高校助学资助工作的总结与反思(精选14篇)

高校资助工作在促进教育公平、支持经济困难学生方面起到关键作用。各高校积极落实国家资助政策，成立领导小组，健全资助制度，通过多种形式如奖学金、助学金和贷款等，确保符合条件的学生顺利完成学业。工作中注重家庭经济状况的评估与透明度，实施公示制度，确保资助公正。通过宣传和教育活动，提高学生的感恩意识和自立精神。关注贫困学生的心理健康，鼓励自强不息，培养良好的人生观和价值观。未来，将继续完善资助体系，强化监督管理，确保更多学生得到应有的支持。

高校资助工作总结 1

我校共有学生150人，其中寄宿学生80人。本年度，在教育局的直接领导及相关部门的支持下，我校的资助工作取得了显著成效。我们严格遵循政策规定，务实求真，积极探索创新，使资助工作能够持续深入开展，确保每位学生都能享受到资助，专心学习，健康成长，广受党和国家的惠民政策支持。我校资助工作现总结如下：

　一、重视程度高

我校的学生群体中，不乏经济困难的家庭和特殊需求的学生。许多学生来自单亲家庭或留守儿童群体，他们的学习与生活状况引起了社会的广泛关注。为落实国家对经济困难学生的关怀，各级政府部门将助学工作视为教育事业的重要组成部分。我校对此高度重视，认为资助工作不仅是帮助这些家庭解决实际困难的重要举措，也是一项关心学生健康成长的惠民工程，更是价值观教育的重要实践，也是推动资助工作制度化、科学化、常规化发展的重要步骤。

　二、广泛开展宣传

为了让社会各界对我校资助工作有更加深入的了解，我校积极动员全体教职工，进行多方位的宣传，促使社会各界关注、支持我校，并为经济困难的学生提供资金和物质上的帮助，以助力他们的学习和生活。

　三、资助成果显著

在教育局的指导和社会各界的支持下，我校在资助困难学生方面取得了丰硕成果，具体如下：

1、在慈善活动中，获得全校师生捐款80000元；

2、成功申请到社会福利基金会的生活补助款：60000元；

3、获助学金中心拨付贫困学生学习补助款：75000元；

4、某爱心企业捐赠5000元及一批学习和生活用品；

5、某慈善机构为学生捐赠电脑和文具；

以上款项和物资均用于学生的生活费、学习用品及聘请辅导老师的费用。

　四、专款专用、建档管理

为了确保资助工作有据可循，我们及时总结工作经验，完善相关材料的建档制度，形成包括申请材料、资助公示、资金使用记录在内的规范档案。我们深知引导受助学生感恩社会、学会自强不息的重要性。我们要求教师们有意识、有计划地开展相关教育活动，引导学生认识到感恩不仅是一种情感，更要通过行动来践行，努力自立自强，才能真正回馈社会，传递爱心。

通过扎实的资助工作，我校在支持学生成长、帮助困难家庭方面取得了令人满意的成效，未来我们将继续努力，不断完善和深入推进资助工作，为更多学生创造良好的成长环境。

高校资助工作总结 2

为有效推动高校资助工作，积极响应国家资助政策，我校根据教育部的资助工作要求，围绕“资助育人”的理念，开展了一系列有针对性的资助活动，确保每一位经济困难的学生都能顺利完成学业，现将工作总结如下：

一、加强领导，强化责任落实。

为了更好地推进资助工作，我校成立了资助工作领导小组，明确分工，落实责任。学校领导亲自参与并督促，学生处、财务处以及各学院的辅导员共同协作，积极落实“每位老师关心十名学生”的倡议，全面开展贫困生的情况调查，详细了解他们的家庭经济状况，并建立完善的资助档案，确保资助措施精准到位。

二、落实资助，关爱每个家庭。

我校将资助工作逐级落实，各学院负责对贫困学生的关怀与支持，确保每一位贫困生都能感受到来自学校的温暖。经过初步的摸底调查，我们确定了李华等10名同学为本年度资助金的对象。资助金在上学期末由副校长张伟亲自发放到学生手中，并与家长进行深入交流，了解他们对学校的期望。我们也为王明等15名同学申请了社会捐助，积极推动全校师生为因病住院的张小丽同学捐款，短短一天内即筹得超过8000元。将这份爱心捐助送到时，张小丽的家人感动不已，她本人也表示会更加努力学习，以回报社会的关爱。

三、争取支持，拓宽资助渠道。

在各方的共同努力下，周边企业的热心人仕纷纷表示愿意每年为我校的贫困学生捐赠一定金额，帮助他们顺利完成学业。各校友会也积极参与，负责资助本校的经济困难学生，确保他们无后顾之忧。学校还利用各种途径联系社会各界，争取爱心人士对贫困学生的资助，切实帮助他们缓解经济压力。

资助工作不仅关乎每一位学生的成长与未来，更是构建和谐校园的重要一环。我校将继续在各级领导的指导下，发扬“人人关心、共同行动”的精神，为每位学生创造良好的学习环境，让他们都能感受到来自集体的温暖和社会的关爱。

高校资助工作总结 3

为了落实国家关于资助学生工作的相关方针政策，我校认真执行省市的文件精神，积极推进家庭经济困难学生的资助工作。我们始终秉持公开、公正、公平的原则，将专项资金合理分配给有需求的学生，使他们不仅能感受到党和政府的关怀，亦能激励他们更加努力学习，以优异的成绩回馈社会。我们的具体做法如下：

