜利)
六、其他注意事项
1、早餐和午餐自行安排,可自带少量零食,务必自备垃圾袋并注意带走垃圾。
2、此次活动由六(3)班家委会与班主任共同策划组织,学生和家长参加需以自愿为准。
3、家长请自备交通工具或与其他家长协作拼车,往返期间及活动过程的安全自负责任。(如需,家委会可协助协调拼车。)
4、活动中请家长们展现出良好的素质,维护石岐一小的良好形象,注意防火,严禁携带火种及吸烟,禁止采摘花草,注意远离悬崖,保持水库的环境整洁,登山后只留美好回忆。
5、活动需要家长们的支持,暂时需要以下工作人员:
组长4名、摄影师若干名、植物讲解员1名、临时医护人员2名(请携带小药箱)。
6、活动准备事项:A邀请信52份,B亲子活动旗帜一面,C提前联系好树木园名贵树种的讲解员,D奖品和纪念品若干份。
户外亲子活动方案 第14篇
指导思想:
亲子户外活动旨在通过家庭成员间的互动,增强彼此的情感联系,拓展孩子们的视野,让他们在父母的陪伴和教师的支持下亲近自然,促进教师、家长与孩子之间的情感交流,从而提升班级的教育质量,增强家庭与学校之间的信任与沟通,更有效地培养孩子的社会交往能力。根据我校儿童的特点,特制定如下方案:
活动宗旨:
1、为家庭提供优质的服务和专业的教育指导。
2、帮助家长营造亲子之间良好的交流氛围,促进孩子的健康成长。
3、提升家长在科学育儿方面的理念和实践能力,助力儿童茁壮成长。
4、指导家长与孩子一起开展有趣的亲子游戏,让孩子在快乐中锻炼身体、开发智力。
参加对象:
镇田小学的学生及其家长。
活动时间:
户外亲子活动方案 第15篇
户外亲子活动方案:
要求:邀请家长与孩子们共同参与丰富多彩的趣味运动会。本次活动将由各个班级组成家庭队伍(父母与孩子各两人)参与接力赛。具体活动形式如下:
一年级背小孩跑——孩子由父母背在肩上,听到发令后迅速出发,绕过标杆后返回,交接给下一个家庭队伍。若孩子在背途中掉落,则判为失败,最终以用时最短的家庭获胜。
三年级拉车接力——以家庭为单位,两人共同站在一个呼啦圈内,听到信号后出发。跑步过程中,两人需要密切配合,齐心协力完成全程,成功后交接给下一组家庭。
五年级三腿跑——将孩子和父母的脚踝绑在一起,听到哨声后共同出发,绕过标杆返回,再换下一组家庭出发,若绑带在途中松脱则判为失败,以用时最快的为胜者。
活动地点及准备事项:
一年级——活动将在篮球场进行,参与家庭20组/班,距离设定为30米。
三年级——活动地点为田径场,参与家庭15组/班,设置的距离为50米。准备每个班级一个呼啦圈。
五年级——活动在草坪上进行,参与家庭10组/班,距离设定为40米。准备绑带和标识桶。