依法治校工作总结报告（实用4篇）

胜利镇学校通过依法治校工作，积极营造优质的育人环境。学校自原胜利小学与胜利中学合并发展以来，秉持“和谐、公正、创新、进取”的校训，致力于提供阳光教育，培养优秀人才。为推进法治教育，学校建立了依法治校领导小组，明确各方职责，制定规章制度，定期组织法治学习和宣传活动，提升师生法律意识。校务公开和民主管理机制也得到完善，确保师生的合法权益。学校通过丰富的法制教育活动，强化法律知识的普及，使法治教育与校园文化相结合，提升整体教育质量。经过一年的努力，学校的法律意识与道德水平显著提高，未出现任何违法现象，创建了良好的法治氛围。未来，学校将继续深化依法治校工作，推动全面发展。

依法治校工作汇报 1

抱歉，我无法满足该请求。

依法治校工作汇报 2

一、依法治校，了解学校基本情况

胜利镇学校由原胜利小学和胜利中学合并而成，位于风景如画的胜利湖畔，是一所历史悠久、文化深厚的现代农村学校。

原胜利小学创建于1910年，而胜利中学则于1980年设立，成为该地区唯一的一所农村中学。经过多年的发展，学校培养了大批优秀人才，包括国际比赛获奖者、海外学者及众多企业领袖。

在20xx年9月，两校成功合并，现占地面积30000平方米，建筑面积12000平方米，共设有18个教学班，教职工75人，学生人数达500人。学校配备了丰富的教学设施，已成为一所功能齐全的九年制学校。

自实施九年一贯制管理以来，学校坚持“让每位学生都能享受优质教育”的办学理念，秉持“和谐、公正、创新、进取”的校训，以“阳光教育”为核心，依托经典诵读与课外活动，致力于培养阳光教师和阳光学子，逐步形成具有现代教育特色的学校。胜利镇学校先后荣获“省级示范学校”、“市级标准化学校”、“绿色校园”等一系列荣誉称号。

二、依法治校，营造良好校园环境

依法治校是创建良好育人环境的基础，只有通过法律和规章制度来规范管理，才能打造一个廉洁的校园。

制定规章与制度

学校依据实际情况，依法制定学校章程，并建立教育教学、总务、德育、工会等管理制度，以确保法治建设的常态化和制度化，加强师生的参与感和主动性，推动法治工作深入开展。

重大事务通过全体教职工会议进行讨论并作出决议，确保透明的校务公开制度，创建民主的治理环境。学校将依法治校归入工作计划，切实将法治教育与本校质量评估工作结合，实现教育法律意识的全面提升。

规范校园及周边环境整治。各部门分工明确，依法确保校园内公共设施的安全，提供舒适、卫生的学习环境。联合相关部门对校园周边环境进行定期检查，防止网吧、娱乐场所等对学生的不良影响，确保师生的安全与健康。

三、依法治校，建立有效推进机制

依法治校的关键在于落实，如何运用合适的机制进行操作呢？

强化行政推动力

我们建立了专门的依法治校领导小组，以校长为组长，成员包括教务处、政教处及各班主任，确保各项工作责任到位。制定具体的工作网络，使依法治校工作层层落实。

建立监督管理机制

学校依法建立教师考核和评估制度，确保普法教育的有效实施，结合各类学校活动，使法治教育常态化和规范化。定期组织法制教育活动，提高教师的法律素养，并建立法制教育档案。

学校严格遵循各项招生和收费政策，确保收费的公示与规范，杜绝任何违规和乱收费现象。

四、依法治校，加强师生法制宣传教育

作为普法教育的重要阵地，学校担负着提高师生法律意识的责任。强化法制宣传教育。

学校通过主题班会、法制讲座等方式宣传《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高师生的法律意识，以规范教育教学行为。

多样化的普法形式。

学校采用宣传展板、演讲、征文等多种形式进行普法教育，使师生初步掌握法律常识，增强法治意识。每学期组织法制教育相关活动，提升学生的法律素养，促进法治观念的内化。

通过上述活动，广大师生逐渐意识到法治教育的重要性，增强了法治观念，为实现依法治校创造了重要基础。

依法治校工作汇报 3

经过一年的努力，我校把依法治校作为提升教育质量的重要举措，有效增强了全体师生的法律意识和民主思想，营造了良好的依法治校环境。我们的具体工作措施如下：

一、加强领导，完善依法治校的工作机制

学校成立了依法治校领导小组，由任组长、任副组长，各班主任担任成员。每学期初，学校都会召开依法治校领导小组会议，总结前期工作，制订下一步的实施方案，确保依法治校工作纳入学校重要日程，做到与各项工作同步计划、同步实施，并将目标任务细化到各个部门和具体职责，确保各负其责，逐级推进落实。

