地球日庆祝活动规划书（实用19篇）

为庆祝世界地球日，旨在提高公众环保意识，并推动实际行动，本活动策划书提出多项内容丰富的活动方案。主要目标包括增强幼儿和青少年的环保意识，让他们理解保护地球的重要性，促进亲子合作与环境保护互动。活动时间定于4月22日，主题围绕“保护我们的地球，从我做起”。具体实施内容包括环保主题教育、故事分享、创意作品征集、社区清扫、环保手抄报和知识宣传等，鼓励参与者积极行动，践行低碳生活，养成良好习惯，推动绿色出行，促进社区环境美化。通过这些活动，提升居民及学生的环保责任感和行动力，共同守护我们的家园。

世界地球日活动策划书 1篇

　一、活动目的：

1、通过宣传世界地球日的相关知识，使幼儿意识到保护地球的重要性，并理解全球生态环境正在恶化的现象。

2、让孩子们明白，地球是我们的家园，我们需要与动植物和谐相处，共同为保护地球而努力。

3、引导幼儿从日常小事做起，激发他们成为环保小使者的愿望，将保护环境变成自觉的行动。

　二、活动时间：

20xx年xx月xx日

　三、活动主题：

保护我们的地球，从我做起

　四、活动实施：

(一)班级活动：

1、组织班级环保主题教育活动，包括学习儿歌和科普知识。

2、讲述故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球所遭受的破坏。搜集关于汶川地震、日本海啸等灾害的相关视频或图片，分年龄段进行宣传教育，让儿童明白我们的地球妈妈正在遭受病痛，需要我们每个人的努力去拯救。各班教师应结合故事组织讨论——我能为生病的地球做些什么?

3、与家长共同收集有关“救救地球妈妈”的图片，布置主题墙并展出。

4、开展“变废为宝”的制作活动，利用废旧材料制作环保卡片和环保袋，并发放给家长，同时向每位家长宣传“节水、节电、节粮、不乱扔垃圾”等环保口号，让更多人了解“世界地球日”，了解保护地球的必要性。

(二)全园活动：

1、悬挂宣传横幅，增强活动的可见性。

2、制定一份《低碳生活倡议书》，并在幼儿园的微信公众平台上发布。向全园幼儿和广大家长发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起，从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；拒绝一次性筷子和过度包装商品，减少塑料袋的使用，绝不乱扔垃圾；多用节能灯，做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种植绿色植物，努力保护身边的每一片绿意；尽量步行，乘坐公交车，少开车；妥善利用书本，将用过的书本送给弟妹；多用扇子，减少空调使用；地球只有一个，大家共同努力。

3、在幼儿园内制作“保护环境”的宣传橱窗，传播环保理念。

4、园内设立环保回收箱，收集日常生活中丢弃的塑料瓶、易拉罐和废报纸，并进行分类，真正实现“变废为宝”，不仅增强儿童的动手能力，还美化校园，培养他们环保意识。

5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”，师幼共同播种花种，浇水并守护其成长。

6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。

作品要求：

(1)幼儿与家长共同完成作品。

(2)作品要求精美，色彩协调，富有创意，且体现环保理念。

(3)作品的规格、内容及形式不限，以废旧材料为主，务求作品精致、美观。

(4)作品提交时间：4月19日至21日，请注明幼儿姓名及所在班级。

(5)4月22日进行作品评比、展示及颁奖。

世界地球日活动策划书 2篇

　一、活动意义：

为了增强幼儿对地球的热爱和保护意识，激发他们从小树立环保理念，结合4月22日“世界地球日”，我们在xxxx幼儿园特别组织了主题为“保护地球，从心开始”的环保活动。

教师们根据幼儿的年龄特点，设计了多样化的活动，包括废物利用亲子创意大赛、保护地球主题绘画展：我为地球添彩、清理校园垃圾、义务植树等，旨在提高幼儿、家长以及社会公众的环保意识。倡导大家从节约纸张、粮食和水资源做起，减少使用一次性木制筷子和塑料袋，鼓励绿色出行，降低二氧化碳排放。

此次活动不仅让孩子们感受到环保的重要性，还通过实际行动宣传环境保护，提升校园的绿化环保意识。让我们共同努力，播种绿色的希望，创造更加美好的未来!

