体育老师年度工作回顾与总结(精选10篇)

这一年度的体育教师工作总结涵盖了教学、科研和课外训练三大方面。在教育教学中，教师负责初二及高一年级的体育课程，通过实施新课程标准和推广身体素质操，增强了学生的集体意识和凝聚力，并取得了良好的教学效果。在科研方面，教师积极撰写论文，多篇论文在专业期刊上发表，获得多项奖项，展示了其专业水平和研究能力。在课外训练中，教师组织运动队训练，带领学生参加各类比赛，取得优异成绩。这一系列工作不仅促进了学生身心健康发展，也为学校的体育文化建设奠定了基础。教师在总结过去的成就与经验的展现出继续努力和改进的决心，为未来的发展做好准备。

体育教师年度工作总结 1

一、教育教学方面

我担任了初二年级和高一年级的体育教学工作，承担了每周15节课的任务。与我的助手赵俊龙老师合作，我们对学生进行了严格的队列训练，增强了他们的集体意识。我们新编的《身体姿态操》得到了广泛推广，结合班级的操练比赛，不仅提升了高一年级学生的做操习惯和质量，也增强了班级的团体意识和凝聚力。针对学校的安排，我协助管理高一年级的体育活动与日常操课，与郑主任和闫年级组长紧密配合，深入开展日常管理工作，取得了显著成效，得到了校领导的多次表扬。为了进一步推动我校作为北京市棒球传统项目学校的角色，我在初二和高一年级的教学中持续开展“软式垒球”的普及教学，为棒垒球的未来发展奠定了基础。在高一年级的模块教学中，我将自创的校本课程结合软式垒球与毽球，进行了系统性的教学，取得了良好的效果。我在初二的跳高与双杠等项目教学中也获得了可观的成果。

二、科研方面

多年来，我始终坚持学习和实践新课改的理论，逐渐形成了自己独特的教学风格。我积极撰写论文和教学体会，一篇名为《长跑测试项目中巧用编队跑集体战术》的论文已在《体育教学》20xx年第12期发表，曾在20xx年2月的校内论文评选中获得一等奖，并于20xx年3月荣获北京市基础教育科研优秀论文三等奖。另一篇《我对快速跑概念的辨析》预计将在《体育教学》上发表。20xx年10月，我被评选为海淀区体育学科的骨干教师。在20xx年12月14日的“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”中，我的《软式垒球》课时计划荣获一等奖。我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加了教育部组织的“菁华杯”全国优秀课例评选。

三、课余训练方面

多年来，我积极参与课外体育运动队的训练与比赛，包括寒暑假、“五一”和“十一”长假，以及周六的训练，我们克服个人家庭的挑战，努力为学生提供训练机会。在20xx年3月的海淀区中学秋季田径运动会上，我校取得了优异的成绩，初一组名列B组首位，大排名第四，初中甲组获得B组第二，AB组大排名第七，并在男、女初中组中分别获得B组第一和AB组大排名第四的成绩。这些辉煌的成绩离不开学校领导的支持、沈淑兰组长的正确引导，以及我与同事们的协同合作。

随我指导的运动员中，李晨在初甲男子组标枪中获第二，铁饼第四；董梓年在初一男子乙组铁饼中夺得第一，铅球第四；张保民在初一男子乙组标枪中名列第二，铁饼则获得第四；庄艺涵在初一女子乙组跳高中名列第五；刘子哲在初一男子乙组全能中获得第一；李子义在初一男子乙组跳高中得第五；孙耽则名列初一男子乙组跳高第九。

在20xx年3月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队再次取得骄人的成绩，继续书写育新学校体育的新篇章。

在本学年度中，我积极参与软式垒球的训练与教学工作，继续探索初二和高一年级的教学，收获了良好的教学效果。我参与了北京市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的相关研究工作。

