幼儿园元旦庆祝活动策划方案示例（实用17篇）

幼儿园将于12月31日举办元旦节主题活动，旨在增强家长与幼儿之间的情感联系，同时让幼儿体验节日的欢乐氛围。活动分为多个部分，包括亲子游戏、艺术手工制作、歌曲舞蹈表演等，鼓励幼儿展示自我和团队合作。活动设置了不同年龄段的游艺项目，确保每个孩子都能参与并获得成功。特定环节如“祝福卡”互动、元旦愿望分享、亲子游戏等，将促进家长与孩子之间的互动。活动结束时，幼儿将通过合唱和烟花庆祝新年的到来，形成热闹的节日气氛。此次活动还将通过丰富的奖品和小礼物，提升幼儿的参与积极性和创造力。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第1篇

一、活动目标

1、通过此次活动，让幼儿和家长一起体验节日的欢乐，分享元旦的喜庆氛围。

2、鼓励幼儿通过各种游戏展现自我，感受到努力取得成功的乐趣。

3、通过丰富多彩的游艺活动，感受到幼儿园这个大家庭的温暖，增强家长与幼儿、老师之间的情感联系。

二、活动时间：

定于20xx年12月31日上午8：00开始，分批次入园参与游艺活动，幼儿按年龄组入园。

大班8：00——8：30，

中班8：30——9：00，

小班9：00——9：30。

请家长提前做好安排，活动当天幼儿不在园就餐，校车也不运行，感谢大家的理解与支持。

三、活动地点：

幼儿园各班活动室及园外操场

四、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿需由一位家长陪同参与亲子活动）

五、活动组织形式：

活动将采用分组形式进行，每组的游戏项目将由两到三位老师负责。

六、具体准备工作：

1、准备工作：

（1）布置游艺场地，准备相关游艺材料、活动内容及奖券。（活动内容将考虑幼儿的个体差异，确保每个孩子都能获得成功并愉快参与）

（2）准备各类亲子游戏供幼儿和家长参与。（包括室内和室外）

（3）准备一些小奖品，如铅笔、气球等，以奖励参与的幼儿。

（4）播放节日气氛的音乐：准备好磁带和音响设备。

2、人员安排：

（1）游艺活动将分为数个区域，其中包括多个集印章区和亲子游戏区，每个区域将由两到三位老师进行管理，游戏内容适合不同年龄段的孩子。表现优异的幼儿将获得小礼物一份。全园幼儿均可参加。

（2）活动将有专门的主持人，并由xx老师负责摄像和摄影工作。

（3）负责门口装扮角色的老师：xx老师。

（4）音乐播放负责人：

（5）奖品兑换处负责人：xx老师。

（6）大门口安全负责人员：xx老师。

七、活动流程：

1、活动在8：00准时开始，门口的扮演角色发放新年祝福卡。

2、幼儿和家长填写好祝福卡后，贴在心愿祝福墙上。

3、兑换奖品后，可以继续参与亲子游戏活动并合影留念。

4、当钟声敲响时，请所有家长和小朋友在操场指定位置集合，各班老师会举班牌引导，大家共同合唱《新年好》。

5、园长将为大家送上新年祝福。

6、每个班级的家长委员会成员将抽取“年度幸运宝宝大奖”。

7、大家共同许愿，迎接“新年气球”的升空，同时也会燃放新年烟花，标志着活动的结束。

（1）活动期间，每个孩子将持有一张邀请函，选择自己喜欢的游艺项目与父母共同参与。同一项游艺活动只能参加一次。每完成一个游艺项目，将由负责老师进行确认标记。小班的幼儿参加4个项目，中班5个，大班6个，分别集齐印章后可兑换新年礼物。若集得印章超过要求，幼儿还可选择额外的小礼物。

（2）幼儿兑换礼物后，兑奖券将投入抽奖箱，等待“年度幸运宝宝”抽奖环节。

八、注意事项：（各班应组织幼儿共同讨论制定）

1、参加活动时，请保持秩序，排队等候。

2、活动期间请勿大声喧哗，并保持环境卫生。

3、注意安全，确保幼儿在活动中的安全。

4、中大班幼儿在游戏时应对小班幼儿给予照顾与谦让。

5、每个活动区设定专门的排队区域，并由一名老师负责管理。

6、请家长尽量不要穿高跟鞋参加活动。

7、邀请函将由各班老师填写幼儿姓名和班级，并提前一天发放给幼儿，请注意妥善保管。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第2篇

