幼儿园灯谜竞猜活动方案设计（实用4篇）

幼儿园将于2月26日举办元宵节猜灯谜活动，活动旨在让幼儿了解元宵节传统习俗，体验节日的热闹与亲子互动。活动时间为早上7:40至8:30，参与对象包括全体幼儿及其家长。活动内容包括灯笼挂置、灯谜竞猜、亲子元宵制作等环节，家长将陪同孩子猜谜并参与各项互动。为确保活动顺利进行，幼儿园已制定详细准备方案，包括灯谜收集、场地布置、奖品采购以及活动宣传。每位幼儿仅限参与一次猜谜，正确回答后可获小礼品。该活动旨在弘扬传统文化，增强亲子关系，让孩子们在欢快的节日氛围中感受元宵节的欢乐。

幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案 第1篇

活动目标：

1. 了解元宵节的传统习俗，体验赏灯和猜谜的乐趣，感受节日带来的热闹与欢腾。

2. 积极参与猜谜活动，与爸爸妈妈一起享受思考和推理的快乐。

3. 体验节日的欢乐氛围。

4. 愿意参与各项活动，感受节日的喜悦。

活动时间：

2月26日早上7：40——8：30（幼儿园内活动）

活动对象：全体幼儿及其家长

活动准备：

1. 制定“亲子欢乐猜灯谜”活动方案；

2. 场地布置——挂灯笼（由保安和志愿者负责），于2月13日完成；

3. 收集灯谜、进行贴纸和打印灯谜答案——由陈潇丽和许海英负责，2月13日完成；

4. 采购奖品——由徐娟负责，2月13日完成；

5. 宣传：

1）倡议书——由蒋菊芳撰写，2月11日完成；

2）通知——各班班主任老师在家园联系栏中告知家长与幼儿，2月12日完成；

6. 摄像——由陈潇丽负责。

活动内容：

1. 灯谜设置：

分部——灯笼挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；

总部——灯笼悬挂于一号楼的中央柱子，灯谜同样贴在灯笼；

2. 规则：

猜谜活动需要家长陪同，选取一个灯谜，由家长朗读谜面，孩子进行猜测。猜对后，孩子须将谜面拿至班级老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿仅限参与1个谜语的猜测）

告知书：

正月十五是吃元宵、观灯会和猜灯谜的传统节日。为了让幼儿感受元宵节的热闹和喜庆气氛，同时也让他们体会到我国传统文化，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7：40—8：30举办猜灯谜活动。期待家长朋友带着孩子一同参与，共同体验猜谜的乐趣！

猜灯谜须知：

若您希望和孩子共同体验活动的乐趣，体验猜谜的过程，请自觉遵守以下事项：

1. 请让孩子选择灯笼中的谜语，由家长小心地取下谜语卡片进行猜谜。

2. 家长应使用标准的普通话将谜面清晰地念给孩子听，并给予适当解释，帮助其理解。

3. 若孩子无法猜出答案，家长可以协助，但请不要直接告诉答案。

4. 每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。

5. 在兑奖时，请根据谜面上的编号到指定老师处兑奖。兑奖后，请将孩子送回班级。

幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案 第2篇

一、活动宗旨：

元宵节是我国传统文化中极具代表性的节日，每年正月十五，民间都会举办丰富多彩的庆祝活动。为了让幼儿更好地理解元宵节的文化意义以及习俗，我们计划通过亲子灯笼制作、元宵搓制、灯谜竞猜等互动活动，让孩子们在快乐中感受节日的热闹氛围。