20xx年4月，我被任命为校棒球队的日常管理与辅助训练工作。与体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理与训练，我们先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》，并实施严格的考勤和反馈制度，及时与年级组长和班主任沟通，关注运动员的学习与行为表现，及时处理问题，管理工作初见成效，受到了各方好评。20xx年4月的海淀区和北京市棒球比赛月，我们克服了多个困难参加比赛，并取得了良好的成绩。

在年度体育节的准备工作中，在德育处和体育组老师们的共同努力下，提前设计并策划了各项比赛项目，包括青龙胡越野赛、校运动会的预赛及裁判组织工作等，活动开展得有序且富有成效。我们体育组作为承办单位成功组织了教师运动会及迎新春晚会的裁判工作。

回顾我在育新学校的教育教学历程，我感受到自己在专业发展的广阔空间中，我将继续努力学习和工作，在体育教书育人的实践中，发挥自己的优势，弥补不足，把工作做得更好，为学校的发展贡献我的力量。

体育教师年度工作总结 2

在学校领导的精心指导下，积极开展体育教学和各类体育活动，深入贯彻新课程标准。为培养学生的终身运动意识奠定了坚实的基础，并有力促进了学生身心健康，现将本年度的工作情况总结如下：

一、深入探索，努力提升教育教学质量

本年度我负责执教四年级2个班的体育课，每周安排六节课，并承担学校日常田径队的训练工作，负责学校的广播操和课间操。在日常教学过程中，全面贯彻教育方针和新的教学理念，按照课程大纲的要求，结合新课程理念及学生身心发展的需求，制定切实可行的教学计划，认真备课。在没有场地和器材的情况下，有效开展了广播操教学、队形操、游戏、身体素质训练及弹跳力训练、技巧训练等多样化的课程，通过一寸之地拓展了体育活动的广度。除课堂教学外，我还积极推动学校各项体育工作的顺利开展，确保学生在校期间的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提升了校园文化建设。过去的一年中，我还重视个人业务学习和提升，通过实践深入理解和掌握课程改革的相关内容。

1、学生在教师的引导下积极参与锻炼，增强体质的同时有效矫正和补偿身心缺陷，培养良好的行为习惯和课堂常规。

2、体育课上的锻炼帮助那些行动不便的学生消除自卑心理，感受到学校、班级和老师的关心，这对他们以后学习中树立自信心非常有利，促进德、智、体全面发展。

3、在体育教学中，强调实用性和趣味性相结合，既保证了学生得到有效锻炼，又让学生在学习中感受到乐趣，形成锻炼身体的习惯。在教案编写方面，注重个性化教学，尽量为每位学生设计合适的活动内容和方式，增强他们的自信心，让他们意识到自己在集体中的重要角色。

4、教学过程、进度和内容安排遵循由易到难、由简到繁的原则，进行多次重复练习，使学习内容在学生心中留下深刻印象，帮助他们更好掌握技术动作，形成运动表象。运动负荷安排上从小到大，以满足不同类型学生的需求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏，提高学生的身体协调性，激发他们参与体育锻炼的兴趣。

二、认真落实广播操和课间操的工作

本年度学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度有所提高，对学生的协调性和柔韧性提出了更多要求。我主要通过以下几点进行广播操教学：

1、加强学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养他们重视、坚持和自觉参加做操的习惯。

2、体育教师要准确示范，通过示范帮助学生建立正确的动作表象，因此示范需准确、规范、美观。

3、强调精讲多练。在广播操教学中，结合示范动作进行讲解，帮助学生深入理解动作，促进他们反复练习，掌握技能。加强口令学习，确保口令清晰、响亮、准确。

4、教师要巡回指导，及时纠正学生的错误动作。

在广播操的教学中，得到了学校领导和班主任的大力支持，开展集体教学，使得广播操取得了显著成效。我们体育组希望所有教师以身作则，加强对学生的思想教育，使他们真正意识到做操的重要性和必要性，培养重视、坚持和认真做操的习惯，并与各班班主任沟通，严格要求学生出操的顺序和队列，做到有序出操与返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上，配合学校德育教育，培养学生机智、果断、遵守规则的优良品质。

