幼儿园六一儿童节庆祝活动策划方案14篇

幼儿园六一儿童节活动方案旨在为孩子们创造一个愉快的节日氛围，激发他们的表演才能，并增进家庭与园所之间的合作与沟通。活动定于6月1日举行，参与人员包括全园幼儿、教师、家长及相关领导。活动内容涵盖文艺汇演、亲子游戏及作品展示，鼓励幼儿通过参与各种活动感受节日的快乐，并了解儿童节的历史和意义。通过运动会等趣味活动，提升幼儿的运动能力和团队合作意识，促进家庭互动。整个活动流程精心安排，确保安全、有序进行，展现幼儿园的教育成果和良好形象。

幼儿园六一儿童节的活动方案 1篇

　活动目标

1、为孩子们创造一个轻松愉快的氛围，倡导每个人参与、共同享乐的理念。

2、通过活动的开展，让孩子们和家长感受到节日的氛围，激发孩子的表演才能，让他们体验参与表演的快乐与自豪感。

3、增强家园之间的协作与沟通，形成共同教育的合力。

4、简单了解儿童节的起源，明白其全称、日期及意义。

5、感受节日所带来的欢乐气氛。

　活动安排

1、时间：6月1日

2、地点：幼儿园操场

3、参与人员：全园182名幼儿、教师、家长以及相关领导

4、总策划：林勤

5、安全工作：保安及全体教师

6、主持人：方燕老师

7、现场摄影：李美娟老师

　活动流程

上午8：00~10：00（小班与两个中班）

1、 幼儿园负责人致辞

2、 幼儿文艺汇演

下午2：00~4：00（两个大班）

　节目内容

班级内容人数指导老师

小班

1、 歌表演《五指歌》

2、 舞蹈《小娃娃照镜子》

3、 叠被子比赛40人(全班)

全体女生22人

分5组，每组8人俞雅华

徐跃华

中一班

1、 歌表演《泥娃娃》

2、 歌舞《嘻唰唰》

3、 大合唱《庆祝六一》

4、 亲子游戏《过河拆桥》全体女生18人

8人

37人(全班)

全班幼儿及家长王孝丽 李美娟

方燕 王孝丽

王孝丽 李美娟

王孝丽 李美娟中二班

1、 舞蹈《铃儿响叮铛》

2、 舞蹈《妈妈的吻》

3、 歌舞《幸福拍手歌》

4、 亲子游戏《过河拆桥》12人

10人

37人(全班)

全班幼儿及家长方燕

方燕

方燕

方燕 李美娟

大一班

1、 歌表演《小草帽》

2、 舞蹈《我爱洗澡》

3、 大合唱《毕业歌》

4、 亲子游戏《跳绳》《传宝宝》8人

16人

34人(全班)

全班幼儿及家长

魏惠群

魏惠群

魏惠群

魏惠群 徐跃华

大二班

1、 情景表演《猴子学样》

2、 师幼诗歌朗诵《庆祝六一》

3、 大合唱《毕业歌》

4、 亲子游戏《跳绳》《传宝宝》9人

幼儿7人，教师2人34人(全班)

全班幼儿及家长姜建红

姜建红 林勤

林勤 姜建红

姜建红

幼儿园六一儿童节的活动方案 2篇

一、活动目的

1、提升幼儿的运动能力，激发他们对体育活动的热情。

2、增进家庭之间的亲密感，促进家园之间的互动。

3、围绕我园以“运动·环保·活力”为主题的“六一儿童节”主题系列活动，开展自制教具游戏、趣味运动等多样活动，展示我园的儿童节庆祝活动，进一步树立我园的良好形象。

4、了解六一儿童节的历史背景，学习节日的相关知识和习俗，开心参与节日庆祝活动。

5、认识节日时人们主要的庆祝形式。

二、活动时间

20xx年x月x日上午9:00

三、活动主题

“运动、环保、活力”

四、活动地点

幼儿园后院操场

五、参加人员

大班所有老师、后勤人员及幼儿和家长

六、活动内容

1、在“运动员进行曲”的伴奏下，小朋友们入场。

2、主持人致辞，正式宣布运动会开始。

3、幼儿集体表演《健康操》和《武术操》。

4、园领导讲话，激励孩子们。

七、游戏环节

1、大班夹豆子比赛：

游戏准备：每名幼儿需要10颗豆子和一双筷子。

参加人数：每班五名幼儿参赛。

游戏规则：

将孩子们分成两组比赛，每组在一分钟内用筷子夹到的豆子数目为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

裁判：xx

2、集体项目：《投环》：

参加人数：每班选择20名幼儿参加。

游戏准备：彩色桶4个、呼啦圈4个、梅花桩8个。

游戏规则：幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到达指定地点将呼啦圈套入彩色桶内，然后回到起点与下名幼儿击掌，继续进行，以最先完成为获胜队。