　一、加强领导，制定实施方案

我校高度重视资助工作，成立以校长为组长的学生资助领导小组，成员包括各副校级领导。我们制定了有针对性的资助方案，各班依据班级规模相应分配资助名额，既照顾到家庭经济困难学生，又兼顾他们的学习及日常表现，以确保资助的公开性和公正性。学校将方案上传至校园网，学生可随时查阅。建立助学邮箱，方便学生反映情况，专人每日检查，确保信息及时反馈给校长。

　二、深入调查，准确识别资助对象

为了使每位困难家庭学生都能获得应有的资助，我校班主任针对每位学生进行多方位的调查摸底，采用家访、问卷、座谈等形式，确保信息的真实性。在上报困难学生名单前，各班进行集体讨论和无记名投票，确保上报内容的客观性，最终由学校领导小组进行核实，杜绝徇私舞弊现象。

　三、公开公示，透明评选过程

确定受助学生后，为了确保工作的透明度，我们对受助名单进行了为期三天的公示，并公开举报电话与信箱，欢迎广大师生和社会进行监督。在公示期间，未收到任何关于受助学生的投诉。

　四、建立档案，跟踪学习情况

所有受助学生填写家庭状况调查表，并提供户口所在地的相关证明材料。针对家庭经济困难学生，我们进行严格复查，通过实地走访和家访等方式，确认其经济状况。根据家庭经济情况分配不同的资助等级，学校将所有困难家庭学生的学习及家庭环境录入数据库，建立专门的档案，以便长期跟踪和管理，确保受助学生的学业持续进步。如有学习成绩下滑的情况，班主任需及时介入，做好心理疏导和学习支持，确保困难学生不掉队。

　五、重视心理疏导，关注学生心理健康

经济困难学生是一个特殊的群体，容易产生自卑感，甚至可能导致心理问题。在帮助他们解决经济问题的我们也重视心理健康教育，帮助他们树立自尊、自信、自强、自立的意识。教育他们树立正确的人生观、价值观，重视挫折教育，营造良好的人际交往环境，同时我们还秉持诚实守信的原则，加强感恩与关爱教育，培养他们高尚的道德品质。

　六、减免费用，扩大资助范围

为了切实解决家庭经济困难学生的学习问题，确保不让经济原因影响他们的学业，我校每年从学杂费、书本费、住宿费等多个方面对困难学生进行费用减免，年均减免费用达到60万元，为他们顺利完成学业提供了有力保障。

高校资助工作总结 4

在20xx年的高校资助工作中，资助中心以学生为本，积极探索更为精准的资助方式，结合学校实际，切实开展各项资助工作，旨在为经济困难学生的成长提供有力支持。成果总结如下：

一、完善制度体系

在开展资助制度规范化建设过程中，仔细梳理了学校现有的相关规章制度。依据国家和省级政策文件，结合我校的具体情况，修订并增补《学生资助工作管理办法》和《经济困难学生认定标准》等制度，初步形成了符合我校实际的资助制度体系，为后续资助工作的顺利进行提供了保障。

二、加强政策宣传

近些年来，国家的资助政策不断更新，涵盖面持续扩大。为了让更多学生了解相关政策，资助中心采取了多种宣传措施，确保政策信息的广泛传播。在开学前，向新生寄发《高校学生资助政策概览》和《助学贷款流程》等宣传资料；设立政策宣传展板，分发宣传册，并通过线上咨询群和热线电话，引导学生及时获取资助信息，有效铺开政策宣传工作，实现了资助政策的全面覆盖。

三、落实资助项目

顺利完成了国家及地方政府各项资助工作的评审、发放及上报，指导学生办理生源地助学贷款，具体情况如下：

（1）成功评定并发放国家奖学金5人次，共计4万元；

（2）评定国家励志奖学金85人次，共计85万元；

（3）春季发放省政府奖学金27人次，共计7万元，秋季评定发放29人次，合计6万元；

（4）春季发放国家助学金34人次，共计10万元，秋季评定发放40人次，总额达12万元；

（5）圆满完成入伍教育资助工作；

（6）本年度共258名学生办理生源地助学贷款，合同金额达到210万元；

积极做好各类资助系统的数据录入、审核及材料上报工作。

四、开展育人活动，增强资助效果

围绕爱国、感恩、自立和诚信等主题，聚焦资助育人，资助中心在6月组织了“感恩与诚信”主题活动，参与人数超过1200人。此次活动有效提升了同学们对资助政策和感恩意识的理解，发挥了良好的教育和引导作用。

高校资助工作总结 5

在学院党委和行政的正确领导下，在学工部及学生资助中心的指导下，我系积极开展贫困生资助工作，逐步建立了涵盖国家助学金和奖学金的综合资助体系。我们注重在物质、精神和心理上全方位支持贫困学生，形成了国家资助、学校支持与个人自助的有效结合。得益于全系师生的共同努力，在过去的一年中，我系在贫困生资助工作上取得了显著成果。现将工作总结如下：

一、系领导高度关注贫困生资助工作

我系目前有在校学生1032人，其中贫困生301人，占总人数的29.2%。领导班子对贫困生的思想、学习、工作和生活状况给予了高度重视，尤其聚焦新生群体。在新生入学期间，系党总支书记和辅导员积极了解贫困生的情况，及时解决他们的学习和生活困难。为确保10级贫困学生的顺利入学，学校为其开设了绿色通道，并协助他们办理生源地贷款，消除了他们的后顾之忧，确保不因经济困难而辍学。系领导还定期走访寝室，了解新生状况，并建立详细的贫困生档案。

