雷锋精神践行活动计划24篇

为弘扬雷锋精神，学校将在3月开展“学雷锋做先锋”活动，倡导全体师生参与志愿服务，增强社会责任感。活动主题为“传承雷锋精神，争做美德少年”，旨在通过多样化的实践活动，如爱心捐助、校园清扫、环境美化等，引导学生自觉践行雷锋精神。具体安排包括升旗仪式动员、班会分享雷锋故事、开展志愿服务等。活动将通过评选“雷锋班”和“雷锋小标兵”进行总结与表彰，力求在校园内外营造学习雷锋的良好氛围。

学雷锋做先锋活动方案 篇1

在温暖的春日里，全国范围内将会掀起一场学习雷锋精神的热潮。学习雷锋的活动仿佛是一阵永不停歇的春风，它不仅延续了雷锋活动的传统，更深化了雷锋精神的传承。基于此，我校辨识出本学期德育工作的重点方向，结合上级教育部门的指示，特此制定我校的学雷锋活动方案。

　一、指导思想

雷锋精神是我们国家极其珍贵的精神财富。根据我校关于开展学习雷锋精神的通知，结合我班同学热心助人、积极参与的实际情况，拟在全班开展“学习雷锋精神，争做美德少年”的主题活动。此活动旨在推动新时代少年儿童对雷锋精神的传承，坚定他们为人民服务的信念，提升少先队员的思想道德修养，培养他们崇高的道德品质。

　二、活动主题

学习雷锋精神，争做美德少年

　三、活动口号

我是雷锋的传人，我是美德的少年

　四、活动时间

20xx年xx月份

　五、活动安排

（一）爱雷锋（3月2日至13日）

1、号召全班少先队员学习唱雷锋歌曲、阅读雷锋的故事。

2、开展辩论赛：利用班会时间举办小型讨论会，主题为“助人为乐是否过时？”（定于3月6日）

3、主题演讲活动（定于3月13日）

（二）找雷锋（3月16日至20日）

利用班会时间进行讨论，挖掘身边的好人好事，分享自己做过的好人好事。鼓励少先队员秉持雷锋叔叔的“钉子精神”，从身边的小事做起，勤俭节约，不随意花费压岁钱；不去网吧；努力告别陋习和缺点；将礼貌带入校园，把微笑传递给同学，把孝敬带给父母，把谦让施予他人。

（三）做雷锋（3月23日至27日）

1、成为一个感恩的小雷锋；

2、成为一个绿色的小雷锋；

（四）传雷锋（3月30日至31日）

1、召开会议，以“学习雷锋精神，争做美德少年”为主题，宣传班上近期的好人好事（定于3月30日）；

2、通过发扬雷锋精神，让全体队员有榜样可循，有目标可追，使雷锋精神在我们的生活中真正扎根并传承下去。

学雷锋做先锋活动方案 篇2

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表X周年纪念日。为了更好地推动学雷锋活动，培养中小学生的良好道德品质，践行和培养社会主义核心价值观。经研究决定，我校将开展“学雷锋做先锋，争做美德少年”主题活动。现将具体方案如下：

　一、总体思路：

通过深入培养和践行社会主义核心价值观，推进“中国梦”宣传教育，塑造学生“热爱学习、勤奋劳动、热爱祖国”的精神风貌，开展中小学学雷锋主题实践活动，进一步弘扬雷锋精神，营造人人争做美德少年的浓厚氛围。

　二、活动主题：

学雷锋精神，争做先锋少年

　三、活动对象：

全体少先队员

　四、活动时间：

3月5日，在“学雷锋月”启动仪式上发出活动倡议；

3月份开展“日行一善，集集小赞”集赞活动；

3月底开展“雷锋标兵大点赞”——“雷锋标兵”评选活动。

　五、活动安排：

（一）组织雷锋精神大讨论。各中队利用晨会、少先队活动课堂等形式，开展“雷锋精神的内涵，如何将核心价值观与雷锋精神相结合，怎样成为雷锋式的先锋少年”的思想讨论，引导学生正确理解和把握雷锋精神的时代意义，进一步深化对“社会主义核心价值观”和“热爱学习、勤奋劳动、热爱祖国”的认识。

（二）开展学习雷锋事迹活动。各中队充分利用学校的广播、微信、黑板报等宣传平台，大力宣传雷锋的事迹，采用童谣、诗歌、讲座、影视等多种形式，组织“读雷锋日记”“听雷锋故事”“唱雷锋歌曲”“观雷锋电影”等系列活动，全面了解雷锋事迹，让学生接近雷锋，理解雷锋，争做雷锋。

（三）寻找雷锋式先锋少年。通过“日行一善，集集小赞”和“雷锋标兵大点赞”等活动，发现身边的雷锋式先锋少年，鼓励中小学生养成诚实守信、尊老爱幼、助人为乐、宽容大度的优良品德。

（四）开展学雷锋实践活动。各中队要围绕“三爱”教育主线，深入推进社会主义核心价值观教育，引导学生学习雷锋精神，端正学习态度，珍惜光阴，勤奋学习，从小掌握服务祖国和人民的能力。教育学生在家中积极参与家务劳动，在校内踊跃参加清扫卫生等劳动活动。组织学生走出校园，开展以爱心援助、志愿服务和公益活动为主题的社会实践活动。

　六、具体安排：

（一）活动发起阶段：

1、国旗下讲话：大队长发出学雷锋倡议；

2、学校LED显示屏打出学雷锋标语；

3、出一期以“雷锋精神伴我行”为主题的宣传版报。

（二）活动实施阶段：

1、电视台活动安排：

（1）道德讲堂：宣讲雷锋精神；

（2）音乐之声：学唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》等雷锋歌曲；

（3）校园新闻：报道校园里的“活雷锋”。

2、召开主题队会：各中队组织“读雷锋日记”“听雷锋故事”“唱雷锋歌曲”“观雷锋电影”等系列活动。

3、在全校范围内开展“日行一善，集集小赞”集赞活动。

（三）活动总结阶段：

3月底开展“雷锋标兵大点赞”——“雷锋标兵”评选活动，各班推荐一至两个名额，提交推选推荐词。届时，将于XX学术报告厅举行颁奖仪式。

　七、人员安排：

1、电视台负责人：XX；

2、“日行一善，集集小赞”活动负责人：XX；

3、拍照：XX；摄像：XX。

学雷锋做先锋活动方案 篇3

为深入推广雷锋精神，践行社会责任，积极倡导社会主义核心价值观，号召广大学生通过实际行动彰显新时代雷锋精神，推动培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。现面向全校团员青年启动20xx年学雷锋系列活动。相关安排如下：

　一、活动主题

传承雷锋精神，做新时代的先锋

　二、活动要求

以“学习雷锋纪念日”为契机，以“传承雷锋精神，做新时代的先锋”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。校内要积极开展雷锋精神学习与践行活动；校外则聚焦大学生志愿服务与社会公益活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

　三、活动安排

1、开展校园学雷锋志愿服务活动

组织各类志愿服务团队，积极参与校园内外的志愿服务活动，为建设文明和谐美丽的校园做出贡献。

2、开展“发现身边的青年雷锋”活动

广泛挖掘、表彰我校涌现出的学雷锋先进集体与个人，特别关注在见义勇为、助人为乐等领域的优秀事迹，通过多媒体宣传先进事迹，营造浓厚的学习氛围。

3、开展“践行雷锋精神，做新时代先锋”主题教育活动

在团员青年中，尤其是新生中，广泛开展有关在新时代如何大力弘扬雷锋精神的学习与讨论，将培育与践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、座谈会、读书征文、辩论赛等多样化形式，增强学习与践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

4、广泛开展社区志愿服务活动

依托志愿者服务团队，鼓励团员青年走进社区、街道等，围绕“关爱老人、帮助残障人士、慈善支教、环境保护”等主题，深入开展贴近民生的校外学雷锋活动，促使志愿服务活动的常态化发展。