裁判：xx

3、亲子游戏：《欢乐接力》：

参加人数：每班各10名幼儿与10名家长。

游戏准备：每班准备两个彩色水槽，乒乓球两个。

游戏规则：幼儿和家长分成两队，幼儿首先在起点将乒乓球通过彩色水槽传递给家长，接着家长再用水槽将球传回幼儿，直到终点处放入筐中，依次接力，最快完成的班级获胜。

裁判：xx

4、教师与家长游戏：《吹气大赛》：

参加人数：各20名家长和教师参与。

游戏准备：木棍2根、饮料瓶10个（装水）、小篮子10个，终点小筐子2个，桌子2张。

游戏玩法：起点处绕木棍自转3圈，随后奔向桌子，通过嘴将乒乓球吹入篮中，最后奔向终点，统计吹入筐内的乒乓球数量，以数量多的为胜。

八、颁奖

九、家长发言

十、运动员退场，主持人宣布活动结束。

幼儿园六一儿童节的活动方案 3篇

大班

亲子DIY创意画

一、活动主题：梦想的飞翔

二、作品要求：

1. 作品内容需围绕“梦想的飞翔”这一主题，鼓励孩子们通过绘画的方式展现他们的想象力，绘画形式可以多种多样。

2. 幼儿园提供材料：画纸、马克笔、彩色油画棒、水粉颜料以及毛笔等。

3. 本次活动为家庭亲子合作完成，家长和孩子共同参与创作。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：每班邀请10对家庭参与

六、活动形式：

每班选择10对家庭，在指定时间内，以绘画形式表达“梦想的飞翔”主题。所有作品将在儿童节期间进行展示。

中班

亲子创意环保袋

一、活动主题：创意无限

二、作品要求：

1. 幼儿园提供材料：各种颜色的卡纸、透明胶、剪刀、油画棒和水彩笔等。

2. 家长需自备纸袋及其他所需材料。

3. 作品需以家庭亲子合作的方式进行制作。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：每班招募8对家庭参与

六、活动形式：

每班选定8对家庭，在规定时间内对纸袋进行创意装饰。所有优秀作品将在六一活动期间展出。

小班

亲子创意拼贴画

一、活动主题：温馨家庭

二、作品要求：

1. 幼儿园提供材料：各色的卡纸、油画棒、水彩笔、双面胶、剪刀和胶水等。

2. 家长需自备作品创作所需的其他材料。

3. 作品应为家庭亲子共同合作完成。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：每班参与7对家庭

六、活动形式：

每班选定7对家庭，在规定时间内通过剪、贴、撕等手法表现“温馨家庭”主题，所有作品将在六一期间进行展示。

幼儿园六一儿童节的活动方案 4篇

一、活动时间

xx年xx月xx日（星期xx）上午。

二、活动地点

xx幼儿园操场

三、活动主题

欢庆童年，梦启未来。

四、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，旨在为幼儿们营造一个欢快祥和的节日氛围，促进他们的身心发展。提供一个展示自我的舞台，让每个孩子都有机会展现自己的才艺，从而推动全面素质教育的实施。

五、活动领导小组

总策划：xxx。

成员：xxx。

六、安全领导小组

组长：xxx。

成员：各班教师。

七、活动时间安排

1、6：30演员化妆。

2、8：00举行升旗仪式；

3、8：15园长致辞；

4、8：30新幼儿入园仪式；

5、8：45奖励优秀幼儿。

6、9：00文艺表演开始。

7、11：00活动结束。

8、11：30颁奖仪式。

八、彩排时间

xx月xx日（星期xx）下午（按年级顺序进行）。

九、活动注意事项

各班教师在活动前对幼儿进行纪律教育：

1、安全：遵循负责老师的安排，安全参与活动。

2、文明：自觉排队，不拥挤，互相礼让。

3、卫生：保持个人卫生，不乱扔垃圾，自觉清理活动区域。

4、纪律：统一着装（天气适宜时可选择轻便服装），佩戴红领巾，穿运动鞋，遵循活动纪律，有事请假。

5、班主任及辅助教师需增强责任感，关注班级活动，确保活动安全。

6、班主任向家长传达活动信息，邀请家长积极参与。

7、活动结束后，各班要总结经验，并清理教室及周围的卫生。

幼儿园六一儿童节的活动方案 5篇

6月1日是欢庆儿童的日子，随着20xx年儿童节的到来，我园将举行一系列庆祝活动。为确保活动的顺利进行，结合我园的实际情况，特制订如下方案：

　一、活动目标

通过举办六一系列活动，让孩子们在参与中感受团结与友谊的快乐，同时与伙伴、家长、老师共同享受节日的乐趣；让家长在活动中更深入地理解幼儿教育的理念，认识到家庭与园所共同教育的重要性；向家长和社会展示我园的六一庆祝活动，进一步提升我园的形象，促进各方面工作的进展。

