清明节庆祝活动策划方案4篇

清明节是中国重要的传统节日，旨在缅怀先人和弘扬民族精神。为此，多项活动方案被提出，以增强学生的爱国情感和对历史的认识。活动主题为“缅怀先烈精神，传承中华文化”，通过扫墓、献花、参观纪念馆等形式，让学生深入了解革命烈士事迹，激发爱国主义情感。活动还包括知识学习、故事分享、影视教育及网上祭英烈等，旨在增强学生的民族自信和自豪感，培养服务意识。各班级将通过调查研究和班会讨论等形式，促进对传统文化的理解。充分利用校园媒体宣传，营造良好活动氛围，确保活动的顺利进行与效果。

清明节活动方案 篇1

清明节，又称寒食节，是我国二十四节气之一。为了更好地纪念这一传统节日，我为大家准备了一份关于清明节活动方案的相关资料，希望能对您的工作和生活有所帮助。

一、活动主题：

缅怀先烈精神，传承中华文化

二、活动目的：

通过清明节的扫墓活动，缅怀为国捐躯的革命烈士，弘扬爱国情怀，增强学生的民族意识和责任感，引导广大学生树立正确的价值观和世界观，促进校园文明建设。我计划与我校人文学院的学生共同举办此次扫墓活动，借此机会回顾历史，了解先烈的英勇事迹，进行爱国主义教育，引导同学们铭记历史，珍惜现在。

三、活动负责人：张伟

策划：李丽；摄像：王强；文案：陈晨

四、活动形式：

为烈士纪念碑献花、清理烈士墓、参观烈士纪念馆

五、具体内容：

烈士陵园扫墓仪式

六、人员分配：

策划组：张伟，李丽；宣传组：王小红，赵明；摄影组：王强，陈晨

七、活动时间：

20xx年4月5日上午

八、活动地点：

本市烈士陵园

九、参加人员：

人文学院全体同学及教职工代表

十、活动流程：

①召开会议，讨论清明节活动安排；

②前往烈士陵园进行实地勘察，并预约时间；

③宣传动员，鼓励全体同学积极报名参与；

④撰写隆重的纪念词，激发爱国情感；

⑤所有参与同学于04月05日上午8:00在校门口集合，确保中午12:00之前返回学校；

⑥向烈士默哀、献花，表达我们深切的敬意；

⑦由学生代表发表悼念讲话；

⑧邀请校内师长分享历史故事；

⑨自由清扫烈士墓碑及参观陵园。

十一、活动经费：

1、鲜花30朵，2元/朵，共计60元；

2、交通费用，30人，2元/人，共计60元。

十二、注意事项：

(一)活动要求：①全体参与者需遵守集体安排，不得私自离队。如有特殊情况，请及时向负责人请假；

②统一佩戴白色花环；

③路途中注意安全，严禁私自行动和危险行为；

④保持良好的个人形象，参与活动时不做损害学校声誉的事情；

⑤相互关心，互相照顾，展现集体主义精神；

⑥保护环境，遵守垃圾分类，不随意扔垃圾。

清明节活动方案 篇2

一、活动目的

为在学生中广泛传播和培养民族精神，增强他们的民族自信和自豪感，借助我国人民缅怀先人和仁人志士的重要传统节日——清明节，这个意蕴深刻的日子，开展清明节主题活动，目的是为了缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，帮助学生树立正确的世界观、人生观和社会主义价值观，促进社会主义和谐社会的建设，强化爱国主义教育，让学生们在浓厚的传统节日文化氛围中受到启迪，接受深刻的思想教育。通过这一系列活动，教育学生学习革命烈士的精神，热爱祖国、热爱家乡、热爱人民，从小树立服务意识。

二、具体活动方案如下：

1、学生们可以自己搜集、整理及分析资料，深入了解英雄先辈的光辉事迹，感受他们为中华民族的独立与尊严而不惜牺牲自己的崇高情操，从而增强民族自信和自豪感。

2、各班可以利用信息课的时间，在线学习清明节的相关知识及习俗，同时参加一位英雄人物（如民族英雄、优秀民主人士、革命先烈及新中国以来的人民楷模等）的调查。调查可通过查阅书籍、网上浏览或观看音像资料等方式进行，了解英雄的生平事迹，剖析其所体现出的典型民族精神，并在班级内举办“忆先烈”故事分享会或诗歌朗诵会。同学们可以到“民族魂”网站为烈士献花并留言；课后，各班需提交一份学习资料。

3、利用周四中午校园电视台的播放时间（周四12:00开始），开展影视教育活动，播放由中宣部、中央文明办及团中央推荐的百部爱国主义教育影片《上甘岭》，通过观看影视片中的相关内容，了解我国志愿军在坑道中坚守23天的英雄事迹。

4、进行节前教育，鼓励学生在清明小长假的休息日中，参加清明节风俗活动，如荡秋千、踏青和放风筝等。要求学生在与长辈共赴扫墓之路时，要文明祭扫，做一个有素养的公民。

5、4月2日，学校将组织一次集中祭扫印世庸烈士墓的活动。

清明节活动方案 篇3

清明节是我国传统的重要节日，具有深厚的文化底蕴。在这个特殊的日子里，我们不仅缅怀先辈，更要增强学生的爱国情感和对革命历史的认知。为了弘扬民族精神和增强少先队员对革命烈士事迹的了解，学校决定开展一系列清明节主题活动。具体安排如下：