活动目标：

1、通过元旦庆祝活动，激发幼儿对传统节日的认知和兴趣。

2、在参与游戏和手工制作中培养幼儿的动手能力和创造力。

3、通过分享新年愿望，增强幼儿之间的沟通与合作。

4、感受节日氛围，体验喜庆的庆祝活动带来的快乐。

活动准备：

手工材料包（彩纸、剪刀、胶水）、元旦主题装饰物（气球、彩带）、新年愿望卡片、音乐播放器

活动过程：

一、元旦交流

幼儿回忆元旦庆祝的方式，了解元旦的由来和习俗

1、讨论：小朋友们，你们知道元旦是怎么回事吗？它是怎样的一天呢？

2、老师引导幼儿分享自己过元旦的经历，有哪些有趣的事情发生呢？

小结：原来元旦是新年的开始，大家都期待着用不同的方式来庆祝这个特殊的日子。

二、手工制作新年装饰

通过手工活动，培养幼儿的动手能力和创造力

(一) 学习制作新年主题装饰——老师示范

1、今天我们要做一些美丽的元旦装饰品，来装扮我们的教室！

2、我们可以用彩纸剪出各种形状的图案，比如星星和雪花，非常漂亮哦！

3、大家可以用胶水将这些图案粘在墙上或者气球上，变得更加生动。

(二) 幼儿独立制作——幼儿创作，教师指导

1、小朋友们，现在你们可以开始做你们自己的装饰品啦！

2、你们可以选择喜欢的颜色和形状，制作出自己想要的样子，发挥你们的想象力！

3、制作完成后，我们将一起把这些装饰品挂在教室里，迎接元旦的到来！

三、分享新年愿望

通过分享愿望，增强幼儿之间的沟通与合作

1、亲爱的孩子们，现在我们都准备好迎接新年了，那么你们想对新的一年说些什么呢？

2、每位小朋友可以在新年愿望卡片上写下自己的愿望，并在小组内进行分享。

3、大家可以一起把愿望卡片挂起来，装点我们的教室，让新年带来更多的希望和快乐！

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第3篇

活动名称：

20xx快乐元旦庆典

活动时间：

20xx年12月30日

活动地点：

幼儿园多功能厅

活动目标：

1、通过庆祝元旦，使幼儿对新年的意义有更深刻的理解，增强对传统文化的认识。

2、增进家长与幼儿园之间的沟通与合作，营造温馨和谐的活动氛围。

3、通过丰富多彩的活动，提升幼儿的表演能力和团队合作意识。

活动准备：

节日音乐、舞蹈道具、椅子、音响设备、节日头饰、绘本、玩具等

活动过程：

1、暖场舞蹈《新年快乐》

2、互动游戏《传球接力》，规则：家长和孩子围成一圈，传递气球，音乐停止时，持球者表演一个动作，大家模仿。

3、甜美歌曲《新年好》，由小班的小朋友们表演。

4、律动游戏《小兔子乖乖》每个人跟随音乐做动作。

5、游戏《水果接龙》，规则：每个孩子拿一个水果，听到自己的水果名时站起来，然后指定一个新水果，让持有该水果的孩子站起。

6、才艺展示环节，由各班孩子展示自己的才艺。

7、家长乐器演奏环节，鼓励家长展示自己的乐器才艺。

8、游戏《编数字》，家庭成员围坐成一圈，按顺序说出数字，遇到特定的数字需替换成动词，出错者出局。

9、集体合唱《我们都是一家人》，欢庆元旦的到来。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第4篇

活动目标：

1、感受元旦的快乐，认识到新年的到来意味着新的开始。

2、培养孩子们的自信心，增强他们的独立性。

3、激发幼儿参与集体活动的意识，培养团队合作精神。

4、鼓励孩子们积极参与各项活动，体验节日的欢乐。

5、了解元旦的由来和相关的传统习俗，感受节日的氛围。

活动时间：20__年12月31日

活动地点：大二班教室。

活动准备：气球、糖果、贺卡等

活动形式：

一、开场：

1、师幼共同祝福迎新年。

新年的钟声敲响了;新年的希望点燃了;新年拉近了我们成长的脚步;新年点亮了我们快乐的生活;当温暖的阳光洒满大地，我们欢聚共同庆祝元旦的到来。在这个特别的时刻，祝愿大家：元旦快乐、身体健康、万事如意、家庭幸福。

2、齐唱：《元旦快乐》(中英文)

二、主题活动：

(一)、幼儿才艺展示

1、歌曲：《小星星》

2、舞蹈：《欢乐颂》

3、朗诵：《我爱我的祖国》

(二)、互动游戏

1、游戏：《接气球》

2、益智游戏：《猜谜语》

3、游戏：《跑步找礼物》

(三)、幸运抽奖

在活动高潮时进行“抽红包”游戏。准备多个红包，里面放置不同的奖励，孩子们将通过抽红包的方式获得丰厚的节日礼物。

(四)、个人才艺展示

三、结束活动：

(一)、全体师幼一起合跳《小苹果》舞。

老师与孩子们共同享受舞蹈的快乐。

(二)、致结束词：

欢声笑语充满这个教室，温暖的氛围让我们倍感幸福。希望大家都能铭记这段美好的时光，我们再次祝愿大家在新的一年里，幸福安康，万事顺心!

