幼儿园父亲节庆祝活动计划(精选13篇)

幼儿园父亲节活动策划方案旨在通过多样化的活动，让幼儿了解父亲节的由来和父亲的辛勤付出，增进亲子关系。活动包括设计手工礼物、亲子互动游戏、分享父亲的故事和感受等。通过参与活动，孩子们不仅能表达对父亲的爱，还能在动手和交流中感受到家庭的温暖。活动安排涵盖了游戏、制作贺卡、拍照留念等环节，期望通过这些活动增强父子、父女间的情感联系，让孩子们在快乐中学习尊重和感恩父亲。

幼儿园父亲节活动策划方案 1篇

　活动目标

1、让幼儿认识到父亲节是在每年6月的第三个星期日，理解尊重和热爱父亲的重要性。

2、鼓励幼儿通过设计和制作礼物，体验到创作的乐趣和成就感。

　活动过程：

一、导入：

师：“父亲如同一座灯塔，指引我们前行的方向；父亲是我们心灵的港湾，永远给予我们温暖和支持……”随着这些感人的话语，我们即将迎来父亲节，小朋友们，你们知道这一天有什么特别的意义吗？你们准备送什么特别的礼物给爸爸呢？请分享一下吧！

小结：为了表达我们对父亲的感激与爱，今天我们将一起动手设计一款独特的手表送给爸爸!

二、欣赏不同类型的手表，了解手表的组成：

1、观看幻灯片“各式手表”：

师：接下来我们来看看老师准备的各种手表，寻找灵感吧！

2、了解手表的基本构件：

师：手表是由哪些部分组成的呢？（表盘、表带、时针、分针等……）

三、教师讲解与示范：

师：刚才我们了解了各种手表的样式，对吧？现在我们可以开始创作了！要设计一个独特的表盘形状（可以是圆形、方形等），然后在表盘两侧设计表带，利用画笔为它装饰一些图案。

四、幼儿动手操作，教师进行指导：

五、作品展示与点评：

　活动延伸：将手表赠送给爸爸。

　活动反思：

孩子们了解到要亲手为父亲制作礼物，个个都兴奋不已。在听完老师的制作步骤后，小朋友们迫不及待地开始动手制作。看着他们专注的样子，想必父亲们会非常喜欢这份突如其来的、用心的礼物，因为它凝聚了孩子们深厚的情感！即使作品有些稚嫩，但每个孩子的心意都是无价的。祝愿所有的爸爸们父亲节快乐！

幼儿园父亲节活动策划方案 2篇

　【设计意图】

每年6月的第三个星期天，我们迎来父亲节。过去，我们总是热衷于庆祝三八妇女节和母亲节，唱的歌也多是“世上只有妈妈好！”孩子们对母亲的情感往往比对父亲深厚得多。然而，父亲同样有温柔的一面，也渴望与子女一起分享快乐。借助父亲节的机会设计本次活动，以激发孩子们关心父亲的意识，让他们能够感受到父亲工作的辛苦，并用合适的方式表达对父亲的关爱。

　【活动目标】

1、能够用简单的句子介绍自己的父亲，并能告诉同伴父亲的职业。

2、理解父亲工作的艰辛，勇于表达对父亲的爱。

3、欣赏散文诗，进一步增进父子之间的感情。

　【活动准备】

1、每位孩子准备一张自己父亲的照片。

2、在家中提前准备父亲的手印并剪下轮廓，观察父亲的日常生活，了解他的职业。

3、准备散文诗《我的爸爸》的挂图和相关的音乐录音。

　【活动过程】

1、通过提问引导话题。

小朋友们，知道父亲节是几月几号吗？（每年6月的第三个星期天是父亲节。）“每个人都有父亲，而且每位父亲都是独特的。今天请大家分享一下你们的父亲是怎样的人？他从事什么工作？”

