植树节庆祝活动计划(精选15篇)

植树节活动方案旨在通过多样化的手段让孩子们了解树木的重要性，培养他们对自然的热爱与环保意识。活动安排在每年3月12日，主题为“树与我同行”。活动目标包括增强孩子们的团结合作精神、提升自信与勇气，以及增加对植树节的认识。活动准备包括制作宣传版面、准备植树工具和树苗，活动流程涵盖开幕式、专业人士讲解、分班级开展特色活动等。各年龄段的活动内容各具特色，从基本的浇水、松土到亲子互动游戏，以及绘画和调查活动，力求让孩子们在参与中体验劳动的乐趣与环保的重要性，最终提升整体的环保意识和责任感。

植树节活动方案 篇1

一、活动背景

春天的气息渐渐浓厚，万物复苏，孩子们的心情也随之变得活泼起来。每年3月12日是植树节，为了让孩子们明白树木对人类生活的重要性，培养他们从小对植物的热爱以及对自然的敬畏之心，我们决定在这个特别的日子里，以“树与我同行”的主题，组织一场丰富多彩的植树节活动，让孩子们在参与中体验劳动的乐趣，感受保护环境的重要性，激发对美丽家园的热爱。

二、活动目标

1、情感目标：在活动中，鼓励孩子们展现团结协作的精神。面对困难时，相互理解和支持，像家人一样彼此关心。

2、能力目标：通过实践，让每位幼儿都能展现出自信和勇气，展现绿色幼儿园成员的风采和自我管理能力，增强身体素质。

3、知识目标：了解植树节的由来，学习与植树和环保相关的知识，增强孩子们对自然的认知和尊重。

三、活动准备

1、各班制作活动宣传版面：小班主题为“我和树木一起成长”；中班主题为“爱护绿色，守护家园”；大班主题为“更多绿叶带来更多温暖”。

2、制作“绿化环境，美化家园”的宣传条幅。

3、准备浇水、植树的工具，如水桶、铁锹等。

4、树苗若干，供植树活动使用。

四、活动流程

（一）“树与我同行”植树节活动开幕式

1、教师向孩子们介绍植树节的由来，并宣布活动正式开始。

2、园林专业人士介绍树木种植所需的工具和方法。

3、教师阐述植树的重要意义，强调保护树木、珍惜自然的必要性。

4、提出活动口号“你我共同努力，共建绿色家园”，并号召大家积极参与，践行环保行动。

（二）分班级开展各具特色的植树节活动

1、小班活动主题“我和树木一起成长”

活动内容：给公园的树木浇水、松土、修剪——为植树佩戴名牌，与树木合影，进行高矮比拼——与“树妈妈”（角色扮演）一起做游戏。

2、中班活动主题“爱护绿色，守护家园”

活动内容：在公园的绿地上，和家长一起种植小树——为新栽树木挂牌留念（如“希望树”、“梦想树”、“成长树”等）。

3、大班活动主题“更多绿叶带来更多温暖”

活动内容：幼儿与家长在公园为树木挂牌——认识不同种类的树木并进行调查——绘制树木画——在家庭中开展“小小绿意”的种植活动。

植树节活动方案 篇2

20xx年3月12日是我国第43个植树节。为积极推动全民义务植树和植树造林工作，加快推进XX国家森林城市和生态庐江的创建进程，激发公众参与植树造林的热情，我班利用XX晚报读者俱乐部平台，开展了主题为“从我开始，绿化家乡”的植树活动。考虑到现场人数较多及植树工具的特殊性，为确保安全，参加活动的孩子至少需由一名家长陪同，确保孩子的安全由家长负责。现将活动方案如下：

