20xx六一儿童节庆祝活动计划方案（实用40篇）

20xx年的“六一”儿童节庆祝活动旨在通过丰富多彩的文艺演出和亲子互动，让幼儿充分体验节日的乐趣，展示自我，增强家校联系。活动的主要目标是鼓励幼儿积极参与、锻炼自信，向家长展示幼儿园的教育理念并提升园所形象。活动将围绕“欢庆六一，展现风采，家校携手，共育英才”的主题，内容包括节目表演、游园活动和亲子游戏，各班级需提前准备节目的排练，确保结合艺术教育的成果。整个活动将于6月1日举行，旨在让每一位小朋友在欢声笑语中，感受到浓厚的节日氛围与爱的关怀。

20xx六一儿童节活动策划方案 第1篇

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最为重要的节日之一，幼儿园通过这一盛大的庆祝活动，展示孩子们的才艺与成果，进一步提升幼儿园在当地的知名度，为下学期的招生与品牌推广创造良好的条件。

一、活动目标

1. 节目内容贴近儿童的年龄特点，从他们的兴趣出发，设计符合他们生活的节目，充满童趣和想象力。

2. 每个孩子都能获得上台展示的机会，尽情与小伙伴、家长及老师同台表演，提升自信心，享受合作与交流的乐趣，共同度过一个愉快且难忘的节日。

3. 家长与幼儿园共同营造一个幸福快乐的“六一”节氛围，参与丰富多彩的节目演出，让家长更好地理解先进的教育理念，并向社会展示我园在教育教学上的努力成果，展现出仙河镇中心幼儿园的优良精神风貌。

二、活动安排

1. 活动主题：“我成长我快乐”。

2. 活动时间：20xx年x月xx日（周五）上午8：30。

3. 活动地点：xx幼儿园镇教委四楼会议室。

4. 参与人员：相关领导；镇中心幼儿园、家长代表及全体师幼。

三、活动内容

1. “庆六一”文艺汇演（共15个节目）。

2. 主题为《精彩背后的努力》的“六一”节目花絮。

四、活动流程

1. 园长致辞。

2. 幼儿文艺汇演（90分钟）。

3. 观看节目花絮（10分钟）。

4. 清理物品及场地卫生。

5. 教师带领幼儿返回班级并发放“六一”节日礼物。

五、活动分工

1. 活动策划方案：xx。

2. 来宾邀请工作：xx。

3. 邀请家长温馨提示的编辑与发布：xx（在活动前一周张贴于各班级）。

4. 家长签到表及签到工作：各班班长负责。

5. 音响与视频录制：庆典公司及xx（负责幼儿演出音乐、节目开场和结束音乐、主持人及领导讲话音乐等）。

6. 幼儿安全工作：家委会成员与全体教师共同负责。

7. 主持人：教师2人（xx），幼儿4人（xx）。

8. 幼儿礼物的准备工作：xx。

9. 活动舞台建设及场地划分：xx。

10. 安全保卫工作：xx负责幼儿健康管理；xx负责活动期间的安全保障。

六、具体安排

活动注意事项：

1. 各班教师和家委会成员须维持良好的班级纪律，确保孩子们的安全。活动结束后，将评定并颁发“精神文明奖”给表现优秀的班级。

2. 各班须保持卫生区域的整洁，不得随意乱扔垃圾，活动结束后需将垃圾带走，优秀班级将获得“卫生最佳表现奖”。

3. 活动开始前，教师需提醒孩子们上厕所，活动期间，家长与孩子不得随意走动，请将手机调至静音，不得喧哗，若需处理事务请安静从后门出入，以免影响活动。活动结束后，将评定并颁发“最佳秩序奖”给表现优秀的班级。

20xx六一儿童节活动策划方案 第2篇

“六一”儿童节是全世界儿童的节日，也是推动儿童健康成长和受教育权的象征，为了让孩子们度过一个欢乐而有意义的节日，我园决定在20xx年“六一”儿童节前夕举办一次丰富多彩的游园活动。

　一、活动时间：

5月31日上午9：00——11：30

　二、参加人员：

全体师生。

　三、活动安排：

1、活动前准备工作

2、游园活动(9：00——10：30)

3、聚餐活动(10：50——11：30)

　四、筹备负责人：

活动总策划：

具体策划、摄影及报道：

奖品准备：

　五、游园活动详细内容

1、小猫钓鱼——负责人：托班老师；地点：小托班

规则：每位幼儿手持一根钓鱼竿，在规定时间内钓到鱼最多的幼儿获胜，能够获得小奖品。

2、沙画创作——负责人：托班老师；地点：小托班

规则：通过不同工具在沙子上作画，让幼儿体验沙艺术的乐趣。

3、车轮滚——负责人：托班老师；地点：小托班

规则：幼儿利用布类材料进行车轮滚动，滚得最快的幼儿胜出。

4、叠木塔——负责人：托班老师；地点：小托班

规则：用三根木块为一层交错叠高成塔，轮流掷骰子决定抽取相应颜色的木块，若在抽取过程中木塔倒塌则视为失败。

5、鸭蛋网制作——负责人：托班老师；地点：小托班

规则：幼儿将五根线依次打结，最终打成一个鸭蛋网。

6、踩气球——负责人：小一班老师；地点：小一班

规则：15位幼儿一组，互相踩对方的气球，最后能保住气球的幼儿获胜。

7、谜语猜猜看——负责人：小一班老师；地点：小一班

规则：教师出谜面，幼儿举手猜，答对的幼儿可获得奖品。

8、两人三足——负责人：小一班老师；地点：小一班

规则：两名幼儿双脚绑在一起，协作越过障碍返回即为胜利，获得奖品。

9、力气比拼——负责人：小一班老师；地点：小一班

规则：两位幼儿站在圈内，向两边用力，贴贴花最多者获胜。

10、夹豆豆——负责人：小一班老师；地点：小一班

规则：六名幼儿一组，在一分钟内用筷子夹出最多的豆豆者胜出。

11、球球过杯——负责人：小二班老师；地点：小二班

规则：幼儿在四个杯子中间吹乒乓球，最后将球吹入杯中者获胜。

12、礼物摸摸看——负责人：小二班老师；地点：小二班

规则：幼儿在礼物盒中随机摸礼物，摸到的即为自己的。

13、钓鱼游戏——负责人：小二班老师；地点：小二班

规则：每位幼儿手持钓鱼竿，谁钓到的鱼最多获胜，获得小奖品。

14、小小投球手——负责人：小二班老师；地点：小二班

规则：主持人发令后，幼儿将球投进篮筐，规定时间内投得最多者获胜。

15、泡泡活动——负责人：小二班老师；地点：小二班

规则：六名幼儿一组，在规定时间内打出泡泡最多者胜出。

20xx六一儿童节活动策划方案 第3篇

活动目的：

为庆祝六一儿童节，让幼儿在快乐中体验成长，展示他们一年来的学习成果。同时为家长们提供一个了解孩子们在幼儿园生活与学习的机会，特举办此次活动。

活动时间：

5月28日6月1日

参加人员：

全体幼儿园幼儿、教师及家长。

活动地点：

幼儿园操场和大会议室

活动安排：

一、准备阶段：4月15日—5月25日

4月15日：召开会议，布置活动具体要求。

活动要求：

1. 此次活动由两位教师共同组织实施。

2. 所有班级幼儿均需参加。

3. 演出节目内容和形式应多样化，突出班级特色，每个班级表演时间为5-7分钟。

4. 服装由班级自行准备，不得要求家长统一购置。每位家长的活动支出应控制在5元以内。

5. 幼儿园将提供场地及音响设备，其余演出道具由班级自行准备。

6. 在准备期间不允许停课，确保正常教学与排练相结合，排练时间应适度，避免影响幼儿健康。

二、检查、彩排阶段：5月26日--5月29日

在此阶段，校领导将对演出节目进行检查和指导，确保演出质量达到最佳状态。

5月29日，进行全体节目的一次彩排，以确保演出效果最佳。

三、活动阶段：5月30日—6月1日

(一)、绘画展示阶段：

目的：让绘画兴趣小组的幼儿展示他们的创作。

参加人员：中班和大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师

时间：5月30日上午8时-10时

地点：幼儿园前操场

绘画题目：《快乐的幼儿园》

活动办法：230名幼儿将在教师准备的画纸上现场作画，按绘画组分为六个小组，展示他们一年来的努力成果，所有作品将张贴于幼儿园外围供家长欣赏。

二、文艺展示阶段：

目的：让全体幼儿向家长展示他们在园中的成长与学习。

时间：6月1日

地点：大会议室

参加人员：全体幼儿、教师及每名幼儿携带一名家长

主持人：一名教师与两名幼儿

活动办法：幼儿园将呈现11个班级的节目以及英语、舞蹈、电子琴等兴趣小组的表演，共计17个节目。每个节目按顺序进行，同时设立多个奖项如优秀表演奖、创意奖、最佳组织奖等，演出结束后将对获奖者颁奖以示鼓励。

总结阶段：6月2日

对本次活动进行各班级及兴趣小组提交活动总结材料，并提出关于未来六一活动的改进建议。

20xx六一儿童节活动策划方案 第4篇

　一、活动目的：

为丰富我校的文化活动，创建一个展示学生才华与提升个人能力的舞台，同时激励同学们热爱生活、热爱学习、热爱校园，提升学生综合素质，确保每位学生都能愉快、平和地度过一个充满活力的“六一”国际儿童节。我校特此认真筹划“六·一”儿童节文艺汇演活动。

　二、活动主题：

“做新时代少年 传承中华美德”

　三、组织方式：

1、活动将以年级为单位进行，各年级（小学低段、小学高段、七年级、八年级）至少需参与2个节目的展示，具体节目的编排将由年级组长及其他任课教师共同负责，做好排练和指导工作。

2、为确保活动质量，各年级需在4月26日前将表演内容和参与人数报给熊旭贞老师，以便进行统一安排。

　四、节目要求及推荐：

1、本次活动的节目内容需围绕“六一”儿童节的欢乐气氛展开，力求健康向上，主题鲜明，富有新意，能够充分展现小朋友们天真活泼的特质。

2、推荐节目形式包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、故事演绎、诗朗诵、快板、乐器演奏、武术、杂技及语言类节目，由教师与学生共同创作编排。

3、每个节目需突出“精致”和“新颖”，时长均不超过6分钟。

4、各班需在5月20日前将节目、串词和伴奏带提交至校办的熊旭贞老师处。

　五、评分标准：

①评分采用10分制，评委评分时去掉最高与最低分，按总分进行名次排列。

②评分标准：在同等水平的节目中，创新表现优异、给人耳目一新的节目将优先获胜；参演中男生比例较高的节目亦将优胜；学生参与面大的节目将获得加分。

　六、名次统计与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名及表扬奖4名。学校将发放奖品及奖状，获奖节目班主任与指导老师也将获得相应奖品。

　七、活动时间与地点安排：

(1) 彩排时间：第一次：5月14日（星期三，13时30分）。

第二次：5月28日（星期三，13时30分）。

(2) 汇演时间：5月30日（星期五）。

(3) 地 点：学校操场。

　八、工作人员分工：

1、总指挥：xx

2、总策划及舞台总监：xx

3、主持人：xx

4、摄像师：xx

5、摄影师：xx

6、后台协调：四个年级组长

7、评委：xx

8、纪律监督组：xx

9、宣传报道组：xx

10、统计组：xx

11、舞台布置组：xx

20xx六一儿童节活动策划方案 第5篇

　一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个丰富多彩、欢乐温馨的节日，给学生们一个展示自我的平台，同时展现我校素质教育的丰硕成果，推动校园文化建设。我校决定隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

　二、组委会名单

组 长：

副组长：

组员：

　三、前期工作内容与人员安排

主持人：xxx 学生两名

文艺节目组：xxx、各班班主任(负责节目排练、演出顺序编排及催台)

文稿组：xxx、各班班主任(负责串词及奖状制作)

