国庆节庆祝活动策划方案(精选35篇)

为庆祝国庆节，各地积极组织主题活动，旨在弘扬爱国主义精神、展示社会发展成就、丰富文化生活。活动内容包括文艺汇演、歌唱比赛、红诗朗诵和手抄报等，组织范围涵盖学校、社区和各单位，鼓励全体参与并突出地方特色。每项活动都有明确的时间、地点和参与对象，同时设定评分标准和奖项，确保活动的顺利进行。通过这些活动，增强全民的爱国情怀，提升社会凝聚力，传递正能量，庆祝祖国的辉煌成就。

国庆节主题活动策划方案 篇1

为庆祝国庆节，展示我镇在经济与社会发展上取得的丰硕成果，丰富人民群众的精神文化生活，决定举办xx镇“欢庆国庆”文艺汇演活动。结合我镇实际情况，特制定以下实施方案。

　一、指导思想

以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题，秉持广泛参与、体现地域特色的原则，内容包括讴歌党的丰功伟绩、展现农家生活的美好，赞美xx镇经济社会发展的辉煌成果，全面展示xx镇的新形象、新风貌与新成就。通过丰富城乡居民的精神文化生活，营造文明和谐、积极向上的氛围，进一步激励广大干部和群众“热爱xx、发展xx、建设xx”。为祖国献上我们良好的精神风貌与优异的工作成果。

　二、活动时间

汇演时间：

　三、活动地点：

xx镇小学操场

　四、参演范围：

全镇各单位、社区、各村及辖区内的居民

　五、活动内容：

歌唱、舞蹈、健身操、小品等

　六、活动组织及职责分工

主办单位：

承办单位：

协办单位：

汇演指导组：

活动总指挥：

活动策划：

后勤保障：

汇演当天协助：

安全组：

医疗救护组：

活动总指挥职责

a：审核活动方案

b：统筹、指挥、督导及监控整个活动

c：主持活动会议

d：处理异常情况及紧急事件

e：处理领导临时交办的汇演事项

策划组职责

a：负责整体活动规划及节目策划

b：协助总指挥的工作

c：执行其他相关工作

医疗保障组长职责

a：负责活动安全气氛的控制

b：组织和规划汇演人员

c：负责安全监控

d：处理汇演时的医疗急救

后勤组长职责

a：负责舞台的搭建与场地布置

b：调试舞台的灯光与音响

c：负责舞台的拆除与器材回收

d：布置及收回主席台与来宾席

国庆节主题活动策划方案 篇2

　一、活动目的

为庆祝国庆节的到来，我校特举办“唱响祖国、朗诵红诗、致敬祖国”主题活动，以此进一步推进爱国主义教育，激励全校师生的爱国情怀，弘扬民族精神，增强祖国的荣誉感与民族自豪感。借助此次活动，增进学生对国歌的理解与热爱，营造一个人人学唱国歌、唱好国歌的积极氛围。

　二、活动主题

唱响祖国、朗诵红诗、致敬祖国

　三、活动对象：

全校师生

　四、活动时间：

20xx年xx月xx日

　五、活动地点

学校操场

　六、活动要求：

1、全体学生必须参与，除特殊情况外不得缺席。

2、国歌为必唱曲目，红诗内容可自选，演出时间不得超过5分钟。

3、表演形式多样，可为齐唱与朗诵结合、合唱加朗诵或领唱与合唱相结合等。

4、服装整洁，声音洪亮，学生整体精神面貌佳。

5、各班须指定老师或学生担任指挥，确保指挥到位。

6、国歌伴奏由学校提供，诗歌朗诵的配乐可自选。

　七、评委及评分标准

评委组成：邀请区教育局的领导及相关人员进行评分。

评分标准：

1、节目主题符合，积极向上。1分

2、服装统一，精神饱满。1分

3、组织纪律良好，队形整齐，上下场快、安静、有序。1分

4、演唱整齐有序，音准准确，并有指挥。3分

5、朗诵富有情感，真诚动人，吐字清晰，普通话标准，能够掌握诗歌节奏。3分

6、节目形式独具特色。1分。

　八、组织安排：

1、节目排练由各班主任负责，音乐老师协助。

2、活动协调：沈毅敏、朱卉卉

3、主持人安排：朱卉卉

4、音响设备支持：张浩、陈德斌

5、摄影及背景设计：虞积莉

6、奖状发放：沈毅敏

7、入退场秩序及现场管理：各班班主任及副班主任

8、场地安排及划分：体育组

9、后勤保障与接待：黄宗兵、张海林、孙迎春

国庆节主题活动策划方案 篇3

　一、活动目的与指导思想：

为庆祝国庆节，弘扬爱国情怀，营造和谐校园环境，丰富学生的课外生活，激励学生保持积极向上的心态，增强集体主义意识。根据学校的整体安排，决定举行“国庆节红歌演唱比赛”。

　二、活动主题：

赞美伟大祖国，承担光荣使命，争做国家栋梁。

　三、活动时间与地点：

活动定于xx月xx日在学校操场举行，如有变动，将另行通知。

　四、比赛要求：

1、演唱内容：内容健康、积极向上，选择优秀的革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目时尽量避免重复）。

2、选曲难易适中，演唱时间控制在3分钟左右。

3、参赛班级需自备伴奏，并保存至优盘中。

4、演唱者的服装要求整齐、统一、美观。

5、各班需在xx月xx日前将节目单报送团委，节目单应包含歌曲名称、班级及表演者人数。

6、要求各班全员参与。

政教主任将安排学生会成员监督活动纪律，违纪学生将被扣分处理。

　五、评分标准：

1、歌曲演唱需完整流畅，无错唱和重唱现象。（2分）

2、声音整齐、音色统一，合唱效果和谐。（2分）

3、咬字准确，吐字清晰，声音洪亮且富有激情。（2分）

4、服装整洁统一，参赛人数达标。（2分）

5、进出场需有序。（2分）

各班班主任将进行打分，满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均值作为最终得分。

　六、奖励方法：

设特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。（有为有位）

国庆节主题活动策划方案 篇4

为了庆祝国庆节，展示我校师生积极向上的精神面貌，推动爱国主义教育，营造温馨和谐的校园氛围，经过校长办公会议研究决定，举办“庆国庆、唱红歌”校园合唱比赛。具体活动方案如下：

　一、活动时间

20xx年xx月xx日

　二、参赛对象

本校全体学生

　三、比赛地点

学校南苑（暂定）

　四、比赛要求

1、人数要求：此次合唱比赛要求所有学生积极参与；

2、曲目要求：参赛队伍需演唱两首自选歌曲，内容应健康向上，能够贴近学生的生活，合唱曲目风格和难度应符合青少年学生的年龄特点，且具有一定的艺术性。

3、鼓励创新演唱形式，提倡创意表现。

　五、评比标准

1、参赛曲目需符合活动主题，要求正确表达歌曲的思想内容，情感丰富，表现力强，充满活力。

2、音准准确、节奏感强，吐字清晰、声音和谐相合。

3、歌曲的处理要得当，艺术表现力强，形式表现具有创新性。

4、参赛队伍的服装应整齐大方，展示师生风采，精神面貌佳。

5、队员须遵循文明礼仪，班级管理及纪律表现较好。

　六、评奖办法

本次比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并将颁发奖状。设立优秀指导教师奖5名，颁发证书及其他奖品。