一、时间：

20xx年3月9日（星期日）。

二、地点：

XX公园。

三、活动安排

由XX四（1）班家委会组织的参与人员，于当日上午8：00在XX路学校门口集中乘车，安排了两辆客车，参与人员需按照指定车号就座，8：30准时出发。

10：00—11：30开展植树活动，11：30—12：30进行现场午餐，12：30—15：00参观冶父山，15：00返程，全程需遵从报社老师的安排。

四、参加人员

XX四（1）班的部分学生及家长等，总人数为85人。

五、报名费用（以上费用已包含往返车费、午餐和景点门票）

小记者家庭每人120元

XX晚报读者每人150元

植树节活动方案 篇3

一：主题思想：

在植树节这个特殊的日子里，我们希望通过丰富多彩的活动，让幼儿从小树立环保意识，尊重自然，关爱环境。让他们在参与中体验到爱护环境的意义与乐趣。

二、参加对象：

全园师生（豆班不参与具体实践活动）

三、活动准备：

每个班级准备好浇水工具及垃圾袋

四、活动时间：

20xx年3月12日 上午9：30-10：30

五、活动流程：

时间内容地点负责人备注9：30-9：40启动仪式幼儿园操场xx全园参与（各班需清点人数）9：40-10：00植树活动各班负责区域各班班主任确保每个幼儿都能参与浇水活动，教师积极鼓励他们的参与感10：10-10：20环保小卫士清理活动各区域各班班主任带领幼儿捡拾纸屑、垃圾、石头，投放到垃圾桶，引导他们关注环境保护的重要性10：20-11：00“植树节绘画”活动各班教室各班教师指导幼儿将当天的活动体验绘画出来，并在离园前进行分享点评。

植树节活动负责区域：大班组：游泳池后面的树木

中班组：山坡后的树木

小班组：戏水池后面的树木

豆班组：组织幼儿巡场，老师负责引导观察！

六、工作人员：

主持人：xx

拍摄：xx、各班

协助人员：办公室人员根据分工负责回收各班的物品

植树节活动方案 篇4

一.活动背景：三月的阳光温暖而明媚，春风吹拂着大地，万物复苏。小草钻出土地，树木吐出嫩芽，正是我们与自然亲密接触的最佳时刻。让我们在这个植树节，一同种下心中的希望之树，为未来增添一抹绿色。

二.活动时间：3月12日(周一)上午9:00——12:00(暂定)

三.活动地点：北部森林公园

四.参与人员：亲子家庭、儿童及俱乐部相关负责人员

五.活动内容安排：1.3月12日(周一)上午9:00，参与活动的家庭在俱乐部门口集合，签到完毕后，根据实际人数收取费用，乘坐专车前往活动地点。(公交出行需注意不影响其他活动，并经过相关部门确认，确保安全) 2.到达植树地点后，活动专家将介绍植树节的由来及其重要意义，并详细讲解植树所需工具和步骤。3.孩子与家长们将在专家的指导下，共同进行植树活动，选择自己喜欢的树种。每个家庭需提前准备一块树牌，尽量选用环保材料，种下真正属于自己的独特小树。(植树用水将由专车提前运送，或与当地居民协调，确保水源充足) 4.植树结束后，安排亲子互动游戏，寓教于乐，增强家庭的合作意识。(游戏过程中务必保证安全) 5.12:00乘车返回。

六.活动费用：费用将根据参与人数和具体使用情况进行收取，涵盖交通、树苗及工具费用，以及专家讲解费用。

七.联系人及联系方式：请联系小李，电话：123-456-7890

八.注意事项：1.参与者需自备饮用水及必要的日常用品。2.活动过程中，加强团队合作，相互扶持，圆满完成植树任务。

植树节活动方案 篇5

3月12日是植树节，为提高学生的环保意识和热爱自然的情感，学校决定在此特殊的日子里开展一次“护绿行动”，通过实际植树活动让学生们亲身体验到与大自然亲密接触的乐趣与成就感。为此，校团委特制定以下活动方案。

