社区庆祝儿童节活动策划方案(通用26篇)

为了庆祝即将到来的“六一”儿童节，各社区制定了丰富多彩的活动方案，旨在让孩子们在欢乐中度过这个属于他们的节日。活动内容包括“团结拼搏，共庆六一”的团队挑战、儿童才艺展示、亲子互动游戏等，通过一系列有趣的赛事与表演，激发孩子们的创造力与团队意识，增强家长与孩子间的情感联结。活动还倡导无烟健康，营造积极向上的社区氛围，致力于提升儿童的综合素质，让每个小朋友在活动中感受到快乐与成长。

社区庆祝六一儿童节活动方案 1篇

为激发儿童的团队合作精神，增强他们的意志力，从而全面提升自身素质，促进身心健康。在六一儿童节即将到来之际，XX社区遵照街道办和妇联的指示，在辖区内举办“团结拼搏，共庆六一”的活动。

一、活动安排

时间：20xx年6月1日之前

地点：暂定于XX社区居委会

参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）

二、活动内容

本次活动将组织儿童们运用自己的智慧与勇气，通过设置的四个关卡，寻找“智慧宝藏”，以此锻炼他们的意志、提升素质，并带给他们快乐，度过一个意义非凡的六一。活动将根据报名情况分组，2-4人一组，完成所有四个关卡的团队将获得“密钥”，并依次开启宝盒，宝盒中包含一等奖、二等奖、三等奖及参与奖。

每个关卡均设置有两个内容：一是知识问答，所有问题均为选择题；二是趣味游戏。答对问题并完成趣味游戏，即可通过该关卡，获得进入下一关卡的“卡片”，直至完成所有挑战。

1、关卡一：答题1道（备选5道）。趣味游戏为飞镖射击，总分超过12分即为过关。

2、关卡二：答题1道（备选5道）。趣味游戏为双人跳绳，成功完成5次即可。

3、关卡三：答题1道（备选5道）。趣味游戏为拼图，拼接完整即为通过。

4、关卡四：答题2道（备选10道）。趣味游戏为模型制作，完成后即为过关。

注：

（1）每个关卡需先回答问题，再进行游戏。问题内容围绕爱国精神、文明礼仪等主题。

（2）所有答题环节以正确回答关卡要求的题目数量为标准，错误则跳过，所有题目使用完后，将开始循环问答。

（3）每个项目将安排2-3名管理人员协助。

三、物资及经费准备

1、活动道具：

（1）飞镖与盘，42元一套。

（2）拼图，单个4-5元。

（3）跳绳，单条5元。

（4）木质模型（数量根据组数而定，每组准备一个模型），木质模型24元。

（5）3个印章（每关配置相同图案的印章，以记录不同关卡的通过情况）每个3-5元；

（6）若干带数字的密钥与宝盒，数量依据组数而定；

（7）组别标识贴（参与儿童在身上贴相应的组别标识，数量依据组数而定）。

2、活动奖品：

奖品将分为不同档次，随机分布在各个宝盒中。

3、杂项物品：矿泉水。

社区庆祝六一儿童节活动方案 2篇

一、活动目的

儿童节是孩子们一年中最期待的日子，带着无邪与欢乐的他们，为这个世界增添了无数欢声笑语。我们倡导无烟社区，旨在创造一个更加健康、清新的生活环境。通过此次活动，我们希望能在社区中营造出温暖、快乐的氛围，让每个小朋友的六一儿童节都充满欢笑和健康。

二、活动要素

活动时间：

5月31日至6月1日

活动范围：

全国各地的社区及在售项目营销中心

活动对象：

社区居民及小朋友

三、活动主题

主题建议：

无烟日，欢乐儿童节

宣传：

6月1日不仅是充满快乐的儿童节，也是我们倡导无烟日的主题日。让我们一同放下手中的烟火，在清新的空气中与孩子们共享更亲近的时光。

四、无烟健康趣味亲子活动

活动建议：

1、宝贝健康爬行大赛

2、无烟吹气球接力赛

3、家庭协作跳绳比赛

五、倡导无烟社区活动

活动规则：

社区居民可在“无烟社区”展示板上签名，以表示对无烟社区的支持。物业工作人员或社区小朋友将为每位签名的居民发放“无烟社区”小贴纸。

六、成长伴侣与欢乐同行

在儿童节期间，特别邀请X人物（布娃娃形象）陪伴小朋友们玩耍并合影留念。

七、社区洋溢着音乐的欢愉

活动期间，销售中心及小区内将播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等欢快的歌曲，献给可爱的孩子们，营造出温馨而愉快的氛围。

社区庆祝六一儿童节活动方案 3篇

儿童是我们国家的未来，是社会的希望。每年一度的“六一国际儿童节”即将到来，成为孩子们最期待的节日之一！为了增强社区对儿童的关爱，XX社区居委会决定举办“童心飞扬”儿童才艺展示活动。

一、参与对象

本次活动面向6-12岁的社区儿童，所有参赛者需由家长陪同。

二、活动形式

参赛儿童可选择自己喜欢的才艺进行展示，包括唱歌、跳舞、表演等，服装和道具由参赛者自行准备。现场将设置评委及观众投票，评选出一、二、三等奖，其余参赛者均会获得纪念奖品。

三、参赛要求

1、每位参赛者限表演一个节目，表演时间控制在三分钟以内。

2、保证表演内容积极向上，健康有趣。

3、演出形式可多样化，包括独唱、合唱（可配合舞蹈表演）。

4、参赛者需自备伴奏音乐，提前将音乐文件提交至居委会，现场将进行抽签确定表演顺序。

5、参赛儿童需保持仪表整洁，得体大方。

6、所有参赛者需提前至少半小时到达活动现场。

四、评审标准：

节目内容（10分）：积极向上，富有教育意义

形象展示（10分）：服装整齐，富有创意，精神饱满

表演技巧（50分）：音准、节奏、表演完整性和表演感染力

舞台表现（30分）：表情自然，肢体动作生动。

五、报名时间：

20xx年5月17日20xx年5月27日

周一至周四 8：3017：30

周五、六、日 8：3012：30

（注意报名截止时间）

六、报名地点及联系方式：

苑19号楼1楼居委会；

七、活动的具体时间和地点将另行通知。

欢迎小朋友们踊跃参加，共同度过一个快乐的儿童节！

社区庆祝六一儿童节活动方案 4篇

一、活动目标

通过开展社区“六一”儿童节系列活动，积极为孩子们提供展现自我的机会，旨在让每个孩子都能发掘和展示自己的特长。通过多样化的活动，培养孩子们的参与意识，使他们在互动中体验到成功的喜悦、合作的乐趣，从而度过一个幸福而难忘的“六一”儿童节。通过这样的庆祝活动，家长也能从中感受儿童教育的新理念，思考如何更好地陪伴孩子成长。活动希望能在社区展示孩子们的精彩表现，提升社区的整体形象。我们将特别举行具有意义的入队仪式，让每位新成员感受到集体的荣誉，铭记这段美好的时光。社区中的各个组织也将策划丰富多彩的表演，为孩子们的“六一”增添快乐。

二、活动主题：欢愉的节日、童年的乐章

三、活动时间：20xx.6.1

四、活动地点：社区文化广场

五、活动内容：新成员入队仪式、“我爱读书”朗诵竞赛、儿童文艺演出

六、活动组织：

组委会主任：张明

策划：李华 王芳 陈亮

组委会成员：社区工作人员及志愿者

七、活动流程：

1、领导致辞

2、社区负责人讲话并宣布活动正式开始

3、新成员入队仪式：

(1)升旗、敬礼、奏乐、唱团歌

(2)组织委员会宣读新成员名单

(3)授予标志，请老成员为新成员戴上标志

(4)宣誓仪式

(5)新成员代表发言

(6)集体呼号

(7)退旗、敬礼、奏乐

4、“我爱读书”朗诵竞赛

5、儿童文艺演出

八、安全预案

(1)提前通知家长，确保低年级学生由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向孩子们进行安全教育;

(3)在活动开始前、中提醒大家注意事项（如自带座椅、保持文明等）

(4)现场将安排志愿者维持秩序，组委会成员将全程巡逻确保安全。

社区庆祝六一儿童节活动方案 5篇

一、活动目的：

每年的“六一”国际儿童节即将来临，为了让社区孩子们度过一个精彩纷呈、快乐无比的节日，给予他们展示自我的机会，同时展现我们社区对儿童素质教育的重视，经社区决定，将举行“快乐童年，欢庆六一”儿童节庆祝活动。

二、活动时间：

20xx年x月x日，具体时间将依据天气情况而定。

三、活动地点：社区活动中心。

四、参与人员：社区内所有儿童及家长、参与的志愿者。

五、活动内容：

1、活动形式：围绕“六一”儿童节的主题，设计丰富多样的活动，内容积极健康，适合各年龄段儿童参加。

2、活动安排：包括以下几个环节：

① 亲子互动游戏，如跳绳、拔河、接力赛等;