　二、活动目标：

1、培养孩子们对环境的关注和保护意识，让他们自小成为热爱地球的小卫士。

2、加强家园沟通，让家长了解幼儿园的环保教育内容及孩子在园的表现。

3、引导家长在日常生活中积极实施废物利用，帮助孩子养成维护环境整洁的良好习惯。

　三、活动时间：

20xx年4月22日

　四、活动地点：

xxxx幼儿园

　五、活动对象：

全体师生及所有家长

　六、活动准备：

1、各班级收集各种饮料瓶、塑料瓶和废盒。

2、场地布置：设置活动横幅：“循环再利用——xxxx幼儿园4月22日“世界地球日”废物利用亲子活动”。

3、家长签到表。

4、所需道具：各类废旧材料、剪刀、透明胶、包装纸、塑料绳、笔、一次性手套等。

5、必备物品：园服、帽子及器械（如需进行游戏，请提前准备相关器械）。

6、活动礼品：书包、玩具、钥匙扣（需提前准备）。

　七、活动流程：

1、开场：全体参与者共跳健身舞或亲子律动（自选）。

2、全体家长和幼儿共同学习“世界地球日”的起源与意义。

3、根据各班主题，家长与孩子共同利用废品制作创意玩具。

4、共同布置环保作品展，进行拍照记录。

5、活动圆满结束。

　八、后期宣传工作：

1、制作宣传资料，通过家长群进行分享交流。

2、精选活动照片，在园内设置展板进行宣传展示。

世界地球日活动策划书 3篇

　一、活动目的

通过开展世界地球日的系列活动，提高同学们的环保意识，促进大家对保护地球的责任感，让环保理念深入心中，成为每位同学的自觉行动。

　二、活动时间：

20xx年xx月xx日

　三、活动内容

1. 青年志愿者协会将通过制作宣传板报的方式，推广“世界地球日”的相关知识，鼓励各个班级和社团积极参与，设计并展示自己的海报。

2. 与法律系的党小组及学生会联合举办“心连心”献血活动，青年志愿者协会的成员要发挥带头作用，提高活动的知晓度和参与度。

3. 在各个寝室发放环保宣传单，让更多的同学了解世界地球日的意义，加深对青年志愿者协会的认知，吸引更多同学加入我们的行列。

4. 开展横幅签名活动，呼吁全院师生携手关爱地球，保护环境，并在横幅上签名以表示自己的责任与承诺。

5. 在世界地球日当天，通过学院的广播站向同学们播报关于地球日的更多知识，增强大家对环保的理解。

6. 举办“变废为宝”创意大赛，鼓励同学们利用废弃物品如易拉罐、塑料瓶等进行创意再利用，制作工艺品或实用品，并在作品上标明名称、班级与姓名。

　四、活动要求

1. 各部门要高度重视活动的组织与实施，严格按照活动方案落实各项工作。

2. 各部门需加强管理，明确责任人，确保宣传计划、人员安排和经费使用等落实到位。

3. 围绕本次宣传主题，要提前做好活动计划和安排，通过此次活动在同学们心中留下深刻印象，鼓励更多同学积极加入到我们的环保行动中来。

世界地球日活动策划书 4篇

今年的4月22日，我们迎来了第xx个世界地球日。为进一步推动环保意识的提升，激发幼儿对自然环境的热爱，特制定以下系列活动方案，旨在丰富课程内容，深化儿童对环保的理解与认识。