5、持续推动青年网络文明志愿服务活动

深入开展青年网络文明志愿行动，通过网络弘扬正能量，倡导青年自觉抵制负面信息，增强网络文明素养。以成为网络文明的代言人为出发点，利用微信、微博等新媒体平台，发动师生参与话题讨论，营造清朗和谐的网络环境。

　四、活动要求

1、加强领导，精心组织。各学院要认识到开展学雷锋活动的重要意义，作为推动社会主义核心价值体系建设的重要措施，统一领导、分工负责，确保活动有效开展。力争将三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观宣传月”。

2、结合实际，注重特色。各团总支需因地制宜，组织开展形式多样、富有特色的活动，注重满足同学和服务对象的便利、安全、健康等需求，提供有针对性的服务。

3、总结经验，及时宣传。各团总支在活动结束后，及时在学院网站及其他新媒体平台进行宣传报道，并将活动材料上报至团委。

学雷锋做先锋活动方案 篇4

一、指导思想

根据县教育局关于开展学习雷锋活动的指示精神，我校将在结合实际的基础上，积极开展多样化的课外活动，深入弘扬雷锋精神，培养学生良好的道德品质和行为习惯，全面推进素质教育，助力学生健康成长，努力建设一个文明、和谐、积极向上的校园环境。

二、活动目的

1、通过形式多样的学习雷锋活动，使学生理解互助的重要性，并体验到帮助他人的快乐。

2、引导全体师生积极学习和践行雷锋精神，以自己的实际行动响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

3、加深学生对雷锋精神的理解和认知，促使他们在日常学习和生活中自觉关注和传承雷锋精神，营造浓厚的学习氛围，提升校园文化。

三、活动主题

传承雷锋精神，争做文明先锋，建设和谐校园

四、活动安排

第一阶段：宣传（3月5日至3月11日）

（1）学校将在国旗下讲话中正式启动“学习雷锋活动”，号召全校师生向雷锋同志学习。

（2）鼓励各班开展以“雷锋精神永驻”为主题的黑板报制作，并进行评比。

（3）各班召开一次“学习雷锋精神”的主题班会，交流学习心得。

（4）充分利用课余时间，通过讲解雷锋故事和抄写雷锋名言，让学生更深入地了解雷锋。

（5）举办一次以“心中有雷锋”为主题的演讲比赛，展现学生的学习成果。

（6）在学校外张贴标语，宣传主题为“雷锋在我们心中”。

第二阶段：行动（3月12日至6月30日）

（1）组织学生开展校园美化活动，包括清理卫生死角及移除杂草，维护校园卫生。

（2）各班设立学习互助小组，倡导优等生与学习困难生结成“手拉手”小组，共同提升学习效果。

（3）结合植树节，组织师生在校内种树，每班至少种植5棵树。

（4）组织青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院进行志愿服务。

（5）安排全校团员清扫从集镇到学校的道路。

（6）在校内积极倡导节俭和节约的风气。

第三阶段：巩固（9月1日至11月31日）

（1）学生需自觉参与“一言一行见公德”的道德实践活动，并结合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》进行常规教育，养成良好的习惯。

（2）举办主题为“在学雷锋的日子里”的征文比赛，鼓励学生分享心得体会。

第四阶段：总结（12月1日至12月30日）

（1）各班需上报学习雷锋活动的相关材料。

（2）学校将表彰在学习雷锋活动中表现突出的先进个人，每班推荐3人。

（3）总结学校学习雷锋活动的情况，并上报相关材料至教育局。

学雷锋做先锋活动方案 篇5

雷锋所体现的奋发向上精神、无私奉献精神和勤奋学习的态度，始终闪耀着不灭的光辉。为弘扬和发扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋，做先锋”系列活动，具体安排如下：

　一、了解雷锋，创造氛围。

1、在课间播放《学习雷锋好榜样》等相关歌曲。

2、组织观看有关雷锋的电影。（全年级分两周完成观看）

3、制作一期《学习雷锋好榜样》的主题板报。（本周内完成）

　二、学习雷锋，重在实践。

1、将爱心奉献给集体。

时间：周一下午思品课后

（1）一、二年级负责清理教室周边的杂物。

（2）三至六年级负责校园包干区域的清扫，并协助低年级的清洁工作。

2、将爱心献给母亲

借助“三八妇女节”的契机，为母亲（或女老师）写一封感谢信、亲手制作一张贺卡，或者做几件力所能及的事情。

3、将爱心献给地球

（1）借助“植树节”为契机，与家长一起植树，为小区的绿化贡献一份力量等。

（2）学校将参与由某酒店倡导的植树活动。

4、将爱心献给自己

（1）像雷锋那样珍惜时间

（2）像雷锋那样努力学习

（3）像雷锋那样节俭持家

学雷锋活动将通过学校统一组织与班级自主开展相结合的方式，与学校品德教育中的“勤”和“爱”两字要求相结合。

在三月底，学校将对各班的学雷锋活动进行总结和表彰。积极参与活动并取得显著成果的班级，获得组织奖，并在“好习惯”评比中加分。

各班可评选出在此次活动中表现优秀的文明学生，并上报学校进行表彰。

学雷锋做先锋活动方案 篇6

为深入开展“学雷锋，做先锋”志愿服务活动，弘扬雷锋精神，结合市文明办和市社会事务局的要求，特制定本活动方案，以推动志愿服务在社会各界的广泛参与。

一、指导思想

以社会主义核心价值观为引领，积极探索新形势下学雷锋、践行雷锋精神的方式与内涵，广泛开展“学雷锋，做先锋”志愿服务活动，倡导关爱他人、关爱社会、关爱自然的理念，服务于文明城市建设，营造和谐文明的社会氛围。

二、活动内容

在弘扬、传承、践行雷锋精神的基础上，以关爱他人、关爱社会和关爱自然为核心内容，开展丰富多样的学雷锋志愿服务活动。

1、针对“农民工”、“空巢老人”、“留守儿童”和“残疾人”等群体，开展关爱志愿服务活动，为他们提供必要的医疗卫生支持。开展“进村入企”走访活动，对困难家庭实施一对一的帮扶措施。

2、结合医院实际，开展社会关爱志愿服务活动，包括公共场所的文明引导、交通文明志愿服务及卫生监督等，确保为前来就医的残疾人、老年人及病患提供周到的帮助和服务。

3、组织送医送药和义诊下基层、进社区的志愿活动，成立义诊志愿团队，定期开展义诊、药品发放和健康咨询等工作。

4、积极参与市文明办和市社会事务局组织的各类志愿服务项目，以提升服务品质。

三、活动安排

1、动员阶段（20xx年5~7月）：召开动员大会，统一思想，提高认识，组建志愿者团队; 制定详细的活动方案，明确任务分工，确保各项活动的顺利开展。

2、实施阶段（20xx年7月起）：按照既定方案组织实施，全面开展各类学雷锋活动，确保活动产生实实在在的效果。

3、总结提升阶段（20xx年8~12月）：建立长效机制，规范志愿服务工作，及时改正活动中发现的问题，以优异成绩迎接相关检查，力争在20xx年文明城市评估中不失分。

