扶贫与帮困工作总结报告2篇

工作总结2小时前

市妇联在市委、市政府的部署下,积极开展扶贫帮困工作,聚焦××区××乡××村,切实落实惠民政策。通过成立领导小组,制定详细帮扶方案,市妇联深入调研,与帮扶村领导面对面沟通,确保帮扶措施的有效落实。年初捐赠扶贫款以及生活物资,帮助贫困儿童解决实际困难。在后续工作中,市妇联还设立了“爱心超市”,支持贫困学生的学习与生活。通过引进项目,促进产业发展,推动农业高质量效益型发展,并协助开展职业培训,帮助农民增加收入。县妇联也在教育扶贫方面积极行动,资助特困女学生,推动更多女性参与脱贫工作,最终实现妇女经济收入的提升与贫困村的可持续发展。

妇联扶贫帮困工作总结

妇联扶贫帮困工作总结 1篇

  今年,市妇联严格按照市委、市政府的工作部署,承担了××区××乡××村的扶贫帮困任务。在过去的一年中,市妇联对此项工作高度重视,将其纳入工作计划,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,尽心竭力为帮扶村解决实际问题,切实落实惠民政策。我们多次深入帮扶村,进行实地考察和调研,针对帮扶村所面临的困难与发展的需求,积极发挥优势,广泛协调资源,推动了当地的建设与经济发展。

 一、加强领导,确保帮扶措施落到实处

  自接到帮扶任务以来,市妇联党组对此项工作高度重视,迅速召开会议研究对策,成立专门的领导小组,并指派一位有农村工作经验的副处级干部全权负责此项工作,尽快与帮扶村进行对接,充分了解当地的自然与人文环境。根据收集到的第一手资料,结合各自的职责,大家共同研讨制定了详细的帮扶方案。市妇联主席办公会议也多次专门研究这一工作,确保将其纳入全年工作目标,加大工作推进力度。通过深入实地调查,与帮扶村领导面对面商讨帮扶措施,帮助解决实际困难,推动经济发展。市妇联主席××已亲自到帮扶村调研多次,深入了解村民的生活情况,副主席××也频繁前往抓落实。

 二、注重实效,切实为困难群众解决问题

  年初,我们对口帮扶的乡镇为××县××镇××村。副主席××带领团队,深入帮扶村进行走访慰问,向村书记赠送了20000元的扶贫款,为20名贫困儿童送去羽绒服和书包,还为20户贫困家庭送去豆油和面粉,还带去机关干部们为这些家庭捐赠的衣物,并为30多名贫困妇女提供了免费体检,受到农村妇女们的热烈欢迎。这次慰问活动的总捐款捐物价值超过3万元。

  3月份,按照市委、市政府的工作安排,我们的帮扶单位调整至××市××乡××村,市妇联立即进行了对接,为全面推进帮扶工作,结合自身职能,把帮助贫困学生完成义务教育作为重点任务,努力为贫困孩子们办实事。在“六一”国际儿童节前夕,市妇联主席××亲自带队,由市妇联干部、孤困儿童帮扶中心及爱心企业组成的爱心队伍,到帮扶村小学开展爱心活动。

  我们为10名特困女学生提供每年240元生活补助,并协调多家企业为孩子们捐赠90个崭新的书包、运动服、学习用品和体育器材。在7月初,又向贫困学生送去了学习用品和图书近千册,衣物500余件。

  市妇联发动机关干部和社会各界的爱心,成立了专门帮助贫困学生的“爱心超市”,在××市××乡××村小学“开业”。首批30多名贫困学生成为了超市的顾客,他们领取到了急需的学习和生活用品。

 三、引进项目,促进劳务输出,助力产业结构调整

  为了助力帮扶村实现高质量效益型农业发展,我们积极协助抓好招商引资工作,市妇联将“引项目,办实事”作为帮扶的重要内容。帮助指导××村建立了妇女养牛扶贫联合体,并将其纳入市妇联扶贫计划。针对村里缺乏抗旱机井的实际情况,我们协调相关部门为村里争取了5万元打井资金。争取到2万元资金用于硬化村小学前的土路。我们还积极推动“巾帼文明岗”与企业的对接活动,促进村企合作,共同建设工业项目和产品配套基地,提高农业生产的专业化水平,增强村集体经济收入,实现双方的共赢发展。

  四、推动帮扶工作常态化

  市妇联结合自身职能,将帮扶工作融入日常开展的各项业务中。开展农业专家顾问团的培训,协助村里推进名额预留。了解到许多农民急于外出打工后,市妇联协调相关部门为他们提供免费的职业培训与求职信息,帮助前往外地工作,增加收入。结合巾帼示范村的创建活动,在××村开展相关文化活动,推动文明新风尚的树立。

  五、规划下一步的帮扶工作

  日前,为了总结今年的工作,准备明年的帮扶计划,帮扶干部深入村庄了解情况,与乡村领导共同商定引入更多的企业与投资者,利用当地的农业资源优势,发展养殖业,进一步促进村经济发展。

  经过党的××届×中全会的指引,我们明确了发展目标。在今后的帮扶工作中,要将对帮扶村的工作作为长期的重要任务,持续推进,探索新思路,采取新措施,开拓新渠道,为促进帮扶村的经济发展,加速村民奔向小康生活的步伐作出更大的贡献。

