小班保育员年度工作总结报告(通用11篇)

在20xx年的小班保育工作中，保育员通过不断学习和反思，提升了专业能力，并在爱与关怀中细心照料每位幼儿。工作中，注重培养孩子们的生活习惯、自理能力和安全意识，实施严格的卫生消毒措施，确保孩子们在良好的环境中成长。积极与家长沟通，增进家园互动，取得了显著的成效。尽管在工作中存在一些不足，保育员坚定信念，继续努力学习和改进，以期成为更加合格的保育员，为孩子们的健康成长提供更好的支持与服务。

20xx年小班保育员工作总结 1篇

时光匆匆，转眼间20xx年已经过去，在这一年里，作为小班的保育员，我经历了许多难忘的瞬间，有欢笑，也有挑战。回顾这一年的工作，我觉得有必要对自己的保育工作做一个全面的以更好地展望未来的提升和发展。

本人所在的小班，主要是协助班主任李老师进行日常的保育工作，尽心尽力地落实我的保教职责，以下是我对这一年工作情况的

　一、不断学习与反思，提升保教能力

保育工作的标准和要求也在不断提高。为了更好地适应这些变化，我始终把提升自身专业能力放在首位。我积极参与各类培训活动，向同事们学习他们的先进理念和经验，努力提升自己的教育与保育水平。在面对园内临时下达的任务时，我始终与李老师保持紧密合作，全力以赴地完成各项工作。

　二、关爱孩子，热情工作

作为一名保育员，爱是我工作的核心。自从担任小班保育员以来，我深感肩上的责任，努力像母亲一样温暖地呵护每一个孩子，让他们在这里健康快乐地成长。通过这段时间的工作，我认识到，当你热爱自己的职业时，工作自然会充满激情，家长和孩子们的信任和支持也随之而来。

　三、勤奋踏实，常常反思

作为保育员，我深知勤奋的重要性。除了向经验丰富的同事请教，我还利用业余时间阅读相关的专业书籍，逐步领悟到保育工作的技巧。例如，我时常保持教室的清洁，勤于开窗通风，定期消毒以及维护幼儿的日常生活环境。我也努力让自己的思维保持活跃，常常思考工作的意义与方法，反思自己的每一天，以便在未来的工作中更好地调整自己。

　四、工作成效与未来努力方向

在过去的一年中，面对刚入园的小班孩子们，我努力帮助他们培养独立自理的能力。通过游戏和互动的方式，我带领孩子们学习一些基本的生活技能，例如洗手、用餐等。通过不断的鼓励与引导，孩子们的自理能力有了显著提升，他们能够独立完成许多日常事务，这也得到了家长们的认可与赞赏。尽管自己在工作中也存在一些不足，但我坚信，只要持续学习和请教经验丰富的同事，我能够不断提高自己的专业水平。

　五、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我始终认为，良好的家园关系是班级工作的有力保障。我积极主动与每位家长沟通，了解孩子在家的情况，分享他们在园的表现。我努力营造温暖的氛围，使家长感受到我们的关心。我也及时向家长反馈孩子在园的生活和学习情况，认真倾听他们的建议，以便更好地进行保育工作。

时间在孩子们的成长中悄然流逝，而我在保育员这条路上的学习与积累仍在继续。未来，我会继续努力，学习更多的知识，不断完善自我，争取成为一名更加合格的保育员，为孩子们的健康成长贡献我的全部。

20xx年小班保育员工作总结 2篇

时间如梭，转眼间，一学期的保育工作又结束了。在这一段时间里，我努力提升自身的保育能力，认真总结自己的工作经验。这学期我负责的是小班，除了完成自身的保育任务外，我还时刻关注保教结合，以下是我这半年的工作情况：

一、勤于打理、做好卫生和消毒工作。

每天早上我来到幼儿园，首先打开教室的窗户进行通风，然后将教室内外物品表面擦拭得一尘不染，确保物品摆放整齐。玩具也定期进行清洗和消毒。在饭前和饭后，我会引导幼儿洗手、擦嘴，让他们养成良好的卫生习惯。吃完饭后，我会用消毒液擦拭桌面并拖地。放学时对毛巾和水杯进行消毒，这样能有效减少病菌滋生，保证孩子们在舒适安全的环境中成长。