一、活动主题：

争做绿色使者

二、组织架构：

组长：

副组长：

活动指导：共青团某市委员会

活动顾问：某市林业局

成员：各年级班主任及任课教师

安全员：

校医：两名

三、活动时间：

20xx年3月22日上午

四、植树地点：

健身坡

五、参与对象：

高一年级全体学生

六、具体安排：

1、各班级将学生分为若干组，每组三人（建议两名男生和一名女生），并指定组长。同时每组需准备锄头一把和水桶一个。

2、每班需指定一名跟班老师，负责监管小组活动，并将各组长名单上交，以便于后续的人员清点。

七、安全保障：

1、往返的路途需注意交通安全，班主任和跟班老师要时刻走在队伍前方，引导学生避免嬉戏打闹，保障自身及他人安全。

2、在植树时，请同学们谨慎使用工具，切忌在挖坑时进行剧烈活动，避免发生意外。

3、由于天气干燥，务必注意防火安全。

4、学生需自带饮用水和必要的急救药品，如创可贴、消毒液等。

八、活动要求：

1、活动中要求全体学生服从安排，听从指挥。

2、带队老师需携带哨子，如有突发情况及时发出警示。

3、所有参与同学务必穿着校服，佩戴校徽与团徽。

植树节活动方案 篇6

一、活动背景

沈阳，这座历史悠久的城市，是东北的重要文化、经济和交通枢纽。这里不仅是满族的发源地，更有着独特的地理和人文魅力。随着城市的快速发展，环境问题愈发突出，尤其是雾霾天气频发，对居民的健康和生活质量产生了严重影响。“雾都”的称号正是对这种现状的真实写照。我们迫切需要行动起来，共同改善我们的生活环境。

为响应植树节的号召，沈阳的兴盛团队决定开展一项植树活动，以实际行动为保护环境贡献自己的一份力量。我们计划动员公司员工积极参与，在播种的过程中增强大家的环保意识，共同努力让我们的城市变得更加美丽。每种下一棵树，就是为我们的地球增添一份绿色，提高生活质量！

二、活动主题：3月12日，绿色希望

三、活动地点：沈阳金州湿地公园

四、活动时间：20xx年3月12日

五、活动对象

本次活动将吸引来自总公司、各分公司及社区居民的参与，总计约150人。分公司将选派每店一名员工参与，确保不影响日常运营；总公司人员及社区客户将一同加入这次绿色行动。

六、活动流程

活动管理要求

1、组长职责：

①负责全体成员的签到、安全、乘车及就餐安排，确保整个活动顺利进行；

②确保活动场地的整洁及植树质量，参与后期树木的养护工作。

2、植树要求：

①参与者以小组为单位，每组四人共同植一棵树，并为树苗命名；

②每棵新栽种的树苗旁可挂上写有美好愿望的许愿瓶，为每位参与者的愿望增添一份绿意；

③植树活动结束后，参与者将一起清理周边的垃圾，并清除杂草，根据实际情况妥善处理垃圾；

④活动结束时，所有参与者将自愿在签名条幅上留下名字，表示对环保事业的支持，并将条幅悬挂在植树区域。

3、后续工作：

①所有参与活动的客户将获得公司提供的房产服务折扣；

②参与者将会获得精美的小礼品；

③关注活动后客户和员工的反响，收集反馈信息；

④对新种植的树木进行持续监护，关注其生长情况。

植树节活动方案 篇7

春天悄然降临，万物复苏，空气中弥漫着清新的气息，万树吐翠，孩子们的欢声笑语在校园中回荡。每年的3月12日是植树节，这一天，我们鼓励在“绿色生活，环保未来”的理念下，激发孩子们亲近自然的热情，参与到植树活动中来，亲手体验种植的乐趣，感受环保的重要性，培养他们热爱自然的情感。我们将在植树节当天为孩子们准备一系列丰富多彩的活动。

二、活动目标

1. 情感目标：通过活动，培养孩子们的团队合作精神，面对困难时相互鼓励，像一家人一样团结一心。

2. 能力目标：在实践中让每位孩子展现出自信与勇气，锻炼身体，向他人展示自己的风采。

3. 知识目标：了解植树节的起源、植树的环保意义及绿色生态知识，鼓励孩子们向社区居民宣传环保理念。

三、活动准备

1. 各班级准备活动展示板：低幼班主题为“我与树木共成长”；中幼班主题为“共同缔造绿色家园”；高幼班主题为“携手共助添绿意”。

2. 制作“绿化家园，美化我们”的宣传海报。

3. 准备浇水和种树所需的工具，如水桶、铁锹等。

4. 采购若干树苗。

四、活动过程

根据不同年龄段开展相应主题的植树节活动：

1. 低幼班主题“我与树木共成长”

