大班户外集体游戏活动计划（实用6篇）

为了增强幼儿的身心健康，促进友谊与团队合作，幼儿园计划于20xx年x月x日上午举行“快乐户外，齐心协力共游戏”的集体游戏活动。活动旨在鼓励幼儿参与户外体育，增进同伴情感，培养规则意识。活动形式包括接力赛、趣味团体游戏等，地点设在幼儿园操场。安全是首要原则，家长需陪同参与并引导孩子选择合适活动。教师负责游戏规则讲解与安全监控。活动准备包括器材、场地布置及家长志愿者协助。通过丰富的游戏内容，孩子们不仅能锻炼身体，还能提升社交能力和合作意识，促进亲子关系，在愉快的氛围中享受运动的乐趣。

幼儿园大班户外游戏活动方案 第1篇

为增强孩子们的身心健康，促进幼儿之间的友谊和团队合作，我园计划于20xx年x月x日上午举行“户外集体游戏”活动，期待家长与孩子一同参与，共同享受游戏的乐趣，促进亲子关系的进一步发展。

　一、活动主题

快乐户外，齐心协力共游戏

　二、活动目的

1、鼓励幼儿参与户外体育活动，提升他们对运动的兴趣与热爱

2、让孩子在游戏中体验合作的快乐，增进与同伴之间的情感

3、培养幼儿的规则意识，学会与他人分享和协作

　三、活动形式

大型户外集体游戏

　四、活动地点

幼儿园操场、绿地、活动中心

　五、活动原则

1、孩子安全第一，确保每位参与者的安全

2、鼓励每个家庭的参与，确保每名幼儿都有家长陪同

3、让每位参与者都能在游戏中获得快乐与成就感

　六、活动准备

邀请函、游戏器材、音响设备、场地布置

　七、活动要求

教师：

1、各游戏项目负责人应在活动区域清晰标示游戏名称、玩法与规则，使家长和孩子能轻松理解

2、每项活动都要有专人负责，保持游戏秩序，记录参与情况（如参与程度、完成情况等）

3、全园人员需时刻关注儿童安全，特别是在出入口严格把关

家长：

1、请家长准时带幼儿持接送卡到场，每对亲子在每个游戏环节需遵循排队规则

2、确保同年龄段的幼儿由家长引导选择合适的游戏项目

3、活动结束后，鼓励家长与老师分享游戏体验和感想

　八、游戏内容及地点

1、游戏名称：接力赛跑

2、适合年龄段：大班

3、游戏场地：幼儿园操场西侧

4、负责教师：xxx

游戏玩法：孩子和家长分成两队进行接力赛，第一名参与者需持接力棒绕过标志物后返回，交给下一个队员，直到所有队员完成，最先完成的队伍获胜。（要求）每位队员需遵循游戏规则，确保安全与公平。

幼儿园大班户外游戏活动方案 第2篇

游戏名称：趣味接力赛

【游戏意图】

接力赛是一项充满活力和竞技性的户外游戏，非常适合幼儿园大班的孩子们。它不仅能够帮助孩子们锻炼身体和增强体能，还能培养团队合作精神和竞争意识。在这个游戏中，孩子们通过跑步和传递接力棒，学会了如何与同伴协作，提升了他们的社交能力和沟通技巧。游戏也能让孩子们在运动中感受到快乐，促进身心健康发展。

【游戏目标】

1、提高幼儿的跑步能力和协调性。

2、增强幼儿的团队协作意识和竞争精神。

【游戏准备】

接力棒、标志物

【游戏过程】

为了热身，幼儿可以随音乐进行简单的伸展运动，包括伸手、踢腿、转腰等，帮助他们放松身体。

【游戏规则】

1、游戏分为两组，每组人数相等，站在起跑线上。

2、每个孩子需依次跑到终点，并将接力棒交给下一位小伙伴，直到所有队员完成。

3、如果接力棒掉落，必须停下来捡起后继续前进，不能手动帮助。

游戏一：

幼儿分成A组和B组，每组的孩子依次排好队，在起跑线上准备。当听到口令时，第一名幼儿开始跑到规定的终点，完成后将接力棒传给下一名队员。以此类推，直至所有队员完成。

游戏二：

在第一轮的基础上，增加难度，幼儿在跑步的过程中可以选择绕过障碍物（如设置的小椅子或标志物），以提高游戏的趣味性和挑战性。

游戏三：

若第一组的幼儿顺利完成接力赛，可以在第二轮中进行时间挑战，看哪组能在规定的时间内完成更多的轮次，增加竞技的刺激感。

游戏延伸：鼓励幼儿回家与家人或朋友一起进行接力赛，共同享受运动的乐趣。

【游戏反思】

本游戏设计简单、富有趣味性，适合户外场地进行，能够让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体，增强团体凝聚力。通过游戏的参与，孩子们不仅体验到了运动的乐趣，也在过程中表达了自己的情感，增进了彼此之间的友谊，促进了身心全面发展。