② 艺术表演，鼓励孩子们展示才艺，包括唱歌、舞蹈、朗诵等;

③ 手工DIY活动，孩子们可以在家长的帮助下创作自己的作品;

3、服装要求：参与的儿童建议穿着舒适、得体的服装，并可身着节日主题的服饰，以增添节日气氛。

4、报名事宜：请各家庭于5月25日前在社区服务中心报名参加，并提供所选的活动内容，以便于活动安排。

5、活动准备：由社区工作人员和志愿者共同负责各项活动的组织和筹备工作。

6、活动主持：邀请社区内的年轻志愿者担任活动的主持，负责介绍各个环节。

7、评估与奖励：活动后，将对各个参与环节进行评估，给予表现优异的孩子和家庭以小奖品作为鼓励。

六、奖项设置：

1、各类活动根据表现设立一、二、三等奖，发放奖状和小礼物;

2、积极参与的家庭将获得“优秀家庭”称号，并给予一些小礼品作为奖励。

七、活动流程：

1、活动开幕，社长致辞;

2、亲子互动游戏环节;

3、才艺展示时间;

4、DIY创作分享环节;

5、活动结束，颁发奖品。（优秀参与儿童和家庭）

社区庆祝六一儿童节活动方案 6篇

一、活动目标：

1.通过举办社区“六一”系列活动，为孩子们创造更多展示自我的机会，让每一个孩子都能找到自己闪光的一面，体验到社区生活的愉悦，度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节。

2.让家长在参与孩子们的节日庆祝活动中，体会到现代幼儿教育的理念;通过亲子互动活动，增强孩子与父母之间的情感联系，感受到父母的关爱，以及与家长共同游戏的乐趣。

三、活动主题：快乐成长、亲子同行、共同分享

四、宣传口号：让孩子的梦想飞翔，让快乐的童年绽放

五、活动倡议：为使孩子们度过一个愉快且有意义的“六一”儿童节，诚邀社区全体工作人员及居民积极为活动营造欢乐的氛围，共同鼓励孩子们参与到各项活动中来。

三、活动准备

1.布置富有节日气氛的环境（社区广场及周边区域）

2.各小组共同进行活动准备：

(1)前期准备：

组织家长与孩子们共同参与环境布置活动;

开展故事讲述的选拔活动，并鼓励亲子参与的创意手工活动;

动员家长根据孩子们的兴趣，激发与培养他们的特长。

每个孩子至少要有一位家长参与活动。

(2)当天准备：

安排好孩子与家长的座位;

确定故事讲述及亲子手工活动的顺序，确保活动顺利开展。

负责故事讲述的评分，以及其他家长的参与活动评分。

3.社区为活动准备奖品和纪念品。

4.各项活动的组织分工明确，指定负责人。

5.提高家长重视程度，争取全力支持活动的举办。

四：活动安排：

1.活动时间：20xx年6月1日上午9：00——11：30

2.活动对象：社区全体儿童、家长及志愿者

3.活动地点：社区广场及各活动室

4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“故事讲述比赛”、“亲子创意手工”活动的形式进行。

5.活动负责人：社区主任和我

6.活动主持：我

7.秩序维护：各小组的工作人员（故事讲述时请家长和孩子保持安静）。

五.活动方案及具体事宜：

1.开场仪式，奏国歌。

2.社区主任讲话，致六一贺词。

3.向家长及孩子们介绍活动内容和要求。

4.故事讲述比赛。

5.亲子创意手工活动。

6.颁发奖项。

7.大家共同品尝手工作品。

8.活动结束。

六：活动内容与要求

1、故事讲述比赛

(1)目的：通过故事比赛，引导孩子们对文学产生兴趣，提升他们的语言表达能力，鼓励孩子们勇于展示自我。

(2)要求：讲述过程中，语言、动作和表情均需生动，选材应符合孩子的年龄阶段，表现出活泼和自信。

(3)评奖：由评委打分，去掉最高分和最低分，得出平均分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为鼓励奖。

2、亲子创意手工活动

(1)目的：通过各种材料的组合，培养孩子和家长的动手能力、创造力及团队合作意识，增进亲子之间的感情。

(2)内容与要求：要求家长与孩子共同参与制作，明确分工，以高效有序的方式完成;在活动过程中保持环境整洁，完成后需了解所用材料及其寓意。

(3)比赛形式：按小组进行制作，并组织其他家长进行投票评选，依据创意和寓意进行评奖。

(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

社区庆祝六一儿童节活动方案 7篇

为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，同时也给家长提供关爱孩子的机会，社区为小朋友们精心准备了丰富多彩的儿童活动、精彩的文艺表演，以及诱人的美食。社区广场将装饰上五颜六色的气球和装饰物，让孩子们在欢声笑语中感受节日的喜悦，度过一个难忘的“六一”儿童节。通过本次活动，旨在提升社区的凝聚力，吸引更多家庭参与到社区活动中来，共同分享幸福时光。

一、活动时间：5月30日——6月1日

二、活动主题：缤纷童年，快乐无限——社区儿童节庆祝活动

三、活动内容

在这几天里，社区将通过精心策划的主题活动，给参与的儿童朋友们带来惊喜和快乐，留下难以忘怀的回忆，确保每个小朋友在201X年儿童节都能感受到温暖与快乐。

(一)儿童文艺晚会及才艺展示

所有参与活动的小朋友均可在晚会开始前，向现场工作人员报名参加以下活动，获奖的小朋友将会获得精美礼品。

1、童谣演唱比赛：所有小朋友可选择自己喜欢的童谣进行演唱，比赛将在不同的场地同步进行，具体人数由各组自行确认。

2、儿童舞蹈表演：由本地艺术团体提供表演，精彩的舞蹈将贯穿整个晚会——具体安排将由主办方负责。

3、儿童绘画比赛：凡是提前报名的小朋友均可参与此次比赛，现场来宾将担任评委，前五名将获得特别奖励并在社区合影留念。

4、趣味谜语猜猜看：设置100条谜语，活动期间各个场地将随机进行，由主持人负责组织。

5、社区儿童朗诵比赛：在各个分会场同步进行，鼓励儿童展示自己的才艺。

(二)优惠促销活动

活动一：在5月30日至6月1日期间，凡是在社区报名参加儿童活动的家庭，均可获得免费参与文艺晚会的门票一张;

活动二：在活动期间，所有来社区参与活动的家庭可获得一只免费气球，增添节日气氛。

(三)会场装饰

1、舞台设计：使用“缤纷童年，快乐无限”主题背景，周边用气球和节日元素装点，营造出童趣的氛围。

2、活动场地布置：使用气球和彩色装饰品进行点缀，营造热烈的节日气氛。

3、图画展览：在活动区域展出儿童的优秀作品，让孩子们的创意得到展示。

四、活动宣传

1、背景音乐：在活动现场播放儿童们喜爱的歌曲，营造欢乐的氛围，让小朋友们可以一起唱歌。

2、门口装饰：使用气球和彩带装饰出热闹的节日门口，吸引更多家庭参加。

3、媒体宣传：利用社区公告栏、微信平台及本地媒体进行活动宣传，扩大活动影响力。

4、宣传材料：活动开始前，利用横幅、海报、社区微信群等形式对活动进行广泛宣传，确保每个家庭都能了解到活动信息。

五、活动方案设计

本次活动将注重儿童的参与和体验，设计多种形式的活动，力求让孩子们在欢乐中收获知识与友谊。

社区庆祝六一儿童节活动方案 8篇

一年一度的“六一”儿童节是孩子们最期待的节日，为了让我们的社区小朋友能在这个特别的日子里欢度节日，特制定本活动方案。

一、活动目标

通过组织社区“六一”的庆祝活动，增强幼儿的合作与交往能力，让他们在参与中感受到节日的快乐。家长们在活动中能够更好地了解幼儿教育，借此机会启发自己对教育孩子的新思路；通过展示活动，提升我社区的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：快乐童年、亲子同乐、保护环境。

2、宣传口号：我们的社区是孩子们快乐的乐园，做快乐的孩子，做快乐的家长，共同参与，分享快乐，爱心相伴，微笑常在（解放孩子的思维，促进他们自由学习；鼓励他们表达，勇敢地说出自己的想法；让他们动手，体验游戏的乐趣；让孩子们独立，尝试力所能及的事情。）

三、活动准备

1、营造喜庆的活动氛围（社区环境装饰、宣传标语、气球、彩带、横幅等）。

2、各家庭准备参与活动的内容：提前排练儿童节目，准备适合亲子的互动游戏，策划节日聚餐的方案，并准备好所需物品。

3、在活动前，社区可进行环境卫生的整理，确保为孩子们提供一个干净、整洁的活动空间。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了让孩子们在“六一”儿童节中收获快乐，希望社区的所有家庭能积极参与，把活动营造成一个温馨的节日氛围。