国庆节主题活动策划方案 篇5

一、活动目的

值此祖国xx华诞之际，为进一步推动素质教育与爱国主义精神的弘扬，丰富校园文化活动，提升学生的道德情操，根据相关工作安排，中学部决定举行“国庆节”歌唱比赛。

二、参赛对象

初一、初二年级全体学生

三、活动时间

20xx年xx月xx日

具体的比赛时间和地点将由初一和初二年级部自行确定。

四、具体安排

1、各班可以自选一首爱国主题的歌曲参赛。

2、比赛将按照级部内抽签的顺序进行。

3、比赛地点由各级部自行安排。

4、参赛班级需严格遵循级部的进退场要求。

五、活动要求

①初一和初二级部需召开班主任会议，明确分工并落实具体工作。

②音乐老师应积极协助班主任的相关工作。

③全体师生需高度重视，认真做好准备。

④各班所选歌曲必须具有爱国主题，且富有思想性和艺术性。

⑤班级应选定指挥，必要时可设置领唱，指挥和领唱均需为本班学生。

⑥鼓励创新的演唱形式和方法，但基本表达方式应为歌唱。

六、奖项设置

初一年级：一等奖：2名，二等奖：3名，三等奖：2名

初二年级：一等奖：3名，二等奖：4名，三等奖：3名

特招班初一年级：一等奖：3名，二等奖：3名，三等奖：3名

特招班初二年级：一等奖：3名，二等奖：3名，三等奖：2名

七、评分标准

1、参赛人数10分。全班学生须参与（因病或特殊原因可由级部批准缺席）。

2、精神面貌10分（需表现出积极向上的精神状态）。

3、演唱整体效果50分（包括声音洪亮、音色统一、演唱方式创新、节奏把握准确、表情丰富，分别占10分）。

4、歌曲内容符合活动主题10分。

5、队形编排10分（设计新颖独特）。

6、指挥5分（要求指挥得当，表现出激情，动作优雅，节奏掌控到位）。

7、进退场5分（需秩序良好，按规定进出，体现良好纪律）。

8、附加分10分（班主任参与演唱或指挥可获加分）。

国庆节主题活动策划方案 篇6

　一、活动意义和宗旨：

为庆祝国庆xx周年，激励全校师生共同参与，我校计划于xx月份举办“欢庆国庆”主题活动。通过此次活动，旨在增强学校的凝聚力，丰富同学们的课外生活，弘扬爱国主义精神，让我们用行动表达对祖国的热爱，展现我们的青春风采！活动将鼓励每位同学积极参与，展示各自的才艺与热情，创造一个充满活力的校园氛围。

　二、参加对象：

全校学生，以班级为单位。

　三、活动时间和地点：

20xx年xx月xx日于学校操场。

　四、活动形式：

包括文艺表演、歌曲合唱、朗诵等多个环节，各班可选择自拟节目，展现独特风格。

　五、活动要求：

1、全员参与（缺席将酌情扣分）。

2、演出内容：各班可选择一至两项符合主题的节目，内容需健康积极，适合学生年龄，包括歌唱、舞蹈等形式。

3、演出形式多样，可以是合唱、独唱、舞蹈、朗诵等 creative 表现。

4、班级需自备伴奏设备和道具。

5、参与学生应注意着装整齐，团体形象统一。

6、表演过程要保持热情，注重团队配合，展示良好的精神风貌。

　六、评分标准：

本次活动总评分为10分，评判标准如下：

1、参与者着装整齐、美观（2分）。

2、精神面貌积极向上，表现活泼，有序（1分）。

3、节目内容契合主题，富有情感和感染力（3分）。

4、表演音准准确，表达清晰，富有表现力（2分）。

5、演出形式多样，具备一定的艺术性（2分）。

　七、奖励办法：

1、根据得分情况评选出优秀班级一、二、三等奖。

2、评委由音乐专业教师和其他任课教师组成，共9人。

　八、活动流程：

1、主持人开场介绍活动背景与目的。

2、各班级按照抽签顺序依次上台表演。

3、活动结束后，进行颁奖仪式。

国庆节主题活动策划方案 篇7

　一、活动宗旨：

为隆重庆祝国庆节，激发师生的爱国热情，增强集体荣誉感，提升学校的积极氛围，我校决定举行“祖国，我为你骄傲; 我为你自豪!”国庆文艺晚会。

　二、活动主题：

“祖国，我为你骄傲; 我为你自豪!”

　三、活动时间：

20xx年xx月xx日

　四、活动地点：

待定

　五、参与对象：

全校师生及教职员工

　六、活动分工：

庆典组织委员会

总指挥：

副总指挥：

职责：

庆典活动筹备组

成员：

职责：

专项小组：

(一) 宣传组：

成员：

职责：

(二) 文艺组：

成员：

职责：

(三) 后勤组：

成员：

职责：

　七、活动流程：

14:30 布置庆典现场，并确保音响设备到位

15:00 会务组对活动现场进行彻底清扫，确保活动区域整洁

17:20 领导、嘉宾及全体参与者入场

17:30 主持人宣布晚会正式开始

17:40 校长致辞

17:50 文艺表演，穿插自创节目及互动游戏（节目单另附）。

20:30 评选最佳节目，公布获奖名单，由领导和嘉宾颁奖

20:45 主持人宣布晚会圆满结束

21:00 领导、嘉宾与全体员工合影留念

　八、奖项设置

一等奖 2名

二等奖 4名

鼓励奖 若干

优秀组织奖 2名

国庆节主题活动策划方案 篇8

一、活动目的

在国庆节即将到来之际，为了增强学生的爱国情怀和责任意识，培养孩子们对祖国的热爱，提升他们的集体荣誉感，强化青少年的思想道德建设，我校德育处与少先队决定联合开展“庆祝祖国，追逐梦想”国庆节主题系列活动。

二、活动内容：

(一)各班级组织一次“我和我的祖国”主题班会。

(二)各班搜集与祖国相关的资料、图片，营造关心和了解祖国的氛围，并以此为基础制作一期国庆主题黑板报，内容涉及祖国的历史、发展以及动人的爱国故事和诗歌散文等。

评比细则：

1、评比项目：

①字体

②内容

③色彩

④排版

⑤图案

2、评比要求：

①字迹工整，清晰易读；

②主题明确，贴近实际；

③色彩搭配和谐美观；

④版面设计具有创新性；

⑤图案精美，布局合理。

(三)“我的祖国美丽”美术作品展。

1—3年级：以水彩画形式表达对祖国的热爱，生动描绘祖国的变化与人们的幸福生活。

4—6年级：制作手抄报，内容包括建国以来取得的伟大成就，以及国庆节的来历和庆祝活动，搜集有关祖国自然风光的图片，如长城、故宫等名胜古迹……

每班初评后选送5幅作品上交德育处，由陆老师负责审核，优秀作品将在学校宣传栏中展示。

(四)“歌颂祖国，传唱红歌”活动。

各班可组织学习红色经典革命歌曲，以提升学生的爱国情怀，树立人生理想，增强校园文化的“求真、求善、求美”理念。各班根据自身情况选择适合合唱的革命歌曲，积极组织学唱，确保每个班级充满歌声，每位学生都能参与其中。

三、具体要求：

1、各班主任及任课教师要高度重视此次系列活动，认真组织实施活动内容。

2、关注活动效果，及时宣传活动亮点，鼓励积极参与。

国庆节主题活动策划方案 篇9

为了庆祝即将到来的“十一”国庆节，展示祖国的辉煌成就，表达我园教职工对祖国的热爱，我幼儿园行政、党支部、工会及青年团决定联合举办“我与祖国共成长”国庆节活动，以丰富教职工的节日文化生活，提升团队的凝聚力，同时在愉悦的氛围中激发教职工的创造精神。