幼儿园大班户外游戏活动方案 第3篇

在我们的幼儿园大班中，孩子们对户外集体游戏充满了热情。幼儿园的户外游戏是一项有目的、有计划、有组织的教育活动，它以运动为核心，通过丰富的活动内容，让孩子们在愉快的氛围中锻炼身体、发展技能。这些活动不仅能提高孩子们的身体素质，还能促进他们的社会交往能力、语言表达能力和创造力的发展。

　一、活动目标

1. 让幼儿充分体验户外活动的乐趣，培养积极的心理状态，增强身体素质。

2. 进行基本的体操训练，提升幼儿的身体协调能力。

3. 通过各种户外器械活动，如攀爬架、组合玩具等，增强幼儿的操作与控制能力。

4. 组织多样的户外游戏，促进幼儿的走、跑、跳等基本运动技能的提升，增强动作的协调性及平衡能力。

　二、具体内容安排

二月份

1. 队形练习：引导幼儿在口令下整齐地完成各项动作。

2. 早操训练：规范早操动作，带领孩子们到操场进行练习。

3. 滚球游戏：让幼儿分组进行滚球比赛，增强团队协作能力。

三月份：

1. 练习四散跑和双脚向上跳，增强手脚协调能力，进行拍球训练。

2. 练习原地纵跳，强调落地时的屈膝动作，提升平衡能力。

3. 踩高跷：帮助幼儿提高平衡技巧。

四月份：

1. 跑步训练：教导幼儿掌握正确的跑步技能，增强体能。

2. 大型组合玩具：进行各种综合能力的训练。

3. 跑步比赛：激发幼儿的竞争意识和集体荣誉感。

五月份：

1. 继续加强队列的训练，培养纪律意识。

2. 攀登墙：提高孩子们的攀爬能力。

3. 沙包游戏：练习相互间的合作与投掷的准确性。

六月份：

1. 重复练习四散跑和双脚向上跳，加强手脚的协调性，继续进行拍球训练。

2. 跳圈练习：训练幼儿双脚并拢向前跳的能力。

幼儿园大班户外游戏活动方案 第4篇

　一、活动目的：

为丰富幼儿的户外活动体验，增进亲子之间的互动与感情，我园决定于下周三举行以“快乐游戏日”为主题的大班户外集体游戏活动。通过组织多种有趣的团体游戏，如接力赛、障碍赛等，让孩子们在欢声笑语中锻炼身体、增强团队合作意识，同时提升他们的社交能力。活动旨在引导幼儿在愉快的氛围中享受运动的乐趣，培养他们热爱大自然和健康生活的态度.