体育教师年度工作总结 3

不知不觉，我担任城基实验中学的初中体育教师已经一年了。回顾这一年的工作，我在体育教学方面取得了一定的进展，但还存在一些需要改进的问题。以下是我这一年的工作总结。

一、教学工作：

初一的学生刚进入初中，体育知识的了解相对单薄，身体发育也没有完全成熟。为了帮助他们在未来的中考中取得优异成绩，并促进他们身体的健康成长，我在开学伊始为他们制定了切合实际的训练计划。在每节体育课上，我重点培养他们的耐力和体能，让他们在了解人体生理机能变化的能够减少运动伤害的发生，提高训练效果。这种方式不仅帮助学生们掌握了各种体育技能，也在考试中取得了不错的成绩。

“快乐体育，健康第一”的理念已经深入到学校每位老师和学生的心中。本学期，我们还组织了多次形式多样的小型体育活动。在这些活动中，师生间展现了团结协作与拼搏向上的精神，给校园文化建设带来了积极的推动力。为了精心准备广播操比赛，各班班主任充分利用一切可以利用的时间，带领学生到操场进行训练。有时我们会遇到其他班级也在训练，大家总是尽量找到一切可利用的空间来进行操练。正是因为这段时间的坚持和努力，使得在比赛中，平时不太认真做操的学生们都以最认真的态度去完成每一个环节，每一个动作，看到他们这样的表现，作为老师的我们倍感欣慰。

三人篮球赛是学校特别安排的一项活动，体育组老师根据学生的身体和心理特点，设计了完善的活动方案。在活动前夕，我们体育组召开了一次会议，逐一讨论活动的具体安排，包括场地布置、比赛组织以及成绩评判，明确了每项工作的负责人。正因为老师们齐心协力、无私奉献，三人篮球赛才能顺利举办。老师和家长们一致认为这样的活动让学生们收获了快乐，同时提高了他们的组织能力。我们所教的班级在比赛中也取得了不错的成绩，如果再举办一次这样的活动，我们有信心能做到更好，并取得更优异的成绩！

二、两操工作：

学校的“两操”是展示学生整体形象的重要方面，同时也是推进素质教育的窗口。抓好“两操”也是学校管理工作的重要内容。在这一学期里，体育组继续加强对广播操进出场纪律和质量的管理，确保出操时安静、整齐、迅速，保持动作规范、美观。我们持续改进广播操的执行质量，树立了领操员的榜样。同时加强学生的思想教育，让他们真正认识到做操的重要性，培养他们自觉、坚持并认真做操的良好习惯。在短短的时间内，成果显著。

三、训练工作：

我还担任了学校篮球队的教练，借用学生放学后的时间进行训练，学生们对此都很满意。一开始，一些家长担心孩子训练会影响学习，因此不让他们参加训练，这让学生们有些失落。为此，我尽力做好与家长的沟通工作，积极开展思想教育，最终得到了家长的理解与支持，训练中的学生们也显得更加积极配合。

在三人篮球赛之后，我们还组织了一场与韩山师范学校体育教育专业学生的友谊赛。由于本校专职打篮球的教师有限，我组织了一些技术突出的学生与教师共同参赛，学生们在比赛中展现出了拼搏的精神，令我感到欣慰。虽然我们篮球队尚未参加区级或市级比赛，但我相信，随着学生们身体的成长和顽强拼搏的精神，我们的城基篮球队定能与其他强队一较高下。作为教练，我和队员们不会停止努力，我们将继续加强训练，以积极的态度备战未来的比赛。

通过这一年的工作我看到自己的教学工作和活动取得了一定的成果，但仍需提升的地方。在今后的教学工作中，我将借鉴过往的成功经验，弥补不足，为学生的更好发展创造良好的环境。

体育教师年度工作总结 4

在过去的一年中，我始终坚守在教育教学工作的第一线，热爱自己的教师职业，认真履行职责，展现了良好的职业道德。我全面落实教育方针，树立正确的教育理念，以身作则，致力于教书育人。我在本职工作上勤勤恳恳，同时也积极完成学校及团队交办的各项任务，支持领导工作，与同事们团结合作，互相帮助。在课余时间，我有效利用碎片时间，主动学习业务知识，不断提升自身素养。