妇联扶贫帮困工作总结 2篇

××县妇联自××年以来,在县委、县政府的领导下,依托上级妇联组织的指导,以“真扶贫、扶真贫”为核心理念,持续加强工作力度,紧跟时代步伐,创新开展多样化工作措施,从而使我县妇联系统在扶贫开发工作中获得了显著成效。过去三年,我们落实了5个扶贫项目,联系了3个扶贫点,服务了100户困难家庭,投入扶贫资金2.8万元,成功帮助260余户、500余名妇女实现脱贫,平均每年为贫困村的女性增收2000元。极大地提升了妇女的经济收入,有力推动了贫困村的经济发展和社会进步。以下是我们近三年来所进行的主要工作:

 一、加强领导重视,制定妇联扶贫工作规划。县妇联积极争取县委、县政府领导的关注,将妇女扶贫工作纳入县扶贫工作的重点内容,县委、县政府的相关领导定期听取妇联扶贫工作汇报,深入贫困村开展调研活动,为妇女扶贫工作解决实际问题。经过深入调研,县妇联在年3月制定了一份可行的扶贫工作规划,并以文件形式下发至各乡镇,为我县妇联系统的扶贫工作指明了发展方向。

 二、开展科技培训,提高贫困妇女的文化素质。我们坚信“知识就是财富,科学技术是生产力”。妇联注重提升贫困妇女的科技文化素质,始终坚持“实地、实用、实效”的原则。每年与农业、科技及劳动社保等部门联合,定期举办农业实用技术培训班;同时积极开展面向贫困村低收入女性的就业技能培训。我们注重开展社会和市场需要的各类技术与技能培训,帮助贫困村女性拓宽就业渠道,增加她们的收入;也加强对贫困村干部和群众的思想教育,宣传有关扶贫政策,以提高她们参与扶贫工作的积极性和创造性。近三年来,共举办各类培训班50余期,培训了2500余名贫困妇女,发放各类技术资料5000余份,增强了她们的科技致富能力。

 三、提供各类服务,为贫困妇女寻找致富路径。县妇联充分发挥自身优势,积极为贫困妇女提供信息、资金及技术服务,深入实际、因地制宜,充分考虑当地资源优势,发展多样化经营项目。

 1、鼓励贫困妇女引进优良品种,因地制宜开展山区养殖业以增加收入。县妇联紧抓我县建设××镇××片和××片万只肉羊基地的历史机遇,提供资金支持并给予信息和技术指导。近三年来,已发展养殖大户42户,引进黑山羊2000只,南江黄羊250只。在这两个万只肉羊养殖基地,新建羊圈2200平方米,改建羊圈1300平方米。××村的××在县妇联的引导下,今年3月一次性购入黑山羊种羊230只,目前已发展至492只,预计今年可实现收入1万余元,成功摘掉贫困户的帽子,同时也有力地带动了周边村的养殖业发展。

 2、引导居民调整农(林)业产业结构,提高经济作物种植效益。我县的贫困山区拥有丰富的油茶林资源,但因管理不足,品质差、产量低。对此,县妇联积极向县市扶贫办申报油茶垦复项目,并与我县最大的省级农产品加工企业××公司合作,建立油茶垦复基地,签订油茶籽的产供销合同。通过这个项目的实施,近三年来我县的贫困村妇女共完成油茶垦复1000亩,年均增收100元。长期以来,县妇联支持扶贫联系点——××镇××村的妇女种植烤烟,争取小额贷款,每年无偿为她们提供2000元的扶贫资金。目前,该村妇女已种植烤烟500亩。

 3、认真开展劳动技能培训及劳务输出,扩大农村剩余劳动力的就业机会。我们积极开展“万名妇女出××,增收致富奔小康”活动,组织引导农村女性的富余劳动力向农业产业化和二、三产业转移。与劳动社会保障部门联合开展转移培训,提升农村妇女参与劳务经济的能力。近三年来,共举办劳务输出培训班42期,开办了服装、缝纫、家政等适合女性特点的热门专业培训,2500余名农村妇女掌握了一技之长,实现了转移就业。我县建立了劳务信息网络,为农村贫困妇女提供有效的信息和就业指导,组织她们到北京、上海、深圳等地就业。吸引成功外出打工人员回乡创业,带回资金、管理经验及生产技术,共有560余名外出打工人员返回本乡创办企业,成立大小企业125家,安置女性剩余劳动力8000余人。

 四、开展助学行动,实施特困女学生教育扶贫项目。我们深知“扶贫先扶智”的意义,通过“春蕾计划”大力开展助学行动。自年以来,共筹集资金28000元,资助36名特困女童完成学业。在××中学成立了减免学费的特困女生班——“××班”,每年招收80名品学兼优但家庭困难的初中毕业女生,获得继续求学的机会,得到了社会各界的广泛赞誉。为了帮助更多贫困女学生,就学难题,县妇联主动发动社会力量,为贫困女学生解决就学问题,已经筹集助学资金31000元,用于资助高中阶段优秀的贫困女学生。今年我们还积极争取县扶贫办资金,将挖掘贫困村人力资源潜质、支持贫困女大学生上学作为扶贫项目之一。凡是高考成绩优异并被大学录取的女学生,若因家庭经济困难无力筹措学费,经过审核后,可凭大学录取通知书和相关证明申请教育扶持金。今年九月份,已发放助学资金3000余元,扶持在读贫困女大学生2人。例如,就读于××学院的××同学,因家境贫寒无法支付学费而面临辍学,县妇联得知情况后,主动给予1000元助学金,并发动社会力量为其捐款,使她得以进入大学,圆了她的求学梦。这一项目的实施广受欢迎,极大激发了在校贫困学生求知成才的欲望。

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