一、活动对象：全校学生

二、活动时间：清明节前后

三、活动主题：缅怀先烈，弘扬道德

四、活动内容：

（一）3月28日，国旗下讲话——缅怀伟大的革命烈士。（责任人：六年级3班）

（二）3月28日至4月2日，红领巾广播站将播放关于清明节主题的节目，传播相关知识，帮助队员们在缅怀先烈的过程中接受革命传统和爱国主义的教育。

（三）开展中华经典诵读活动：低年级将召开班会，深入了解清明文化，包括节日的由来、地方习俗及相关故事传说。（负责：一年级和二年级各班主任）中年级将举办清明诗文朗诵会，旨在弘扬中华优秀传统文化和道德规范。（责任人：三年级和四年级各班主任，诗词内容见附件1）

（四）网上祭英烈活动：利用现代科技，组织一次网上祭奠活动，让全体学生在庄重的气氛中缅怀革命先烈，了解他们为国家付出的辛劳与牺牲，感受到现今美好生活的来之不易。参与对象：中高年级；活动形式：各班可在信息技术课上使用多媒体教室进行，也可以在家中在线祭扫，方式包括鞠躬、献花和留言等表达对先烈的怀念。（负责：中高年级班主任及信息科技教职工）

（五）与家人一起祭祖扫墓，了解家族历史，关注其中的习俗与现象，分享自己对清明节习俗的看法，探讨哪些习俗值得继承，哪些应剔除。

（六）和家人到郊外踏青，进行拔河、踢毽子、荡秋千和打羽毛球等亲近自然的活动，展现生命的活力。

（七）举行一次主题中队会，邀请五老讲述革命故事，以激励少先队员们。（大队部安排四年级学生，活动定于4月2日下午班会课在电教室举行）

五、活动要求：各责任人需高度重视，认真组织相关纪念活动，注重实效，树立典范，深入开展活动。要充分利用校园各种传播手段进行宣传，营造良好氛围，及时发现优秀典型，分享经验，全面报道，突出主题。

附件：1. 清明诗词 2. 清明节简介

附件1：清明节前后，春光明媚，雨水腴润，适合植树，因此自古以来便有在清明节植树的习俗，也有人称之为植树节。这一风俗延续至今。

1979年，全国人大常委会正式确定每年3月12日为我国的植树节，旨在鼓励全民积极投身于绿化祖国的事业。放风筝也是清明节期间流行的活动，人们不仅在白天放飞，更在夜间将小灯笼挂于风筝之下，夜空中点点闪烁，宛如繁星般美丽。以往，人们放飞风筝后会剪断线绳，让其随风远航，这被认为能驱邪避灾，带来好运。

清明节活动方案 篇4

清明节是中国传统节日之一，与自然的轮回和家族的缅怀密切相关。为帮助大家更好地理解和参与清明节的庆祝活动，我整理了一份清明节活动方案，希望能带给您启发。

活动名称：清明节主题活动

活动前言：清明节通常是在春季进行，是一个富有文化和历史意义的节日。对于小朋友们而言，了解清明节的来历和习俗是非常重要的，接下来我们将通过一系列活动来深入探讨这个节日的背景及其独特的风俗。

活动目标

1. 理解四季变化，认识清明节作为春天的重要节日，从而激发对中国传统文化的探索兴趣。

2. 培养对古诗及传统艺术的欣赏能力，借此加深对节日文化的理解和热爱。

活动准备：清明节相关的图画、古诗资料、视频短片

活动过程

一、猜谜互动，探讨四季轮换。

1. 展示一幅图画，询问孩子们看了这幅画有什么联想。

小结：一年从春天开始，到冬天结束，接着又是新的一年，四季如梭。

2. 展示第二幅图，讨论孩子们还联想到什么。

小结：一年有四个季节，春、夏、秋、冬轮流更替，带来自然的变化。

3. 显示节气表，问孩子们这些节气可能在哪个季节出现。

4. 小结：春季有许多节气，它们标志着季节的更替，帮助我们感知自然。

二、寻图识节，了解清明。

1. 询问孩子们现在处于哪个季节。

2. 除了已知的春季节气，大家还知道清明这个节气吗？

3. 讨论“清明”这个词可能意味着什么。

4. 教师准备了一些与清明相关的图片，孩子们分组讨论，寻找其中与清明节的关联。

5. 小结：清明节是春天的一个重要节气，承载着人们对生命和祖先的敬意，也是踏青游玩的时刻，让我们感受春天的暖意。

三、艺术欣赏，体验传统风情。

1. 清明节在中国有着悠久的历史，古代人们不仅用文字记录节日，还通过绘画表现出丰富的文化内涵。今天老师要分享一幅著名的古画，大家想看看吗？

2. 幼儿欣赏《清明上河图》。

3. 提问：观看时你们有什么感受？（帮助孩子们理解画面的内容和历史）

4. 教师朗读与清明节相关的古诗，以总结活动。（例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。）