　一、活动目的

通过宣传世界地球日的相关知识，让幼儿意识到保护地球的重要性，从而让环保成为他们日常生活的一部分。

　二、活动时间：

20xx年xx月xx日

　三、活动内容：

1、全园范围内开展废旧电池收集活动，鼓励家长将家中闲置的电池送至幼儿园的收集箱中。

2、制定一份《低碳生活倡议书》，并在幼儿园官方网站进行发布，传递环保理念。

3、鼓励幼儿与家长共同收集关于“拯救地球”的图片，布置主题墙，进行展览展示。

4、组织幼儿在龙泉公园进行“你丢我捡”的环保清扫活动，培养他们的环保意识。

5、幼儿制作“环保小卡片”，在公园内向路过的市民发放，同时宣传“节约用水、用电、粮食，不乱扔垃圾”等环保口号，让更多人了解“世界地球日”的意义。

6、美术活动：创作《我爱地球妈妈》的画作，邀请老师或家长协助，在画上写上寄语，并进行展览。

7、各班幼儿学习一首环保主题的儿歌，以增强他们对环保的认识和兴趣。

8、在幼儿园内设立“地球日”的宣传展板，展示有关环保的知识和活动信息。

世界地球日活动策划书 5篇

　一、指导思想：

本次活动以“世界地球日”为主题，鼓励全体师生积极参与，从日常小事做起，减少垃圾生成，合理处理废弃物，以实际行动共同守护我们的绿色家园。

　二、活动组织：

成立世界地球日活动组织小组：

组长：

副组长：

组员：

　三、参加对象：

常州市新桥中学全体师生

　四、活动安排：

1、第七周

(1)召开校团委委员会议，讨论并确定活动的具体方案及流程;

(2)各班团支部书记与环保委员召开会议，向全校师生公布活动实施细则。

2、第八周

(1)招募新的环保志愿者;

(2)举办“关爱地球手抄报大赛”。

3、第九周

(1)开展“绿色卫士·植物认养”的活动;

(2)公布各项比赛的获奖名单，并评选出“优秀组织奖”;

(3)召开校团委委员会议，回顾此次活动的成效与不足。

世界地球日活动策划书 6篇

为响应全球环保倡议，提高学生的生态保护意识和责任感，展现我院青年学子的积极风采，推动绿色出行的理念。我院生态与环境协会计划于20xx年4月举办“环保骑行，畅享绿色”世界地球日主题活动。以下是活动方案的详细内容：

　一、活动主题

环保骑行，畅享绿色

　二、活动时间

20xx年xx月xx日

　三、活动对象

所有在校本科生

　四、活动流程

一、初赛：

形式一：拍摄校园内的树木和花卉，要求提供一张植物整体照片和一张植物特写照片（两张照片可拼接），拍摄地点必须在校园范围内，并制作一张植物知识卡片。

形式二：选择你喜爱的植物进行创作，绘制其形态图案。（作品必须为原创，形式可以是手绘或数字绘画，材料可以是水彩、油画、国画、水粉等，均不受限制），并附上一张植物知识卡片。

二、决赛

形式：每组需派出2名代表参加决赛，决赛当日将发放10张植物照片，参赛者需写出植物名称。正确命名的植物，我方会提供该植物在学校内的拍摄图片和具体位置，选手需在50分钟内到达并拍摄该植物的照片，最终将照片及对应植物名称提交给评委。错误命名的植物拍摄不计入总分。根据50分钟内拍摄到正确植物的数量进行评分。

初赛可选择以上任意一种形式进行参与，作品必须为原创，若发现抄袭将取消参赛资格。参赛者需在xx月xx日23:00前将参赛作品及队伍信息表以压缩包格式（压缩包需以队名命名）发送至指定邮箱，且需将纸质版作品提交至5栋宿舍楼下。我方将根据“评审意见（70%）+选手投票（30%）”的规则筛选出15组作品晋级决赛，获奖名单将于参赛群中公布。