后勤保障组：xxx、xx、xxx xxx(负责环境布置、物资采购及器材搬运摆放)

安全保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律及安全)

道具、服装、化妆：各班自备

评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名

　四、活动时间

20xx年5月25日下午

　五、活动内容：

1、由大队辅导员冷老师宣布新队员名单。

2、新队员上台，由六年级同学为新队员佩戴标志。

3、新队员进行宣誓。

4、山校长讲话。

5、学生代表发言。

6、文艺汇演：

　六、节目安排：(各班3-4个节目)

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备由各班班主任负责，统筹安排本班的节目。要求每个班准备3到4个节目，并于5月24日前将本班节目安排报送给xxx老师。节目内容要精选，思想健康向上，具有一定的艺术质量，切忌敷衍了事，不得为完成任务而忽视节目效果。

　七、节目评奖：

本次活动将根据评分标准对参与汇演的节目进行评审，按得分排名设置奖项，具体为：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；幼儿园奖1个。

　八、节目要求：

1、节目类型：可以包括综合反映学生文化生活的歌舞、小品、相声、戏剧等。

2、节目内容：旨在展示学生的素质教育成果，体现学生健康积极的精神面貌，同时展现“六一”儿童节欢快的节日氛围，展示个人才华，并体现我校的艺术教育成就，展现学校的良好形象。鼓励创新，追求活泼新颖。

　九、节目要求：

节目形式多样，内容贴近生活，服装整齐，道具精致，舞蹈和音响效果良好。

20xx六一儿童节活动策划方案 第6篇

　一、活动目的

为庆祝六一儿童节，提升学生的综合素质，激发他们的创造力，通过丰富多彩的活动为他们带来欢乐，营造积极向上的校园氛围。

　二、活动主题

“欢庆童年，梦想起航”

　三、活动内容

本次活动将以文艺汇演的形式进行，包括诗朗诵、小品表演、合唱、舞蹈和乐器演奏等多种精彩节目，充分展示学生们的艺术才华。

　四、活动流程

1、校园校长李明同志发表开幕词。

2、相关领导发表重要讲话。

3、宣告演出活动正式开始。

　五、组织机构

组 长：

副组长：

成 员：

编 导：班主任老师

　六、活动安排

活动地点：校园学生活动中心

节目主持人：

评 委：

统计：

音效：

　七、活动要求

各班级要做好学生的纪律管理，制定安全预案，确保活动期间学生的人身安全。

20xx六一儿童节活动策划方案 第7篇

　指导思想：

“六一”儿童节是每位小朋友心中最期待的节日。为了让孩子们在这个特别的日子里享受快乐与成长，幼儿园将以“落实《幼儿园教育指导纲要》的精神”为指导，围绕“礼仪教育”的主题，传承中华传统美德，推动社会主义精神文明建设，培养孩子们良好的文明礼仪习惯。

　活动目标：

通过组织庆祝“六一”活动，旨在让幼儿在参与中感受到合作与交流的乐趣，享受一个充满幸福和回忆的儿童节；让家长在参与和观看孩子们的庆祝活动中，加深对幼儿教育的理解，从而提升教育孩子的方法；通过向社会及家长展示幼儿的“六一”活动，进一步提升本园的形象。

　活动主题：

主题：欢庆六一，童年乐章！

　活动准备：

1、布置一个充满节日气氛的教室和整个园区，以及“六一”文艺表演的背景舞台（横幅）。

2、各年级组需做好活动准备。

（1）筹备歌唱和表演节目（四月中旬确认节目，五月初检查服装、道具和音乐准备，并在各班进行排练，五月底进行全园彩排）。

（2）收集并制作时装表演所需的道具（如纸盒等废旧材料）。

（3）积极鼓励家长参与文艺表演，并安排时间让家长进行彩排。

3、活动结束后每位幼儿将获得一份小礼物和奖状。

4、各班评选一位积极参与的家长（共12名），颁发热心家长证书。

　活动安排：

1、彩排时间：5月23日10:30园领导验收节目；5月26日10:00园内进行节目彩排

2、邀请函（活动前发放，5月27号发送）负责人：张园长

3、活动时间：5月28日16:30，教师为小朋友化妆，18:30正式演出开始。

（1）入场时间为18:20之前（各班按指定位置就座，主持人开场白）

（2）各节目由指定地点提前准备。

（3）大班的老师协助在18:00前到达负责班级或区域

4、活动地点：幼儿园后操场。

5、参与人员：小中班的幼儿以及部分大班幼儿、家长及全园教师。

6、总策划：黄园长

7、活动指挥：张园长

8、安全后勤工作由吴XX、杨XX及各班三名家长志愿者负责。

9、主持人：教师主持（陈XX、徐XX），幼儿主持（周XX、吕XX）

10、各节目负责人负责本节目的幼儿的化妆、服装及安全工作，由本班老师和五名大班家长协助。

11、舞台布置：陈XX、黄XX、刘XX、王XX

12、舞台两边安排：陈XX，陈XX。

13、接待指引工作由黄XX负责（大班组人员）

14、摄影工作：杨XX

15、音乐播放：陈XX

16、灯光调控：吴XX

17、“六一”表演所需材料采购负责人：张园长

20xx六一儿童节活动策划方案 第8篇

　一、活动目的：

为了弘扬团结协作的精神，激励学生对运动的热情，享受快乐的校园生活，我校将举行一场盛大的庆祝“六一”儿童节活动。通过丰富多彩的项目，不仅能够增强学生们的集体荣誉感，还能为他们提供展示自我的平台，营造积极向上的校园文化氛围。为确保庆祝活动的顺利进行，特制定此方案。

　二、活动主题：

“团结一心，共享快乐”

　三、活动领导小组：

总负责人：xxx校长，xxx副校长，评委，xxx等

　四、安全保卫工作：

xxx老师

　五、活动时间：

20xx年x月x日下午3：20（如有变动，另行通知）

　六、活动地点：

操场

　七、参加对象：

全体师生

　八、主持人：

xx

　九、活动程序：

1、健身操表演。

2、一至五年级五祖拳表演比赛。

3、一至四年级跳绳比赛。

4、五、六年级拔河比赛。

5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

6、《新春晓》舞蹈表演。

7、xxx校长发表重要讲话。

8、xx校长宣布各项比赛结果。

　十、比赛规则：

(一)五祖拳比赛规则：

1、满分为100分。领操员：10分，要求声音清晰、动作标准、组织能力强、精神面貌佳；动作：72分，要求动作准确、有力、整齐、有节奏；服装：10分，要求整洁统一；进出场顺序：8分，要求快速、安静、整齐。

2、奖励办法：从一至三年级和四至五年级中评选出各两个获胜班级。

(二)跳绳比赛规则：

1、每班各选出x名选手（男女不限），在规定时间内（1分钟）跳绳次数最多者为获胜选手。

2、奖励办法：低年段和中年段各评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

(三)拔河比赛规则：

各班派出10名选手（男女不限），进行对决，最终选出获胜班级。

　十一、活动相关安排

1、各班主任需提前确定拔河和跳绳比赛的参赛选手，并进行赛前训练，名单需交给大小红老师。

2、班主任需与体育老师密切合作，加强五祖拳的赛前训练。

3、各评委老师需本着认真、公开、公正的原则，做好本次活动的评比工作。

4、全体班科任老师需准时到校，配合维持会场秩序。

5、大小红老师负责场地布置，庄团章老师负责摄影记录。

20xx六一儿童节活动策划方案 第9篇

　一、指导思想：

六一儿童节是孩子们欢庆的日子。为了让幼儿在这一特别的时刻享受快乐而富有意义的活动，我园秉持《幼儿园教育指导纲要》的精神，以加强礼仪教育为核心，传承中华优秀传统文化，推动社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪和热爱祖国的情感。

　二、活动目标：

通过组织庆祝六一的各类活动，让幼儿在参与中体会到团结合作的乐趣，从而度过一个幸福而难忘的儿童节。借助此次活动让家长参与和观摩，进一步加深对幼儿教育的理解，激发他们对孩子教育方法的思考。通过向家长和社会展示幼儿的精彩表演，提升我园的形象与口碑。

　三、具体安排

<一>、人员：

全体教职工及在园幼儿（中、大班幼儿欣赏，小班幼儿的节目安排在最后）。

<二>、舞台：

1、设有四级台阶，可容纳120名幼儿进行简单表演。

2、设有表演区，可供16至20人进行伴舞。

<三>、节目：（领导致词）

1、开场大型舞蹈：可参考20xx年六一汇演的开场舞。

2、将全体幼儿分成6到7个队（小班四个班合为一队），每队表演一首歌曲。

a、音乐时间要求控制在3分30秒到5分钟之间；

b、每队可设10到16人的简单伴舞，伴舞应为撑场，不抢合唱的风头，设计应简约；

c、为每位幼儿准备简单的道具，表演需突出趣味性的简单设计，避免过于花哨；

d、每队上下场时应有轻柔的背景音乐指引，要求和演唱曲调搭配，教师不得大声指挥；

e、歌曲选择应与《在灿烂阳光下》的主题相契合，要以爱祖国、爱家庭、爱生活为主旨。

3、在主要节目之间穿插两个表演节目：

参考一：大班的音乐情境表演《大海写生》

参考二：中班的音乐情境表演《让爱住我家》

4、结束谢幕表演需确保高质量：整齐、有力、展现灿烂笑容。

小班孩子表演完后，迅速向前蹲下，其他队伍在《歌声与微笑》（可参考20xx央视儿童晚会）的音乐中逐一上台谢幕。（如有困难，可让部分幼儿参与谢幕）

20xx六一儿童节活动策划方案 第10篇

一年一度的六一儿童节是孩子们最期待的节日之一。为了让孩子们度过一个愉快而难忘的“六一”儿童节，我园将组织一系列丰富多彩的庆祝活动。特此制定以下活动策划方案。

　一、活动目标

通过组织“六一”儿童节系列活动，让孩子们在参与中体验到友谊与合作的乐趣，同时为他们创造一个幸福、美好的节日氛围；引导家长通过参与幼儿的庆祝活动，深入理解幼儿教育的理念，并激发对教育孩子的新思考；展示幼儿的活动成果，进一步提升我园的社会形象。

　二、活动主题与宣传口号

1、活动主题：快乐成长、共同学习、绿色环保

2、宣传口号：

用心呵护每一个孩子；让我们一起保护地球；爱护我们共同的环境；释放孩子的想象力；激励孩子勇于尝试；培养孩子独立生活的能力。

　三、活动准备

1、布置节日氛围：让班级及园区环境焕发节日气息，设置宣传标语和主题装饰。

2、各班级需做好活动准备：排练童话故事剧；强化幼儿的生活技能教育；鼓励幼儿与不同年龄的朋友互动与合作；收集旧物品制作环保服装；设计结对子游戏并准备相应的道具。

3、幼儿园将提供活动奖品及纪念礼品。

　四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为确保孩子们能够度过一个有意义的“六一”儿童节，引导全体教师和家长共同为孩子们创造一个欢乐的庆祝氛围，鼓励积极参与活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：全体教师、幼儿及家长。

4、方法：通过园内板报向教师和家长发出倡议，同时向每位幼儿的家长发放活动倡议书，引起重视并争取全员的支持与参与。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动将围绕“童话故事、戏剧表演”、“巧手创意比赛”、“小能人挑战赛”、“口才比赛”、“结对子游园”等项目展开。

