5月21日全国助残日活动策划方案（实用15篇）

全国助残日活动方案旨在通过多样化的公益宣传、募捐、慰问、文艺演出等方式，提升社会对残疾人的关注与支持。活动主题围绕关爱残疾人、弘扬助残精神，强调传递温暖、营造包容氛围。各级单位结合实际，制定具体措施，包括招募志愿者、组织募捐、走访慰问、宣传教育、举办文艺表演和技能展示，旨在增强残疾人自尊自信、自立自强的信念。通过系列活动推动残疾人事业发展，改善残疾人士的生活条件，弘扬人道主义精神，营造尊重、理解、关爱的社会环境，促进残障群体的社会融合。

全国助残日活动方案 1

5月21日是第十六个“全国助残日”，今年的主题为“真实的了解，真挚的关爱”。为此，我商城在特定日子之际，决定召开一场面向公众的募捐及拍卖活动，旨在拉近商城与消费者之间的情感联系，同时提升商城在城市中的社会形象。

活动地点：××商城门口

活动时间：5月20日早上-5月21日

活动内容：邀请市残联的工作人员到现场，共同参与此次助残活动。

活动期间，20日所筹得的捐款将于21日上午用于购买铅笔、橡皮、文具盒及其他学习用品，专门送往特殊教育学校。

具体实施方案：

5月20日早上，商城领导将在助残日动员大会上发表讲话，号召员工积极参与捐款。捐款后，商城门前将设立助残捐款站，由商城广播员动员过往路人踊跃捐款。商城门口还设置一个助残拍卖会场，部分滞销商品将进行拍卖（各柜组需准备若干拍卖商品）。

20日的拍卖和捐款活动将持续至所有商品拍卖结束。所有拍卖所得和捐赠款项将于21日上午购买学习用品，并通过专车送往长治市特殊教育学校。

活动准备：

在门前制作一条横幅：“情系残疾兄弟姐妹，倾情奉献爱心”

在捐款台设立一条横幅：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”

企划部门：××

全国助残日活动方案 2

20xx年5月21日是第XX个全国法定“助残日”。在全社会深入学习和贯彻各项政策、积极推动全面建成小康社会的关键时期，组织开展本次助残日活动，具有重要的意义。这不仅是推动残疾人事业发展的重要举措，也是在全社会弘扬人道主义精神、构建和谐美好社区的重要途径。

　一、主题

携手残疾人，共筑心灵桥梁

　二、意义

“全国助残日”是提升公众对残疾人事业认知的重要平台。在全国全力以赴实现“中国梦”的背景下，举行和组织本次助残日活动，必将增加社会对残疾人这一特殊群体的关注，同时也为推动残疾人事业的发展营造更加关爱、包容的社会氛围。

　三、活动时间：

5月XX日到5月21日

　四、主要活动内容及时间安排：

1、我校主动结合助残日主题，召开了专项会议，针对学校特点制定了详细的助残日活动方案，并进行了周密部署。

2、在助残日期间，学校进行了全面的宣传工作，设置了多个宣传展板，各班级创作了以助残日为主题的板报，并更新了画廊等环境布置，以崭新的面貌迎接第XX个助残日，同时通过横幅宣传营造积极向上的氛围，促进特殊教育事业的发展。

3、学校领导走访慰问部分残疾儿童，送去温暖与关怀。

4、加强主题宣传，让社会的关爱深植于每个人的心中。

全国助残日活动方案 3

　一、活动主题

关爱同行，共筑梦想。

　二、活动宗旨

进一步弘扬社会对残疾人的关心与支持，倡导全社会理解与帮助残疾人，营造有利于残疾人发展的良好氛围;提升残疾人的自尊心、自信心和自强不息的精神，推动xx市特殊教育事业的不断进步。

　三、活动时间

20xx年5月21日上午。

　四、活动地点

xx市特殊教育中心

　五、活动内容

1、加强宣传工作。

以全国助残日为契机，充分借助各类媒体，呼吁全社会关注残疾人，支持特殊教育的发展，制作专题报道，分享身边的感人故事。

2、组织爱心捐助活动。

广泛宣传关爱残疾儿童的重要性，积极调动社会组织的力量，在xx市教育系统内开展自愿募捐活动，用实际行动支持残疾学生的成长与学习。

3、举办特殊教育中心聘请名誉校长仪式。

在20xx年5月21日举行座谈会，邀请热心公益和关爱残疾人群体的社会各界人士齐聚一堂，正式聘请长期支持我校的xx先生为名誉校长，共同探讨特殊教育的发展方向。

全国助残日活动方案 4

　一、活动意义：

每年的5月21日是我国设定的“全国助残日”。精心组织开展“全国助残日”主题活动，对于推动“助残助困”的社会风尚，弘扬人道主义精神，营造团结、友爱、互助的良好社会环境，助力和谐社会的构建，具有重要的现实意义。