流程：给校园内的树木浇水、松土、修剪树枝——为树木挂上名牌，与树合影，进行“树木比高”的小游戏。

延伸活动：制作主题画“我为地球添一抹绿”，采用撕贴画的方式表现树和花的美丽。

2. 中幼班主题“共同缔造绿色家园”

流程：认养特定树木，挂上小组名牌进行分类。孩子们可以画画心目中的小树苗，并测量小树苗的高度，最后进行合影留念——为树苗设置名称牌如“爱心树”、“心愿树”等。

延伸活动：树叶探秘：带孩子们到幼儿园、公园观察树叶的形状与颜色，采集树叶制作标本和树叶艺术品，制作丰富多样的树叶书签。

3. 高幼班主题“携手共助添绿意”

流程：带孩子们去植物园认识各种树木，进行实地调查——与老师一起种植树木，悬挂标牌并记录小树苗的生长情况，最终拍摄“我与小树苗”的合影。

制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，使用彩色纸单页，老师在上面写下标语，鼓励孩子们绘画，活动最后派代表在校门口向家长发放，呼吁大家共同绿化美丽的家园。

延伸活动：了解园区植物：师生家长共同调查幼儿园及周边的绿化植物，拍照记录这些植物的生长特性及相关问题。

树木养护：老师与家长一起教孩子们植物养护的基本知识。

幼儿园植树节亲子活动方案：

活动目标

1. 增强与植物的亲密接触。

2. 通过活动让幼儿体验种植的乐趣，培养保护植物及自然环境的情感。

3. 幼儿能与家长合作种植自己的盆栽。

4. 发展幼儿的观察力、语言表达和动手能力。

知识系统：

1. 了解各种水果、蔬菜和植物的种子。

2. 初步掌握种植的基本步骤。

3. 增强环保意识和生态意识。

活动口号：行动起来，为地球增添一抹绿色。

活动准备

教师准备：土壤、铲子、抹布、水桶、纸笔、胶带、绳子、植物、相机、拼图材料、幻灯片资料，种子，实物，如蔬菜、水果、粮食等。

家长准备：小花盆、各种豆类及青菜种子、土豆、白菜根等。

活动地点：幼儿园各班级教室。

活动流程

一、认识部分蔬菜及其种子，激发幼儿对种子的兴趣。

1. 教师展示蔬菜、水果及谷物的种子，提问孩子们是否认识这些种子，以及它们长大后会变成什么。

2. 让孩子们寻找水果的种子并描述。

3. 让孩子们认识一些蔬菜和农作物的种子，教师引导家长解释种子的位置。

二、了解植物的成长，亲子种植活动。

1. 教师示范清楚的种植步骤，包括准备土壤、埋种、浇水等。

2. 家长与幼儿可动手实践，种植各自喜欢的植物。

3. 制作个性标签，标明植物名称及持有者姓名，并附上种子，帮助幼儿理解植物与种子的关系。

4. 分享与讨论，让孩子们表达对所种植植物的看法及期望。

三、拼图游戏：“苗苗找朋友”。

教师准备拼图，家长与孩子一起完成，培养观察与合作能力。

玩法：教师提前将植物图片裁剪成拼图，适应不同年龄段的难度设置。

植树节活动方案 篇8

一、活动主题

爱护绿水蓝天，共庆植树新生。

二、活动时间

20xx年x月x日。

三、活动地点

xx公园。

四、参加人员

xx环保协会全体成员、xx企业员工，以及各界领导、社会志愿者等。

五、活动内容

为积极响应国家植树节的号召，开展以下活动：

（1）上午xx主持人宣布活动正式开始。

（2）xx领导致开幕词，并阐述植树活动对生态环境的积极意义。

（3）xx领导寄语，鼓励参与者共同承担绿化责任。

（4）植树环节开始（每棵树栽种完后，挂上纪念标牌）。

（5）签名活动：领导及在场人员在“绿色未来，从我做起”横幅上签名留念。

（6）集体合影：领导与参与人员在植树现场合影。

七、前期准备工作安排及分工

一、活动物资筹备（由x公司负责）

1、植树地点的布置。

2、音响设备的调试。

3、树苗、铲子、浇水器等所需物品的采购。

4、纪念标牌的制作，附上植树者的名字。

5、活动横幅制作：x条。