二、建立了专门的资助工作机构

根据学院关于家庭经济困难学生身份认定的通知及奖助学金评定工作的相关文件精神，我系成立了学生资助工作领导小组。

组长：叶俊

副组长：冯可可

成员：王启明、杨桂芬、吕玫、张波涛。

特别指定张波涛负责与资助工作相关的事务。

三、积极开展贫困生帮扶工作

(一) 助学贷款工作顺利进行

我系辅导员配合学院资助中心，成功指导82位贫困生申请生源地助学贷款，并确保他们的注册顺利完成。为毕业班学生办理了银行还款确认书。

(二) 协助学院进行资助评定工作

1、加强宣传，确保资助政策落实到位

多次召开专门辅导员会议，学习国家及学院的资助政策，并在各班级召开班会，推动学生对资助政策的了解，使每位学生都能掌握相关知识，切实感受到党和政府对经济困难学生的关怀。

2、严格评审，确保公平公正

按照公平、公正、公开的原则，开展家庭经济困难学生认定工作，建立规范的档案，为资助工作提供科学依据。20xx年我系共认定301名学生为家庭经济困难学生。

严格执行国家奖学金、励志奖学金和助学金的评比要求，20xx年我系获得国家奖学金的学生有1名，国家励志奖学金获得者27名，国家助学金覆盖245名学生，资助比例达到24%。

(三) 开展诚信感恩自强教育

我系结合奖助学金发放，组织以“诚信、感恩、自强”为主题的教育活动，通过优秀事迹巡展、班级主题活动和交流访谈等多种形式，引导学生树立诚信和感恩意识，努力营造良好的校园氛围。物流管理(3)班的学生肖琼瑶发表的感恩征文《梦，原来没有断》，被评为优秀征文，为资助工作做出了积极贡献。

(四) 组织教职工为贫困生捐赠衣物

我系工会倡议全体教职工为20xx级贫困生捐赠冬季衣物，得到了大家的热烈响应。系领导和教职工纷纷捐出闲置的过冬衣物，捐赠物资数量庞大，其中包括毛衣、棉衣以及运动鞋等，许多物品几乎是全新的。党总支书记亲自将衣物送到学生手中，受助同学感动不已，纷纷表达了对老师们关心的感谢。

(五) 协助安排勤工助学岗位

为帮助贫困生解决生活费用，学院每年设立多种勤工助学岗位。我系积极协调，安排了20个勤工助学岗位，以帮助他们通过劳动获得生活费，教职工也为贫困生寻找校外兼职机会。

四、加强监督与管理，确保资助资金落实

我系配合学院相关部门，对国家资助资金的发放与评审工作进行定期检查，并按照政务公开的要求进行公示，接受广大师生的监督，确保国家资助资金真正落到实处。

高校资助工作总结 6

高校资助工作是保障学生顺利完成学业的重要举措，关乎教育公平与社会发展。过去一年，在党的教育方针指引下，我校积极开展资助工作，不断完善管理体制，力求做到“让每一位经济困难学生都能顺利就读”。

在接到上级教育局文件后，我校迅速组织召开资助工作专题会议，对学生资助政策进行全面解读与培训。各班班主任与教师们热情参与，会上明确传达了政策精神，成立了专门的资助工作小组，制定了我校的资助工作实施方案，并展开了针对教师的专业培训，确保全校教师都能熟悉资助政策，努力做到家喻户晓。

为了确保符合资助条件的学生悉心享受资助政策，我校主动印发了大量的宣传资料，分发到每位师生手中。充分利用班级微信群进行广泛宣传，力求让每位学生都了解所能享受的资助政策，确保每一个困难学生都能受益。

在申请资助的过程中，班主任们贴心地为学生的家长准备了所需材料清单，并逐一指导他们如何填写申请表和准备相关资料。假期期间，通过电话积极与家长沟通，督促他们提供必要的县级扶贫证明和申请材料，确保学生的申请能够顺利进行。

班主任在接收学生的申请后，负责初步审核材料，并做好登记，确保资助工作的严谨性。此后，及时将所有资助材料汇总，并提交至上级部门进行复审。

公示环节是保障透明度的重要一步。审核合格的学生名单将在校园内公示，公示期为7天。若有异议，学校将重新核查相关情况，确保资助的公正性。资助中心将汇总数据，交由县纪委进行比对，若发现问题线索，将立即进行整改，确保资助政策不被滥用。

资金发放方面，所需资金由县财政按规定配套落实。确定资助学生名单后，将由县资助中心进行资金预算和分配，确保资金通过银行直接转入学生个人账户。

档案整理工作也同样重要。所有资助相关的档案材料将及时整理、装订并存档，确保各类材料按规定分类存放，随时备查。

在20xx年春季学期，我校共资助学生420人，其中巴东学生358人，外县学生62人，总计发放资助金210000元；而在20xx年秋季学期，已上报资助学生401人，巴东学生335人，外县学生66人。确保每位符合条件的学生都能充分享受资助。

回顾过去一年的资助工作，虽然取得了一些成绩，但仍需改进。加强资助政策的宣传，确保每位家长对学生的资助情况心中有数；规范资助档案的管理，做到资料齐全不遗漏；重视困难学生的思想教育，培养他们的自信与自尊；强化关爱教育与感恩教育，激发学生的学习积极性。