二、细心照料幼儿的一日生活。

我每天都会按时提醒孩子们上厕所，并帮助他们提裤子。若孩子们在户外活动后出汗，我会及时为他们擦汗、垫毛巾或者更换衣物，根据天气变化适时增减衣物。每次活动前，我都会提醒孩子们喝水和上厕所，活动结束后则帮助他们清洁手部和面部卫生。如果有幼儿生病，我会及时给他们喂水，并观察他们的状态，给予更多的关怀。吃饭时，也会教育孩子们饭前洗手、专注用餐，进餐时勿说话，且不随意扔食物，养成良好的用餐习惯。

三、做到保教结合。

虽然我的主要工作是保育，但我深知保教结合的重要性。每当完成日常的卫生和消毒工作后，我都会协助孙老师和胡老师开展教学工作，并帮助老师们管理好班级规章制度。

四、积极进行家园互动。

要想做好班级工作，离不开家长的支持和配合。我努力热情地对待每一位家长，注重与家长沟通。在接送孩子时，和家长聊上几句，了解幼儿在家的表现，关心他们的身体健康，这让我与家长们建立了良好的关系。我会及时向家长反馈幼儿在园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。

在这学期的保育工作中，虽然我还有许多细节做得不够完善之处，需要不断改进。我也希望能学习到更多保育方面的知识。虽然保育工作琐碎而辛苦，但每当看到孩子们活泼可爱的样子，听到他们甜甜的“谢谢”，我的心里总是充满了温暖和喜悦。

20xx年小班保育员工作总结 3篇

时光荏苒，转眼间，孩子们的欢声笑语伴随我们走过了又一个学年。作为一名小班保育员，我在这一年中的工作感受颇深，收获了许多有益的经验，同时也逐渐提升了自己的职业素养。我将对本学年的工作进行全面的总结和反思，以便在未来的工作中做得更好。

一、思想觉悟方面：

在过去的一年中，我始终遵循园内的规章制度，热爱自己的工作，坚守岗位，做到无迟到、无早退，假期请假也尽量减少。对每位幼儿一视同仁，能与同事们保持良好的合作关系，工作中遇到问题能主动与同事共同探讨解决方案。我积极参与保育员的学习交流，认真做好笔记，乐于接受领导的各项任务，确保将每项工作尽善尽美地完成。对于在工作中发现的问题，我会及时请教保健医生，确认无误后再加以落实。

二、卫生及生活管理方面：

我切实做好园内的卫生工作，保证环境的干净整洁。每一天都能按时开窗通风，保持教室空气的新鲜。晨间准备工作也做到无一遗漏，确保卫生区域的地面洁净、墙面整齐。盥洗室和厕所的卫生维护我也非常重视，做到定时清洗，消毒无残留，确保幼儿的生活环境安全卫生。尤其是在对毛巾和杯子的消毒上，我严格要求自己，保持每一个细节都做到位，确保不留隐患。我也在每周定期进行大扫除，确保幼儿的被褥和玩具等物品也都保持清新整洁。

三、保育工作方面：

我始终保持对幼儿的关爱和耐心，细心照顾每一个孩子，积极关注他们的生活和健康。在天气变化时，能够及时帮幼儿增减衣物，细致观察身体状况，对有不适的幼儿做到随时与家长沟通。午睡时，我会定时巡视，确保每位幼儿都能安全舒适地入睡。户外活动时，我更是注重安全教育，确保孩子们在玩耍过程中避免意外，同时逐步培养他们的独立性和社交能力。

四、协助教师的工作方面：

我乐于配合教师的教学工作，积极参与活动的准备，确保教具和教学环境的完备。在制作简单玩具和道具上也毫不懈怠，与教师共同努力，照顾好每一位幼儿的接送工作，并保持与家长的良好沟通。我的目标是为每位孩子提供温暖、安全的成长环境。