2、时间：20xx年x月x日。

3、对象：本社区内的所有家庭、孩子及志愿者。

（二）系列活动

本次社区“六一”儿童节活动将通过“亲子游戏、节日聚餐”、“优秀家长表彰”、“文艺表演”等形式来进行。

1、亲子活动—亲子游戏、节日聚餐

（1）目的：通过亲子游戏和聚餐，增强亲子之间的情感，让孩子们感受节日的快乐。

（2）要求：每个家庭准备一个独特的亲子活动方案，活动以游戏和聚餐为主。

2、优秀家长表彰

（1）目的：评选出为社区幼儿教育做出贡献的优秀家长，通过表彰提升参与热情。

（2）要求：关注孩子的发展，积极学习新的教育理念，支持幼儿园和老师的工作，参与社区的教育活动，为社区发展献计献策；原获奖者不得再次参评。

3、文艺表演

（1）目的：让孩子们在积极表演中体验自信与合作的乐趣，留下难忘的“六一”记忆。

（2）要求：提前彩排，合理安排表演场地，老师和家长共同维护现场秩序，确保安全。

社区庆祝六一儿童节活动方案 9篇

一、活动目标

通过组织社区“六一”系列活动，旨在让儿童在积极参与中感受合作与交流的乐趣，从而度过一个快乐、难忘的儿童节。借此机会让家长参与到孩子们的节日庆祝活动中，更深入地理解幼儿教育理念，激发他们对孩子教育的思考与探索。在向家长和社会展示社区儿童的“六一”活动的过程中，提升本社区的良好形象，同时展示儿童近期的学习成效，让家长见证孩子在各方面的成长与进步，促进各项工作顺利进行。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：社区儿童的欢乐成长

2、宣传口号：社区是孩子们欢乐的天堂，您的孩子将在这里度过快乐的童年，与快乐的父母、快乐的老师一起分享成长的喜悦!(激发儿童的思维，使他们敢于表达;解放他们的双手，让他们自主实践;鼓励他们参与，为自己的成长负责。)

三、活动准备

1、营造节日氛围的环境布置，装饰社区活动场所并张贴相关宣传标语，如横幅、宣传单、气球和彩带等，让活动场地焕然一新。开展环境清理和整理，为家长和儿童提供一个干净舒适的空间。

2、各小组做好活动准备：

(1) 组织小朋友排练童话故事或舞蹈节目;

(2) 加强儿童生活技能的培训，如洗手、洗袜子等基本生活技能;

(3) 促进儿童与不同年龄段的小朋友沟通与合作能力，进行游戏、交换物品等活动;

(4) 收集创作环保服装所需的废旧材料，每个小组设计一个互动游戏，并准备好相关的道具;

(5) 组织儿童进行知识竞赛的练习和总结;

3、社区将准备活动奖品和纪念品，以鼓励参与的儿童和家长，提高他们的积极性，家长也可适当参与奖品准备。

4、筹备场地，并在家长到场后进行场地布置，确保各项工作提前到位。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了让儿童度过一个愉快、有意义的“六一”儿童节，倡议社区全体人员共同为儿童创造一个欢庆的节日氛围，鼓励儿童积极参与各项活动。

2、时间：x年5月20日至x年6月1日。

3、参与对象：社区全体儿童、家长及工作人员。

4、方法：通过社区公告和向家长发送倡议书的方式，引起大家的重视，争取所有人对活动的支持与参与。

(二)系列活动

本次社区“六一”儿童节活动将通过“儿童故事、童话剧、舞蹈表演”、“环保创意大赛”、“小能人挑战”、“语言表达比赛”和“游园互动”等多种形式展开。

1、儿童故事、童话剧和舞蹈表演

(1)目的：通过参与故事、童话剧和舞蹈表演，培养儿童对文学的热爱，提升他们的表现力和动作能力。

(2)要求：每组准备一个故事或童话剧、舞蹈表演，确保每个孩子都有参与机会，选材适合儿童的年龄特点，表演要活泼自然。

(3)评奖：

评选出表现优异的节目，并给与奖项。包括特等奖、一等奖和二等奖。

2、环保创意大赛

(1)目的：通过环保时装设计与制作比赛，培养儿童的动手能力和创新意识，同时增强环保意识。

(2)要求：儿童需要参与废旧物品的收集和设计制作，活动中保持环境整洁，要求在规定时间内完成制作。

(3)评奖：根据创意和制作质量评选班级奖和最佳作品。

3、小能人挑战

(1)目的：通过“小能人挑战”，培养儿童独立做事的习惯，提升他们的动手能力。

(2)要求：儿童能快速整理玩具，并保持整洁，体现团队合作和有序进行。

(3)评奖：根据速度和整理效果评选出获奖者。

4、语言表达比赛

(1)目的：通过比赛提高儿童的语言表达能力，鼓励他们自信发声。

(2)要求：参与者需进行故事演讲、时装表演及智力抢答等多个环节。

(3)评奖：根据表现评出优秀选手。

5、游园互动

(1)目的：通过游园活动，让儿童体验节日的快乐，培养与其他小朋友的互动合作能力。

(2)要求：儿童需积极与不同年龄的小朋友结伴参加活动。

(3)活动形式：儿童结成对子后到各个游戏点参与互动，领取节日礼物。

五、活动时间安排

活动时间为：5月20日至6月1日。选择多个具有代表性的节目进行集中展示，邀请全体家长参与。

六、具体宣传

目的：通过广大家长的口耳相传和媒体宣传，扩展活动的影响力，提高本社区的知名度，为后续招生工作打下基础。

宣传方法：

1、邀请家长、社区成员及相关人士参与，增强口碑效应;

2、全程录像并制作光盘，发放给未能参加活动的家长;

3、进行家访，收集家长的反馈，建立客户档案;

4、能借助当地媒体进行活动报道;

5、印制宣传资料，介绍社区的基本情况，提供相关优惠信息;

6、鼓励儿童参与宣传，可以组织学生到周边社区进行实地宣传。

社区庆祝六一儿童节活动方案 10篇

随着“六一”儿童节的临近，为了丰富孩子们的课余生活，提升他们的参与意识、团队协作精神及集体荣誉感，同时也为增强社区的文化氛围，让每个小朋友都能享受到一个快乐而有意义的节日。特制定以下活动方案：

一、活动内容与形式

1、举行社区新成员入队仪式，欢迎新加入的小朋友。

2、组织一场文艺汇演，各个小组需准备至少五个节目，评选出两个最优秀的上报展示。

3、鼓励各小组开展各具特色的庆祝活动，比如低年龄段可以进行趣味游戏；而中高年龄段则可以组织读书会或各类体育比赛。

二、活动要求

1、提前做好准备，由各小组负责人和工作人员负责活动的宣传、指导与安全监控。

2、积极引导小组成员参与活动，鼓励每个人都能展示自我。

3、及时统计参加活动的人员和内容，并将结果上报给社区管理层。

社区庆祝六一儿童节活动方案 11篇

一、活动理念：

为庆祝儿童节，社区将组织一系列丰富多彩的亲子活动，以增强家庭间的亲密关系，拓宽孩子的视野。通过活动，孩子们将在家长的陪伴和工作人员的指导下探索世界，增进家长、孩子与社区间的互动，提升社区整体教育质量，同时增进居民间的信任和融洽关系，从而促进儿童的社交能力发展。根据社区儿童的需求，制定以下活动方案：

二、活动目标：

1、为家庭提供优质的服务和活动支持。

2、搭建亲子交流平台，营造促进儿童健康成长的良好氛围。

3、提升家长的育儿知识和技能，促进儿童全面发展。

4、引导家长与孩子共同参与趣味亲子游戏，使儿童在快乐中成长，激发他们的潜能。

三、参与对象：

社区所有儿童及其家长。

四、活动时间：

上午9:00—11:00亲子活动将同时展开。

五、亲子活动项目：

1、推小车比赛：参与者两人一组，父母将孩子的腿抬起并稳住，沿起跑线前进，工作人员计时，时间最短者胜出。

2、两人三足赛：家长与孩子并肩站立，内侧的腿用绳绑住，听到信号后需绕过标志物返回，以最快完成的队伍胜出。

3、运球接力赛：在场地两端，第一人需边运球边到达指定地点，完成10次跳绳后返回，将球传给第二人。以最快的队伍获胜。

4、摇摆车接力：一人坐在摇摆车上，另一人推动，完成到达标志物后返回，并交给下一位，比赛中保持不脱脚。以速度最快的队伍取胜。

5、夹球接力：两人一组，夹住球沿直线向前跑，若球掉落需在掉落处重新夹好，然后继续前进，最终以完成速度快的队伍为胜。

六、奖励设置：

附：六一儿童节活动报名表

家长姓名：

孩子姓名：

参与活动项目：推小车、两人三足赛、运球接力、摇摆车接力、夹球接力。

社区庆祝六一儿童节活动方案 12篇

“六一”国际儿童节即将到来，为了让社区的孩子们欢乐度过这个特别的日子，我们特此举办社区庆祝六一儿童节的文娱活动和亲子游园活动。为了让每个孩子都能积极参与，展示自我，并充分体验节日的乐趣，同时促进家长与孩子之间的互动，我们特制定活动方案如下：