　二、活动内容

作品展示、文艺汇演、庆祝大会

　三、活动安排

(一)作品展示

各班将展出幼儿、教师及亲子作品；每班需提交3幅亲子绘画作品（5月xx日），5件手工作品（6月1日），由学校统一展出。

(二)文艺汇演

1.内容：每个班级准备一个节目，主题为“七彩童年，共享梦想”，分为“家有童年情、携手童年志、放飞童年梦”三个篇章，所有年级都要参与其中，节目形式不拘。

2.时间：

(1)彩排时间：5月xx日（星期x）上午8：25组织幼儿准备，8：30正式开始彩排。如天气炎热，可在教室内进行，从xx班开始，依次进行小、中、大班的表演；如遇雨天另行通知。

(2)文艺汇演时间：5月xx日（星期x）晚上6：35组织幼儿就位，6：40准时开始演出。

(3)6月1日（星期x）上午召开庆祝大会，8：25组织幼儿入座，8：30正式开始。大会内容包括为健康儿童颁奖、文艺表演，若下雨，各班在教室进行活动。

(4)6月1日（星期x）下午，家长带幼儿参加单位安排的六一活动。

3.要求：

(1)每个节目的演出时长为3—5分钟，各班需注意时间衔接。

(2)演出服装、道具及音乐由各班老师负责准备。

(3)董x老师、卢x老师负责收集各班亲子作品，并统一在走廊展示。

(4)各班教师要组织好幼儿的演出及观赏活动，并维护好现场秩序。

　四、报名时间

各班需在5月xx日（星期x）下午5：00前，将节目名单及报幕词电子版提交给xx老师。

　五、具体分工

(一)总策划：

(二)具体负责：

(三)活动的安全与秩序维护：

人员：各班教师、保安。

(四)幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备管理：

人员：

(五)主持人：教师：

幼儿：大一班一名、大三班一名

家长：大一班一名

(六)活动服务、摄像及演出指挥：xx、xx。

(七)宣传报道：xx

(八)音响、播放：xx、xx

(九)环境卫生：xx。

　六、活动结束后的安排

(一)各班教师组织幼儿返回教室，确保家长在教室内接走幼儿。

(二)其他人员负责收拾桌椅、布标、音响设备等。

(三)活动结束后，各班教师要负责场地卫生的整理。

幼儿园六一儿童节的活动方案 6篇

幼儿园“六一儿童节”庆祝活动方案

　一、活动宗旨：

为欢庆“六一”国际儿童节，丰富幼儿的节日文化生活，增强他们的集体荣誉感和自信心，同时培育幼儿的创造力与想象力，我园决定于xx年6月1日举办“六一儿童节”主题庆祝活动。

　二、参加对象：

全体师幼及家长。

　三、活动时间与地点：

时间：6月1日上午9:00——11:30

地点：幼儿园多功能厅

　四、活动前准备：

各班教师需提前准备活动所需材料，包括游戏道具、舞台布置及小礼品，并与幼儿进行彩排，确保活动的流畅进行。

　五、活动内容及形式：

活动主题：快乐童年、幸福成长

活动形式：包括文艺演出、趣味游戏及亲子互动等环节。演出节目可以由幼儿独立完成或与家长共同表演，游戏环节将设置多个摊位，由孩子们自由选择参与，增加趣味性和参与感。

幼儿园六一儿童节的活动方案 7篇

一、活动主题：

童心绽放、欢乐庆祝、创造回忆、健康成长

二、活动设计意图：

为了让每位孩子在庆祝六一儿童节时能真正参与其中，享受快乐的体验，让家长与孩子共同感受节日的欢乐，通过融合《指南》的理念，在游戏和活动中促进孩子的成长与发展。今年的六一节将以一系列丰富多彩的活动展开，让我们倾听孩子们的心声，采用多样化的互动形式，使他们在节日中尽情享受快乐，健康成长。

