六一儿童节庆祝活动策划方案（实用35篇）

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富校园文化生活，增强学生的自信心和团队合作意识，学校特策划一系列丰富多彩的庆祝活动。活动主题为“快乐童年，梦想启航”，旨在提供展示自我的平台，让学生在愉快的氛围中感受到节日的快乐。活动内容包括文艺汇演、亲子游戏、经典诵读等，鼓励学生积极参与，展现自己的特长。还将邀请家长共同参与，加深家校合作，为学生的成长提供支持。活动时间定于6月1日，地点为校园多功能厅，以确保孩子们度过一个难忘的儿童节。

关于六一儿童节活动策划方案 第1篇

　一、活动目的：

为庆祝六一国际儿童节，丰富校园文化活动，给学生们提供一个展示自己才华和提升能力的平台，增强他们热爱学习和生活的情感。我校将精心策划六一儿童节庆祝活动，以期让孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的节日。

　二、活动时间：

xx年6月1日

　三、活动地点：

校园体育馆

　四、参与单位：

小学各年级

　五、节目主持：

学生代表

　六、活动主题：

快乐童年，梦想启航

　七、组织方法：

1、各年级为单位，每个年级自行组织一个节目，由班主任负责指导与排练。

2、为确保节目质量，各年级需在四月下旬前上报节目内容及形式，避免相同内容的节目，以便统一安排。

3、届时将组织经典诵读比赛，获胜的班级将在六一活动中展示他们的精彩表现。

　八、节目要求及推荐：

1、本次节目应以庆祝六一儿童节的欢乐气氛为主题，内容健康向上，形式丰富，展现学生们的青春活力。

2、节目形式包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、小品、诗朗诵、器乐演奏等，由老师与学生共同编排。

3、每个节目的时长控制在5分钟以内，力求新颖和精彩。

　九、活动组织机构

（一）、领导小组组长：

组员：各年级班主任及综合课教师

（二）、活动工作人员安排

1、音响及设备调试：

2、活动摄影及摄像：

3、主持稿撰写及串词准备：

4、进行主持人培训：

5、现场管理与协调：

6、后勤及安全保障：班主任负责

　十、活动流程：

（一）、经典诵读环节

（二）、精彩文艺演出

关于六一儿童节活动策划方案 第2篇

一、活动目的：

为丰富我校文化氛围，创造一个培养学生能力与展示才华的舞台，激励学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提升学生综合素质，让每位学生在“六一”国际儿童节中度过一个快乐、和谐、积极向上的节日。我校将精心策划庆祝“六·一”文艺演出活动。

二、活动主题：

“传承中华美德，做有责任感的少年”

三、组织方式：

1、以年级为单位参加比赛，（包括小学低段、小学高段、七年级、八年级）每个年级至少准备2个节目，参赛节目由年级组长负责组织，并由其他科任教师协调时间进行指导与排练。

2、为了确保节目的质量，各年级需在4月26日前将节目内容及参演人数上报给熊老师，以便学校进行统一安排。

四、节目要求及推荐：

1、本次节目内容应以展现“六一”儿童节的欢乐氛围为主题，要求健康向上、主题鲜明、富有新意，充分展现少年儿童活泼、天真的特点。

2、节目形式包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技等，由老师和学生共同创作与排练。

3、每个节目须体现“精致”、“创新”，每个节目时长不得超过6分钟。

4、各班需在5月20日前将参赛节目、串词、伴奏带交给校办的熊老师处。

五、评分标准：

①评分采用10分制，所有评委的分数去掉最高和最低分后，再按总分进行排名。

②评分标准：对于同等水平的节目，具备创新并使人耳目一新的节目将优先获胜；若演员中男生比例较高，也将获得加分；学生参与人数较多的节目则更具竞争力。

六、奖励设置：

此次演出设有一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校将颁发奖品和奖状，获奖节目的班主任和指导教师也将获得相应奖品。

七、时间与地点安排：

（1）彩排时间：第一次：5月14日（星期三，13时30分）。

第二次：5月28日（星期三，13时30分）。

（2）汇演时间：5月30日（星期五）

（3）地点：学校操场

八、工作人员安排：

1、总指挥：xx

2、总策划、舞台总监：xx

3、主持人：xx

4、摄像：xx

5、摄影：xx

6、后台管理：四个年级组长

7、评委：xx

8、纪律监督组：xx

9、宣传报道：xx

10、统计组：xx

11、舞台布置：xx

关于六一儿童节活动策划方案 第3篇

　一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来。为庆祝这一特别的日子，让孩子们享受一个充满乐趣和创意的节日，展现他们的才华，同时展示我校在素质教育方面的丰硕成果，促进校园文化的进一步发展，经学校研究决定，将举行20xx年庆祝“六一”文艺汇演活动。

　二、活动主题：

“快乐童年、梦想启航”

　三、组织方法：

时间：20xx年6月1日

地点：学校大操场1—5年级以比赛形式进行

1、一、二年级：表演《中国少年先锋队队歌》的手语操；

2、三、四年级：进行板凳操表演；

3、五年级：除了手语操和板凳操，其他所有创意表演均可参赛。

4、节目要求：各班可发挥创意，对现有动作、队形进行灵活编排与修改，不必拘泥于学校提供的形式。如有需要，可以自行增加道具、服装等，力求节目形式多样化，充分展现各班不同的风采。

各班需自行选派学生或教师参与到学校的板凳操练习中，学校不再统一传授动作。

由于场地有限，每班参赛人数建议为20—40人。

　四、评分及标准：

采用100分制，所有评委的评分将去掉最高分和最低分，以得出最终的平均分（保留到小数点后一位）。

　五、名次设置

本次汇演各年级分别设立一、二、三等奖各1名。

　六、其他安排：

1、评委人员安排：郑秋（综合组）、谢文俊（一年级）、韦芳（二年级）、李仲祥（三年级）、陈发芬（四年级）、何飞（五年级）、李娟（六年级）

评分说明：涉及本年级节目评分时，该年级的评委将不参与打分，以确保去掉的最高分是合理的。

2、统分工作：xxx

3、音响设备：xxx

4、摄像工作：唐维山

5、主持人：xxx、学生

6、活动总协调：学校及大队部

7、预计经费支出3000元

关于六一儿童节活动策划方案 第4篇

20xx年“六一”国际儿童节即将到来，为了让本校的学生们能够欢度一个多姿多彩且富有教育意义的儿童节，现根据学校的实际情况，制定如下庆祝“六一”国际儿童节的活动方案，主题为“欢庆六一，快乐成长”，希望教师们积极落实相关工作。

　一、活动主题：

庆祝六一儿童节暨小队员成长庆典

　二、活动目的：

1、鼓励家长参与学校的活动，为学校、家长和学生之间搭建互动交流的平台。

2、进行新队员入队仪式，让每位新队员感受到光荣与骄傲，铭记这一难忘的日子。

3、各班级组织丰富多彩的文艺表演，让同学们度过一个快乐而充实的儿童节。

　三、活动内容：

1、发展新队员，班级需于5月10日前将新队员名单报送至少先队大队部。

2、文艺汇演

（1）、每班需准备至少两个节目（可包括舞蹈、小品、朗诵、合唱等），班主任及任课教师负责排练，并于5月10日前将节目报送至少先队大队部。

（2）、少先队负责组织学校的汇演节目排练。

（3）、学校将于5月23日下午进行彩排。

　四、活动形式：

1、发展新队员。

2、文艺表演。

3、集体活动。

　五、活动时间：

20xx年6月1日

　六、活动地点：

学校操场

　七、参与人员要求：

1、全校师生及学生家长均应积极参与此活动。

2、各班的正副班主任需做好班级的表演准备工作。

3、各年级班主任需为新队员的入队做好相关准备。

　八、组织机构：

学校

　九、活动步骤：

1、做好新队员入队的相关准备工作。

（1）新队员名单的整理

（2）新队员佩戴红领巾的方法及入队誓词的训练

（3）新老队员代表的讲话稿准备

　十、组织规模：

全校大队活动（全体师生参与）

　十一、注意事项：

1、保持个人及周围环境的整洁，不随意丢弃垃圾。

2、各班的正副班主任需合理组织班级同学，确保活动的安全。

关于六一儿童节活动策划方案 第5篇

一、活动目标

通过组织“六一”儿童节系列活动，创造更多的机会，让每位孩子都能展示自己的特长，展现个性，使每个孩子的潜能得到充分发挥。在参与中体验成功的喜悦，感受合作与交流的乐趣，从而度过一个充满欢乐与回忆的“六一”儿童节。通过家长参观和参与活动，让他们更深入地理解儿童教育的重要性，从而获得启发，提升对孩子教育的认知。通过展示学校的“六一”活动，进一步提升学校形象。组织特别的入队仪式，让每位新入队的少先队员感受到光荣和自豪，铭记这个特别的日子。各中队可策划多样的文艺表演活动，让孩子们在欢声笑语中度过一个有意义的六一。

二、活动主题：

梦想启航，欢庆六一。

三、活动时间：

20xx年5月29日

四、活动地点：

学校操场

五、活动组织：

负责人：

策划：

组委会成员：全体教职工

六、安全预案

(1) 通过广播对学生进行安全教育，务必遵守演出纪律。各班队要提高组织纪律意识，服从工作人员的指挥与安排，严禁中途退场。

(2) 在活动前后及时提醒注意事项（如自带座椅、保持文明观看等）。

(3) 各班队需加强演出安全工作，对学生进行安全教育，确保活动期间无意外事故发生。

关于六一儿童节活动策划方案 第6篇

　一、指导思想：

六一儿童节是孩子们一年中最期待的日子。为了让幼儿在这个特别的日子里感受到快乐、充实和意义，我园以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导，围绕礼仪教育展开活动，弘扬中华传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的良好文明礼仪和爱国情怀。

　二、活动目标：

通过庆祝六一活动，使幼儿积极参与，体会到合作与交往的乐趣，过一个幸福而难忘的儿童节。让家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步理解幼儿教育的理念，从而在育儿方面得到启示。通过展示幼儿的六一活动，提升本园的整体形象与口碑。