一、活动目标

1、通过活动的举办，让家长和孩子共同感受节日的气氛，培养孩子们的表演才能，让他们在参与其中感受到快乐与自豪。

2、加强家庭、社区之间的联系，形成共同教育的合力，促进孩子们的全面发展。

3、通过展示活动向家长和社区展示儿童的素质教育成果，提升社区的良好形象，进一步深化社区的文化特色。

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞争的方式参与各项游戏活动，增加家长与孩子之间的互动，体验节日的欢乐气氛。

二、活动安排

1、活动时间：6月1日上午8：00

2、活动地点：社区活动中心

3、参与人员：社区全体儿童、家长、教师。

4、音响、摄影设备：由社区工作者负责准备。

5、主持人：1名社区工作者，2名小朋友。

三、活动流程

1、领导致辞。

2、儿童文艺表演。

3、家长带领孩子参加亲子游戏活动。

附一：庆祝“六一”儿童节亲子游园活动方案

以家庭为单位，依据游戏规则，竞争参与各项游戏活动；完成任务可获得星星，三颗星可兑换小礼品，激励孩子们积极参与。

游戏一：眼力大考验——室内游戏

游戏玩法与规则：家长与孩子各自用筷子夹住小球，进行投掷，得到最多分数的一方获胜。

游戏二：欢乐接力赛——户外草坪

游戏玩法与规则：家长与孩子依次完成障碍跑，先到达终点的家庭获胜。

游戏三：猜词游戏——走廊

游戏玩法与规则：家长通过肢体语言向孩子描述卡片内容，孩子答对数量多者获胜。

游戏四：西瓜运输——室内游戏

游戏玩法与规则：家长和孩子协作，用棒子运送西瓜，先完成者为胜。

游戏五：谜语竞猜——教室

游戏玩法与规则：家长猜出悬挂在教室的谜语，答对即可获奖励。

附二：“六一儿童节”节目单

序号 | 节目形式 | 节 目 名 称 | 人数 | 表演班级

1 | 诗朗诵 | 毕业寄语 | 30 | 大班

2 | 群舞 | 快乐的童年 | 15 | 小班

3 | 群舞 | 劳动之歌 | 18 | 中班

4 | 对唱 | 感恩的心 | 10 | 舞蹈组

5 | 打击乐 | 动感节奏 | 1 | 大班

6 | 群舞 | 童心飞翔 | 12 | 中班

7 | 戏曲 | 小小演唱家 | 2 | 大班

8 | 群舞 | 童年趣事 | 16 | 大中班

9 | 群舞 | 小小梦想家 | 20 | 小班

10 | 群舞 | 喜庆的日子 | 14 | 大中班

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12 | 师生表演 | 我们的节日 | 30 | 小中大班

社区庆祝六一儿童节活动方案 13篇

六月一日是全球儿童的节日。为了让每个孩子享受一个自主、愉快且有意义的节日，以充分发挥他们的主动性和创造力，让孩子们在活动中获得成就感和自信心，感受到节日的欢乐和成人的关爱，体验爱与被爱的快乐。为此，特制定社区庆祝六一儿童节活动方案：

【活动目标】

1、举办系列庆祝活动，让孩子们在积极参与中体验合作与交流的快乐，同时与家长、老师一起共度节日，享受其中的乐趣。

2、通过让家长参与和参观庆祝活动，进一步理解儿童教育理念，从中获得启示，掌握科学的育儿方法，提高家园共育的重要性。

3、向社会和家长展示社区的六一活动，进一步提升社区的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：“展现自我，快乐童年，共庆六一”

2、宣传口号：“展风采，庆六一，运动快乐，健康成长”

【活动准备】

1、布置富有节日氛围的环境，张贴相关宣传标语。

2、邀请家长与教师共同准备参与亲子活动。

3、社区准备活动奖品和小礼品。

4、各班教师准备好孩子们的绘画作品，在指定位置进行展示。

5、提前安排好活动场地，检查安全，并制定详尽的安全预案。

【活动倡议】

1、目的：为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，倡议社区的所有家长和教师共同努力，创造欢度“六一”的节日环境和氛围，鼓励大家积极参与各项活动。

2、时间：5月25日至5月30日进行活动准备，5月31日上午8:00至11:30进行庆祝活动。

3、对象：本社区所有家长、教师及儿童。

4、方式：通过致信至每位家长的形式，引起家长重视，争取大家对此次庆祝活动的关注与支持。

5、地点：社区各活动教室及广场。

【活动内容】

活动一：开幕式：社区主任、家长代表、儿童代表致辞。

1、入场时间：8:00之前，各班按指定位置就座。主持人进行开场白（穿插“快乐拍手歌”）。

2、主任和各代表发言时间：8:00—8:30（社区主任、儿童代表、家长代表发言）。

3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

活动二：儿童健身操展示。

(1)目的：通过展示户外活动，体现家园共育的良好关系，培养孩子们的环保意识和创新意识，达到“我运动、我健康”的乐观心态。

(2)要求：每个班级在规定时间内展示健身操，展现孩子们的风采。

1) 小班徒手操、模仿操表演。

2) 大班和中班绳操、徒手操表演。

3) 时间：5月31日上午8:30至9:10。

活动三：“快乐童年亲子趣味运动会”

(1)活动目的：通过设计一些有趣的游戏，增强孩子与人合作的快乐，共度一个快乐而难忘的六一儿童节，实践“我运动、我快乐”的宣传口号。

(2)活动要求：鼓励幼儿和家长积极参与，进一步感受“六一”儿童节的欢乐，体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容：各班依据幼儿的运动能力与实际情况进行体育项目比赛，邀请家长共同参与。

(4)活动形式：面向全体儿童，在社区广场进行。

(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师需准备活动所需的服装、道具及器材。

游戏名称：青蛙过河、二人三足、保龄球、摸尾巴等。活动将以班级为单位进行，具体规则另行制定。

1、托班和小班亲子活动：

(1)游戏名称：《青蛙过河》，家长与孩子共同完成，依次从起点到达终点，先到者为胜。

(2)游戏名称：帮助家长穿鞋，家长将鞋子放入圆圈内，孩子需找到并帮家长穿上，先完成者为胜。

2、中班亲子活动：

(1)《二人三足》，父母与孩子二人用带子绑住腿，合作跑向终点，最先到达者胜。

(2)《运球走》，家长和孩子分别站在场地两端，家长托着乒乓球跑到孩子那里，孩子再将球运送到终点。

3、大班亲子活动：

(1)全家总动员，孩子向前跑向父母，将气球放到父母身上，父母需夹破气球，时间内夹破最多者胜。

(2)揪尾巴比赛，家庭组成一个“牛”，进行尾巴揪取游戏，看哪个家庭胜出。

活动四：“六一大型画展”

目的：通过绘画活动，让孩子体验成功的乐趣，家长欣赏孩子的进步和快乐的幼儿园生活。

参加人员：全体儿童、家长和教师。

时间：5月31日10:20至10:40。

地点：社区的广场和走廊。

活动内容：《畅想未来》《保护环境》《快乐的学校》等。

活动办法：分班级展览，由教师带领参观并讲解作品。

活动要求：作品要体现时代特征，力求新颖，色彩丰富，展示幼儿的个性。

活动五：幼儿美食分享活动。

活动时间：5月31日上午10:40至11:10

(1)目的：通过分享食物，培养幼儿之间的情感，享受节日的快乐。

(2)形式：每位幼儿自带一定量的食物，在活动中与他人分享。

(3)要求：活动中幼儿需互相照顾，注意卫生与安全。

六一儿童节是孩子们的欢乐节日，也是社区展示自我、扩大影响的重要时刻。我们将充分利用这个节日，认真准备各项活动，与孩子们一起度过一个安全而有意义的节日。

社区庆祝六一儿童节活动方案 14篇

一年一度的“六一”儿童节即将来临，为了让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，丰富他们的学习生活，让他们在活动中锻炼身体、提升素养，本社区计划举办一系列精彩纷呈的活动。希望通过这些活动，鼓励孩子们积极参与，陶冶情操，获取知识，增强能力。经过社区领导小组的研究决定，现将本次活动方案制定如下。