　一、教育教学方面

本年度，我担任了初二年级和高一年级的体育教学工作，共计授课15节。我与新进教师张晓老师一起，对学生进行了严格的队列训练，并推行了我们共同开发的《身体素质操》课程，不仅提升了高一年级学生的锻炼意识，还增强了班级的团队精神和凝聚力。学校安排我协助高一年级的管理工作，与李伟主任和陈志年级组长密切合作，针对高一年级的日常操练和体育课进行了悉心管理，取得了显著的成效，赢得了校领导的多次表扬。为更好地推广我校作为北京市棒球传统项目学校的优势，我在教初二和高一年级时，持续展开软式垒球的普及教学，建立了良好的群众基础。在高一年级的模块教学中，我采用校本课程将软式垒球和羽毛球进行了系统化教学，取得了良好的效果。在初二年级的背越式、跨越式跳高及双杠的训练中，也取得了显著的教学成果。

　二、科研方面

经过多年的学习和新课程改革的实践，我形成了自己独特的教学风格，积极进行科研论文的撰写，所作的《长跑训练中的团队战术运用》发表在《体育教学》20xx年第12期，该文在学校的论文评选中获得一等奖，并在市级基础教育科研优秀论文评比中获三等奖。我的另一篇论文《快速跑概念的理解》即将在《体育教学》刊物上发表。20xx年10月，我被评为海淀区体育学科骨干教师，并参加了“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程”的学术论文评审活动，课时计划《软式垒球》荣获一等奖，课例《立定跳远的起始姿势和技巧》也参加了由教育部组织的全国新课程优秀课例评选。

　三、课外训练方面

多年来，我一直坚持课外体育运动的训练和赛事安排，即使是在寒暑假、五一和十一假期，以及周末，我都会克服家庭的困难，尽心尽力地为学生提供训练。20xx年3月，我校在海淀区中学秋季田径运动会上取得了优异成绩，初一年级B组获第一名，AB组总排名第七，初中甲组B组第二名，整体表现非常出色。这一系列佳绩的取得，离不开学校领导的支持，沈老师的有效管理，以及我和同事们的通力合作。

我所带的运动员中，李伟在初甲男子组标枪比赛中获得第二名，铁饼获得第四名；张晓在初一男子乙组的铁饼比赛中获得第一名，铅球获得第四名；王强在初一男子乙组标枪比赛中获第三名，铁饼获得第四名；王丽在初一女子乙组跳高比赛中获得第五名；李华在初一男子乙组全能比赛中获得第一名，李明则在跳高中获得第五名；黄建在跳高比赛中获得第九名。

在20xx年春季田径运动会上，我校代表队再次传来佳音，为育新学校的体育发展书写了辉煌的一页。

本年度，我积极参与软式垒球的训练与教学，继续在初二和高一年级开展软式垒球的教学探索，收获了良好的效果，为我校承担的北京市重点课题“基于《体育与健康课程标准》的软式垒球在中小学体育教学中的普及及研究”奠定了良好的基础。

在20xx年4月，我被学校任命为校棒球队的管理和辅助训练工作。我与沈老师共同策划了棒球队的日常管理方案，制定《育新学校棒球队管理规章制度》，实施严谨的考勤和反馈机制，及时与年级组长和班主任沟通，确保棒球运动员的日常学习与行为表现良好，管理工作逐步见效，赢得了各方的好评。在4月间的海淀区及北京市棒球比赛中，我和沈老师克服诸多困难，带队参赛，赢得了良好的成绩。

每年的体育节，在德育处和体育组的精心策划下，早早设计了丰富的比赛项目，周密实施，例如青龙湖的越野赛，学校运动会的各项预赛，以及运动会当天的裁判组织工作，都执行得井然有序，呈现出良好的效果。我们体育组作为承办单位，成功组织了教职工运动会和春节联欢晚会的裁判工作。