　三、具体安排

<一>、参与人员：

全体教职员工及全园幼儿（中、大班幼儿观看，小班幼儿的节目安排在最后）。

<二>、舞台布置：

1、设有四级台阶，足够容纳120名幼儿进行表演。

2、设有表演区，容纳16至20人的伴舞表演。

<三>、节目安排：（领导致词）

1、开场大型舞蹈：参考20xx年央视六一汇演的开场舞。

2、将全体幼儿分为6至7个表演队（小班四个班合并为一队），每队演唱一首歌曲。

a、要求音乐时长在3分30秒至5分钟之间；

b、每队可有10至16人的简单伴舞（伴舞不应抢走合唱队的风头，主要是为配合演出），伴舞根据各自选择的歌曲设计；

c、为幼儿准备简单的道具，表演需简单且不繁琐，道具动作应为点缀；

d、每队上下场用柔和的音乐引导（音乐需与演唱的曲目调和），教师不应发出口令；

e、歌曲选择应符合《在灿烂阳光下》的主题，围绕爱祖国、爱家庭和爱生活展开。

3、上述节目间插两个特别节目：

参考一：第六届小荷风采音乐情境表演《大海写生》由大班表演。

参考二：音乐情境表演《让爱住我家》由中班表演。

4、结束谢幕表演（要求质量高：齐、快、灿烂笑容）。

小班孩子表演结束后，向台前蹲下，其余队伍在《歌声与微笑》（可参考20xx央视儿童晚会）伴奏下依次上台谢幕。（如难度过高，可选择部分幼儿进行谢幕）

关于六一儿童节活动策划方案 第7篇

一年一度的六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，今年本园的“六一”庆祝活动将通过一系列丰富多彩的活动来展现。为了确保这些庆祝活动的顺利进行，特制定以下方案。

　一、活动目标

通过开展“六一”系列庆祝活动，让幼儿在参与中体会合作与交流的乐趣，从而度过一个快乐而难忘的儿童节；家长在参与和观摩幼儿的庆祝活动中，更加理解幼儿教育的理念，为教育孩子提供新的启示；通过展示幼儿的“六一”活动，提升本园的社会形象。

　二、活动主题与宣传口号

1、活动主题：学习合作、学习交流、关爱环境

2、宣传口号：

我能做自己力所能及的事；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的想象力，让他们会说；解放孩子的双手，让他们会玩；让孩子们在活动中学会成长。

　三、活动准备

1、营造欢快的节日氛围（班级及全园环境）；张贴相关宣传标语。

2、各班级做好活动准备：排练故事剧或童话剧；强化幼儿的生活技能教育；培养幼儿与不同年龄段小朋友的交流与合作能力；收集环保材料，制作环保服装；为每班设计一个互动游戏，并准备相应道具。

3、园方准备活动奖品和礼物。

　四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了让幼儿度过一个愉快而富有意义的儿童节，倡导全体教职员工和家长共同为幼儿营造良好的节日氛围，鼓励幼儿积极参与各项活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教职工、幼儿及家长。

4、方法：通过园内公告栏向教职工、家长发出倡议，并发送倡议书给每个幼儿的家长，以引起他们的重视，争取全体教职员工和家长配合和支持本次庆祝活动。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动将通过“故事表演、手工比赛、小能手比赛、口才比赛、趣味游园”等多样化的活动形式展开。

1、故事表演赛

（1）目的：通过参加故事表演，培养幼儿对文学作品的兴趣和表现能力。

（2）要求：每班准备一个故事或童话剧，确保人人参与，选材需适合本班幼儿的水平；表演要活泼、自然；服装设计要符合剧情需要，准备相应的背景和道具；讲述和配乐要流畅。

（3）评奖：

根据表演选出节目表演奖、最佳舞台设计奖和最佳小演员奖。

A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖2个、一等级奖3个、二等奖7个；

B、最佳舞台设计奖：从参赛节目中评出最佳舞台设计奖6个。

关于六一儿童节活动策划方案 第8篇

　指导思想：

“六一”儿童节是每个孩子心中最期待的节日，为了让幼儿在这个特殊的日子里体验到快乐与成长，幼儿园本着“践行《幼儿园教育指导纲要》精神”的原则，以“快乐学习，健康成长”为活动主题，倡导友爱互助的精神，提升幼儿的道德素养和文明礼仪意识。

　活动目标：

通过举办“六一”儿童节庆祝活动，让幼儿在参与中感受团队合作的乐趣，留下一段美好的节日回忆；使家长在参与活动中增进对幼儿教育的理解，启发他们在家庭教育中的新思路；通过展示幼儿的表演与创意活动，进一步提升幼儿园的社会形象与影响力。

　活动主题：

主题：欢乐六一，童心共鸣！

　活动准备：

1、布置具有节日氛围的教室环境，以及“六一”文艺汇演的舞台背景（横幅布置）。

2、各年级组做好活动参与的准备工作。

（1）积极排练文艺表演节目，四月中旬确定节目，五月上旬检查服装、道具及音乐，五月二十六日进行全园性彩排。

（2）鼓励各班收集可用于时装表演的废旧材料（例如纸盒等）。

（3）充分调动家长的参与热情，邀请家长加入到文艺演出中并安排好彩排时间。

3、活动结束后，为每位幼儿准备小礼物及证书。

4、各班需评选出一名热心家长（共计12名），并颁发“热心家长”奖状。

　活动安排：

1、彩排时间：5月23日10：30，园领导验收节目；5月26日10：00进行节目彩排。

2、邀请函（活动前在5月27号发放），负责人：张园长。

3、活动时间：5月28日16：30，老师为小朋友化妆，18：30正式演出开始。

（1）入场时间：18：20前，各班按指定座位就坐，主持人进行开场白。

（2）各节目按顺序到达指定区域等待演出。

（3）大班组协助老师在18：00准时到达负责的班级或区域。

4、活动地点：幼儿园后操场。

5、参与人员：小中班的幼儿及大班部分幼儿、家长及全园教职工。

6、总策划：黄园长。

7、活动指挥：张园长。

8、安全后勤：吴xx、杨xx及各班的三名家长志愿者。

9、主持人：教师主持（陈xx、徐xx），幼儿主持（周xx、吕xx）。

10、各节目负责人负责幼儿的化妆、服装和安全等，小班老师及大班选出三名家长协助完成。

关于六一儿童节活动策划方案 第9篇

六一儿童节是孩子们最期待的节日，为了庆祝这一特殊的日子，我园计划举办一场以文艺演出为主题的庆祝活动，为确保活动的顺利进行，特制定以下策划方案。

一、活动目的

通过开展丰富多彩的六一儿童节文艺演出，让孩子们在参与中感受到表演的乐趣，欢度一个难忘的儿童节。也希望家长们能在此活动中更深入地理解我们的教育理念，并从中获取教育孩子的灵感。此次活动也将是展示我园形象的重要机会。

二、活动准备

1、营造浓厚的节日氛围，布置班级及园区周边环境，并张贴相关宣传标语。

2、各班级需积极组织节目排练。每班至少准备两个节目，带班教师也需参与展示一个节目，节目类型可包括文艺、语言、器乐等。

3、幼儿园将提供活动纪念品作为留念。

三、人员安排

总指挥：xxx。

舞台管理：xxx。

音响设备：xxx。

主持人：xxx。

摄影摄像：xxx。

现场组织及安全：xxx。

四、活动相关要求

(一)、所有参演人员及指导教师应根据工作人员的安排，按时就坐，禁止随意走动或打闹；

(二)、所有参演人员需在2：30之前完成服装及化妆准备，以确保演出效果；

(三)、工作人员需在2：00之前到达现场，协助活动的前期准备；

(四)、指导教师需时刻关注演出进程，确保后台有2个节目候场，并在需要时提供支持；

(五)、在演出过程中，非特意追求效果的节目应在主持人报幕的同时迅速登台准备，力求安静、快速、精准；

(六)、演出结束后，指定演员按安排进行谢幕；

(七)、演出结束后，所有参演人员应保持在指定位置就坐，避免喧哗；

(八)、所有音频伴奏资料需在5月31日上午前提交至幼儿园办公室，并注明曲目和节目名称，演出后统一归还；

(九)、所有参演人员及工作人员必须遵循总指挥的安排和指示，以确保活动的圆满成功。

关于六一儿童节活动策划方案 第10篇

一、活动目的：

为让孩子们欢庆一个“快乐、轻松、富有趣味、充满文化与艺术”的“六·一”国际儿童节，确保每个孩子都能展现自己的特长，使其个性得到充分发挥，潜能得到良好释放。通过此次活动，使孩子们在参与中收获更多的快乐与精神。进而引导家长和社会重新审视教育理念，展示我校的“六·一”活动，提升校园形象。借助庆祝“六·一”活动，增强师生、家长的凝聚力，让学生在集体活动中体验合作的乐趣，展现积极向上的精神风貌。为激励学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术，提供一个展示自我的舞台，让学生积极参与，发挥自己的特长，充分展现我校素质教育的丰硕成果。为此，我校决定举办“梦想启航，童年无悔”庆“六·一”文艺汇演。

二、活动主题：

梦想启航，童年无悔

三、活动组委会

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：

20xx年5月30日上午（初步安排）

五、活动地点：

xx镇中心小学大操场

六、文艺节目形式：

节目形式不限，包括舞蹈、歌舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、器乐演奏、武术展示等。

七、节目要求

1、内容应围绕“六·一”儿童节的欢乐展开，主题健康积极，体现小学生活泼向上的精神风貌，形式自定（服装、道具、化妆自备）。

2、集体舞蹈和合唱需统一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时长控制在3至8分钟之间。

5、各班主任负责节目的排练，科任教师予以协助。

6、节目报名截止时间为20xx年5月9日。请将节目音乐发送至QQ邮箱，QQ为：xxx。

八、活动具体安排（流程）：

1、升旗仪式

2、致开幕辞

3、领导致辞

4、“梦想启航，童年无悔”文艺汇演

5、致闭幕辞

九、工作人员安排：

1、总指挥：

副总指挥：

2、总策划：

3、主持人培训：

4、音响设备：

5、摄影记录：

6、节目调度：

7、秩序维护：各班班主任及科任老师。

8、演出结束后的工作安排：

班主任负责本班学生的安全撤离，其他教师负责场地的清理工作。

十、其他事项，另行通知。

关于六一儿童节活动策划方案 第11篇

为了更好地让孩子们在自己的重要节日中，留下一个欢乐而难忘的记忆，今年我们幼儿园将继续开展一系列的“六一”儿童节庆祝活动，具体方案如下：

　一、活动目标

通过组织“六一”系列庆祝活动，为每位孩子提供更多机会，让他们能够发现自身的优点，促进个性发展，充分发挥潜能。在参与活动的过程中体验成功、协作与交往的乐趣，使得每个孩子都能度过一个快乐而难忘的儿童节；同时让家长在参观和参与孩子的庆祝活动中，感受到幼儿教育的新理念，从而对教育孩子的方式有新的启发；借助展示幼儿的“六一”活动，进一步提升本园的良好形象，增强家长与教师以及孩子们的环保意识。