此次活动能够帮助学生学习残疾人士不屈不挠、奋勇向前的精神和自尊、自爱、自强、自立的坚韧品质，进一步树立正确的人生观和价值观。也促进学生学会尊重、理解和关心他人，具有积极的现实意义。

　二、活动主题：

增强扶持力度，助力农村贫困残疾人。

　三、活动目的：

通过“扶残救困献爱心”的活动，教育学生学习残疾儿童如何克服困难、自立自强，树立立志成才的优秀品质；培养中小学生的慈善意识、关爱他人和同情弱者的道德情操，在校园内形成奉献爱心、扶残救困的良好风气。

　四、活动安排：

（一）、举行助残日捐款活动。

1、活动时间：x年x月xx日星期四课间操期间在学校举行捐款仪式。

2、x年x月xx日，大队委向全校队员发布助残捐款活动倡议。

3、所有教师依次参与捐款。

4、1—6年级学生逐一参与捐款。

（二）、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容：各班通过网络、报刊杂志和查阅资料等方式，了解残疾人的生活与学习情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，促进学生对残疾人士的关注和理解，激励学生学习残疾人不畏困难、勇敢生活的精神以及自尊、自爱、自立、自强的宝贵品质。

（三）、活动场地

xx老师负责划分活动场地；安排学生捐款的队列和队形。

（四）、音响与摄影准备

xx老师负责在捐款活动中播放《爱的奉献》，x老师协助xx老师进行摄影。

全国助残日活动方案 5

5月21日是第二十六次全国助残日，今年的活动主题为“关爱残疾人，共享美好生活”。

残疾人群体面临着各种挑战和困难。根据最新的国家统计数据，我国残疾人总数约为8500万人，其中包括许多因疾病或意外而导致的各种残疾。国家在“十三五”期间陆续推出一系列政策，旨在改善残疾人的生活条件，促进他们的社会参与和自我发展。

为了倡导社会关注残疾人群体，5月19日，我市残联在市民广场组织了一次以“关爱残疾人，共享美好生活”为主题的助残活动，吸引了众多社会组织和志愿者参与。活动通过展览、咨询、文艺表演等多种形式，向公众普及残疾人相关知识，提升社会对残疾人生活状况的关注度。

一、活动时间

5月19日上午9:00-11:30

二、活动地点

市民广场

三、活动参与人员

市残联工作人员、志愿者、相关社会组织

四、活动内容安排

1. 专家讲解，内容：残疾人权益保障与社会融合;

2. 志愿者与参与者互动，开展趣味游戏;

3. 向公众发放残疾人权益保障宣传资料，提升社会意识。

全国助残日活动方案 6

一、活动目的：深入了解，倾情关爱。

二、活动宗旨：进一步传承和弘扬中华民族关爱弱势群体的优良传统，努力创建全社会共同关注、理解和帮助残疾人的良好氛围，塑造积极向上的扶残助残风尚；提升残疾人的自尊、自信、自立、自强的信念，推动本市特殊教育事业的蓬勃发展。

三、活动时间：20xx年5月21日

四、活动地点：XXX市特殊教育学校

五、活动内容：

1、强化宣传报道工作。

借助“全国助残日”的契机，充分利用各类媒体资源，提高社会对残疾人及其教育事业的关注度，以我市首位大学生残疾人士的故事为主线，制作一期关于特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

积极宣传“关注残疾儿童，传递温暖爱心”的重要性，充分发挥团体和志愿者的作用，在本市教育系统内，根据自愿原则，切实推进募捐活动的顺利开展。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘仪式。