五、保育知识的学习方面：

在这一年中，我也是热衷于学习各种保育知识，包括如何管理幼儿的饮食、卫生、健康等问题。在研讨学习中，我不断吸取新知识，做到灵活运用到实际工作中，达到理论与实践的良好结合。特别是在冬季护理与意外伤害的预防章，我更加注重与同事分享彼此的经验，共同提升。

在总结这一年的工作时，我意识到自己还有许多不足。未来，我一定会继续努力，不断提升自己的专业能力，在保育工作中不断进步，更好地为幼儿服务。

20xx年小班保育员工作总结 4篇

时光飞逝，转眼间我已经在幼儿园从事小班保育员的工作整整八个月。这段时间里，我见证了孩子们的成长，感受到了欢声笑语与辛勤付出的交织。在这个过程中，我从最初的陌生到如今的熟悉，总结了许多宝贵的经验。我将总结这一阶段的工作，从而更好地提升自己。

一、勤奋学习，积累工作经验。

随着教育行业的不断发展，保育员的职责和要求也在不断提高。这使我意识到，只有在实际工作中不断学习、更新知识，才能成为一名合格的保育员。在日常工作中，我始终以园内的工作安排和班级的教育任务为重心，积极与其他老师沟通合作，向她们学习管理的经验，努力提升自身的能力。遇到额外的工作任务时，我会主动请缨，与同事们一起加班完成，确保各项工作顺利推进。

二、培养幼儿良好的生活习惯。

在保育工作中，我遵循《幼儿园教育纲要》的要求，注重培养小朋友的生活自理能力和合作意识，引导他们形成良好的生活习惯。

1、在幼儿进餐时，关注他们的用餐情况，温柔地引导和帮助，纠正挑食行为，培养他们的文明用餐习惯。也教他们正确使用和收放餐具。

2、注重培育幼儿的自理能力，让他们学会自己穿脱衣物、整理床铺，培养他们独立完成小任务的能力。

3、在日常工作中，我也会及时纠正幼儿的不良习惯，例如争抢玩具等，培养他们互助友爱的精神。

三、增强安全意识，确保安全责任落实。

作为保育员，我必须具备强烈的责任心，始终保持对孩子们的关注，确保他们在安全的环境中成长。平时，我会通过随机的教育方式，帮助小朋友增强自我保护意识和应变能力。每天入园前，我都会仔细检查班级内的桌椅、玩具等设施，确保没有安全隐患，让家长们放心。我会做好晨检和午检，对每位幼儿的情况进行详细记录，确保班级的整体安全。至今，我们班在班级负责人的带领下，始终保持着良好的出勤率。

四、做好日常清洁与消毒工作。

每天我都会认真做好班级的清洁和消毒工作，确保做到一日一小清洗、一周一大清洗，保持室内环境整洁，无纸屑、果壳，物品摆放有序，窗明几净，为孩子们提供一个安全、舒适的学习和生活环境。

这学期的保育工作让我受益匪浅，我感受到了自己在许多方面的进步。但我知道，依然有许多知识需要我去学习，未来我会继续虚心请教，努力提升自己，争取成为一名更加出色的小班保育员。

20xx年小班保育员工作总结 5篇

时间飞逝，转眼间又一个学期即将结束。在园领导的关心指导下，各班教师的共同努力下，我园的小班保育工作有了显著的提升，得到了幼儿家长的认可。为进一步提升下学期的工作质量，现将本学期的工作总结如下：

　一、遵守职业道德，认真履行职责

我们的小班保育员始终秉持忠诚于教育事业的信念，热爱自己的工作，关爱每一位幼儿。对待孩子们，我们始终保持关心与耐心，坚决杜绝歧视和体罚现象。保育员们服从园领导的安排，工作踏实，吃苦耐劳，对幼儿的安全和健康高度负责，确保没有发生任何职责事故。每天早上，保育员都会提前做好各项清洁工作，保持环境的整洁、舒适，让孩子们在良好的氛围中入园。