　二、活动准备

1、布置充满节庆氛围的班级环境及园区周围环境（在5月23日之前完成操场布置，并张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”；各班需在5月23日前布置“六一”主题画展）。

2、以班级为单位做好活动准备

(1) 排练诗歌表演节目（在4月中旬选定节目，5月11日检查服装、道具与音乐准备并在各班教室进行试排，5月20日进行全园彩排）；

(2) 收集制作环保玩具所需的废旧材料（如纸盒等）；

(3) 每班设计一个“亲子”游戏或其它活动（游戏计划在第九周上交），并准备好相关物品（于5月20日进行检查）；

(4) 各班组织幼儿进行续编故事的教育活动，让孩子们获得续编故事的经验；

(5) 积极调动家长参与，依据孩子的兴趣与老师共同挖掘及培养孩子的特长。

3、各班需安排“二幼之星”比赛的时间，并将计划提交至园长室。

4、幼儿园需准备活动奖品与礼物。

5、黎翠翠需负责主持工作的准备。

6、利用板报向教师及家长发出倡议书，引起家长重视，争取全体教师与家长对庆祝活动的配合与支持。

　三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣与表现力。

(2)要求：每班准备一首适合幼儿水平的诗歌，确保每位幼儿都参与，表演需活泼大方，服装设计需配合诗歌内容，有一定的背景和道具，朗诵效果与配乐要良好。

(3)评奖：根据表演情况评出最佳表演奖、最佳舞台设计奖及最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的：通过环保玩具的设计与制作，培养幼儿的动手能力、创新意识与环保意识，同时提高教师与家长的环保意识。

(2)内容与要求：所有幼儿参与收集废旧纸盒及材料，进行环保玩具的设计与制作，并确保环境整洁，制作时间限制为1小时（主要材料为纸盒，可添加其他废旧材料）。

(3)比赛形式：以班级为单位进行，由带班教师和生活老师指导幼儿制作，并由备课教师到其他班进行检查与评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计与制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

3、“二幼之星”比赛

(1)目的：通过比赛提升幼儿语言表达能力，鼓励他们爱说、会说、敢说，培养孩子们展示自我的积极态度。

(2)内容与要求：参赛选手需参与以下三项内容的比赛：

a、故事续编比赛：依据给定的故事线索进行续编，确保续编故事情节合理且完整。

b、才艺展示：选手根据自己的特长表演节目，并回答相关问题（表演与回答每项各4分，服装2分，满分10分）。

c、智力抢答：根据主持人提出的问题进行抢答，按大、中、小组三组进行，每答对一题得1分。

(3)比赛形式：各班在班级赛基础上，选出3名幼儿参加年级赛，学前班和大班共选6名，中班5名，小班4名参加全园决赛。

(4)评奖：按总得分评选“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛灵活安排在5月，年级赛在5月中旬进行，全园决赛定于5月30日。

4、游园活动

(1)活动目的：让孩子们通过游园活动体验“六一”儿童节的快乐，感受幼儿园生活的乐趣，也感受到父母对他们的关爱；培养孩子们与他人合作与交往的能力，享受合作的欢乐。

(2)游戏内容：每班设计一个亲子游戏或其他活动。

(3)活动形式：家长与孩子共同参与游戏。

　四、扩大影响

目的：通过媒体宣传和家长的传播，让活动产生广泛影响，提升本园的知名度和美誉度，为后续招生工作奠定良好基础。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸、幼儿园家长。

方法：通过电视、报纸通讯、板报宣传及发放宣传资料等方式进行宣传。

　五、活动时间与场地安排

5月26日：庆祝“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛。

5月30日：“二幼之星”比赛。

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园活动暨颁奖大会（内容包括：幼儿舞蹈表演、器械操、颁奖及亲子游园活动）。

关于六一儿童节活动策划方案 第12篇

　一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将在我们眼前展开，为了让孩子们度过一个欢乐而充实的节日，提供一个展示自我的平台，同时也为了展现我校在素质教育方面的丰硕成果，推动校园文化的进一步发展，经学校研究决定，将举办20xx年庆“六一”文艺汇演活动。

　二、组委会名单

组 长：

副组长：

组员：

　三、前期工作内容与人员安排

主持人：xxx 学生两名

文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台及相关事务)

文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状等文稿准备)

后勤保障组：xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运与摆放等)

安全保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律及安全)

道具、服装、化妆：各班自备

评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名

　四、活动时间

20xx年5月25日下午

　五、活动内容：

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

2、新队员上台，由六年级的同学为新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4、山校长致辞

5、学生代表发言

6、文艺汇演：

　六、节目安排：(各班3-4个节目)

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演的节目准备由各班班主任负责，统筹安排班级的节目标，要求每个班至少准备34个节目，并于5月24日前将本班节目安排报送给xxx老师。节目内容需经过精心选择，思想积极向上，具有一定的艺术性，避免应付了事，确保节目演出效果。

　七、节目评奖：

本次活动将根据评审标准对参与汇演的节目进行评分，依据得分高低设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。 幼儿园设奖1个。

　八、节目要求：

1、节目类型：可以是歌舞、戏曲、小品、相声、歌剧等，综合展示学生的文化生活。

2、节目内容：要积极反映学生的素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，营造“六一”儿童节欢乐活泼的节日氛围，充分体现个人风采，展示学校的艺术教育成果，展现学校的整体风貌，鼓励创新与活泼表现。

　九、节目要求：

节目类型要多样化，内容要贴近生活，服装要整齐，道具要精致，确保舞蹈和音响效果良好。

关于六一儿童节活动策划方案 第13篇

　一、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，营造一个积极向上的校园氛围，充分挖掘学生个体的潜能，提升学生综合素质，让孩子们在欢快、和谐的环境中度过一个难忘的节日。

　二、活动主题

“童心向党，携手共成长”

　三、活动内容

通过朗诵、舞蹈、话剧、合唱和器乐演奏等多种形式，展示学校学生的才艺与风采，庆祝“六一”儿童节的到来。

　四、活动流程

1、中心校校长李明同志发表开幕词。

2、相关领导发表重要讲话。

3、宣布文艺演出正式开始。

　五、组织机构

组 长：

副组长：

成 员：

编 导：班主任及专业教师

　六、活动安排

活动地点：学校操场或学生活动中心

节目主持人：

评 委：

统计：

音响设备：

　七、活动要求

各班级须提前做好学生的纪律管理，制定详细的安全措施，确保活动期间学生的安全与顺利进行。

关于六一儿童节活动策划方案 第14篇

　一、指导思想

为更好地庆祝六一国际儿童节，丰富孩子们的校园文化生活，激发他们的创造力和表达能力，培养健康的审美观和积极的身心素质，引导他们从小树立积极向上的价值观，展现青春活力，促进学校教育的全面发展，本次活动以“童心向未来，共享快乐”为主题；以xx小学的学生和家长为主要参与对象。

　二、活动主题：

童心向未来，共享快乐。

　三、活动目的：

1、为活跃校园气氛，丰富孩子们的课外活动，通过举办“童心向未来，共享快乐”六一儿童节文艺汇演，调动孩子们的参与积极性，让他们在欢庆中增强艺术修养，期待节日的到来。

2、“六一”是属于孩子们的节日，通过此次活动，激励每位学生积极参与，将在汇演中提升情感表达能力，培养团队协作精神，从而推动素质教育的深入实施。

3、通过文艺汇演展示我校学生的艺术才能，体现校园的文化氛围，让家长更加了解学校的教育理念，并让孩子们度过一个快乐而难忘的儿童节。

　四、活动时间：

xx年6月1日文艺汇演。

　五、活动地点：

xx小学校园。

　六、活动内容：

1、向在场嘉宾献上红领巾。

2、校领导致辞。（如：王校长讲话）

3、学生代表发言。

4、精彩节目开始演出。

　七、参加人员：

1、特邀嘉宾

2、全体教师

3、全体学生

4、部分家长

　八、主持人：

xxx

　九、节目形式：

1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等多样表演。

2、曲艺类：相声、小品、英语剧等娱乐节目。

3、乐器表演：如腰鼓演出。

　十、活动要求：

（1）组织严谨，确保安全；

（2）面向全体，关注每个人；

（3）讲究文明，注意卫生，遵守纪律；

（4）齐心协力，及时总结活动经验。

关于六一儿童节活动策划方案 第15篇

　一、活动目标

1、通过“六一”儿童节系列活动，让所有的孩子积极参与，体验节日带来的欢乐，感受到父母对他们的深情厚爱，度过一个快乐而难忘的儿童节；

2、鼓励孩子的爸爸妈妈参与到活动中，感受孩子们的快乐，并理解孩子们最需要的是什么；

3、通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，提升幼儿园的良好形象。

　二、活动时间

xx月xx日——xx月xx日。

　三、活动过程

活动一：宣传发动。

时间：xx月xx日。

活动方式：

1、通过xx、家长会等方式向家长发出倡议，六一儿童节即将到来，让我们共同努力，给予孩子们一个快乐而难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的筹划，征求家长的修改意见。

3、向幼儿讲解六一活动周的安排，并请每班幼儿在教师的帮助下，自主选择班级活动方案，制定活动计划。

4、各班选择好方案后向园长室报告，园长室依据情况进行调整，旨在使大中小班幼儿联合活动，体现大班带小班的模式，并尽量使各个方案的参与人数相对均衡。

5、园长室将调整好的方案反馈给各班，园长室成员分工负责各班活动。

6、各班联系同组活动班级，做好活动准备。

活动二：户外活动。

时间：xx月xx日。

活动准备：

1、老师提前到活动场地进行“踩点”，了解安全注意事项，并做好必要准备。

2、提前通知幼儿准备所需物品和工具，并邀请部分家长一同参与，以便协助老师维持幼儿安全。

活动方式：

全园幼儿根据自己的选择，分为三大组开展活动。

1、野炊活动：小朋友自带黄瓜、水果等小零食，前往xx参观，中午一起在xx的空地上享用午餐。用餐后，每位幼儿学习自觉收拾垃圾带走。

2、草莓采摘：前往事先联系好的农家，听农家主人介绍采摘草莓时的注意事项，采摘时老师及时提醒幼儿小心采摘。采摘后的草莓称量、清洗后，大家一起分享自己的劳动成果。

3、麦田小帮手：带领幼儿前往已收割的麦田，帮助农民捡拾麦穗、搬运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秸堆附近玩捉迷藏、打仗等游戏。