全国助残日活动方案 7

　一、活动主题

关注残疾儿童，共筑温暖之家。

　二、活动背景

儿童是国家的未来，社会各界对儿童的关爱与支持尤为重要。而残疾儿童作为弱势群体，因其身体和心理方面的独特需求，更需社会的特别关注与帮助。目前，我县的残疾儿童大部分生活在农村，只有少数得以进入社会福利机构。随着社会福利事业的发展，我县收养的孤儿与弃婴人数逐年增多，其中身体残疾或生病的儿童在福利机构中生活时间较长，无法完全自理，与家庭中孩子的成长相比，他们在身体、心理及社会适应能力等方面存在显著差距。保障所有儿童的基本权利，尤其是满足残疾儿童在康复、教育及生活保障等方面的特殊需求，是政府和全社会的共同责任。

　三、活动措施

(一)召开专题会议

各乡镇(街道)应在助残日前召开特定会议，聚焦此次全国助残日的主题，结合本地实际情况，深入探讨扶助残疾儿童的措施，并制定相应的详细活动方案。各级政府相关部门亦应结合自身职能，组织走访慰问活动，确保相关工作落实到位。

(二)明确各部门职责

1、各乡镇(街道)残工委及各成员单位要深化群众路线教育实践，充分了解残疾儿童在医疗、康复、教育、就业及社会保障等方面存在的问题，为他们提供实际支持。

2、乡镇卫生院和康复机构需加强合作，通过针对性治疗和康复，为残疾儿童提供更好的服务，尤其要关注0-6岁残疾儿童的早期干预，提升他们的生活和发展质量。

3、教育系统要切实保障残疾儿童的受教育权，鼓励各乡镇在现有教育资源中接纳残疾儿童入学，合适的情况下安排他们在普通学校学习。对于需要特殊教育的儿童，则要确保他们接受相关教育。

4、人才和社会保障部门需制定相关政策，帮助残疾人开展职业技能培训，提升就业机会，促进其自我发展。

5、各部门应将残疾人扶贫工作纳入精准扶贫的整体规划，努力推动贫困残疾人口的脱贫工作。

6、广泛发动社会力量，组织多样化的志愿助残活动，将爱心送到残疾儿童和家庭中。

　四、宣传要求

(一)加强统筹安排

各乡镇(街道)和媒体要将助残日的宣传与报道纳入年度宣传计划，齐心协力营造良好的舆论环境，提升社会对残疾儿童的关注。

(二)营造宣传氛围

1、组织媒体深入基层，走进残疾儿童家庭，真实报道他们的生活状况，展示社会对残疾人工作的关心与支持。

2、各乡镇(街道)需积极开展集中宣传活动，利用各类媒体和宣传工具，加大助残宣传力度，提升社会对残疾人事业的认识和支持。

3、联合开展评选表彰活动，表彰在助残工作中表现突出的个人和集体，以此激励更多人参与到助残事业中来。

　五、活动安排

(一)在5月15日前，各乡镇(街道)要积极组织形式多样的助残活动。

(二)县残联将开展相关器具配送活动，将必要的辅助器具送到需要的残疾儿童家庭中。

(三)助残日当日，县残联将在指定中心举办启动仪式，动员社会各界共同参与。

(四)开展走访慰问活动，确保党政部门领导走访关爱残疾儿童的家庭，了解他们的实际需求，提供必要的帮助。

1、各级残联要积极走访残疾孤儿家庭，了解他们的生活和康复情况，确保帮扶政策落到实处。

2、整合社会资源，形成部门联动，积极开展各类募捐和志愿服务活动，帮助残疾儿童和家庭解决实际困难。

(五)实施残疾人民生工程

1、开展康复项目，帮助贫困残疾儿童进行康复训练，确保他们能够获得必要的辅助与支持。

2、推动残疾人就业与创业，提供符合其特点的岗位，帮助他们实现自我价值。

3、落实针对残疾人的扶持政策，包括经济补助、教育支持等，确保贫困残疾家庭的基本生活保障。

4、加强法律服务，为残疾人提供法律援助，确保他们的合法权益不受侵犯。

5、加强组织建设，提升残联及社会组织的服务能力，为残疾儿童的成长提供更为坚实的保障。

　六、活动要求

1、各乡镇(街道)要加强活动组织，争取地方政府的重视与支持，将助残日活动纳入重点工作。

2、确保活动实效，结合当地实际情况，开展有影响力的活动，并于活动结束后及时总结反馈，推动进一步的改进与落实。

全国助残日活动方案 8

　一、活动简介

今年5月21日是全国助残日。尊重与关爱每一个人，无论是老人、儿童还是身体残疾人士，都是我们中华民族根深蒂固的道德信念。这种情怀不仅体现了我们民族的崇高精神和美德，而且是我们祖辈留给我们的宝贵精神财富。为了借助这一契机，进一步促进社会和谐，推动残疾人事业的全面、协调和可持续发展，我们结合我园的实际情况，特制定本活动方案。