教学反思：

通过本次元旦活动，我们的教师团队在组织和实施活动方面都有了更深的体会，相信在教师们的共同努力下，幼儿园的活动将会越来越丰富多彩。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第5篇

活动名称：

元旦庆祝活动

活动目标：

让幼儿了解元旦的意义，体验节日的快乐氛围。

活动准备：

彩纸、剪刀、彩笔、气球、元旦歌曲音频

活动过程：

一、引导讨论，激发兴趣

师：亲爱的小朋友们，元旦快要到了，这是一年中第一个节日，你们知道元旦有什么特别的意义吗？

师：在元旦来临之际，我们会做些什么来庆祝呢？

二、幼儿参与制作节日装饰

师：现在我们要用这些彩纸和气球来装饰我们的教室，让它变得更加喜庆！你们想用什么样的颜色呢？

师：每个人可以选择不同的颜色和形状，一起动手，做出我们心目中的元旦装饰吧！

三、组织元旦晚会

师：装饰完成后，我们可以举行元旦晚会！谁想为大家表演节目呢？

师：大家可以唱歌、跳舞或者朗读诗歌，让我们的庆祝活动更加热闹有趣！

四、结束

师：今天我们过得真开心，大家都参加了活动，展示了自己的才艺。元旦不仅是个节日，也是我们团聚和欢庆的日子，希望下次我们还有更多有趣的活动！

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第6篇

活动目的：

1、鼓励家长与孩子积极参与，勇于展现自我。

2、体验元旦的欢乐气氛。

3、强化亲子之间的交流与感情。

4、简单了解元旦的由来，包括其全名、日期及意义。

5、感受节日带来的喜悦与欢庆。

活动准备：

1、提前通知家长，并共同规划活动细节。

2、老师准备相关的游戏和活动内容。

3、家长需准备自助餐的食材和饮品。

4、家长及孩子统一服装，体现节日的气氛。

活动时间：12月31日上午

活动内容：

1、“亲子舞蹈”：家长与孩子共同参与舞蹈表演《小星星》。

1) 歌词将发布到论坛上，家长可通过“百度”下载伴奏。

2) 请家长于12月29日下午4点接孩子时，到班级一起排练。

3) 舞蹈服装要求：小朋友穿紫色的上衣、白色的裤子；大人穿一身黑色。

2、亲子趣味游戏：《踩气球》《传递乒乓球》

目的：让家长和孩子共同享受游戏的乐趣，重温童年快乐。

准备：家长穿着舒适的衣物和鞋子，老师将提供游戏所需材料。

3、“家庭同乐自助餐”

1) 请每个家庭按照要求准备一道食物，比如：炸鸡块、蔬菜沙拉、水果拼盘等，数量需保证每人一份。食物需提前准备好，盛放的容器自带，幼儿园仅提供简单加热。

2) 家长与孩子共同参与制作，孩子可帮助大人分装食物、摆放餐具等。

其他：

1、“家庭同乐迎元旦”活动每个家庭至少需由一名成人参加，欢迎两人以上共同参与。

2、关于庆祝活动的具体安排将通过论坛通知，请家长密切关注并配合。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第7篇

xx县幼儿园20xx年元旦节主题活动方案——欢庆新年亲子乐

一、活动理念：

为了增强家园合作，传递教育理念，促进幼儿身心健康发展，并增进亲子之间的情感联系，我们决定开展元旦节庆祝亲子活动。此次活动将以趣味游戏和互动问答为主，为孩子营造一个轻松愉快的交际环境，激发他们对亲子活动的热情，通过参与游戏让家长与孩子共同分享快乐时光，进一步拉近家庭、幼儿园及师生之间的情感联系。