6、活动背景板一块。

植树节活动方案 篇9

春天像一位温柔的使者悄然降临，春风唤醒了万物复苏，树木吐出新芽，草地披上绿装，孩子们的心中也涌动着热情。每年的3月12日是植树节，恰逢这个“添一抹绿色、增一份美好”的时节，我们希望孩子们能积极与自然亲密接触，参与丰富多彩的植树节活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的重要性，激发他们对大自然的热爱。为此，我们将在植树节当天组织一系列涉及爱护树木的活动。

一、活动的意义

情感目标

在活动中，培养孩子们的主人翁意识和团队协作精神，让他们在遇到困难时相互理解、相互帮助，感受到如同家人般的亲密。

能力目标

在实践中，每个孩子展现出自信和勇敢，发挥个人特长，增强自律性，锻炼身体，以良好的形象展示自己。

知识目标

让孩子们了解“植树节的由来”、“植树与环保”、“绿色生态”等相关知识，鼓励他们向大自然学习，并在社区中向居民普及。

二、活动准备

小班“和小树一起成长”

中班“携手创造绿色家园”

大班“共添绿意”

制作“绿化环境，美化家园”的宣传牌

准备浇水、种树用的工具如水桶、铁锹等

准备若干树苗

三、活动内容

小班活动主题“和小树一起成长”

流程：为校园内的树木浇水、松土、修剪——为树木挂上名牌，与小树拍照，进行小树高度比赛——与扮演“树姐姐”的角色互动游戏。

延伸活动：主题画“我为地球添点绿”进行撕贴画创作（树、花）。

中班活动主题“携手创造绿色家园”

流程：认养一棵树木，并为小组挂上名牌，进行分类。绘制小树苗的画作，测量小树苗的高度。与小树苗拍照——挂牌留念（注明领养人及名称，如“爱心树”、“愿望树”、“成长树”等）。

延伸活动：树叶探究：带孩子们去幼儿园、公园实地观察树叶的形状和颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作多样化形状的树叶书签。

大班活动主题“共添绿意”

流程：幼儿们参观植物公园，认识不同种类的树木并进行调查——与老师一起种植树木，测量和记录小树苗的高度。

合影：我与小树苗共同成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，统一使用半张彩色纸张，老师打上标语，幼儿进行绘画，活动结束后每班派两名孩子（护绿小天使）在校门口分发，倡导家长一起绿化美丽的家园。

延伸活动：了解绿化植物：老师、家长与孩子一起调查幼儿园及周边的绿化植物种类，并拍照记录，了解这些植物的生长特点及相关知识。

树木养护：老师和家长共同教授孩子一些植物养护的常识。

植树节活动方案 篇10

世界植树节即将来临！为提高全市居民对植树造林、环境绿化和美好生活的认识，推动大家参与到这一活动中来，助力XX建设成为美丽的旅游城市，特发出倡议书，诚邀XX会员及社会各界人士于20xx年3月12日积极参与义务植树活动。

一、活动主题：绿意盎然、健康生活、时尚未来;

二、主办单位：

主办单位：XX;

协办单位：XX;

三、活动时间：20xx年3月12日（星期六）8：40——14：00;

四、集合地点：XX路步行街中心广场

植树地点：XX;

参观项目地点：XX;

五、交通方式：大巴接送或自驾出行;

六、种植树种与数量：公孙树，40棵;

植树节活动方案 篇11

一、活动目的

借助三月的植树节契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体教师和学生积极参与多样化的护绿行动和植物种植实践体验，确保人人参与，将宣传与实际行动相结合，标志着xxx小学首届科技节的正式启动。这将使孩子们在活动中体验成功的喜悦，深入了解植物生长进程，提升环保意识和生态意识，从而实现校园的美化、净化、和谐与文明。