三、活动目标：

1、将六一节真正还给孩子，鼓励孩子们做主，倾听他们的声音。

2、通过一系列的活动，让孩子们体验到与同伴、家长和老师一起过节的乐趣。

3、通过亲子活动，如长卷画、制作美食、跳蚤市场等，增进家庭亲子关系，共同分享节日的欢庆。

4、家长和老师结合《指南》以及学前教育的最新理念，共同感悟幼儿教育的重要性。

四、活动准备：

1、节日装饰：根据孩子们的建议以及班级统一计划，每位家长自愿为孩子准备节日服装。

2、长卷画材料：每班需要申请：气球两包、中班布料各十五米，大小班各十米，各色水粉颜料各两瓶，水桶十个；班级自备：每位孩子一支水粉笔、调色盘若干。

3、跳蚤市场：亲子共同准备玩具、书籍、自制美食，并打印活动流程图发给家长。（详见活动倡议书）

4、海报制作材料：每班一张大白纸、画架、颜料、水粉笔等。

5、六一活动分工：

（1）、整体方案策划整理（小二班）

（2）、节目监制（包括音乐拷贝、裁剪和节目串联）（大一班）

（3）、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个（中一、大四班）

（4）、主持词串联（大二、大三班）

（5）、场地布置安排（中二班）

（6）、跳蚤市场倡议书（中一、中二班）

（7）、材料统筹（小一、小三班）

五、活动时间：5月16日至6月1日

六、活动过程：

（一）、六一节调查行动：家长和孩子参与意见（5月16日至5月18日）

1、教师研讨：如何让六一节真正属于孩子们？

2、教师与孩子互动：针对小班孩子，这是他们第一次庆祝六一，询问他们对节日的认识；对于中班孩子，探讨他们希望今年怎么过六一；对于大班孩子，谈谈这将是他们在幼儿园的最后一个六一，想留下怎样的美好回忆？

3、汇集孩子的心声：你希望怎样庆祝自己的节日？（如：美食、玩具、上大舞台等）

4、汇集家长的心声：与孩子一起感受节日的意义。

（二）、根据调查结果制定方案，落实细节（5月19日至5月20日）

1、利用周末时间向家长宣传活动方案，介绍活动理念及具体参与事项，如：家长准备的节日服装等，以便更好地支持孩子参与六一活动。

2、家园活动：家庭和班级共同制作六一节倒计时牌。

（三）、六一周活动。（5月23日至5月27日）

1、全园学唱《欢庆六一》歌曲，并为各级部的六一节目做好准备。

2、在教室内创设节日气氛，共同布置班级环境。

3、长卷画活动：表达六一的愿望（5月26日周四）

（1）、活动时间：周四早上7：50—8：20

（2）、活动地点：操场

（3）、绘画主题：

大班：六一的愿望；中班：快乐的六一；小班：心愿树。

4、周末跳蚤市场活动：家长陪伴孩子欢度六一（5月28日周六）

（1）、每个家庭自愿报名参加，周六进行亲子跳蚤市场。

（2）、向家长介绍跳蚤市场的流程。

（3）、设计亲子跳蚤市场的宣传海报。

5、实现孩子们的心愿：在大舞台上演出

（1）、自主报名，自愿准备服装：女孩穿白纱裙，男孩穿短袖白上衣、牛仔裤和红领结。

（2）、讨论演出节目（附节目单及串联词）

（3）、六一现场演出及活动结束。

幼儿园六一儿童节的活动方案 8篇

一、指导思想：

深入贯彻落实各级安全会议及教育局关于安全工作的相关文件精神，提升师生的安全意识，消除麻痹和侥幸心理，认真做好安全保卫工作，确保六一儿童节庆祝活动的圆满举行。

二、目标任务：

1、确保每位幼儿都能顺利参加六一庆祝活动。

2、保障会场秩序良好，安全措施到位。

3、保卫人员需加强巡逻，及时排查、不安全因素。

三、方法措施：

1、各班主任需及时收集并汇报幼儿到会情况，未到的幼儿要查明原因。

2、会前各班要进行安全知识教育，提高幼儿的安全意识。

3、任课教师需步行带领本班幼儿前往会场。

4、工作人员要提前安排好座位区域，指引幼儿有序入座。

5、设立家长观众席，且禁止家长进入前排拍照或录像，以维护活动的正常进行。

6、大会工作人员需提前对会场进行全面细致的安全检查。

7、安排专职卫生医护人员到场进行健康保障。

8、邀请当地派出所及交警队各2名人员，在电影院和路口进行执勤。

9、如发现突发情况，应及时向领导及相关部门汇报。

四、组织领导：

1、成立安全工作领导小组。

组长：李华 副组长：王志强 成员：派出所干警2人、交警干警2人、班主任教师若干。

2、领导小组各成员要尽职尽责，强化治安保卫工作，做到分工明确、责任到人，协调一致，共同确保活动的安全顺利。

五、具体工作安排：

1、7：30全体幼儿在家长的陪同下，进入各班教室交接，并开始化妆，家长离开后由周老师和张老师在园门口值班。

2、8：30全体幼儿在班级教师带领下排队有序前往电影院参加活动。周老师和张老师在路口维持交通，确保安全过马路。活动结束后，由两位老师负责锁门，跟随班级到电影院维持秩序。

3、李副组长和其他任课老师在电影院路口维持师生过马路的交通秩序。待师生全部过完马路后，跟随班级一同前往电影院维持现场秩序。

4、王老师及警方人员早上8：00到达电影院门口值班，8：30正式开启入场并严格查验家长的入场邀请函，只有持有邀请函的家长方可进入。9：00锁闭电影院门，锁门后负责大厅值班，其他教师进入现场维持秩序。节目结束后，老师们再次返回大门值班，协助师生和家长有序离场。