　二、活动目的

在阳光明媚的日子里，我们享受着生活的美好。然而在同一个城市中，却有一些孩子因为各种原因无法来到教室，另一些有身体障碍的人则在生活中面临诸多不便。他们渴求来自他人的关心、支持和爱。为了让我们的孩子们在成长过程中拥有一颗关爱的心和感恩的心，并留下一段温暖的记忆，我们决定开展本次“爱心助残”活动。希望借此活动，搭建一个让孩子们关注弱势群体、奉献社会的平台，让我们一起为他们的未来助力。

　三、活动时间

20xx年5月21日

　四、活动地点

xx市第一幼儿园、xx市社会福利中心。

　五、活动人员

xx市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

　六、活动开展

1. 在全园范围内开展“全国助残日”活动的宣传工作，广泛动员全体师生参与助残活动。

2. 各年级组将积极组织“助残日”的宣传，播放有关残疾人生活的记录片，引导幼儿理解残疾人面临的困难，培养他们的同情心，并让他们感受到残疾人不屈不挠的精神。向幼儿介绍残疾人在生活中的不便之处以及他们的励志故事。

3. 各班级将开展以助残为主题的教育活动，使孩子们意识到：在自己享受幸福生活的还有人正在经历不幸，并亟需我们的帮助。

4. 爱心实践活动。部分大二班家庭将携手走进xx市社会福利中心，开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童进行互动、游戏，并进行慰问（赠送生活用品与孩子们交流），参观孤残儿童的居住环境。

全国助残日活动方案 9

为弘扬助残精神，促进社会对残疾人权益的关注和尊重，社区决定举办“全国助残日”活动。通过走访慰问等实际行动，为生活在本社区的残疾朋友们送去关爱与祝福，将他们的希望与国家的发展紧密相连，共同实现美好社会的愿景。

　一、活动时间

20xx年5月21日上午9:00—11:00。

　二、活动地点

社区活动中心（集合地点）。

　三、活动参与人员

社区志愿者、工作人员、党员代表。

　四、活动内容安排

　（一）集合与准备

1、时间：5月21日上午8:30。

2、地点：社区活动中心门口。

清点慰问品、宣传资料及其他活动物资，活动负责人进行任务分配，确保工作有序开展。

　（二）入户慰问

1、为残疾朋友送上慰问品，表达关心。

2、根据残疾朋友的生活条件，协助进行简单的清洁和整理。

3、与残疾朋友及其家属进行交流，了解家庭状况，倾听他们的需求，给予情感支持。

4、发放宣传资料，普及残疾人权益、康复知识及心理健康知识，了解他们在就业方面的需求。

　五、活动注意事项

1、提前了解慰问对象的基本信息。

2、由于服务对象为残疾人，需掌握相关心理特征，运用适当的交流技巧，避免冒犯。

3、保持积极的精神状态与良好的个人形象，言行举止文明得体。

4、在搀扶与协助残疾人时，要注意安全，不擅自带领他们外出，整理房间需征得他们的同意。

5、如遇特殊情况，应及时与活动负责人沟通解决。

　六、物资准备清单

（一）慰问品。

（二）宣传资料。

（三）活动对象名单（附后）。

（四）相机。

　七、经费预算

以下预算方案供参考和选择。

　经费方案一：

慰问品：5公斤大米（50元）+1桶食用油（80元）=130元。

共需15份。

共计：1950元。

　经费方案二：

慰问品：台灯（40元）。

共需15份。

共计：600元。

　经费方案三：

慰问品：加厚毛毯（100元）。

共需15份。

共计：1500元。

全国助残日活动方案 10

20xx年5月21日是第XX个“全国助残日”。为促进我校残疾人工作的全面推进，传承人道主义精神，在全体学生中营造关爱残疾人的社会氛围，建设和谐文明的校园环境，贯彻教育局及残联相关文件精神，我校决定举办“全国助残日”活动。

　一、活动主题

“关爱残疾人，共建美好中国梦。”