　一、参赛单位

本次活动面向全体教职工，依照抽签方式将教师分成四个小组，以小组为单位参与比赛。

　二、活动内容与要求

1、制作组标志

各参赛小组需根据提供的材料，设计并制作本组的参赛标志。虽然本环节不计分，但可作为评选时的参考依据。（时间安排：30分钟）

本环节采用竞赛游戏形式，旨在促进全员参与。

2、知识抢答

参赛者需根据评委所提与国庆节、国歌、国徽、祖国发展成就及美丽山河等内容相关的问题进行抢答，每答对一题得一分。（时间安排：15分钟）

3、即兴表演

参赛者需根据评委的示范，创造性地进行表演，要求边说边做相应动作，内容需符合逻辑。例如：如果评委示范“小马跑，嘶嘶嘶”，那么参赛者可以表演“小羊叫，咩咩咩”，但不得重复。比赛依次进行，前一组结束后，后续小组立即接上，如某组在轮到时出现“冷场”超过3秒，则视为弃权，仅可参与下一轮。符合要求的每轮比赛得一分。（时间安排：10分钟）

4、创意菜谱编写

根据提供的食材，创作独特的菜谱。每道菜谱需包含两种以上的食材，并在参赛时介绍菜名、所用食材及烹饪方法（不得与前面的菜谱重复）。得分依据情况酌情给予1分。比赛依次进行，前面一组结束后，后面一组立即接上，时间间隔不得超过3秒，若出现“冷场”则视为弃权，唯可参加下一轮。比赛将重复进行。

　三、活动时间与地点

活动定于xx月xx日晚上在本园多功能厅举行。

　四、评委

评委由园长、工会主席及青年团支书共同担任。

　五、奖励机制

活动结束后，将统计各组的总得分（并记录未参赛成员，按每人扣一分），并根据得分高低排列前后名次，前3名将获得相应的奖励。

国庆节主题活动策划方案 篇10

　活动目标：

1、了解10月1日是国庆节，是全国人民共同欢庆的日子。

2、通过亲子手工制作，感受国庆节的喜庆氛围，提高参与感。

3、在制作和玩乐过程中，深入体验节日的欢乐，并积极参与到节日布置中。

活动重难点：家长与孩子的协作能力以及作品完成的质量。

　经验准备：

活动前，幼儿对国庆节进行了一定的了解，收集了关于国庆节的相关图片和资料，并熟悉国歌的旋律。

　材料准备：

1、各种可回收材料，例如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、红包、纸袋、报纸、旧卡片等（活动前一周收集并存放于班级，由老师保管）。

2、每位幼儿一张小卡片，在活动前三天（27日）发送回家，填写祝福语（要求包括：班级、姓名、愿望或祝福等）。

3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（需自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯分装各种颜色）等。

　活动过程：

一、幼儿入园、享用早餐

二、升旗仪式

三、幼儿代表发言

四、家长代表发言

五、园长致辞

六、晨操活动

七、主持人发言

八、亲子制作活动流程

1、提醒：节约资源，确保幼儿不乱跑，安全使用剪刀，控制制作时间。

2、分组进行制作，提示家长与孩子共同合作，幼儿可以尝试简单的粘贴、绘画和涂色等。教师进行观察与指导。

3、完成班级作品后，一起合影留念。

九、成果展示

1、将祝福卡片粘贴到作品上，并在操场绳子上展示。

2、幼儿与家长共同欣赏其他小朋友的作品，活动圆满结束。

　其他：

1、活动前一天准备好悬挂灯笼的绳子（由廖总负责）。

2、活动当天将桌子摆放至走廊位置，主持人发言结束后，由保育员整理桌椅。

3、事先收集的材料需妥善管理，由班级使用杂物箱整理，按照分组将物品平均分配，并在桌椅摆放整齐后进行整理。

4、提前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

5、打印相关图片。

6、做好示范灯笼的准备。

国庆节主题活动策划方案 篇11

　一、活动目的

通过此次庆祝活动，感受国庆节的喜悦氛围，激发对祖国的热爱之情。旨在增强少先队员的民族自豪感，鼓励每位孩子积极参与，切身体验经典诵读的乐趣，营造浓厚的校园文化艺术氛围。

活动主题：“我心中的祖国”

活动对象：全体师生

活动时间：

　二、活动准备

各班级需要布置教室，制作黑板板画，张贴主题标语，准备气球和彩带若干。

　三、活动内容

1、制作一期以“我心中的祖国”为主题的黑板报。

2、全校组织“歌颂祖国、热爱中华”的经典诵读比赛。

3、评比标准：

（1）仪态大方，衣着得体，动作自然。

（2）所选诵读作品需以歌颂祖国为主题，内容积极健康，适合学生年龄特点。

（3）普通话标准，声音清晰响亮。

（4）能够展现出作品的韵味，语气、语调得当；重音和节奏适合。

（5）情感表达自然准确，能引发共鸣。

（6）现场表演效果良好。

　四、活动具体要求

1、各中队为单位参加比赛，各年级分别评奖，原则上鼓励全体队员参与。此次活动将评选出一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖若干。一等奖、二等奖将设有奖金以示鼓励。

2、诵读的内容要积极向上，弘扬美德，传递感恩，传播经典，表达对祖国的热爱。

3、1—3年级可选择《经典诵读读本》中的童谣，4—6年级可选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗读。

4、活动的主要负责人及分工：

国庆节主题活动策划方案 篇12

　一、活动目的

国庆节是我们伟大祖国最为盛大的节庆之一，正值欢庆的日子。今年的国庆节与传统农历节日相互重叠，为我们提供了一个独特的机会来开展主题活动。借此机遇，酒店可以将国庆活动与节日庆祝有机结合，不仅能提升活动的整体影响力，也能更有效地利用宣传资源，降低营销成本。这样的连续性活动还能有效促进酒店的销售，并进一步推动周边旅游市场的热度。

　二、活动对象

本酒店的主要顾客群体为中高端消费人士与政府机关职员，但也有不少是私人聚餐的消费者。我们在提升酒店服务档次的还需照顾到个人用户的需求。周边城市的旅行团及自驾游顾客也是我们活动的重要目标群体。

　三、活动主题

与国同庆，共享欢乐时光

　四、定价策略

1、餐饮定价基本保持原有标准，但国庆特色菜品的定价可进行适当调整，建议采取打折促销的方式。

2、对高价菜品可考虑减量与降价相结合，吸引更多消费者的关注与选择。

3、国庆套餐的定价应控制在人均消费20-30元范围，以保证大众消费能力。

4、其他饮品及相关服务价格可灵活调整，确保在国庆前后达到最低促销价。

　五、营销策略

1、推出专门定制的国庆节套餐，设有多种实惠、中、高三个档次，适合二人或三人家庭聚餐，套餐中可附赠月饼。

2、针对在10月1日生日的顾客，凭有效证件可享受全家聚餐的七折优惠，推荐国庆套餐以提升吸引力。

3、如顾客的手机或固定电话尾号是815或101，凭有效证件可享受七折优惠，建议由酒店主动联系这些顾客。

4、活动结束时，赠送与国庆相关的小礼品，以表达我们的感谢与祝福。

　六、活动方式

1、客房

活动期间，单人标准间价格为158元/间/天，含早餐。

每间房的入住顾客可获赠50元餐饮代金券。

入住的宾客将免费获得一份时令水果盘。

2、餐饮

活动期间，我们将推出国庆黄金套餐，期待为顾客带来满意的用餐体验。

国庆节主题活动策划方案 篇13

　一、活动目的：

为进一步推进升旗仪式的规范化，弘扬中华优秀传统文化，促进文明校园和谐校园的建设，增强学生的民族自豪感，加深爱国主义情怀。

　二、活动主题：

向国旗致敬，共庆祖国华诞

　三、活动时间：

20xx年xx月xx日

　四、参与对象：

全体师生

　五、活动准备：

1. 更换新国旗和校旗，检查和调整升旗设施。

2. 准备《歌唱祖国》的伴奏音乐和国歌伴奏。

3. 在周一至周三，各班利用班会和早读时间，组织学生练习国歌，确保唱得响亮、节奏准确、精神饱满。

4. 周四早晨1至5年级统一穿秋季校服（男生穿长袖衬衫、毛衣背心和黑皮鞋；女生则穿红黑格子裙和白色裤袜），六年级穿短袖运动服和长运动裤，注意整齐。少先队员需佩戴红领巾，教师统一着校服。【负责：德育处 级组长 班主任 各班教师】