活动三：美食分享。

时间：xx月xx日。

准备：通知食堂准备相关材料。

活动方式：

1、小班幼儿制作实心圆子；中班幼儿制作馅料汤圆；大班幼儿包饺子。幼儿园准备各类熟食、甜点等。

2、大1、中1、小1一起分享食物，大2、中2、小2共同享用。

3、活动时每位大班幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享，帮助他们剥瓜子，班级间互相关心照顾；

4、注意活动中的卫生与安全。

活动四：城乡携手。

时间：xx月xx日。

准备：联系交通工具，向领导请示，邀请部分家长参与。

活动方式：

1、上午乘车前往城区幼儿园，在那里由小主人带领参观他们的微机房，观看电脑操作，参观科学实验室，参与动手实验；在大型户外玩具上尽情畅玩。

2、下午带城里的小朋友回到我们的幼儿园，大家一起在后院的小树林、小土坡上玩耍，在开满野花的草坪上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

3、城乡幼儿共同参与游戏《找朋友》，教师鼓励幼儿多与新的城市幼儿园朋友交流。

关于六一儿童节活动策划方案 第16篇

　一、活动时间：

20xx年6月1日星期四上午，走场时间安排在5月25日星期六上午，8:30所有教师到达现场，9:00所有孩子在候场区集合，9:15活动正式开始，要求所有幼儿在家吃好早餐，家委会成员和班级服务的家长可进入现场协助，其他家长请在中午11:30按时接回孩子。

　二、活动地点：

文化艺术中心

　三、活动主题：

“童心绽放，梦想起航”

　四、活动目的：

1．让幼儿充分体验节日的喜悦。

2．促进亲子互动，共享六一欢庆。

　五、安全措施：

各个重要环节配备专人负责，确保活动顺利进行。

具体安排如下：

A. 6月1日当天，所有幼儿园工作人员需在7:30前到达活动地点，家长8:45准时将孩子送到候场区由本班教师接收，演出参与幼儿需在候场区集合，9:00家长凭票入场。严禁家长为孩子带零食，活动现场禁止吸烟，请保持安静并遵守现场纪律，听从老师和安全员的指挥。

B. 为保证活动的良好环境，9:15停止检票，9:30准时开始演出。

C. 后勤服务安排：

（1）摄影和录像：由专业摄影师负责

（2）检票：xx（负责维护会场秩序，确保安全）

（3）卫生医护：xx医生，需穿着白色工作服并备齐医药箱。

（4）节目串场协调：xx，负责班级演出顺序的协调。

（5）安全监督：xx，负责候场区儿童的安全及必要的互动。

（6）音乐与灯光：由专业人员配置（音乐由xx编排）

（7）主持人：xx，负责活动流程的衔接与引导。

（8）工作人员统一穿着彩色工作服。

（9）六一活动纪念品将在活动前一天发放。

备注：

1、活动前召开家长会议，强调安全事项，家庭每个孩子对应三张票，负责换装的家长可获得额外票。

2、各班需对孩子进行相应的安全教育。

3、各位老师需随身携带手机，保持沟通畅通，方便联系。

4、演出前，演员需提前四个节目录入候场，以确保活动顺利进行。

5、活动中，教师需特别注意幼儿的安全，做好预防措施，避免意外发生。

6、活动结束后，家长请原地站立，遵循幼儿园的统一指挥，按班级顺序接孩子（此环节由各班安全员负责组织）。

7、候场区只允许负责换装的家长进入，其它家长禁止入内。

8、家委会成员将作为活动安全员，负责维持现场秩序，确保活动顺利开展。

　六、安全出口疏散方案：

1. 舞台正前方左侧出口安全员为小一班家委会成员张伟，右侧出口为小二班李欣，舞台右侧上方出口为中一班的王磊，舞台右侧下方出口为中二班的林静，二楼出口的安全员为大二班的赵敏，黄梅负责二楼家长的安全与秩序，禁止家长靠近二楼前台。

2. 演员候场区位于剧院后台，负责安全的是大一班的周星与大大班的李婷，主要任务是确保候场幼儿的安全，严禁幼儿离开候场区。

关于六一儿童节活动策划方案 第17篇

　一、活动意义：

随着“六一”国际儿童节的临近，为了让全体同学们能够度过一个愉快而欢乐的儿童节，学校经过充分讨论，决定组织六一庆祝活动。各班需根据活动方案进行精心筹划，整体活动要求简洁而庄重，旨在激励广大的少年儿童积极向上，追逐梦想。

　二、活动安排：

1、总体策划。(校长办公室)

2、文艺表演及卡拉OK比赛的组织工作。

3、校园文化的装饰安排—横幅、评委席、彩旗的布置。

4、宣传与动员工作。

5、后勤服务保障。

6、奖品的准备与书写。

7、摄影及影片播放。

8、趣味运动会的策划。

　三、时间安排：

1、5月13日进行活动的前期准备。

2、5月17日各班级按照方案认真组织相关活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评选及汇总，报送至xx老师。

4、6月1日举行盛大的庆祝活动。(7：30-11：00)

关键字：六一儿童节活动设计

　四、主要活动构想：

1、新队员入队仪式。

2、对各类积极分子的表彰。

3、文艺节目展示：

(1)器乐兴趣小组的演出。

(2)文艺队的汇报演出。

(3)幼儿舞蹈表演。

4、趣味运动会：

(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人)；高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)

(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人)；

(4)单腿跑(低年级男女各2人)；运送伤员(3-5年级，男女各6人)；

(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜制)。

5、观影活动：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

关于六一儿童节活动策划方案 第18篇

一、活动目的：

为庆祝六一儿童节，让孩子们体验一个充满欢乐和创意的节日氛围，丰富他们的校园生活，增进师生之间的互动和沟通，展现学校的特色文化，特举办“六一儿童节文艺汇演暨校园游戏日”活动。希望通过这一系列活动，令孩子们在欢声笑语中成长，激发他们的想象力和创造力，搭建展示自我的平台。

二、活动主题：

“童心向阳，梦想起航”——20xx年六一儿童节庆祝活动。

三、活动安排：

1、集中庆祝（大队部），6月1日上午9：00——11：00

2、分班庆祝（各班根据孩子们的节日愿望准备相关活动），下午2：00——4：00

四、活动地点：

集中庆祝地点：一校区操场

班级庆祝地点：各班自定（教室或校内其它地点）

五、参加人员：

全体师生及家长

六、集中活动事项安排

（一）领导小组：李华张伟陈小静

（二）总体协调：王丽丽

（三）场地布置

1、舞台、背景、音响（负责人：刘志强）

2、校园环境装饰（负责科室：后勤处、大队部）

3、场地就坐区域划分（负责科室：体育组）

4、舞台器乐搬运（负责科室：后勤处）

5、颁奖曲准备：大队部

6、节目配乐收集：大队部

7、摄像摄影、宣传报道：学校通讯组

（四）主持词及主持人培训(负责科室：大队部）

1、主持人：陈小华李静王芳张伟

2、化妆、服装（周晓莉赵媛媛）

（五）颁奖安排

1、游戏活动颁奖事宜（负责科室：体育组）

2、文艺汇演颁奖事宜（负责科室：教科室）

3、优秀学生颁奖事宜（负责科室：大队部）

（六）节目安排

1、开场：扇子舞表演（联系人：刘婷婷和家长们）

2、趣味游戏环节（联系人：李明及工作人员）

游戏获奖者颁奖

3、故事分享：快乐的童年（联系人：张伟）

4、趣味小品（联系人：王小莉、李红）

文艺汇演颁奖

5、原创诗朗诵（联系人：林子轩、吴美丽）

6、乐器演奏（负责人：王雨涵、陈静）

7、亲子互动表演（联系人：黄上一、张月华）

优秀学生杂技展示（负责人：李明）

8、才艺秀（联系人：吴晓红）

9、热舞表演（负责人：张小红）

七、要求：

1、各班请自备坐垫到一校区操场指定区域就坐。

2、演出人员候场地点为一校区的活动中心内。

3、请各班主任提前通知家长为孩子演出做好准备，包括服装和道具等。

4、希望各位负责教师提前做好准备，以确保活动顺利进行。

5、观看演出前，请班主任做好学生的观演礼仪教育。

6、全体师生必须到会场，未参与活动的教师负责本班学生的纪律和安全。

7、活动结束后，各班班主任组织好学生有序回教室。

未尽事宜，后续通知。

关于六一儿童节活动策划方案 第19篇

　一、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，构建积极、愉悦的校园氛围，鼓励学生展示自我才艺，促进学生全面发展，让每位同学都能享受一个快乐、幸福的节日。

　二、活动主题

“欢乐童年，梦想起航”

　三、活动内容

此次活动将通过朗诵、戏剧、独唱、团体合唱、舞蹈等多种文艺形式，诠释我校学生的阳光气质和创意才能，展示他们的综合素养。

　四、活动流程

1、开幕式由二官学校校长张伟致辞。

2、正式宣布活动启动，节目顺序依次进行。

　五、组织机构

组长：

副组长：

成员：全体教师及班主任

编导：各班班主任

　六、活动安排

活动时间：20xx年6月1日上午9：00——12：00

活动地点：二官学校多功能活动中心

节目主持人：

评委：

统计人员：

音响设备：

　七、活动要求

各个班级需确保学生的纪律性，制定有效的安全措施，确保所有参与学生的人身安全。

关于六一儿童节活动策划方案 第20篇

一、指导思想

为庆祝六一儿童节，提高学生的综合素质，丰富校园文化生活，增进同学们的艺术素养，展示他们的特长，特此策划举办六一儿童节文艺汇演活动。

二、组织机构

1、组织委员会

主任：

副主任：

成员：

2、工作小组

①筹备组：

组长：

副组长：

成员：

职责：

(1)、负责活动的整体策划、组织和协调工作。

(2)、活动经费的筹措和管理。

(3)、节目内容的甄选与审核。

②节目组

组长：

副组长：

成员：

职责：

(1)、负责节目的排练、安排与指导。

(2)、主持人的培训及串词的撰写。

(3)、演出期间的节目统筹和调度。

③场务组

组长：

副组长：

成员：

职责：

(1)、负责舞台的设计与布置。

(2)、掌控演出时的音响和灯光效果。

(3)、负责演出现场的场务工作、现场拍摄及宣传。

④保卫组

组长：

副组长：

成员：

职责：

(1)负责活动的纪律及安全。

(2)观众入场及场地安排。

⑤后勤组：

组长：

成员：

职责：确保活动物资的采购与安排。

⑥评委组 (待定)