1、童话故事、戏剧表演赛

（1）目的：通过参与童话故事和戏剧的表演，激发幼儿对文学作品的兴趣，提高他们的表达能力。

（2）要求：每个班级准备一个适合幼儿表演的故事或剧本，确保所有孩子参与；选材需符合幼儿的认知水平，表演要生动、有趣；服装和道具需贴合剧情，音响效果良好。

（3）评奖：

根据表演的表现评出节目奖、最佳导演奖和最佳小演员奖。

A、节目奖：从参与的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

B、最佳导演奖：从参赛的节目中评选出6个优秀的导演。

20xx六一儿童节活动策划方案 第11篇

　活动目标：

1、通过丰富多彩的活动，如文艺表演、智力竞赛、游戏互动等，让幼儿感受“六一”的快乐氛围，增强节日的参与感。

2、让幼儿明白这是他们在幼儿园度过的最后一个“六一”，增强他们对幼儿园的情感依恋，同时激励孩子们对即将到来的小学生活充满期待。

3、通过共进美食的方式来体验分享的乐趣，同时提醒幼儿在活动过程中保持活动区域的整洁与卫生。

　活动准备：

将幼儿分成红、黄、蓝三个小组，事先让幼儿制作对应颜色的花，并佩戴后按组入座。

教师与幼儿共同布置活动室环境。

进行文艺节目排练。

准备物品包括：相机、胶卷、水果、幼儿自带的零食、表演道具及神秘礼物。

　安排主持人：

由教师与幼儿共同担任主持。

　活动过程：

一、全体幼儿合唱：《快乐儿童节》

主持人：小朋友们，明天就是“六一国际儿童节”了，这是我们在幼儿园的最后一个节日。小朋友们开心吗?(开心)好，接下来我们一起唱《快乐儿童节》，唱完后一起大喊“节日快乐!好不好?”(好)

二、歌曲联唱：

红队DDD《春天在哪里》

黄队DDD《小蜜蜂》

蓝队DDD《小星星》

主持人：小朋友们，今天我们以友谊赛的形式庆祝“六一”，希望大家都能发挥自己的水平，享受欢乐的时光。首先请红队带来歌曲《春天在哪里》，红队队长指挥。(依次演唱黄队、蓝队)

三、智力问答(规则：最先答对问题的幼儿将获得神秘礼物)

主持人：接下来我们进行一个智力问答游戏，看看谁最聪明，老师会出几个问题，谁最先答对，谁就能获得神秘礼物。

打击乐《嗨！朝阳》及《歌唱祖国》表演

主持人：小朋友们，还记得打击乐《嗨！朝阳》吗?今天我们是红、黄、蓝三组，可以改名为《红黄蓝同心协力》，一起来表演吧!(接着进行《歌唱祖国》的表演)

四、拼音大比拼：

每组有五次回答机会，获胜组每人可获得一张贴纸。

主持人：我们已经学了很多拼音字母，班里的小朋友们都很棒，接下来进行“拼音大比拼”。老师出示拼音卡片，哪一组在两分钟内答得又快又好，哪一组就会获胜，你们可以各自获得一张贴纸。准备，开始!

五、舞蹈表演：《青春之歌》

主持人：请欣赏精彩的舞蹈表演《青春之歌》。

六、开心辞典：

每组回答老师的问题，分为必答和抢答，答对者将得到神秘礼物。

主持人：接下来的游戏叫“开心辞典”，每组回答老师提出的问题，分为必答与抢答，答对一题得十分，看哪一组得分最高。

七、歌曲合唱：

《祖国在我心中》

主持人：我们班有很多小朋友希望为祖国服务，接下来一起合唱《祖国在我心中》。

八、室内游戏：

进行反应训练，三组依次听老师的指令，最后得分最高的组获胜。

主持人：现在我们进行一个反应力游戏，名为“做反动作”。我们先来试一次指令，然后正式开始。

九、英语律动：

主持人：英语是很重要的语言，希望小朋友们能认真学习，接下来一起做“英语字母操”!

今天的活动到此结束，希望小朋友们能像今天这样每天都快乐!

十、结束部分：

师生共同打扫卫生，整理活动室，利用下午时间，开展《我的节日祝福》绘画活动。

20xx六一儿童节活动策划方案 第12篇

每年“六一”儿童节是孩子们最期待的节日。今年，我校将以一系列活动庆祝“六一”儿童节，为确保活动的顺利进行，特制定以下方案。

一、活动目标

1. 通过多样化的庆祝活动，让孩子们在积极参与中感受快乐与友谊，留下一个难忘的“六一”儿童节体验。

2. 邀请家长参与幼儿的庆祝活动，使他们更深入了解幼儿教育的重要性，并从中获得对孩子教育的新启示；通过展示幼儿的才艺活动，树立我园的良好形象。

3. 培养孩子的感恩意识，让他们懂得感恩父母、老师及其他帮助过他们的人。

二、活动名称

“快乐成长，童心飞扬”

三、活动对象、时间和地点

对象：全体教师和幼儿。

时间：6月1日下午2：00

地点：学校操场

四、活动内容安排

1. 开场表演《绚丽童年》

2. 小班舞蹈《我爱我的家》

3. 中班合唱《阳光下的花朵》

4. 大班舞蹈《跳跳糖》

5. 幼儿园乐器演奏《欢乐的音符》

6. 小班亲子表演《家庭欢乐颂》

7. 大班诗朗诵《我心中的幼儿园》

五、特邀嘉宾

镇政府领导：

教育局局长：

各小学校长：

社区代表：

六、活动准备

（一）前期准备工作

1. 精心布置舞台和周围环境，营造欢庆氛围。

2. 各班级准备好表演所需的道具和服装。

3. 各班老师组织幼儿排练，确保节目顺利演出。

4. 积极调动家长的参与热情，邀请志愿家长协助维护活动期间的秩序。

（二）活动开展阶段

1. 后勤人员于活动前两小时完成场地布置和设备调试。

2. 所有表演者提前到场，做好演出准备。

3. 观众入场时，保持良好的秩序，引导家长和孩子们就座。

（三）后期阶段

1. 活动结束后，各班组织幼儿回教室领取小礼物。

2. 清理会场，确保场地整洁。

3. 总结此次活动的经验，整理活动的相关资料。

（四）具体时间安排：

14:00-14:30 幼儿入园

14:30-15:30 节目彩排

15:30-16:00 幼儿午餐

16:00-16:30 幼儿午休

16:30-17:00 家长接幼儿化妆、穿服装

17:00-18:00 家长、幼儿入场准备

18:00-19:00 六一文艺汇演

19:00-19:30 家长有序接幼儿

七、工作人员安排

1. 主持人负责活动的串联与引导。

2. 负责节目的教师需做好排练与协调工作。

3. 活动策划、舞台布置及节目审核负责人需把控活动整体进度。

4. 园长负责全局的监督与指导工作。

八、注意事项

1. 提前确认场地、音响、灯光等设备。

2. 安排好各个任务的负责人员，确保每个环节顺利进行。

3. 提前做好活动宣传，让每位家长知晓活动安排。

4. 若因天气等原因需改期，及时通知相关嘉宾。

5. 现场安排专人负责处理突发状况。

6. 活动结束后，务必保持场地的卫生整洁。

20xx六一儿童节活动策划方案 第13篇

　一、活动目的：

为了丰富我校师生的校园文化生活，创造一个能够培养能力与展现才华的平台，激励学生们热爱生活、热爱学习、热爱校园，提高他们的综合素质，使他们度过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节。以“六一”儿童节为契机，引导广大学生为实现中国梦做好全面准备。

　二、活动主题：

民族魂·中国梦——在阳光下成长

　三、具体活动：

“六一”儿童节文艺汇演活动

时间：20xx年5月26日上午8：30——10：30(暂定)

地点：xx镇中心小学操场

参加对象：xx镇中心小学全体师生

　四、具体工作分工：

1、文艺舞台布置及场地规划组：

XX(负责舞台设计与场地规划)

XX(负责具体工作安排与协作)

2、电子音响组：XX(负责收集各班级的伴奏曲目，演出时协助按节目单切换，负责播放各节目的音乐)

3、后勤保障组：XX(负责活动的预算与后勤服务保障)

4、安全保障组：

总负责人：XX

分组负责人：XX负责一、二年级；XX负责三、四年级；XX负责五、六年级。

责任：

1、巡视与监督各班秩序，维持人员到岗情况

2、班主任进行点名。

成员：班主任与科任教师(负责维护班级活动秩序，具体安排附后)及学校保安(负责校园安全保障工作，活动期间禁止学生随意出入校园，协助维护会场秩序)

5、主持人：XXX

6、摄像：XX及各班小记者

7、化妆：班主任自行负责。

　五、活动议程：

1、奏音乐，全体师生入座；班主任进行本班学生的开场点名工作(准备点名表一份)。

2、主持人宣布活动开幕；

3、文艺节目演出；

4、活动结束，班主任进行本班学生的退场点名工作，退场。

　六、评比“最受学生欢迎”十佳节目

1、每位同学获得一份节目评选单，只有坚持到最后并遵守会场纪律的同学才有资格参与评选。

2、每人勾选出10个自己最喜欢的节目。

3、演出结束后，由班主任集中上交至政教处。

4、根据统计结果，依票数由高到低评选出“最受学生欢迎”的十佳节目。

　七、活动要求：

1、遵从负责老师的安排，按要求活动，列队进场及退场，自带凳子(一人一凳)

2、节目演出需依节目单顺序，不得提前或推迟。

3、每个节目之间的间隔为1分钟，各班需提前做好准备。

4、所需伴奏交任大奇老师处，节目介绍(作为主持人串词)需于规定时间前交朱臣素老师。

5、相关工作人员必须按时到位。

6、上一节目演出时，下一节目在等候区待演，第三个节目需做好准备。

7、节目串词需由各班按照自己的节目制作，并于5月24日前交至朱臣素老师。

8、班主任需确保活动前后做好点名，强化安全意识，确保管理无遗漏。

　八、纪律要求

1、各班班主任需高度重视，认真组织，树立“安全第一”的理念，妥善做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。

2、活动前班主任应向学生讲明活动规则，进行安全教育并做好记录。

3、全体学生需自觉遵守活动场所秩序(进行活动时保持排队，不大声喧哗、不追逐打闹等)。

4、学生在活动期间不得食用瓜子等零食，要保持会场的整洁。

5、活动结束后，各班级需负责清理所在区域的卫生。

20xx六一儿童节活动策划方案 第14篇

　一、活动目标：

欢庆六一，增进家庭亲子互动，推动家园协作共育。

　二、活动组织：

策划团队：

成员名单：

后勤保障：

摄影宣传：

　三、活动时间：

20xx年6月1日上午8：30—10：50

　四、活动准备：

1、园区及班级设置节日氛围，各班门口展示特色游戏单。

2、每个班级策划两个亲子游戏，由班主任和副班主任分别负责一个。

3、为每位幼儿准备一份六一节日礼物，以及若干参与游戏的小奖品。

4、每位家长发放一张游戏卡，并准备若干优胜奖券。

　五、活动流程：

1、8：30—9：00家长凭接送卡进入园内，签到和领取游戏卡，班主任将为孩子进行节日教育，并适当组织节目表演，向幼儿和家长详细介绍活动安排及游戏规则。

2、9：00—10：30家长可带孩子参加同年龄班级组织的各类游戏，每完成一个游戏后由相关教师盖章，禁止重复参与同一游戏，获胜者可获得奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，而持有游戏卡的家长（需完成六个游戏）可兑换小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子回到班级领取六一礼物。家长离园时，原则上不带孩子。

　六、小班组活动项目：

游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地，组织者：XXX）

准备：场地上标记起点与终点。

玩法：分为四组进行，每位家长抱着孩子，双脚并拢从起点跳跃到终点，最先到达者胜出。

规则：在跳跃过程中，必须保持双脚并拢，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班，组织者：XXX）

准备：筷子、勺子、弹珠若干及碗若干。

玩法：分为四组，每个碗中放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，将弹珠从一个碗移到另一个碗，先完成者为胜。

规则：以碗中存留的弹珠为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班，组织者：XXX）

准备：场地上划好四条走道。

玩法：一位家长与一位幼儿共同参加活动，幼儿与家长面对面站立，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，听信号开始，最先到达终点的队伍获胜。