回首过去的教育教学工作，我深感在育新学校内有着广阔的专业发展空间，我将继续努力学习与工作，充分发挥个人优势，改进不足，努力将工作做到更好，为学校的发展贡献自己的力量。

体育教师年度工作总结 5

转眼间，我已经在xx中学担任初中体育教师一年了。在这一年的时间里，我在体育教学方面取得了一定的进展，但在教学的过程中也遇到了一些挑战。以下是我这一年的工作总结。

一、教学工作：

初一的学生刚刚进入初中阶段，对体育知识的掌握相对薄弱，身体素质也还在发展中。为保证他们能够在未来的中考中取得好成绩，同时促进身体健康，我在学期初为他们制定了专门的训练计划。每节课我都注重对他们的耐力和体能进行系统的训练，让他们在理解人体生理规律的降低运动伤害的风险，从而提高训练效果。通过这样的努力，许多同学在技能方面取得了较为显著的进步，在考试中表现优异。

“快乐体育，健康第一”的理念深入全校师生的心中，因此我们本学期还组织了多次新颖的小型体育活动。在这些活动中，师生们表现出的团结协作精神和奋发向上的态度令人印象深刻，这无疑推动了校园文化的建设，素质教育也在全校师生中得到了落实。

为了准备广播操比赛的入场式和比赛，每位班主任都充分利用一切可以利用的时间，带领学生在操场上进行训练。有时其他班级也在训练，我们便寻找一切可能的场地进行练习。正是因为有了这样的认真准备，比赛当天平时对做操态度不够认真的学生也以最严谨的态度完成了每一个环节，动作规范到位。

看到学生们这样的表现，作为教师的我们感到非常激动。三人篮球赛是学校组织的一项活动，体育组的老师根据学生的身体特点和心理特征，制定了活动方案。在活动前一天，体育组老师们又开会讨论具体的安排。

从场地布置到比赛组织，再到活动成绩评定，我们都明确了各自的责任。正是由于老师们团结协作、无私奉献的精神，学校的三人篮球赛才能够圆满成功。

老师和家长们都认为这样的活动给学生带来了快乐，同时也提升了大家的组织能力。我所任教的班级在比赛中也取得了不错的成绩。如果再举办一次这样的活动，我们一定会做得更好，取得更佳的效果！

二、两操工作：

学校的“两操”是展示学生整体形象的重要“工程”，也是推进素质教育的重要窗口。经过一学期的努力，体育组继续严格规范广播操的纪律和动作质量，确保出操时的安静、整齐和迅速，动作规范且美观。我们还不断改进广播操的质量，树立优秀领操员的榜样。

我们加强了对学生的思想教育，让他们真正认识到做操的重要性，培养出学生重视、坚持并认真做操的良好习惯。在短时间内，整体做操水平有了显著的提升。

三、训练工作：

我还担任了学校篮球队的教练，利用学生放学后的时间进行培训，孩子们对此都表示满意。一开始，一些家长担心孩子的训练会影响学习，所以不允许他们参加训练班，导致学生感到不快。我努力与家长沟通，引导他们理解训练的重要性，最终大部分学生都积极参与训练。

在三人篮球赛之后，我组织本校老师与xx学校体育专业学生进行了一场篮球友谊赛。由于本校打篮球的教师数量有限，因此我安排了几名技术突出的学生参加。教师和韩师队的比赛中，学生们展现出了敢打敢拼的精神，这让我感到非常欣慰。虽然篮球队到目前为止还没有参加过区级或市级比赛，但我相信，随着学生身体素质的提高和不懈的努力，我们的篮球队将能与其他学校的强队抗衡。

作为教练，我和队员们都深有体会，我们共同积累训练资料，继续努力训练，注重对抗训练，为20xx年的xx区中学生篮球比赛做准备。

通过总结这一学期的教学工作与活动，我看到了取得的成绩，同时也意识到需要改进的地方。在今后的教学中，我将继续借鉴已有的成功经验，改进不足之处，为学生的更好发展创造良好的环境。