5. 各班需邀请3位家长代表到场（周三放学前，各年级可到德育处何主任处领取通行证）。【负责：级组长班主任】

6. 调整队伍排列，在操场升旗台与香樟树间留出3米宽的通道。【负责：体育科组】

7. 周四活动开始前，组织家长在班级队伍的后面就位。【负责：班主任】

　六、活动内容：

1. 周四早上第一节课提前5分钟出操，正副班主任带队。

2. 各中队在升旗台前领取中队旗。

3. 活动流程：

1) 宣布升旗仪式正式开始。（全体立正）

2) 出旗。（旗手从操场最东端的香樟树下出发，踏步至升旗台前，并播放《歌唱祖国》的音乐）

3) 升国旗，奏国歌并合唱。（全体师生行注目礼，共同唱国歌）

4) 国旗护卫队的军官介绍国旗的相关知识。（师生肃立静听）

5) 邓副校长发表讲话。（师生肃立静听）

6) 向升旗手献花。

7) 宣布活动圆满结束。（全体师生有序退场）

8) 全体行政人员、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官和大队干部在办公楼前合影留念。

国庆节主题活动策划方案 篇14

　一、指导思想：

为了充分发挥“中小学国庆节活动”的教育意义，结合我校的实际情况，制定“庆国庆——国庆节主题活动策划方案”。

　二、活动方案：

1、准备阶段：

（1）启动，宣传“中小学国庆节活动”。

（2）各班准备节目，并进行上报。

（3）编排节目单，撰写主持词，选拔并培训主持人。

（4）邀请家长参与及观看。

（5）进行节目彩排，确保每个环节顺利进行。

（6）场地布置，舞台设计及音响设备调试。

2、实施阶段：

（1）举行庄重的升旗仪式。

（2）组织少先队入队仪式。

（3）开展“庆国庆——国庆节主题活动”，进行文艺汇演。

3、总结评估阶段：

（1）进行活动撰写总结报告。

（2）评选先进班级和个人，并进行表彰。

　三、活动要求：

1、各班级需认真排练节目，确保演出质量。

2、所有工作人员要按时到位，配合各项工作。

3、维护会场秩序，确保活动安全顺利进行。

国庆节主题活动策划方案 篇15

在这个欢庆的国庆节，xx社区将举办一场别开生面的文艺演出，旨在丰富居民的文化生活，提高大家的精神文化享受。通过这一活动，我们希望能够营造出更加和谐的社会氛围。

　主办单位：

xx乡沿江社区

　时间：

20xx年xx月xx日

　活动地点：

道佐乡文化站

　活动形式：

文艺演出

　活动组织小组：

组长：

副组长：

成员：

　具体人员安排及工作方案：

一、策划组：

组长：

成员：

工作职责：

1、负责活动方案的制定;

2、制作宣传材料，发动社区居民参与;

3、选定并排序演出节目;

4、确定主持人;

5、布置表演背景;

6、邀请领导与媒体朋友。

二、场地布置组：

组长：

成员：

工作职责：

1、负责音响、舞台与背景的布置;

2、营造宣传氛围;

3、协调各项工作。

三、后勤保障组：

组长：

成员：

工作职责：

1、负责采购饮用水与纪念品;

2、协助服装更换及催场;

3、物品的保管与管理。

四、安全维稳组：

组长：

成员：

工作职责：

1、负责活动现场的安全工作;

2、维护活动期间的秩序。

国庆节主题活动策划方案 篇16

为庆祝国庆节，弘扬社会主义核心价值观，营造校园文化氛围，促进良好的教育环境，达到“凝聚人心、树立形象”的目标，学校决定举办主题为“祝福祖国，共筑梦想”的20xx年国庆节文艺演出活动。现将活动具体安排通知如下：

　一、时间：

20xx年xx月xx日

　二、地点：

南校区学生活动中心三楼

　三、活动主题：

祝福祖国，共筑梦想

　四、参与人员：

全校师生

　五、活动形式及内容：

1、各班需编排并选送1—2个优秀节目，上报校团委。

2、节目表演形式可包括舞蹈、歌曲、情景剧、相声、小品、戏剧、朗诵以及乐器演奏等，内容要求积极向上，展现当代中职生的活力与奋斗精神。

3、节目所需的服装及道具由学校承担租赁费用，化妆由团委统一安排，节目伴奏由各班自行准备。

　六、活动安排：

1、第一阶段：学生科召开班主任会议，具体安排活动事宜，各班根据实际情况选报节目。

2、第二阶段：各班班主任和助理班主任要积极组织，做好节目的排练。

　七、活动要求：

1、本次文艺演出由学生科和团委负责组织实施，学校各相关部门要密切配合，全体班主任和助理班主任需积极引导班级学生参与。

2、班级选送的节目要确保形式新颖、主题突出、内容丰富。

3、为本次活动设置奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖（其中一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖若干个）。对认真组织活动的班级将颁发优秀组织奖，获得一、二、三等奖和优秀奖的班级在月考核中将按规定给予加分。

国庆节主题活动策划方案 篇17

　一、活动主题：

欢庆国庆，共筑中国梦

　二、活动时间：

20xx年xx月xx日

　三、活动地点：

文化广场—国庆庆典(待定)

　四、主办单位：

文化艺术中心

　五、协办单位：

文化艺术中心各部门

　六、活动目的：

庆祝国庆，弘扬爱国主义精神，促进文化交流，增强社区凝聚力。

　七、活动形式及内容：

形式不限，包括合唱、舞蹈、相声、小品等，节目应展现出多样性、趣味性和深刻的文化内涵。

　八、活动宗旨：

展现文化艺术中心的风采，鼓舞大家为祖国的繁荣富强共同努力

　九、活动基调：

积极向上，团结奋进，温馨愉快

　十、节目安排：

(每个部门至少推荐一个节目，数量不限)

　十一、活动工作人员安排：

xxx

　十二、活动流程安排：(分为四个篇章进行)

1、第一篇章：青春激昂篇

以展现新中国成立以来的辉煌成就为主题，通过音乐和舞蹈表达心中激荡的爱国情怀。

2、第二篇章：民族团结篇

以国庆为契机，展现各民族团结的力量，表达对祖国的热爱与骄傲，传递一片和谐与共庆的美好情感。

3、第三篇章：家国情怀篇

以抒发对祖国的深厚感情为主，包含原创歌曲、诗歌朗诵等节目，传递对伟大祖国的祝福。

4、第四篇章：爱心传递篇

以爱为主题，分享人与人之间的温暖故事，让大家在欢庆中感受到爱的力量与温情。

　十三、具体活动分工项目组

1.活动策划组组长：

副组长：

委员：

2.节目组：

节目组组长：

组员：

任务：

国庆节主题活动策划方案 篇18

　活动时间：

20xx年xx月xx日

　活动目标：

1、帮助幼儿认识到十月一日是国庆节，祖国妈妈的生日。

2、通过挂彩旗和分享活动，感受节日的欢庆氛围。

　活动准备：

1、准备五星红旗和天安门的图片。

2、剪好的彩色三角形手工纸若干，固体胶，底板人手一份。

3、老师准备一些零食。

　活动流程：

一、经验分享

1、教师提问：明天是个特别的节日，你们知道是什么节日吗？

2、教师介绍国庆节，帮助幼儿明白十月一日是祖国妈妈的生日。

3、展示五星红旗和天安门的图片，让幼儿说出这些图案的名称。

4、告诉幼儿，五星红旗和天安门是中国的象征，只有我们的祖国才有这些标志。

二、动手活动“彩旗飞扬”