2、鼓励幼儿进行自由交流。

将孩子们分成小组或搭档，要求他们展示自己带来的照片并相互介绍。自由交流后，可以请个别孩子在集体面前分享他们对父亲的认知。

3、手印比一比。

请幼儿把自己的小手和父亲的大手（手印）进行比较，讨论父亲的手为何这么大。询问孩子们，爸爸的大手能做些什么？爸爸在家里还会做哪些事情？

4、欣赏散文诗《我的爸爸》。

（1）利用挂图完整欣赏一次，鼓励孩子们表达感受：爸爸抱起你时你在想什么？坐在爸爸的腿上感觉如何？骑在爸爸的肩膀上又有什么感受？

（2）你喜欢自己的爸爸吗？为什么？在家里你最喜欢和爸爸一起做什么？

在孩子们的讨论中，教师可以引导他们提供更丰富的表达。例如：“我的爸爸是一名医生，工作非常辛苦，每天都要为病人手术，晚上还需要学习和开会。我喜欢和爸爸一起整理书籍、玩游戏等，还会帮助爸爸做其他事情。我爱我的爸爸……”

（3）教师进行总结。

我发现每位父亲都才华横溢，每天都辛苦工作，同时他们也非常爱自己的孩子。父亲节来临之际，小朋友们也该关心和爱护自己的爸爸。你们可以为爸爸做些什么，来表达你对他的爱呢？比如：拥抱、亲吻、为爸爸倒水、捶背等。

幼儿园父亲节活动策划方案 3篇

　一、活动思考：

“有一种爱如同大海深邃，有一种情感随风而逝，有一双手的温暖让我们感受到无尽的支持，这份爱是我们一生的依靠。”人们常说，父亲的爱就像一座高山，沉稳而坚定；也有人认为，父亲的爱是指引我们前行的灯塔，始终陪伴在我们身边。在孩子的成长过程中，父亲的支持和关注是至关重要的。然而很多孩子眼中的父亲形象往往是忙碌和严肃的，父亲与孩子之间的交流和互动相对较少。为了增进父子、父女之间的情感，在即将到来的6月第三个星期天父亲节之际，我们将开展“我爱你爸爸”的主题活动，为孩子和爸爸提供一个交流的平台。

　二、活动时间：父亲节前一周6月15日——6月19日

　三、活动目标：

1、让孩子们了解父亲节的由来，感受到父亲在生活和工作中的辛苦。

2、引导幼儿学会尊重和理解父母，关注父母的需要，从生活中的小事做起，用实际行动表达对父母的爱。

3、通过富有趣味性的活动，增强幼儿与父亲之间的感情，让父亲明白自己在孩子心目中的重要性，同时鼓励父亲在忙碌中抽出时间陪伴孩子，共同创造美好的成长回忆。

　四、活动方案：

1、鼓励各个班级在父亲节前一周收集孩子与爸爸的合影，或者只收集父亲的照片，组织“照片展”和“谁的爸爸更帅”的活动。

2、引导幼儿在家中帮助爸爸完成一些简单的事情，比如端水、送报纸、洗脚等，增进亲子互动。

3、开展系列教育活动：学习父亲节的由来，分享《爸爸的手》的故事，唱《我的好爸爸》，并进行爸爸的调查和采访，畅谈爸爸的优点，创作爸爸的画作。

4、根据年级组或班级的情况，组织亲子游戏活动，如角色扮演、小脚踩大脚、骑马游戏等。

5、鼓励孩子为爸爸制作手工礼物，并亲手送上，还可以为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对父亲的感激之情。

在6月的阳光下，我们迎来了温馨的父亲节；在这个特别的日子里，让我们一起大声表达对父亲的爱，祝愿所有的父亲们节日快乐！

幼儿园父亲节活动策划方案 4篇

　一、活动背景

父爱如山，他为我撑起了一片天；父爱如水，他滋润着我的心田；这份厚重的爱伴随着我走过了无数个日日夜夜。为了庆祝父亲节，20xx年6月的第三个星期天，我们将举办“欢庆父亲节”活动，为孩子和父亲提供一个互动交流的平台，进一步加强父子、父女之间的亲密关系。