一、活动内容

(一)新成员入队仪式

(二)体育赛事

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、跑步比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼游戏

2、蒙眼打球

3、套圈游戏

4、定点投球

5、托乒乓球步行比赛

二、具体活动安排

1、新成员入队仪式：

2、跳绳比赛：按照低、中、高年级分别进行，每班选送男女生各4名参赛。

3、跑步比赛：

(1)单项跑：分为男女生两组，低、中、高年级组同场竞技。每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分为男女生两组，低、中、高年级组同场竞技。每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名参赛。

5、拔河比赛：低、中、高年级分组进行，人数根据实际情况而定，男女生分组比赛。

6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名参赛。

7、篮球赛：仅限五、六年级男生参加。

三、裁判安排

1、跳绳比赛裁判：张晓丽、李明辉

2、呼啦圈比赛裁判：王莉、陈小雨

3、跑步比赛裁判：李伟、周静

4、拔河比赛裁判：彭强、赵燕

5、篮球赛裁判：彭强

6、乒乓球裁判：张晓丽

7、负责登记和拍照：吴俊

8、总负责人：刘志远

四、游园活动项目负责人

1、钓鱼(张晓丽、王小刚)

2、蒙眼打球(李伟、周静)

3、套圈圈(陈小雨、彭强)

4、乒乓球(周静、刘志远)

5、托乒乓球步行(赵燕)

五、时间安排

1、篮球赛：6月1日下午的课外活动中进行。

2、乒乓球赛：6月2日下午的课外活动中进行。

3、新成员入队仪式：6月3日上午9：00举行。(张晓丽主持)

4、其他项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河比赛：6月3日上午进行。

5、游园活动：6月3日下午3时开始。

六、奖项设置

1、集体奖：颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物奖励。

3、游园活动每赢一次可获得糖果或其他实物奖励。

七、安全保障措施：刘志远、李伟、王小刚。

八、后勤保障工作：吴俊

社区庆祝六一儿童节活动方案 15篇

一、活动意义：为庆祝“六一”儿童节，社区组织文艺活动，旨在为孩子们提供一个展示自我才华的平台。通过这样的活动，不仅让每个孩子的特长得到发掘与展现，还能增强集体意识，培养孩子们的合作精神，传递积极向上、乐观进取的人生态度，让儿童节成为一个值得怀念的日子。活动方案如下：

二、活动主题：“童心飞扬、梦想启航”

三、活动时间：x年 6月1日 上午9：00

四、活动组织职责表

总策划：

节目编排：

音响组：

摄影组：

后勤组：

秩序组：由社区志愿者负责维护活动的秩序和安全等事务

五、活动流程（主持人开场白）

1、社区儿童代表致辞

2、社区领导发言

3、才艺展示环节

4、颁奖典礼

5、活动结束

6、各年级负责老师安排：一年级李老师、王老师，二年级张老师、赵老师，三年级陈老师，四年级刘老师，五年级周老师，六年级黄老师。

六、活动相关安排

1、各班需准备2到4个节目（如舞蹈、相声、小品、朗诵、合唱等），班主任和科任教师需组织排练，并于5月25日前将节目名单提交给活动负责人。

2、社区将在5月28日上午进行彩排，只有经过彩排的节目方可列入最终演出名单。

3、本次活动将精简到20个节目以内，主持人将从参与活动的儿童中选出两位表现出色、普通话流利的学生担任，以展现社区的良好形象。

4、所有表演节目需体现儿童健康向上的精神，突出“六一”儿童节的活泼欢快主题，鼓励节目创新，追求新颖活泼的表现形式。

5、纪律要求：希望各班级自始至终维持良好的活动秩序，要求学生在指定区域内观看演出，不得随意走动。由志愿者负责记录学生违纪情况。

6、一场成功的活动离不开每位老师和志愿者的共同努力，希望大家积极参与，尽自己的一份力量。我们相信，教育是一项快乐的事业，大家同心协力，才能为儿童们营造一个温馨、快乐的节日氛围。

社区庆祝六一儿童节活动方案 16篇

“六一儿童节”是属于孩子们的特别节日，同样也是父母们关注子女成长的重要时刻。无私的母爱让我们对孩子的成长和生活环境更加重视，我们期待每个孩子在成长的过程中，能积累起对家庭、学校和社会的美好回忆与理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，社区精心策划了一场丰富多彩的庆祝活动，让孩子们拥有一个欢乐而难忘的节日，同时也给予家长们亲子互动的机会。

在这个“六一”节日里，孩子们将在社区的欢声笑语中度过一个难以忘怀的庆祝时光。通过此次活动的举办，提升社区的知名度和美誉度，吸引更多的家庭参与其中，让家长和孩子一起感受快乐、分享幸福。

一、活动时间：6月1日

二、活动主题：

汇聚童趣，共享欢乐

三、活动地点：

社区广场

四、活动目的：

增强消费者对社区活动的认知与了解，拉近与社区居民之间的情感联系，培养对社区的归属感；

借助六一儿童节这一契机，吸引更多儿童的注意，使他们对社区活动留下美好的印象，进一步促使家庭对社区活动的参与意愿；

加深居民对社区整体形象的认同，努力形成品牌偏好，激发参与活动的积极性；

为参与活动的孩子们带来惊喜和快乐，留下珍贵的童年记忆，让这个“六一”儿童节成为他们心中永恒的美好瞬间。

五、活动概况：

精彩纷呈的活动区（仅限消费后参与）

1. 亲子创意乐园：家庭成员可以共同进行创意手工制作，设计独特的亲子服饰。

2. 快乐纪念乐园：

为每个家庭拍照留念，现场将照片印制在个性化的马克杯上，作为活动的纪念品（现场拍照后，约15分钟即可完成杯子的制作，完工后送给参与家庭）。

3. 欢乐笑脸征集：孩子们的笑脸将通过官方社交平台进行展示与投票，评选出最佳笑脸作品，并给予奖励。

参与方式：每个小朋友需在作品上注明姓名、电话和地址，作品可以邮寄或亲自送到现场，或通过社交媒体@官方帐号提交作品，均可获得小礼品。

现场还将进行街拍，工作人员会随机寻找小朋友拍摄并发放礼品。

时光邮筒：（仅限消费后参与）

家长可以将对孩子的祝福存入邮筒，成为孩子未来成长的美好回忆。

1. “时光邮寄”活动，记录下每个家庭当下最美好的瞬间，家长可以写下对一个月后孩子的期许和祝福，

2. 工作人员将把这些珍贵的祝福以邮寄的方式寄送到参与家庭，让美好的回忆在未来继续陪伴孩子成长。回首时光，收获的都是心底最美的珍藏，这便是“时光邮寄”活动想要传达的意义。

卡通人物互动：

现场将有卡通人物与孩子们亲密互动，留下快乐的合影。

儿童时尚秀（活动表演环节）；

小朋友们将穿上商家提供的服装，在舞台上展示他们的时尚风采；

小小主持人（活动表演环节）；

活动前将征集小朋友，自信地展示自己的才艺；

魔术表演（活动表演环节）；

专业魔术师将与小朋友进行互动，呈现精彩魔术；

经典童话剧《灰姑娘》表演（活动表演环节）；

为大家带来一场精彩的童话故事表演，让小朋友们体会故事的魅力。

六、活动宣传：

主办方将通过官方微博、社交媒体等渠道积极宣传活动，进行活动征集与报道，确保每个家庭都能参与到这个欢乐的节日中来。

社区庆祝六一儿童节活动方案 17篇

一、活动背景

每年的“六一”儿童节是全国各地共同庆祝的日子，旨在为少年儿童提供一个快乐与欢笑的氛围。党和政府始终关注着儿童的健康成长，为他们的生活和学习提供了良好的条件，使新中国的孩子们在党的关怀下茁壮成长。儿童是祖国的未来，是民族希望的寄托，确保儿童的健康成长是一件关乎国家与民族兴旺的大事。让孩子们的个性得到充分而健康的发展，是当前教育改革的重要目标之一。

二、活动目的

本次活动旨在为社区的儿童们带来一个充满乐趣的节日，让他们在六一儿童节中收获属于他们的快乐与欢笑，留下难忘的美好回忆。为了庆祝即将到来的儿童节，社区组织特别准备了一场丰富多彩的庆祝活动，与孩子们共同度过这个特殊的日子，让他们在欢乐的氛围中感受到来自社会的关怀与温暖。

三、活动时间

6月1日 9:00-11:30

四、活动对象

社区内所有儿童及其家长

五、活动流程

(一)活动前期：

召开社区会议，确定活动方案与分工，将具体任务分配给各小组，考虑活动过程中可能出现的突发状况，做好应急预案，确保活动顺利进行。各个职能部门需按照分配的职责做好相应准备工作，确保各项活动安排落实到位。