1、为了庆祝祖国妈妈的生日，我们也来挂彩旗，看看让我们的教室充满节日的气氛。

2、教师示范如何挂彩旗。

3、幼儿动手操作，教师给予指导。

4、将幼儿挂好的彩旗展示出来，装饰教室。

三、分享环节

1、幼儿分组进行活动。

2、大家一起分享零食，体验与伙伴们分享快乐的时刻。

国庆节主题活动策划方案 篇19

国庆节即将到来。为让孩子们更加深入地理解国庆节的意义，知道祖国母亲的生日，激发他们对祖国的情感和作为中国人的自豪感，大班组的全体教师设计了一个庆祝活动。此活动旨在通过联欢活动激发幼儿的爱国情怀，让他们在了解国庆节的感受到节日的快乐氛围。

　活动目标：

1、通过此次联欢活动，增强幼儿的爱国情怀，让他们了解到十月一日是国庆节，是全国人民共同庆祝的日子，从而促进幼儿热爱祖国的情感。

2、幼儿可以通过参与升旗仪式、唱歌、绘画等活动，表达自己对节日的感受，并愉快地参与其中。

3、通过本次活动，增进亲子情感、家园之间的联系，让家长更关注、了解幼儿园，共同推进家园共育。

　参加对象：

大班年级组全体幼儿及其家长

　活动时间：

20xx年xx月xx日

　活动地点：

幼儿园大操场

　活动准备：

教师准备：场地布置、拍照设备、熟悉《国歌》的演唱，班级将使用的绘画、手工或剪纸材料，横幅一副、音响设备及背景音乐等。

家长自备：废旧饮料瓶、月饼礼品袋等适合手工和剪纸、绘画的工具。

　活动过程：

1、首先向幼儿和家长介绍中国的传统节日，讲解国庆节的来源，奏国歌并升国旗。全体幼儿和家长共同唱响《国歌》。

2、歌表演：《国旗国旗红红的哩》

3、各班级将以不同形式进行现场绘画、手工制作和剪纸，庆祝祖国妈妈的生日。家长和幼儿在规定时间内共同完成作品，并进行展示。

4、三个班级的作品完成后，举行集体展示，分设三个展区并为每个展区命名。

　活动延伸：

活动结束后，班级共同拍照留念。

　注意事项：

1、各班教师需明确活动方案内容，活动开展过程中要相互配合，以确保活动顺利进行。

2、提前通知每位幼儿家长准备相应的材料，活动当天需提前来园，以确保活动准时进行。

3、活动过程中需引导幼儿和家长遵守活动纪律，重点强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、引导幼儿在活动中不乱扔垃圾，保持环境整洁，活动结束后请家长与幼儿共同清理场地。

5、活动结束后，按照活动主持人的安排有序排队回教室，所有接送幼儿的家长需在教室内接孩子。

国庆节主题活动策划方案 篇20

　一、活动名称：

国庆节欢乐庆祝活动

　二、活动目的：

1、通过此次活动，提升幼儿的爱国情怀，让他们明白幸福生活的来之不易，从而更加努力学习。

2、帮助幼儿认识中国的首都北京，并了解国旗、国徽的象征意义。

3、增强幼儿在集体场合中勇于表现自己的能力。

　三、活动准备：

1、道具：每位幼儿都有一面自制的小红旗。

2、准备庆祝国庆的英文口号、诗歌及歌曲等。

　四、活动时间：

20xx年xx月xx日

　五、活动过程：

1、全体幼儿齐唱国歌。

2、各班进行集体大合唱。（演唱与国庆相关的歌曲）

3、分班进行节目表演。（由各班自行准备）在活动中，关注幼儿的站姿和手势等表现。

4、展示各班的儿歌表演，鼓励幼儿在集体面前自信地表演，并注意个人的细节。

5、班级之间互赠节日礼物。

6、组织区域游行。

各班准备具有特色的区域展示，邀请其他班的幼儿前来参观。

　六、活动结束。

园长对本次活动进行表扬表现优异的幼儿，并宣布活动圆满结束，随后各班组织幼儿进行休息。

国庆节主题活动策划方案 篇21

　指导思想

为进一步增强未成年人爱国主义情感，提升青少年的思想道德水平，培养学生积极向上的精神风貌，促进文化素养的提高，使学生形成正确的价值观、人生观和世界观。“红歌在心，爱国常在”，让爱国情怀和革命精神在学生中扎根发芽，伴随他们的健康成长。

　活动主题

庆祝国庆，讴歌祖国

　具体计划

（一）在每个班级推广红色歌曲，让红歌融入校园的每一个角落，使学生真切感受到红歌所蕴含的艺术魅力。

（二）利用学校各类宣传渠道开展经典红歌及其精神的宣传，在校园广播中设置红歌欣赏专栏，增强学生对红色经典歌曲的热爱和理解。

（三）举办“国庆红歌大赛”，增强学生对党和祖国的热爱之情，让他们更加珍惜美好生活，从而转化为“努力学习、快乐生活、全面发展的”动力。

（四）开展红歌书法与绘画比赛、阅读红色经典书籍等活动，深化学生对红歌精神的体验，积极培养他们的爱国热情与民族精神。

（五）对在“庆祝国庆·讴歌祖国”系列活动中表现突出的班级和个人进行表彰与奖励。

　活动要求

（一）高度重视、精心组织。各班级要把活动放在重要位置，积极组织教师和学生参与，老师和班干部要率先垂范，带头学习与演唱，积极参加各类活动。

（二）广泛动员，积极参与。要鼓励全校师生学习和传唱红色歌曲，发掘、培养和发挥学生中热爱文艺的骨干力量在红色歌曲传唱活动中的带动作用。

（三）形式多样，注重实效。结合时代特色和自身情况，注重活动的多样性和灵活性，通过丰富多彩的形式推动本次活动的开展。

（四）加强宣传，及时总结。充分利用宣传阵地，持续宣传活动进展，收集和整理活动信息，确保活动的有序和健康推进。

　比赛组织机构

主持人：

记分、总分员：

评委：

　比赛时间

20xx年xx月xx日

　比赛地点

教学楼前广场

　合唱比赛细则

1、活动范围：全体学生参加此次合唱比赛。

2、参赛班级：2-6年级所有班级。

3、比赛形式不限。

4、比赛方式：按年级顺序演唱，由评委现场打分和公布结果，确定比赛名次。

5、奖项设置：比赛设有一等奖和二等奖（按年级段评选）。一年级设一等奖、二等奖、三等奖各一名，其他年级各设一等奖和二等奖。

6、音响设备及安全工作：

①为确保比赛成功，李老师和雒老师将在赛事前准备音响设备，确保比赛顺利进行。

②请各班主任协助做好比赛期间的安全保障。

③届时欢迎各位领导莅临指导。

国庆节主题活动策划方案 篇22

　一、活动主题：

“庆祝国庆，传承爱国情”（推荐：国庆节主题活动手抄报资料，内容）

　二、活动时间：

20xx年xx月xx日

　三、活动内容：

1、各班级组织队员在学校网站进行网上庆祝国庆、签名寄语，表达对祖国的祝福和热爱。每位同学须进行网上签名留言，每班至少需有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容应围绕爱国、向上，真情流露，表达对祖国美好的祝愿与对未来的展望。

2、在国庆节前的一周，各班在课前的唱歌时间要积极演唱推荐的爱国歌曲，如《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》、《少年先锋队队歌》等。通过音乐培养少先队员的爱国情怀，引导他们从小热爱祖国，关注社会，树立高尚的道德情操。

3、各班级在国庆假期活动期间，要求每位同学完成一份“庆祝国庆”手抄小报，并在活动结束后将至少5份提交给学校大队委存档。

4、鼓励每位队员在国庆节期间在家门口悬挂国旗，大小均可，以表达对祖国的热爱与祝福。

　四、活动安排：

利用升旗仪式进行动员，通过国旗下讲话、班会、校信通等多种形式进行宣传，形成全校师生共同参与的良好氛围，为国庆活动的开展打下基础。召开班主任会议，安排具体的“庆祝国庆”活动方案。