三、主题征集

为提升活动的质量及趣味性，我们将面向全校师生征集六一活动的主题，主题需简洁、新颖且富有创意，紧贴时代脉搏。请通过短信或其他方式提交主题，截止日期为5月1日。所有被采用的主题将给予一定的奖励。

四、活动安排

1、时间：20xx年5月下旬

2、地点：校体育馆

3、节目安排：

①a组节目：各年级（1-6年级）每班需提供一个节目，节目形式包含歌曲、舞蹈、相声、小品、课本剧及魔术等，选拔赛将于5月10日进行。

②b组节目：

a、学前班将准备一个大型舞蹈。

b、音乐组将演出五个节目，包括合唱、舞蹈、独唱、戏曲和器乐演奏。

4、节目要求：

形式需多样，内容应积极向上，符合儿童的特点和兴趣，紧扣时代主题。

五、奖励办法

1、根据不同组别设置奖项。

2、一、二、三等奖的具体数量和奖金待进一步确定。

关于六一儿童节活动策划方案 第21篇

　一、活动目的：

欢度节日、增进交流，让所有参与者共同体验一个充满欢乐和温馨的六一儿童节。

　二、活动安排：

活动包含两个主要部分：

(一)集体午餐

(二)六一儿童节庆祝晚会

　三、晚会节目安排：

我们将准备一些精彩的节目，如魔术表演、舞蹈、古筝独奏、相声、小品等。还会穿插一些互动小游戏，以提高参与感，比如歌曲接龙、抢凳子、一人表演一人猜（主持人需提前展示题板，让表演者用无声表演，观众猜测内容）、二人三脚赛跑等活动，鼓励来宾积极参与，设置吸引人的奖品以提升活动趣味性。在晚会中，我们还会进行抽奖，作为活动的高潮部分，抽奖可以按照奖项的重要性分几轮进行，尤其是大奖可以设在最后环节进行抽取。

　四、时间安排：

20xx年6月1日

　五、主持人：

主持人需要善于调动气氛，能够幽默风趣，确保活动的顺利进行。

　六、开场致辞：

开场词的致辞者应提前安排好，除了公司的领导，可以选择新老会员中的两位尊贵客户进行发言，分享他们的感受与支持，以拉近和来宾之间的距离，令他们感受到自己也是晚会的一部分。

　七、举办地点：

舞台设置（宽：xx；长：xx，面积：xx）

　八、背景装饰：

所需物资：

1. 背景布（内容：节日主题标识、晚会标题）

2. 灯光装饰（如旋转舞灯、闪光灯及其他灯光设备）

3. 彩球、彩带、荧光棒

4. 高质量家庭影院音响设备一套

5. 无线麦克风两支以及高频麦克风两支

　九、其他物资准备：

1. 茶水及饮料（啤酒、果汁等）

2. 精美水果、糖果、花生、瓜子等小吃

3. 抽奖礼品（根据参与人数准备抽奖券）

4. 参与互动活动后的小礼物。

关于六一儿童节活动策划方案 第22篇

　一、活动目的：

为庆祝“六一”儿童节，进一步丰富校园文化活动，营造出积极、健康的校园氛围，让师生共同感受节日的快乐与温馨，同时展现我校儿童的才艺与创造力，特组织“六一”儿童节文艺汇演。

　二、活动主题：

“童心飞扬”庆祝六一儿童节文艺汇演。

　三、组织方式：

1、各班级以班为单位参与本次活动，班主任负责协调时间进行排练与指导，所有安全责任由班主任负责，望各班主任积极参与准备工作。

2、每班需准备至少一个具有一定观赏价值的节目，请班主任充分调动班级资源，积极准备。

3、为了确保活动的质量，学校定于5月28日下午进行节目彩排，届时请各班准时参加。

4、所有演出节目将由评委现场评分，并据此评定各项奖项，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。

　四、节目内容及形式：

1、本次汇演节目应围绕“六一”儿童节的欢乐主题，要求积极向上，健康活泼。

（1）歌舞节目（合唱、独唱、舞蹈等）。

（2）语言表演节目（朗诵、小品、相声、幽默剧、快板等）。

2、演出服装由各班自行准备，同时请自行准备伴奏音乐。

　五、具体工作安排：

节目总监：

艺术指导：

主持人组（负责选拔主持人及撰写主持词）：

后勤组（负责舞台布置、道具管理及现场秩序维护等）：

音响组（负责音响设备的调试与节目音乐的播放）：

摄影组（负责活动全程的摄影摄像）：

　六、评委团队；

组长：

成员：

统分：

　七、汇演时间：

5月31日下午2点

关于六一儿童节活动策划方案 第23篇

一、活动目的

“六一”儿童节是所有孩子们最期待的节日。通过举办庆祝“六一”活动，旨在让孩子们在互动中体验到团队合作的乐趣，展现出积极向上的乐观精神。我们将以各种丰富多彩的活动形式，激发学生对生活、学习和学校的热爱，让他们度过一个充满意义和美好回忆的六一儿童节。

二、活动时间：

6月1日

活动地点：学校操场（上午）、各班教室（下午）

参加对象：全体师生

三、节目形式

舞蹈、短剧、相声、歌唱表演等

四、节目要求

1、 节目内容积极向上，能够充分体现小学生的朝气蓬勃和快乐童年，形式自选（鼓励集体节目，个人节目尽量减少），服装、道具和化妆需自备。

2、 各班级需至少派出一个节目参与演出。

五、工作安排

1、 总指挥：

2、 副总指挥：

3、 会场布置：

4、 会场组织：

5、 主持人：

6、 音响负责：

7、 摄影摄像：

8、 安全保障：

9、 评委：

10、统计：

11、后勤支持：

六、比赛及奖励方案

此次活动将分为两个阶段（低年级1—3年级、高年级4—6年级），进行成绩统计。每个阶段设有三个等级奖励。低年级：一等奖1名，奖金160元；二等奖3名，奖金120元；三等奖5名，奖金80元。高年级：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，奖金设置与低年级相同。

在5月23日的班主任会议上提交节目名单及参赛选手，5月27日下午由政教处组织预选。

5月31日，由学校政教处安排进行全场彩排，届时班主任需带领参赛选手前往指定地点，彩排由相关老师进行现场指导。

关于六一儿童节活动策划方案 第24篇

　一、活动目标

1、了解六一儿童节是属于小朋友的节日。

2、能够在集体面前大胆自信地表演节目。

3、感受节日的欢乐与快乐。

4、帮助幼儿认识节日的具体日期。

5、激发幼儿参与活动的热情，享受节日的乐趣。

　二、活动准备

1、准备手工制作的材料：彩纸、亮片、剪刀、胶水、刷子。

2、展示板、教学挂图。

　三、活动重点

了解六一儿童节是小朋友的节日。

　四、活动难点

能够在集体面前自信地进行表演。

　五、审美元素

六一儿童节的庆祝活动充满了欢声笑语，孩子们的笑脸是这个节日最美的风景。小班的幼儿将在老师的带领下，体验到这场特别的节日盛宴，共同营造出温馨、有趣的氛围，让孩子们在活动中感受到节日的快乐。

　六、活动过程

1、通过交流，了解六一儿童节是属于小朋友的节日，激发幼儿参与的积极性。

师：你们有没有发现，幼儿园最近变得好漂亮啊！这是为了什么呢？六一儿童节是哪一天？它是谁的节日呢？你们以前是怎么过这个节日的呢？

2、引导幼儿讨论他们想要如何庆祝六一儿童节。

师：看，这些材料是我们今天活动的工具，大家觉得我们可以用什么方法装饰教室，让我们的节日更加特别呢？

3、幼儿分组进行庆祝六一的手工活动。

(1）教师介绍所准备的各种材料。

(2）幼儿自由分组进行手工操作，教师在旁指导，给予必要的帮助。

4、教师与幼儿一起布置节日环境，并欣赏他们的作品。

5、通过唱歌、跳舞和游戏的方式来庆祝这个特别的日子。

(1）教师鼓励幼儿放开手脚，积极参与表演和活动。

(2）教师给幼儿发放小礼物和红花，祝愿他们节日快乐！

关于六一儿童节活动策划方案 第25篇

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最重要的节日之一，通过丰富多彩的表演活动、亲子互动与成果展示，旨在让全园儿童在这个特别的日子里不仅享受快乐，更能感受到成长的意义。为了让孩子们在节日中更好地展现自我，幼儿园围绕“欢庆儿童节，携手共育英才”的主题开展系列庆祝活动：

一、活动目标

通过“六一”系列活动，让幼儿在积极参与的过程中体验到合作与互动的乐趣，进而度过一个愉快且难忘的儿童节；让家长在参与幼儿庆祝活动时，进一步了解幼儿教育的理念，从而对育儿有新的启发。通过本次活动展示幼儿的学习成果，提升幼儿园的形象，促进各项工作的顺利进行。

二、活动主题与宣传口号

1、活动主题：快乐幼儿园，成长新空间

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的乐园，您孩子的快乐成长之旅将在这里启航，做快乐孩子，做幸福家长，做热爱教育的老师！（释放孩子的思维，让他们更会学习；释放孩子的表达，让他们更加勇敢发声；释放孩子的双手，让他们快乐玩耍；释放孩子的能力，让他们学会独立。）

三、活动准备

1、营造热烈的庆祝氛围（班级环境及全园周边）并张贴宣传标语和装饰。如横幅、宣传册、气球、彩带等，努力让幼儿园焕然一新。在活动前期，对幼儿园进行彻底的清理和整理，以便给家长和孩子们一个全新的体验空间。