组织活动的各小组及职责如下：

① 设备组：

负责音响设备的调试与音乐播放、活动现场摄影。

② 奖品组：

负责统计奖品数量、设定获奖名次及发放对象。

③ 安全组：

负责检查活动现场的安全隐患及维护秩序。

④ 主持人：

准备主持稿并在活动现场进行主持。

⑤ 宣传组：

负责制作宣传材料、通知公告、活动海报及后期宣传工作。

⑥ 评比组：

负责活动中获奖情况的统计与整理，并上报相关信息。

⑦ 后勤组：

协调后勤保障工作，确保活动顺利进行。

⑧ 场地布置组：

负责活动场地的布置及物资的收放。

⑨ 活动总负责人：

负责指导各小组活动执行情况，确保各项内容顺利进行。

(二)活动进行阶段：

活动正式开始，主要环节包括：

环节一：欢乐童年，欢聚一堂

节目单：(详见附件)

环节二：多彩游戏，快乐互动

环节三：梦想启航，释放童心

(三)活动后期

活动结束后，由专门负责后勤的部门整理现场，活动负责人与社区领导分享活动体验，完成现场收拾后全体参与者返回。活动结束后，进行总结与宣传，回顾活动的点滴。

九、活动注意事项：

1、确保安全：活动时需遵守相关规定，听从负责人的安排，避免单独行动。

2、讲究文明：自觉排队，不拥挤，保持礼貌。

3、维护卫生：保持个人卫生，不随意丢弃垃圾，活动结束后做好清理工作。

4、遵守纪律：统一着装，遵守各项规定，如需请假请提前告知。

5、加强责任意识，确保活动无安全事故。

社区庆祝六一儿童节活动方案 18篇

一、活动目的：

1、对过去一年中表现优异的儿童及各项获奖情况进行表彰。

2、举办入队仪式，让每位新加入的少先队员感受到荣誉，共同庆祝这个特别的“六一”。

3、各社区组织开展丰富多彩的文艺表演及趣味游戏活动，营造一个欢乐和有意义的“六一”。

二、活动内容：

1、进行优秀儿童的表彰仪式。

2、招募新队员。

3、组织各种形式的文艺汇演和游戏活动。

三、活动形式：

1、社区统一表彰与新队员招募（活动地点：社区广场）。

2、文艺表演（由艺术指导和社区工作人员负责）：全体参与者进行合唱（每个小组准备一首歌曲）；各小组自行组织节目（独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、情景剧等），每组表演节目不超过四个，最终筛选出20—25个节目进行“六一”庆祝，社区工作者也可参与节目准备。

注：幼儿组自行安排两个节目，无需统一要求。

3、各小组组织成员准备多样的表演和游戏活动。

四、活动时间安排：

1、节目上报截止日期：202x年5月24日。

注：若未按时上报，视为自动放弃。

2、请各小组于5月25日前提交新入队少先队员名单。

3、5月25日前各小组需对照活动方案，认真准备并上交节目清单及各节目的串联词。

4、5月25日进行节目筛选。

5、5月26日至30日，各小组要完成各项活动的前期准备。

6、5月31日完成活动排练。

7、6月1日，社区举办新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式及各种游戏。

五、活动地点：社区广场

六、参加人员要求：

1、全体社区成员积极参与活动。

2、各小组负责人及指导老师要负责本小组文艺表演和游戏活动的准备工作。

3、要求幼儿组指导老师提前做好学生入队的准备（如入队流程、宣誓词诵读、进退场等）。

七、活动步骤：

1、各小组需在“六一”表彰前完成评选工作及期中考试获奖学生名单。

2、动员各组成员精心准备展示内容和游戏活动。

3、做好新的队员入队的准备工作：

(1)新队员名单及培训。

(2)新队员佩戴红领巾及宣誓词的练习（幼儿组指导老师准备）。

(3)指定为新队员授红领巾的成员（五年级选出25名、六年级选出30名少先队员，并由指导老师负责教导授红领巾的进出场流程）。

八、组织活动的开展及组织机构：（全体社区成员参与）

1、文艺表演评委成员：王小明 张晓慧 李志刚 陈子豪

赵丽萍 刘海洋 丁大勇 孙桂英

统计人员：周志强

2、游戏主持人：由各小组负责人及任课教师承担（除张老师和李老师外）。

3、采购人员：王永杰

4、游戏奖品发放：赵晓红 王丽娟 陈明伟 李天宇

5、音响设备负责人：刘伟 周青华

6、标语制作：王大伟

7、安全管理组组长：李明

成员：社区全体工作人员（有节目及任务的除外），负责活动期间的安全管理及纪律维护。

8、舞台布置组：所有年轻工作者和高年级学生，负责舞台的布置及撤收。

9、主持人训练及誓词书写，由陈雪负责。

10、节目串联词由表演班级撰写，5月27日提交，未交者视为放弃节目。

11、活动领导小组组长：王小明

组员：活动组织委员会及全体工作人员。

12、非任务教师在任何活动中需负责管理所任班级的安全及纪律。

九、奖励：

为鼓励教师与学生积极参与，彰显创造精神，本次庆六一活动设立集体一二三等奖，个人一二三等奖，并给予幼儿组特殊奖项。

十、评分标准：

1.采用十分制。

2.评委依据以下方面进行公正打分。

⑴主题内容：1分 主题鲜明，内容积极向上，体现当代儿童的精神风貌。

⑵表演形式：2分 节目选择具有独特性，富有创新和个性。

⑶表演艺术：4分 表演流畅自然，吐字清晰，动作规范，队形整齐。

⑷服装：1分 服饰整洁大方。

⑸表情演绎：1分 表情自然、活泼，不造作。

⑹总体印象：1分 包括参与程度、上台退台秩序良好、节目衔接顺畅、演出时长适中、道具使用得当等。

十一、注意事项：

1、注意个人卫生，保持场地整洁，不随意丢弃垃圾。

2、各小组负责人及指导老师要组织好学生，注重各项安全。

3、着装整齐，统一佩戴符合规定的红领巾，遵守各项活动规定，有事提前向指导老师请假。

社区庆祝六一儿童节活动方案 19篇

为了庆祝“六一”儿童节，社区将开展一系列丰富多彩的活动，以创造一个让每个孩子都能展现自我的平台，帮助孩子们在参与中不仅享受到成功的喜悦，更能体验到团结合作与交流的快乐，从而度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节。活动方案具体如下：

一、活动主题：童趣飞扬、欢庆六一

二、活动时间：20xx年6月1日

三、活动地点：社区文化活动中心

四、活动内容：新生入队仪式、亲子趣味游戏、儿童绘画比赛、文艺汇演

五、活动组织：

组委会主任：

策划：

组委会成员：社区志愿者、家长代表

六、活动流程：

1、领导致辞

2、活动正式启动，宣布开展

3、新生入队仪式：

（1）升旗仪式，奏国歌；

（2）新成员宣读入队宣言；

（3）为新队员佩戴队徽；

（4）代表发言；

（5）共同呼号，展现团队精神；

（6）结束仪式，退旗。

4、亲子趣味游戏环节

5、儿童绘画比赛

6、文艺汇演，展示孩子们的才艺

七、安全保障措施：

（1）活动前，通过社区通知家长，确保幼童在家长陪同下参加；

（2）现场张贴安全提示，提醒注意安全事项；

（3）设置志愿者，负责现场秩序维护；

（4）在活动中随时关注孩子的安全，确保活动顺利进行。

社区庆祝六一儿童节活动方案 20篇

为让孩子们在“六一”儿童节感受到快乐与温暖，社区特别策划了一系列丰富多彩的活动，既为家长提供一个关心孩子的机会，也为小朋友们创造一个欢乐的节日氛围。活动将包括特色儿童套餐、精彩的才艺表演、五彩缤纷的甜点等。届时，社区活动场地将被五颜六色的气球装饰，孩子们将在这个欢乐而温馨的环境中度过一个难忘的儿童节。