二、活动目标：

1.让幼儿在活动中体会快乐，促进其性格成长，增进亲子之间的感情。

2.通过亲子互动游戏，传播幼儿园文化，增强家长与孩子之间的情感交流，达到更好的家园共育效果。

欢庆新年亲子乐翻天

活动地点：幼儿园后操场

四、活动准备：

1.提前发放邀请函，通知幼儿家长参加亲子活动，明确活动的主题、时间、游戏规则、着装要求和安全事项等。（负责）

2.环境布置（由学校统一安排），各班级提前将班级标识放置在座位上。

3.准备游戏道具：五种颜色的萝卜牌子（由相关负责人负责）。

4.活动音乐及音响：活动前需要准备背景音乐、园歌和新年庆祝歌曲（由负责人员准备）。

5.奖品（毛巾）、新年小礼品（响锤）、横幅等（由学校后勤负责）。

五、活动时间：12月31日下午2:00-4:00

1:30-1:40强调活动纪律、安全注意事项。

1:40-1:50各班组织到后操场集合。

2:00准时开始活动。

六、活动主持人：

七、活动流程：

(一)各班级早操展示（分为前后操场），每班展示时间控制在10分钟以内。

前场：豆豆班、欢欢虎班、跳跳虎班

后场：聪贝班、巧乐班、乖泡班、果苗班

(二)齐唱《新年好》歌曲。

(三)园长进行新年致辞。

(四)亲子互动知识问答及游戏：

1.口香糖传递游戏；内容涉及园风、教风、学风。

2.萝卜蹲游戏；内容包括园训、园歌、青神八景。

3.奥尔夫音乐游戏（集体握手舞）；与x年的成语及活动口号相关。

(五)各班合唱节目（分成两个方队）。

(六)集体活动《小苹果》结束。

备注：

注意事项：

1.各班要对幼儿及家长进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

2.教育幼儿及家长遵守活动规则，避免拥挤、奔跑和打闹，听从指挥。

3.活动期间，家长需时刻关注孩子的身体状况，遇突发情况及时应对。

4.后勤保健人员需准备相关急救药品，以防万一。

5.注意文明行为，爱护公共设施，保持环境整洁。

20xx年12月

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第8篇

活动目标：

1、鼓励幼儿用完整的句子表达自己的想法，增强与他人交流的勇气。

2、通过元旦庆祝活动，感受团体游戏中的快乐与分享。

3、培养幼儿的观察力和创造力。

4、促进幼儿之间的合作与沟通，愿意分享自己的经历和感受。

5、探索节日文化的多样性及其特色。

活动准备：

布置元旦活动场景、准备手工材料、节日装饰品和美味零食。

活动过程：

一、情景引导

1、今天我们要进行一个特别的元旦庆祝活动，你们准备好了吗？

2、想象一下，元旦即将到来，你们有没有什么期待的事情呢？

3、在这个特别的日子里，我们的好朋友小兔子也来参加我们的活动哦！小兔子对元旦有什么想法呢？

4、展示元旦庆祝的场景，看看小兔子跟谁在一起，原来小兔子和它的朋友们正在准备庆祝活动！

5、大家一起来想想，元旦的时候我们都会做些什么呢？（例如：吃饺子、挂灯笼等）

6、你们看，这里有一些元旦的传统元素，我们一起来看看有哪些呢？

二、准备节日活动

1、我们要准备什么呢？可能需要一些节日装饰，大家有什么好主意吗？

2、我们可以一起动手做一些手工艺品，比如制作新年贺卡或纸灯笼。请大家选择自己喜欢的材料来动手吧！

3、准备好材料后，让我们看看每个人做了什么，有什么特别的创意呢？

4、活动中，大家记得互相分享自己的作品，讲述这个作品对你的意义哦。

5、大家想不想一起吃些美味的元旦小吃？谁来告诉我们，你们最喜欢的传统美食是什么？

三、分享与庆祝

1、现在所有的小朋友都准备好了，我们可以开始我们的元旦庆祝活动啦！

2、在活动开始前，请大家准备好自己的美食，确保每个人都有机会尝试各种美味！

3、大家围坐到一起，分享你们的美食，聊聊你们最期待的新年愿望。

4、在这个欢乐的时刻，让我们一起唱歌，跳舞，感受节日的气氛！

5、小兔子和朋友们要给大家送上新年祝福，祝福大家新年快乐，心想事成！

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第9篇

活动目的

1、通过庆祝元旦，营造喜庆的氛围，辞旧迎新，激励幼儿在新的一年里勇攀高峰。

2、引导幼儿认识元旦的意义，以及家庭团聚与分享快乐的重要性。

3、培养幼儿积极参与活动的热情，增强团队合作意识。

活动准备

元旦装饰材料、手工制作工具、游戏道具、奖品若干（如最具创意奖、最佳表现奖等）、小舞台。

活动过程

1、通过讲故事、观看视频等方式，让幼儿了解元旦的来历和传统习俗，逐步引入元旦庆祝活动。

2、介绍活动的主要内容，包括唱歌、舞蹈、游戏和手工制作，并说明各个环节的安排。

3、将幼儿分成几组，每组都有老师负责，领取各自的任务（如表演节目、制作装饰品、负责游戏环节等）。

（1）表演组：准备歌曲、舞蹈，进行排练。

（2）手工组：负责制作元旦贺卡和装饰品。

（3）游戏组：组织有趣的游戏，如传球、猜谜等。

4、活动结束后，进行颁奖环节，为表现突出的幼儿颁发奖品，鼓励他们的积极参与。

活动延伸：

鼓励幼儿回家与家人一起庆祝元旦，分享活动中的快乐与收获。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第10篇