四、活动内容

1、目的：希望通过共创节日氛围，让幼儿们在“六一”儿童节中享受快乐，鼓励家长与老师共同为孩子们提供一个热烈的节日环境，激发他们的参与热情。

2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、亲子游园活动

(1)活动目的：通过游园活动，让幼儿感受“六一”儿童节的欢乐，培养他们与不同年龄小朋友的互动合作能力。

(2)活动要求：鼓励幼儿大胆与不同年龄的小伙伴结成小组，积极参与各项游园活动。

(3)游戏内容：每班设计一个互动游戏，要求以两人为单位进行设计。

(4)活动方式：幼儿组成小组后，到各个礼品站领取“六一”节日礼物，然后与自己的小伙伴一起自由参与各个游戏。

4、趣味识字展示

(1)字卡游戏：老师将字卡放置在教室的不同位置，一组小朋友负责读字，而另一组则寻找字卡，看谁找到的快。

(2)边读边动：在老师的带领下，孩子们可以边做简单的伸展运动，边读字卡，增强识字乐趣。

(3)接龙游戏：让小朋友们围成一个圈，依次传递字卡，大家共同读出字卡中的内容。

(4)合作扔球：分成若干组，孩子们围成圈，顺序将球传递，每个接球的小朋友读出手中的字卡。

(5)歌曲创编：激发孩子们的创造力，将学过的儿歌与字卡进行结合，编成新歌一同唱。

(6)指令游戏：老师发出指令，孩子们根据字卡的内容进行相应的活动，如“阳光”时跳一跳。

(7)串串乐：将字卡排成队，快速组成队伍，看看哪个小组时间更短。

(8)萝卜蹲：将小朋友分为两队，轮流读字卡，反应快的小组获胜。

(9)单腿跳：孩子们在规定时间内单腿跳并读字卡，锻炼身体的同时加深记忆。

(10)抢椅子：准备椅子，每把椅子上放一张字卡，孩子们边玩边学习，看看哪个小组最多。

五、安全保障

1、安全防护措施：考虑到炎热天气，活动将在绿荫覆盖的场所进行，以防幼儿中暑。提醒家庭带好遮阳用品，设置饮水点以保证孩子们的水分补给。

2、活动秩序：确保家长与幼儿在活动中保持秩序，活动结束后，所有班级需做好场地清理，培养孩子们的环保意识。

3、责任意识：全体教师要增强责任感，对幼儿进行安全教育，确保活动过程中无安全事故发生。

关于六一儿童节活动策划方案 第26篇

“六一”儿童节是孩子们最为期待和欢庆的节日。今年，我们学校将通过一系列富有创意的庆祝活动来丰富孩子们的节日体验，因此特制定本活动策划方案。

　一、活动目的

1. 通过丰富多彩的“六一”庆祝活动，让幼儿在欢乐的氛围中感受合作与友谊的快乐，度过一个难忘的儿童节。

2. 邀请家长共同参与，增进他们对幼儿教育理念的理解，激发他们对教育孩子的新思考；通过展示幼儿的精彩表演，提升我园在社会上的美好形象。

3. 教育幼儿懂得感恩，感谢父母、老师及所有帮助过我们的人。

　二、活动名称

“欢快成长，展现风采”

　三、活动对象、时间和地点

对象：全体教师及幼儿。

时间：5月28日晚7：30

地点：青少年活动中心

　四、活动内容安排

1、开场舞《中国京剧真叫棒》

2、中班舞蹈《我爱妈妈》

3、中班合唱《我会听话》

4、小班舞蹈《小板凳》

5、中班打击乐《森林音乐会》

6、大班舞蹈《十一点半》

7、小班合唱《儿歌联唱》

8、小班亲子舞《亲子乐》

9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》

　五、拟邀嘉宾

东皇镇镇长：

习水县教科局局长：

习水县教科副局长：

中部学区校长：

中部学区各校校长：

　六、活动准备

(一)前期准备工作

1. 营造欢庆氛围的舞台和周围环境。

(1) 舞台整体布置。

(2) 家长入场通道设置。

(3) 各班准备幼儿的化妆、道具及服装。

2. 各班级需做好活动准备。

(1) 老师负责组织排练节目，4月底确定节目，5月份着手排练，并在中旬做好道具、服装和音乐的准备。

(2) 提前对幼儿进行表演培训。

(3) 鼓励家长参与活动，推选20位家长志愿者，以协助维护活动秩序。

(4) 收集所有表演音乐，制作音乐库。

3. 后勤保障工作安排。

(1) 确定主持人及准备主持稿。

(2) 通过板报及倡议书联合宣传，争取全体教师和家长的支持与参与。

(3) 购买化妆用品等。

(4) 邀请摄影人员记录活动。

(5) 请示领导并联系照明等工作。

(6) 提前确认邀请的嘉宾名单。

(7) 预定牛奶、蛋糕等。

(8) 确定活动现场的物资安排。

(二)活动开展阶段

1. 活动开始前2小时，后勤人员完成场地布置、音响调试及背景音乐准备。

2. 志愿者在活动开始前1.5小时到位。

3. 所有演员在汇演开始前1小时到达，后续节目提前2个节目候场。

4. 摄影人员提前半小时到场。

5. 负责秩序的工作人员到达，引导观众入座。

6. 活动结束后，组织幼儿回教室领牛奶和蛋糕，并确保安全送走幼儿。

(四)后期阶段

1. 大部分幼儿离园后，留2名老师看护剩余幼儿，其他老师及志愿者负责清理场地。

2. 宣传负责人整理活动资料，汇编拍摄及宣传材料。

3. 召开总结会议。

4. 活动存档，圆满结束。

(五)活动时间安排：

8：00-8：30 幼儿入园进餐

8：30-11：00 节目彩排

11：00-11：30 幼儿午餐

11：30-13：30 幼儿午休

14：00-18：30 家长陪伴幼儿化妆穿衣

18：30-19：00 家长、幼儿进场

19：30-20：30 六一文艺汇演

20：30-21：00 家长有序接幼儿

　七、工作人员安排

1. 主持人：

主持稿及小主持人训练：

2. 负责排练的老师：

3. 活动策划、幕布设计及节目音乐审查由袁方负责。

4. 幕布制作、幼儿礼品购买及道具租借由张祥群和赵琼负责。

5. 园长全程监督活动开展和实施。

　八、注意事项

1. 提前联系场地、音响和灯光等。

2. 确保各环节责任人到位。

3. 前期宣传需充分。

4. 如遇特殊情况，及时通知嘉宾改期信息。

5. 现场安排专人处理突发状况。

6. 活动结束后，注意场地清洁。

关于六一儿童节活动策划方案 第27篇

　一、活动目的：

为激励学生的运动热情、增强对生活和校园的热爱，庆祝一个充满意义且值得回忆的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，为队员们提供一个展示自我的平台，营造文明、向上的校园氛围，培养队员的团结协作精神和积极向上的集体荣誉感。我校决定结合本学期的活动宗旨，举行庆“六一”暨五祖拳、拔河等体育竞技活动。为确保活动的顺利开展，特制定此方案。

　二、活动主题：

“团结拼搏，快乐共享”

　三、活动领导小组：

总负责人：xxx校长，xxx副校长，评委，xxx等

　四、安全保障工作：

xxx老师

　五、活动时间：

20xx年x月x日下午3：20（如有变动，将及时通知）

　六、活动地点：

操场

　七、参加对象：

全体师生

　八、主持人：

xx

　九、活动流程：

1、健身腰鼓表演。

2、一至五年级五祖拳演练比赛。

3、一至四年级单人跳绳赛事。

4、五、六年级拔河比赛。

5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

6、《新春晓》舞蹈表演。

7、xxx校长致辞。

8、xx校长宣布五祖拳、单人跳绳及拔河比赛的获胜结果。

　十、比赛规则：

(一)五祖拳比赛规则：

1、满分为100分。领操员：10分，要求声音洪亮、动作到位、组织能力强、精神面貌佳；动作：72分，要求动作标准、有力、整齐、有节奏；服装：10分，要求整洁、统一；进出场顺序：8分，要求快、静、齐。

2、奖励方案：分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。

(二)单人跳绳比赛规则：

1、各班选出x名选手（性别不限），在限定时间内（1分钟）跳绳数量最多者为获胜选手。

2、奖励方案：分别在低年级和中年级中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

(三)拔河比赛规则：

各班派出10名选手（性别不限），x班与x班对决，x班与x班对抗，最终选出一个获胜班级。

　十一、活动相关安排

1、各班主任需提前确定参赛选手，进行赛前训练，并将名单提交给xxx老师。

2、班主任需与体育老师积极沟通，强化五祖拳的赛前训练。

3、各评委老师应本着公平、公正的原则，认真负责地进行评比工作。

4、全体任课老师需按时到校，共同维护会场秩序。

5、xxx老师负责会场布置，xxx老师负责摄影工作。

关于六一儿童节活动策划方案 第28篇

　一、活动目标：

1、通过组织“六一”儿童节的系列庆祝活动，为每位孩子提供展示自我的平台，激发他们的潜能与创造力，让孩子们在参与中收获成功的喜悦，体验到合作与互动的乐趣，使他们度过一个快乐而难忘的儿童节；

2、让家长在参与幼儿节日庆祝活动时，领悟到现代幼儿教育的理念，从而在育儿过程中得到启发；通过展示幼儿在“六一”期间的活动，提升本园在家长和社会中的形象。

　二、活动主题与宣传标语

1、活动主题：团结协作、才能展现、梦想起飞

2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的乐园，您的孩子将在这里度过丰富多彩的童年，做快乐的孩子，做幸福的家长，做热爱教育的老师！（解放孩子的思维，让他们更聪明；开放孩子的口，让他们勇于表达；解放孩子的双手，让他们积极参与；培养孩子的能力，让他们自信成长。）

　三、活动准备工作：

1、全体教师和家长共同努力，为幼儿创作一个欢庆“六一”的节日氛围，共同鼓励孩子们参与各项准备工作。在园内外装饰出节日气氛（例如，悬挂条幅、张贴宣传海报、布置气球和彩带等），让整个幼儿园焕然一新。

2、各个环节的负责人及其职责分工：

总负责人：

活动策划人：

（1）节目审核（负责人：xx）：负责筛选积极向上的节目，并监督排练，编排节目顺序。

（2）语言类节目主持（负责人：xx）：负责语言类节目的排练及演出安排。

（3）宣传及赞助联络（负责人：xx）：负责活动前的宣传工作（制作宣传资料）并联络外部赞助，确保活动顺利进行。

（4）幼儿服装（负责人：xx）：负责联系总部及其他幼儿园的服装配送工作，确保活动前幼儿服装到位，并在活动结束后进行清点与归还。

（5）幼儿化妆（负责：各班老师）：每班需准备一套安全无毒的幼儿化妆品，活动前各班教师为幼儿妆容打理，为节目顺利进行做好准备；

（6）活动音乐（负责人：xx）：收集活动前的音乐资料，并在活动当天监督音乐播放。请各位教师在20号前将音乐文件提交给xx老师，QQ： xxx

（7）游戏环节（负责人：xx）：制定游戏方案，主持整个游戏环节，并做好活动前道具的准备工作。

关于六一儿童节活动策划方案 第29篇

　活动目标：

1、通过歌唱、才艺表演、趣味游戏等多种形式，让幼儿体验节日的快乐和激动，感受“六一”儿童节带来的喜悦。

2、让幼儿意识到这是他们在幼儿园度过的最后一个“六一”儿童节，加深他们对幼儿园的情感，燃起他们迈入小学的期待。

3、通过共用美食的方式体验分享的乐趣，并提醒幼儿在活动中维护活动区域的干净整洁。

　活动准备：

将幼儿分成红、黄、蓝三个小组，事先让他们制作好相应颜色的花朵，并佩戴在身上，按组别有序入座。

教师和幼儿共同布置活动场地。

进行文艺表演的排练。

准备好以下物品：照相机、饮料、小吃、幼儿自带的食品、表演所需道具、神秘礼物。

　主持人安排：

教师与幼儿

　活动流程：

一、全体幼儿合唱：《六一的歌》

主持人：小朋友们，明天就是“六一”儿童节啦！今天我们将在幼儿园欢庆我们的最后一个“六一”，小朋友们开心吗？(开心)太好了，接下来让我们一起高唱《六一的歌》，唱完后大家一起齐声说“过节了！OK？”(OK)