5、冯老师和赵老师8：30之前到达电影院，指挥各班幼儿有序入座，并确保家长在观看席入座，禁止进入幼儿的座位区域。

6、周老师及其他值班教师在节目进行期间负责整个会场的秩序维护，禁止家长进入前排区域拍照，确保家长在观看席观看节目。

六、要求：

1、全体工作人员需按时到岗，恪守工作时间。

2、各岗位工作人员须认真执行职责，确保幼儿安全，保证活动顺利进行。

3、保持良好的服务态度，工作中务必注意交流技巧，尽量避免与家长或其他人员产生矛盾和纠纷。

幼儿园六一儿童节的活动方案 9篇

一、设计意图

温暖的六月如约而至，伴随着盛开的鲜花和欢快的笑声，我们迎来了每年一度的“六一”儿童节。为了让孩子们度过一个轻松愉悦、自由自在的节日，我们小班级部决定组织一场以“手拉手，共欢庆”为主题的亲子游园活动。本次活动通过众多有趣的游戏形式，既能展示幼儿的才艺，又能让父母与孩子一起参与比赛，增进彼此之间的亲密感，促进家庭的团结。让爸爸、妈妈牵着孩子的手，携手走向快乐与成功，共同留下难忘而充实的“六一”回忆。

二、活动主题：《手拉手，共欢庆》

三、活动时间：5月26日早上9：00准时开始

四、活动目标

1、丰富孩子的生活，促进师生互动，加深家园之间的联系；

2、培养孩子的竞争意识和合作精神，锻炼他们的各种技能；

3、确保孩子们享受一个欢乐且富有意义的儿童节。

五、活动准备：提前确定各班活动场地、小型舞台、丰富有趣的游戏项目、音乐音响设备、亲子表演节目、礼品和奖品的发放方式。

六、活动过程

1、活动开始前播放欢快的开场音乐，教师带领幼儿到指定位置就坐，参加亲子操的幼儿和家长在指定区域等待。

2、全体幼儿就座后，主持人登场并宣读活动主持词。

3、亲子操表演——《手拉手，共欢庆》。

4、主持人宣布游园活动即将开始，并详细讲解活动内容和要求。

5、各班教师引导幼儿收椅子并退场到指定地点。

6、游园活动正式开展。

七、游戏内容

（一）生活区——《小手能做的事》

地点：一号楼梯前操场

负责人：胡小红 吕芳群 韦运莎

游戏内容：扣扣子、拉拉链、扣暗扣。

游戏玩法：三人一组，谁用的时间最短完成任务，谁就是胜者。

游戏规则：比赛时，幼儿需要独立完成任务，家长可以在旁边提供提示，但不能亲自上手帮忙。

准备：桌子若干、衣物架

（二）游园区——《智勇大比拼》

地点：教学楼2号楼梯与3号楼梯之间操场

负责人：银星尧 刘莉 韦玲

游戏内容：投球、套圈、叠叠乐

游戏玩法：套圈（幼儿依次将呼啦圈从身上套过，最快套完5个者为胜）；投篮球（从一米外将球依次投进篮筐，投进数量最多者为胜）；叠叠乐（用5个易拉罐进行叠高，叠得又快又稳者为胜）

准备：工作毯3张、呼啦圈15个、篮球若干、篮筐3个、易拉罐若干

（三）表演区——《我来秀一秀》

地点：教学楼中间操场

负责人：李可娟 覃川珊 周倩倩

游戏内容：舞台表演

游戏玩法：幼儿准备好自己的表演内容，等待老师的召唤。（内容可包括所学歌曲、儿歌、古诗、舞蹈等；鼓励亲子同台表演，参与的家庭将有机会获得丰厚的奖品，期待大家积极参与！）

准备：儿歌音像碟、舞蹈音乐碟、音响、话筒、小舞台布置

（四）亲子合作区——《手拉手，心连心》

地点：大树操场

负责人：朱常枝 饶垚 卓玉娥

游戏内容：袋鼠跳、送你一朵花

游戏玩法：袋鼠跳（幼儿手拿袋子在起点，家长在终点；发令后幼儿奔向家长，交换袋子，家长双脚套入袋子跳回起点，最快者为胜。）；送你一朵花（家长背着幼儿跑到终点，幼儿取花再返回起点，最先到达者获胜。）

准备：麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置

幼儿园六一儿童节的活动方案 10篇

为了让孩子们在这个特别的节日中，留下美好而难忘的回忆，我园将开展一系列庆祝活动，以庆祝“六一”儿童节。具体方案如下：

一、活动宗旨

幼儿园是孩子们快乐成长的乐园，我们希望通过本次活动让孩子们享受欢乐的童年，增进亲子关系，让老师和家长也一同感受到节日的快乐!