四、活动要求

1、加强组织领导，成立以党委书记为组长的“学雷锋，做先锋”活动领导小组，确保活动有序开展。

2、建立健全志愿服务队伍，设立专门的服务队，由副院长担任队长，下设多个分队，各队配备队长和副队长。

3、构建联动机制，将志愿服务融入医院的整体服务体系，同时与道德模范评选、党员先锋作用相结合，推动各项精神文明建设活动。

4、坚持创新，定期总结经验，拓展活动内容，增强活动的吸引力和参与度，使“学雷锋，做先锋”活动成为广大员工的自觉行动。

5、确保志愿服务的后勤保障，包括资金、物资和宣传等方面的充分准备，确保服务活动的顺利进行。

学雷锋做先锋活动方案 篇7

　一、活动目的：

通过此次活动，让学生深入了解雷锋的生平及其事迹，理解雷锋精神的深刻内涵，学会演唱与雷锋相关的歌曲，能够讲述一到两个雷锋的故事，并能背诵一句雷锋的名言，从而获得积极的情感体验。这些体验将逐渐内化为学生的自觉行为，培养良好的习惯，树立更加崇高的人生观和价值观。

　二、活动主题：

学雷锋做先锋

　三、活动时间：

20xx年03月

　四、活动内容及要求：

1、演唱雷锋歌曲。学生需掌握两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》和《我们要做雷锋式的好少年》，通过歌声体会雷锋精神的内涵，感受学习雷锋的重要意义，努力在班级中营造唱雷锋歌曲、铭记使命、勤奋学习、积极向上的良好氛围；

2、分享雷锋故事。雷锋生前至今留下了无数感人至深、无私奉献的故事，鼓励学生收集与雷锋相关的小故事，并在班级内开展故事分享活动，让学生在生动的故事中领会雷锋精神的真正意义；

3、背诵雷锋名言。通过班主任或学生从网络、书籍、电视、报纸等多种渠道收集雷锋的名言，了解雷锋精神的本质，并每位同学至少背诵一句其名言。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿服务活动（如清扫卫生死角、美化校园和社区环境）。动员同学们积极参与到学校和社区的卫生清理和环境美化工作中，增强环保意识，为校园和社区的环保事业贡献自己的力量，通过实际行动提高学生的环保意识。

5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会或学校做一件好事，遇见老师主动问候，使用文明礼貌用语，帮助一位有困难的同学，在家中为父母做一件家务，在公交车上给老弱病残孕让座。

学雷锋做先锋活动方案 篇8

　一、活动背景：

雷锋精神是中华民族重要的精神遗产，激励着无数年轻人茁壮成长，推动社会文明的提升和风气的改善。校园是青少年成长的沃土，强调“以德育人”，雷锋精神是其中的核心要素。为迎接雷锋活动月的到来，经管一系第二党支部特策划“学雷锋做先锋”主题活动，旨在进一步传承和弘扬雷锋精神，培养党员关心他人、服务社会的优良品质，增强党性修养。

　二、活动主题：

学雷锋，做先锋；传承精神，树立新风。

　三、活动目的：

本次活动旨在培养和弘扬支部党员乐于助人的精神，通过实际行动回馈社会。活跃校园文化，展示当代大学生的蓬勃朝气，增强大家的社会服务意识和责任感。

　四、活动对象：

经管一系第二学生党支部部分党员代表

　五、活动时间及地点：

三月十五日 xx社区

　六、活动内容及形式：

对社区公共设施进行维护，清理小广告，清扫道路及绿化带的垃圾，擦拭公共设施。

　七、活动安排：

1、实践部负责人将组织当天的行程，确保安全，并合理分配成员任务。

2、组织部将负责活动现场的布置，提前制定应急方案，以应对突发状况。

3、宣传部负责活动的宣传及摄影记录，确保第一手材料的完整。

　八、活动意义：

学雷锋的根本在于以雷锋精神提升自身素养。通过此次活动，让雷锋精神深刻影响和改变我们的社会风貌，让学习雷锋的活动发展为自愿的文明创建行动。增强同学们服务社会和感恩社会的意识，推动当代大学生精神文明建设的进程。

学雷锋做先锋活动方案 篇9

为进一步加强未成年人思想道德建设，积极推进素质教育，弘扬雷锋精神，倡导文明新风，落实市教育局关于“学雷锋活动”的通知精神，结合环境保护教育、革命传统教育和民族精神代代传承教育，培养青少年关心他人、服务社会的良好品质，加强我校精神文明建设，掀起学雷锋活动的新高潮，特制定薛阁小学学雷锋活动方案。在活动中，立足校园，不断丰富与发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动来教育、影响和改变学生。

一、活动主题

弘扬雷锋精神，创建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。

二、活动要求：

本次“学雷锋”活动要紧密联系本职工作，落实到每个班级，从自身做起，从身边的小事做起，向雷锋那样，热爱自己的工作，专注于自己的责任，切勿流于形式。

全体教师要以学习雷锋为契机，阅读雷锋日记、撰写雷锋日记，并鼓励学生背诵雷锋日记中的经典篇章。

三、活动时间：

20xx年3月

四、活动安排：

1、活动月期间，大课间将播放学习雷锋的歌曲；

2、活动开始时，校园内张贴雷锋头像、老一辈对雷锋的题词和雷锋的事迹；

3、四月初举行学雷锋表彰大会；

4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式；

【升旗时学生统一穿校服，佩戴红领巾；教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲；辅导员简要介绍雷锋的生平事迹。】

5、3月中旬各班制作一期学习雷锋活动的黑板报，摘抄雷锋日记、名言以及班级中的好人好事；

6、以“三八妇女节”为契机，鼓励学生为妈妈写一封信、制作一张贺卡或完成一件小事，表达对母亲的爱；

7、以“植树节”为契机，写一条环保标语，或参与植树活动等；

8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，努力学习，勤俭节约；

9、开展“学雷锋先进班级”和“雷锋标兵”评比活动。

评比细则如下：

(1)以年级为单位，分别评出一个学雷锋“先进班级”和“雷锋标兵”。评比时间为一个月（从3月6日开始至月底）；

(2)扣分纪律（校园内如发现学生骑自行车，一次扣班级1分；吃零食的，一次扣班级1分；大声喧哗、打闹的，一次扣班级1分；损坏公物的，一次扣班级1分，由值班队长发现、记录并待违反学生签字后生效）；

(3)广播稿加分（写一篇加1分，播出一篇加2分，老师与学生的作品均算）；

(4)好人好事加分（广播表扬一次加班级1分，重要贡献加2分）；

(5)卫生扣分（如在校园内发现班级学生丢纸屑，每次扣班级0.5分，扣分可累积）；

第2、3两项由程影老师负责，4、5两项由郭振山老师负责。本次活动的总负责人为李明，具体负责人为魏豫皖。

以上方案依据市、区教育局的活动精神要求，由我校少先大队部初步制定，经过成员集体讨论后，报经学校领导批准，于全体教师会议上宣读并执行。

学雷锋做先锋活动方案 篇10

今年3月5日是第54个学雷锋日，也是第18个“中国青年志愿者服务日”。为深入贯彻中央、省、市关于学雷锋活动的精神，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，本市决定在3月期间开展以“学雷锋做先锋”为主题的志愿服务活动，探索精准帮扶的志愿服务模式，提高志愿服务的专业性与规范性。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

本系列活动在3月份集中开展，并将在全年范围内持续进行常态化的志愿服务活动。

二、活动主题

学雷锋做先锋

三、活动内容

活动期间，各级团组织需积极动员团员青年深入基层、社区、学校及家庭，围绕残疾人、空巢老人、农民工子女以及其他五类重点青少年等困难群体，广泛开展学雷锋志愿服务活动，营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围。

(一)开展“学雷锋做先锋”志愿服务集中行动日活动。

活动高潮将集中在3月5日前后。各级团组织、团员青年和青年志愿者要积极参与，走进社区、走近青年，提供切实有效的志愿服务；同时探索“团干+社工+志愿者”相结合的服务模式，推动专业社工机构、社会组织和社区之间的协作，促进青年志愿者组织开展精准化、专业化的志愿服务项目，推动我市青年志愿服务的深入发展。