　二、注重良好习惯的培养，提升幼儿自理能力

我们坚持从卫生、饮食、作息等方面对幼儿进行良好习惯的培养。每天在用餐前，我们都会强调餐前洗手的重要性，帮助孩子们树立良好的卫生意识。在用餐时，保育员会向幼儿介绍餐点，激发他们的食欲，使他们愉快地享用美食。餐后，我们还指导幼儿养成漱口、洗脸的习惯，并在日常生活中引导他们保持桌面的整洁。通过这样的努力，幼儿的进餐习惯明显改善。

　三、严格落实消毒工作，有效预防传染病

我们始终坚持消毒和隔离制度，保育员每天都会使用“84”消毒液对幼儿接触的桌椅、门把手等进行彻底消毒。玩具、厕所及地面等公共区域，每天都会进行消毒处理，并使用“紫外线灯”和“臭氧”进行空气消毒，所有工作都有记录可查。每周会进行检查并记录结果，学期末进行总结评估。在这种严格的消毒措施下，本学期虽然个别班级出现了传染病案例，但并没有引发蔓延，依然保障了我园的健康环境。

　四、安全意识常抓不懈，保护幼儿安全

我们定期和不定期地进行安全隐患检查，尽量降低不安全因素对幼儿的影响。安全工作是每位保育员的首要任务，我们时常提醒幼儿远离危险游戏，不攀爬高处，不随便触碰危险物品。还协助教师教导幼儿一些基本的防火、防水和防电知识，培养他们友好相处的意识，减少争抢玩具的现象。

20xx年小班保育员工作总结 6篇

随着孩子们逐渐成长，我心中涌起一阵自豪感，转眼间一个学期已经过去，脑海中仍回响着孩子们刚入园时的欢声笑语。经过半年的集体生活，孩子们在各方面都有了很大的进步，在这一过程中，我也需要整理思绪，回顾过去的工作经验，以更好地提升自己的工作水平。

一、在本学期，我注重参加各类时事和政治学习，始终将理论与实际相结合，从自己做起，从生活中的小事做起，用正确的思想引导幼儿，努力做好保教工作。

二、这一学期，我担任小(2)班的保育员。小班的孩子们在刚入园时，由于离开了熟悉的家庭环境，对陌生的幼儿园生活常感到恐惧和不安。

在这个时候，我把每一个孩子都当作自己的孩子，发自内心地关心和爱护他们。由于孩子们刚入园，我在生活照顾上更加细致入微，以亲切的语气、温暖的拥抱、细致的照料和友好的微笑来吸引他们，帮助他们迅速适应幼儿园的生活。开学之初，有些孩子对幼儿园的饭菜不太感兴趣，每次看到餐桌上的食物，无论是说“我不饿”，还是“我不想吃”，甚至还有孩子一口吃下去又吐出来。为了让孩子们喜欢吃饭，我们尝试了多种方法。

在日常活动中，我注意增加孩子们的活动量，利用餐前环节与孩子们讨论“我最喜欢吃的食物”。对于那些有一些进步的小朋友，我们及时给予表扬。对于个别能力较弱的小朋友，我和其他老师逐一指导他们如何正确拿勺和吃饭，偶尔还鼓励孩子们，教师先喂几口，然后让他们自己吃。那些吃得不错的小朋友，会得到小红花作为奖励。

我还与家长进行及时的沟通，将孩子们的每一点进步反馈给他们，同时期望家长在家里也能配合教师，帮助孩子培养自理能力，让他们尝试自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

渐渐地，孩子们的进餐情绪好转，大家都开始喜欢吃饭，能够把饭菜吃完，甚至有的孩子会主动要求添饭。看到孩子们的变化，我由衷感到自己的努力是值得的。

三、在卫生保健方面，我以培养幼儿的各种生活习惯为重点，帮助孩子们认识自己的杯子和毛巾，并学习男女分厕的习惯。

我培养幼儿在饭前便后洗手、饭后擦嘴的良好习惯，督促他们多喝水。由于班上很多孩子年龄偏小，自理能力较差，大小便时都需要给予帮助，有的孩子甚至会尿湿裤子。这时我就会为他们擦干身子，换上干净的衣物，并清洗湿裤子。