二、组织机构

组长：XX教师

副组长：XX教师

成员：全体教师

三、工作要求

所有参与活动的工作人员及全园师生需明白本次活动的意义，统一思想，积极创新，制定切实可行的计划，精心组织，分步落实，确保六一儿童节的活动具有思想性、艺术性和观赏性，展现出特色与亮点。

四、活动安排

(一)欣赏幼儿作品展(8：00——8：20)

大班3块、中班3块、小班2块展示区域

(二)观看幼儿晨练(8：30——9：00)

包括十二生肖、手指舞、欢乐宝贝、器械操、早晨的开始、小猴子的勇敢队伍、国旗操等节目

(三)庆祝“六一”文艺汇演(9：20——10：30)

1、园长致辞

2、家长代表发言

3、主持：两位幼儿

4、节目安排

(1)小一班：舞蹈《我真了不起》

(2)大一班：三句半《幼儿园就是我的家》

(3)中一班：舞蹈《青春的旋律》

(4)全体教师：舞蹈《青春舞动》

(5)大班：服装展示

(6)说明：幼儿背诵时，教师现场展示。（师幼同步进行）

全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》连唱

(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》

(8)小二班：舞蹈《谁最乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹微笑》

(10)教师独唱《牧羊曲》——娄现敏

(四)亲子互动游戏(10：40——11：10)

以班级为单位，组织丰富的亲子游戏。

五、颁奖环节

幼儿园六一儿童节的活动方案 11篇

一、活动宗旨

“六一”儿童节是孩子们最期待的节日。为了让幼儿在这个特殊的日子里享受快乐和成长，幼儿园将以“落实《幼儿园教育指导纲要》为核心”为理念，围绕“提升幼儿综合素质、增强体能锻炼、传递爱心、展示艺术才能”而开展一系列活动，旨在弘扬中华优秀传统文化，促进幼儿身心健康发展，培养他们的关爱他人、乐于助人的优良品质。

二、组织架构

为增强“六一”活动的组织和领导，我园特成立“活动筹备委员会”，以负责活动的统筹、协调和指导，委员会成员名单如下：

组 长：李晓慧

副组长：张亮 刘佳丽 陈美芬

成 员：杜菲 菲 丁宇源 孙鹏飞

三、活动主题

庆祝“六一” 共享童年欢愉 迈向美好未来

四、活动口号

关注儿童成长 树立健康意识

五、活动要求

生动有趣、富有童趣;

积极创新、形式多样、内容健康向上;

注重体育锻炼、提高健康水平;

传承优良传统、播撒爱心种子;

顺应时代潮流，展现儿童风采。

六、活动内容与时间安排

(一)“爱心传递，温暖童心”玩具义卖活动

活动宗旨：幼儿园是幼儿成长的摇篮，只有与家庭和社会密切结合，才能为幼儿提供丰富多彩的学习环境。通过义卖活动，培养幼儿的爱心和社会责任感，让他们在实践中体验关心他人、奉献自我的快乐，从而让幼儿在爱的氛围中健康成长。

活动时间：5月28日上午9：00——11：30

活动流程：1、义卖活动在《爱的奉献》音乐中启动;

2、园长李晓慧宣读“义卖倡议书”;

3、正式开启义卖活动;

4、捐赠仪式，受赠单位致感谢词;

5、活动在欢快的音乐声中结束。

(二)“我运动我快乐”趣味运动会

活动宗旨：身体健康是心理健康的基础，为此，我园以各年级班级为单位举办趣味运动会，以提升幼儿的身体素质和团体合作精神，展现幼儿的拼搏精神和团队合作意识，实现素质教育目标。

活动时间：小班运动会：5月29日下午2：30-4：00

中班运动会：5月30日上午9：00-11：00

大班运动会：5月31日上午9：00-11：00

学前班运动会：5月28日上午9：00-11：00

活动流程：1、园长致开幕词;

2、运动员入场;

3、奏国歌、升国旗;

4、主持人宣布运动会开始;

5、幼儿表演韵律操;

6、运动会正式开始;

7、颁发各项奖项;

8、主持人宣布闭幕。

(三)“童趣童画”幼儿绘画展示活动

活动宗旨：根据教育理念，儿童的动手能力与智力发展息息相关。为此，我园在“六一”儿童节期间组织绘画展示活动，让幼儿通过各种手工活动，提升动手能力，分享制作的成就和快乐。