(二)扎实开展关爱农民工子女的志愿服务行动。

在3月上旬，正值春季新学期开学之际，各级团组织应鼓励更多青年社会组织和志愿者深入农民工子女集中地区，与他们开展结对帮扶，扩大覆盖面，提高活动的影响力。依托“青年之家”等阵地，围绕学业辅导、亲情陪伴等五个方面，组织青年志愿者开展丰富的“关爱”活动，推动青少年事务社工组织与社会公益志愿组织的合作。

(三)开展学雷锋主题团队日活动。

各级学校应围绕“学雷锋志愿服务月”主题开展团队活动，通过校园宣传、广播以及社交媒体等途径宣传雷锋精神。在此过程中，组织学生参与社会实践和志愿服务，引导大家传承雷锋精神，树立诚信与友善的品格。

(四)开展社区志愿服务活动。

依托社区青年之家和志愿服务站，各类志愿组织应将服务项目扎根社区，面向社区困难群体定期开展照顾和陪伴等便民服务；同时利用社区宣传平台，大力传播奉献、友爱、互助的志愿精神，推动更多社区居民参与关爱他人的行动。

(五)开展青年志愿者助残“阳光行动”。

团组织应推动助残志愿者与特殊教育学校、康复机构建立合作，常态化开展生活照料、心理辅导等志愿服务，努力营造尊重与关爱残疾人的社会氛围，提升公众的参与度和覆盖面，满足残疾青少年的个性需求。

(六)开展生态环保志愿服务活动。

结合我市生态文明建设，团组织和志愿者协会要积极开展生态文明理念宣传，组织青年志愿者深入社区、学校等地，倡导环保行动。结合“保护母亲河”、植树节等活动，集中开展植树、爱绿护绿等志愿服务，提升环境卫生，营造美好生活环境。

(七)开展文明交通劝导志愿服务活动。

各级团组织应组织青年志愿者在交通要道和公交站点进行文明交通劝导，维护交通秩序，劝阻不文明行为，倡导遵守交通规则，共同营造安全、畅通的交通环境。

(八)开展网络文明传播志愿服务活动。

团组织应积极发挥网络力量，通过官方社交平台宣传志愿服务活动，弘扬雷锋精神，普及“学雷锋、奉献他人”的理念，营造全民学习雷锋的良好氛围。

四、工作要求

(一)加强组织领导。

各级团组织要充分认识学雷锋志愿服务的重要性，制定具体实施方案，确保“学雷锋志愿服务月”活动的顺利实施，围绕中心工作积极开展特色志愿服务。

(二)注重群众参与。

各级团组织要广泛动员团员、青年和社会志愿者，运用多种形式搭建参与平台，开展真正有意义的志愿服务活动，确保活动不流于形式。

(三)注重宣传引导。

各级团组织应发挥志愿文化引导作用，结合传统与新媒体进行广泛宣传，深入挖掘活动中的感人事迹，鼓励青年关注身边的好人好事。

(四)务求活动长效。

以“学雷锋志愿服务月”为载体，推出一批常态化的志愿服务项目，将学雷锋活动作为长期工作持续推进，形成长效机制。

请各级团组织根据本通知安排，制定3月份学雷锋志愿服务活动方案，并于2月19日前提交。于3月25日前向团市委报送活动总结及活动中的先进典型和图片，团市委将对此进行总结通报。

学雷锋做先锋活动方案 篇11

　一、 活动背景

伴随着社会的快速发展，雷锋精神在新时代的呼唤愈发显得重要。然而在校园内，个别同学对这一精神的理解和实践仍显得不够深入。我们学校的一些学生活动中，缺乏积极的志愿服务项目，导致校园文化氛围的淡化。我们有必要通过组织活动，弘扬雷锋精神，鼓励同学们积极参与志愿服务，提升校园的文化氛围。

在春暖花开的三月，商贸系青工部决定开展一次“学雷锋做先锋”活动，旨在唤起同学们的社会责任感和奉献精神。

　二、 活动主题

弘扬雷锋精神，践行奉献服务，建设和谐美丽的校园

　三、 活动目的

1、通过广泛开展活动，使大学生深刻认识雷锋精神的时代价值，培养大家的社会责任感，促进校园精神文明建设;

2、通过实际行动，服务校园，关心同学，为大家创造一个干净和谐的学习环境;

　四、活动时间

20xx年3月5日下午2点到4点

　五、参加人员

商贸系青工部成员及全系学生志愿者

　六、活动地点

校园公共区域及图书馆周边

　七、活动形式

商贸系青工部将组织志愿者进行义务清扫和志愿服务，以实际行动学习和传播雷锋精神。

　八、活动宣传

1、每个班级要由班长在班会上进行活动宣传;

2、活动过程中将拍摄照片，整理后在校内宣传栏和社交媒体上进行展示;

　九、 注意事项

1、参与活动的志愿者需统一着装，保持整洁的形象;

2、活动前要进行充分的策划，如遇突发情况，负责人要及时进行处理，确保活动顺利进行;

3、所有参与者应保持高度的积极性，并注意活动中的人身安全;

4、活动所需的清扫工具由商贸系青工部统一提供;

5、在活动中要注重卫生，妥善保护公共设施，确保环境的整洁。

学雷锋做先锋活动方案 篇12

　一、活动主题

践行雷锋精神

争做先锋学生

　二、活动时间

3月5日——3月31日

　三、活动方案

（一）启动仪式

3月5日课间操时间，由大队辅导员张xx介绍雷锋的感人事迹，宣读本次雷锋活动的具体安排。

（二）妇女节——在家庭中争做小雷锋

请同学们利用周末的时间，为家中的母亲、奶奶、外婆等做一件力所能及的好事，并用照片记录下来。在照片的背面写下你的雷锋事迹，并请家长签名。每上交一张照片，班主任老师将给予一张雷锋卡作为奖励。

（三）植树节——争当绿色守护者

每个班级都有生态角，但许多植物都出现了不同程度的损坏。请各班在植树节期间，重新整理自己的生态角（学校将统一发放适合盆栽的蔬菜种子，请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行种植），各班要负责看护，并在学期中进行看护情况评比。

除了爱护班级内的植物，还要积极保护校园环境，爱护学校的花草树木，自发清理花坛中的垃圾。如有同学自觉参与清理学校卫生环境，可以到卫生负责老师处领取一张雷锋卡。

（四）天天都是雷锋日

学习雷锋精神不应仅限于一天，我们要将雷锋精神时刻铭记于心。学校美德论坛将开展系列环保生态活动，并号召同学们用雷锋精神来关爱生态，用实际行动践行雷锋精神。

今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、关爱生态的行为都将受到表扬。凡是做一件好事的同学，可以到班主任或大队辅导员处领取一张雷锋卡或学校自种的“雷锋果”。

　四、评比方式

1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级将被评选为“雷锋班”。

2、每班获得雷锋卡最多的同学将被评选为“雷锋小标兵”。

学雷锋做先锋活动方案 篇13

　一、活动背景

以“关心他人、创造未来”，“雷锋精神永驻心间”为核心，结合三月的纪念活动，通过开展一系列“文明学生，和谐校园”教育活动，以“践行雷锋精神，做时代先锋”为主题，采用“实践——体验——创新”的活动模式，积极参与，自觉弘扬雷锋精神。为此，学生工作处特制定以下活动实施方案：