　二、活动宗旨

借助助残日契机，提高我校学生对残疾人的关心意识，确保残疾学生可以健康快乐地成长，逐步在学生中树立乐于帮扶、助残的良好风尚。

　三、活动内容及要求

1、积极开展宣传教育活动。

各班级要充分做好宣传工作，通过展板、主题班会等形式，教育学生尊重残疾儿童的权益，杜绝歧视、嘲讽和取绰号的行为，鼓励开展“一对一”或“众人帮一”的活动，关注他们的学习和生活，使残疾儿童能够快乐学习，幸福生活，健康成长。

　四、组织机构

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

　五、活动筹备分工

1、肖国胜校长：全程负责活动。

2、游继光：负责制定活动方案。

3、黄鹏：主持活动。

4、黄辉：负责节目安排及音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）和图片（国旗）的下载与播放。

5、杨军：负责摄影。

6、陈景明：负责宣传展板的制作。

7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一年级学生、全体教师。

　六、助残日活动流程。

播放《迎宾曲》以欢迎参加人员进入活动现场。

主持人：20xx年助残日“关爱残疾人，共建美好中国梦。”活动正式开始。

活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗，播放国歌）

活动第二项：介绍来宾。

活动第三项：请肖校长致辞。

活动第四项：请上湖乡乡长发言。

活动第五项：教育局局长发言。

活动第六项：捐赠仪式。随班就读的儿童请到台前，上级领导进行书刊捐赠。（背景音乐轻播放：《爱的奉献》—韦唯）。

活动第七项：受捐赠者代表发言。

活动第八项：全体学生齐唱《感恩的心》，活动圆满结束。

全国助残日活动方案 11

各乡镇残联、县残联各股（室）：

20xx年5月21日是第xx个“全国助残日”。为深入贯彻人道主义思想，倡导友爱、互助、融合与共享的理念，营造扶残助残的良好社会风尚，县残联决定在第xx个“全国助残日”期间开展一系列促进残疾人福祉的活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

携手共建无障碍社会，助力残疾人健康生活

二、活动内容、时间、地点和责任股室

（一）举行扶残助残宣传活动：

①开设本单位服务热线。

②通过当地电视台播放公益广告。

③开展送政策、送法律、送温暖下乡入户活动。

④在县政府网站的“扶残助残”专栏发布相关知识。

（二）5月18日上午9:00，在城中社区康园中心召开会员座谈会。

（三）5月18日上午10:00，在县残联办公楼前举办免费辅助器具发放活动，为有需要的残疾人提供轮椅、座便椅、助行器、拐杖等。

（四）5月18日上午11:00，在城中康园中心召开全县社区康园中心工作现场会。

（五）5月18日下午2:00，慰问康复中心0—6岁在训残疾儿童。

（六）5月19日（本周五）上午9:00，在县残联三楼会议室举办乡镇残联理事长及专职委员座谈会。

（七）5月21日上午9:00，开展居家康复经验交流活动，邀请残疾人及其监护人分享心得。

（八）启动白内障筛查活动、更新残疾人基本服务状况和需求信息、开展精准康复服务等。

三、其他事项

（一）请各股室务必认真安排活动，并尽快制定活动方案，确保各项活动顺利进行。

（二）各乡镇残联理事长、专职委员请按本通知要求准时参会。

（三）各乡镇残联要加大对全国助残日的宣传力度，积极组织扶残助残活动，进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德，在全社会营造尊重、理解、关心与帮助残疾人的良好氛围，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，推动我县残疾人事业的持续发展。

xx县残疾人联合会

20xx年5月1日

全国助残日活动方案 12

活动目的：

1、让学生亲身体验残疾人的生活，感知他们的困难与挑战。

2、残疾人是社会中最需要支持的群体，我们有责任去关爱他们。

3、助人为乐是中华民族的优秀传统，让大家体会帮助他人的快乐。

活动过程：

一、引出主题并体验残疾人的日常

同学们，你们都知道重要的节日，比如母亲节、父亲节等，但你们知道全国助残日是哪个日期吗？今天我们将亲身体验一下残疾人的生活。1. 请大家闭上眼睛写一段文字; 2. 假设你只有一只手，请尝试用一只手绑好鞋带。现在，我们开始《从我做起，关爱残疾人》的主题班会。