活动时间：6月2日全天

展览地点：活动大厅

(四)各年级组开展多样活动

1、小班：开展开放日活动

活动宗旨：让家长了解幼儿在园的日常生活和学习，增进家园互动。小班将通过阅读、游戏和艺术活动等，展示我园教育特色。

活动时间：5月30日下午2：30——4：30

2、中班：半日开放亲子活动

活动宗旨：中班幼儿已具备基本的自我服务能力，家长与幼儿一起做小点心，体验劳动的乐趣，感受亲情的温暖。

活动时间：5月29日下午2：30——4：30

3、大班、学前班合唱比赛

活动宗旨：音乐是培养幼儿审美和情感的重要途径，我园将通过合唱比赛锻炼幼儿的集体意识，提高艺术素养。

活动时间：6月5日上午9：00-11：00

附表：幼儿园庆“六一”系列活动时间表

幼儿园庆“六一”系列活动时间表

时间内容负责人

5月28日上午9：00-11：30“爱心传递，温暖童心”玩具义卖活动李晓慧 张亮

5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会刘佳丽

5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会丁宇源

5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会孙鹏飞

6月1日 休息

6月2日全天“童趣童画”幼儿绘画展示活动张亮

6月5日上午9：00-11：00合唱比赛李晓慧

幼儿园六一儿童节的活动方案 12篇

　活动目标：

1、通过本次活动，让孩子和家长共同感受儿童节的欢乐气氛，激发孩子们的表演天赋，体验参与表演的快乐与成就感。

2、加强家庭与园所的联系，促进社区的协作，打造共同育人的良好氛围。

3、通过活动向家长及社会展示幼儿的素质教育成果，提升幼儿园的形象，进一步凸显园所的教育特色。

4、以家庭为单位，依照游戏规则，通过比赛形式参与各类游戏活动，加深亲子间的合作与互动，感受节日的乐趣。

　活动时间：

20xx年6月1日上午(如遇恶劣天气将适时调整)

　活动主题：

“欢乐六一嘉年华”

　活动地点：

幼儿园操场及教室一楼

　活动准备：

1、各班需提前通知家长，鼓励他们选择集体报名项目，教师负责运动会的登记、统计和训练等工作。

2、制作并准备游戏规则牌及相关器材：各活动负责人负责。

3、场地划分：各游戏负责人需在活动前一周进行了解与准备。

4、场地的布置工作由全体教师共同完成。

　说明事项：

1、当天所有幼儿与教师需统一穿着园服。

2、请务必遵守比赛规则，服从裁判裁定。始终以友谊为先，比赛为次。

3、活动当天各班教师要负责管理本班幼儿，协调家长的组织，确保安全，避免在比赛场地内随意走动或奔跑。

4、请大家保持比赛场地的整洁，不乱扔垃圾，做文明参与者。

5、提前提醒家长自备水、运动服及运动鞋等物品。

6、幼儿园保健医生需准备用于急救的药品。

　活动流程：

1、主持人进行开场致辞

2、园长发表致辞

3、精彩的文艺表演

4、家长带领幼儿参与亲子游戏环节

5、六一节礼品抽奖活动

6、活动圆满结束

幼儿园六一儿童节的活动方案 13篇

一、活动目标

通过组织庆祝“六一”儿童节的系列活动，为每个孩子提供展示自我的机会，帮助他们发现自身的特长和亮点，让每个孩子的个性得到发挥，潜能得到激发。在游戏与互动中，提升孩子们的团结合作意识。借此机会让家长和社会更好地理解幼儿教育的新理念，进一步展示我园的良好形象，提升教师、家长和孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置具有节庆氛围的班级及周边环境（__月__日前布置操场，并张贴宣传标语“童年快乐、智慧常伴”，__月__日前，各班布置“六一”主题画展）。