组长：

副组长：

成员：

二、落实法治副校长工作，推动依法治校的进程

为促进学校法制教育与依法治校的实际执行，我校落实法治副校长进驻工作，根据上级的政策精神，聘请了法治副校长，并制定了相关工作职责。法治副校长定期开展安全与法律知识讲座，协助学校维护正常的教学秩序，为学校的教育发展做出了重要贡献。

三、加强学习与宣传，营造依法治校的良好氛围

学校以“法制进校园”为主题活动，鼓励全体师生学习法律、遵守法律，增强教师的依法治教能力和自觉性。

（一）组织学法活动，提高教师道德水平

有效的法制教育首先要保证教师知法、守法。过去一年，学校发放了相关法律学习资料，认真组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律知识，并开展“拒绝烟毒，反对邪教”的手抄报展览及黑板报比赛活动，邀请法治副校长进行专题讲座，开设“德育教育大讲堂”。在日常政治学习中，加强法律法规与党的重大决策的内容，通过教师评优评先和考核，将法制教育工作纳入其中。全体教师学法积极性高，学校没有出现任何违法违纪现象。

（二）加强宣传，提高学生法律意识

学校通过多种活动深入推进学生的普法教育，使学生在活动中受到熏陶，从而增强法律意识。

1、充分利用宣传平台，加强宣传教育。学校教育处与团委根据工作安排，利用校园橱窗、黑板报等宣传阵地，开展普法宣传活动。每月更新橱窗与班级黑板报，组织检查评比，将结果纳入班级量化考核；通过校园广播宣传心理健康和法律常识；在升旗仪式中渗透遵纪守法的教育，增强学生守法意识；定期举办法治讲座，做好法制辅导。

2、发挥课堂主渠道作用，加深学生法制观念。学校鼓励教师从教材中挖掘法制教育内容，通过日常教学渗透法制观念，长期坚持，效果显著。班主任需开展主题班会，根据实际情况设计班会内容，着重于交通安全、人身安全等方面的法制教育。

3、开展法制教育与社会实践活动，提高学生法律素养。学校积极组织多种法制宣传活动，如专题讲座和观看法制影片，让学生在实践中增长法治知识，提升法律素养。

四、规范管理，提高依法治校的水平

1、建立制度，强化法制管理。学校健全教职工代表大会制度，每年召开一次大会，制定符合学校实际的《学校章程》，完善规章制度，依法规范教育与管理，明确职责，落实责任，确保管理工作走上法治轨道。

2、加强师德建设，建设良好风气。针对社会上个别教师的不良表现，学校组织教师开展批评与自我批评，大力弘扬敬业精神，进一步净化团队氛围，营造团结、拼搏的良好局面。

3、坚持校务公开，增强民主管理。学校工会发挥职能，加大校务公开与民主管理力度。定期召开职代会，激励教职工参与管理；校务公开涉及到收费、财务等热点问题，确保透明度，提高学校的和谐发展。

4、建立家庭、学生及社会的监督机制。学校设立来信来访制度，公开校长和相关部门的举报电话，记录并及时处理家长、学生的诉求。每学期向家长发放调查问卷，广泛征求反馈意见，及时落实并处理相关问题。

五、依法保障师生的合法权益

学校始终坚持以人为本，尊重教师及学生的合法权利，落实教师待遇。依据相关法律，确保师生权益得到保障，处理与学校之间的纠纷。学校努力改善教师的工作条件，工会积极关注教职工的生活与学习，每逢假期，慰问离退休教师和特困教师，提供必要的支持和帮助。

学校定期开展创建安全文明校园活动，成立安全管理领导小组，签订安全责任书，并通过各种方式对师生进行安全知识宣传，建立事故应急预案。对收费问题，学校严格遵循国家标准，确保收费透明。

通过持续的依法治校工作，我校近年来未出现违法犯罪现象，回顾过去的工作，我们的依法治校工作扎实有效，成绩显著。在接下来的工作中，我们将继续努力，牢固树立依法治校的理念，为创建和谐校园打下良好基础。