一、设计思路：为了让孩子们在元旦这个节日中感受到欢庆的气氛，我园将开展一系列以“欢庆元旦”为主题的丰富多彩的活动。通过这些活动，幼儿能了解到元旦的来历，并以自己的方式感受和享受这一节日带来的快乐。

二、活动时间：20xx年12月31日

三、活动地点：xx市第五幼儿园操场及各班级

四、活动目的：

1、通过元旦亲子共庆活动，加强家园之间的联系，促进家长与教师、幼儿与幼儿之间的互动，增进相互间的情感。

2、让幼儿通过歌唱、游戏等形式展示自我，体会到努力追求成功的乐趣。

3、让幼儿充分感受元旦的节日氛围，分享快乐与喜悦。

活动组织者：xx市第五幼儿园全体教职员工

五、活动准备：

主持：李华

班级准备：各班需提前设计好活动内容，布置教室，营造新年的氛围。

后勤准备：根据班级活动要求准备所需物品，中班和大班需准备饺子皮和肉馅（由食堂负责煮），小班则需准备汤圆面及各种馅料（由教师负责煮），电磁炉、烟花和气球（每班一包）。

办公室准备：拱形门、音响设备、音乐、摄影、联系媒体以及场地布置，以营造浓厚的新年气氛。

六、注意事项：

1、参与活动时保持秩序，排队入场。

2、活动过程中保持安静，不随意丢弃垃圾。

3、活动期间三位老师需分工明确，注意幼儿安全。

七、活动过程：

1、主持人致开场词

2、园长王老师致辞

3、本园教师表演舞蹈《步步高升》，由张涛负责

4、全体幼儿热身操（如“小鸡小鸡”等）由王芳老师负责

随着钟声响起，带领所有小朋友一起舞动，一同唱起新年歌曲（结束时放烟花）。

5、请幼儿回到各自班级参与班级活动

八、食物创意大赛

一、评审团人员

组长：

副组长：

成员：

二、比赛内容及规则

1、全园分为小班组、中班组和大班组。

2、每班教师、家长和幼儿共同完成参赛食物。

3、10:30将完成的作品送到会议室进行评比。

4、评审人员品尝后进行评分。

5、根据菜肴的色、香、味，评选出最佳创意奖、最佳造型奖和最佳特色奖各一个。

6、与制作老师、家长及朋友颁奖并合影留念。

xx市第五幼儿园

20xx年12月31日

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第11篇

活动目标：

1、感受元旦的欢乐氛围，愿意与亲朋好友共同分享这一份喜悦。

2、培养幼儿在集体面前勇敢展示自我的能力。

3、认识到崭新的一年来临，激励自己在新的一年里取得更大的进步。

4、通过赠送礼物激发对颜色的兴趣，提升创造力。

5、体验明显的季节变化，感受冬季的特点。

活动准备：

布置元旦庆祝活动的场地，幼儿需准备好表现节目和为小朋友们制作的礼物。

活动过程：

1、教师引导讨论，介绍元旦庆祝活动的主题。

教师：小朋友们，今天大家开心吗？

让我们一起欢庆元旦吧！

2、全体教师和幼儿共同表演集体节目《恭贺新禧》。

3、幼儿逐个展示迎接新年的节目。

互赠：小朋友们把自己制作的礼物互相交换，并说一句祝福的话。

4、播放音乐，邀请孩子们跟随老师自由舞动，尽情表演。

结束部分：

请小朋友回家后与爸爸妈妈一起庆祝元旦，同时为爸爸妈妈准备一个最精美的礼物。

教学反思：

孩子们在活动中感受到了元旦的欢乐气氛，乐于与朋友和家人分享快乐，能够在集体面前勇敢表演，并理解到新的一年带来的新机遇，激励他们在未来有所进步。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第12篇

1.新年传递快乐

准备：彩色气球10个、篮子3个

玩法：幼儿和家长分成三组，每组在起点处站好。每位幼儿需要用气球夹在腋下，快速跑到终点将气球放入篮子中，然后返回起点继续进行，直到所有气球都放入篮子中。谁的组先完成，谁就获胜。