在活动时，及时为出汗较多的孩子擦汗，以防感冒。对于体弱多病的幼儿给予特别的关照。我每天认真做好消毒与清洁工作，加强卫生保健，确保每个孩子都能顺利午睡，同时做好预防常见疾病的工作，定期晾晒被子和枕头，减少细菌滋生。

作为保育员，对幼儿的生活进行照料是非常重要的。想要成为孩子们的知心朋友，赢得他们的信任，需要付出许多努力和爱心。经过一个学期的共同生活与学习，我与孩子们建立了深厚的感情，听到他们的笑声，看到他们的笑脸，我深感这份工作的价值与意义。

20xx年小班保育员工作总结 7篇

时光荏苒，转眼又到了年末，这个充满回忆与感慨的时节。在这学期中，我担任小班的保育员，经历了许多快乐与挑战，也有过工作上的困扰，但我也在不断成长与进步。随着学期的结束，我需要整理我的思考，总结这段时间的工作经历，以便更好地提升自己的保育水平。

一、持续学习，汲取工作经验。

在保育工作中，我深知社会的发展对我们的要求不断提高，这促使我在日常工作中保持学习的热情与进取的心态。围绕园内制定的任务以及班级教育，我努力与各位同事合作，向他们请教，学习他们的优点与经验，从而提升自己的保育技能。当班里的工作任务增多时，我尽量与同事们加倍努力，及时完成各项工作。

二、加强幼儿日常生活习惯的培养。

在保育过程中，我深入落实《幼儿园教育指导纲要》，帮助幼儿养成良好的生活习惯，培养他们的合作意识、参与意识和探索精神。通过日常活动，让幼儿逐渐形成行为规范、自理能力、自我保护意识以及良好的学习习惯。

1、 在做好幼儿餐饮方面，我会关注每个孩子的饮食情况，温和地指导他们掌握用餐技能，培养他们的礼仪意识，让孩子们懂得妥善使用和收拾自己的物品。

2、 重视幼儿自理能力的培养，教导他们学习穿鞋、整理床铺，尝试做一些适合他们能力的事情。

3、 在日常保教中，及时纠正孩子们的不良行为，如争抢玩具、打闹等，培养他们互相帮助的好品质。

4、 确保幼儿有足够的户外活动时间，提升活动质量，增强身体素质，提高抵抗力。

三、强化幼儿安全意识，预防安全事故的发生。

老师们时刻保持高度的责任心，确保孩子们始终在视线范围之内，排查潜在的安全隐患。我们对幼儿进行安全教育，培养他们的自我保护意识和应变能力。在学期初，我会对教室里的桌椅、床、玩具进行全面检查，落实安全措施，增强防范意识，杜绝安全事故的发生，确保家长的放心。午检工作也非常重要，我会做到细致入微，及时向家长反馈幼儿的健康状况，并做好带病幼儿的隔离措施。

四、认真了解“保育员工作职责”，明确工作方向。

在组织活动时，我始终关注幼儿的情绪与表现，发现异常情况及时与他们沟通。

五、注重清洁消毒工作，做到日常小清洁及每周大扫除，确保教室内环境整洁无杂物，物品摆放整齐，窗明几净，地面干净整洁，无卫生死角。

通过这学期的工作，我在幼儿的成长中也获得了许多宝贵的经验。我深知自己还有很多需要学习的知识与技能，无论在教育还是保育方面，都是我努力的方向。希望在今后的工作中，继续保持优秀的做法，并向他人学习，汲取更多的精华，使自己成为一名更合格的小班保育员。

20xx年小班保育员工作总结 8篇

在20xx年新学期的开始，小班的孩子们迎来了他们第一次正式的幼儿园生活。这些小朋友第一次离开了爸爸妈妈，走进一个陌生的环境，面对新的老师和小伙伴们，生理和心理上都感到很不适应，产生了入园时情绪波动的问题。