世界地球日活动策划书 7篇

　一、活动安排：

（一）活动对象：

环境科学与工程学院全体本科生。

（二）活动地点：

线上及实验楼前广场。

（三）活动时间：

20xx年xx月xx日

（四）主办单位：

xx大学环境科学与工程学院办公室、宣传部。

（五）活动目的：

为提升学生对环保理念的认知，激发同学们爱护生态环境的责任感，增强参与地球保护的意识，深化对世界地球日和环境保护日的理解，进一步树立生态文明的思想。

（六）准备工作：

1. 通知各年级、各班级，开展环保主题海报设计活动。

2. 海报设计以世界地球日为主题，内容应围绕生态环保、可持续发展等展开。

3. 海报可通过电脑设计或手工绘制，个人或小组均可参赛（小组人数限3人）；海报尺寸建议为A3，分辨率至少300DPI；设计可为单面，背面由学院统一设计；手工绘制作品需扫描成电子版提交。

4. 优秀作品将展示，并赠予同学们精美的纪念品。

（七）活动形式：

本次活动将以线上征集和现场展示相结合的形式进行。

　二、评分标准：

1. 紧扣世界地球日主题，与专业特色密切相关，体现环境科学与工程学院学生的风采。

2. 海报设计整体美观，创意独特。

3. 严禁抄袭，一经查实取消参赛资格。

　三、评选方式：

1. 综合网络投票与教师评审评选结果。

2. 网络投票将在学院官方小程序上进行，班干部须将投票链接分享至各班群，并鼓励同学积极参与。采用匿名投票方式，每人最多选三项。

3. 教师评审可最多选出五项。

4. 选出得分最高的五幅作品为优秀作品。

　四、活动流程：

1. 4月22日—5月10日期间，同学们进行海报设计并提交。

2. 5月10日—5月17日，评选优秀作品。

3. 5月17日—5月28日，办公室、宣传部负责海报的印刷及其他准备工作。

4. 6月5日12：00在实验楼前广场进行宣传并发放成品海报。

　五、注意事项：

如各班有同学遇到无法解决的问题，请及时与我部负责人联系。

　六、奖品设置：

所有优秀作品将在学院公众号展示，设计者将获得精美奖品，所有参赛同学均可获得优秀作品打印版一份。

世界地球日活动策划书 8篇

　一、活动主题：

共庆第xx个世界地球日，携手建设绿色社区

　二、活动背景：

4月22日是第xx个世界地球日。当前，环境污染和生态破坏日益严重，自然开始向人类发出警告。我们不能再继续毫无顾忌地索取资源。人类并不拥有地球，而是与地球共生。地球给了我们生命，而我们若不能感恩，只是一味索取，必将面临更为严重的灾难。

作为地球的守护者，我们需要清晰意识到保护环境的重要性，努力保护我们的家园，与自然和谐共处。每个人都应从身边的小事做起，比如垃圾分类、减少一次性用品的使用、节约资源、爱护自然等。

　三、活动目的：

借助第xx个世界地球日的契机，走进社区，宣传环保和绿色生活的理念，让居民们共同交流，增强对地球日的认同感以及保护环境的重要性，呼吁人们重视地球的安危。通过共同努力，推动人类与自然的和谐共处，让爱护地球和保护自然资源成为我们的共同责任。

　四、活动时间：

20xx年xx月xx日

　五、主办单位：

xx大学绿色环保协会

　六、活动地点：

xx街道

　七、活动介绍：

本次活动将设立四个专区：

1、“共庆地球日，共建绿色社区”专区

①生态图鉴

通过图文并茂的海报，展示人类对自然环境产生影响的真实案例，呼吁大家在地球日和日常生活中采取行动，保护我们唯一的家园。

②“心声心愿”互动区

邀请大家签名支持“拒绝一次性筷子”，并写下祝福语。

③描绘“心中的绿色地球”