在活动实施过程中，少先队大队委将进行督导。节后各班需整理好参与活动的资料，保存登录学校网站的截图及手抄小报一并上交，进行活动的总结和评估。

国庆节主题活动策划方案 篇23

　一、活动目的：

在国庆节之际，开展一系列富有教育意义的活动，是推动小学生培养和践行社会主义核心价值观的重要方式。我校将组织全体少先队员参与“欢庆国庆，向国旗致敬”的主题教育活动。通过活动引导学生们树立正确的价值观，努力学习，积极向上，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

　二、活动主题：

“欢庆国庆，向国旗致敬”

　三、活动时间：

20xx年xx月xx日

　四、活动细则：

1.组织周一升旗仪式，进行国旗下的讲话——《向国旗致敬》主题教育活动。

2.利用学校广播系统和电子显示屏进行爱国主义宣传，营造“向国旗致敬”的喜庆校园氛围，时间为一周。

3.举行主题班会活动：

各班级要开展“欢庆国庆，向国旗致敬”主题班会活动。 （各班需提前准备多媒体资料，并精心设计板书，营造节日气氛，确保主题鲜明。）

4.开展“班班有歌声”活动：

参与对象：全体一至六年级学生。

要求：在升旗仪式和重要集会、庆典活动中，所有学生必须齐唱国歌。各班应利用音乐课、大课间及班会进行国歌练唱。唱国歌时，全体学生要端正站立，目视前方，精神饱满，保持庄重，无论是讲话还是走动都需严格禁止。歌声要响亮，节奏要准确，做到整齐划一。学校领导将深入各班检查唱国歌的情况。

5.开展“全区小学生书法和美术作品展”进校园活动：

要求：全校学生在课间可以自由参观展览，当天美术课教师需带队有序集体观展。

国庆节主题活动策划方案 篇24

　一、活动目的与指导思想：

为庆祝国庆节，弘扬爱国主义精神，营造和谐的校园氛围，丰富学生的课外活动，激励广大学生树立积极向上的心态，增强集体意识。根据学校的统一安排，决定举办“国庆节诗歌朗诵比赛”。

此次朗诵活动旨在提高学生的爱国情怀，传承和弘扬社会主义核心价值观，让学生认识到当前的美好生活来之不易，从而更加努力学习，积极进取。活动也将增强同学之间的友谊，发扬团结协作的精神。通过此次活动，提升学校的文化氛围，培养学生的审美能力，创建一个“真、善、美”的校园环境，为学生的健康成长提供良好的支持与保障。

　二、活动主题：

抒发爱国情怀，共筑中国梦。

　三、活动时间与地点：

拟定于20xx年xx月xx日在学校多功能厅举行，如有变动将另行通知。

　四、比赛形式：

诗歌朗诵。

　五、比赛要求：

1：朗诵内容：内容应积极向上，围绕爱国主题，参与班级可自选一首适合朗诵的爱国诗歌，必朗诵《我和我的祖国》，共两首。

2：朗诵时间应控制在3分钟至5分钟之内，确保语言流畅。

3：朗诵形式多样，可以是个人独诵、集体朗诵或者结合表演的方式，但应注重整体效果，不求繁杂。

4：参赛班级需自备朗诵所需的道具及音响设备。

5：朗诵者应精神饱满，衣着整齐得体。

6：各班可以根据朗诵内容设计简单的配合动作，增加朗诵效果。

7：参与朗诵的班级需配备一名指挥，确保节奏把握准确，气氛调动得当。

　六、奖项设置：

本次活动设有优秀表演奖与最佳组织奖。

优秀表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各1名；最佳组织奖1名。

　七、评分标准：

（一）评分办法

优秀表演奖由学校评委对各个参与班级进行现场评分，总分为100分；每个班级的最终得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。最佳组织奖由专门评委进行评定。

（一）优秀表演奖评分标准（100）

1、选诗恰当，紧扣主题（10分）

2、服装整齐、统一（10分）

3、出入场顺序井然，队形美观（10分）

4、朗诵表现自然流畅，富有感染力（10分）

5、朗诵技巧：能够准确把握音调与节奏，发音清晰，表达情感，声情并茂，能够有效传达诗歌的主题和情感（50分）

6、表演创意新颖，形式多样（10分）

（二）最佳组织奖（100分）

（1）参与队伍由全班同学共同参与（30分）

（2）观众组织效果良好，符合要求（50分）

（3）现场气氛营造得当，参赛者情绪饱满（20分）

注：以100分制计算，去掉评委打出的分和最低分后，再计算出平均分。

　八、比赛顺序：

按学校事先确定的抽签顺序进行比赛。

　九、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。

2：校长致辞，祝贺国庆。

3：教师表演朗诵。

4：按活动顺序进行比赛。

5：宣布班级得分及名次。 （条件允许时即时颁奖）

6：全体师生合唱《歌唱祖国》。

　十、活动要求：

1、本次活动力求公平公正，实施去掉最高分与最低分的计分方式。

2、班主任需组织学生在规定的时间内到达指定位置，确保活动按时进行。

3、各班应注意安全，保持会场秩序。

4、比赛期间，各班级需遵守文明守则，维护演出秩序，不得喧哗，如有违规将取消该班级的参赛资格。

5、尊重评审的结果，不得随意讨论评分情况。

国庆节主题活动策划方案 篇25

　一、活动目的：

国庆节临近，借助这一黄金时机，旨在提高销售业绩。通过结合“富强中国”的主题吸引消费者关注我们的促销活动，推动国庆假期的客流量，利用切实可行的优惠措施刺激消费。

　二、活动时间：

20xx年xx月xx日

　三、活动主题：

“庆国庆，享美好生活”国庆购物节

　四、活动目标：

在活动期间力争销售同比增长40%以上

　五、活动具体内容：

活动一：惊喜大抽奖！买就送幸运彩票!

活动期间，凡在店内消费的顾客均可获得一张幸运彩票，有机会赢取丰厚奖品!

数量有限，先到先得。

活动二：国庆尽享折扣，优惠自己选择

在活动期间，顾客单次消费满199元，即可凭购物小票参与转盘抽奖，抽中几折即享受几折的现金返还，承诺兑现。

活动三：豪礼相送，抓住“国庆大礼包”

活动期间，凡在店内消费满299元的顾客均可参与“国庆大礼包”抽奖，大奖iphone 14，及2000元购物卡等诸多惊喜等你来拿，单张小票限抽3次。小票当日有效，不可叠加，奖券数量有限，送完即止。

活动四：美丽盛典，秋季护肤品大促销

1、秋季护肤品节，主推补水保湿系列，低至7折，满额再送精美小礼品。

2、活动期间全场消费满100元立减20元，减后再满100元送15元购物券!

3、VIP会员在活动期间购买护肤品可享受双倍积分;

4、顾客购买任何护肤品均可享受免费产品包装服务;

5、特色服务：活动期间可享受免费护肤咨询和彩妆试用服务;

6、品牌护肤品秋季新品发布会令您耳目一新!

