教师年度工作与思想总结报告(精选5篇)

教师年度思想和工作总结主要围绕思想政治、教育教学和自我提升三个方面展开。教师始终坚守党的教育方针，认真参与政治学习和业务培训，严格遵守学校规章制度，力求提升自身素质和职业能力。在教学实践中，教师注重课堂互动和学生主体性，努力提高教学质量和学生参与度。通过反思与教师意识到自身在教学理念、教研及个别辅导等方面的不足，并制定了未来改进方向。整体来看，教师在本年度工作中取得了显著成绩，但仍需不断探索和创新，以满足教育发展的需求。

教师年度思想和工作总结 1

回顾本年度的工作，我深感责任重大，同时也有许多值得反思和总结的地方。以下是我对此年度思想和工作总结的具体内容：

一、思想方面

我始终坚定支持党的领导，积极践行党的教育方针，认真参与各类思政与业务学习，时常进行自我反省，勇于审视自己的不足。在工作中，我严格遵循学校的各项规章制度，尊重领导，团结同事，善待每位学生，努力营造和谐的人际关系，以教师的标准来严格要求自己的言行，努力提升自身的综合素质和职业能力。

二、教学方面

根据学生的实际情况与教材要求，设计合适的课堂教学方案，认真撰写每节课的教案。我在每堂课前都做好充分的准备，制作多种能够吸引学生注意力的教具。在课堂上，我特别注重调动学生的积极性，加强与学生的互动，充分发挥学生的主体作用，使他们能够轻松愉快地学习。在课后，我及时对每节课进行并认真撰写教学反思。为了提升自身的理论水平，我不仅订阅了多本教育杂志，还广泛阅读有关中学教育理论和方法的书籍，力求通过综合借鉴他人的经验来丰富自己的教学实践。

三、教学成绩方面

通过不懈努力，我带领的班级在中考体育科目上取得了令人满意的成绩，初一学生的入学体质健康标准合格率达到了95%以上。在课外运动队训练中，我制定了详细的训练计划，阶段性地进行测评并做好记录，确保训练科学系统。在此过程中，我努力说服学生和家长，激励他们积极参与训练，使学生能够专心致志地投入到训练中。

总体来说，在本年度的工作中，我得到了许多成就，当然也存在一些不足之处。我会继续发挥自己的优势，努力改进不足，争取在新的一年里取得更为辉煌的成绩。

教师年度思想和工作总结 2

时光荏苒，转眼间又一个学年的教学工作即将结束，回顾这一年的点滴，心中感慨万千。这一年，我既充实又忙碌，得益于校领导和同事们的支持与帮助，我顺利完成各项工作。现将本学年的工作进行一个小结，以期提高和反思。

一、思想工作方面

在思想上，我始终保持端正的态度，热情投入，认真服从领导的工作安排，并对待每一项工作尽职尽责。严格要求自己，力求不断提升，以适应社会发展的需要。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到教学中，遵守职业道德，努力树立良好的教师形象。通过与同事的交流与合作，相互学习，我在教学水平上得到了提升，并能顾全大局，与团队协同合作。在这一年里，我深知只有不断充电，才能保证教学的活力。我珍惜每一次外出学习的机会，通过学习，丰富自己的知识，提升教学实践能力。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的核心。今年上半年，我担任初三（8）班的班主任和数学教学，同时还兼任初一班的数学教学。备课量大，任务繁重，虽有挑战，但也让我迅速重新熟悉教材，知识水平显著提升，并且得以融会贯通。

这种经历对提高教学能力大有裨益，虽然辛苦，却也让我收获了快乐！在下半年，我担任初一（7）班的班主任，并负责初一4、7两个班的数学教学。在班级管理和课堂教学中，我始终关注学生自学能力的培养，提高他们的素质。通过教育，让学生意识到知识能够提升生活和工作的质量，成为智慧和有品位的人。我明白，教育不是简单的灌输，而是点亮一盏明灯！班级管理作为学校教学活动的基本单元，直接影响教学任务的完成。我竭尽所能挖掘学生学习的内在动力，激发他们的潜能。

我一直将教学工作视为重中之重，备课、上课都是我心中最重要的部分。一堂课下来，若感觉良好，整天的心情也会因此愉悦。在充分完成教学任务的我坚持听课，学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学方式。从20xx年开始，我便致力于研究以培养学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年来不断实践。今年，在新的领导班子的带领下，我全校范围内推广以团队协作学习为核心的教学模式，虽然有时改变以往习惯仍需努力，但我在逐步将课堂还给学生，自己则扮演好引导者的角色。我会继续努力，学习更多，探索出适合自己的高效课堂模式。今年，我开展了3节公开课，其中一节区级公开课《探索规律》受到同行一致好评。在准备校级理科组观摩课时，我感受到了一定的压力，因为这是新的课堂改革尝试。我从理论学习开始，查阅大量书籍，并收集相关资料。数学组的老师和校长都对这节课给予了极大的重视，给予我无私的支持与建议，共同探讨教学内容与教案设计，让我在团队协作中感受到力量。我要感谢每位给予我支持的同事，也感谢在我生病期间关心我的朋友们！