规则：幼儿的脚必须始终保持在家长的脚上。

游戏四：两人三足走（地点：果果班外场地，组织者：XXX）

准备：一处场地，四根绳子。

玩法：八人为一组，幼儿与家长并肩站立，家长左脚与幼儿右脚绑住，听信号开始，最先到达终点者胜。

规则：在游戏期间，家长不能抱着幼儿，如有失误需返回原地重新开始。

游戏五：喂饼干（地点：苗苗班，组织者：XXX）

准备：活动室内标记横线，设定四只小动物箱子及四篮积塑。

玩法：一位幼儿与一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏过程中，家长与幼儿站在线后，需将积塑扔入前方箱子里，规定时间内投中最多的组获胜。

规则：投掷时，家长与幼儿的脚不得超过横线，每次只能投一个积塑。

20xx六一儿童节活动策划方案 第15篇

　一、活动目的：

1、通过举办“六一”儿童节系列活动，创造更多的机会，让每位孩子都能展现自我，激发潜能，使个性得到充分表现。在这一过程中，孩子们能够体会到成功、团队合作与友谊的快乐，进而度过一个充实而难忘的“六一”儿童节；

2、希望家长们在参与幼儿的节日庆祝中，进一步了解现代幼儿教育理念，以便获得教育孩子的新思路。通过展示幼儿在“六一”活动中的精彩瞬间，进一步提升我园的社会形象。

　二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：团结协作、展现才华、追逐梦想

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐成长的乐园，您的孩子将在这里享受到无忧无虑的童年，成为快乐的孩子，快乐的家长，快乐的老师！（激发孩子的思维，使他们勇于学习；鼓励孩子表达，使他们乐于沟通；引导孩子动手，使他们热爱游戏；帮助孩子实践，使他们学会独立。）

　三、活动准备：

1、全体教师及家长共同努力，为孩子们营造一个欢快的“六一”节日氛围，鼓励幼儿积极参与各项活动准备。布置富有节日气息的环境，张贴相关宣传标语，如横幅、宣传册、海报、气球和彩带等，让幼儿园焕然一新。

2、各个环节的负责人及职责分工：

总负责人：

活动策划人：

（1）节目审核（负责人：XX）：负责筛选积极向上的节目并监督排练，编排节目次序。

（2）节目主持（负责人：XX）：负责语言类节目的排练和节目环节的调度。

（3）宣传工作（负责人：XX）：负责活动前的宣传制作及联系赞助，确保活动顺利进行。

（4）幼儿服装（负责人：XX）：协调服装供应，确保活动前幼儿服装到位，并在活动结束后清点归还。

（5）幼儿化妆（负责：各班老师）：每班备好安全无毒的化妆品，活动前为幼儿进行化妆，确保节目的顺利进行。

（6）活动音乐（负责人：XX）：收集活动前的音乐，并在活动当天负责音乐播放。请各位教师于20号前将音乐传送至XX老师处，联系QQ：XXX。

（7）游戏环节（负责人：XX）：制定游戏方案，主持整个游戏环节，并准备好所需道具。

20xx六一儿童节活动策划方案 第16篇

一、活动背景：

随着“六一”国际儿童节的临近，孩子们期待已久的节日将再次到来。这是一个属于他们的欢庆时刻，而家长们也纷纷为孩子们准备丰富多彩的庆祝活动。今年，为了让这个节日更加特别，我们决定在平山县举办一场盛大的“六一”儿童节文艺汇演活动。该活动由平山县教育局主办，协办单位为平山县文化传播公司，旨在为所有小学和幼儿园提供一个展示自我的舞台。

二、活动目的：

此次汇演的主要目的是让各小学和幼儿园积极参与，通过节目展示各校的风采，增进学生间的合作与交流，使孩子们体验到节日的快乐。这也是一次良好的商业宣传机会，期待通过各商家的赞助合作，帮助孩子们度过一个难忘的“六一”儿童节。家长们在活动中也能更多了解教育局的教学理念，并在陪伴孩子中获得启发。希望借此活动展现平山县教育局良好的工作作风，有助于推广素质教育，提高社会对教育局的认可度。

三、活动主题：

快乐童年 幸福成长

四、时间与地点安排：

1.活动时间安排：

5月15日 教育局向各小学和幼儿园发放活动通知，

5月18日 各校提交节目名称

5月29日6月1日 节目审核阶段

6月2日上午10：00 彩排

6月3日上午10：00 正式演出

2.演出地点：平山县人民文化广场

3.宣传时间：

活动宣传将在平山电视台于6月1日当天开始播放，为期一周。

五、组织方式：

1.由平山县教育局牵头，组织全县各小学和幼儿园参加此次“六一”文艺汇演。

2.每个学校可报名1-2个节目，校方需安排老师进行指导和排练。

六、节目要求及推荐：

1.节目内容应围绕“六一”儿童节的欢乐主题，要求积极向上，富有感染力，展现孩子们的天真与活泼。

2.节目形式包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、小品、儿童剧等，由老师和学生共同创作编排。

3.每个节目的时长控制在5分钟以内，务必突出“新”和“精”。

4.演出服装、道具和化妆由各校自行准备。

七、活动流程：

1. 上午10点，主持人宣布文艺汇演正式开始。

2. 教育局及协办单位领导致辞，宣告演出开始。

3. 各节目表演时间。

4. 合作单位及教育局领导为参与学校赠送纪念品（学校代表上台领取）。

5. 演员上台谢幕。

八、赞助招商程序：

1. 有意参与赞助的企业或个人可直接联系活动组委会。

地址：平山县文化中心二楼。

2. 赞助商需提供营业执照及相关证件、企业及产品简介。

3. 确认的赞助商需与组委会签署赞助合同，享受相应的商业利益与宣传权益。

4. 赞助可提供现金、产品或实物等形式。

5. 经组委会批准，企业可作为授权代理，在指定区域内开展合作。

九、活动赞助广告回报：

(1) 协办单位广告回报（2万元）：

1. 协办单位领导上台致辞。

2. 所有活动宣传资料上展示协办单位名称及LOGO。

3. 在活动现场设置展架及宣传资料。

4. 现场互动环节中植入协办单位广告。

5. 现场背景、主持人手持麦克风展示商家信息。

(2) 赞助单位广告回报（1.5万元）：

1. 活动期间的宣传资料上出现赞助单位名称及LOGO。

2. 现场宣传展架及影像资料。

3. 现场条幅展示及鸣谢。

4. 现场互动活动中提及赞助单位。

(3) 协作商（1万元）：

1. 所有活动宣传资料上出现协作单位的名称及LOGO。

2. 现场展示及互动环节提及。

3. 赞助单位的纪念品上印有协作单位的名称。

十、活动传播效果评估：

“六一”儿童节是孩子们最期待的日子，此次活动也吸引了家长们的广泛关注，为商家提供了展示和营销的机会。在活动期间，各大商家将得到更多的曝光，提升品牌影响力，提高市场竞争力。

20xx六一儿童节活动策划方案 第17篇

　一、活动目的

通过丰富多彩的活动形式，倡导积极向上的校园氛围，激发学生的创造力与表现力，力求让每位学生在这个特别的日子里享受到“六一”国际儿童节的快乐与欢愉。

　二、活动主题

“童心飞扬，梦想起航”

　三、活动内容

利用“六一”儿童节这一契机，组织朗诵、话剧、独唱、集体舞等多种文艺演出形式，展现我校学生的风采与才艺。

　四、活动过程

1、校长李明同志发表开幕致辞。

2、宣布活动正式开始。

　五、组织机构

组长：

副组长：

成员：全体班主任及任课教师

编导：班主任老师

　六、活动安排

活动时间：20xx年6月1日上午9：00——12：00

活动地点：学校多功能厅

节目主持人：

评委：

统计：

音响：

　七、活动要求

各班要认真组织学生，注重活动纪律，同时制定有效的安全防护措施，确保学生在活动中的安全。

20xx六一儿童节活动策划方案 第18篇

一、指导思想

为庆祝六一儿童节，丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养，拓宽学生的视野，陶冶学生的艺术情操，展现学生的艺术特长，促进学生的全面发展，特组织20xx年六一儿童节文艺汇演活动。

二、组织机构

1、组织委员会

主任：

副主任：

成员：

2、工作小组

①筹备组：

组长：

副组长：

成员：

职责：

(1)、活动的整体策划、组织与协调。

(2)、活动经费的筹措与管理。

(3)、节目的遴选与安排。

②节目组

组长：

副组长：

成员：

职责：

(1)、负责节目的排练、编排与指导。

(2)、主持人的培训及串联词的撰写。

(3)、演出过程中节目的整体调度。

③场务组

组长：

副组长：

成员：

职责：

(1)、舞台设计与布置。

(2)、音响与灯光的调试与管理。

(3)、演出期间的场务管理及拍摄工作（联系电视台进行拍摄、制作与播出）、宣传及拍照。

④保卫组

组长：

副组长：

成员：

职责：

(1) 维护现场秩序与安全。

(2) 安排观众就座区域。

⑤后勤组：

组长：

成员：

职责：负责活动所需物资的安排与采购。

⑥评委组 (待定)

三、主题征集

为提升校园文化活动的质量，特征集本次活动的主题，要求主题内容简洁明了、富有创意，紧贴时代脉搏。欢迎以短信方式发送主题至：XX，征集截止时间为4月11号。被采纳的主题将颁发奖金。

四、活动安排

1、时间：20xx年5月下旬

2、地点：常宁一中体育馆

3、节目安排：

①a组节目：各年级（1-6年级）每班一个节目，形式包含歌曲、舞蹈、相声、小品、课本剧及魔术等，参加学校选拔赛，时间为5月13日。

②b组节目：

a、学前班表演一个大型舞蹈。

b、音乐组表演五个节目（可以是合唱、舞蹈、独唱、戏曲或器乐演奏）。

4、节目要求：

内容积极向上，形式多样，符合少儿特点，紧扣活动主题。

五、奖励办法

1、设立a、b组奖项。

2、一、二、三等奖的数量与奖金金额待定。

20xx六一儿童节活动策划方案 第19篇

　一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富孩子们的校园文化生活，展示他们的才华与创造力，同时增强他们热爱生活的情感，提高综合素质，我园将精心筹划一场别开生面的庆祝活动，让孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的节日。

　二、活动主题：

“快乐童年，梦想启航”

　三、活动时间：

20xx年6月1日（周六）上午9：00

　四、活动地点：

阳光幼儿园（活动中心广场）

　五、活动要求：

1、我们已为家长安排好观众席位，请家长提前入座，注意不要在孩子的表演区域随意走动，以免影响演出。

2、请大家共同维护会场秩序，不在舞台前后走动，确保安全。

3、请保持现场安静，不大声喧哗，注意环境卫生，将垃圾带走，做到做个孩子的好榜样。

4、活动结束后，请各位家长注意照看好自己的孩子，并在活动后及时带他们回家，下午照常上课。

20xx六一儿童节活动策划方案 第20篇

　一、活动主旨：

轻松愉悦、全员参与，欢庆一个温馨、快乐的六一儿童节。

　二、活动内容：

活动分为两个主要部分：

(一)聚餐

(二)六一儿童节庆祝晚会

　三、晚会将安排丰富多彩的节目：

例如魔术表演、歌舞、古筝演奏、相声、小品等。在节目间隙设置互动环节，如歌曲接龙、抢椅子、表演猜谜（主持人先将题目展示给观众，然后表演者进行表演，不发出声音，其余人员猜谜）、二人三脚赛等，增强与来宾的互动。准备一些小奖品以激励参与，增强活动吸引力。晚会中还将进行抽奖环节，带来一次次高潮，大奖设在最后揭晓。