2.小小舞者的表演

准备：音乐播放器、各类小道具

玩法：邀请幼儿分成小组，每组选择一首音乐，在规定时间内共同编排一段舞蹈并进行表演，最有创意和表现力的组别将会获得小奖品。

3.新年穿搭秀

准备：几套新衣服和配饰

玩法：请幼儿在规定时间内换好新年服装，然后在舞台上展示自己的造型，家长为每位幼儿的表现打分，分数最高的幼儿将会成为“最佳新年小模特”。

4.快乐的传话游戏

准备：小纸条若干、笔

玩法：幼儿分成两组，分别设定一个起点和终点。每组的第一个幼儿将自己的纸条信息悄悄传递给下一个幼儿，直至最后一个幼儿将信息说出，若信息传递正确则积分，错误则不计分，最终以总分判定胜负。

5.亲子互动游戏

玩法：邀请家长与幼儿一起进行各类小游戏，如拔河、接力赛等，让家长和孩子之间增强互动。每个游戏的获胜组都会获得小礼品，以此促进亲子之间的感情。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第13篇

活动目标

1、在准备元旦活动的过程中，感受节日的欢乐氛围。

2、鼓励幼儿与他人积极互动，体验团队合作的乐趣。

活动准备

1、不同颜色的胸卡放在桌上供孩子们选择。

2、三个装有活动任务的箱子（每个箱子里有一封信，内容包括制作贺卡、剪贴窗花和绘制新年画等任务，各种所需材料如彩纸、剪刀、胶水等也已准备齐全。）

3、用于游戏的小礼物。

4、三辆小车，布置好比赛场地。

活动过程

一、自主组队

1、师：这里有许多胸卡，大家可以来选取一个给自己佩戴，另一个则给爸爸妈妈佩戴。

2、师：请问你们的胸卡是什么颜色的呢？（红色、黄色、蓝色）现在根据胸卡的颜色，找个地方和爸爸妈妈坐下，每三对家庭组成一个小组。

二、说明合作制作的要求

1、师：元旦就要到了，大家觉得怎样才能体现节日的欢乐气氛呢？（可以唱歌跳舞、制作贺卡、剪窗花等等）

2、师：祝福元旦的方法有很多，今天我们也收到了新年老人的一封信，想看看里面都有什么要求吗？

3、师：让我们一起打开红队（蓝队、黄队）箱子里的信，看看上面的内容吧！（引导幼儿和家长一起解读信中的内容）

小结：原来祝福元旦的方法多种多样，不仅可以给朋友寄贺卡祝福，还可以贴窗花，甚至可以唱歌跳舞，真是愉快的元旦！

三、小组合作制作元旦祝福

师：现在每个小组都知道如何给元旦送祝福了，让我们互相配合，共同完成任务，开始行动吧！

四、展示交流

师：你们用什么方法来表现元旦的欢乐氛围呢？

五、游戏：元旦礼物

1、师：刚才我们用多种方式展现了元旦的快乐，新年老人很开心，因此也给大家准备了很多礼物，礼物在哪里呢？想不想把礼物搬过来？

2、游戏方式：现在我们仍然分红队、黄队和蓝队进行游戏，一个孩子和一个大人配合，一个孩子趴在滑板车上由大人拉到礼物处，取走礼物后再返回，记住每次只能取一个礼物。接着下一组依次进行，比比哪一组能更快取到更多的礼物。这次游戏还可以邀请其他小朋友的爸爸妈妈一起参与。

3、幼儿进行游戏，游戏结束后引导大家数数礼物，看看哪一组赢得胜利，并表扬获胜的小组。

简单通过这次游戏，我们不仅能和熟悉的人一起玩，还能够与其他小朋友的爸爸妈妈一同参与，快乐的体验真是无处不在。

活动反思

通过此次活动，让幼儿与家长共同参与，成功营造了家园共育的氛围，整个过程采取小组合作的方式，鼓励幼儿动手、动脑，感受亲子游戏的乐趣，体验元旦的喜庆氛围。在活动中，孩子们不仅收获了与自己父母的快乐互动，还与其他家庭进行了交流，提高了他们的社交能力。充分利用家长资源，不仅加深了亲子关系，还加强了家庭和学校之间的联系，有利于活动主题的深入展开。

本次活动是首次开展，还存在一些不足之处，比如由于许多家长平时很少参与教学活动，因此在表演环节上表现得有些拘谨，同时部分家庭合作默契度不足。为了使以后的活动更加顺利，我们需要为家长提供更多参与课堂活动的机会，从而促进家庭与幼儿园之间更紧密的关系。