二、歌曲接力：

红队表演：《我是草原小牧民》

黄队表演：《勤快人和懒人》

蓝队表演：《不再麻烦妈妈》

主持人：小朋友们，今天的活动采用友谊赛的形式庆祝“六一”，希望每个小朋友都能发挥得出色，快乐地度过这个节日。接下来请红队带来歌曲《我是草原小牧民》，由队长于子瑶指挥。(依次进行黄队和蓝队的表演)

三、智力游戏：脑筋急转弯(规则：谁最先答对就能获得神秘礼物一份)

主持人：小朋友们，接下来我们进行一个智力游戏，看看谁最聪明。老师会出几个“脑筋急转弯”，谁第一个答对，谁就能获得神秘礼物哦！

四、打击乐表演：《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》

主持人：小朋友们，大家还记得我们的打击乐《工农兵联合起来》吗？今天我们是红、黄、蓝三组，可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》。接下来让我们一起表演《送我一枝玫瑰花》！

五、拼音挑战赛：

每组有五次机会，获胜组的每人可以得到粘贴画一张。

主持人：我们已经学了很多拼音字母，班里有许多小朋友拼音学得非常好。现在就来一场“拼音挑战赛”，老师会出示拼音卡片，看哪一组在两分钟内答得又快又好，获胜组可以每人得到一张小贴画。比赛开始！

六、舞蹈表演：《青春舞曲》

主持人：接下来请欣赏优美的舞蹈《青春舞曲》。希望大家喜欢！

七、开心辞典：

每组互动回答（内容主要涉及数学和常识），必答和抢答题，答对者可获得神秘礼物。

主持人：小朋友们，接下来的游戏叫做“开心辞典”，每组需要回答老师提出的问题，分为必答和抢答，答对一题得十分，看看哪一组的得分最高。

八、歌曲合唱：

《小海军》

主持人：我们班中有很多小朋友希望将来能成为一名“解放军”。接下来让我们一起合唱《我是小海军》。

九、室内游戏：

做反动作，根据老师口令，三组依次参与，五轮后人数最多的组获胜。

主持人：接下来这个游戏考察我们小朋友的反应力，名为“做反动作”。首先让我们试一下，(教师与幼儿先练习一次，活动开始)

十、英语律动活动

主持人：英语是一种非常重要的语言，希望小朋友们今后都能认真学好英语。现在让我们一起跳“英语字母操”吧！

今天的活动到此结束，希望小朋友们每天都能像今天一样开心快乐！

十一、结束部分：

师生共同整理卫生，收拾活动场地，利用下午时间，幼儿们可以画一幅《Happy六一》的作品。

关于六一儿童节活动策划方案 第30篇

　一、活动目标：

庆祝快乐的六一，增进亲子关系，推动家庭与园所的共同教育。

　二、活动组织：

策划：

成员：

后勤：

摄影报道：

　三、活动时间：

6月1日上午8：30—10：50

　四、活动准备：

1、园所及各班级布置节日氛围，各班级门口贴上专属的游戏单。

2、每个班级准备两个游戏，正副班主任各负责一个。

3、每位幼儿准备一份六一礼物，并准备若干游戏小奖品。

4、每位家长发放一张游戏卡，以及若干个优胜奖券。

　五、活动流程：

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园，签到后到孩子所在班级领取游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，适当组织节目表演，向幼儿和家长详细介绍本次活动的安排及游戏玩法。

2、9：00—10：30家长带孩子自由参与同年龄班级的游戏活动，每完成一个游戏，组织游戏的教师会在卡上盖小印章，不得重复参与同一个游戏，优胜者会获得奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须完成六个游戏）兑换小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子返回班级领取六一礼物，家长离园时原则上不带孩子。

　六、小班组活动项目：

游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地 组织者：xxx）

准备：场地上标记起点与终点。

玩法：将参与者分为四组，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，最先到达者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，若不符合要求则视为犯规，不计入成绩。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班 组织者：xxx）

准备：筷子、勺子、若干弹珠及碗。

玩法：分为四组进行游戏，每个碗内放入10颗弹珠，家长使用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另一个碗，最先完成者胜。

规则：以碗中剩余弹珠数量为标准，掉落的弹珠不计入最终成绩。

游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班 组织者：xxx）

准备：场地上画好四条走道。

玩法：一位家长和一位幼儿组成一队，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队伍为胜。

规则：幼儿的脚必须始终与家长的脚保持接触。

游戏四：两人三足走（地点：果果班外场地 组织者：xxx）

准备：一块操场，准备四根绳子。

玩法：八人一组，幼儿和家长并肩站立，家长的左脚与宝宝的右脚捆绑在一起，听到信号后开始，谁先到达终点获胜。

规则：游戏过程中，家长不得抱起幼儿，如有违规需返回起点重新开始游戏。

游戏五：喂饼干（地点：苗苗班 组织者：xxx）

准备：在活动室内画好横线，准备四只小动物箱及四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组轮流进行游戏。在规定时间内，家长和幼儿站在线后将积塑投进前面的箱子里，哪组投进的数量最多则胜出。

规则：投掷时，家长和幼儿的脚不得超过横线，每次只能投掷一个积塑。

关于六一儿童节活动策划方案 第31篇

一、活动概述：

每年的“六一”国际儿童节是孩子们欢庆的日子，家长们对此也十分重视。为了欢庆这个充满乐趣与活力的节日，由平山县平山镇教育组主办，平山县康乐传媒承办的大型“六一”儿童节庆祝活动即将在平山县文化馆隆重举行。此次活动将广泛征集来自平山镇各小学、幼儿园的精彩节目，汇演将持续数小时，覆盖观众群体广泛，广告宣传面广，康乐传媒特此向社会各界的商业机构和企业寻求赞助合作。

二、活动目标：

本次活动旨在鼓励全县各小学、幼儿园积极参与，通过汇演展现出各校独特风采，增进学生间的合作与交流，满足各商业、企业的广告宣传需求；让孩子们在这个特别的节日中度过愉快、难忘的时光；让家长在观演过程中更深入地了解平山县教育局的教育理念，并引发对陪伴孩子成长的思考。通过此次活动诚邀家长和社会各界共同见证平山县教育局的优良工作态度，促进对素质教育的重视，并提升平山教育局在公众心目中的良好形象。

三、活动主题：

快乐成长  健康自信

四、时间与地点安排：

1.活动时间安排：

5月10日 平山镇教育组将活动方案分发至各小学，

5月13日 各校需上报参与的节目名称，

5月25日5月29日 节目审核阶段，

5月30日上午10：00 进行彩排，

5月31日上午10：00 举行正式演出。

2.演出地点：平山县文化馆。

3.宣传安排：

节目将在6月1日于平山电视台的新闻与娱乐频道播出，并持续一周。

五、组织方式：

1. 由平山县平山镇教育组负责组织全镇各小学与幼儿园参与此次“六一”庆祝活动。

2. 各学校以班级为单位，准备1-2个节目的参与，指导和训练由各校教师负责。

六、节目要求及推荐：

1. 节目内容应当围绕“六一”儿童节的欢乐氛围，要求健康向上，主题明确、思想新颖、富有感染力，突出儿童的活泼与天真。

2. 节目形式可涵盖歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、戏剧、讲故事、诗朗诵等，由教师与学生共同创作、排练。

3. 每个节目时长不超过5分钟，要求内容精炼、新颖。

4. 演出服装、道具和化妆需自备。

七、活动流程安排：

1. 10点由主持人宣布“六一”汇演正式启动。

2. 教育组及协办单位的领导上台发言，并宣布演出开始。

3. 节目表演环节。

4. 教育组领导、赞助单位及康乐传媒负责人为参与活动的学校颁发纪念品（由学校代表上台领奖）。

5. 演员上台致谢。

八、赞助合作程序：

1. 希望参与活动的企业、团体或个人可与活动组委会直接联系。

地址：平山县中心大街文化中心二楼

2. 赞助商需提供营业执照及相关证件，并附上公司简介与产品资料。

3. 确定的赞助商与组委会签署赞助合同，并享受合同中规定的权益和广告宣传回报。

4. 赞助形式以现金为主，同时接受商品、礼品等实物赞助。

5. 经组委会批准，赞助商可在指定范围内工作并推广自身品牌。

九、活动赞助广告回报：

(1)协办单位广告回报（2万元）

1. 协办单位领导上台致辞。

2. 所有活动资料、宣传册及票据上均可见协办单位的名称及LOGO。

3. 活动期间在会场入口设置展架及宣传物料。

4. 现场互动环节及活动宣传中明确体现协办单位的品牌。

5. 活动中设置微信互动，通过公众平台加强协办单位的曝光。

6. 提供协办单位的形象短片和宣传素材，融入活动节目中。

7. 向参与活动的学生提供印有协办单位名称的纪念品。

8. 现场背景、主持人和座位上均体现商家LOGO。

(2)赞助单位广告回报（1.5万元）

1. 所有活动宣传资料及票证上均体现赞助单位的信息。

2. 活动现场设置展架及宣传物料。

3. 现场横幅、活动尾声鸣谢时突出赞助单位。

4. 现场互动环节及广告推广中明确体现赞助商信息。

5. 提供赞助商的短片广告，现场及活动中展示。

6. 向参与活动的学生提供印有赞助商名称的纪念品。

(3)合作商（1万元）

1. 所有活动宣传资料及票证上均体现合作单位的信息。

2. 活动现场设置宣传物料，进行品牌展示。

3. 现场横幅及活动结束鸣谢时突出合作单位。

4. 现场互动环节加强品牌推广。

5. 向参与活动的学生提供印有合作单位名称的纪念品。

十、活动传播效果分析：

儿童节是小朋友们最期待的日子，此次活动同样吸引着家长的关注，各大商家可以利用这一机会展示自身品牌，推动产品宣传。活动期间，各大品牌将在广泛的观众群体中获得曝光，提升品牌的认知度与市场价值。

