小学值周工作总结报告6篇

本周小学教师值周工作总结主要反映了学校在教学纪律、卫生管理和学生行为规范方面的开展情况。整体上，学生表现积极，校园秩序良好，学习氛围浓厚，尤其是早自习和课间活动中，多数班级纪律较为严明，卫生多由值日生认真打扫。然而，仍存在一些改进空间，如操场秩序需加强，课间喧哗现象突出，以及校园内随意丢垃圾的现象。教师们呼吁全体同学增强环保意识，努力营造整洁、和谐的校园环境，并强调良好行为习惯的重要性。整体工作虽然有进步，但仍需各班主任和辅导员共同关注学生的日常行为，以促进良好校风的持续发展。

小学教师值周工作总结 第1篇

在这阳光明媚的清晨，我们又迎来了新的一周。现在，我代表上周值周的老师们，将上周学校各方面工作的开展情况总结如下：

学生们的表现令人满意，校园秩序良好，展现了我校学生的良好素养和学习态度。

一、上周工作亮点

1、在早自习时间，绝大多数班级的纪律保持得很好。任课老师们能够按时到岗，积极组织学生进行早读。许多班级的小干部展现出了出色的管理能力，学生在老师在与不在时表现一致，各班风格迥异：有的专注于语文，有的在练习英语，也有的在做数学题。学生自觉性高，能按照常规有序地进行各项活动。

2、每天早晨，负责值日的同学及时且认真地进行卫生打扫，校园环境总体保持良好。

3、学校的教研氛围也十分浓厚。上周，我校语文、数学和英语三个教研组开展了多个公开课，为本学期的校本教研奠定了良好的基础。老师们积极参与听课和评课，体现了我校教师们互相学习、共同进步的浓厚气氛。

二、需要改进的地方

1、在操场集中时的秩序有待加强，带队时学生间有交谈的现象，未能做到快、静、齐。做操时动作不够规范，整体协调性较差，国歌的唱响和伴奏音乐时常不合拍，有的快了有的慢了，难以达到理想效果。希望班主任和辅导员老师对此引起重视，加强相关教育，并给予指导。

2、课间休息时，楼道内常有同学大声喧哗，上下楼梯时存在推搡现象，速度过快且不靠右，影响了楼道秩序，也存在安全隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给新入学的一年级学生带来了潜在危险。希望各班能加强对学生的日常行为规范教育，也希望同学们能为他人着想，为了自身安全，请放慢脚步，轻声前行。

3、校园内有同学仍然在购买零食。几乎每天的不同时间，我们在校园内的各个地方都能见到纸团、果核、瓜子皮等杂物，虽然数量不多，但总让人感到不适。提醒各班每天值日的同学，在二楼水房清洗拖把时，务必要在水房将拖把拧干，不要让湿拖把的污水滴落在干净的楼道里。相信没有同学会故意破坏我们的环境，问题在于部分同学的良好行为习惯尚未养成，显示出个别同学缺乏卫生意识和随意丢垃圾的习惯。

作为友小的一员，我们应主动捡起校园中的垃圾，并将其放入垃圾桶。我想讲一个小故事：在日本广岛第十二届亚运会上，十万名观众在赛后没有留下任何纸屑，包括许多观看比赛的小学生。一位中国学者对此写了一篇文章，感叹于日本民族的礼仪和素养。作为中国的小学生，我们也能做到这一点。让我们从身边的小事做起，莫以恶小而为之，勿以善小而不为。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境贡献一份力量，做到爱校如家。相信同学们能够做到！

小学教师值周工作总结 第2篇

上周是开学后的第十一周，在本周的值周检查中，我们欣慰地发现我校的校风显著改善，同学们的学习氛围愈加浓厚，教学秩序也非常良好。经过中期考试的考验，学生们对自己的学习定位更加清晰，态度更为认真。尤其是六年级的同学们，表现尤为突出，他们积极投入学习，出勤情况、纪律和卫生等方面都有了明显进步。同学们在晨读、课间活动及其他时间展现出了良好的学习状态与精神面貌。以下是我对上周值周检查情况的简要

　一、上周工作的亮点

1、早读、午读和晚读期间，大多数学生能提前到校，及时完成作业或进行课外阅读，整体秩序井然。

2、晨会和课间活动中，大部分班级纪律良好。同学们在跑步时能够保持队形整齐，班级之间的间距控制得当，口号响亮而有序。

3、各班值日生能按时并彻底地打扫卫生，校园整体环境保持良好。

　二、不足之处

1、早晨打扫卫生时，部分班级同学打扫的速度较慢，个别学生趁机吃早餐，导致卫生清扫不够及时。

2、随意扔垃圾的习惯尚未得到根本改正。每天在校园的不同场合，我们仍能发现一些纸屑、塑料袋等杂物。尽管数量不多，但足以影响校园的整洁环境，值得同学们反思与改进。没有哪个同学故意想破坏我们的干净环境，问题的根源在于良好的行为习惯尚未养成，少数同学缺乏环保意识和随手扔垃圾的陋习。除了及时清扫环境卫生外，更重要的是每位同学都应树立环保意识，随时注意保持校园清洁。