幼儿园评价

通过亲子协作的方式开展集体活动是本次活动的一大亮点。教师围绕元旦主题，充分利用家长资源，改变了传统的亲子活动模式，让幼儿与其他家庭间的家长组成合作组，积极参与各种活动与游戏，拓宽了幼儿的交际空间，使他们体验到了与他人合作的乐趣。整个活动在环境布置和材料准备上体现出整合性和丰富性。尽管活动的游戏性较强，但在学习性方面有待提升，亲子间的互动虽然激发了孩子们的参与热情，但未能提供足够的表达机会。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第14篇

活动目标：

1. 幼儿在园内进行元旦主题手工制作，制作贺卡和装饰品，感受节日气氛，体验创作的乐趣。

2. 通过举办元旦庆祝活动，增强同伴之间的互动，促进不同年龄段孩子之间的友谊。

活动准备：

1. 每位幼儿准备一张空白贺卡，老师提供彩纸、剪刀、胶水等材料。

2. 各班级共同布置元旦庆祝场地，制作节日横幅和装饰物。

3. 准备元旦歌曲和舞蹈节目，邀请幼儿参与演出。

活动时间：

20__年12月31日上午

中大班：9:00——11:00

小班：8:30——9:30

活动地点：

中大班：各班教室

小班：多功能厅

活动过程：

1. 中大班幼儿在老师的指导下，进行贺卡和装饰品的创作，鼓励他们发挥想象力，装饰自己的作品。

2. 小班幼儿由老师带领，在多功能厅进行元旦庆祝活动，参与歌曲和舞蹈表演，共同欢庆节日。

3. 在活动结束后，大家一起分享自己制作的贺卡，并互相传递祝福，增加节日的喜庆氛围。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第15篇

一、活动目的：

1、通过幼儿园元旦活动，加强家园之间的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和交流，增进彼此的情感。

2、让幼儿感受到元旦的快乐和欢聚的氛围。

活动准备：

活动流程：

亲爱的家长们，小朋友们，大家好!今天我们欢聚一堂，因为我们共同的孩子，组成了这个温馨的幼儿园大家庭。就在不久前，您的宝贝们还在哭闹，而如今他们已经愉快地成长，能干得多了，我们为每个孩子的进步感到无比欣慰!

二、师幼互动表演

快乐大步走

三、家长才艺展示

为了让今天的活动更加生动有趣，小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家呈现他们精心准备的节目。让我们一同欣赏这些来自家庭的精彩表演吧……

四、放《元旦快乐》歌曲

伴随着动听的《元旦快乐》歌声，幼儿们共同祝福，表达出对新年的美好期盼。

五、亲子游戏

小朋友和爸爸妈妈们真是太棒了!我们热烈鼓掌，爸爸妈妈们想感受一下游戏的乐趣吗?现在让我们开始今天的亲子游戏环节，享受游戏带来的欢乐吧!

1、翻转乐

(每组6个家庭，游戏进行2轮)(每班4组)主持人：翻转乐的游戏真是好玩!接下来小朋友和爸爸妈妈们要一起进行第二个游戏，名字叫做“翻转乐”。游戏规则是……请蓝色心形标识的家庭走出来。

游戏准备：气球12个(每组3个，共4组)

游戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)站在起跑线上，在对面的终点设置12个气球。听到指令后，每组的孩子要跑向终点，捡起一个气球后返回出发点，并与家长共同将气球进行翻转，反复进行，直到气球全部收回。以时间最短的团队为胜利者。(注意：每次孩子只能取一个气球)

2、搭花轿

(每班四个家庭参加，游戏进行一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿?今天，爸爸妈妈要为我们搭一顶花轿，抬我们去游玩好不好?接下来的游戏就是“搭花轿”……请绿色心形标识的家庭走出来!

游戏准备：布单4条

游戏规则：以班级为单位进行接力赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)从起跑线出发。发出指令后，第一个家庭抬着花轿出发，到达终点后返回，第二个家庭再出发，以此类推，速度最快的组为胜!