　二、活动参与：

xxxx技术学院全体学生

　三、活动主题：

践行雷锋精神，做先锋青年

　四、主办单位：

xxxx技术学院学生工作处

　五、承办单位：

xxxx技术学院学生会

　六、活动时间：

20xx年3月

　七、活动安排及形式：

（一）活动名称：

雷锋精神伴我同行，义务清扫校园：

由院学生会全体成员利用周末和节假日的时间，前往校园内各个角落开展清扫活动，用实际行动传承雷锋精神，让我们的校园环境更加整洁、美丽。

（二）活动名称：

关爱阳光下，奉献到食堂：

由院学生会生活部负责，联合各系生活部，共同倡导文明就餐和环保意识，规范食堂秩序，组织学生干部清理卫生死角，保护师生的饮食健康。

（三）活动名称：

学雷锋，从我做起——卫生大扫除：

由院学生主席团主导，学生会劳动保卫部负责，各系学生会积极参与，组织校园卫生大扫除，重点清理办公楼、学生宿舍周边和校园内的卫生死角，提升校园环境质量。

（四）活动名称：

雷锋精神宣传，树立校园新风：

1、由院学生会宣传部负责，各系学生积极配合。

2、宣传部收集整理相关雷锋事迹，通过海报、宣传板等形式在校园内进行广泛宣传，增强全院学生对雷锋精神的认识和理解，让新时代的大学生积极践行雷锋精神，共同营造更加美好的校园氛围。

学雷锋做先锋活动方案 篇14

根据市文明办关于开展学雷锋志愿服务活动的相关要求，为了传承和弘扬雷锋精神，使之在我局焕发新的生命力，同时提升全体干部职工的服务意识和互助意识，确保各项工作顺利推进。在总结以往学雷锋实践活动的经验基础上，特制定如下方案：

　一、指导思想

以科学发展观为指导，借助党的群众路线教育实践活动的契机，以社会主义核心价值观为根本，深入学习雷锋的先进事迹，贯彻落实党的十八大及其后续会议精神，旨在倡导文明风尚，弘扬社会正能量，以多样化的学雷锋服务活动为载体，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，不断提升全市财政干部的奉献意识和服务质量，为实现海东的“四个发展”和经济建设的“三大历史任务”提供精神支持。

　二、活动主题

弘扬雷锋精神，服务他人，奉献社会

　三、活动时间与组织机构

局学雷锋活动自20xx年4月开始，至12月结束。

因人事调整，经局党总支研究，决定重新组成学雷锋活动领导小组，成员如下：

组 长：XXX 局党总支书记、局长

副组长：XXX 副局长

XXX 纪检组长

XXX 副局长

XXX 工业园区财政局局长

成 员：XXX

该领导小组下设办公室，由XXX兼任办公室主任，负责日常活动的组织实施，以及与各县（区）财政局、局领导及各科室的沟通协调。

　四、活动内容

（一）积极弘扬核心价值观。

根据党的十八大和十八届三中全会的指示，认真宣传和学习《社会主义核心价值观》，加强雷锋精神的宣传和理解，提炼出财政工作的精神，提高学雷锋活动的常态化和持续性。

（二）开展主题实践活动。

各县（区）财政局、各科室要广泛开展以“弘扬雷锋精神，服务他人，奉献社会”为主题的教育实践活动，通过座谈、集中学习、观看教育片、志愿服务等多种形式，举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、学习雷锋精神”等系列活动，持续学习和宣传雷锋事迹，传播雷锋精神。

（三）组织志愿者服务讨论。

召开学习雷锋志愿者座谈会，围绕财政干部的职业理想、精神和道德进行讨论，分享参与学雷锋志愿服务的经验、体会及今后工作计划，营造“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”的良好氛围，引导大家以实际行动践行雷锋精神、贡献力量，扎根岗位、勤奋工作。

（四）以帮扶村和共建点为服务重点。

组织局机关志愿者深入乐都区的仓岭顶村、联合村，城台乡的台子村，化隆县金源乡的雄哇村，以及循化县尕楞乡的修日村等五个帮扶村和共建点，主要服务对象为空巢老人、留守儿童和残疾人，采用“一助一、多助一”的方式，定期提供服务、紧急援助、医疗支持、生日祝福及节日慰问，鼓励干部职工深刻理解雷锋精神，走访慰问困难群众，传递温暖和爱心。通过全面开展的主题实践活动，激励全体干部职工积极参与学雷锋活动，营造学习雷锋、争当先进的生动氛围。

（五）重视爱岗敬业，鼓励岗位学雷锋。

全体干部职工要主动参与岗位学雷锋活动，深挖雷锋精神的时代价值，倡导“干一行爱一行”的精神，号召大家认真做好身边的小事，将雷锋的钉子精神融入到日常工作中。

（六）结合节日开展专项活动。

围绕“3·8国际妇女节”、“3·12植树节”、“5·18助残日”等重要节日，开展关爱他人、关爱社会、关爱自然及奉献爱心的志愿服务活动及募捐活动，成为雷锋精神的践行者，提升财政局的形象。

（七）创新活动载体。

在深入学习和实践的基础上，鼓励创新活动形式和载体，丰富活动内容，每个活动环节的设计都要具备针对性和可行性。推动各县（区）财政局、各科室建立志愿服务队，并形成长效机制，进一步发展和巩固志愿服务的长期实践基地，打造系统内的志愿服务品牌活动和精品项目，特别要围绕“弘扬雷锋精神，服务他人，奉献社会”的主题，倡导文明风尚的志愿服务，精心设计活动载体，激励更多团员青年参与其中。

（八）树立和宣传先进典型。

在全局中及时发现和选树为民服务的先进典型，以优秀人物作为榜样，推动全体干部职工争当先进模范。

　五、活动要求

学雷锋活动要紧紧围绕本职工作，将活动落实到每个干部职工，使学雷锋深入到日常工作中，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋同志干一行爱一行、专心一行的精神。

（一）强化组织领导。

各县（区）财政局、各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的重要性，将学习、宣传和实践雷锋精神摆上日程，确保活动有效开展。要结合各自工作实际，对学雷锋活动进行详细准备、周密安排和精心组织，全力推动活动的热潮。

（二）注重实效。

坚持实事求是、真抓实干，避免形式主义，结合实际、发挥优势、突出重点，通过群众喜闻乐见的方式，搭建参与平台，提高全体干部职工参与学雷锋活动的积极性，增强工作的针对性和实效性。

（三）营造良好氛围。

广泛宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出的模范人物，围绕学雷锋活动的总体要求，充分利用报刊、局站等媒体进行报道，反映学雷锋活动的特色和亮点，增强财政局学雷锋活动的影响力，营造践行雷锋精神的良好氛围。

（四）建立长效机制。

将学雷锋活动常态化，各县（区）财政局、各科室要将其视为一项长期工作，结合党的群众路线教育实践活动，制定并完善考评制度，适应时代发展需求，创新学雷锋活动的内容和形式，确保活动持之以恒、不断焕发新活力。要认真总结经验，研究问题，强化监督检查，确保学雷锋活动不断取得新成效。

学雷锋做先锋活动方案 篇15

一、活动背景:

瑞雪纷飞，春意盎然。在这充满希望的季节里，雷锋精神如同一缕温暖的阳光，照耀着我们前行的道路。作为新时代的青年，我们肩负着传承和弘扬雷锋精神的使命。雷锋精神不仅是无私奉献、乐于助人的象征，更是我们提升自我、服务社会的重要指导。通过学习雷锋的事迹，引导同学们向身边的“雷锋”看齐，从小事做起，以实际行动体现我们的责任与担当。

本月，我们将借助“学雷锋活动月”的契机，号召大家积极投身于志愿服务活动中。通过这些活动，我们将在校园内外传播雷锋精神，进一步培育良好的校园氛围，并增强同学们的社会责任感。

二、活动主题：

“雷锋精神在心，志愿服务同行”