活动五：参与即有礼，试用节目精彩纷呈

在活动期间举行“试用达人”评选，试用次数最多的顾客将获得价值500元的购物卡。

国庆节主题活动策划方案 篇26

　一、 活动目的

国庆佳节即将到来，作为新一届90后大学生，我们倍感骄傲与自豪。本次活动旨在深度激励广大青年学子的爱国情怀，增强民族自信心，传承和弘扬前辈们的优良传统，同时提升大家的团结意识。

　二、 活动对象

xx理工学院全体学生

　三、 活动地点

中报告厅(乐之厅)

　四、 活动时间

待定

　五、 主办单位

共青团xx理工学院委员会

　六、 协办单位

校学生会素质拓展部

　七、 活动流程

1、 主持人开场致辞;

2、 播放历届国庆阅兵的精彩视频;

3、 展示一组PPT，内容涉及中国城市发展及民众生活水平提升;

4、 学生自由发言，分享各自感受;

5、 邀请几位嘉宾老师讨论中国日益强盛的内外部因素;

6、 简要总结并致谢，宣布活动结束;

7、 散会并清理场地;

8、 完成活动总结与报道（注：素拓的新干事要认真反思活动流程，总结经验教训）。

　八、 活动人员

各院系学生会需安排至少五位成员到场，其余观众可在活动宣传后自愿参与。

　九、 活动宣传

1、 各院系学生分会宣传部负责向各班进行活动宣传。

2、 联系校学生会宣传部张贴大型海报，协助活动宣传。

国庆节主题活动策划方案 篇27

　一、活动目的

为增强学生的爱国情感与民族自豪感，丰富学生对国家历史与现状的认识，营造浓厚的国庆节庆祝氛围，特此组织本次庆祝国庆节的文艺活动，引导学生树立积极向上的人生观与价值观，激发爱国情怀，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

　二、活动主题及时间

主题：

时间：

　三、活动对象

全体在校学生

　四、活动内容

国庆主题文艺汇演。

活动要求：

（1）各班需准备一段与国庆相关的表演，可以是歌唱、舞蹈或朗诵等形式。

（2）班级负责人需明确参与人员，并安排排练时间。

（3）全体学生均需参与，因特殊情况不得无故缺席。

（4）表现形式多样，各班可结合自身特色设计表演内容，展现班级风采。

（5）服装统一，表演时应注意整洁，展现良好的精神状态。

（6）音乐伴奏自选，各班可根据自身需求选择适合的配乐，学校不做限制。

国庆节主题活动策划方案 篇28

活动宗旨：

在校园内营造欢庆国庆节的浓厚氛围，提升学生的爱国情怀，体会中华传统文化与诗词的魅力，努力实现全员参与，确保不影响学生的学业。各年级将分段承办活动，既能减轻组织负担，又能让节日的欢庆持续进行。

一年级：

主题活动：

“歌唱祖国，欢度国庆”合唱比赛

一、活动方案：

1、以班级为单位组织集体合唱比赛;

2、以庆祝祖国的爱国歌曲为主，每个班级选择一首参赛曲目;

3、鼓励班级自行编排表演形式、自主设计服装，不强求统一，以突出创新和特色;

4、通过抽签确定演出顺序，由现场评委当场评分，最终评选出一、二、三等奖，并给予奖品。

二、时间及地点：

1、活动地点设在学校的小广场;

2、时间安排在国庆节前夕的某个下午的三、四节课之间。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春，我的舞台”才艺展示

一、活动方案：

1、以“传唱红歌，共庆国庆”为主题，开展学生个性才艺展示活动;

2、各班积极动员，推荐有文艺特长的同学参加学校选拔赛;

3、从众多参赛者中选拔出优秀的学生参与最终的汇演，并进行强化训练。

二、活动时间、地点及要求：

1、展示节目以红歌为主，亦可包含少量语言类表演，歌曲需有伴奏，相关节目准备由各班负责;

2、在最后的汇演中对学生的表现进行评分评比，优秀节目将获得奖励，同时为下一次的元旦汇演筹备素材;

3、活动地点在学校操场，时间安排在一年级活动之后。

国庆节主题活动策划方案 篇29

　一、活动目的：

(1)通过国庆节“爱国歌曲大联唱”活动，增强学生的爱国情怀与国家认同感。

(2)鼓励学生积极参与，通过活动的形式使他们意识到自己是国家的一部分，激发爱国热情，树立服务社会的使命感。

　二、活动主题：

欢庆国庆，诵扬祖国

　三、活动时间：

xx月xx日

　四、活动形式：

(1)参与对象：全体学生

(2)各系自行举办初赛，由各系负责人和团委共同策划，负责选曲、排练和初赛等事宜，最终每个系选出三支队伍晋级学校决赛;

(3)演出形式可包括领唱、合唱、朗诵等，可以调整队形，指挥可由老师或学生担任。

　五、活动要求：

(1)参赛歌曲需积极向上，切合活动主题;

(2)每支参赛队伍着装要统一;

(3)参赛歌曲伴奏由各队自行准备;

(4)参赛队伍需提前在舞台一侧待命，演出完毕后从另一侧退场，返回原位。

　六、参赛单位：

第一合唱队：

第二合唱队：

第三合唱队：

第四合唱队：

第五合唱队：

第六合唱队：

第七合唱队：

第八合唱队：

　七、组队要求：

各参赛代表队需组建50-100人的合唱团队，参赛人数将作为评比标准之一，并且各队必须统一着装。

国庆节主题活动策划方案 篇30

　一、指导思想：

为庆祝国庆节xx周年，增强学生们的爱国情怀和集体主义精神，推动广大同学积极参与校园文化活动，努力提升自身素质与创造力，努力营造一个文明、和谐、朝气蓬勃的校园氛围。通过组织丰富多彩的活动，促进学校道德教育的落实和校园文化的多样化发展。

　二、主题：

一起唱响爱国旋律，共享欢乐时光。

　三、口号：

携手共创美好明天

　四、组织机构：

（一）组委会

1、组长：

2、副组长：

（二）下设：

1、宣传策划组：

2、评审组：

3、数据统计组：

4、后勤支持组：

5、训练指导组：各班班主任

6、相关学生负责：广播站、国旗班、文艺社团

　五、活动时间：

20xx年xx月xx日

1、预选赛阶段：

2、决赛阶段：

　六、比赛设奖及奖励方案：

所有进入决赛的节目均获得参与奖。比赛由评审组评分，统计组将去掉最高分和最低分，计算出的平均分即为节目的最后得分。合唱、独唱分别按照得分从高到低顺序，设置一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名。获奖节目指导老师将获得积分，独唱学生也将获得丰厚的奖品，合唱节目的指导老师可以获得学校的奖励。

　七、活动议程：

1、升旗仪式

2、主持人开场致辞——携手共创美好明天

3、第一场比赛：我和我的祖国大合唱

4、第二场比赛：独唱表演——童年的梦

5、主持人活动总结发言——将爱与责任传承

6、颁奖仪式

国庆节主题活动策划方案 篇31

　一、活动宗旨：

为丰富学生们的课外文化生活，提升爱国情怀，培养学生的集体意识和协作精神，展现学校的凝聚力，庆祝国庆节，特举办本次国庆节主题活动。

　二、活动目的：

通过此次活动，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感，让学生们认识到我们今天的幸福生活是前辈们不懈努力的结果，进而更加努力学习，报效祖国。