小朋友们可以在画纸上描绘他们心目中的“绿色世界”。

④环保知识挑战游戏：

我们准备了100多道关于环保与绿色生活的判断题和选择题，参与者分组答题，根据答对的题数赢得不同奖品。

2、“倾听自然之声，保护动植物”专区

①“动物猜谜”游戏

通过设定的谜语让参与者猜测动物，猜对的人将获得小礼品。

②植物展示：

展出多样盆栽植物，并提供植物知识的资料，增加市民对植物的了解。

3、“被遗忘的资源，垃圾分类回收”专区

①宣传垃圾分类的基础知识

②绿创DIY展览：展示用废旧材料制作的环保作品，并与居民共同动手制作小型DIY产品。

③垃圾分类“层层叠”游戏：

利用标记的木块进行游戏，参与者通过分类木块获得相应的奖品。

④垃圾分类“乐投球”游戏：

设置不同分类垃圾桶，参与者需将标有不同垃圾的球投进对应的桶中，成功投中的次数将换取奖品。

世界地球日活动策划书 9篇

一、活动目的：

每年的4月22日是“世界地球日”。为了增强全体同学的环保意识，提倡节约资源、保护环境、珍惜我们的地球，特制定以下系列活动方案。

二、活动对象：

全体学生

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动主题：

爱护地球，从我做起

五、活动内容：

1、倡导每位同学阅读一本与环保相关的书籍，分享阅读心得。

2、环保标语创作征集活动。每个班级的每位同学需创作一条富有创意、贴近生活的环保标语。班级内部评选出一、二、三等奖，并于4月28日将汇总结果报送大队部。

3、“地球的颜色我来选”活动：开展漫画作品评比，2—6年级的每个班级可选出3—5名同学组成小组参赛。作品将由街道进行评选并颁发奖项。

4、手抄报比赛。3—6年级的每个班以环保为主题制作一期手抄报，班级选出3份优秀作品上交。

5、组织一次主题班会，班会主题定为《保护我们唯一的地球》。请做好会议记录。

世界地球日活动策划书 10篇

　一、活动目的

为了增强学生对世界地球日的认知，提升他们保护环境的意识，使环保成为同学们的自发行动。

　二、活动时间：

20xx年xx月xx日

　三、活动内容：

1. 通过收集与地球日相关的知识及人类保护环境的措施，利用课外时间进行讨论交流，并制订一份班级的《环保公约》，号召周围的同学积极遵守。

2. 深入学习《绿色生活倡议书》，并将其落实在日常生活中。

3. 在4月22日至30日期间，根据收集到的资料制作一份《关爱地球，守护家园》的PPT，或撰写一篇相关的文章。

4. 提出一句班级环保标语或口号，参与环保标语征集活动，活动结果以评论形式发布，活动结束后，学校将对优秀作品进行表彰并颁发证书。截稿日期为4月30日。

　四、活动要求：

1. 希望每位同学都能增强环保意识，普及环保知识。

2. 活动结束后，建议同学们将过程中的资料（如学生日记、照片等，数量不限）存放在个人成长档案袋中，以便日后查看。

世界地球日活动策划书 11篇

20xx年4月22日是第xx个“世界地球日”。为深入推动地球科学知识的普及，提升师生和家长的环保意识，倡导绿色生活方式，增强生态文明建设，经市教育体育局研究决定，在市直各中小学开展“世界地球日”主题教育活动。以下是活动的具体方案：

　一、活动时间

20xx年xx月xx日

　二、活动内容

1.各校要结合自身实际情况，利用主题班会和升旗仪式，开展以世界环境保护为主题的校级或班级活动。

2.按照学生的年级划分，组织形式各异的“世界地球日”个人作品展示。小学1-3年级：绘画作品；小学4-6年级：手抄报；初中和高中：以《写给未来的一封信》为题的作文，强调环境保护的主题，体裁及字数不限，并可附加说明性照片。

　三、活动要求

1.各学校需要认真策划和组织，以“小手牵大手”的形式，鼓励师生及家长踊跃参与，做好主题教育活动的宣传和引领。

2.学生作品由学校统一收集并进行评选，按每个年级2-6件作品的标准（若年级人数少于500人，作品数量不超过3件）择优上报，参与市直中小学“世界地球日”优秀作品及指导教师评选，优质作品将通过岳阳市教育体育微信公众号进行展示，并颁发证书。