体育教师年度工作总结 6

我始终坚持加强政治和专业学习，努力学习党的方针政策，将教育事业的发展视为我的追求。在教学工作中，我严格要求自己，踏实肯干，认真钻研专业知识，虚心向他人学习，并勇于进行教育创新。自担任体育教师以来，我严格遵循《中小学教师职业道德规范》，落实学校的工作部署，以实际效果为导向，努力学习先进的教育理论，注重教学基本功的提升，掌握并应用现代教育技术，积极参与体育与健康课堂的改革，及时总结教学经验，反思自己的教育教学实践，圆满完成各项教育教学任务。

我深知教学工作是检验教师工作成效的关键。在新课程理念的学习与应用中，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教学资源，增强新型教学方法的使用力度，取得了理想的成果。我所任课班级的学生体育考核全部达标，成功完成了学校交予的教学管理任务。在20xx年，我结合《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，秉持“人本主义”教育理念，致力于让学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面得到全面提升。我采用了“成功教学法”，确保每位学生在各项身体练习中都有机会体验成功，以此满足学生对“成功”的渴望，推动他们朝着练习目标迈进。

作为班主任，我深知教师的言行对学生的影响。围绕培养学生的创新精神和实践能力，我以新课程改革为契机，深化教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，显著提升了所任班级的教学质量。在班级评比中，各项指标均名列前茅。我也深入反思自身的教育教学实践，以建立民主平等的师生关系为基础，坚守素质教育方向，与同事们团结协作，促进师生间的互动，实现共同进步。在班级管理方面，我总结了几点经验：重视思想工作，充分发挥小干部的作用，经常与任课教师及家长沟通，关注学生的身心健康，确保为学生的终身发展负责。

面对时代赋予我的使命，我更加坚定了对学生和事业的热爱。这种热爱不仅体现在兢兢业业的努力上，也体现在创造性地开展工作。力求在平凡的工作中追求卓越。在20xx年高考中，我所任班级的体育教学成绩在全市名列前茅，连续两年被评为教书育人先进个人和优秀班主任，所撰写的论文也屡获奖项。在圆满完成教育教学任务的我的教学艺术水平也得到了显著提升。

未来，我将继续总结经验，扬长避短，为我校的发展做出更大贡献。

体育教师年度工作总结 7

回顾过去一年，作为一名体育老师，我深刻体会到总结与反思的重要性。为了不断提升自己，现将本年度的工作总结如下：

一、思想工作方面

作为一名教育工作者，我始终坚定支持党和国家的教育方针，积极参与各类思想政治学习，敢于进行自我剖析，诚实面对自身不足。在日常工作中，我严格遵循学校的各项规章制度，尊敬领导，与同事团结合作，对学生充满热情，努力营造和谐的人际关系。我时刻坚持以人民教师的标准来规范自己的言行，毫不放松地提升个人综合素质与能力。

二、教学工作方面

在教学过程中，我根据教材内容和学生实际情况，精心设计课程类型，认真撰写教案。每一堂课我都做到“精心准备”，在上课前确保充分准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。在课堂上，我特别注重激发学生的积极性，强化师生之间的互动，充分发挥学生的主体作用，让他们在轻松愉快的氛围中学习。课后，我及时总结反思，并撰写教学后记。为提升自身的理论水平，我不仅订阅相关体育杂志作为教学参考，还广泛借阅中小学体育教学理论及方法的书籍，努力将多家之长融会贯通于自己的教学实践中。

三、教学业绩方面

在我的努力下，所教班级初三学生在中考体育测试中取得了平均39分的佳绩，而初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率达16.3%。在课余的运动队训练中，我带领学生进行有计划的训练，设定阶段性测验，并做好详细记录，确保学生能够科学系统地训练。在此过程中，我努力做好学生与家长的沟通，促使家长支持学生的训练，让学生能专心投入到训练中。