一、活动目的

通过开展本次活动，提升社区的影响力，吸引更多家庭参与，促进家庭间的亲密互动，共享美好时光。

二、活动时间

6月1日

三、活动主题

快乐童年，梦想无穷——社区儿童节庆祝活动。

四、活动内容

（一）儿童才艺展示节目安排

小朋友们只需报名参与才艺展示，无论是唱歌、跳舞还是绘画，皆可以展示自己的才华。所有参与的孩子都有机会赢得小礼物。

（二）互动促销活动

活动一、6月1日，凡是参与社区儿童活动的小朋友，均可领取一份精美的儿童礼包；

活动二、活动期间，所有光临社区的家庭可以免费领取一个气球，增添节日气氛。

（三）活动场地装饰：

1、舞台布置：以“快乐童年，梦想无穷”为主题，搭建一个绚丽多彩的舞台，周围装饰以印有六一祝福的气球，营造出一个欢快的氛围。

2、场地内部装饰：使用气球和彩色装饰纸花增添节日气氛。

3、展区设置：在场地内展示小朋友们创作的绘画作品，增添一份艺术氛围。

五、活动宣传

1、背景音乐

在活动现场播放20首儿童喜爱的歌曲，让小朋友们能够快乐地跟着节奏欢唱；

2、前台装饰

活动场地入口用气球装饰成彩门，营造热烈的节日氛围。

3、媒体宣传

通过派发传单和在社区官方网站、社交媒体发布活动信息进行宣传。

4、视觉宣传

活动前三天在社区内各处张贴海报、横幅等宣传材料，以提升活动的知名度和参与度。

六、儿童套餐设计

本次活动提供的儿童套餐将注重营养，旨在为孩子们的健康成长提供支持。

（1）“快乐成长”营养套餐。

（2）“阳光少年”营养套餐。

（3）“梦想起航”营养套餐。

七、销售策略

为配合儿童节活动的成功举办，各社区志愿者可向来访家庭推广活动内容，增强参与感。

八、费用预算

1、装饰气球3000个。

2、背景音乐设备租赁。

3、横幅及宣传品费用。

4、儿童玩具及小礼品。

5、合计：x元。

九、效果评估与预测

1、提升社区的整体参与度，增加家庭活动的参与率。

2、营造积极向上的社区氛围，为孩子们提供一个展示自我的平台。

3、通过活动加强家庭间的联系，促进邻里互动，形成良好的社区文化。

4、评估活动成功后，可在未来的节日里继续开展类似活动，持续吸引更多家庭参与。

社区庆祝六一儿童节活动方案 21篇

一、背景及策划活动目的：

随着“六一”儿童节的逐渐临近，许多人不禁回忆起那些无忧无虑的童年时光。为了让大家再次感受“童真”和“童趣”的快乐，特此计划在社区内举办“六一”儿童节庆祝活动。此次活动旨在增强家长与孩子之间的感情，促进家庭之间的互动，享受亲子时光，共同度过一个愉快的节日。

随着生活节奏的加快，很多家长因工作繁忙无暇陪伴孩子，这成为了生活中的一大遗憾。适逢“六一”儿童节与传统节日端午节交汇而至，小长假为家长与孩子提供了一个出游和互动的良好时机，愈加重要。

二、活动时间：X年5月31日-6月2日

三、活动地点：社区活动中心

四、活动主题：“童心飞扬 快乐六一”

--社区六一儿童节庆祝活动方案

五、活动对象：本地家庭为主

六、活动内容：

亲子庆祝活动：（时间：5月31日-6月2日）

1、集体项目：以家庭为单位，家长需积极参与

(1)风筝放飞比赛：

规则：每个家庭三口人共同参与，选取10组（或以上）家庭同时起放风筝，20分钟内评选出飞得最远和最高的家庭。

奖品：第一名：儿童卡通书包

第二名：卡通彩笔套装

第三名：各色卡通贴纸

(2)乒乓球筷子夹传递比赛：

规则：3人一组，每个家庭成员依次用筷子夹住乒乓球，从左侧传递到右侧，以2分钟为限，传递成功的乒乓球数量最多者获胜（禁止用手或其他辅助工具）。3个家庭为一组，分6组，选出各小组的第一名给予奖励。

奖品：卡通文具套装

(3)拔河比赛：（按儿童年龄分组）

规则：每个家庭3人组成，2个家庭对战，组成对战组，选出小组优胜者给予奖励。

奖品：卡通文具套装

2、个人单项：以个人为单位，分成年人组、儿童组（依据年龄分组）

(1)跳绳

(2)踢毽子

规则：4人一组，共分6组，1分钟内数量最多者胜出，第一名获奖。奖品：卡通文具套装

3、辅助活动：

(1)社区寻宝活动：

奖品：扑克牌、洗浴券、社区纪念品等

(2)贴鼻子游戏：

准备：娃娃头像，专用鼻子。

规则：参与者蒙眼，从起点走到画像前，将鼻子贴上，贴得准确者奖。

(3)谜语竞猜

(4)儿童手工沙画体验

活动参与奖：各种动物挂件1个

4、优惠套餐：“六一”特推出亲子家庭三口套票活动（门票+自助餐+活动体验）220元/次；团队20人起（含20人），单人套票（门票+自助餐+活动体验）118元/人/次；单项消费及团队20人以上另行商议。自带帐篷的家庭免场地费用。

七、活动宣传方式：

1、广告宣传：社区内外条幅、发放宣传单页及活动内容。

2、媒体宣传：

(1)社区论坛、网站及相关平台。

(2)当地电视台滚动字幕广告。

3、社交媒体宣传：通过微信群、朋友圈等平台转发信息。

八、活动准备及责任分工方案：

1、活动总负责：

总协调：、

落实负责人：、

2、活动办公室：

1)条幅制作：A)社区“童心飞扬 快乐六一”庆祝活动

B)“童心飞扬 快乐六一”亲子竞技项目区（拔河、踢毽、跳绳、夹乒乓球、寻宝）

C)“童心飞扬 快乐六一”家庭风筝比赛放飞区

D)“童心飞扬 快乐六一”亲子沙画、贴鼻子才艺展示区

E)“童心飞扬 快乐六一”家庭谜语竞猜区

2)现场拍摄

3)寻宝活动物品准备

3、现场工作安排：

1)各活动区域负责人：

A、负责：竞技比赛区 地点：社区公园

B、负责：风筝放飞区 地点：公园空旷草地

C、负责：沙画、贴鼻子展示区 地点：公园活动室

D、负责：谜语竞猜区 地点：公园凉亭

4、社区接待细化分工：

A、采购部负责：奖品：儿童卡通书包3个、彩笔套装3个、各色卡通贴纸3小包、文具套盒50套、手工沙画100张、跳绳6根、毽子6个、乒乓球50个、动物挂件200个等物品购买。

B、财务部负责：1)票务及奖券的印刷及奖品管理。

2)设立临时小卖部。

C、前台负责人：

1)做好前台接待工作。

2)租用物品的管理。

D、后勤部负责人：

1)保证活动场地卫生。

2)准备充足的物资，以满足活动需求。

3)提供客房加床的需求。

4)做好各项细节服务。

F、餐饮负责人：

餐厅：1)做好正常接待工作。

2)提前通知服务人员人数，考虑齐全服务问题。

3)保持餐具卫生，定期通风。

4)准备足够自助餐具。

厨房：1)原材料的准备，制定菜单，满足50-80人的用餐需求。

2)检查食品卫生与环境卫生，做好食品留样工作。

G、活动保障负责人：

1)确保活动期间，水电等设施设备正常运转。

2)能及时处理活动期间设备故障。

H、安全保障负责人：

1)维护活动现场的安全，确保秩序。

2)监控场地的交通和停车秩序，确保安全通畅。

3)定期检查场所的卫生及安全隐患，消除风险。

备注：1、各部门需准备“紧急预案”，确保可应对突发事件。

2、各个环节注意防治蚊虫滋扰。

3、如遇有部门临时缺人，需由总值统一调配，请各部门管理人员加强员工的服务意识。

4、活动期间按假日价格收取费用。

社区庆祝六一儿童节活动方案 22篇

一、活动主题：“欢庆六一，携手共乐”

二、活动目的：

1、为社区儿童打造一个充满欢笑和意义的六一儿童节。

2、增强儿童的环保意识和节俭品德，树立正确的消费观念，促进资源的合理使用，减少浪费。

三、活动内容：

1、儿童节庆祝表彰大会。

2、“爱心集市”活动：社区中的儿童可将自己的闲置物品标上“推荐价”进行交易，摊位设置在社区活动室，由社区志愿者和部分儿童负责。各年龄段的儿童在志愿者的带领下，分组前往不同的摊位进行购买。摊位分为三个组别：学前班和一年级为一组，二年级到三年级为一组，四年级到六年级为一组。儿童仅能在自己所在组别内进行交易，进入时需出示指定的通行卡。