二、活动目标：

1、鼓励幼儿与家长一同参与元宵节相关活动，体验节日的欢乐气氛。

2、让幼儿认识到元宵节是我国的重要传统节日，感受到节日带来的快乐。

三、活动准备：

1、元宵搓制所需的原材料。

2、用于盛放元宵的大盘子、一次性小碗和汤匙。

3、每个家庭制作的一盏元宵灯笼。

4、准备灯谜的谜面，悬挂在操场上供孩子们竞猜。

5、各班准备十个灯谜，贴于自制的花灯上。

6、提前向家长发出邀请，鼓励他们参与活动。

四、活动安排：

时间：20xx年2月26日

地点：各班教室及大操场

五、活动流程：

1、与幼儿一起欣赏花灯，并进行花灯游戏。（地点：操场）

2、在各班教室进行元宵的制作。

(1) 交流：分享自己吃过的各种元宵。

(2) 幼儿与家长共同参与元宵搓制。

(3) 品尝自己做的元宵，领略亲手劳动的快乐。

3、亲子活动中，家长带领幼儿进行灯谜竞猜。（地点：操场）

4、活动圆满结束。

幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案 第3篇

一、活动目标

1、庆祝元宵节，突出我园的节日主题教育，弘扬传统文化。

2、通过制作灯笼和猜灯谜，增进孩子与家长的互动，让亲子共创的乐趣得以展现，提升孩子的动手能力和创造力。

3、体验节日的欢快氛围，感受传统节日的魅力，共同分享元宵佳节的欢乐时光。

二、活动时间：20xx年3月2日下午2：00—4：00（如有变动会提前通知）

三、活动地点：幼儿园操场

四、参加对象：中班及大班的家长和孩子

五、活动准备：

1、老师与家长提前收集关于DIY灯笼和灯谜的多种创意，分享至微信群。

2、幼儿园为每位参与者准备一个灯笼材料包，包括彩纸、卡纸、剪刀、胶水、皱纸、线圈、大头笔及多条灯谜。

六、活动流程

1、主持老师致辞，欢迎各位家长参与本次活动，并介绍活动的目的、意义及注意事项。

2、亲子灯笼制作：家长协助孩子发挥创造力，共同完成灯笼的制作，在互动中增强亲子关系。

3、家长在灯笼上方贴上两个谜面（谜面由幼儿园提供）。

4、悬挂灯笼。家长与孩子将完成的灯笼挂在活动区域，互相欣赏彼此的作品。

5、自由猜灯谜。家长陪伴孩子进行灯谜竞猜，持有猜灯谜卡，猜对三个及以上谜面即可到兑奖处领取小礼物，每人可领奖一次。

幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案 第4篇

不同年龄段主要目标：

小班

（1）认识元宵节作为团圆的节日，简单了解人们在这个节日里的活动及特色食品——元宵；

（2）开心地参与元宵节的猜灯谜活动，感受节日的欢快气氛。

中班

（1）知道农历正月十五是我国传统的元宵节，了解元宵节的传奇和习俗（如猜灯谜、赏花灯、吃元宵、划旱船等）；

（2）尝试用多种形式表达对元宵节的认识与感受，包括语言和艺术；

（3）与老师和小朋友们一同玩花灯、猜灯谜、制作元宵、共享元宵，享受节日的快乐。

大班

（1）通过多种途径探索和获取关于元宵节的知识，进一步深入了解节日的来历和风俗；

（2）大胆地进行创造与想象，借助不同形式表达自己的感受与理解；

（3）积极参与“闹元宵”的准备与庆祝活动，在和老师、同伴欢庆的过程中，更深刻地体会到团圆的意义。

幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案

活动目标：

（1）让幼儿了解元宵节作为团圆的节日，初步认识元宵节的活动和特色食品——元宵；

（2）愉快地参与各种元宵节活动，体验节日的快乐气氛；

（3）通过多样体验获取关于元宵节的知识，深入了解其来历与习俗；

活动准备：

自制的灯笼、米奇玩偶、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、横幅、音乐设备、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸和哭脸的道具、元宵、碗、牙签、活动广告和宣传页等。

活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的来源（老师提前准备生动的故事进行讲解）

3、唱跳活动——米奇和我闹元宵（米奇和老师带领小朋友们欢快地跳舞庆祝）

4、亲子互动游戏：看你笑不笑

规则：米奇和开心老师做出搞笑的动作或表情逗乐家长和孩子，家长用上唇夹住一支铅笔尽量保持不掉落，老师宣布开始后，家长的铅笔掉落或孩子发笑均视为失败，最后坚持到最后的家庭为胜出家庭，发放小礼物。

5、快乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆绘制，规定时间内完成灯笼画的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路径往返运输灯笼（易拉罐），在规定时间内，宝宝筐中最多的家庭获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组答5-10道谜题，答对最多的组获胜，胜出者可以扎“幸运气球”赢取大奖。

8、欢乐元宵——和我一起共享元宵（后勤人员提前准备好元宵与大家分享）