　二、活动目的

1、让孩子们了解每年6月的第三个星期天是父亲节，同时也认识到父亲在生活中的辛苦付出。

2、通过各类亲子活动，促成孩子与父亲之间的沟通交流，进一步增强彼此的感情。

　三、活动时间

20xx年6月18日14:00—17:00

　四、活动地点

幼儿园操场（附近的社区活动中心）

　五、活动内容

1、亲子互动游戏、创意绘画、手工制作。

2、活动开始时，孩子们需进行签到并领取活动通行证，随即前往各个活动区域进行参与。

3、游戏区：设置有趣的障碍赛道，孩子们操控遥控小车穿越障碍，成功到达终点后可获得一份精美小礼品送给爸爸。

4、绘画区：现场提供购物袋，孩子们可以在老师的指导下，在购物袋上创作父亲节主题的绘画作品。

5、手工区：孩子与父亲共同动手，利用提供的材料制作立体小模型。完成后可以将作品带回家，作为对父亲节的纪念。

幼儿园父亲节活动策划方案 5篇

　一、时间：

　二、地点：幼儿园活动室

　三、主题释义

在我国的传统家庭中，父亲多以外出工作为主，而母亲则承担家庭责任和教育孩子的重任。这使得父亲与孩子在一起的时间非常有限，孩子们往往在父亲出门时还未醒来，等到父亲回家时又已入睡。星期天，父亲可能会选择休息，因此陪伴孩子的机会相对较少，这使得父亲在孩子心中的印象变得淡薄，亲子关系也显得疏远。

　四、活动目标：

1、通过多样化的活动，引导幼儿感受亲情的温暖，激发他们的爱与感恩情感，帮助他们从小树立尊重他人、感激他人劳动的意识，培养回报和关爱他人的精神。

2、有针对性地指导幼儿通过各种形式了解父亲的职责及其工作性质。

3、让幼儿了解父亲节的来历。1910年，美国首次提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年起将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。而日本则从1950年左右开始将“父亲节”定为正式节日。

　五、活动准备：

1、请老师通过校信通与父亲们沟通，鼓励他们向幼儿介绍自己的工作及与孩子一起参与拔河、猜拳等活动。

2、幼儿与父亲共同完成“大手牵小手”的手印画（教师准备纸张，让父亲用大手印下印）。

3、准备图画纸、颜料、音乐及彩色纸等材料；

4、节日主题相关的教材及音乐。

　六、活动过程；

1、教师向幼儿介绍父亲节的起源及意义。

2、鼓励幼儿分享与父亲的美好瞬间（如：请幼儿描述父亲的工作，或说说自己喜欢什么样的爸爸），并展示“大手牵小手”的手印画。

3、幼儿集体唱父亲节的歌曲，表达对父亲的祝福；

4、幼儿亲手制作小礼物（如手工皮带、皮包、抱枕、眼镜盒等）赠送给父亲。

5、回家后，幼儿可以将小礼物赠予父亲，并说出：“爸爸，您辛苦了，我爱您！”

幼儿园父亲节活动策划方案 6篇

　【活动思路】

在孩子的成长过程中，父亲的角色是不可或缺的。在现代家庭中，许多爸爸因为工作繁忙，给孩子的印象往往是威严而遥远的存在。为了增进孩子与爸爸之间的交流，xxxx幼儿园决定举办“温馨父亲节”活动，创造机会让父子、父女之间的感情更加亲密。