2、各班做好参与活动的准备：

(1)筛选并排练诗歌表演节目（__月中旬选定节目，__月__日检查服装、道具及配乐准备，并在各班教室进行试排，__月__全园进行彩排）。

(2)收集废旧物品，用于制作环保玩具（如纸盒等材料）。

(3)设计一个“亲子”游戏或其他游戏（游戏方案需在第九周提交），并提前做好物品准备（__月__日进行物品检查）。

(4)各班开展续编故事的教育活动，让幼儿掌握续编故事的技巧。

(5)鼓励家长积极参与，根据孩子的兴趣与老师共同发现并培养孩子的“才艺”。

3、各班安排“__之星”比赛的时间，并将计划报送园长室。

4、准备活动所需的奖品和礼品。

5、__做好主持人的准备。

6、吸引教师和家长的注意，利用板报发送倡议书，争取全体教师和家长对活动的支持和配合。

三、活动时间及场地安排

__月__日：庆祝“六一”儿童节开幕式及幼儿诗歌表演比赛，向家长发放“环保”宣传材料。

__月__日：环保“利用纸盒制作”比赛。

__月__日：“__之星”比赛。

__月__日：庆祝“六一”儿童节游园活动及颁奖典礼（活动内容包括：幼儿舞蹈表演、器械操表演、颁奖和亲子游园活动）。

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演比赛：

(1)目的：提高幼儿对文学作品的兴趣与表现力。

(2)要求：每班需准备一首适合幼儿演出的诗歌，鼓励所有幼儿参与，表演需活泼自然，服装需与诗歌主题相符，配有适当的道具和背景，朗诵效果及配乐需达到良好水平。

(3)评奖：根据表演表现评出最佳表演奖、最佳舞台设计奖与最佳音色奖。

2、环保“利用纸盒制作”比赛：

(1)目的：通过纸盒的利用，提高幼儿动手能力与创新意识，同时增强环保意识。

(2)内容与要求：要求每位幼儿参与收集废旧纸盒及材料，参与玩具设计与制作，保持环境干净，所有制作需在1小时内完成（主要材料为纸盒，可添加其他废旧材料）。

(3)比赛形式：以班级为单位，教师负责指导幼儿实施制作，其他教师检查评比。

(4)评奖：根据设计与制作情况评选班级奖与最佳作品奖。

3、“__之星”比赛：

(1)目的：提升幼儿的语言表达能力，鼓励他们自信展示自我。

(2)内容与要求：所有参赛选手需参与以下三项内容：

A 故事续编比赛：根据给定线索续编故事，要求情节合理，具有完整性。

B 才艺展示：选手根据个人兴趣表演节目，并回答相关问题（表演与答题各4分，服装2分，满分10分）。

C 智力抢答：选手根据主持人提问进行抢答（分组进行，每答对一题得1分）。

(3)比赛形式：各班先进行班级赛，后选派幼儿参加年级赛，最终决出全园的优胜者。

(4)评奖：根据总得分评选出“__之星”10名，其余为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在__月灵活安排，年级赛在__月中旬，全园决赛在__月__日举行。

4、游园活动：

(1)活动目的：让幼儿通过游园活动感受到“六一”儿童节的快乐，体会幼儿园生活的乐趣，感受父母的关爱，培养与他人合作与交往的能力。

(2)游戏内容：每班需设计一个游戏项目（可为亲子游戏或其他游戏）。

(3)活动形式：家长可与孩子共同参与游戏。

五、扩大影响

目的：通过媒体报道和家长宣传，使活动产生广泛影响，提高我园的知名度，并为招生工作打下良好基础。

时间：__月__日至__月__日。

媒介：电视、报纸、以及家长的口碑。

方法：发布新闻通讯，制作宣传资料，利用板报进行宣传。

幼儿园六一儿童节的活动方案 14篇

活动目的：

为庆祝六一儿童节，营造健康快乐的氛围，培养幼儿的文明就餐习惯和团队合作意识，让每位小朋友在活动中体验到节日的乐趣，同时提高饮食质量，促进幼儿的健康成长，我们决定举办第二届“儿童欢庆节”活动。

活动主题：

快乐、分享、健康、品味美食、享受童年。

活动时间：6月1日——主题活动《快乐儿童节》。

活动目标：

通过讨论、视频播放、美食制作等多元化活动，让幼儿认识到不同国家的美食文化，激发他们对全球美食的兴趣及好奇心。

欢庆节口号：

“健康美味、快乐分享、安全卫生伴成长”。

前期准备：

1. 邀请家委会成员，并获得他们在活动中的支持与协助。

2. 与营养师沟通，确保活动中的饮食营养与卫生安全。

3. 各班制作相应的欢庆节音乐。

4. 各班负责人需提前制定活动方案，并准备足够的食材。

5. 引导幼儿通过品尝与交流，了解各类美食的名称、特点及制作方法。

材料准备：

1. 场地布置：各班负责创意布置，同时在大屏幕上播放“xx园快乐儿童节”PPT。

2. 自制“儿童节”宣传海报，并进行前期宣传。

3. 准备盘子、餐具、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人员安排：

总指挥：xxx。

安全巡逻与协调：xxx。

医疗应急：xxx。

摄影与信息交流：各班家委会成员，活动结束后整理照片至xxx。

具体安排：

一、介绍美食（9:00——9:20）

1. 引导幼儿分享自己喜欢的国际美食。

2. 针对班级内已有的美食，促进幼儿表达自己的看法。

二、观看美食（9:20——9:30）

播放相关视频，让幼儿更深入地了解美食的制作过程。

三、制作美食（9:30——10:30）

各班分别制作一种特色美食。

四、品味美食（10:30——11:30）

1. 各班老师带领幼儿前往各班品尝美食，保育员负责接待。

2. 每位幼儿自带盘子，筷子和勺子由班级提供。

美食制作安排：

1. 甜品区

主办班级：小x班、大x班。

内容：水果捞、奶酪蛋糕。

2. 米饭区

主办班级：中x班、中x班。

内容：寿司、米饭团。

3. 面条区

主办班级：小x班。

内容：意大利面。

4. 饮品区

主办班级：大x班。

内容：果汁、各类饮品。

五、评选美食

给每位幼儿发放小贴纸，请他们选择心中最爱的美食（每班一张评选表，最终统计结果），评选“最受欢迎美食”，并为获奖者颁发奖状。