　四、时间：

20xx年6月1日

　五、主持人：

节目主持人需幽默风趣，能够调动现场气氛。

　六、开场致辞：

开场发言由事先确定的嘉宾进行，除公司领导外，建议从新老会员中挑选两位关系较好的客户，分享感谢与支持的发言，拉近与来宾的距离，使他们感受到自己是晚会的主人。

　七、地点：

舞台（宽：XX；长：XX，面积：XX）

　八、背景布置：

所需物品：

1. 背景布（内容包括：主题图标、晚会名称）

2. 灯光效果（旋转舞灯、闪烁灯及其它装饰灯）

3. 气球、彩带、荧光棒

4. 高性能家庭影院系统一套

5. 高频麦克风两支、无线麦克风两支

　九、晚会其他物资准备：

1. 茶水、啤酒、饮料供应

2. 新鲜水果、糖果、花生、瓜子等小食

3. 抽奖礼品（根据参与人数准备相应的抽奖券）

4. 互动活动结束时的小礼品。

20xx六一儿童节活动策划方案 第21篇

　一、活动目的：

为庆祝“六一”儿童节，旨在丰富校园文化生活，营造一个积极向上的氛围，展示师生的艺术才华与精神风貌，培养学生的审美情趣和艺术修养，确保每位学生能够全面受益于艺术教育。决定举办庆祝“六一”的文艺汇演活动。

　二、活动主题：

“童心飞扬”庆六一文艺汇演。

　三、组织方法：

1、活动原则上以班级为单位参与，由班主任进行时间安排、指导与训练，训练过程中的所有安全责任由各班班主任负责。希望班主任们积极准备。

2、每班需准备至少一个形式新颖的节目，望各班主任认真策划。

3、为确保节目的质量，学校将于5月28日下午对所有节目进行彩排。

4、所有节目将参与现场评比，评委将进行打分，评出一等奖2名、二等奖3名和三等奖3名。

　四、节目内容及形式：

1、本次汇演的节目内容应围绕“六一”儿童节的欢乐主题，展现出健康、活泼和积极向上的精神风貌。

（1）歌舞类节目（合唱、独唱、表演唱、舞蹈等）。

（2）语言类节目（朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、快板等）。

2、演出服装由各班自行筹备，伴奏音乐也应由各班自备。

　五、具体工作安排：

节目总监：

艺术指导：

主持人组（负责选择主持人及撰写主持词）：

后勤总务组（负责演出场地布置、道具清理、现场秩序维护、节目催场及安全保卫等）：

音响组（负责音响设备的使用、调试及所有节目音乐的收集与播放）：

摄影摄像组（负责对整个汇演进行摄影摄像等）：

　六、评委组成员：

组长：

成员：

统分：

　七、汇演时间：

6月1日下午2点

20xx六一儿童节活动策划方案 第22篇

　一、活动目的：

每年的“六一”国际儿童节是孩子们最期待的节日之一。为使孩子们在这个特殊的日子里体验到欢乐和成长，充分展现他们的才艺与创造力，同时也展示我校在素质教育方面的进步，促进校园文化的发展，学校决定举办20xx年庆“六一”文艺汇演活动。

　二、活动主题：

“童趣飞扬，快乐六一”

　三、组织方法：

时间：20xx年6月1日

地点：学校大操场；1—5年级以比赛形式进行

1、一、二年级：将进行中国少年先锋队队歌的手语操表演；

2、三、四年级：参与板凳操的展示；

3、五年级：除了手语操和板凳操，其他形式的节目皆可参与。

4、节目要求：各班可以充分发挥想象力，对现有的动作、队形等进行不同的编排与创新，不必拘泥于学校提供的标准形式，可以适当加入道具和服装，力求节目多样化、丰富化，展现各班的独特风采。

各班需自行派选学生或老师负责跟随学校进行板凳操的练习，学校将不再统一教授动作。

由于场地限制，各班参加节目人数应控制在20—40人之间。

　四、评分及标准：

本次活动采用100分制，所有评委的评分将去掉最高分和最低分后取平均分（保留到小数点后一位）。

　五、名次评定：

此次汇演各年级将设立一、二、三等奖各1名。

　六、其他事宜：

1、评委安排：郑秋（综合组）、谢文俊（一年级）、韦芳（二年级）、李仲祥（三年级）、陈发芬（四年级）、何飞（五年级）、李娟（六年级）

评分说明：在涉及本年级节目评分时，该年级的评委不参与评分，作为最高分去除即可。

2、统分：xxx

3、音响支持：xxx

4、摄像工作：唐维山

5、主持人：xxx、学生

6、活动统筹：学校及大队部

7、预算经费：3000元

20xx六一儿童节活动策划方案 第23篇

　一、指导思想

为深入推进学校的德育教育，进一步加强学生文明礼仪的培养，努力引导学生从小学习礼仪、懂得礼仪、践行礼仪，争做文明有礼、健康快乐的新一代。同时紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生热爱祖国、热爱党、热爱家乡、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，以及勇于创新的才华。通过展示我校的艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展富有时代特征、地方风貌、校园特色和学生特点的多元艺术活动，力争使学生在此次活动中收获知识与能力，让学生在快乐而有意义的儿童节中健康和谐地成长。

　二、活动主题

传承文明，追逐梦想

　三、活动时间

20xx年5月6日—6月1日

　四、组织机构

组长：xxx（党支部书记校长）

副组长：xxx（副校长）

成员：xxx（大队辅导员）、xxx（主任）、xxx（主任）

　五、活动对象

全校师生。

　六、内容要求

要体现爱心教育，展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，勤奋学习、勇于探索、敢于创新。活动内容需具备时代特征、校园特色及学生特点。

　七、活动项目

（一）、“传承文明，追逐梦想”艺术展

具体安排：

1、校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书法展（英语组）、摄影展（xxx负责）———展板布置及安置：xxx

2、所有展区需围绕活动主题进行设计

3、奖励办法

校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名，由各展板负责人评定，优秀作品留校保存。

完成时间：5月25日完成，5月26日进行初步验收。

（二）、庆祝“六一”的表彰及文艺汇演活动安排：

1、活动时间：

展演时间：6月1日（周三上午）9：00——11：30

2、活动地点：

xx小学操场

3、活动内容：

第一部分：xx小学xxxx—xxxx学年度表彰大会

（1）程序：首先召开表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表发言——校园啦啦操——表彰——教师代表发言——校园健美操——表彰——家长代表发言——架子鼓表演）。第二部分：文艺演出

（2）表彰类别：学生：

a、市、区、校级三好学生、六星学生

b、校园展一、二、三等奖。

教师：xx市、x区、x校级优秀班主任、先进辅导员

班级：x市、x区、x校级先进班集体

家长：优秀家长

第二部分：素质展演

1、一至六年级组团体表演，人数约80人，小型节目内容和形式不限，时长约5分钟，需结合“爱心”文化理念，展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生努力学习、勇于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色及学生特点。

2、5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式提交至大队部共享。

3、节目验收：5月27日下午（周五）

4、排练时人员安排：依年级组为单位，年级组全体教师按年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。

5、观众座位安排：每个年级两个方阵，参与表演的方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌，台上台下互动（节目前后必须有掌声）。

6、注意事项：

1）各方阵由本年级教师负责。

2）方阵要与观众有互动，设计口号、手中持有道具，各年级自行设计。希望各年级组能发挥各自的特长，排演出精彩的表演作品。

第三部分：嘉宾参观。家长来宾将随机参观校园艺术作品展，期待各展板负责人管理好展区，确保作品的持久保存。

　八、艺术节活动安排及要求：

（一）具体任务

1、方案制定————大队部

2、主持人——大队部

3、校鼓号队训练——大队部

4、礼品采购——大队部

5、表彰表格、名单（市区三好、优秀干部、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）————大队部

6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处

7、摄影录像———xxx。

8、幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

9、场地布置、条幅、幕布、气球、音响及后勤服务等——总务处、安稳办负责。

（二）庆“六一”当天工作：

1、舞台布置————总务处、安稳办、办公室负责

2、颁奖和证书的发放、礼仪队的安排————xxx、美术组成员负责。

3、“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）—————xxx负责

4、接待工作——xxx（门口），xxxx（嘉宾领导席）xxx（家长席）。

5、音乐播放等——xxx

6、方阵组织——体育组

7、台本安排——英语组xxx负责

（三）要求：

1、活动准备期间，各班班主任需利用课余、班会、晨会等一切可用时间对学生进行纪律、安全、卫生教育，尤其要教育学生珍惜他人的成果，爱护和保护班级文化展区。针对损坏他人作品的学生，大队部将严肃处理。

2、在活动期间，班主任要严格教育学生遵循校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）

3、为确保艺术节活动顺利进行并保证我校良好的教育教学秩序，各班级、各年级必须在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报相关表格，提高工作效率，减少拖延。

学校规定，百人团体表演训练时间自即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。

4、各年级组长要切实承担责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

20xx六一儿童节活动策划方案 第24篇

　活动主题：

主题为“欢庆童年，共筑梦想”。

　活动目的：

本次活动旨在邀请各位领导、家长前来参与，与孩子们共同庆祝“六一”儿童节，搭建学校与家庭之间的沟通桥梁，同时展示我园幼儿的才艺，打造一个充满欢乐与意义的节日。

　活动内容：

将举行丰富多彩的文艺演出以及对优秀儿童的表彰仪式。

　活动时间：

6月1日下午3:00

　活动地点：

XX文化艺术中心

　参与对象：

XX幼儿园全体师生及亲朋好友

　组织架构：

1、领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

2、工作职责：

（1）组长：全面负责本次活动的组织与调度工作。

（2）副组长：王XX负责舞台演出总协调及现场秩序维护。李XX负责会场的布置与参与者的进出管理。

（3）安全保障：周XX 及公安部门协助三名警务人员。

（4）健康保障：陈XX

（5）卫生管理：赵XX

（6）班级幼儿秩序：由各班级教师及助教负责。

20xx六一儿童节活动策划方案 第25篇

20xx年“六一”国际儿童节即将到来，为了让我校全体同学能够度过一个更为丰富多彩并富有教育意义的“六一”国际儿童节，结合我校的实际情况，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，智慧成长”系列活动的具体安排如下，请相关教师积极落实。

　一、活动主题：

庆祝六一儿童节暨新队员发展主题大队会

　二、活动目的：

1、鼓励家长参与到学校和学生活动中，为学校、家长和学生提供一个相互交流的平台。

2、举行新队员入队仪式，让每位新入队的少先队员都能感受到这一时刻的荣耀，留下难忘的六一回忆。

3、各中队将组织丰富多样的表演活动，让同学们在欢笑声中度过一个愉快且有意义的儿童节。

　三、活动内容：

1、发展新队员，各班需在5月10日前将新队员名单上报至少先队大队部。

2、文艺汇演活动

（1）每班至少准备两个节目（包括舞蹈、相声、小品、朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师要组织排练，并于5月10日前将节目上报至少先队大队部。

（2）少先队负责组织学校的汇演节目排练。

（3）学校定于5月23日下午进行全校性彩排。

　四、活动形式：

1、发展新队员。

2、文艺汇演。

3、集体活动。

　五、活动时间：

20xx年6月1日

　六、活动地点：

学校操场

　七、参与人员要求：

1、全校师生及学生家长均需积极参与此次活动。

2、各班正副班主任需做好本班表演节目的各项准备。

3、各年级班主任需提前做好新队员入队的准备工作。

　八、组织机构：

学校

　九、活动步骤：

1、做好新队员入队的各项准备工作。

（1）确认新队员入队名单。

（2）准备新队员佩戴红领巾的方法以及入队誓词的练习。

（3）准备新老队员代表的讲话稿。

　十、组织规模：

大队活动（全校师生参与）

　十一、注意事项：

1、注意个人卫生，保持环境整洁，不随意丢弃垃圾。

2、各班正副班主任需妥善组织班级学生，确保活动过程中的安全。

20xx六一儿童节活动策划方案 第26篇

　一、活动目标

为了庆祝即将到来的“六一”儿童节，我们计划通过一系列精彩的活动，创造更多的展示机会，让每位孩子都能展现自己的特长，以点带面，充分发挥每个孩子的个性与潜力。在参与活动的过程中，孩子们将体会到成功、合作和交流的乐趣，从而度过一个快乐而难忘的“六一”节日。家长在参与和观赏儿童的活动中，也将领悟到关于儿童教育的新理念，从而激发他们对养育孩子的思考。通过展示我校的“六一”庆祝活动，进一步塑造学校的良好形象。我们将举行具有特色的入队仪式，让每一位新加入的少先队员感受到光荣，铭记这个特别的六一节。各中队还将组织多种形式的表演活动，让学生们度过一个快乐而富有意义的六一。