　【活动目的】

1、让幼儿了解父亲节的由来，以及父亲在生活中的辛劳与付出。

2、通过亲子互动游戏，促进父子、父女之间的沟通，增强家庭的亲密感。

　【活动准备】

准备歌曲录音、彩色纸、彩笔、鼓、鲜花、气球等道具，和自制的小奖牌。

　【活动过程】

幼儿配乐朗诵：

父爱如同阳光，照亮你心灵的每个角落，让你在寒冷的冬日也能感受到温暖；

父爱似甘泉，滋润着你心中的每一份情感，即使时光流逝依然纯净。

父爱无私无求，默默奉献，它是一种看不见摸不到却无比珍贵的情感。

师：在孩子眼中，您是那样的伟岸与可亲，是他们心中最尊敬的英雄，永远的学习榜样！

1、表演节目《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、与爸爸亲亲、说悄悄话

4、亲子合作制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》：在鼓声中家长与孩子们传递花朵，鼓声停时，花在谁的手中，谁就表达祝福或表演一个小节目，同时家长分享工作趣事。

亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》：宝贝的小脚踩在爸爸的脚背上一起走，宝宝的脚不能落地，分组竞赛，最先到达终点的团队获胜。

2、《骑大马》：幼儿骑在爸爸的肩膀上参加分组比赛。

3、《蒙眼找宝贝》：家长蒙眼，幼儿保持安静，家长根据孩子的特点找到自己的宝宝。

家长游戏（同级部的爸爸们参与）：

《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

结束部分：音乐响起，幼儿为自己的爸爸颁发奖项。师：在繁忙的工作中，请抽出点时间陪伴孩子，让他们铭记成长中的每一份温暖与快乐。

幼儿园父亲节活动策划方案 7篇

活动名称：

父亲节快乐庆祝活动

活动时间：

6月17日 17:00-18:30

活动地点：

各幼儿园教室

报名时间：

5月30日开始，报名地点：各班班主任处

活动对象：

每位老师（共6位）邀请5位幼儿班学生；要求每个家庭用邀请卡参加，共30组家庭。

参与工作人员：

幼儿园全体教师及活动协调人员

场务：一名，负责现场道具管理

活动内容：

了解父亲节的历史、文化背景以及如何庆祝这一节日。

活动主旨：

通过有趣的活动让孩子们了解父亲节及其文化意义。

活动前期准备：

（1）制作海报进行活动宣传。

（2）各位老师在课堂上介绍活动内容，激励孩子们报名参加。

（3）准备教学所需的教具和物料，需由市场部提供，具体包括：大卡纸40张、A4彩纸一包、胶水20支。

（4）准备音响设备、麦克风及小奖品。

活动流程：

老师带领小朋友们进入教室，进行热身活动，并介绍父亲节活动的流程和规则——在课堂上，各家庭需针对老师提出的问题和PPT内容作答，采用积分制。(17:00-17:15)英语老师将通过PPT给每组家庭讲解父亲节的传统与习俗，要求家庭牢记节日的意义及相关标志物。(17:15-17:40)

活动形式：

1、爸爸知识竞赛：老师会询问父母与孩子之间的趣事和爱好，以此加分评选“最佳爸爸”。

2、亲情接力：孩子的脚踩在爸爸的脚上共同向前进，期间小脚不得离地，分组进行比赛，最先到达终点的组别获胜（孩子需在途中找到“宝藏”——即爸爸准备的礼物）。

3、父爱的表达：孩子与妈妈共同制作礼物，折纸制作爸爸的领带、衬衫，并完成爸爸的头像画作，最后通过“击鼓传花”的方式，让每个孩子表达对爸爸的爱。 (17:40-18:20)

活动

回顾当天的活动内容，为每位参与的爸爸颁发孩子亲手制作的礼物，并进行大合影留念！

幼儿园父亲节活动策划方案 8篇

　一、活动设想

父亲在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。在现代家庭中，爸爸往往显得威严，孩子与父亲互动的机会较少。借助父亲节之际举办“父爱如山”的活动，让孩子们感受到父爱的力量，学会感恩父亲，同时也让父亲展现他们温柔细腻的一面，满足他们和孩子亲密互动的愿望。