未来，我校将继续总结经验，增强措施，推动资助工作健康发展，积极落实国家的教育资助政策，为困难学生创造一个和谐、愉悦和公平的成长环境。

高校资助工作总结 7

为确保高校各项资助政策的有效实施，提升对贫困生的资助工作质量和效率，某市高校资助管理中心依照教育部及地方政府的相关要求，于20xx年正式成立，专责统筹和执行高校资助工作。自成立以来，在市政府的关心支持下，在本校的领导指导下，克服了场地狭小、经费有限、受助生人数众多等一系列困难，认真开展资助业务，积极争取资源，改善办公条件，取得了阶段性成果：

　一、加强理论学习，提升业务水平。

为增强工作人员的素质，推动各项工作的顺利进行，依据当前形势和政策要求，定期组织全体人员进行政治业务学习，不仅深入学习国家相关资助政策及本地区的实施细则，还认真撰写学习笔记，营造了积极向上的学习氛围。为切实贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良好的运行机制，今年4月，两名工作人员赴省城参加了有关贷款业务的培训会议;9月，又有一名工作人员参加了全省学生资助中心经办人培训，为顺利开展助学贷款工作提供了坚实保障。每月组织业务培训，提升了工作人员的综合素质和业务能力。

　二、规范内部管理，明确职责分工。

为加强中心内部管理，确保各项工作的高效运转，根据业务需求，合理设置机构，明确职责分工。设立了政策研究部、财务部、服务部三个主要部门。政策研究部下设助学贷款组、助学金管理组、社会捐助组等，确保各项业务职能落实到人，具体实施。各部门的职责、工作流程和要求都做出了详细规定，确保在各类事务上责任明确。

　三、增强制度建设，优化内部管理。

为提升单位整体形象和服务意识，初步制定了考勤和年度考核制度，目前这两项制度正在细化中。同时建立了学习制度和例会制度，要求每位员工积极参与学习活动，做好学习记录，通过定期开展例会，交流工作进展，达到信息共享、相互促进的目的。

　四、改善办公环境，创造良好的工作条件。

为提升办公环境和条件，中心领导积极寻求解决方案，获得了部门领导的大力支持，于今年初成功解决了办公场所的问题。经过努力，获得了十万元的专项资金，用于购买办公桌椅及计算机设备，初步缓解了因办公设备不足带来的工作困扰。今年在预算未到账的情况下，仍然得到了学校的支持和帮助，确保了正常运转。

　五、加强监督管理，严抓资助业务落实。

1、生源地助学贷款业务的开展情况

(1)今年，生源地信用助学贷款首次在我校实施，资助管理中心承担了具体的办理工作。经过几个月的积极努力，中心与银行密切合作，为300名学生办理了生源地助学贷款，贷款总额达到200万元，有效减轻了家庭经济困难学生的上大学压力。

(2)按照银行及上级部门的要求，经过积极协调，我中心与银行和校方签订了合作协议，明确了助学贷款的具体实施和管理细则。

(3)为争取社会各界支持，我中心成立了“高校助学资助工作领导小组”，由相关领导担任组长，明确了各成员的职责和工作分工，形成了齐抓共管的工作格局。

通过这一系列措施，今年的助学贷款工作进展顺利，初步积累了经验，为明年的工作打下了良好的基础。

2、助学金与免学费政策的监督落实。

为确保国家助学金和免学费政策的推行，我中心专门委派人员负责监督和检查，确保职业学校及高中的学生能及时享受到资助政策。

(1)为保证助学金的发放工作，成立了由领导亲自负责的助学金发放领导小组，确保助学金按政策及时、足额发放。

(2)我中心认真调研了辖区内的各职业学校及高中的助学政策落实情况，今年共资助中职生2000余人，发放资金120万元，所有资金均直接汇入学生个人账户，确保了资金安全和使用的透明性。

3、政府及社会捐助工作的管理。

(1)今年，政府专项资助工作顺利完成。

为使更多贫困大学生感受到来自政府的温暖，我中心积极争取到了30万元的专项资金，经过严格的审核和公示，确定了80名贫困大学生为受助对象，顺利举办了资助金发放仪式。

(2)社会捐助工作有序进行。中心负责多项社会捐助项目的承接和管理，例如：某社会组织资助我校贫困学生共计50人，资助金额达5万元，这些资金有效帮助了生活困难的学生圆梦大学。

至此，在政府和全社会的共同努力下，仅20xx年，我校就有700多名贫困学生获得资助，总金额达到320万元。

　六、积极上报信息，撰写工作总结材料。

资助中心高度重视信息报送工作，及时上报各类工作动态，宣传资助工作的成绩和经验，确保信息真实、全面，增强社会对资助工作的认识，多条信息被媒体采用。今年底，我们对工作进行了全面并撰写了资助工作的经验材料报送至相关部门。

　七、创新工作形式，发挥团队职能。

过去一年，资助管理中心根据学校实际情况开展了一系列工作。团队积极组织“关心下一代”的各类活动，引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感。