　三、活动主题：

歌颂祖国，团结奋进。

　四、参与人员：

全体师生

　五、活动时间与地点：

xx月xx日学校操场

　六、活动形式：

活动包括各班表演节目、朗诵爱国诗歌、合唱红色歌曲等，力求每个班级都能积极参与，努力展示出最佳风采。

节目表演时间控制在每班8分钟内。

　七、活动要求：

1．表演内容：各班自选节目，内容需围绕国庆主题，积极向上。

2．表演形式多样化，鼓励采用舞蹈、朗诵、话剧等不同形式。

3．参与者需注意表情自然，着装要统一、整洁。

4．各班可根据节目内容自行设计配乐和道具。

5．每个节目需指定一名班长或负责人，确保表演流程顺畅。

6．活动前将通过抽签决定各班的表演顺序。

　八、评分标准：

评分将涉及节目创意、表演效果、团队配合等方面，具体细则由评委确定。

　九、奖项设置：

设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，给予获奖班级证书及奖品。

　十、分工安排：

1、学校学生会负责活动总体策划。

2、各班主任负责组织学生参与，并协调节目准备。

3、后勤组负责活动场地布置、音响设备、奖品准备等。

4、评委由教师团队担任，负责活动的评审工作。

　十一、活动流程：

筹备阶段：

1、确定参与班级及节目内容，分配节目数量。

2、明确活动时间及地点，通知全体师生。

3、选定主持人和工作人员，制定活动预算。

4、奖品采购及颁奖嘉宾邀请。

5、联系音响设备、场地安排等后勤保障。

6、评委准备相应的评分标准。

活动进行：

1、学生会负责整个活动的组织与协调。

2、安排工作人员负责会场秩序维护。

3、活动开始前，主持人进行开场致辞。

4、各班依次进行表演，评委进行现场评分。

5、活动结束后进行总结与颁奖仪式。

6、后勤组负责奖品的分发及活动结束后的清理工作。

国庆节主题活动策划方案 篇32

　一、活动宗旨

值此国庆佳节，为进一步加强爱国主义教育，提升学生的爱国情怀，培养学生良好的家国情感，以激励少先队员们的爱国主义精神，增强集体荣誉感，推动青少年的思想道德建设，我校德育处、少先队将联合开展“庆祝祖国，放飞理想”国庆节主题活动系列策划。

　二、活动安排：

(一) 各中队将举行一次“祖国，我为您自豪”班队活动。

(二) 各中队需收集相关资料、图片等，营造了解祖国的良好氛围，内容包括祖国的历史、发展及热爱祖国的故事、诗歌、散文等，并出一期国庆主题的黑板报。

评比细则：

1、评比项目：

① 字体

② 内容

③ 色彩

④ 排版

⑤ 图案

2、评比标准：

① 字迹整洁，形象大方；

② 切合主题，联系实际；

③ 色彩协调，吸引眼球；

④ 版面设计富有创意；

⑤ 图案美观，布局合理。

(三) “祖国如此美丽”美术作品展览

1—3年级：水彩画《祖国》

学生通过绘画表现祖国的巨大变迁，展现人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

4—6年级：自制手抄报《赞美祖国》

手抄报内容可以反映建国以来社会主义现代化建设的辉煌成就，包含有关国庆节的历史及庆祝活动的资料，展示祖国的美丽风光（如长城、故宫、长江、黄河、天安门等标志性景点及各族人民欢庆的精彩瞬间）。

每班初评后，选送5幅优秀作品上交学校德育处，由陆秀观老师审核，优秀作品将在学校宣传橱窗上展出。

(四) “颂祖国，唱红歌”活动。

各班要组织学生学习红色经典革命歌曲，提升学生的爱国情怀，树立远大理想，营造“求真、求善、求美”的校园文化。各班可依照实际情况，自主挑选思想内容优良、艺术水平高、适合合唱的革命歌曲，组织学唱，确保班班有歌声，人人都能唱响红歌。

　三、具体要求：

1、各班主任及教师要高度重视国庆节主题活动，认真组织落实活动内容。

2、重视活动效果，及时宣传亮点，报道活动成果。

国庆节主题活动策划方案 篇33

　一、活动目的：

为深入开展素质教育，落实教育方针，弘扬爱国主义精神，铭记革命历史，继承优秀传统，弘扬民族精神，为祖国贡献力量。为此，我们特举办“庆国庆文艺汇演”活动。

此次活动旨在丰富同学们的校园生活，激励大家积极向上、乐观进取，培养爱国情怀，塑造民族精神，激发同学们对学习和文艺活动的热情，活跃创新思维，丰富课外文化生活。值此国庆佳节之际，特举办“南中之声——庆国庆”文艺汇演。

　二、活动主题

庆祝国庆、歌颂祖国

　三、参与人员

全体师生

　四、活动内容与安排

1、各班围绕国庆主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等均可，参与人数不做限制。内容须积极向上，健康活泼。

2、演出所需的光盘、道具、服装等由各班自备，着装要求统一、整洁、美观。

3、各班需将节目名称、类别及光盘等资料提交至团支部。

4、演出时间：

5、演出地点：露天舞台

6、赛前由各班文娱委员抽签决定演出顺序

　五、评分标准

1、每个节目按100分制进行评比

2、节目内容健康向上，表达得体，展现出南中学子的精神风貌(30分)

3、节目具有创新性，层次分明，情感丰富。(20分)

4、演出时精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、迅速。(20分)

5、整体效果良好，情感感染力强。(10分)

6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分) 策划：李勤

　六、活动程序：

1.张校长致辞

2.节目表演

3.校长总结发言

4.颁奖仪式

5.活动结束

　七、评比办法：

1.评委：(统计)。临时通知

2.评分采用去掉一个最高分和一个最低分后，得出总分。

3.节目获奖按总分高低确定名次。

　八、相关负责人：

安全：各班主任、门卫及值周教师；纪律：各班主任；后勤：总务处；节目单制作、节目收集、彩排、音响及汇演标志及背景：艺术组；场地服务：张拥华负责，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

　九、奖励：

设一等奖三个，奖金各100元；二等奖三个，奖金各50元；优秀奖四个。

国庆节主题活动策划方案 篇34

　一、活动宗旨：

为庆祝国庆节，弘扬爱国精神，增强民族自豪感，激发同学们的学习热情与文艺创造力，丰富课外文化活动，特此组织“欢庆国庆，传承红色文化”文艺汇演。

　二、活动时间：

20xx年xx月xx日

　三、活动地点：

五里界镇文化广场

　四、组织委员会成员：

策划：

撰稿：

主持：

评委：

音响及现场布置：

调度：

记录：

　五、活动要求：

1、各班围绕国庆主题准备一个节目，形式不限，人数不限。

2、演出所需的音频、道具、服装等均需自备。

3、评比设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个及最佳表演奖3个。

　六、活动安排：

1、张主任开场致辞

2、节目演出

3、校长总结发言

4、颁奖典礼

5、活动结束

　七、评分标准：

1、主题明确，内容丰富。(2分)

2、形式新颖，构思独特。(2分)

3、情感表达真挚，传递感人。(3分)

4、表演具备美感，体现音、服、舞的和谐美。(3分)

国庆节主题活动策划方案 篇35

　一、活动主题

1、庆祝国庆，弘扬民族精神，增强集体荣誉感。

2、鼓励各班级积极参与活动，促进班级之间的交流与合作，共同为祖国献礼。

3、展示各班的特色，提升班级凝聚力，树立良好的班级形象。

　二、主要筹备工作及责任分工

1、成立筹备委员会，明确分工，制定详细计划

(1)制定活动方案，召开动员大会，划分任务，明确责任。

(2)成立活动策划小组，负责具体活动内容的策划与实施。

(3)各班级负责节目的创作与排练。

2、节目的创作与准备

(1)各班级需至少提交一个节目，形式可以多样，例如歌曲、舞蹈、话剧、朗诵、小品等。

(2)鼓励班级内积极分子参与，充分发挥他们的想法与创意。

(3)优先安排集体节目，所有节目需经过筛选后确定。

3、节目的审核与彩排

(1)汇总节目单及排序，拟定活动流程。

(2)对提交的节目进行审核，并组织现场彩排。

(3)彩排的具体时间和地点将提前通知，请相关人员做好准备。

4、主持人及主持稿的准备

选定主持人：

节目汇总及排序由张伟和李华共同完成，主持稿由陈丽和王刚撰写。

5、活动场地的布置

(1)对活动场地及相关设备进行预约。

(2)布置活动场地的桌椅及相关设施。

(3)安排背景板的设计与搭建。

(4)负责采购零食、饮料和其他活动物资。

(5)确保现场音响、投影设备的借用与安装。

6、宣传小组，负责活动的宣传推广及现场摄影记录

7、活动经费的报销：所有活动支出的相关费用由筹备组统一负责。

　三、活动时间：

20xx年xx月xx日

　四、活动地点：

多功能活动厅