世界地球日活动策划书 12篇

为了增强我校师生对环境保护的重要性认识，并共同致力于地球的可持续发展，借第xx个世界地球日的契机，我校决定举办“‘守护绿色’——4·22地球日系列活动”，以此向百年校庆致敬，并倡导绿色校园理念。以下是具体的活动方案：

　一、活动主题

守护绿色家园

　二、活动组织

主办单位：环境与资源学院

承办单位：学生会

　三、活动对象

全体在校学生及教职工

　四、活动内容

（1）天使的眼睛——环保摄影比赛

参赛者需在活动期间拍摄与环境保护相关的照片，提交一张展现自然之美的摄影作品，并附上个人对环保的感悟文字。

（2）知识传播者——环保知识讲座

将邀请校内外环保专家进行主题讲座，分享最新的环保趋势及知识，讲座时间控制在10分钟内，旨在提高大家的环保意识。

（3）绿色行动者——环保征文活动

鼓励学生撰写与学校环保活动相关的文章，内容可以是自己参与环保实践的经历或对校园环保的看法，字数限制在800字以内。

　五、奖项设置

各个活动将设立一等奖2项、二等奖5项、三等奖8项、优秀奖若干，获奖者将获得证书及精美礼品。

　六、注意事项

每位参与者最多可参加一个活动并提交一份作品。

参赛作品需为原创，首次公开发布，严禁抄袭，一经查实将取消资格。作品的著作权归作者所有，环保学院保留对获奖作品的使用权，优秀作品将在学院网站及公众号上展示。

活动负责人需将优秀作品整理分类并打包为压缩文件，文件命名为：4·22地球日活动+学院。每个活动的文件夹需要包含活动汇总表、报名表及所有作品。个人作品命名格式为：活动名称+学院+姓名。

世界地球日活动策划书 13篇

20xx年4月22日是第xx个全球地球日，为了增强全体师生的环保意识，倡导从身边的小事入手，从我做起，特制定我班“全球地球日”活动计划如下：

　一、活动名称

绿色行动，从我做起

　二、活动时间

20xx年4月22日

　三、活动地点

学校操场

　四、活动对象

全体学生

　五、活动目的

提升学生的环保意识，让他们充分认识可回收物品的价值，鼓励大家积极参与资源回收，以实际行动美化校园，增强对环保的关注。

　六、活动背景

20xx年4月22日是第xx个全球地球日。

全球地球日，是人类对我们共同家园的反思日。中国作为生态系统脆弱的国家，正承受着前所未有的人口和发展的压力。热爱家园的我们，让我们从保护我们赖以生存的环境做起，在这个特殊的日子里进行深刻的自省。

　七、活动内容及安排

通过宣传绿色环保理念，组织同学们收集日常生活中丢弃的塑料瓶、纸箱、废旧报纸等物品，进行分类回收。这样不仅能锻炼同学们的动手能力，还能美化校园环境。各班级收集到的废旧物品将送至回收站，换取绿色植物，真正实现以废换绿，潜移默化中提高同学们的环保意识。

　八、活动要求

增强组织意识，统一思想，认真制定方案，积极号召全班参与，确保活动的顺利进行。加强宣传，营造积极向上的舆论氛围，以便使活动产生持久的影响。

世界地球日活动策划书 14篇

　一、活动主题：

绿色地球，人人有责

　二、活动背景：

20xx年4月22日，我们迎来了第xx个世界地球日。这个日子旨在提高公众对地球环境现状的关注，同时倡导节约资源、保护生态、普及环保知识的重要性。

　三、活动目的：

通过此次活动，我们希望能够使大家更加深入地了解地球环境面临的挑战，增强同学们的环保意识和社会责任感。号召同学们在今后的生活中，从日常细节做起，用实际行动来保护我们的家园，携手共建一个更加美好的地球。