3、找找看

(每组8个家庭，游戏进行2轮)主持人：小朋友和爸爸妈妈的配合真是棒极了!接下来还有一个考验默契的游戏，“找找看”。请黄色心形标识的家庭出场。游戏规则是……

游戏准备：围巾8条

游戏规则：小朋友用围巾围住自己(从头到脚)，伸出小手，家长通过触摸小手来辨别谁是自己的孩子。以最快最正确的为胜。

4、圈圈争霸

(每组9个家庭，班级进行游戏)主持人：大家一定玩过抢椅子，今天我们也来玩一个类似的游戏，“圈圈争霸”。游戏规则与抢椅子相似……请红色心形标识的家庭走出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：规则与抢椅子类似，地上摆放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停止时，尽快找到一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，重复进行，最后留下的家庭获胜。(注意：寻找圈圈时，家长和孩子必须同时站在圈内)

5、毛毛虫比赛

主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友们，看看我请来了谁?(毛毛虫)，今天毛毛虫也想与大家一起玩游戏，看看谁爬得快，大家要加油哦!接下来我们要玩一个毛毛虫比赛。……请绿色心形标识的家庭走出来。

活动准备：地垫若干并排成3条直线

参加人数：分为3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：家长双手和膝盖着地为幼儿搭建长隧道，幼儿听到信号后从隧道下爬过，最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到前面继续为小朋友搭建隧道，等幼儿完成规定路线，游戏即告结束。

六、教师家长表演

游戏真是太精彩了!大家玩得开心吗?元旦到来，热闹非凡，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和家长们准备了节目，请欣赏《我和我的祖国》。热烈欢迎，再次为老师和家长们送上热烈的掌声，感谢他们带来的祝福!

七、

欢乐的时光总是飞逝，希望与美好正静静等待着。爱绵延，信任长存!让我们团结在一起，共同扬起爱的帆船!感谢各位家长对本次活动的支持，x幼儿园元旦活动“宝宝团圆——迎新年亲子同乐”活动到此结束，祝愿大家在新的一年里，幸福快乐!

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第16篇

活动目标：

1、感受元旦的欢庆气氛，体验即将迎来新一岁带来的成长自豪感，增强幼儿的独立意识。

2、通过参与互动游戏，感受同伴之间温暖的友谊与情感。

3、展现幼儿的特长，培养他们自信、乐观和大方的个性。

活动形式：

传递祝福球

活动过程：

一、开场：

1、幼儿齐声祝贺元旦：

祝老师们心情愉快;祝身体健康!祝小朋友们快乐成长;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

2、播放音乐，共同演唱《新年好》

二、主题活动：

以传递祝福球的形式进行，音乐停止时，球落到谁的手中，幼儿就表演一个节目（展示个人特长或与小伙伴共同表演）。活动分三轮，每轮进行三次;每轮结束后，幼儿进行一个集体节目的演出。

(一)、第一轮传递祝福球

1、幼儿集体演出《儿歌联唱》、《古诗朗诵》。

2、师幼互动游戏：魔毯。游戏准备：报纸

游戏规则：分成两组，每组两对。教师与幼儿共同站在一张报纸上，在规定时间内，尽量将纸踩碎，哪个组的报纸被踩得最小，哪个组获胜。

(二)、第二轮传递祝福球

1、幼儿合演节目，《快乐舞蹈》

2、游戏：谁的气球更大（吹气球比赛）。游戏准备：气球

游戏规则：分两组，每组六名幼儿。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后，尽快将气球吹大，完成者获胜。

(三)、第三轮传递祝福球

1、幼儿集体节目：歌曲联唱《冬天的歌》、《小兔子乖乖》等。

2、游戏：椅子抢占。游戏准备：椅子六个

游戏规则：分两组进行，每组五名幼儿。幼儿在音乐伴奏下围着椅子走，音乐一停，大家抢坐椅子，被淘汰的幼儿回避，然后减少一把椅子，直到最后一把椅子为止。

活动结束：

为每位幼儿准备新年小礼物，感受节日的喜悦。

幼儿园元旦节主题活动方案范文 第17篇

活动目标

1、体验元旦的欢乐氛围，感受节日的喜悦与温暖；

2、激发幼儿的创造力与自信心，在新的一年中茁壮成长；

活动准备

1、五彩斑斓的纸张、手工制作的灯笼和装饰材料、悬挂的元旦谜语、各类游戏器材、邀请家长的函件、小礼品等；

2、由塑料桶制作的元旦装饰物，并选择部分幼儿进行表演；

3、各班整理并收集这一年的活动视频，展示幼儿的成长瞬间，同时录制幼儿的成长感悟和新年心愿；

4、幼儿园整理一年来的活动回顾，包括活动、老师的表现等。

活动过程

1、家长陪同幼儿签到入场，活动正式开始，表达对过去一年的感谢与美好的祝愿。

2、幼儿进行元旦庆祝表演。

3、播放各班收集的视频，回顾幼儿在过去一年中的成长历程，以及幼儿园的进步。

4、幼儿分组参与各种游园活动。

手工活动：

制作彩纸扇、装饰灯笼与节日脸谱等。

益智活动：

组织智力游戏与益智活动。

游戏活动：

设置亲子互动游戏、趣味竞赛等。