　二、活动主题：

梦想起航，畅享六一。

　三、活动时间：

20xx年5月29日

　四、活动地点：

校操场

　五、活动组织：

负责人：

策划：

组委会成员：全校教师

　六、安全预案

(1)、通过广播进行安全教育，提醒学生遵守演出纪律，各班级要增强组织纪律意识，听从工作人员的指挥与安排，严禁中途退场。

(2)、在活动前、中要提醒观众注意事项（如自带凳子、保持文明等）。

(3)、各班级需加强演出安全管理，重视对学生的安全教育，确保活动期间不发生意外事故。

20xx六一儿童节活动策划方案 第27篇

一、活动目的：

为庆祝六一国际儿童节，我校旨在丰富学生的课外生活，搭建一个展示才能、锻炼能力的平台，激发学生对生活、学习和校园的热爱。通过这一活动，提升学生的综合素质，确保他们度过一个愉快、温馨、积极向上的节日气氛。我校将精心筹备六一儿童节文艺演出活动。

二、时间安排：

20xx年6月1日

三、活动地点：

学校大礼堂

四、演出单位：

小学各年级

五、节目主持：

学生代表

六、活动主题：

快乐童年，梦想起航

七、组织方法：

1、各班级组织一个节目，由班主任负责协调时间与指导。

2、为确保节目的质量，各班需在四月中旬前将节目内容、形式及使用的音乐报送音乐教师，避免出现重复，便于整体安排。

3、五月中旬举办经典诵读比赛，获胜的班级将在六一演出中展示表现。

八、节目要求及推荐：

1、本次节目内容应围绕六一国际儿童节的欢乐主题，要求健康向上、主题鲜明、形式新颖，并富有感染力，突出儿童的天真与活泼特点。

2、节目形式可以是歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（个人舞、集体舞）、健身操、童话剧、课本剧、小品、故事分享、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技，以及其它语言类节目，鼓励师生共同创作与表演。

3、每个节目需精炼独特，时长不超过6分钟。

九、组织机构

（一）领导小组组长：

组员：各科任老师

（二）活动工作人员安排

1、音响设备：

2、摄影工作人员：

3、节目的主持稿撰写及串场词整理：

4、节目主持人培训：

5、现场事务与会场布置：

6、后勤及安全保障：班主任与副班主任

十、活动流程：

（一）经典诵读展示

（二）六一儿童节文艺演出

20xx六一儿童节活动策划方案 第28篇

　一、活动时间：

20xx年6月1日星期四上午，走场时间安排在5月25日星期三上午，8:30所有教师到达现场，9:00所有幼儿到候场区，9:15开始走场，所有幼儿需在家里吃早餐，家委会成员和班级服务的家长可进入现场进行服务，其他幼儿家长请在中午11:30接回孩子。

　二、活动地点：

城文化艺术中心

　三、活动内容主题：

“童心向阳，共庆六一”

　四、活动目的：

1.让幼儿在欢庆中体验节日的喜悦。

2.增进亲子关系，共同享受六一的美好时光。

　五、安全措施：

各重要环节安排专人负责，具体如下：

A. 6月1日正式演出，届时所有幼儿园工作人员8:00到达活动地点，家长需在8:50将孩子送至文化艺术中心候场区的教师手中，演员全部就座于候场区，9:15家长凭票入场，须不带零食，场内禁止吸烟，保持会场秩序，遵守教师和安全员指挥，做文明家长，为孩子树立榜样。

B. 为确保演出环境，9:00停止检票。9:15准时开始演出。

C.后勤服务安排：

(1) 摄影、摄像：由专业团队负责

(2) 检票：由XX负责（主要职责是维护会场秩序及安全）。

(3) 医生：负责现场卫生安全，需穿白色工作服并携带医药箱。

(4) 串场：XX负责协调各班候场时间。

(5) XX负责候场区孩子的安全及班级需求时的干预。

(6) 音乐、灯光技术人员负责（音乐由XX编排）。

(7) 主持人：XX负责主持人上下场的顺畅衔接。

(8) 所有工作人员统一穿着蓝色条纹工作服。

(9) 六一纪念品于5月31日放学时发放至班级。

备注：

1、活动前召开家长会，强调安全注意事项，每个家庭三张票，协助换服装的家长可获得额外票数。

2、各班需对孩子进行安全教育，确保他们明白相关注意事项。

3、每位老师需随身携带手机，保持联络畅通，以便随时沟通。

4、每个节目的演员需提前4个节目到候场，确保演出顺畅进行。

5、活动中每位教师务必关注幼儿安全，做好防护措施，避免意外发生。

6、活动结束后，家长需原地等候，听从幼儿园的统一安排，按班级顺序接孩子（负责组织的安全员由各班自定）。

7、候场区仅限协助换装的家长，其他家长禁止入内。

8、家委会成员将担任安全员，主要工作是确保安全出口畅通，维持会场纪律，确保活动顺利进行。

　六、安全出口疏散方案：

1.舞台左侧出口由小一班家委会的张伟负责，右侧出口由小二班李明负责，舞台右上出口由中一班王芳负责，右下出口由中二班赵强负责，二楼两个出口的安全员由大二班的刘静和陈玲负责，需维持安静与秩序，确保安全。

2.剧院后台为演员候场区，候场区的安全员为大一班的陈小华和大大班的李舒，主要负责维护候场幼儿的安全，禁止幼儿走出候场区。

20xx六一儿童节活动策划方案 第29篇

　一、活动目的：

为了让每位学生过一个“欢乐祥和、趣味盎然、文化艺术并重”的“六·一”国际儿童节，旨在让每位孩子都能展现自己的独特之处，激发他们的个性与潜能，让孩子们在活动中获得更深入的精神体验。通过活动，引导家长与社会了解我们的“六·一”活动，进一步提升学校的良好形象；增强教师、家长与孩子们的意识，让学生在积极参与中感受到集体协作的乐趣，展现一种乐观向上、积极进取的精神。为营造学生对生活、校园和艺术的热爱情感，为他们提供展示自我的平台，并鼓励他们积极参与和发挥个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举办“梦想起航，童年绽放”六月一日文艺汇演。

　二、活动主题：

梦想起航，童年绽放

　三、活动组委会

组长：

副组长：

成员：

　四、活动时间：

20xx年5月30日上午（初步定于此）

　五、活动地点：

XX镇中心小学大操场

　六、文艺节目形式：

节目形式不限，包括舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、乐器演奏、武术表演等。

　七、节目要求

1、内容需围绕“六·一”儿童节的欢乐主题，积极向上，能够反映小学生朝气蓬勃的精神风貌和快乐的童年，形式自定（服装、道具、化妆自备）。

2、集体歌舞和合唱要求统一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时长控制在3—8分钟之间。

5、节目排练由各班班主任负责，相关科任教师协助。

6、节目报送时间截至到20xx年5月9日。请将节目音乐通过QQ邮箱发送，QQ号为：XXX。

　八、活动具体安排（流程）：

1、升旗仪式

2、致开幕词

3、领导讲话

4、“梦想起航，童年绽放”文艺汇演活动

5、致闭幕词

　九、工作人员安排：

1、总指挥：

副总指挥：

2、总策划：

3、主持人培训：

4、音响调试：

5、摄影记录：

6、节目调度：

7、秩序维护：各班班主任及科任教师。

8、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责本班学生有序撤离会场，其余老师负责清理会场。

　十、未尽事宜，另行通知。

20xx六一儿童节活动策划方案 第30篇

为让孩子们的“六一”儿童节充满欢笑与难忘的回忆，我们制定了20xx年“六一”儿童节庆祝活动的策划方案。详情如下：

　一、活动目标

通过组织一系列庆祝“六一”的活动，创造机会让每个孩子展现自己的特长与潜能，在参与中感受成功、合作与友谊的乐趣，度过一个愉快的“六一”儿童节。希望家长在参与活动中领悟幼儿教育的新理念，启发对孩子教育的思考。通过向家长与社会展示孩子们的活动，提升幼儿园的形象，加强教师与家长、孩子之间的环保意识。

　二、活动准备

1、营造充满节日氛围的班级环境和幼儿园周围环境（5月20日前完成操场布置，张贴宣传标语“我可以，我会努力，我很棒！”，5月20日前各班准备“六一”主题画展）。

2、各班需做好参与活动的准备：

(1) 组织诗歌表演节目（四月中旬选定节目，5月10日检查服装、道具、配乐准备，并在各班进行试排，5月25日全园彩排）；

(2) 收集可用于制作环保玩具的废旧物品（如纸盒及其他材料）；

(3) 每班设计一个“亲子”游戏或其他趣味游戏，并做好相应物品的准备（游戏计划于第九周提交，物品准备于5月25日进行检查）；

(4) 各班开展续编故事活动，帮助幼儿积累续编故事的经验；

(5) 积极调动家长的参与，结合孩子的兴趣，挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班准备班级的“二幼之星”比赛安排，并提交一份计划至园长室。

4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

5、XXX负责主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议，提醒每位家长重视此次活动，争取全体教师和家长的支持与配合。

　三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1) 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣，以及他们的表现才能。

(2) 要求：每班准备一首适合幼儿的诗歌；幼儿人人参与，表演需活泼、自信；服装设计应符合诗歌内容需要，并辅以适当的背景与道具；朗诵配乐要流畅。

(3) 评奖：根据表演评选最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳朗诵奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1) 目的：通过利用纸盒进行环保玩具的设计和制作比赛，培养幼儿的动手能力、创新意识以及环保意识；提高教师与家长的环保意识。

(2) 内容与要求：鼓励幼儿参与废旧纸盒的收集与玩具的设计制作，保持环境整洁，制作时间限制在1小时内，主要材料为纸盒，也可加入其他废旧材料。

(3) 比赛形式：以班为单位进行，由带班教师及生活老师指导，备课教师将前往其他班级检查和评比。

(4) 评奖：根据设计与制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

3、“二幼之星”比赛

(1) 目的：透过比赛提升孩子们的语言表达能力，鼓励勇于展示自我。

(2) 内容与要求：所有选手需参加以下三个项目的比赛：

a、故事续编比赛：根据给定的故事线索进行续编，要求情节与结局合理；

b、才艺展示：选手依据个人兴趣与特长表演节目，并回答相关问题；

c、智力抢答：选手根据主持人提问进行抢答。

(3) 比赛形式：各班进行班级赛后选出3名幼儿参与年级赛，学前班和大班选出6名，中班选出5名，小班选出4名进入全园决赛。

(4) 评奖：根据选手总得分选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5) 比赛时间：班级赛定于5月灵活进行，年级赛在5月中旬，全园决赛在5月31日进行。

4、游园活动

(1) 活动目的：让幼儿在游园活动中体会到“六一”儿童节的快乐，感受幼儿园生活的幸福与父母的关爱，锻炼他们的合作与交往能力。

(2) 游戏内容：每班设计一个亲子互动游戏。

(3) 活动形式：鼓励家长与孩子共同参与游戏。

　四、扩大影响

目的：通过媒体报道与家长的宣传，使活动产生广泛影响，提高幼儿园的知名度和美誉度，为后续招生工作铺平道路。

时间：5月15日至6月1日。

媒介：电视、报纸审讯、本园家长。

方法：发布电视与报纸新闻、板报宣传及发放宣传资料。

　五、活动时间及场地安排

5月25日：举办庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。

5月26日：进行环保“有用的纸盒”制作比赛；

5月30日：“二幼之星”比赛；

5月31日：开展庆祝“六一”儿童节的亲子游园活动暨颁奖大会（含幼儿舞蹈表演、器械操表演、颁奖及亲子游园活动）。

20xx六一儿童节活动策划方案 第31篇

　一、活动目的：

在“六一”国际儿童节到来之际，为了让全校学生体验一个欢乐、愉快的“六一”节日，经过学校的讨论研究，决定举办六一庆祝活动。各班级要根据活动方案认真组织，确保庆祝活动既简单又隆重，激励广大学生积极向上、努力进取。