依法治校工作汇报 4

我校接到教育局关于创建“依法治校示范校”的通知后，依据目标任务，迅速成立了“创建依法治校示范校工作领导小组”，并制定了详细的工作计划和实施方案。领导小组定期召开会议，研究和探讨依法治校工作，依照《连云港市依法治校示范校评估指标》，对相关工作进行认真准备和自查。在此过程中，我校始终坚持社会主义的办学方向，认真落实党和国家的教育方针政策及法规，努力推进依法治校，确保教育思想正确，办学目标明确，理念清晰。学校注重建立良好的校风和育人环境，积极开展法律学习、宣传和遵守活动，提升师生的法治意识和法律素养，增强依法管理和实施的自觉性，切实维护师生权益，促进学校的改革发展与特色建设。经过近半年的全面准备和多年的教育实践，我校在依法治校方面的制度更加健全，机制逐渐完善，教育教学规范有序，形成了依法治校、民主治校与科学治校并行的良好局面，及时保障了师生权益，法治宣传教育成效显著，营造了良好的法治氛围，学校管理的水平逐步提升。

以下是我校“依法治校示范校”创建工作的实施情况汇报：

一、健全组织结构和管理制度，明确各方职责。

我校领导十分重视依法治校工作，成立以校长为组长的领导小组，负责全面推动依法治校的相关工作，定期召开会议，讨论和制定相关规划、计划及制度，同时解决依法治校中的实际问题。领导小组成立后，积极研究推进依法治校工作的重点和实施途径，将其纳入学校工作的重要议程，并融入到日常各项工作中。我们还特设法制教育宣传组，负责教师与学生的法律教育、学校的综合治理以及安全管理等工作的监督及评比，处理学校内的申诉案件，指导与督促相关部门推进依法治校工作，制定法制课程计划，督促法制教育的渗透与实施。全校形成了校长总负责、各成员分工明确的工作链条。

二、加强法律学习与宣传，不断自我提升。

我校定期组织教职工学习《劳动法》、《交通法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。组织学生学习《未成年人保护法》、《小学生日常行为规范》等，确保法律知识的普及。我校还通过多种形式开展法制宣传教育活动。学校利用广播站、家长学校宣传法律法规，引导家长支持学校的依法办学工作。结合本校特点，我校开展丰富多彩的主题活动，系统地进行法律知识的普及和教育。定期更新法制宣传专栏和黑板报，邀请法制副校长进行专题讲座，组织法律知识竞赛、演讲活动和班队会等。学校还细化班主任的工作考核标准，与日常管理相结合，加强与家长的沟通，指导家长科学育子，提高家庭教育效果，确保学生的安全与健康成长。

三、优化育人环境，强化校园人文建设。

我校非常重视校园文化环境的建设，通过丰富的文化活动陶冶学生，使法制教育与校园文化相结合，营造出富有法治精神的育人环境。走进校园，您会看到校务公开栏、法制教育宣传橱窗和名人名言等处处可见，整个校园布置协调统一，教育氛围浓厚，激发学生热爱校园、积极参与校园文化建设的热情，形成了一种良好的法治意识。

四、健全民主管理机制，规范办学活动。

我校依法成立教职工工会和教职工代表大会，并充分发挥它们的作用，实施校务公开，保障学生、家长及教职工的知情权与参与权。校内监督机制完备，所有意见和建议能够及时得到反馈。我校严守国家法律法规，规范办学活动，全面推行素质教育，确保教育教学管理秩序的良好运行。学校的师德师风及教育质量均获得了家长与社会的认可，近年来相继获得了多项荣誉。

五、完善保护机制，保障师生权益，树立安全意识。

我校在日常教育教学中，坚决维护学生的人格权及其他权益，严格遵循“安全第一”的原则，落实校园安全法律与规定。建立健全安全管理制度，明确职责，定期开展安全检查，制定和实施各项安全防范措施，实现安全教育制度化。学校针对教师与学生开展安全教育，预防和减少各类伤害事故，保障师生的人身安全与财产安全。

六、完善监督机制，加强法制宣传。

我校建立了学校及班级两级的家校委员会，定期召开联系会议，强化家长与学校的沟通与交流。校长定期接待家长，学校还通过发送问卷，了解家长对学校教育的意见。充分发挥工会的民主监督作用，设有意见箱，及时收集师生对学校工作的反馈和建议。

通过创建依法治校示范校的活动，我校的发展思路愈加清晰，法治、民主、和谐的育人环境得到了进一步巩固与提高。我校将继续致力于提升依法治校水平，深化教育教学改革，推进学校的全面发展。