为进一步提升关工委工作效果，各校积极开展家庭教育指导工作，并结合课程进行宣传，提高学生的家校互动，确保家庭教育与学校教育相辅相成。

　八、严谨财务管理，做好预算执行。

为确保各项资助资金的合理支配和使用，我中心严格遵守财务管理制度，确保资金使用的透明度和合规性，增强对资金流向的监控能力。

　九、存在的问题及改进建议。

1、生源地助学贷款业务的初次开展，任务繁重，需要相关部门加强协作，提高工作效率。

2、现代助学工作面临网络化运作的挑战，建议加大对工作人员的培训力度，提升整体业务能力。

3、对家庭经济困难学生的认定及帮扶机制需完善，各部门需加强沟通协调，以建立长效机制，确保真正需要资助的学生能得到帮助。

　十、下一步工作计划。

我们将继续在上级教育部门的指导下，认真总结经验，争取更多的社会支持，确保每一位有需要的学生都能获得有效的资助。

1、加强生源地信用助学贷款的后续工作，确保贷款业务的顺利运营。

2、建立健全贫困生信息库，逐步完善资助流程和管理机制。

3、继续争取业务经费，并加强对员工的培训，提升整体工作绩效。

4、加强内部管理制度建设，完善考勤和考核机制。

5、公正透明地进行贫困生的认定和档案管理，确保资助工作的有效开展。

6、认真落实上级部门下达的各项工作任务，确保资助工作圆满完成。

高校资助工作总结 8

为深入贯彻落实国家关于教育资助的政策，依据高校资金管理和资助工作部署，着力构建和谐校园环境，开展一系列切实有效的资助活动，努力探索高校资助工作的新路径，确保不让任何学生因家庭经济困难而影响学业，现将工作总结如下：

　一、学校领导高度重视，全体教职员工积极参与。

为推动资助工作，本校成立了专门的资助工作领导小组，并设立了相应办公室。校领导亲自负责，教务处、财务部及各班主任具体落实相关工作。广大教职员工积极响应学校“每位教师深入贫困家庭，传递温暖”的号召，各年级相继开展贫困生情况摸底工作，详细了解贫困生的家庭状况，完善贫困生建档工作，明确资助思路，并有序开展相关措施。

　二、工作落实到位，温暖传递到家。

学校对贫困学生的资助工作落实到每个班级和相关责任人，确保每位贫困生都能感受到关怀，每个贫困家庭都能感受到学校的温暖。通过第一阶段的摸底工作，本校确定李明等10名同学为今年度资助金的发放对象。学期末时，由校长王伟、副校长李霞、教务处周磊主任等亲自将资助金送到贫困学生手中。在每个家庭，他们都会与家长亲切交谈，询问对学校的期望和需求。本校还确定了张强等20名同学为希望工程的资助对象。学校还组织全体师生为生病的王小华同学捐款，短时间内筹集超过8000元。当这笔捐款送到王小华家时，家长感激不已。王小华同学也表示决心努力学习，以回报学校、社会及父母的关爱。

　三、积极争取各方力量，拓展资助渠道。

众人拾柴火焰高，经过多方努力，周边的几位企业家已承诺每年向我校的贫困生提供500元的资助，以帮助他们顺利完成学业；各村委会也相应承担了一定数量的贫困生资助任务，为他们的学习提供保障。学校还积极联系社会各界人士，为贫困学生提供援助，解除他们的后顾之忧。

资助工作关乎千家万户，关乎贫困学生的未来，关乎和谐社会的构建，责任重大而且任重道远。本校将继续在各级部门的指导和社会热心人士的支持下，努力完善这项工作，让每一位同学都能感受到集体的温暖与社会的关爱。

高校资助工作总结 9

学校积极落实省市有关学生资助工作的相关政策，充分认识到贫困家庭学生资助的重要性。为此，我们在确保透明、公平、公正的原则下，合理使用专项资金，重点帮助有需要的学生和优秀学子。让受到资助的学生感受到党和政府的关怀，同时激励他们用优异的成绩回报社会。我们的主要做法是：

　一、领导重视，制定资助方案

我校对此项工作高度重视，特成立了学生资助工作领导小组，校长担任组长，其他副校级领导为组员。我们制定了我校的资助学生工作方案，依据班级人数分配助学指标，确保兼顾贫困家庭的学生，同时考虑他们的学习表现和日常行为，做到程序公开、标准公平，让每位受助学生都感受到支持，未受助的学生也能理解这一过程。为方便学生了解，我们将资助方案上传至校园网站，确保所有学生能够随时查询。设立了助学邮箱供学生反馈意见，并保证专人每天查看，及时将情况反馈给校长。

　二、调查摸底，确定资助对象

为确保每位贫困家庭的学生都能享受到资助，我们通过多种方式对学生情况进行摸底调查，包括家访、问卷、座谈等形式。班主任在班级内针对每个学生进行全面了解，班级先进行讨论和无记名投票，形成名单后再报送学校。学校领导小组对上报名单逐一核实，确保公正公平，不徇私情。

　三、公开公示，透明评选结果

确定受助学生名单后，为确保工作的透明度，我们进行了为期三天的公示，并提供举报电话和信箱，欢迎师生及社会各界进行监督。在公示期间，未接到任何举报，证明我们的评选过程得到了广泛认可。

　四、建立档案，跟踪学习进展

所有受助学生填写家庭调查表，并由其户籍所在的街道或村委会提供相关证明。针对家庭经济困难学生，我们进行了严格的复查，确保信息的真实性。根据家庭状况给予相应的资助等级，并为每位受助学生建立学习档案，定期跟踪其学习情况。若发现学习成绩下滑，班主任要及时介入，进行心理疏导和支持，确保每位受助学生在学习上不掉队。

　五、加强心理疏导，关心学生心理健康

家庭经济困难的学生常常面临自卑和心理问题，在解决他们经济困难的我们也注重关注他们的心理健康。学校倡导这些学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，帮助他们建立正确的价值观、人生观和成才观。我们还开展心理疏导活动，帮助学生形成良好的人际关系，从而有效缓解自卑情绪，增强他们的心理素质。