开学的第一天，教室里哭声不断，孩子们的情绪让三位老师感到无从应对。面对着孩子们的不安，我们尽力采取措施，转移他们的注意力，安抚那些情绪不稳定的幼儿。经过一个月的适应期，孩子们渐渐乐于来到幼儿园，情绪也开始稳定下来。大部分幼儿在老师的引导下，能够主动问好，乐于与小伙伴们交流，家长们也逐渐放心地把孩子送到幼儿园。

在大多数孩子情绪稳定后，为了帮助他们更好地适应园内的生活和学习，我们利用各种机会进行常规教育，培养他们在集体中学习基本的生活自理能力，例如：自己洗手、用毛巾擦手等，帮助他们养成良好的生活卫生习惯。

经过一个学期的教育与引导，现在的幼儿已经能够独立地在幼儿园生活和学习。在老师的帮助下，他们也乐于尝试自己动手做事情。到了学期末，孩子们在生活能力、生活习惯和卫生习惯方面都有了显著提高：他们会正确使用自己的小毛巾、小杯子，能够自己用餐，餐桌上也能做到不随意讲话，同时避免挑食和浪费，餐后主动把餐具放在指定的位置；在老师的陪伴下，每位幼儿也养成了安静午睡的习惯，并努力学习在午睡前后的自我服务。

在集体教育的氛围下，孩子们逐渐意识到，要做一个讲卫生的好孩子，懂得在吃饭前后要洗手，废弃物应当投放进垃圾桶等。家长们对于孩子饮水的需求也十分关注，我们也在这方面加强了教育，让幼儿明白口渴时要及时补充水分的重要性。

回顾整个学期的点滴，虽然我们付出了很多努力，也收获了不少进步，但我们清楚仍然存在一些不足之处，比如孩子们的行为常规还有待提高，上课时插嘴的现象依然较为普遍，尤其在午餐时仍有一些孩子表现出挑食的习惯。幼儿在卫生方面的表现仍需加强，饭后洗手和擦嘴的过程常常需要老师的提醒，这些问题将在接下来的工作中持续改进。

20xx年小班保育员工作总结 9篇

在20xx年，我作为小班的保育员，伴随着一群稚嫩的小朋友们，感受到了浓厚的幸福感。每天看着他们满怀期待地来到幼儿园，玩耍、学习，再傍晚兴高采烈地回家，心中总是充满了满足。虽然我每天都在努力履行保育员的职责，关心每一个孩子的成长，但在日复一日的工作中，我意识到很难发现自身的不足或获取新的保育智慧。前不久，幼儿园组织了一次换岗体验活动，我有幸能够到其他班级去工作。这一天的经历让我深刻感受到许多不同的管理方式，体会到了不少关于保育工作的真谛，以下是我在这次换岗中的几点心得体会：

　一、营造一个温暖的班集体：

来到新的班级，我感受到这里是一个充满爱的环境。孩子们之间、孩子与老师之间的互动温暖而友好。很多老师觉得要严格管理才能让孩子们听话，但我认为这种做法并不能真正走入孩子的内心。关心和照顾孩子，首先需要了解他们真正的需求，不仅是身体上的，还有心理上的。例如，孩子们可能会有烦恼和不安，我们需要真诚地走进他们的世界，建立起信任感。营造一个有爱的班集体尤为重要，保育员要通过自身的关怀与爱心，引导孩子们彼此团结和帮助，从而形成良好的集体氛围。

　二、坚守原则性问题：

我观察到隔壁班的孩子非常活泼，但他们明确知道哪些事情是可以做的，哪些是不可以触碰的。这种良好的纪律性需要我们保育员的引导和规范。在关爱和宽容孩子的我们也应该坚定原则，确保孩子明白哪些行为是不可接受的。当班规被违反时，我们要采取适度的宽容，但也要让孩子认识到错误的严重性，并且通过自身的示范来树立榜样，让孩子们清楚地知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