三、活动目的：

1、深入理解雷锋精神的核心内涵。

2、组织多样化的学雷锋活动，倡导雷锋精神的传承。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

4、宣传青年志愿者的服务理念，扩大我们协会的影响力。

5、让同学们在实际行动中践行助人为乐的精神，而不仅仅是口号。

6、通过本次活动，激励同学们在日常生活中关注他人，传播雷锋精神，推动“奉献、友爱、互助、进步”的价值观深入校园和社区。

四、活动时间：

xxxx年3月25-26日

五、活动地点：

校园内外；

集合地点：图书馆前广场

六、活动组织及成员：

志愿者协会、各班级代表及相关支持人员

七、前期准备：

1、志愿者协会将提前制定活动方案，并召开全体成员会议，明确活动人员及各组任务分工。

学雷锋做先锋活动方案 篇16

　一、活动背景

雷锋精神已成为当今社会精神文明的象征，雷锋那种无私奉献的精神，以及甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”的态度，体现了共产主义的高度觉悟和道德修养，是新时代人们共同的宝贵财富。作为湖南大学的一名在校学生，我深受雷锋故乡的精神熏陶，弘扬雷锋精神，是我们责无旁贷的使命。

从身边的小事做起，我们争做永不生锈的螺丝钉。

　二、活动目的

号召全班同学参与志愿服务活动，倡导团结互助和无私奉献的社会风尚，积极弘扬雷锋精神。

　三、活动方式

（1）活动主题：

学习雷锋精神，践行先锋责任

（2）活动时间：

20xx年03月22日（星期二）15：00~16：40

（3）活动地点：

学校范围内，校医院，校图书A馆社科文库

（4）参与人员：

土建系隧道1001班全体同学、下班党员刘斌

　四、活动内容

（1）成立学雷锋志愿小组，在活动当天为校医院和校图书馆开展志愿服务。

①以班级名义向校医院捐赠杂志和书籍，主要放在输液室供患者阅读。同时设计一期关于“春季流感预防”的宣传手册（以海报形式）；

②带领部分同学在校图书A馆社科文库进行书籍整理；

③以班级名义购置一批“板蓝根颗粒”，并制作健康知识卡片，在活动中免费发放，引导大家关注流感的预防；

④制作“学习雷锋精神，践行先锋责任”横幅，以宣传此次活动。

　五、活动流程

（1）前期准备

①制作宣传横幅，并在活动前两天张贴在指定地点（五教篮球场附近），由宣传委员负责（横幅可在二教一楼文印室制作）。

②收集春季流感预防相关知识，制作宣传卡片，由团支书负责。

③班长负责购买活动所需的“板蓝根颗粒”。

④在班上收集的刊物将在活动日赠送给校医院输液室，由团支书负责。

⑤召开班会，详细介绍活动的时间、任务和流程，选出两个志愿小组，确定各小组的活动地点及任务。（班会时间：3月20日星期日晚自习）

（2）活动进行

①全班同学集合，拍摄本次活动的集体照。时间：15：40，地点：五教篮球场

②小组在班委带领下前往小图A馆社科文库开展志愿活动（小组以团支书为组长），主要任务是帮助工作人员整理归还的书籍。时间：15：30~16:30 （活动期间要保持馆内安静）。

③班长带领另一小组，张贴准备好的宣传手册，并在班长和宣传委员的共同组织下进行流感预防宣传活动，免费发放药物和宣传卡片（地点：五教篮球场），并将部分药物和宣传卡片送到教师办公室（每个办公室一袋板蓝根和几张宣传卡片）。

④全班同学集合，拍摄活动结束后的集体照。（时间：16：40，地点：班级宣传横幅前）。

⑤活动过程中的照片由郭俊伟和苏超负责收集。

　六、活动预算

横幅一条：6米，费用6元/米，共计36元

宣传卡片100张，费用0.2元/张，共计20元

板蓝根颗粒15袋，费用4.8元/袋，共计72元

海报纸张1张，费用3元

总计：131元

　七、活动总结

由团支书主持召开班会，邀请同学们分享本次活动的感想和收获，团支书进行活动总结。

学雷锋做先锋活动方案 篇17

　一、活动目的：

通过本次活动，帮助学生深入了解雷锋的生平故事，使他们体会到雷锋精神的深刻内涵，能够唱起雷锋歌曲，讲述一至两个关于雷锋的动人故事，并能背诵一条雷锋的名言，从而在心灵深处形成积极的情感体验，进而内化为自觉的行动，培养良好的行为习惯，塑造更加崇高的人生观和价值观。

　二、活动主题：

学雷锋，做先锋

　三、活动时间：

20xx年03月

　四、活动内容及要求：

1、唱雷锋歌曲。学习并合唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》和《我们要做雷锋式的好少年》，通过歌声体会雷锋精神的深刻含义，感受到学习雷锋的价值和意义，努力营造在学生群体中唱雷锋歌曲、牢记使命、奋发向上的良好风气；

2、讲述雷锋故事。雷锋生前通过无数的助人为乐和无私奉献的事迹感动了很多人，组织学生收集与雷锋相关的小故事，并在班级中举办讲故事活动，让学生在故事分享中领悟学雷锋的真正意义；

3、背诵雷锋名言。通过班主任和学生共同收集雷锋生前的名言，了解雷锋精神的精髓，要求每位同学至少背诵一句雷锋名言；

4、开展“小小雷锋在行动”志愿服务活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。倡导同学们在学校和社区开展卫生清扫，提升环境美化，强化环保意识，为校园及社区的环保工作贡献自己的力量，通过实际行动增强学生的环保意识。

5、实施“六个一”行动：每位同学至少为社会或学校做一件好事，问候老师一句，使用文明礼貌用语，帮助一位有困难的同学，在家中为父母完成一项家务，公交车上为老幼病残孕乘客让座。

学雷锋做先锋活动方案 篇18

　一、活动前言

春天又来了，万物复苏的时节让我们心情愉悦。在欢庆春天生机勃勃的我们是否也想到了大自然的脆弱与需要？我们每个人都是守护地球的小卫士。保护环境、关爱他人，这些早已耳熟能详的责任今天更显重要。帮助他人、传播爱心是我们新时代青年的使命！让我们用实际行动去呵护自然，让我们的世界更加美好！三月，春意盎然，呼唤着每一位热心人的参与，只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加美丽。

　二、活动宗旨

关心环境、帮助他人、团结友爱

　三、活动主题

让爱心如春风温暖每个角落

　四、活动时间

xx年3月16日

　五、策划主办单位

河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社

　六、活动要素

活动地点：隋唐遗址植物园

活动对象：隋唐遗址植物园的游客、过往行人，河南科技大学微尘爱心社全体成员

活动要求：注重环境保护，服从组织安排，确保安全进行活动

　七、活动日程安排

早上九点在河南科技大学南院门口集合，等全体社员到齐后乘坐公交车前往隋唐遗址植物园，十点到达后开展活动，下午五点乘坐公交车返校，返校后由办公室负责活动通讯部和宣传部撰写活动总结及通讯稿。

　八、活动流程

(一)活动前期准备：

1、办公室负责活动策划，组织人员参与，确认参加人数，并协调社员前往活动现场。

2、宣传部提前进行活动宣传。

3、通讯部准备相机，记录活动过程。

(二)活动开展阶段：

1、参与者在南院小门口集合，乘坐公交车前往活动地点。

2、到达后，由办公室负责人分配工作，各参与者按时到达指定岗位。

3、参与者负责各自的环境卫生工作。

4、协助在植物园内需要帮助的游客。

5、在草地和树林中张贴爱护植物的标语。

6、社团成员在一起讨论上午的工作，商量社团未来的发展方向，午餐和休息。

7、完成未完成的工作。

8、组织社团成员进行互动游戏，增进彼此了解。

9、集合参与人员，组织返校。

学雷锋做先锋活动方案 篇19

一、指导思想

学习雷锋精神是我们弘扬社会主义核心价值观的重要体现。这种精神激励着无数年轻人成长和进步，提升了社会的道德水平。在校园中，青少年正处于价值观形成的关键时期，因此在“学雷锋”活动中，我们要将雷锋精神内化于心、外化于行，为学生的德育打下坚实的基础。为此，我校大队部结合上级的指导方针，制定了《学雷锋做先锋活动方案》。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神，成为道德模范》