关于六一儿童节活动策划方案 第32篇

　一、活动目的：

为了丰富我园的文化氛围，为幼儿提供一个展示自我、锻炼能力的机会，培养他们对生活和校园的热爱，提高综合素质，让孩子们在“六一”国际儿童节享受快乐、和谐、向上的氛围，我园特别策划了庆祝“六·一”的文艺演出活动。

　二、活动主题：

“童趣飞扬、梦想启航”

　三、活动时间：

20xx年6月1日（周三）上午9：00

　四、活动地点：

前邴幼儿园（教学楼前中心路东侧广场）

　五、活动要求：

1、家长观看位置已提前安排在（教学楼前中心路东侧），请自备坐具，并尽量避免在孩子表演区与观众区之间穿梭。

2、请自觉维护现场秩序，不要在幼儿表演期间随意走动，注意安全。

3、保持会场安静，不喧哗，维护卫生，不随意丢弃果皮纸屑，垃圾请务必带走，做孩子的榜样。

4、演出结束后，请家长自行看管好自己的孩子，并带他回家，下午正常上课。

关于六一儿童节活动策划方案 第33篇

　一、指导思想

为了进一步推动学校德育教育的深化发展，加强对学生的文明礼仪教育，引导学生从小学习、理解和践行礼仪，努力成为文明礼貌、健康快乐的新一代。紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生热爱祖国、热爱党、热爱家乡，充满朝气、积极向上的精神风貌，激发他们的创造力和才华。通过展示我校艺术教育的成果，丰富校园文化生活，组织一系列具有时代特征、地方特色及校园特色的艺术活动，融思想性、艺术性、观赏性、创新性于一体，力争让学生在此次活动中获得知识和技能，促进其在欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地成长。

　二、活动主题

传承文明，绽放梦想

　三、活动时间

xxxx年5月6日—6月1日

　四、领导小组

组长：xxx（党支部书记校长）

副组长：xxx（副校长）

组员：xxx（大队辅导员）、xxx（主任）、xxx（主任）

　五、活动对象

全体师生。

　六、内容要求

突出爱心教育，展现学生积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，培养他们努力学习、勇于探索、敢于创新的态度。活动需体现时代特征、校园特色和学生特点。

　七、活动项目

（一）、“传承文明，绽放梦想”艺术展

具体安排：

1、校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（xx负责）———展板的配备与摆放由xxx负责。

2、所有展区需围绕活动主题进行设计。

3、奖励办法：

校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名，评定由各展板负责老师进行，优秀作品留校保存。

完成时间：5月25日完成，5月26日学校进行初步验收。

（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：

1、活动时间：

展演时间定于6月1日（周三上午）9：00——11：30

2、活动地点：

xx小学操场

3、活动内容：

第一部分：xx小学xxxx—xxxx学年度表彰大会

（1）程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）。第二部分：文艺演出

（2）表彰类型包括学生：

a、市、区、校级三好学生、六星。

b、校园展一、二、三等奖。

教师：xx市、x区、x校级先进班主任、优秀辅导员

班级：x市、x区、x校级先进班集体

家长：优秀家长

第二部分：素质展演

1、一至六年级组团体表演，人数约80人，小节目内容和形式不限，时长约5分钟，旨在结合“爱心”文化理念，展现学生积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，体现他们努力学习、勇于探索、敢于创新的风采。要有时代特征、校园特色和学生特点。

2、请于5月18日前（周三）将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版发送至大队部共享。

3、节目验收安排在5月27日下午（周五）。

4、排练期间，人员安排：以小组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责指导所带年级的节目。

5、观众座位编排：每个年级两个方阵，参与表演的方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌，确保台上台下互动（节目前后必须有掌声）。

6、提示：

1）各方阵由本年级的教师负责。

2）方阵与台下要有呼应，设计口号，手持道具，各年级自行设计，望各年级努力发挥才能，编排精彩的表演作品。

第三部分：嘉宾参观。家长及来宾可随意参观校园艺术作品展，请各展板负责人妥善管理各自展区，确保作品持续保持。

　八、艺术节活动安排及要求：

（一）具体任务

1、方案制定由大队部负责。

2、主持人由大队部指定。

3、校鼓号队训练由大队部负责。

4、礼品采购由大队部负责。

5、表彰表格、名单（市区三好、优干、少先队员及校三好、六星、市区校级先进班集体、中队及科任辅导员名单……）由大队部整理。

6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印由大队部及教导处共同完成。

7、摄像工作由xxx负责。

8、幕布、音乐制作由办公室、大队部及教导处协作完成。

9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务等由总务处、安稳办负责。

（二）庆“六一”当天工作：

1、舞台布置由总务处、安稳办与办公室共同负责。

2、颁发奖状证书及礼仪队安排由xxx及美术组成员负责。

3、“艺术节”当天，确保安全，鼓号队在门口内迎接（负责乐器、服装的领取与归还）由xxx负责。

4、接待工作——门口由xxx负责，嘉宾领导席由xxxx负责，家长席由xxx负责。

5、音乐拷贝播放等由xxx负责。

6、方阵组织由体育组负责。

7、摧台工作由英语组xxx负责。

（三）要求：

1、活动准备期间，各班班主任需利用课余时间、班会、晨会等对学生进行纪律、安全和卫生教育，特别要教育学生珍惜他人的成果，爱护、保护班级文化展区。对于损坏他人作品的学生，大队部将严肃处理。

2、在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区时要保持文明）

3、为确保艺术节活动顺利开展，同时保障学校正常的教育教学秩序，各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，按时填写有关表格，讲究工作效率，切勿拖延。

学校统一规定，百人团体表演的训练时间即日起在下午的两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）进行，放学时间需要及时告知家长。

4、各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的工作。

关于六一儿童节活动策划方案 第34篇

　一、活动目的：

为提升我校师生的校园文化氛围，给孩子们提供一个展示自我、锻炼能力的平台，激励学生热爱学习、热爱生活和热爱校园，全面改进学生的素质，让学生迎接一个充实而快乐的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，培养孩子们的理想信念，为实现中华民族的伟大复兴做准备。

　二、活动主题：

童心向阳·梦想启航——在欢乐中成长

　三、具体活动：

庆祝“六一”儿童节文艺汇演

时间：20xx年5月26日上午8：30——10：30(暂定)

地点：xx镇中心小学操场

参加对象：xx镇中心小学全体师生

　四、具体工作分工：

1、舞台布置及场地组织组：

xx(负责舞台设计及布局)

xx(负责具体实施方案)

2、音响协调组：xx(负责各班伴奏曲目的收集、演出期间的音乐切换及节目单的更新)

3、后勤服务组：xx(负责活动期间的物资保障及后勤支持)

4、安全保障组：

总负责：

分组负责人：

责任：

1、巡视各班秩序维护情况

2、班主任点名情况。

成员：班主任及相关科任教师(负责本班活动秩序维护，同时学校保安负责校园安全保障，活动期间禁止学生随意出入校园，并协助维持现场秩序)

5、主持人：xxx

6、摄影：xx及各班小记者

7、化妆：各班主任自行安排。

　五、活动议程：

1、奏乐，全体师生就座；班主任做好本班学生的点名工作(准备好点名表)。

2、主持人宣布活动正式开始；

3、文艺表演开始；

4、结束后，班主任负责本班学生的退场点名，带领退场。

　六、评选“最受学生喜爱”十佳节目

1、每位学生发放评选单，只有全程参与且遵守会场纪律的学生才有资格评选。

2、每人选择10个最喜欢的节目。

3、演出结束后，由班主任集中提交评选结果至政教处。

4、根据票数高低评选出“最受学生喜爱”的十佳节目。

　七、活动要求：

1、服从负责老师的安排，按规定参加活动，列队进场、退场，自带座椅(一人一椅)。

2、演出顺序按照节目单进行，不得提前或延后。

3、各节目之间的间隔为1分钟，各班需提前准备。

4、所用伴奏需提前交给任大奇老师，同时简要介绍内容(用于主持串词)提交给朱臣素老师。

5、所有工作人员需按时到位。

6、上一个节目演出时，下一节目在候场区待命，第三个节目准备就绪。

7、串词由各班根据节目内容准备，并在5月24日前提交给朱臣素老师。

8、班主任要做好活动前后点名工作，强化安全意识，确保管理无漏洞。

　八、纪律要求

1、各班班主任需高度重视，认真组织，树立“安全第一”的意识，确保活动期间学生的安全教育与管理，保障活动顺利进行。

2、活动前班主任要向学生说明活动规则，做好安全教育，并做好记录。

3、全体学生需自觉遵守活动秩序(活动期间排队，不要大声喧哗、不追逐打闹等)。

4、禁止学生在活动中食用零食，保持会场整洁。

5、活动结束后，各班级须负责清理所在区域的卫生。

关于六一儿童节活动策划方案 第35篇

　活动时间：

6月1日

　活动地点：

多功能厅

　活动名称：

快乐六一，梦想起航

　活动设计思路：

六一国际儿童节是全世界儿童的共同节日。为了让孩子们充分感受到节日的气氛，我们精心策划了这一系列丰富多彩的活动。通过游戏、表演和互动，提升幼儿的参与感，让他们在欢声笑语中享受属于自己的节日。

　活动目标：

1、让幼儿了解“六一”国际儿童节的意义，感受到节庆的喜悦。

2、通过活动的参与，增强孩子们的自信心和团队合作意识。

3、鼓励幼儿表达自我，培养他们积极向上的生活态度和关心他人的意识。

　活动过程：

（一）开场白

亲爱的孩子们，

大家好！

在阳光明媚的六月里，

花儿绽放，鸟儿歌唱，

每个小朋友的笑声如同乐曲般悦耳，

这一切都在提醒着我们，

今天是你们的节日——六一儿童节！

带着梦想与希望的微风轻轻拂过，

它在诉说着，每一个孩子都是世界的宝贝。

亲爱的孩子们，今天是你们的时刻，

让我们一起欢庆这美好的日子吧！

（二）节目表演

1、朗诵《我的梦想》

2、舞蹈表演《童趣飞扬》

3、游戏《快乐传球》

4、独唱《童年的回忆》

5、器乐合奏《欢乐的节日》

6、亲子游戏《团结就是力量》

7、才艺展示环节

（三）

在温馨的氛围中，我们即将结束今天的庆祝活动。希望每个孩子都能在这个特别的日子里，留下美好的回忆。愿快乐伴随你们的成长，让我们期待明年的再次相聚！

祝大家六一儿童节快乐，礼品发放环节开始！