体育教师年度工作总结 8

岁月如歌，转瞬即逝，又是一年岁末。回首过去的一年，在学校领导的指导下，我作为一名体育教师，尽心尽力地完成各项工作。现将这一学年的体育教学工作总结如下：

一、思想政治方面：

身为教师，尤其是体育教师，我在思想上时刻保持警醒，热爱教育事业，认真落实党的教育方针。我始终以党员的标准严格要求自己，激励自己争做同事和学生心目中的榜样。

我积极响应学校的工作安排，配合领导及其他老师做好各项工作。我相信，通过学校的关怀和同事的支持，凭借我的努力，我将克服不足，获得更大进步。我将更加努力，勤奋学习，以成为一名能够经受各类挑战的优秀教师。

二、教学工作方面：

在日常教学中，我始终全面落实教育方针，结合新课程理念和学生身心发展需求制定切实可行的教学计划。从学生现有的知识水平出发，我认真备课、授课，并注重课后反思，努力提升自身的专业水平和教学技能。

在教学过程中，我重视培养学生科学锻炼的意识，助力他们达成终身锻炼的目标。我也注重学生的思想教育，利用体育教材的特点，引导学生树立正确的价值观。我努力培养学生的自觉性、组织能力、纪律性及集体荣誉感，鼓励他们在面对困难时勇敢坚持。

三、本学期的主要成绩：

在学校领导的支持下，经过全体体育老师的共同努力，本学期学校体育工作取得了显著成效。例如，我校武术队在参加县级小学生武术操比赛中荣获全县第二名，这一优异成绩离不开老师和同学们的共同努力，期待在未来的比赛中能为学校争光。

我校开展的“阳光体育”课外活动也受到了老师和学生们的一致好评。这类活动不仅深受学生们的欢迎，还让他们体验到了运动的乐趣。

回顾过去一年的工作，我为本学年体育教学和比赛取得的一定成绩感到欣慰。然而，体育成绩的取得并非易事，未来的任务依然艰巨。

在接下来的教学工作中，我会继续努力，改进不足，为学生创造更好的学习环境，促进他们的身心健康发展。我将严格要求自己，力争成为一名让领导放心、家长安心、同事佩服、学生喜爱的优秀教师。

体育教师年度工作总结 9

随着学年的结束，我作为一名新加入的体育教师，在本校负责三个年级六个班的体育教学工作。过去的一年让我深刻认识到体育教学的挑战与乐趣。我将全部的精力与热情投入到教育事业中，每一个学生都是我工作的重点。以下是我在这一学年中的一些工作以期为下一个学年设定新的目标。

一、思想认识

在这一学年中，作为年轻教师，我始终保持严于律己的态度，热爱教育事业，认真贯彻落实党的教育方针。我以党员的标准严格要求自己，努力做到思想与行动上的先锋模范。我积极学习并领会上级的政策与文件，提升思想素质和道德修养，并通过电视和广播关注国内外时事，尤其是涉及教育和体育领域的新闻。我也时常向学生和家长宣传党的教育政策，努力营造良好的教育氛围，为学生素质的提升奠定坚实的基础。

二、教学工作

1、在教学过程中，我一直秉持公平公正的原则，尊重每一位学生。在班级管理上，不体罚学生，而是耐心细致地引导，鼓励他们热爱学习，发掘自己的特长，培养综合素质。

2、我根据教学内容与进度，遵循由简到难、由易到繁的原则，进行了多次重复练习，以帮助学生在脑海中留下深刻印象，从而更好地掌握技术动作，形成运动技能。

3、我严格按照国家颁布的《学生体质健康标准》进行教学和测试，定期将测试情况上报，并积极组织阳光体育活动，推动大课间改革，确保每天的“两操”检查和体育锻炼落实到位。

4、在本学年期间，我积极参与各类活动，包括县级的“阳光·奥韵”杯长跑比赛，组织学生参赛并取得了良好成绩；还组织学生参加县教科所的集体舞比赛，效果也相当不错。针对初三年级的中招体育考试，我加大训练力度，最终体育考试成绩达到了学校历史新高。