　二、活动目标

1、让孩子们认识到每年6月的第三个星期天是父亲节，理解父亲在生活中的辛苦与付出。

2、通过亲子互动游戏，增进父子之间的感情，让爸爸意识到自己在孩子心中的重要位置，鼓励爸爸们在忙碌工作之余多留时间给孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　三、活动准备

画纸、彩笔、颜料、展板、小制作材料、奖品、信封、信纸、笔、针线、纽扣等。

　四、活动时间

20xx年x月xx日-20xx年x月xx日

　五、活动流程

6月11日：召开班主任会议，安排活动的各项工作。

活动以班级为单位进行，具体流程如下，可根据实际情况进行调整。

6月12日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月13日：中午举行老师们的“关心老爸”座谈会。

6月14日：幼儿绘画“我心中的爸爸”。

6月15日：布置绘画展览。

6月17日：活动主题“老爸，有你真好”。

1.教师讲述父亲节的由来。

父亲节源于美国，最初由约翰·布鲁斯·多德的夫人提议设立。多德夫人在失去母亲后，独自与五个弟弟生活。她深感父亲的辛劳与无私，决定为父亲争取一个特殊的节日。经过努力，父亲节最终被定为每年6月的第三个星期日，成为广受赞誉的节日，子女们在这一天向辛苦工作的父亲致以敬意。

幼儿为爸爸唱一首歌，如《爸爸的花儿在哪里》。

2.“力量之父”

爸爸们单腿站立抱着宝宝，谁能坚持的时间最长，谁就是赢家。宝宝可以为爸爸擦汗，考验爸爸的身体素质，以此表达做一个好父亲需要健康的体魄，获胜的爸爸将获得“我是好爸爸”评选的参与资格。

3.“爸爸知识竞赛”

这一环节将考验爸爸们对自己孩子日常习惯和喜好的了解程度，采用选择题的形式，回答的相似度越高，得分越高。获胜的爸爸将累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题包括：宝宝最喜欢的玩具是什么？宝宝的生日是哪天？

4.“角色互换”

在这一环节中，爸爸需要在限定时间内完成一些家庭小任务，比如穿纽扣、缝补衣物等；而孩子将模拟爸爸的日常，帮助爸爸准备上学的书包。完成任务的家庭将获得积分，并体会到家务的辛苦。

5.“亲情互动”

设立与孩子共同参与的游戏环节，例如《骑马》和《蒙眼找宝宝》，旨在增强爸爸与孩子之间的默契与合作。根据表现积累积分参与评选。

A、《骑马》：孩子骑在爸爸的背上，进行爬行比赛，最先到达终点的家庭可获得积分。

B、《蒙眼找宝宝》：爸爸闭上眼睛，通过妈妈的指引找到自己的宝宝，根据表现获得积分。

6.请爸爸们为宝宝写封信，寄托对孩子的美好祝福与期望，幼儿园将代为保管，明年父亲节与孩子共同分享。孩子和妈妈也可以现场赠送自制的小礼物。

7.评选出“我是好爸爸”，并颁发幼儿园奖品。邀请爸爸们分享成为父亲以来的感受。

8.参观幼儿“我心中的爸爸”绘画展。

幼儿园父亲节活动策划方案 9篇

　一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解父亲节的由来，认识到父亲节是表达对父亲感恩的特别日子。