　二、活动时间：

20xx.4.5日上午9：00——下午1：00

　三、活动地点：

幼儿园操场

　四、参加人员：

全体大班幼儿、家长、教师。

　五、活动组织：

幼儿园教务处及家委会

　六、活动准备：

1、举办家长会议，动员家长参与

2、提前向幼儿介绍活动内容及注意事项

3、准备活动所需的器材与道具，如沙包、捆绑带等

4、家长自备适合活动的食品和饮用水，教师准备应急药箱

5、家长志愿者6名（全班分为6组，每组由一名家长带队），负责各组游戏的组织与指导

6、小朋友穿适合户外活动的衣物，选择舒适的运动鞋

7、安排好摄影师，记录活动精彩瞬间

8、联系媒体进行相关报道

　七、活动程序：

1、早上9：00全体成员在幼儿园集合，统一签到

2、活动开始前，进行热身运动（9：15）

3、分组进行游戏，组间轮换（9：30）

4、进行团队对抗赛，发布游戏规则（10：30）

5、休息与补充能量时间（12：00）

6、全体参与者进行合影留念（12：30）

7、整理清理现场，确保环境整洁（13：00）

　八、活动要求：

1、活动由班主任协调，家长积极配合，交通工具自行安排

2、各小组要遵守活动流程，确保活动有序进行，组长负责本组成员的管理

3、家长务必时刻关注自己孩子的安全，防范意外情况

4、鼓励幼儿在家长的指导下积极参与游戏

5、活动结束后，带领孩子清理垃圾，保持环境整洁。

　九、安全预防措施：

1、出发前做好场地勘察，确定安全的活动区域

2、对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识

3、活动中各组要始终保持秩序，避免混乱

4、活动中要保持文明，不随地乱扔垃圾，保护环境

5、安排家长和教师分开监控，及时处理突发状况

幼儿园大班户外游戏活动方案 第5篇

活动名称：

趣味团体接力

活动目标：

1、增强幼儿的团队协作能力和参与意识，促进相互沟通。

2、通过接力赛的形式，提高幼儿的跑步能力，锻炼他们的身体素质。

活动准备：

60米场地，多个标志物作为接力点，事先分组的幼儿。

活动过程：

一、教师带幼儿入场，做好活动前的热身。

二、讲解游戏规则，让幼儿理解接力的流程和标志物的意义。

三、教师示范接力的正确方式：

1、每组幼儿排成一行，第一位幼儿起跑，跑到第一个标志物处，再将接力棒交给下一位幼儿。

2、以接力棒传递速度为胜，最先完成全队接力的组别为胜利队。

3、分组练习，教师观察并给予指导。

四、开始比赛，鼓励幼儿为自己组的队员加油。

五、比赛结束后，教师带领幼儿整理场地，进行简单的放松活动。

活动名称：

传球接力赛

活动目标：

1、提高幼儿的投掷、接球能力，增强他们的协调性与灵活性。

2、培养幼儿之间的合作意识与竞争意识，通过游戏增进友谊。

活动准备：

若干个小球，标志物，分组的幼儿。

活动过程：

一、带领幼儿进行热身活动，活动手腕和肩膀。

二、讲解比赛规则，明确每队的任务。

三、教师示范投球与接球的基本动作：

1、幼儿分组站成两队，相对而立，第一名幼儿将球传给对面的队员。

2、接到球的幼儿再迅速将球传回，依次进行，最先完成任务的组为胜。

3、鼓励幼儿虽然在竞争，但更多是要一起合作完成比赛。

四、开始比赛，教师在旁进行观察和引导。

五、比赛结束后，带领孩子们整理场地，放松一下身体。

活动名称：

团体跳绳

活动目标：

1、锻炼幼儿的协调性和节奏感，培养他们的团队配合能力。

2、通过快乐的互动增强幼儿的集体荣誉感，提升他们的合作能力。

活动准备：

长跳绳若干，幼儿分成小组。

活动过程：

一、带幼儿热身，活动全身肌肉。

二、讲解跳绳的基本技巧及活动规则。

三、教师示范如何一起跳绳：

1、每组幼儿围成一个圈，跳绳者用双手摇动绳子。

2、全体幼儿在绳子向上时一起跳过，保持配合。

3、鼓励幼儿在跳绳过程中互相加油打气，体验合作的快乐。

四、开始进行团体跳绳比赛，观察各组的表现。

五、比赛结束后，教师带领幼儿一起放松，并整理活动器材。

幼儿园大班户外游戏活动方案 第6篇

名称:

寻找宝藏

目标：

1、锻炼幼儿的团队合作能力和解决问题的能力。

2、提高幼儿的观察力和逻辑思维能力，培养他们的探索意识。

材料：

地图、彩色标识物、小道具、绳子、沙包

过程：

一、导入：

1、通过游戏《小小探险家》，活动幼儿的手腕、腿部和大脑，激发他们的探索兴趣。

2、教师：“今天，我们要去寻找埋藏在园子里的宝藏，但需要依靠你们的智慧和团队合作，才能成功找到它们。”

二、基本部分:

1、将幼儿分成若干小组，每组领取一份藏宝图，介绍宝藏的线索和寻找步骤。

2、在教师的引导下，各小组共同讨论，分析地图上的位置，制定寻找宝藏的计划。

3、开始寻找过程，幼儿们在园子里根据线索寻找宝藏，并在查找过程中，提醒他们注意安全和相互帮助。

4、集中：在寻找过程中，鼓励幼儿分享所遇到的困难和解决方案，增进小组间的交流。

5、当宝藏被找到后，教师组织幼儿一起分享宝藏，并讨论每组的寻找过程，表扬他们的努力和创造性。

三、放松：

1、进行表扬幼儿的团队合作精神和他们的思考能力。

2、一起进行放松运动：拉伸、深呼吸、摇头晃脑等。

3、感谢幼儿积极参与，同时提醒他们帮助收拾游戏道具，共同回班。