3、部分同学在学习上主动性不足，老师不在时常常交谈，这不仅影响自己，也干扰到他人。

　三、几点建议

1、冬季已悄然来临，白天愈加短暂，希望同学们不要过早到校，晚自习结束后要及时返回家或宿舍。放学途中请注意安全。早晚温差较大，请大家适时增添衣物，注意保暖。

2、我们常谈论爱国，每当提到此话题，大家总是情绪高涨。然而，作为学生的我们是否意识到，“一屋不扫何以扫天下，一校不爱何以谈爱国”？爱国情怀应体现在细节之中。当校园内有垃圾时，作为学生，我们应主动捡起并投放到垃圾桶里。看似微不足道的举动，实则是爱国主义的一种体现。希望大家能共同努力，创造一个优美和谐的校园环境，真心将学校视作自己的家。只有培养良好的行为习惯，努力学习文化知识，才能在未来更好地服务社会，报效祖国。

心理学家威廉·詹姆斯曾说过：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。希望在今后的学习生活中，同学们能收获自己努力播种下的美好果实。

小学教师值周工作总结 第3篇

本周小学值周工作总结如下：

　一、积极方面

1、每天早晨，各班的清洁工作都做得非常到位，校园内的卫生状况良好。

2、晨读时间，大家的学习氛围浓厚，大部分同学能积极参与，投入到朗朗书声中。

3、各班的到课率都保持在较高水平，整体出勤情况令人满意。

　二、需改进方面

1、校园内随意丢弃垃圾的现象仍然存在，尤其是牛奶袋和零食包装，呼吁同学们增强环保意识，保持校园的整洁。

2、学校厕所的卫生设施需要加强管理，部分垃圾没有及时清理，希望值周班级能够加强这方面的工作。

3、个别同学在个人卫生方面做得不够，特别是男生的发型较长，希望大家能够注意自己的仪容仪表，保持干净整洁。

　三点建议

1、晨读时请大家保持良好的精神状态，让书声在校园中回响。

2、放学时请按时排队，不在路上逗留，注意交通安全，确保安全到家。

3、注意言行举止，文明举止从你我开始，让真诚的微笑传递给每一位老师和同学。

小学教师值周工作总结 第4篇

本周，在校长的带领下，全体教职工的共同支持下，我们顺利完成了值周的各项工作，现将总结如下：

一、主要工作：

1、重点整治学生早到学校的情况。

2、大队委加强监督学生红领巾佩戴的工作。

二、重点工作：

1、确保学生每天按时到校，早晨及中午进行督查。

2、督促学生不随意丢弃零食包装，保持校园环境整洁。

三、主要成绩：

1、值周班的“小卫士”们认真值勤，有效维护了校园的干净整洁。每次站岗后，他们都会清理大厅和校门口的垃圾，值得表扬。

2、放学时校门口的秩序良好，学生们能够快速有序地离校。

3、学校的卫生情况保持得非常好，几乎没有受到扣分的情况。特别值得赞扬的是低年级的老师们，他们亲自参与打扫，以身作则，教导学生学会清理卫生。

四、主要不足：

部分班级的课间操和眼保健操不够认真，偶尔出现说话、打闹的现象。

本周的表现较好，期待在接下来的时间里，同学们继续保持优点，改正不足。

小学教师值周工作总结 第5篇

繁忙的一周又悄然过去，在全校师生的共同努力和积极配合下，学校的各项工作稳步推进，教育教学秩序良好，各班的学习氛围相对浓厚，校园内洋溢着和谐的气息。现将上周值周工作的总结如下：

　一、学习方面

上周是新学年的第二周，全体师生依旧以饱满的精神状态投入到学习、工作和生活中。学校的各项工作井然有序。每天早晨，老师们都能在7:30之前准时到校上班，本周前十名到校的老师有：

遗憾的是，我未能在每天的7:30—7:50早读时间内，及时走访各楼层，记录各班早读秩序和老师们的到岗情况，这让我感到非常愧疚。在上午的四节课中，每位教师都认真负责地授课。在中午，数学老师们也早早到校，进班辅导学生，下午的作业辅导时间同样井然有序。

　二、纪律方面

楼梯口值日的老师们到位及时，特别是在间操和中午放学时，都会有老师在楼梯口值班。尤其是一楼和二楼的楼梯口，能够做到每个楼梯口都有老师值班，我每次下课时都能看到老师们忙碌的身影。

路队纪律方面：大部分班级都能按时放学，学生们整齐地排好队伍，等待老师带领大家走出教室，结束上午或一天的学习。

不足之处：下午放学时，楼梯依然需要我们坚定地站岗。每节课下课时，楼梯口的值日老师也要走出走廊，查看是否有学生趴在栏杆上，或在走廊、楼梯上追逐打闹。低年级的老师要多提醒学生，不要在操场上跑动，躺在地面上。值日老师应及时制止学生的不安全行为。放学后，学生要排队离校，要求他们不要再返回校园，直接回家。对于低年级家长晚接的学生，老师可以带回教室，以避免门口的混乱，这样也不利于学校形象。