四、活动时间：

1、6月1日上午(星期六)9:00―10:00：儿童节庆祝大会。主会场：社区活动中心，各组派出一名成年志愿者陪同两名儿童参与。分会场：各小组活动区。

2、庆祝大会结束后半小时内，各小组将活动区布置为爱心集市形式，10:30听广播铃声，爱心集市准时开始。

3、11:30活动结束，大家返回家中用餐，留下一名志愿者整理场地。

五、活动准备：

1、儿童准备：5月27―31日为物品准备阶段，每位儿童带来一件或多件物品，标上“推荐价”（价格不超过十元）。每位儿童准备十元纸币或零钱（以纸币为主）。

2、社区准备：

制作通行证。学前班和一年级通行证为蓝色，二年级到三年级为红色，四年级到六年级为绿色。持有相同颜色通行证的儿童为一组。儿童凭证方可进入指定交易区域。

3、小组准备：

每个小组需推荐5名儿童担任“店员”，自制工作牌。志愿者及儿童需佩戴工作牌进行营业（可安排两轮轮换）。

每个小组需创设一个“市场名称”，并将名称张贴在活动区入口处（如：欢快市集、温馨小店等，用彩纸打印并装饰）。

每个小组还需制作一个产品宣传海报，贴在活动区内，便于参与儿童参考，社区提供海报材料。

志愿者需统一穿着活动T恤，儿童则穿着夏季校服，佩戴标识物。

场地布置要求：设置入口、出口、交易区和排队通道，社区将提供区域划分标识，组内自制指示卡片。

4、现场巡视志愿者安排：主入口：李大勇、赵小华。活动室一：王丽娜、刘峰。活动室二：马晓生、周晨。巡视员需身穿活动T恤，佩戴志愿者标识，持记录本（记录儿童参与情况）。

六、活动注意事项：

1、各组志愿者需在活动前对儿童进行“岗位培训与角色定位”的指导，培养儿童的社会责任感，并加强安全、卫生及纪律等方面的教育引导，儿童在活动期间要争做遵守规则、文明交易的小公民。

2、志愿者需向儿童详细说明活动细节，确保活动的安全顺利进行。

3、活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

七、活动评比：

活动结束后，将评选出“最佳人气小组”、“优秀小店员”。

社区庆祝六一儿童节活动方案 23篇

一、活动主题

欢乐六一，共享童趣。

二、活动时间

20xx年x月x日--20xx年x月x日。

三、活动地点

社区文化广场。

四、活动内容

活动一：凡在活动期间参与社区组织的儿童活动，所有12岁以下的小朋友均可领取活动礼包（礼包内容依数量而定，先到先得）。

（1）每位参与者可获得绘本一本（限量500本）；

（2）参与游戏可赢取气球一个（不设数量限制）；

（3）参加互动环节可获得文具小礼品（总计1000份）；

（4）参与亲子游戏的家庭可获得小玩具一份（限前300名家庭）；

（5）绘画比赛优胜者可获得奖状及奖品（若干）。

活动细则：每位小朋友凭有效证件参与活动并领取礼包，参与游戏环节后可获得小礼品。

活动二：在活动现场，家长可享受特惠。

（1）消费满50元可享受抽奖一次，奖品包括家庭餐券（限量300份）；

（2）消费满100元可获赠社区纪念品一份；

（3）消费满200元可享受半价优惠券一张；

（4）消费满300元可获得精美礼篮一份。

备注：特价商品、日用品及参与活动的商品除外。

活动三：活动期间，社区内所有儿童玩具商店均可享受8折优惠，部分特价商品将低至5折特惠。

活动四：现场设有儿童临摹绘画区，鼓励小朋友发挥创意，参与绘画比赛，优胜者将获得小奖品，所有参与者均可带走自己的作品。

活动五：为提升互动体验，现场还将设置亲子游戏区，父母与孩子共同参与的游戏将会有抽奖环节，赢取社区精美礼品。

社区庆祝六一儿童节活动方案 24篇

活动目的：

通过举办社区六一儿童节活动，让孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的节日。活动将促进家长、孩子与社区之间的沟通，增进彼此的交流与了解。我们希望通过丰富多彩的游戏和表演，营造一个充满爱与关怀的氛围，促进儿童的健康成长。让孩子们在轻松愉快的活动中锻炼身体、培养智慧。

活动主题：童趣无限，亲情相伴

活动主要内容：

(一) 社区文化展示

1、布置完成时间：5月30日前;

展出时间：6月1日至6月2日;

2、展示内容：

(1) 社区艺术团体作品展示，(社团负责人负责)

(2) 各班级优秀作品展示(班主任负责)

(二) 儿童入队仪式

(1) 入队安排时间：(暂定6月1日上午)

(2) 主要内容：参观展示区，了解儿童团体的知识与仪式，进行入队宣誓。

(三) 社区儿童节开幕式

1、时间：暂定6月1日上午9点开始，视天气情况作适当调整;

2、主要内容：

(1) 邀请社区领导、家长代表对孩子们寄予厚望;

(2) 表彰优秀小朋友和班级代表;

(3) 集体宣誓，激励孩子们共同进步。

(四) 文艺汇演

1、时间：6月1日下午1点开始;

2、节目要求：

(1) 参加者：每个班级至少上演一个节目;

(2) 内容：展现亲子互动、师生互动和生生互动;

(3) 形式与质量：形式不限，但需精心准备，班主任负责监督。

(五) 游园活动

1、时间：6月1日下午;

2、活动地点：社区公园;

3、活动项目要求：

(1) 班级结对，家长与孩子结对，互相协作：四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级;如人数过多，可安排多个小组共同参与;

(2) 组织者：班主任与其他教师共同负责，每个班级准备一个节目;

(3) 活动内容要求：强调合作，建议二人或三人组合；命名要展现团结互助的精神，如“团结协作，共同前行”等。

(4) 活动原则：确保每位参与者都有机会参与，人人有奖，并体现公正性。

活动人员安排：

总指挥：

副总指挥：

礼品采购与分发：

摄影：李

音响管理：

舞台布置：

小主持人：

安全管理：张

社区庆祝六一儿童节活动方案 25篇

每年一度的“六一”儿童节是全体儿童最期待的节日，为了庆祝这一特殊的日子，社区将组织丰富多彩的活动，让孩子们在参与中收获乐趣，感受团队合作的快乐，激励他们更热爱生活、更热爱学习，更加热爱自己的生活环境，共同欢度一个难忘的“六一”儿童节。

一、活动主题：快乐童年，共享阳光

二、组织架构：

组长：

副组长：

成员：

三、活动形式：以社区中心为单位，组织各项活动。

四、时间安排：

1.五月二十日至五月二十二日制定计划；

2.五月二十三日至五月三十日进行各项准备工作；

3.六月一日上午正式举行活动。

五、活动内容：

1.亲子趣味游戏（适合所有年龄段）

2.童谣朗读比赛（适合小朋友）

3.合唱比赛“歌唱祖国，童年无忧”（适合儿童合唱团）

4.经典故事分享会（适合各年龄层次）

5.手工DIY展示（适合创意小组）

6.儿童义卖活动（为慈善事业募款）

六、场地安排：

1.游戏区：社区活动广场；

2.朗读区：图书馆前庭；

3.合唱区：大礼堂；

4.故事分享区：社区书屋；

5.DIY区：社区文化中心；

6.义卖区：社区展览厅。

七、其他准备工作：

1、宣传部：活动宣传与报道；

2、后勤部：场地布置与环境营造；

3、文艺部：活动流程设计与艺术指导；

4、信息部：活动反馈与信息收集。

社区庆祝六一儿童节活动方案 26篇

六一儿童节是孩子们一年中最期待的时刻，为了让社区的小朋友们能够度过一个愉快而难忘的节日，我们特别设计了“社区庆祝六一儿童节活动方案”，全方位展现孩子们的风采并享受成长的快乐。

一、指导思想

以落实《社区儿童教育指导方针》为原则，全面推进素质教育，培养孩子们的关爱意识、增强身体素质、展现艺术才能，弘扬传统文化美德，促进社区精神文明建设，努力培养孩子们的健康意识、审美能力与乐于助人的好品德。

二、组织架构

为确保六一活动的顺利进行，特设立活动组织委员会，负责各项活动的研究、协调与指导，具体成员如下：

组长：社区主任

副组长：社区副主任

成员：各活动小组负责人

三、活动主题

庆祝六一儿童节，展现社区小朋友的活力，享受成长的乐趣！

四、活动口号

以孩子为中心，面向未来，培养终身学习的能力！

五、活动要求

1. 活动要富有趣味、充满童真与活力；

2. 大胆创新，立足实际，形式多样，内容积极向上；

3. 加强体育锻炼，倡导健康生活；

4. 弘扬传统美德，传递爱心；

5. 紧跟时代步伐，展现艺术才华。

六、活动内容与时间安排

手牵手，童心共融——社区玩具义卖活动

活动时间：x月x日下午2：004：00

活动宗旨：社区是孩子们成长的重要环境，只有与家庭、社会紧密结合，才能创造丰富、有趣的学习氛围。组织义卖活动旨在为孩子们架起连接社会的桥梁，通过亲身参与体验爱的传递，让他们懂得关心需要帮助的人，感受到奉献与分享的快乐。

此次活动不仅是拓展儿童教育的重要方式，还是丰富教育资源的重要途径，预计将融入孩子们日常生活的方方面面，成为社区教育的一部分，这也是我们一直坚持的教育理念与目标。