　二、活动安排：

1、总体策划。(校长办公室)

2、文艺演出、卡拉OK比赛的具体组织。

3、校园文化布置-横幅、评委区域、彩旗等。

4、宣传动员与班级组织。

5、后勤保障相关工作。

6、奖品准备与书写。

7、摄影及影片播放。

8、趣味运动会的安排。

　三、时间安排：

1、5月13日进行活动准备。

2、5月17日各班要严格按照活动方案组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比，并将结果报送给XX老师。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

关键字：六一儿童节活动主题

　四、主要活动构想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺表演活动。

(1)器乐兴趣小组展示。

(2)文艺队的汇报演出。

(3)幼儿舞蹈表演。

4、趣味运动会：

(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人)；高年级(篮球，两人一组，每班两组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班两组)

(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各两人)；

(4)单腿跑(低年级男女各两人)；运伤员(3-5年级，男女各六人)；

(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五人，采用三局两胜制)。

5、观影时间：《西游记》

6、活动场地安排：一年级教室门口。

20xx六一儿童节活动策划方案 第32篇

一、活动目的：

为了让孩子们度过一个充满快乐和创意的六一儿童节，丰富校园生活，弘扬积极向上的校园文化，展现我们学校“第三届阳光艺术节”的精彩成果。让孩子们在这个属于他们的节日中，享受欢乐的氛围，建立自信，促进身心健康的成长。

二、活动主题：

“童心向阳，梦想起航”庆祝20xx年六一儿童节文艺汇演及校第三届阳光艺术节闭幕式。

三、活动安排：

1、集中庆祝（大队部），6月1日上午9：00——10：30

2、各班庆祝（班级根据六一儿童节主题进行活动准备），下午2：00——4：00

四、活动地点：

集中庆祝地点：学校大操场

班级活动地点：各班自定（教室或校园其他适宜场所）

五、参加人员：

全体师生及家长

六、集中活动事项安排

（一）领导小组：张伟、李芳、王小华、陈宇

（二）总体协调：刘明

（三）场地布置

1、舞台、背景和音响设备（负责人：赵强）

2、校园环境布置（负责部门：后勤处、大队部）

3、场地就坐区域划分（负责部门：体育组）

4、舞台器械搬运（负责部门：后勤处）

5、颁奖曲的准备：大队部

6、节目配乐及伴奏收集：大队部

7、活动摄影与宣传报道：学校宣传组

（四）主持词及主持人培训（负责部门：大队部）

1、主持人：王晓伟、李婷、张凯、阿伟

2、化妆与服装（负责人员：陈云、徐丽）

（五）颁奖安排

1、阳光艺术节颁奖事项（负责部门：艺术组）

2、各班特色活动颁奖事项（负责部门：教科室）

3、优秀学生表彰（负责部门：大队部）

（六）节目安排

1、开场：打击乐演出（联系人：黄倩、郑晨、家长）

2、武术表演（联系人：孙伟及家长）

阳光艺术节颁奖

3、故事分享：经典童话（联系人：李静）

4、舞蹈表演（联系人：朱芳、李娟）

特色活动颁奖

5、诗歌朗诵（联系人：周子墨、施莉）

6、民乐演奏（负责人：沈小娜、吴紫琳）

7、亲子互动环节（联系人：张敏、李明）

优秀学生授章仪式（负责人：刘明）

8、才艺展示（联系人：陈玲）

9、魔术表演（联系人：王伟）

10、歌唱表演（负责人：邓超）

七、要求：

1、各班需提前准备好座椅，按指定区域就坐于大操场。

2、演出人员的候场地点设在学校的艺术教室内。

3、请各班班主任提前通知家长，准备好孩子的演出相关事宜，包括服装、化妆及乐器等。

4、希望所有负责的老师提前做好准备，确保文艺汇演的顺利进行。

5、观看演出前，请班主任对学生进行礼仪教育。

6、全体师生务必到场，没有活动任务的教师应负责本班学生的纪律与安全。

7、文艺汇演结束后，请班主任组织学生有序返回教室。

如有未尽事宜，另行通知。

20xx六一儿童节活动策划方案 第33篇

　一、活动目的

“六一”儿童节是属于每一个孩子的盛大节日。通过举办本次庆祝活动，让孩子们在积极参与中感受团结合作的乐趣，展现出一种积极向上、勇敢追梦的精神面貌。我们力求通过丰富多彩的活动形式，激发孩子们对生活、学习和校园的热爱，共同欢庆一个意味深长的、值得回忆的六一儿童节。

　二、活动时间：

6月1日

活动地点：学校食堂（上午）、各班教室（下午）

参加对象：全体师生

　三、节目形式

舞蹈、相声、小品、歌曲伴舞等

　四、节目要求

1、 内容需积极向上，展现小学生们充满朝气的精神风貌和快乐的童年，节目形式可自由选择（尽量以集体节目为主，减少个人节目），服装、道具及化妆需自备。

2、 各班至少派出一个节目。

　五、工作安排

1、 总指挥：

2、 副总指挥：

3、 会场布置：

4、 会场组织：

5、 主持人：

6、 音响设备：

7、 摄影摄像：

8、 安全保卫：

9、 评委：

10、统计：

11、后勤保障：

　六、比赛及奖励方案

此次活动将分为两个学段进行（低年级1—3年级，高年级4—6年级），分别进行名次评定。每个学段均设有三个奖励等级。低年级：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高年级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金设置与低年级相同。

请各班班主任于5月23日的班主任例会上报节目名单及参赛选手，5月27日下午由政教处组织进行预选。

5月31日，学校政教处将组织全体参赛节目进行彩排。请班主任带领参赛选手按时到达指定场地，彩排由老师现场指挥。

20xx六一儿童节活动策划方案 第34篇

　一、指导思想

为进一步丰富校园文化活动，激发学生的兴趣爱好，培养健康的审美观和身体素质，帮助学生向真、向善、向美发展，展现青少年的朝气蓬勃，推动学校教育的全面进步，本次活动将以“梦想启航，欢乐童年”为主题，主要面向xx小学的师生及家长。

　二、活动主题：

梦想启航，欢乐童年。

　三、活动目的：

1、活跃校园氛围，丰富学生的课外生活，提高他们对艺术活动的参与热情，以迎接xx六一国际儿童节的到来。我校特举办“梦想启航，欢乐童年”文艺汇演。

2、“六一”是少年儿童专属的节日，通过此次活动，鼓励每位学生积极参与演出，在表演中感受艺术的魅力；在活动中获取知识；在表演中提升综合素质，全面推进素质教育的实现。

3、通过文艺汇演，展示我校少先队员的风采，体现学校的人文氛围，让家长更深入地了解学校文化，同时让学生度过一个快乐的儿童节。

　四、活动时间：

20xx年6月1日文艺汇演。

　五、活动地点：

xx小学校园。

　六、活动内容：

1、向嘉宾赠送红领巾。

2、学校领导致辞。（李校长讲话）

3、学生代表发言。

4、节目正式开始。

　七、参加人员：

1、特邀嘉宾

2、全体教职工

3、全体学生

4、部分家长

　八、主持人：

xxx

　九、节目形式：

1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。

2、戏剧类：相声、小品、英语剧等。

3、器乐类：打击乐器。

　十、活动要求：

（1）精心组织，确保安全；

（2）面向全体，关注个体；

（3）讲究文明，注意卫生和纪律；

（4）团结合作，及时总结活动情况。

20xx六一儿童节活动策划方案 第35篇

　一、活动目标

1、通过“六一”儿童节系列活动，让所有孩子共同参与，感受节日的欢愉，体会父母浓厚的爱意，享受一个快乐而难忘的“六一”儿童节；

2、鼓励家长积极参与幼儿的节日活动，分享孩子们的快乐，了解孩子们真正的需求；

3、通过展示幼儿的“六一”活动，向家长和社会展示幼儿园的良好形象，提升园所的知名度。

　二、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　三、活动流程

活动一：活动宣传。

时间：20xx年xx月xx日。

活动方式：

1、通过家长会、通知等形式向家长发出倡议，六一儿童节即将来临，让我们携手为孩子们创造一个快乐且难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的详细方案，欢迎家长提出意见和建议。

3、向幼儿介绍活动周的具体安排，并在老师的指导下，由每班幼儿自主选择活动方案，并制定班级活动计划。

4、各班确定方案后提交园长室，园长室根据实际情况进行调整与协调，确保大中小班幼儿共同参与，体现“以大带小”的理念，并力求各方案人数大致相当。

5、园长室将修改后的方案反馈给各班，并由园长室的老师负责分工到各个班级。

6、各班与同组班级联系，做好活动的相关准备。

活动二：户外活动。

时间：20xx年xx月xx日。

活动准备：

1、教师提前到活动地点进行实地考察，明确安全注意事项，并做好相关准备工作。

2、提前通知幼儿准备好必需的物品，并邀请部分有空的家长一同参与，协助维护幼儿的安全。

活动方式：

所有幼儿根据选择，分为三个大组，分别开展不同的活动。

1、野外野炊：小朋友们自带黄瓜、水果等零食，参观田野，中午在指定的空地上共进午餐，餐后学习自己清理垃圾。

2、草莓采摘：前往联系好的农家，了解采摘草莓的注意事项，幼儿在采摘过程中由农家主人的指导随时提醒注意安全，采摘的草莓归大家一起品尝。

3、麦田体验：带领幼儿前往已收割的麦田，帮助农田主人拾麦穗和运送麦秸。活动结束后，幼儿在麦秸堆旁尽情玩耍。

活动三：美食分享。

时间：20xx年xx月xx日。

准备：通知食堂准备相关材料。

活动方式：

1、小班幼儿搓圆子，中班幼儿准备汤圆，大班幼儿学习包饺子，园内准备各类熟食和甜点供大家分享。

2、各班级之间进行食物分享，大班与小班、小班与中班等进行组合。

3、活动时，每位大班幼儿带一名小班弟弟妹妹参与，互相帮助，增进幼儿间的友谊；

4、在活动过程中注意卫生与安全。

活动四：城乡互动。

时间：20xx年xx月xx日。

准备：联系交通工具，向领导请示，邀请部分家长陪同。

活动方式：

1、上午，乘车前往城区幼儿园，在当地幼儿的带领下，参观微机房，观看电脑操作；接着参观科学实验室，大家一起动手进行简单实验；最后在大型户外设施上尽情玩乐。

2、下午，带着城区幼儿回到我们的幼儿园，一起在后院的树林、小土坡玩耍，在满是野花的草坪上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

3、城乡幼儿参与联谊游戏《找朋友》，教师鼓励幼儿交新朋友，增进彼此的交流。

20xx六一儿童节活动策划方案 第36篇

　一、活动目标

1、理解六一儿童节是属于小朋友的特别日子。

2、鼓励幼儿在集体中勇敢地展示自己的才艺。

3、感受节日带来的欢乐气氛。

4、明确六一儿童节的具体日期。

5、激发幼儿参与活动的积极性，享受节日的愉悦。

　二、活动准备

1、准备儿童动手操作的材料：彩纸、剪刀、颜料、胶水、画笔。

2、活动相关的教学挂图及示范作品。

　三、活动重点

明确六一儿童节是小朋友的节日。

　四、活动难点

幼儿在集体面前自信地表演节目。

　五、审美元素

在这个特殊的节日里，鲜花盛开，孩子们洋溢着快乐的笑脸。“六一”是每个孩子心中最期待的日子。在这个小班的活动中，教师与幼儿共同营造出温馨、愉快的氛围，让孩子们在活动中体验到节日的喜悦。