2、增强孩子们与父亲之间的情感联结，共同享受家庭的温馨。

　二、活动准备：场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备

　三、活动形式：全园集体活动

　四、活动流程：介绍节日—园长致辞—讲述故事—手工制作—师生节目表演—亲子互动环节。

　五、活动过程：

(一)介绍节日

向幼儿介绍父亲节的由来，让他们知道每年六月的第三个星期日是父亲节。

(二)园长致辞

园长发表讲话，强调父亲在家庭中的重要性以及对孩子成长的影响。

(三)讲述故事

通过故事“爸爸的肩膀”，让孩子们更深刻地感受到父爱的伟大。

讨论：你们的爸爸最让你感动的一件事是什么？

(四)手工制作

1、父亲节我们可以做什么礼物？

2、老师示范制作贺卡。

3、幼儿动手制作贺卡，写下对父亲的祝福。

　六、师生表演

各班级将表演精彩的节目，展示孩子们的才艺。

　七、亲子互动环节

鼓励孩子们与父亲一起参与游戏，增进亲子之间的互动和交流。

人员安排：根据实际情况自行拟定。

幼儿园父亲节活动策划方案 10篇

　活动目标：

1.情感目标：通过本次活动，鼓励孩子们感受父爱的温暖，增强亲子之间的情感交流，培养孩子们对家庭的依恋感和归属感。

2.能力目标：让每位幼儿在活动中锻炼自己的动手能力和创造力，提升自信心和勇气，展现个人才艺与团队协作精神。

3.知识目标：让幼儿了解父亲节的由来与意义，培养尊重和感恩父亲的意识，学习如何通过小小的行动来表达对父亲的爱。

　活动准备：

1. 每个班级准备一块活动宣传版面，如小班“爸爸，我爱您”；中班“父亲的爱，永不淡去”；大班“父爱如山，温暖如春”。

2. 准备手工材料，用于制作贺卡，包括彩纸、剪刀、胶水等。

3. 策划“亲子趣味运动会”，准备比赛用的器材，如接力棒、沙包等。

4. 制作“父亲节快乐”的横幅，并进行装饰。

5. 邀请每位父亲参与到活动中来，提前通知活动时间和安排。

　活动过程：

(一) “庆祝父亲节，传递爱的信”活动开始仪式

1. 园长致开场辞，讲解父亲节的来源和活动意义。

2. 老师分享关于父爱的故事，带动孩子们分享自己喜欢的父亲故事。

3. 向每位参与活动的父亲授予“最佳爸爸”的小奖品，鼓励大家为自己的爸爸喝彩。

(二) 分班级开展不同主题的父亲节活动

1. 小班活动主题“爸爸，我爱您”

流程：制作手工贺卡，写上对爸爸的祝福——为爸爸画一幅画，并亲手送到爸爸手中。

2. 中班活动主题“父亲的爱，永不淡去”

流程：与父亲一起参与亲子趣味运动会——比赛项目包括接力赛、投球等——合影留念，记录温馨瞬间。

3. 大班活动主题“父爱如山，温暖如春”

流程：开展“父子同舟”活动，组织集体游戏和交流活动——每位孩子为自己的父亲写一首诗，表达对父亲的敬爱之情。

幼儿园父亲节活动策划方案 11篇

　活动目的：

1、让孩子了解到每年6月的第三个星期天是父亲节，从而认识到爸爸的辛勤付出。

2、通过亲子互动活动增进父子间的情感，让爸爸明白自己在孩子心中是多么重要，并在繁忙的工作中抽出时间陪伴孩子。

　活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

　活动时间：6月17日下午4点30分

　活动流程：

一、幼儿热情迎接爸爸进入活动室，亲手倒一杯水给爸爸，并献上自制的作品——手工扇子，并说一句温暖的话：“爸爸，您辛苦了！”

二、教师引导：感谢各位父亲的参与。

每年六月第三个星期天是“父亲节”。我们通常更注重母亲的节日，唱的歌也常常只赞美母亲的伟大。难道父亲就被我们遗忘了吗？其实，父亲也有温柔的一面，也渴望与孩子们一起玩耍。为此，在父亲节来临之际，我们特别邀请各位爸爸参加“强壮爸爸”的亲子活动。今天的活动将以亲子游戏为主，现在开始我们的第一个亲子游戏。

三、亲子游戏环节

1、梳头挑战

玩法：每组请三到四名长发女孩和爸爸，请爸爸为女儿梳理头发、扎辫子，要求梳理得整齐美观，扎得牢固。

2、袋鼠跳

玩法：每组请三到四名男孩面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长要用双手保持不碰幼儿，快速跑到对面的终点，最快到达的为胜。