　三、卫生方面

每天早上的值日老师都对办公室进行清扫，楼梯也一并打扫。特别是一楼的周宇浩老师，每天在7:10之前到校，认真清理办公室内外的卫生。不得不说，一楼办公室的卫生大部分都是他负责的，这里代表整个一楼的老师对他表示感谢，辛苦了！

不足之处：虽然个别楼层的卫生打扫得十分及时，常走的地方整理得一尘不染，但楼道边缘和墙角的角落仍有遗漏。保洁的学生在发现垃圾时，也应主动注意并纠正，坚信在我们共同努力下，学生定会养成良好的卫生习惯，最终达到不需要清扫的境地。

　四、午托方面

每天中午，老师们为学生服务，盛饭的细节充分体现了教师们的关爱与责任。值班老师总是让学生先吃，确保孩子们都端上饭后自己再去盛饭。午餐后，值班老师在指定区域守护，看到孩子们追逐打闹的情况时，会及时制止，消除潜在的安全隐患。在学校的午托班中，学生们可以安静地完成作业，自习课秩序和课堂一样井然有序，这得益于老师的悉心指导和负责的值班老师。

不足之处：上周我在转午辅导的教室时，12:50左右发现一两个教室没有值班老师。虽然学生们表现出色，但一旦发生摩擦或安全事件，值班老师和班主任还需付出多大的努力去处理问题呢？

提醒大家：安全时刻需要预防，卫生需要我们重视清洁，责任应时刻履行，师德需时刻坚守！谢谢大家！

小学教师值周工作总结 第6篇

上周，我与李明老师、张华老师一同带领1班、2班、3班的值周队干进行了新学期的第一次值周工作。新的学期带来新气象，经过大家的共同努力，我们惊喜地看到在各个方面我们都在稳步进步。

例如在卫生方面，今年的卫生检查相较于以往有了显著的调整。我们每天早上都会对公共区域进行全面检查，午后再对各个教室进行复查，在教室检查中我们增加了对同学们抽屉的检查。我记得第一次检查时，许多同学的抽屉被标记为“较脏、较乱”。通过与班主任的沟通后，第二天我们再次检查时，惊喜地发现同学们的抽屉整齐了许多，尤其是1班，几乎每天的教室都保持得非常干净，抽屉里物品更是整齐，让我们一走进教室就感到十分舒适。同学们，一年级的小朋友们都能做到的，相信其他年级的同学也一样可以做到！而公共区域的检查也得到了班主任和中队辅导员的大力配合，当我们发现问题后，老师们总是第一时间让同学们前来清理。不过，在值周过程中我们也注意到，个别同学似乎不太珍惜他人的劳动成果，刚打扫干净的地面就被丢上牛奶盒或是纸屑。在此我想对这些同学说：不珍惜他人的劳动是非常不光彩的行为。如果这种不文明行为被我们值周队员或老师发现，必将受到严厉批评，并对你们的班级进行扣分。我也呼吁所有同学积极监督，如果发现有人随意乱扔垃圾，请及时制止，并记下他们的名字向值周老师或大队部报告，希望大家都能当好校园的小主人。

在佩戴校牌和出勤方面，绝大多数同学能够做到按时到校并主动与老师和同学打招呼。在第一天，校牌佩戴情况尚未达到标准，但第二天大家都能及时整改，佩戴情况明显好转。有不少同学在校门口吃早餐时习惯性将用过的塑料袋、牛奶盒等垃圾随手丢在地上。经过值周队员的提醒，第二天情况有所改善，但仍有同学没有改正这个坏习惯，甚至一些学生家长也随意丢弃烟蒂等垃圾。大家，校园门口是我们学校形象的门面，在这里乱丢垃圾不仅让学校蒙羞，也影响我们自身的形象，因此希望大家关注自身的行为，并提醒父母不要随意在校门口丢垃圾。

在安全方面，上周我们也发现了一些潜在的安全隐患，比如有个别同学攀爬学校周边的铁栏杆试图跳墙出去或进入校园。同学们，这种行为非常危险，准备攀爬的同学请立即停止这种想法，务必对自己的安全负责，同时学校也会加强对此的管理。另外，在取牛奶时出现了拥堵现象，同学们未能排队，容易造成意外伤害，学校正在对此进行监管和整改，今后请大家务必按顺序取奶。

在路队和两操方面，上周同学们表现良好，没有出现扣分情况，希望大家继续努力！

同学们，老师们，新学期已随着春天的到来而悄然开启。春天，这个充满希望的季节，象征着新的起点，像个刚刚出生的婴儿，焕发着生机和力量。让我们在这个春天的开始，认真学习，追寻心中的梦想吧！