二、活动口号

行动起来，让校园多一抹绿；（行动，行动，再行动，让校园更绿更美）；我为校园绿化出一份力；

三、活动时间

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具体安排

1、在3月8日（周一）升旗仪式上，由值周老师向全体队员发出号召：积极参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化和净化校园环境贡献自己的力量。

2、为校园增添一片绿意

A、各班自行选择一种花卉，并于周二将选定情况上报大队部。

B、3月11日（周四）班会课上，围绕“行动起来，让校园多一抹绿”主题开展班会，主要内容包括讲解植树节的历史、宣传活动的意义以及介绍花卉种植的基本技巧。

C、3月xx日（周五）课间操时，由大队委向同学们说明本次花卉种植实践的内容、安排下午的活动时间和注意事项。

D、各班需在3月xx日（周五）之前制作展牌，用于标示所种植的花卉，便于后续管理。

E、3月xx日（周五）下午（第二节课或待定时间），班主任将组织实施种植实践体验活动。

F、学生需撰写观察日记或实验报告，并在每班中评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

3、我为小树写首诗

结合植树节的各项活动，1—2年级各班组织学生写一段话，3—6年级各班写几首儿童诗，并在3月19日（周五）之前提交给大队部，由大队部负责评选出每班2—3首优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

五、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排，各班班主任负责落实，科学组提供技术支持，后勤处负责物质保障。

2、各班的花卉种子由学生自行收集或有汪大爷统一采购，待进一步商定。

3、开展种植实践活动所需工具包括锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等，后勤处需统一采购，并于xx号之前准备完成。

4、种植实践活动的场地定于：文明示范一条街学校围栏外，具体划分为15块地，各年级分配：1、2、6年级每班2块，3—5年级每班3块，从校门口开始依次排列。场地的初步处理由校工负责，并于xx号之前完成。

5、各班种植实践活动的具体人员安排由班主任与副班主任共同负责。

植树节活动方案 篇12

4月5日，市生态环境局将在阳光绿地植树基地举行“植树节活动”咨询日，并定于4月6日至6月15日在阳光绿地植树基地开展市民植树活动。

市小记者协会将与阳光绿地植树基地合作，组织小记者们进行植树节专题采访，深入了解本市的绿化策略以及植树造林的重要性，同时记录园林工作者们为美化城市作出的努力和动人故事。具体活动方案如下：

一、采访咨询活动

时间：4月4日上午10点

地点：阳光绿地植树基地

参与小记者：中学的25名小记者（请自带小记者证、笔、笔记本和照相机等装备）

采访内容：（选择合适的角度，积极采访，及时撰写采访稿）

1、观察现场，记录植树节活动的咨询氛围;

2、采访园林工作人员，了解近年来本市绿化工作的进展和成就;

3、了解家庭绿化及养花种草的相关知识，采访咨询人员;

4、聆听市民的声音，了解他们对绿化的关注点和想法。

二、活动安排：

1、学校将自行组织学生前往活动现场，并由老师带队。

2、生态环境局将安排工作人员接待小记者，协助他们开展采访活动。

3、小记者协会将派出工作人员，协调采访的具体事宜。

三、报道安排

1、6日晚，要求小记者将报道和照片的电子稿发送至学校指导老师的邮箱;

2、7日中午前，学校指导老师需选择4篇优秀稿件及部分照片，发送至晚报小记者专刊编辑部，其余稿件请提交至小记者协会工作室。

3、8日，晚报小记者专刊将刊登植树节活动的特别报道。

植树节活动方案 篇13

一、活动宗旨：

借助植树节的契机，全校少先队员和儿童团员共同参与多种形式的护绿活动和植物种植体验，力求全员参与，理论与实践相结合。通过活动，学生们能够收获成功的喜悦，加深对植物生长的理解，提升环保和生态意识，从而实现为班级、学校及社会增添绿色、净化和美化环境的目标。