3、为爸爸穿鞋子

玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸脱下鞋子放到圈内，老师将鞋子打乱后，幼儿需从圈内找出自己爸爸的鞋子并为爸爸穿好，最先穿好的爸爸举手示意为胜。

4、击鼓传花

玩法：鼓声停止时，花被传到谁手里，幼儿需说出一句祝福的话或表演一个小节目，随后爸爸可以分享一件有趣的家庭故事。

四、结束部分

伴着音乐的响起，幼儿亲自为爸爸颁发奖项，全体合影留念。

教师在忙碌的工作中，多花时间陪伴孩子，为孩子的成长留下一段美好的回忆。

幼儿园父亲节活动策划方案 12篇

　【活动构思】

爸爸在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。在父亲的形象常常与忙碌和严肃相联系，孩子与父亲交流的机会较少。幼儿园决定举办一场温馨的父亲节活动，为父子、父女之间创造更亲密的互动机会，增强他们的情感联系。

　【活动目标】

1. 让幼儿了解每年6月的第三个星期天是父亲节，并理解父亲平日的辛苦付出。

2. 通过亲子游戏增进父子、父女间的交流和互动，促进感情的发展。

　【活动准备】

袋鼠跳袋6个、皮球4个、轮胎2个、幼儿自己制作的礼物（如领带）、活动场地（如院子）。

　【活动环节】

1. 赠送礼物给爸爸

2. 亲吻爸爸并分享心事

亲子游戏：

1. 亲子接力赛

游戏规则：每位爸爸背着自己的宝贝，班级分为两组，赛跑到终点后绕过轮胎再返回，最先完成的组别获胜。

2. 袋鼠跳

将6名幼儿分为一组，爸爸在对面等候。跳到终点的幼儿让爸爸背着返回起点，最先到达者获胜。

3. 顶球走

游戏方法：幼儿用头顶着皮球，走向终点并需在爸爸的肚子部位保持平衡。

4. 集体亲子舞《火把节》

5. 全体合影留念

幼儿园父亲节活动策划方案 13篇

【活动背景】

父亲节临近，让我们为爸爸准备一份特别的礼物吧！我们可以画一幅爸爸忙碌时的画，以表达我们对他的爱。在画画过程中，小朋友们要仔细回忆爸爸在做事时的神态和动作，例如，有时候爸爸会皱起眉头，有时候又是面带微笑。他会坐在椅子上工作，或是站着、弯着腰等。

【活动主题】

爸爸的身影

【活动目标】

1、能够用完整的语言表达自己在父亲节能为爸爸做些什么。

重点目标：能独立绘制出爸爸在忙碌时的样子，从而增强孩子对爸爸的感情。

难点目标：认真且整洁地完成绘画作品。

【活动准备】

画纸、彩笔、蜡笔等绘画工具。

【活动流程】

一、回忆爸爸工作时的场景

1、和小伙伴们聊聊，你们的爸爸最喜欢做哪些事情？

2、描述一下，当爸爸在工作时他的表情和动作是什么样的？

3、爸爸完成工作后还会做什么呢？

二、准备好父亲节的礼物

三、画画前的引导

1、父亲节快到了，让我们给爸爸画一幅他忙碌的样子吧。在绘画时，我们要认真回忆爸爸工作的神态和姿态：有时皱眉、有时微笑，还有他是坐着、站着还是弯着腰工作。

2、绘画要求：

1）合理使用画纸，确保爸爸的形象绘制得既不太大也不太小。

2）保持画纸的整洁。

3）使用鲜艳的颜色，让画作更生动。

四、幼儿进行绘画，教师适时给予帮助。

五、展览作品，邀请小朋友们分享自己画的爸爸在做什么，表达自己喜欢爸爸的哪个动作，以此加深孩子们对爸爸的爱。