5、我注重强化体育学科的教学，同时丰富教师的校园生活。本年度成功策划并组织了校园体艺节活动，确保全体师生的参与，提高了大家对体育的热情，培养了师生间团结拼搏的精神。

三、其他方面

除了专注于教育教学工作，我始终遵守学校的规章制度，保持全勤，利用空堂时间认真备课，与学生们互动交流。我还在业余时间撰写了多篇文学作品和通讯稿件，取得了不错的效果。本学年，我的通讯稿件在《今日XX》、《XX新闻网》、《XX政府信息网》和《XX德育网》等平台上发表了二十余篇。尽管取得了一些成绩，我仍然不满足，未来将以更高的热情投入到教育教学工作中，并要求自己不断进步，朝着更高的目标努力前行。

体育教师年度工作总结 10

在过去的一年中，我校的体育工作在市教育局和学校的总体规划下，在学校领导的关心支持下，始终坚持德、智、体全面发展的方针，注重推动体育教学和课外活动的深入开展，使我校的体育工作得到了显著的发展，丰富了校园文化生活，提高了师生的身体素质，完善了体育教学体系。现将本年度我校体育工作的情况总结如下：

一、秉持“健康优先”的原则，认真落实体育教学工作。

我组的两位专职体育教师坚决贯彻新的《体育课程标准》，始终遵循“健康优先”的指导思想，确立“以学生为中心”的体育教学目标，紧密结合德育、智育和美育的内容，促进学生身心健康的全面发展，为培养未来国家的建设者和人才打下良好的基础。

全组教师在教学中能够遵循现代课堂的理念，积极加强对体育新教育理论的学习，进行有目的、有计划的实践教学，教科研氛围浓厚，教学效果显著提升。教师们定期对教学工作进行检查与及时发现并解决问题，逐步掌握新课程标准下体育教学的新规律。根据学期初制定的体育教学计划和进度，结合实际情况，认真安排每节课的教学，及时反思与总结。在我校组织的基础课改观摩活动中，邵丽华老师执教的《原地投掷轻物》获得了听课教师的一致好评！

二、持续推进“二操一活动”的有序开展。

学校的“两操一活动”是反映学生整体精神面貌的重要“窗口”，也是学校落实素质教育的重要内容之一。为此，体育组配合少先队大队部的工作，继续严格规范广播操的进出场纪律以及做操质量，确保出操时的整齐划一、动作规范。我们实施了“领操周周换”的制度，不断提升广播操的动作质量，树立班级领操员的榜样作用。召开了校体育委员会议，强化体育检查小组的工作，明确责任，确保“两操一活动”的正常开展。本学期内及时制定并发布了广播操比赛规程，并督促师生提升动作的规范性，积极备战校学生广播操比赛，该活动在XX年11月份成功举行，显著提高了广播操的质量和队伍的组织纪律性。

三、加强课外体育训练，积极参加各类体育竞赛。

学生的课外训练和竞赛是学校体育教育的重要组成部分，它不仅丰富了学生的课余文化生活，还助力学校体育工作的开展，培养学生的特长，促进后备运动人才的成长。在本学期，我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作，两位体育教师分别负责田径队、男女毽球队和排球队的训练任务。

在这一学期中，体育教师利用早晚的课余时间，带领运动员坚持不懈地进行训练，确保有计划、有记录，按时高质量完成训练目标。我们组建的校排球队参加了XX昆山市小学生女子排球赛，并获得了市第三名的优异成绩。毽球队、跳绳队则利用冬训时间，积极扎实地开展训练。我们相信，努力就一定会有丰硕的成果。

四、重视体育设施和器材的建设，做好领导的参谋。

根据教育部XX年发布的《中小学体育器材设施配备目录》，我们切实做好学校体育器材的配置，建立了体育器材管理制度，并认真落实体育室器材借用登记、管理制度。本学期，学校为了落实《学生体质健康标准》的测试要求，投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等器材，并于今年五月对学生进行了体质健康测试及数据统计，全面分析结果，为今后的体育工作开展提供了有力的数据支持。