　三、善于发现并表扬孩子的优点：

在隔壁班，我注意到他们的上课积极性特别高。通过观察，我发现老师们经常对孩子们进行表扬和鼓励，这无疑提升了孩子们的参与感。每个孩子都喜欢听到赞美，尤其是活泼好动的小朋友。当他们受到认可和鼓励时，学习的积极性自然会增加。作为保育员，我们要善于挖掘孩子们的优点，并及时给予鼓励和表扬，这不仅能提升他们的自信心，也能激励他们更加主动地参与到学习和活动中。

通过这次换岗的体验，我意识到了许多自己需改进的地方。这些宝贵的心得将帮助我在今后的工作中，更好地服务于孩子们。我会充分结合我班孩子的特点，将这次体验的收获融入到日常工作中，不断反思、相信自己会在保育员的岗位上不断进步，努力提供更好的关怀与支持。

回想今年，我带着的新入园小班孩子们，最大的也只有四岁，最小的甚至只有三岁半。初入园时，他们有的还在怀抱着奶瓶，课堂上寻求的不是玩具和同伴，而是妈妈和奶奶的陪伴。哭声此起彼伏，任我如何安慰和呵护，总是无法打消他们的焦虑与恐惧。考虑到他们的年龄，我开始尝试用温暖的怀抱与亲切的言语与他们沟通。有的孩子脾气倔强，晚上不肯入睡，我常常一手抱一个，努力让每个孩子感受到安全和温暖。

例如，洋洋在第一次上幼儿园时，由于性格固执晚上频繁哭闹“要妈妈”。我抱着他，试图理解他的需求，并与他对话，慢慢引导他。他最终坐在小椅子上，渐渐地适应了幼儿园的环境。两个月后，孩子们开始逐渐适应新的生活节奏，许多孩子也开始主动向我问好、亲吻我，这一刻的感动抚平了我工作中的疲惫，让我倍感欣慰。

20xx年小班保育员工作总结 10篇

转眼间，20xx年的小班保育工作又结束了，这让我倍感欣慰。在这一年里，我们与教师和全体教职工齐心协力，确保了小班孩子们的安全与健康，让他们在快乐中茁壮成长。这无疑是我们工作的硕果！

尽管已经度过了一年，但作为小班保育员，我深知不能松懈。我们需要时刻关注孩子们的安全与健康，不容有失！回顾这一年，不论是顺利的时光，还是发生的小插曲，都让我意识到自己需要不断学习、以更好地预防未来的问题。以下是我对这一年工作情况的

　　一、个人提升

在过去的一年中，我发现自己在工作中还有许多不足之处，因此我不断努力去学习和改进。在闲暇时，我常常浏览育儿相关的网站，获取与孩子们成长相关的知识。我也积极与同事们交流经验，分享我们的心得体会。

作为保育员，确保孩子们的身体健康是我们的首要任务。我多次向保健老师请教，了解如何判断孩子的健康状况，发生问题时该如何快速处理等实用技巧。

在今年，我们小班的保育员团队还集体参加了一次幼儿园组织的培训，这不仅增强了我们的职业技能，也让我们对孩子的需求有了更深入的了解。

　　二、工作实践

在过去的一年中，我们每天都严格按照幼儿园的要求，认真负责地照顾小班孩子们的生活起居，把每位孩子都视如己出。然而，在这群可爱的孩子中，难免会出现一些活泼好动的孩子，比如…班的小朋友。他们中午经常不愿意午睡，因此我常常需要花更多的时间去引导他们。但是，通过与家长的沟通，帮助孩子们在家中逐渐适应午睡，最终让他们养成了良好的午睡习惯，减轻了我的工作压力。

在对幼儿园设施的清洁与消毒方面，我们也每天坚持进行，确保孩子们有一个干净健康的成长空间。在打扫过程中，一旦发现器械损坏或松动，我们会及时上报维修，以此来预防可能的意外伤害。

最重要的是，在日常保育工作中，我们始终关注每个孩子的动态。当孩子们走进幼儿园的那一刻起，我们就成为了他们生活的守护者。尤其是在春秋季节，许多孩子容易感冒，我们会细心照料，按时喂药，确保他们在幼儿园得到妥善的照顾。

