教育科研年度总结报告

在过去一年中，我积极参与教科研活动，致力于提升教育教学质量。通过深入学习《新课程标准》和教材，倡导自主、合作和探究的学习方式，努力与学生建立和谐的师生关系，创造轻松的学习氛围。我定期参与校本教研，听课和评课，吸取经验，以先进理念调整教学方法。本学期我听评课各30节，并公开讲授2节课，取得了优异的教学成绩。通过参加培训和阅读教育书籍，我提升了自己的理论知识和业务能力，取得了一些阶段性成果，如长春市数学“数学广角”教学研讨课二等奖和吉林省基础教育校本科研一等奖。尽管在教研活动的深入性和成效上仍有待提升，但我将继续努力，争取更大的进步和提升。

在过去的一年中，我根据学校的整体工作计划和教研活动的要求，结合自身的教学实践，致力于提升教育教学质量，积极参与各类教研活动，现将我的教科研工作总结如下：

　一、强化理论学习，注重实践应用。

1、深入学习《新课程标准》，认真研究教材，精心准备每一节课。

2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作和探究的学习方式，努力与学生建立平等和谐的师生关系，创造轻松愉快的学习氛围，以促进学生的自主成长，逐步形成自己的教学风格。

3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研活动、听课、评课等。通过活动，集思广益，吸取经验，深入反思自己的教学行为，以先进的教学理念调整自己的教学方法，不断提高教研能力。本学期共听课30节，评课30节，参与学校教学比武成绩优异，课堂教学一直名列前茅，每学期担任会诊课的中心发言人2次，并公开讲授2节课，极大促进了我的成长。

　二、勤于教研，提升专业素养。

1、定期参加数学相关的学习，并主动向优秀教师请教，提升自己的理论知识和业务能力。利用课余时间，阅读有关教育教学的书籍和文章，做好学习笔记。本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》和《现代教学理论》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了坚实的理论基础。

2、积极参与各类培训学习。今年8月参加了骨干教师培训，通过培训，切实转变了教育观念，夯实了自己的理论基础，开阔了视野，掌握了教学改革的最新动态。

　三、加强教改与科研，努力取得成果。

在教学和教研实践中，我及时进行教学反思，总结经验和教训，积极撰写论文，取得了一些阶段性成果。

1、20xx年参加长春市小学数学“数学广角”教学研讨课，获得二等奖。

2、荣获长春市数学学科骨干教师称号。

3、在教学教研之余，还鼓励和指导学生参与各类竞赛，取得了优异成绩，例如获得学生读写大赛一等奖。

4、20xx年论文《渗透数学思想，培养学生数学素养》获得吉林省基础教育校本科研一等奖。

在这一年忙碌的工作中，我的教学能力、理论水平和教研能力都有所提升，但也面临诸如教研活动不够深入、成效不明显等问题。在今后的工作中，我将继续扎实前行，争取更大的进步和提升。