　四、活动时间：

20xx年xx月xx日

　五、活动地点：

学生活动中心前广场

　六、参与人员：

全体校园师生

　七、活动内容

（一）校园环保承诺活动

1、设计制作宣传海报，以增强大家对环保的认识。

2、制作条幅，主题为“共护地球，绿色未来”，并准备宣传册，倡导低碳生活。

3、在活动当天，参与人员负责布置宣传场地（学生活动中心前广场），邀请同学们在条幅上签名并领取宣传册。

4、活动结束后，组织志愿者对场地进行清理。

（二）环保创意作品征集活动

1、在晚自习期间，参与人员到各班级宣传此次活动，说明征集作品的意图及参赛细则。

2、通过班长在班级内通知大家，并提供邮箱地址，鼓励感兴趣的同学提交自己的环保创意作品。

3、整理征集到的作品，选择符合活动主题的优秀作品，并给予参与的同学颁发证书，选中的作品将在校内展出。

世界地球日活动策划书 15篇

　一、活动背景：

4月22日是全球第xx个世界地球日。在日益严峻的自然灾害背景下，通过庆祝地球日的活动，让大众更加深刻地认识到“我们只有一个地球”的重要性。在充满希望和美好憧憬的生活中，我们需要怀有感恩之心，勇于承担起保护地球的责任，才能让我们的家园变得更加美丽与和谐。

　二、活动目的：

1、让幼儿明白世界地球日的意义，感知环境日益恶化的现实。

2、让幼儿认识到地球是我们共同的家园，我们应该与动植物和谐共处，共同守护这一片蓝天绿地。

3、培养幼儿在日常小事中逐步建立环保意识，树立“爱护自然”的良好习惯。

　三、活动时间：

20xx年xx月xx日

　四、活动内容：

1、发起“从简单生活做起，善待地球”的倡导活动；

2、开展“我为地球添色彩”的创意活动；

（1）小班和中班的孩子们将与教师和家长一起制作环保花盆；

（2）大班的幼儿运用废旧材料自行设计和制作服装，并举办“环保时装秀”。

3、进行为期一周的环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习等）；

4、在社区中开展“从节约资源做起，善待地球”的宣传活动，以提升家长及社会公众对环保问题的关注。倡导大家节约纸张、粮食和水资源，减少一次性木制筷子和塑料袋的使用，鼓励乘坐公共交通工具，以降低二氧化碳的排放。