　六、活动过程

1、通过对话了解六一儿童节的意义，激发幼儿参与活动的愿望。

师：孩子们，幼儿园最近装饰得格外漂亮，你们想知道为什么吗？六一儿童节具体是哪一天？它是谁的节日呢？你们曾经是如何庆祝这个节日的？

2、引导幼儿讨论自己理想中的六一儿童节庆祝方式。

师：小朋友们，看看这些五颜六色的材料，各行各业的人都在为我们的节日操心，你们想怎样庆祝六一儿童节呢？有没有想用什么材料来装饰我们的教室？

3、孩子们根据自己的想法分组进行手工制作以庆祝六一儿童节。

（1）教师介绍准备好的各种材料。

（2）幼儿分组进行创作，教师适当提供指导与帮助。

4、教师与幼儿一起布置节日环境，欣赏制作的成果。

5、通过唱歌、跳舞和游戏庆祝节日。

（1）教师鼓励幼儿大胆展示自己，积极参与游戏。

（2）教师为幼儿发放小礼物，祝他们节日快乐！

20xx六一儿童节活动策划方案 第37篇

六一儿童节是孩子们最为期待的节日，为了庆祝即将到来的儿童节，我园将以一场丰富多彩的文艺演出作为主要活动内容，特此制定以下活动策划方案。

　一、活动目标

通过举办六一文艺演出，鼓励幼儿积极参与，从中感受表演的乐趣，确保每个孩子都能拥有一个快乐而难忘的儿童节。让家长在观看和参与孩子们的精彩节目中，更进一步理解本园的教育理念，为他们在育儿方面提供启示。通过此次活动展示幼儿园的风采，增强园所的良好形象。

　二、活动准备

1、营造欢快热烈的活动氛围（班级及园区环境），适时张贴相关宣传标语。

2、各班级需积极排练节目，每班至少准备两个节目，带班老师也要表演一个节目（文艺、语言、器乐皆可）。

3、园方准备活动纪念品，以留作美好回忆。

　三、人员安排

总调度：xxx。

剧务：xxx。

音响：xxx。

主持人：xxx。

摄像/拍照：xxx。

会场组织及安全：xxx。

　四、活动相关要求

(一)、所有参演幼儿及指导教师需按照工作人员的安排，有序就坐，观赏节目，严禁随意走动或追逐打闹；

(二)、参演人员需于2：30之前完成服装和化妆，确保准备就绪；

(三)、所有工作人员需于2：00前到场，协助前期准备工作；

(四)、指导教师需密切关注演出进程，确保台上有2个节目在候场；演出时应在音响师处随时做好应急指导；

(五)、演出时，非刻意追求登台效果的节目的演员应在主持人报幕时准备入场，力求迅速、安静地登台；

(六)、演出结束后，指定演员应按照安排上台谢幕；

(七)、演出结束后，所有参演人员需保持安静，继续就坐，不得高声喧哗；

(八)、所有参演节目音频伴奏资料务必在5月31日上午前交至幼儿园办公室，并注明曲目及节目名称，演出后统一领回；

(九)、所有参演人员及工作人员务必听从总调度的安排，以确保演出圆满成功。

20xx六一儿童节活动策划方案 第38篇

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最为盛大的庆祝活动，也是孩子们期待已久的节日。通过丰富多彩的节目表演、亲子互动以及成果展示，让全园的小朋友在这个特别的日子里体验快乐，同时展示自我。幼儿园围绕着“欢庆六一，展现风采，家校携手，共育英才”的主题，精心策划了一系列庆祝活动：

一、活动目标

通过组织“六一”系列活动，让幼儿在参与中感受合作与交流的乐趣，度过一个愉快且令人难忘的儿童节。邀请家长参观和参与节日庆祝的活动，加深他们对幼儿教育的理解与认同，从而启发他们在教育孩子方面的新思路。通过展示幼儿园的“六一”活动，提升幼儿园的整体形象，让家长看到孩子在这里的成长与进步。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：欢乐幼儿园，成长无极限

2、宣传口号：幼儿园是孩子们的乐园，您的孩子将在这里度过无忧无虑的童年。让我们一起做快乐的孩子、快乐的家长、快乐的老师！（激发孩子的思维，让他们学会；鼓励孩子表达，让他们会说；放飞孩子的双手，让他们会玩；培养孩子的独立能力，让他们能做力所能及的事。）

三、活动准备

1、营造浓厚的节日氛围，包括班级和园区环境的布置，张贴相关的宣传标语。可以使用条幅、宣传页、喷绘、气球、彩带等装饰，让幼儿园焕然一新。在活动前对环境进行大清理和整理，为家长和孩子们提供一个全新的体验空间。

四、活动内容

1、目的：旨在让幼儿在“六一”儿童节中感受到快乐，呼吁全体教师和家长共同为孩子们创造欢庆节日的良好环境，鼓励他们积极参与各种活动。

2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、游园活动

(1)活动目的：让幼儿通过游园活动感受到“六一”的快乐，提升与同龄小朋友合作与交流的能力，享受团结合作的乐趣。

(2)活动要求：鼓励幼儿主动与小朋友结成伙伴，共同参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容：每个班设计一个游戏项目，活动要求以两人一组的形式进行。

(4)活动形式：孩子们在组成对子后，前往各个礼品发放点领取“六一”礼品，然后和伙伴一起到游戏点参与活动。

4、识字游戏展示

（1）字卡认读：老师将字卡分散放置在教室各处，分组进行读字与找字的竞赛。

（2）带字卡操：老师带领孩子们做简单的伸展运动，边运动边读字卡，相互配合，增进趣味。

（3）传接字卡：小朋友围成圆圈，老师读出字卡，由小朋友轮流接力，直到所有字卡都被找齐。

（4）投球读字：孩子们分组围成圆圈，轮流传球，接球的孩子要读出手中的字卡。

（5）歌曲编词：鼓励孩子们运用学过的儿歌旋律，结合字卡制作新的歌词，增强创造力。

（6）听指令跳跃：发放字卡，老师发出指令，比如“太阳”，孩子们根据指令进行跳跃。

（7）接力排队：孩子们分组，根据老师读出的字卡迅速排成队伍，最先完成的组获胜。

（8）萝卜蹲游戏：分为两队，轮流读字卡，反应最快的队伍胜出。

（9）单腿跳：孩子们分组进行单腿跳，跳一次读一张字卡，直到有人坚持不住。

（10）抢椅子：老师在每把椅子上放置字卡，孩子们围绕椅子进行抢字，抢得多的队伍获胜。

五、安全保障

1、安全防护：为防止孩子因高温中暑，庆祝活动将安排在有遮阴的前院进行，建议家长为孩子准备遮阳伞与帽子。同时在现场准备纯净水以供饮用。

2、活动秩序：家长与孩子在活动中须自觉遵守秩序，活动结束后做好环境卫生，共同维护良好的生活习惯。

3、老师责任：全体教职员工要增强安全意识，加强对幼儿的安全教育，确保活动安全无事故。

20xx六一儿童节活动策划方案 第39篇

　活动时间：

6月1日

　活动地点：

幼儿园活动室

　活动名称：

欢庆六一，童心飞扬

　活动设计思路：

六一儿童节为全球小朋友们而设，是他们欢乐的节日。为了让孩子们更好地体验到节日的喜悦，我们特意筹划了这一主题活动，通过多样化的表演、游戏和互动环节，让孩子们共享这一难得的欢乐时光。

　活动目标：

1、让孩子们了解“六一”是属于他们的节日，感受这个节日的真谛。

2、通过欣赏他人的努力，理解生活的美好，体会到辛勤劳动的意义。

3、通过丰富的庆祝活动，使孩子们陶醉于节日的欢乐之中，培养他们开朗的性格以及主动关心他人的情感。

　活动过程：

（一）开场致辞

亲爱的小朋友们，

大家好！

在这阳光灿烂的日子里，

花香袭人，笑声不断，

每一个微笑与欢快都在诉说着：

六一儿童节——又一次如期而至。

六月的微风带着花香和梦想悄悄访来，

她轻声对我呢喃，幸福的孩子们，快把笑容绽放，

你们的成长和欢笑汇聚了多少人的心血。

她告诉我，快乐的孩子们，是否具备感恩的心，

你们懂得有多少孩子渴望拥有像你们一样的幸福生活吗？

亲爱的小朋友们，今天是你们的节日，

今天是世界每一个儿童的节日，

欢庆六一活动现在开始！

（二）节目演出

1、三句半《幼儿的家》

2、歌曲《祝福六一》

3、游戏《抢椅子》

4、律动表演

5、钢琴独奏

6、动物操《奇妙的世界》

7、古筝表演

8、古诗竞赛

（三）结束感言

在动听的歌声中，我们的节目即将结束；在轻快的旋律中，我们心中满怀期待。

美好的童年给我们留下了无尽的回忆，希望每一个孩子的童年都像今天一样美好！

让我们以热烈的掌声祝贺孩子们，祝他们节日快乐！

谢谢大家！期待明年的相聚！

歌唱“六一”，发放节日礼品。

20xx六一儿童节活动策划方案 第40篇

　一、指导思想：

旨在增强学生的集体意识与自豪感，鼓励全体学生积极参与，并深刻体会自身的价值。通过各种活动，让学生感受到来自社会、学校的关怀，让他们真正认识到“六一”儿童节是属于他们的节日，激发他们对生活、校园和祖国的热爱，展现我校儿童的活力，以欢乐的方式欢庆这个富有意义的儿童节。

　二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节文艺汇演及关爱特困生活动。

　三、活动目的：

诚邀各级领导、社会各界人士及家长参加盛典，为学生们搭建展示自我的平台，充分展示我校学生的才艺与风采，让他们在欢庆中度过一个难忘而有意义的儿童节。

　四、活动内容：

1、举行慰问特困生仪式。

2、丰富多彩的文艺节目表演。

　五、活动时间：

6月1日上午8：30

　六、活动地点：

学校礼堂

　七、参加对象：

各班学生、全体教师、学校领导及家长代表。

　八、组织机构：

1、领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

2、场地布置，包括舞台、座位安排、横幅悬挂及来宾席。（前五排为来宾、家长及教师座位）（负责人：XX，工作人员：XX）

3、音响与设备管理。（负责人：XX）

4、摄影和摄像保障。（负责人：XX）

5、化妆与服装准备。（负责人：各节目指导教师）

6、主持人选拔。（负责人：选拔学生4人）

7、现场安全与纪律维护。（负责人：各班主任及班级领队）

8、特困生慰问仪式。参与对象：20名受助学生。（负责人：XX）

　九、活动流程：

1、奏《进行曲》，领导、师生及家长入场。（7：40--8：20，各班依照方案有序入场，协助保持纪律。）

2、主持人上台，向领导致欢迎词并引导其就座。

3、全体齐唱班级歌。（指挥：领唱：XX）

4、学生代表发言，表达对节日的感悟。（控制在2分钟内）

5、学校领导讲话。

6、文艺节目表演及特困生慰问仪式穿插进行。

7、宣布活动圆满结束。

　十、注意事项：

1、安全：学生需遵从老师指挥，按规定有序进退场，班主任全程负责。

2、文明：保持良好秩序，自觉排队，不拥挤，礼貌待人。

3、卫生：注意个人卫生，不乱丢垃圾，自觉维护环境整洁，活动结束后共同清理场地。

4、纪律：统一着装（夏季服装），佩戴红领巾，遵循活动规定，如需请假，请向班主任报告。

5、班主任需增强责任意识，确保无事故发生。（班主任全程参加）

温馨提示：天气炎热，请做好防晒准备，建议携带太阳帽或雨伞，并可自带水源。