二、宣传口号：

播种希望，收获绿色

三、活动要求：

1、保持环境卫生，不随意扔垃圾。

2、珍惜校园内的花草树木，不践踏草地。

3、节约资源，避免浪费水电。

4、积极参与各类环保绿化活动。

四、活动安排：

1、全校植物种植活动：

与大队部配合，在3月10日的升旗仪式上向所有队员和苗苗团员号召：共同参与植树节护绿系列活动，为环境的美化和净化贡献一份力量。

发放植物种子，评选哪个班级的植物生长得最为茂盛。（计划在6月或10月进行成果展示及评比）并准备植物介绍卡。

2、护绿与环保活动：

每个中队组建护绿小组，组织开展捡拾垃圾、清理落叶、擦拭花坛及养护绿化等活动。

一二年级在校园内进行护绿行动。

四五年级在社区参与护绿活动。

3、各中队设置一个植物角。

植树节活动方案 篇14

一、活动主题：

绿色、环保、团结、欢乐。

二、活动主办单位、活动协办单位：

_____________________________________。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日xx：xx——xx：xx。

四、集合地点：

_____________________________________。

五、交通工具：

公交车接送、自驾车。

六、种植树种、数量：

樟树，60—120棵。

七、活动流程：

1、09：00：参与者集合。

2、09：15：集体宣誓、

3、09：30：正式出发、

4、09：30——10：30：前往xx公园（参观期间领取饮料和小点心）。

5、10：30：抵达植树地点、

6、10：30—13：30：植树活动全面启动。

(1) 共同种植树木。

(2) 趣味互动游戏。

(3) 媒体采访参与者及活动负责人。

(4) 业主代表发表讲话。

八、活动与宣传执行：

xx将全程负责宣传和现场组织实施。

九、活动规模：

150人左右（注：具体人数可根据报名情况调整）。

十、活动效果及预期：

此次义务植树活动旨在感谢支持项目的客户，更加凸显企业的绿色理念。让每位参与者在活动中认识到环保的重要性。借助媒体对活动的深入报道，以提升公司在公众中的知名度，助力后续的销售目标。

为确保活动的顺利进行，合作方将进行事前宣传、活动中执行及事后跟踪的整体宣传方案，力求在公益、客户感谢及品牌推广之间实现三者共赢，达到良好的效果。

植树节活动方案 篇15

　一、植树节活动安排

时间：3月12日上午9点整（请提前到达，活动结束后可由家长接送）

地点：城市绿地公园（注意安全，最好与家长同行）

参与小记者：中学的20名小记者（请带好小记者证、记录工具、相机等）

　二、活动内容：(请注意选择合适的采访角度，积极提问，及时撰写活动稿件)

1、通过现场观察，记录植树节活动的整体氛围;

2、采访绿化工作人员，了解近年来我市在城市绿化方面的进展与成就;

3、询问参与者，获取家庭绿化及花草养护的知识;

4、和现场的市民交流，了解他们对绿化工作的建议和意见，《植树节活动方案》

　三、活动流程：

1、学校组织学生前往活动现场，由老师带队;

带队老师：、联系电话：

2、园林局将安排专人接待小记者，协助完成采访任务;

联系人：绿化管理处处长张伟，电话：13951234567

3、小记者协会将指派工作人员，协调活动的顺利进行;

工作人员：李明;电话：13861234567。

　四、报道要求

1、3月13日晚上，请小记者将报道和照片的电子文件发送至指导老师的邮箱;

刘老师邮箱：

2、3月14日中午前，指导老师将从中挑选出4篇优秀稿件及部分照片，发送至晚报小记者周刊编辑部：，其他稿件发送至小记者协会工作室：。

3、3月16日，常州晚报小记者周刊将刊登植树节活动专版。

参与人员：七(1)：张宇、李思雨;七(2)王可欣、陈浩;七(3)：刘壮、赵婷;七(4):黄晨、谢萌;七(5)林雅、周博;七(6)李晨、余思;七(7)马宁、林璐;七(8)刘诗怡、周涵;七(11)：周妍、杨帆;七(12)蒋琦、陆晨