　　三、改进空间

尽管我们努力工作，但由于孩子们数量较多，偶尔会出现一些小冲突。虽然我们能及时干预并劝解，但作为保育员，我们应该进一步教育孩子们学会和平相处，共同和谐地在幼儿园中生活。

　　四、反思与提升

这一年的工作让我收获颇丰，但作为孩子们的保育员，我会继续提醒自己，不断提升自身能力，为他们提供更优质的保育服务。

20xx年小班保育员工作总结 11篇

转眼间，一个学期在忙碌的工作中悄然过去了。在幼儿园的领导关怀下，同事们的支持与帮助下，我在小班保育工作方面积累了丰富的经验，收获了很多感动与快乐。总结一下这段时间的工作，我希望能更好地提升自己的工作水平。

一、热爱幼儿保育工作。

我始终自觉遵守劳动纪律，积极参与学校组织的各类学习和活动，认真做好学习笔记，以增强自己的保育意识。从自身做起，从身边的小事做起，我努力用正确的思想引导幼儿，配合班级老师开展保教工作。

二、初次接触小班保育工作。

之所以选择这份工作，是因为我对幼儿的热爱和陪伴。这学期，我担任小班的保育老师，面对大部分第一次入园的小朋友，他们在陌生环境中难免感到害怕和不安。于是，我把每位孩子都视如己出，从心里去关心和呵护他们。开学初，不少孩子早上来园时会哭哭闹闹，这时我用亲切的语气、温暖的拥抱和细致的关爱，吸引他们，帮助他们更快适应幼儿园生活。刚开始，有些孩子一看到饭菜就想家，可能说着“不想吃”，或者“我要回家”。为了让他们喜欢吃饭，我们尝试了多种方法。

在户外活动时，我们让孩子们多动，吃饭时介绍每一道菜的营养价值，比如说青菜含有丰富的维生素，吃了能让他们的皮肤更好，肉类则帮助他们茁壮成长等。

我们班有一个早产儿，相对挑食，刚开始时几乎不会自己吃饭。经家长反馈，他在家里只喝奶和吃零食。我们与家长进行了沟通，建议他们在家里也培养孩子的自理能力，逐步放手让孩子自己吃饭，随时间推移，他在老师的鼓励下逐渐变得喜欢吃饭。大部分孩子适应能力相对较强，很快就能自己吃饭了，有的甚至主动请求加饭，逐渐养成了先吃饭再喝汤的好习惯，孩子们的变化让我倍感欣慰。

三、在卫生保健方面，注重培养幼儿的生活习惯。

我帮助幼儿认识自己的水杯和毛巾，培养他们饭前便后洗手和饭后擦嘴、漱口的良好习惯。孩子们的自理能力普遍较差，因此在他们如厕时，我会给予及时的帮助。有些小朋友可能尿裤子，我会尽快帮助他们清洗干净，换上干净的衣物并处理脏衣物，在午睡时也会定时提醒需要上厕所的孩子，帮助他们逐渐养成良好的习惯。

在活动时，我会及时为出汗的孩子擦汗、隔背，以防感冒。随着天气变化，我也会随时为体弱多病的孩子增减衣物，特别是班里那对龙凤胎，因身体比较弱，我会格外留意他们的冷热情况，及时调整衣物。

我每天都认真进行消毒工作，以减少有害细菌的滋生。作为保育老师，我感受到自己的责任重大。要让孩子们在园里感受到温暖，获得家长的信任，就必须用心去呵护他们。

在这一学期的相处与学习中，我与孩子们之间建立了深厚的情感。在玩耍时，有的孩子甚至会不自觉地喊着“老师，老师”。我询问他们有什么事时，他们只会甜甜一笑，这让我意识到自己在他们心中占据了一席之地。孩子们的欢声笑语让我更加喜爱这些小天使。

当然，在工作中我也曾有粗心或考虑不周的地方，今后我会不断总结经验，吸取教训，努力做好本职工作。

请各位领导和同事们给予批评与指导，让我在今后的工作中更进一步。