5、教授并诵唱一首环保儿歌，组织“环保儿歌大家吟唱”活动。

世界地球日活动策划书 16篇

20xx年4月22日是第xx个世界地球日。为更好地贯彻世界地球日的主题，特制定以下活动方案：

　一、宣传主题

珍爱地球，从心出发

　二、活动时间

20xx年xx月xx日

　三、活动内容

1、通过国旗下的讲话，向学生普及关于地球日的重要性，号召大家积极参与环保行动。

2、开展环保口号征集活动，鼓励学生们创作原创口号。

3、组织一次以《珍爱地球，从心出发》为主题的班会，分享环保理念与实践。

4、进行环保知识的宣传，增进大家的环保意识。

5、开展卫生清扫活动，实践保护环境的理念。

　四、活动要求

1、明确责任，确保活动的顺利开展，营造良好的宣传氛围。

2、广泛传播。增强学生的环保责任感，指导班主任在班级中积极开展相关活动，提高活动参与度和实际效果。

3、加强宣传。利用广播、海报等多种方式宣传节能减排知识，创造积极的社会氛围，提升活动的影响力。

世界地球日活动策划书 17篇

今年4月22日是第xx个世界地球日，为了庆祝地球日，增强师生的环保意识，倡导大家爱护我们的家园和环境，特制定以下活动方案：

　一、活动目的

通过宣传世界地球日的相关知识，使学生认识到保护地球的重要性，鼓励他们将环境保护落实为自觉行动。

　二、活动时间：

20xx年xx月xx日

　三、活动内容

1. 各班需收集关于世界地球日的资料及人类保护环境的措施，借助晨会课进行交流与讨论，并共同制定一份《环保公约》，号召全班同学共同遵守。

2. 少先队大队部将撰写一份《简约生活倡议书》，并在校园网站上发布。

3. 各班在资料收集的基础上，召开一次主题为《关爱地球，守护家园》的中队主题会。

4. 各班需创作一句班级环保标语或口号，参与学校的环保口号征集活动，成果需上传至学校网站。

5. 组织一次红领巾环保知识宣传的广播活动，鼓励各班学生踊跃向广播站投稿。

6. 举办以“环保”和“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。

　四、活动要求：

1. 各班应严格按照活动方案，确保第xx个世界地球日的各项活动有效实施。

2. 各班要全面宣传，确保环保观念和知识的普及。

3. 活动结束后，各班需将活动过程中的材料整理，并交至学生文化中心存档。

世界地球日活动策划书 18篇

20xx年4月22日，全球将迎来第54个“世界地球日”，这是一个值得我们共同关注的重要时刻。地球是人类的唯一家园，在这个家园中，除了有我们人类，还有许多其他生物，共同构成了这个丰富多彩的生态系统。只有当自然环境与生态系统保持平衡时，人类的未来才会更加光明。保护我们共同的家园是全人类的责任。

　一、活动主题:

珍惜地球资源，转变发展方式——提升资源利用效率

　二、活动意义:

在第54个“世界地球日”即将到来之际，通过这次活动，我们呼吁更多的人参与到保护地球的行动中来。保护地球意味着保护我们的家园，同时提升人们对环境的爱护意识。

　三、举办单位:

主办单位：

承办单位：

　四、活动时间:

20xx年4月20日

　五、活动项目:

1. 举办“创意无限，材料有限”环保手工制作大赛，鼓励参与者使用生活中的废弃物或可回收垃圾，创作出新颖的实用物品，并展示优秀作品。

2. 开展以“珍惜地球资源，转变发展方式——提升资源利用效率”为主题的征文和绘画比赛，现场将对优秀的作文进行颁奖与朗读，优秀绘画作品也将展示并颁奖。

3. 邀请环保领域的专业人士进行相关知识的宣传讲座，普及环保意识。

4. 在校园广场（如遇特殊情况另行通知）举行以“珍惜地球资源，转变发展方式——提升资源利用效率”为主题的宣传活动，集中展示各项活动的优秀作品，并对获奖者进行表彰，最后邀请领导参与并组织学生进行条幅签名。

　六、活动要求:

1. 变废为宝的作品需体现创意，贴近日常生活。

2. 征文作品不拘文体与字数，需打印于A4纸上。

3. 绘画作品风格不限，纸张规格为4K。

世界地球日活动策划书 19篇

20xx年4月22日是第xx个世界地球日，为了增强大家保护环境的意识，倡导环保从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，特制定以下泰昌社区“世界地球日”活动方案：

　一、活动主题

珍爱地球，守护环境

　二、活动时间

20xx年4月22日

　三、活动地点

社区广场

　四、活动对象

社区工作人员、党员、居民

　五、活动目的

通过此次活动，提高居民的环保意识，借助共同清理活动，消除社区环境卫生死角。希望居民在参与中提升对地球的保护知识，共同打造一个和谐美好的社区。

　六、活动内容及安排

社区将动员工作人员、党员和居民，共同参与清理活动。活动将社区广场划分为四个区域进行清理，并在人员密集场所张贴宣传海报，倡导绿色环保理念，号召大家积极维护环境卫生，抵制乱扔垃圾的行为。这不仅能够锻炼大家的动手能力，也能美化社区环境。

　七、活动要求

提高居民的环保意识，动员参与，精心策划，确保活动落实到位。要加强宣传，营造积极向上的社会氛围，使此次活动能够产生持久的影响。