二、了解助残日的历史与意义

让我们一起看一下PPT。1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条的划定，每年5月的第三个星期日为全国助残日。

今年的助残日活动主题是根据残疾人事业发展的重点工作确定的。请大家回顾一下你出生那一年的助残日主题，以及今年的主题。

三、分享残疾人的感人故事

1、某村的残疾人和低保家庭积极捐款支援玉树灾区

近日，某村村委会向所有残疾人和低保家庭发出倡议，号召大家“感恩社会、回报社会、奉献社会”，积极捐款帮助玉树灾区。村委会的干部和残协委员向大家讲述了灾情和政府的支持政策，鼓励大家要怀有感恩之心，主动为社会贡献。参与捐款的218名残疾人共捐赠了3535.1元。

2、残疾人用轮椅和拐杖参与玉树募捐活动

长晚集团报道，尽管身体有残疾，但他们同样坚持自立自强，以实际行动帮助他人。多位残疾人克服重重困难，来到长沙参与募捐活动。活动中，他们纷纷捐款，场面十分感人。组织者表示，他们的热情参与和慷慨捐助让人感动，我们也要学习这种助人为乐的精神。

这样的故事还有许多。看到那些残疾朋友们在他人遭遇困难时主动伸出援手，我们是否也能积极地去帮助那些需要帮助的人呢？

四、情景剧表演

同学们，我们讨论了很多理论知识，但在现实生活中，你会如何帮助那些需要帮助的人呢？我们将观看几组情景剧表演。请大家在观看过程中思考，剧中哪些行为是正确的，哪些则是不妥的。演出结束后，我会请几位同学分享你们的想法。

补充：

1、与盲人朋友交流时，请在一两米外发出声音提示，让他们知道你在附近，然后再开始对话，语气要诚恳。盲人朋友通常会较为谨慎，避免大声呼喊或突然接触以免吓到他们。

2、引导盲人朋友时，应询问他们习惯拉着哪只手，并详细介绍周围的环境，以确保他们感到安全。应避免使用模糊的方位语言，而是用明确的指示来引导他们就坐。

五、集体歌唱《感恩的心》

让我们全班一起通过视频学习手语并齐声演唱《感恩的心》。让我们一同感受这份感恩的情怀。

全国助残日活动方案 13

今年5月21日是第xx个全国助残日，今年的主题为“关注残疾人权益”，根据《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月的第三个星期日为全国助残日”。自1991年起，全国助残日活动已成功举办了xx次。

在全国第xx个助残日即将到来之际，我校将迎来县局领导的慰问活动，届时我们将通过一系列精彩活动，展现我校聋生的风采，帮助他们培养积极向上的人生态度和情感体验。

　活动彩排：

20xx年5月x日（左右）。

　活动准备：

1、学校文艺团队及节目参与的师生需做好充分的排练工作；（具体负责人：xxx、xxx）

2、校园环境布置工作。（具体负责人：xxx、xxx）

3、手工兴趣小组的准备。（具体负责人：xxx、xxx）

4、背景搭建及舞台设置。（具体负责人：xxx、xxx）

5、场地分配及学生座位安排。（具体负责人：xxx、xxx）

6、音响设备的调试：xxx。

　活动地点：

操场、教室、食堂。

　活动安排：

准备好特色呼啦圈活动。

排好队进入教室进行技能展示。

排好队到食堂进行文艺节目表演。

　食堂文艺节目安排：

1、为领导佩戴红领巾，领导向特教学生赠送慰问品并发表讲话。（随机）

2、学生代表讲话。

3、歌伴舞：《我的好妈妈》。演唱：xxx。

4、《手舞四季》，负责人：xxx、xxx。

5、《花开有声》，负责人：xxx、xxx。

6、《美丽的天足》，负责人：xxx、xxx。

7、《仰望星空》，负责人：xxx。

8、《狐假虎威》，负责人：xxx。

　结束音乐：

《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。

全国助残日活动方案 14

一、活动目的：

为了加深社会各界对残疾人群体的理解，号召更多的人参与支持残疾人的权益、尊严与幸福，并提升对这一特殊群体的关注度，学校将在“全国助残日”期间举办文艺汇演活动。通过此次“助残日”活动，加强大家对中国残疾人生活现状的认识，树立关爱残疾人的理念，展现我校学子的积极向上和自强不息的精神风貌。具体活动方案及安排如下：