　六、减免学费，扩大资助范围

为切实缓解贫困学生的学习压力，确保不因家庭经济困难影响他们的学业，每年我校在学杂费、书本费、住宿费等方面，对有经济困难的学生进行减免，累计减免金额高达数十万元，切实帮助学生解决实际问题。

高校资助工作总结 10

20xx年的高校资助工作在学校领导的高度重视下，在有关部门的指导下，积极响应国家资助政策，我校的资助工作稳步推进，确保了家庭经济困难学生能够顺利完成学业。现将本年度的工作总结如下：

　一、建立资助工作组织，健全资助制度

为确保资助工作的有效实施，我校依据上级部门的要求，迅速成立了资助工作领导小组，并设立了资助对象的评审小组，安排了专门的工作人员，制定了详细的资助工作方案与计划，完善了贫困学生的档案管理。

　二、加强宣传，确保资助政策深入人心

为了增强资助工作的透明度，使更多家庭了解并受益于资助政策，我校利用多种渠道和形式加大了宣传力度。一方面，通过设立助学宣传栏和资助公示栏，及时向师生和家长公布资助政策、相关文件及监督措施;另一方面，借助学校的行政会议、教师会议、学生会议与家长会等多种形式，将资助政策传达至每一个角落，从而提高了师生和家长对资助政策的认知度。

　三、落实措施，认真开展资助工作

为了切实将资助工作落到实处，我校召开了专项会议，详细传达了相关政策，对贫困学生的资助工作进行了明确部署。在实际操作中，我们始终坚持信息公开原则（公开资助金额、救助程序、受助学生名单及标准）以及杜绝不当资助的原则（杜绝资助不必要的支出、资助富裕学生及亲属学生）。

　四、加强落实，确保资助工作顺利实施

为进一步提升对贫困学生的救助效果，学校在每学期开学时依照程序公示贫困学生名单，确保资助工作在公平、公正、公开的原则下得到实施。这不仅有助于维护国家义务教育阶段贫困生的权益，还提升了学校资助工作的透明度和公信力，有效地促进了教育公平。

在过去的一年中，我们为资助工作付出了诸多努力，取得了一定的成效。未来，我们将继续加强对贫困生的资助力度，进一步完善资助工作的常态化，给予学生以支持和鼓励，这对稳定学习秩序、降低辍学率及提高教育质量都具有重要意义。

高校资助工作总结 11

在本学年，我校的学生资助工作在教育部门的指导和支持下，得到了全体师生的积极配合与努力，构建了一个以奖助学金、国家助学贷款为核心，并辅以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学及社会资助等多种形式的综合资助体系，取得了显著成效。广大学生、家长及社会各界对此工作给予了高度认可，全年无学生对资助工作的投诉。现将本学年我校的学生资助工作总结如下：

一、主要工作

(一)增强组织领导，完善规章制度

我校成立了以院长为组长的资助工作领导小组，各系部也成立了以系主任为组长，辅导员及学生代表参与的资助工作小组。我们强化资助政策宣传力度，提升资助工作透明度，指导学生资助实际工作，提高效率。将各类资助管理办法印制在《学生手册》中，以便学生查阅。这些组织机构和制度的完善有效保障了我校资助工作的有序开展。

(二)客观公正地开展家庭经济困难学生认定工作

家庭经济困难学生的认定是资助工作的核心环节，是确保资助公平公正的基础。为此，我校认真落实《教育部财政部关于做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》，制定了切实可行的认定标准，并通过学生申请、民主评议与校内评定相结合的方式，确保认定过程的公开透明。

各部门各司其职，资助办公室负责整体管理，系部成立的工作小组具体负责认定工作，年级层面也成立了评议小组，确保学生的广泛代表性。

(三)科学管理，做好贫困学生信息统计和资料上报工作

一是完善家庭经济困难学生的信息数据库，记录学生基本情况、资助和奖惩情况等，实现资助系统化管理。

二是建立国家助学贷款学生档案，加强贷后管理，引导学生树立诚信意识，督促按时还款。

三是定期向上级部门报告贫困生资助信息，确保数据及时准确，受到良好评价。

(四)切实做好各类奖助学金的评定与发放

根据国家资助政策，我校开展了各类奖助学金的评审与发放工作，确保公平公正。截止到20xx年10月，我校共评审发放各类奖助学金589人次，总金额达103.575万元，包括国家奖学金、国家助学金及学校自筹奖学金等。

(五)认真落实国家助学贷款工作

我校在国家助学贷款工作中，积极开展相关政策宣传与学生贷款指导，确保贷款信息透明。20xx年，共有27名学生申请国家助学贷款，贷款总额达11.7万元，有效支持了家庭经济困难学生的学习需求。