三、活动要求

全校师生需踊跃参与到“学雷锋”活动中，从自身做起，关注身边的小事，倡导良好的生活习惯，传播温暖与关爱，尊敬师长，帮助同学，共同创建和谐校园。

四、活动时间

自20xx年3月起至月末

五、活动安排

第一阶段：宣传发动

1、由大队部制定详尽的活动方案。

2、在升旗仪式上，通过校园广播向全校师生发出《弘扬雷锋精神，成为道德模范》的倡议，正式启动“学雷锋”活动。

3、借助宣传栏、黑板报等形式，广泛传播雷锋的先进事迹与理念，营造浓厚的学习氛围。

第二阶段：活动开展

1、各班级在班会课上开展学习雷锋活动，深化雷锋精神的理解，引导学生进行自我反思，提升道德修养。

2、从身边的小事做起，倡导同学之间互帮互助，回报家庭，孝敬父母。

3、组织制作关于雷锋事迹的手抄报、电子报、学习雷锋歌曲等活动。

4、开展主题班报评比，展示班级的学习成果。

5、安排高年级学生参与校外志愿活动，如走访敬老院、社区义务清扫等。

第三阶段：总结表彰

在三月底，汇总“学雷锋”活动的成果，拍摄活动照片并上报至区教育局和相关部门，通过升旗仪式公布“雷锋班”和“雷锋式好少年”的评选结果，并进行表彰与奖励。

学雷锋做先锋活动方案 篇20

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极宣传雷锋精神与志愿服务精神。学校决定在3月开展“学雷锋做先锋”系列活动，力求在全校营造“学习雷锋、践行志愿”的氛围，推动雷锋精神在校园的深入普及。

一、活动时间

3月1日—3月30日

二、活动主题

《学雷锋做先锋》

三、活动安排

本次活动将遵循简单有效、易于实施、就近参与的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展形式多样且富有实效的实践活动，具体安排如下：

(一)活动启动：

1、国旗下讲话：3月4日（周一），讲者：李明老师

2、班队课：各班利用班队课时间举行“走近雷锋”主题班会，借助雷锋日记、经典语录及事迹宣传雷锋精神，探讨“向雷锋学习什么”、“在新时代如何保持艰苦朴素”、“做好事的意义”等主题，进一步深化学生对雷锋精神的理解。各班需提交学雷锋活动记录（纸质版）。

(二)具体活动安排

1、开展爱心捐助活动

时间：3月7日（星期四）上午大课间

地点：操场（晴天）/阶梯教室（雨天，各中队派4名代表参加）

要求：

1、从一到六年级，各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日（星期三）中午前交至大队部，款项将在仪式上统一汇总。大队部将评选出“爱心班级”和“爱心小天使”。

2、慰问困难学生家庭。

活动流程：

①主持人宣布活动开始。主持：王晓

②各班代表进行爱心募捐

③公布捐款总额。

④慰问10个困难学生家庭

⑤大队长宣读学雷锋倡议及活动内容

⑥学校领导致辞

⑦活动结束

2、开展“学雷锋，做小小先锋”活动

动员队员在“学雷锋月”中，在学校、家庭、社区开展志愿服务，要求各队员自行设计一项具体行动方案，各小队总结活动，班级评选出1支优秀小队，并提交活动记录和2张照片，3月20日前交大队部。

活动结束后，根据表现评选出若干优秀小队。

3、“我眼中的雷锋”摄影作品征集

在日常生活中，外出游玩时，留意那些值得尊敬和感动的人与事，和家人一起用手机或相机记录下这些瞬间。各班需提交至少2份作品，以电子稿形式命名（班级+姓名+作品描述），3月20日前发送至指定邮箱。

活动结束后将评选出优秀作品并进行展览。

4、创作一幅作品：作品尺寸不限（铅画纸由总务处提供）

1—3年级：以“我的好妈妈”为主题，创作关于心中好妈妈的画作，配上一句感人的话，表达对妈妈的感激之情。

4—6年级：以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等形式创作手操报。

各班需提交至少3份作品，3月20日前交大队部，活动结束后进行评选并展出。

5、开展志愿服务活动

地点：敬老院（时间、方案另行通知）

(三)活动表彰

1、表彰“爱心班级”、“爱心小天使”、“优秀小队”和“优秀作品”。

2、评选优秀“红领巾志愿者”。活动结束后，各班需召开主题班队会，总结活动，于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”，附上事迹材料（方案、感想及活动照片3张），大队部将进行表彰，表现突出者将推荐至区级评比。

学雷锋做先锋活动方案 篇21

为进一步弘扬“学雷锋，做先锋”的精神，我院将在各个领域再次掀起学习雷锋精神的热潮，并将其理念渗透到社会的每一个角落。让学习雷锋的精神如同一阵温暖的春风，吹遍祖国每一个角落。这不仅是对学雷锋活动的延续，更是对雷锋精神的深刻发扬。我系团总支特别制定了“学雷锋，做先锋”活动方案。

　一、活动目的：

通过大力宣传雷锋精神在新时代的意义与学雷锋的先进事迹，结合具有教育意义的学雷锋主题活动，引导我系师生以实际行动推动学校德育工作的开展，开创德育工作的新篇章。通过活动，增强学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生在日常学习和生活中自觉关注雷锋精神，营造长期的学习雷锋氛围。

　二、活动主题：

践行雷锋精神 美化社区环境

　三、活动时间：

4月10日（拟定）

　四、活动地点：

市中心公园

　五、参与对象：

机械工程系青年志愿者

　六、活动策划

（一）活动前期宣传

在活动前期，由宣传部制作宣传海报和志愿者招募通知，号召我系师生积极参与本次活动。

（二）人员确定

在活动申请提交的同一周内，接受我系学生报名，每个班级的班干部和团总支全体成员必须参加，鼓励我院其他系师生共同参与。

（三）前期工作安排

活动总监：张伟

活动策划：李明、王强、郑芳

活动宣传：陈静、赵丽、许晨

现场安全：王磊、李华、周玲

对外联系：张伟、李明、徐辉

1、前期召开团总支会议，商讨活动细节。

2、由负责老师与市中心公园负责人提前沟通，确保活动当天相关事宜的顺利进行，避免与公园内其他活动发生冲突，并确定适合活动的区域。

3、制定活动申请，由我系团总支秘书处拟定，提交院、团委相关领导审批。

4、活动获批后，宣传部制作活动海报，并开始在校内宣传，同时接受各班报名。原则上各班班干部和积极分子必须参与，鼓励全体学生踊跃参加。

5、拟定安全须知和应急预案，确保活动现场的安全，发生意外时按照方案执行，尽量降低损失。

6、活动当天早上8点半，全体成员在校门口集合，清点人数，缺席同学需说明原因。上车后，由辅导员宣读安全须知。

7、全体成员到达指定地点后集体清点人数，并再次确认当天的劳动任务。

8、全体成员开始劳动，清理指定区域（尤其是公园内的空地和绿化带）的垃圾，包括瓜果皮、纸屑、塑料袋等，同时宣传环保知识。

9、劳动结束后，集合清点人数，由辅导员统一安排返回校门，并进行再次清点。

10、活动结束后，秘书处撰写简报提交团委。

　七、活动要求：

1、班主任及学生需于8:20在校篮球场集合乘车出发，由我系领导带队（张伟老师），全体前往活动地点，辅导员负责组织学生进行义务劳动。

2、学生需自带清洁工具参加劳动（如垃圾袋、扫帚、抹布等）。

3、整个活动过程需在辅导员的带领下，确保每位班级的安全。

4、活动期间，学生不得随意请假或离开。

5、参与劳动的学生应增强集体荣誉感，尽量避免意外事故的发生。

6、参与义务劳动的学生应尽可能统一着装，并携带共青团团旗。

学雷锋做先锋活动方案 篇22

　(一) 活动主题：

学雷锋精神，争做先锋模范

　(二) 活动背景：

雷锋精神作为一种无私奉献、助人为乐的精神信仰，依然闪耀着光辉。然而，随着社会的快速发展，一些人逐渐忽视了这种精神，导致了社会风气的冷漠和人与人之间关系的疏离。为了响应落实社会主义核心价值观，弘扬新时代的雷锋精神，我们决定发起此次活动，通过实际行动来践行雷锋精神，倡导关爱他人、服务社会，努力营造一个和谐美好的社会氛围。