二、活动时间：20xx年5月21日下午3:00(暂定)

三、活动地点：学校操场

四、工作内容与人员分配：

节目组织总负责人：

主持人：

评委：

文艺节目组：(负责文艺节目的编排，每个班级至少安排一个节目，学校文艺队将提供2-3个节目。)

舞美设计组：

音响设备组：

摄影记录组：

五、参赛节目要求：

参赛节目内容应积极健康、主题向上，能够展现残疾学生的朝气蓬勃和自强不息的精神。表演形式多种多样，涵盖舞蹈、小品、歌曲、诗朗诵和曲艺等，力求提高节目质量。每个节目的表演时间应控制在3-6分钟之内。

六、奖项设置：设立组织奖1个（从参赛班级中选出1个），一等奖3个，全校分为三组，每组各评选出1个一等奖。

第一组：聋九班、聋三班;

第二组：普通班、提高2班;

第三组：提高1班、认知3班;

七、比赛组织形式：现场评审、颁奖仪式。

八、文艺汇演当天流程：

1、1:00—2:30 舞台布置。

2、文艺演出环节。

3、总结与颁奖。

4、宣布演出结束，聋九班负责清理会场。

全国助残日活动方案 15

　一、活动名称

“关爱同行”全国助残日活动策划方案

　二、活动背景：

每年的5月21日是全国助残日，旨在提高社会对残疾人群体的关注，激励全社会携手为残疾人创造更加友好的生活和发展环境。根据统计，全球有超过10%的人口生活在残疾的状态中，尤其是在发展中国家，这一比例更是显著。虽然近年来各国在改善残疾人生活条件、促进无障碍环境方面取得了一定进展，但依然存在许多障碍影响残疾人的生活与发展。通过本次活动，我们希望引导社会对残疾人群体的更深理解，推动共建和谐社会。

　三、活动目的：

作为新时代的大学生，我们肩负着推动社会进步的重要使命。借助这次全国助残日活动，我们希望提高学生的社会实践能力，增强对残疾人群体的关注与理解。鼓励更多青年加入助残行动，弘扬志愿服务精神，促进社会主义文化建设，进一步增强社会责任感，让每位参与者在帮助他人的过程中，感受到青春的力量和价值。

　四、活动时间及地点：

活动时间：20xx年5月21日

活动地点：xx市阳光助残中心

　五、活动前期策划准备：

1、联系好阳光助残中心，与其协调活动的具体安排;

2、筹备相关物资，包括宣传材料和助残活动所需的道具;

3、确定参与活动的人员名单，组织志愿者进行分组;

4、提前了解阳光助残中心的相关注意事项，确保活动顺利进行;

5、通过校园宣传让更多同学了解本次活动的意义与目标。

　六、活动资料及实施步骤：

1、材料准备：

购买活动所需的宣传材料和助残道具;

2、志愿者培训：

组织参与者进行助残知识与活动流程的培训，确保每位志愿者都了解自己的角色;

3、活动实施：

3.1 在活动当天，志愿者提前到达活动地点，做好准备工作;

3.2 进行分组，明确各小组的活动内容和分工;

3.3 开展系列活动，与残疾人互动，进行手工制作、游戏及交流;

3.4 全力协助阳光助残中心的工作人员，维护活动秩序;

3.5 活动结束前进行简单的总结与分享，促进彼此的沟通。

　七、活动后期

1、活动结束后，参与者共同清理现场，保持环境卫生;

2、各小组组长整理活动过程的反馈与记录经验教训;

3、向阳光助残中心反馈活动情况，商讨后续合作的可能性;

4、撰写活动报告，分享活动的成果与感受，以便进一步推广助残意识。

　八、活动好处：

借助此次活动，不仅能增强学生对残疾人生活的关注与理解，更能通过实际行动体现对残疾人的关爱。这样有助于树立正确的人生观和价值观，明白每个人都应互相理解。在未来的生活与学习中，能更乐于助人，关心他人，为构建和谐社会贡献力量。

　九、活动具体注意事项：

1、参与者须以积极热情的态度参与活动，切勿流于形式;

2、注意言行举止，尊重每一位参与者，尽量消除偏见;

3、活动期间要保持耐心，避免轻易许诺或让对方失望;

4、如遇突发情况，及时报告带队老师，保持冷静;

5、活动过程中注意安全，保持礼貌和尊重。