(六)畅通“绿色通道”，确保新生顺利入学

为保障家庭经济困难的新生顺利入学，我校及时公布了“绿色通道”的办理流程，确保相关政策有效实施。今年，通过“绿色通道”入学的新生达39人，缓交学杂费约13万元。

(七)拓宽勤工助学渠道，增加就业岗位

本年度，我校努力拓宽勤工助学岗位，探索新的勤工助学模式，目前已经设立17个岗位，提供给21名贫困学生，帮助他们减轻生活负担。

(八)积极做好毕业生就业奖励工作

为了鼓励毕业生面向基层就业，我校设立了毕业生就业奖励机制。至20xx年10月，我校为毕业生提供就业奖励共计7.83万元。

二、工作体会

(一)领导重视是推进工作的关键。学校领导的高度重视与支持，直接影响到资助工作的开展效果，定期协调和及时解决问题，有效推动了工作的顺利进行。

(二)健全制度是保障。建立完善的学生资助工作制度至关重要，有助于规范管理和保障公平公正，确保资助政策的落到实处。

(三)奖助与教育相结合。通过实施奖助学金，促进学生的成长和感恩意识的培养，增强他们的责任感与使命感。

(四)监控奖助学金使用是关键。加强对奖助学金使用的监督，确保资金的合理使用，促进学生的健康成长。

三、存在的不足与改善方向

尽管我们在开展资助工作上取得了一定的成绩，但仍旧存在一些不足之处。国家资助工作的政策性和复杂性要求我们不断提高工作能力。校内勤工助学岗位设置受限，难以满足所有学生的需求。助学金发放方式仍需进一步优化，以更符合实际需求。

四、目标明确，理清思路，做好未来的学生资助工作

在接下来的工作中，我们将认真贯彻资助工作会议精神，全面落实各项资助政策，确保奖助学金的评审与发放到位，积极探索资助工作的新模式，拓展资助渠道，优化工作流程，确保每一位需要帮助的学生都能得到资助。

高校资助工作总结 12

加强贫困家庭学生资助工作的开展，是落实党中央“立党为公，执政为民”根本要求的具体实践；是推进“科教兴国”和“人才强国”战略的有力保障；更是深入教育工作中践行“三个代表”重要思想的重要途径。在20xx年度，我校切实贯彻国家和地方的“两免一补”政策，积极响应学校号召，努力构建贫困生助学工作体系，增强对贫困学生资助的力度，确保不让任何一名学生因家庭困难而影响学习，助学工作取得了显著成效。

以下是20xx年度贫困生资助工作的

一、基本情况

本年度，我系在校学生人数为294人。申请助学金的学生共有67人，成功建档的贫困生也为67人，累计资助金额达到19万元。我系严格遵守资助政策，完善相关手续，符合上级的文件要求，确保该项工作圆满完成。

二、工作成绩与经验

1、成立了由陈勇政委担任组长的资助工作领导小组。开学初，由系领导牵头，各班指导员针对本班贫困生开展摸底调查，仔细了解贫困生家庭状况，整理困难学生名单，并填写家庭情况调查表。学生本人或其家长提交申请，并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关证明。对经济困难的学生进行仔细复核，采取走访、家访等多种方式进行核实，最后由指导员签字，学校资助工作领导小组审核后，建立贫困生档案资料，确保工作有序进行。

2、成立了家庭经济困难学生认定评议小组，负责传达上级资助工作的精神，建立家庭经济困难学生档案。对各班上报的资助名单进行审核和认定，并及时将评审结果上报学校的评审领导组，认真听取关于家庭经济困难学生资助工作的意见建议，及时解决遇到的问题。

3、加强透明度，公开公示。对于确定的贫困学生，为确保公开、公平与公正，避免资助工作中出现不公正现象，贫困学生名单、资助金额在校园内进行了七个工作日的公示，并提供举报电话，主动接受师生及社会的监督。组织各班进行讨论，征求学生的意见。在公示期间，未接到任何举报信息。

5、强化宣传与监督

①加大对贫困生资助政策的宣传力度。开学初，学校通过专栏、集会和广播等方式向贫困生宣传国家资助政策，让家长和学生了解相关资助措施。规范助学工作流程，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会的监督。

②资助资金在学生确认签字后，由银行直接打入学生银行账户，防止资金在发放过程中出现滞留或截留的情况，确保资助资金及时、足额、准确发放。

三、存在问题

1、由于资助工作项目多、政策性强且要求严格，面临时间紧迫与质量保障的压力，工作中常感到力不从心。

2、在档案整理方面，要求内容丰富且项目细致，因政策性强，助学金工作量较大。由于工作人员大部分为兼职，难免在时间及材料细节上出现疏漏。

四、下一步打算

1、进一步加强对贫困学生资助的宣传，深入开展宣传工作，积极联系社会各界，动员社会力量来帮助贫困家庭学生。

2、进一步完善资助工作，做好贫困学生档案的定期更新，确保资助制度规范化，记录有据可依。

3、细化20xx年助学金相关纸质材料，逐一审核，确保资料不缺失、不出错。

4、加强资助宣传工作，弘扬助学成才的精神，传递社会正能量，为建设和谐校园与社会贡献力量。

高校资助工作总结 13

做好高校学生的资助工作是推动教育公平的重要体现，是为学生谋利益、促进教育发展的重要手段。在20xx学年度，在学校领导的关注和指导下，各院系高度重视资助工作，认真落实上级的相关政策，全面实施国家的助学金、奖学金及学费减免政策，紧密围绕高校学生资助工作目标，以发放助学金为重点，以社会捐款为补充，推动学校资助与社会支持相结合的工作方式。过去一年，我们秉持务实创新的精神，积极构建高校资助工作体系，增强了对经济困难学生的资助力度，确保没有一名学生因家庭经济困难而影响其学习，资助工作取得了显著成效。现将20xx学年度我校资助工作情况总结如下：