　(三) 活动宗旨：

弘扬雷锋精神，践行志愿服务，树立先锋榜样，推动社会和谐发展。

　(四) 活动目的：

1、通过此次活动，鼓励更多的大学生积极参与志愿服务，丰富课外生活，提高社会责任感;

2、希望同学们能够在活动中交流学习，增强合作精神，为所在学校的志愿服务事业贡献力量;

3、通过实践活动，锻炼同学们的能力，培养爱心和社会责任感。

　(五) 活动意义：

此次活动旨在通过实际行动让更多人理解雷锋精神的重要性，激发公众参与志愿服务的热情，为建设和谐社会贡献力量，从而推动社会的进步与发展。

学雷锋做先锋活动方案 篇23

为进一步推动雷锋精神及“学习雷锋、服务他人、提升自我”的志愿服务理念，让青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务意识，促进学雷锋活动的常态化和制度化。根据共青团香洲区委员会的工作要求，结合我校的实际情况，特制定以下方案。

一、活动主题：

深入践行“学习雷锋、服务他人、提升自我”的志愿服务理念，以“志愿服务，携手共建美好社区”为主题，精心策划、广泛动员，认真组织开展多样化、丰富多彩且富有成效的社会志愿服务活动，推动志愿活动的健康持续发展。

二、活动时间：

20xx年3月22日上午9:00-11:00

三、活动地点：

联系人：

四、活动组织及参与人员:

策划者: xxx

组织者：xxx

拍照：xxx

报道：xxx

参与人员：全体人员

五、活动内容：

(一)“志愿服务，携手共建美好社区”系列活动——亲子文艺表演、传统游戏走进社区

开展邻里互助的志愿服务活动，联合悦城居委会及中珠上城小区，开展社区亲子文艺表演及民族传统游戏，搭建邻里相识、相知与相助的平台。通过学校少先队组织，动员社区少先队员展示才艺，如乐器演奏、歌舞表演、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等，吸引社区居民积极参与，增进邻里友谊。通过这些简单而有趣的传统游戏，引导居民走出家门，积极参与文娱体育活动，强身健体，快乐成长。以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的传统美德，让社区里的留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中获得情感陪伴与心理疏导等志愿服务。

(二)“志愿服务，携手共建美好社区”系列活动——跳蚤市场进社区

引导青少年从自身做起、从小事做起，倡导节约、反对浪费，倡导“物尽其用，低碳生活”。以跳蚤市场的形式，提供一个互惠的交易平台，宣传勤俭节约的生活方式。号召社区学生分享自家的闲置物品（如书籍、文具、玩具），进行价格登记，在老师及志愿者的协助下，将这些物品带到跳蚤市场进行交换。

(三)“志愿服务，携手共建美好社区”系列活动——明德讲堂、交通引导进社区

结合香洲区“明德讲堂”和“香洲好人”评比等活动，发掘和宣传社区内的感人事迹和优秀义工，促进居民养成勤俭节约、崇德向善的社会风尚。在3月份学雷锋、保护母亲河及植树节的主题日，组织师生深入校园和社区进行植树、维护公共秩序、宣传文明交通礼仪，营造良好的文明交通环境。

六、具体安排：

1、横幅内容：“志愿服务，携手共建美好社区”或“幸福社区，志愿同行”。

2、活动场地：由悦城居委会协助与中珠上城小区物业沟通，确定活动地点、横幅位置及活动区域、舞台与音响的布置、饮用水等细节。

3、活动准备：

跳蚤市场——参与学生需准备闲置物品，并事先获得家长同意，物品要进行消毒;准备好海报、售价单及摊位布等。

传统游戏——准备游戏道具，如滚铁环、跳绳等。

文艺汇演——节目单、主持人、发言稿及音响设备。

4、准备校旗、中队旗、团旗并布置场地，准备义工服、便携式音响等必要设备。

5、活动现场需安排主持人、秩序维护人员和拍摄人员。

6、通讯报道由蔡颖瑜老师负责落实。

学雷锋做先锋活动方案 篇24

一、指导思想

3月5日，是我们学习雷锋同志的纪念日。自从雷锋精神被广泛传扬以来，它一直激励着一代代青少年奋勇前行，成长为对社会有用的人。为深入学习和弘扬雷锋精神，营造“每个人都学雷锋、每天都学雷锋、时刻都有雷锋”的良好校园氛围，促进学生形成良好的行为习惯，我校大队部根据德育工作的重点，结合上级的相关指导，整合3月的多个节日开展系列活动，特制定我校学雷锋先锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题，大力宣传雷锋精神在现代社会的价值和学习雷锋的榜样；

2、通过主题活动，引导全体师生以实际行动促进学校德育工作，开创德育工作的新局面；

3、通过活动加深学生对雷锋精神的理解，使学生在学习和生活中自觉关注和实践雷锋精神，长期营造学雷锋的良好氛围。

三、活动主题：

学雷锋，做先锋

四、活动时间：

20XX年3月

五、活动地点：

班级、校园内、志愿服务中心

六、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、在3月的第一周升旗仪式上进行学雷锋动员讲话。

2、通过校园广播站开展“雷锋精神伴我成长”主题广播，宣传身边的好人好事，并播放与雷锋相关的歌曲。

3、在校园内张贴学雷锋的宣传标语。

活动二：分享雷锋故事

1、各班利用班会时间，分享一个雷锋的故事、学习一条雷锋的名言、阅读雷锋的日记，并学唱关于雷锋的歌曲。（相关资料可在《我向雷锋学什么》一书中找到）

2、各班组织开展以雷锋为主题的手抄报活动，要求手抄报主题鲜明，内容真实，宣传班级里的好人好事，推荐最具代表性的事迹进行展示。（3月中旬进行评比展览）

活动三：学雷锋、做先锋

1、从身边的小事做起，推广“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召同学们培养勤俭节约、保护环境的好习惯。

2、立足校园推行学雷锋。

①、班级内部开展“做文明学生”活动，保持校园和班级卫生。

②、班级内部实施“一帮一”活动，树立互助共进的浓厚学习氛围。

③、开展“告别不良行为，争当文明学生”的主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式开展多样化教育活动，提高学生的道德素质。

3、立足社会，学习雷锋精神。

（1）全校进行一次大扫除活动（3月4日周二课外活动时间）。

（2）政教处组织人员进行校门及校内建筑的清洁工作。（3月6日周四课外活动时间）

（3）大队部组织志愿者前往服务中心为老人们打扫卫生，送去我们的关爱。（3月5日）

4、关爱母亲。

在3月7日“妇女节”来临之际，围绕母亲主题，给妈妈写一封信、制作一张贺卡或为她做一件力所能及的事情。

5、关爱地球。

在3月12日“植树节”，鼓励三至六年级学生写一条环保标语，积极参与学校组织的植树活动。

七、活动要求：

各班要在学雷锋活动月中积极行动，努力践行雷锋精神，开展丰富多彩的学雷锋活动，争取全校范围内卫生整洁，校园无杂物，言行文明。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》，从身边的小事做起，努力告别不良行为，倡导文明礼貌、真诚友好。

八、活动总结

1、各班开展一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人撰写一篇有关学雷锋活动的心得体会。

2、学校召开全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人和优秀班级。