　一、提升认识，强化组织领导，健全工作机制。

为了更好地开展助学工作，我校成立了学生资助工作领导小组，校长担任组长，各院系负责具体落实。开学初，学校提出“走进每一位学生，传递关爱”教师家访活动，要求各院系对经济困难学生进行全面摸底，深入了解学生家庭的经济状况，做好经济困难学生的信档案，明确资助思路，并稳步推进实施计划。

　二、深入认真回顾全年资助工作。

在学校领导的关心和各院系的共同努力下，20xx学年度我校共资助经济困难学生生活费 元，共计 多名学生，100%的符合条件的学生享受了助学金的资助。我们积极争取社会力量的捐助，共计资助 100名学生。全校师生也纷纷献出爱心，共筹得爱心捐款 多元。

　规范流程，严格管理实施

① 对经济困难学生实施学费减免及其他资助工作的管理是我校义务教育的重要组成部分，责任重大。一年来，我们增强了资助工作的透明度，通过公开公示的方式，确保资助资金的公正发放。在助学金的发放过程中，我们严格按照申请、审核、公示等程序进行，确保有限的资金真正惠及到最需要的经济困难学生。学校定期对各院系的资助工作和相关档案进行检查。

② 为了进一步规范工作流程，确保资助名额、教材发放等环节的公平、公正、透明，申请资助的过程由学生本人和家长提出，班主任签字，校长审核盖章后，资料将分别存档于学校和院系。通过建立专门的经济困难学生档案，不仅扩大了资助范围，也避免了多头资助和重复救助的情况。

高校资助工作总结 14

　一、工作理念

在贯彻中央和国务院关于保障贫困学生学习和健康成长的政策精神方面，我校致力于构建以“自强不息、诚信为本”为核心的资助工作理念。我们不断落实国家资助政策，重点解决贫困学生面临的实际困难，逐步建立起以国家助学贷款为主，结合奖学金、助学金、减免学费等多种形式的贫困生资助体系。通过这些措施，我们有效减轻了贫困生的经济负担，帮助他们树立自立自强的信念，鼓励他们在学习中不断努力，感受国家和学校的关怀，积极向上，全面发展。

　二、工作内容

(一)健全组织、完善制度

1、学院高度重视资助工作，成立由主管学生工作的副书记为组长，相关老师以及学生代表为成员的资助工作领导小组，专门负责家庭经济困难学生的资助事务，确保资助政策的有效实施和监督。

2、认真学习国家资助政策，建立完善的资助体系，收集整理相关文件，制定学院资助管理规定，确保资助工作有章可循，使资助工作规范化、制度化。

(二)规范程序、健全档案

1、及时更新贫困生的家庭信息档案，各班级成立贫困家庭学生认定小组，对申请资助的学生进行审核，并向学院报告家庭经济困难学生名单。学院注重对学生档案的管理，确保信息的真实可靠。

2、在班级内成立评定小组，公平公正地评定资助对象，通过班主任、学生代表等组成的团队，确保评定过程公开透明，并将审核结果公示，接受广大师生的监督。

3、申请国家助学金的学生需通过班级的评议小组审定后提交申请，由学院进行资格审查，确保申请人符合资助条件，最终名单将在全院范围内公示。

(三)认真落实，资助到位

1、国家助学贷款是我校资助工作的重要组成部分，确保贷款办理的高效和准确，对于86名学生发放了共计314400元的贷款支持。生源地贷款也得到了及时发放。

2、根据学校的安排，确保资助资金的及时发放，今年我院共资助156人，总金额达到50.7万元，包括国家奖学金和助学金等。

3、依照学校的管理办法，设置勤工助学岗位，为家庭困难的学生提供一定的生活补助，帮助他们通过自力更生减轻经济压力，完成学业。

(四)科学管理，合理务实，推动毕业生还贷工作

我们认识到助学贷款的还贷环节是整个资助工作的关键，为此采取一系列措施，确保还贷工作的顺利进行，提高还贷率，增强学生的还贷意识。

(五)注重宣传，提高认识，推进资助工作顺利进行

1、开展新生入学期间的资助政策宣传，通过讲座、座谈等多种形式，让新生了解资助政策。

2、加强学院网站建设，及时发布相关资助信息和动态。

3、定期召开专门会议，安排资助工作，确保各项政策落到实处。

4、发放资助政策手册，详细解释资助政策，增强学生的知晓率。

5、进行感恩教育，宣传资助工作的意义，促进贫困学生的全面发展。

(六)深化教育，提倡诚信、感恩，积极开展诚信校园行活动

通过诚信校园行系列活动，强化对学生的思想政治教育，促进诚信和感恩意识的培养，加强资助工作的精神引导。

(七)踏实认真，务实求新，不断完善资助后续管理工作

定期对受助学生进行回访，了解他们的生活学习情况，并更新相关家庭困境信息，确保资助资金真正用于困难学生的需求。

　三、工作成效

通过多年的努力，我校在资助工作上取得了一定的成效，得到了学校的认可，为广大贫困学生的成长提供了有力支持，但我们仍需继续努力，精益求精，确保更多的贫困学生能够得到应有的帮助。

　四、工作中存在的问题和建议

1、在家庭经济状况调查中，存在部分学生虚报家庭情况的问题，这对资助工作的公平性造成影响。建议相关部门加强对学生家庭经济状况的审核。

2、部分学生在申请助学贷款后未能完成学业，给学校催还贷款造成难度，建议加强与教务、财务部门的协作。

3、建议学校不仅在资金上帮助困难学生，还要在思想教育、品德培养等方面给予更多支持，促进其全面发展。