三、反思

在这一学期，学校加大了对教师工作的评价力度，我的观念也随之大大转变，对学校办学理念有了更深的理解，对自身工作的认识也更加明确。我认真贯彻落实学校的办学理念，执行各项教学指示与规章制度，提高自身素质，调动工作积极性，为学生和教学服务。

回顾这一年的工作，我也意识到自己的不足之处，主要有以下几点：

1、思考的深度还不够，未能及时记录教学中的想法和问题，因此论文《如何上好讲评课》只获得省级3等奖。

2、在教研方面，虽然加大了学习力度，深入研读了一些理论书籍，但在教学实践中的运用仍显不足，研究的细致度与实效性需进一步加强。

3、教学中的特色与创意尚不够突出，其他工作也需要精益求精，今后应更加认真对待每一项工作。

回首走过的一年，虽然艰辛坎坷，但却积累了宝贵的经验与启示。这些独特的经历和感受将伴随我终生，我会珍惜这段难得的财富，并以满腔热情投入到未来的工作中，努力回报曾经给予我支持的每一个人。我坚信，凭着对教育的热爱，我一定不会辜负学生、家长和学校领导的期待。

教师年度思想和工作总结 3

时间飞逝，转眼间，我作为一名新教师已经在岗位上工作了一年多。在校领导和同事们的指导与关怀下，我不断加强自己的政治学习和教育业务，综合素质和教学能力也有了显著提升。在这一年里，我认真完成了校领导赋予我的教学任务和其他各项工作。下面，我将从几个方面总结自己这一年的工作情况。

一、思想和纪律方面：

我始终相信“活到老，学到老”的道理，因此在各个方面严格要求自己，努力提升个人素养，尽力适应社会发展的需求。在日常工作中，我积极向其他优秀教师学习，团结同事，始终严格遵循学校的规章制度。与学生和同事的关系和谐，真诚对待他人，时刻以一名教师的标准来要求自己，不断提升自己的综合素质。

二、教学方面：

我积极学习各种教育理论，以丰富自身的知识，以确保在教育教学中有坚实的理论基础。明确教学目标，态度端正，深入研究教材，勤奋努力；以学生为主体，教师为引导，通过探究的方式创造良好的教学情境，激发学生思维，发挥他们的想象力，力求在课堂四十分钟内提供高质量的教学；我关心和爱护每一位学生，做到与学生既是师生、又是朋友。热爱自己的教育事业，全身心投入到教学之中。我也积极参加学区和教体局举办的各类教研活动，让自己在教育研究和理论上不断成长和进步。

三、未来努力方向：

教育工作是一项永无止境、不断创新的事业。随着社会发展和时代进步，学生的需求和问题也在不断变化。作为一名有责任感的教育工作者，我必须具备高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育管理中的新情况和新问题，努力掌握学生的特点和规律，尽心尽力地做好教育工作，以完成肩负的光荣历史使命。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。既然选择了教师这份平凡而伟大的职业，我将用青春的热情、无私的奉献和全部精力来实践我身为教师的承诺。“激情成就梦想”，我相信在校领导和同事的支持下，我的工作会在原有基础上更进一步。我也深信我们的教师团队一定会日益焕发出蓬勃朝气和旺盛生命力。

教师年度思想和工作总结 4

本年度本人担任ｘｘ年级（1）班的ｘｘ教学工作，并兼任ｘｘ实验室的管理工作及教导干事。为了使今后的工作更加高效，特将本年度的工作总结如下：

　一、思想政治方面

在过去的一年中，本人始终可以认真学习政治理论，积极参与各类政治学习活动，关注国家大事。坚持不懈地贯彻国家教育方针政策，依法执教，始终保持爱岗敬业的态度，努力做到为人师表，教书育人，认真负责地完成自己的本职工作，热爱教育事业，恪守对人民教育事业的忠诚。

　二、考勤方面

在这一年中，我能够严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，如有事请假也均按规定办理手续，自律严谨，为全年工作的顺利开展打下了坚实的基础。

　三、教育教学业务方面

在教育教学工作中，务实求真，认真组织各类教学活动。能够深入研读课程标准，分析教材，把握学生的学习情况，精心制定教学设计。认真批改学生的作业，发现问题后及时解决，力求在课堂四十五分钟内提高教学质量。本年度春学期完成数学教案65课时，作业批改68次，配套练习全批全阅，ｘｘ教案42课时，作业批改44次，配套练习全批全阅，听课20次，符合学校规定的教学任务。秋学期至考核完成数学教案57课时，作业批改57次，配套练习全批全阅，ｘｘ教案30课时，作业批改30次，配套练习全批全阅，听课17次。完成ｘｘ实验11个，其中演示实验6个，分组实验5个，具备完整的计划、实验报告和相关实验材料，符合学校的教学要求。

第二，定期进行政治学习和专业学习，围绕新课程的学习、构建新课程及尝试新教学方法的目标，不断更新教学观念。将学习新课程标准与构建新理念有机结合。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，也是机遇。将理论与实际教学紧密结合，解放思想，更新观念，丰富知识，提升能力，以新的素质结构迎接新一轮课程改革的“洗礼”。

第三，积极参与教育教学培训活动，参加了“国培计划”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目（班主任培训），并荣获优秀学员；以及20xx年国培计划中西部项目远程培训（初中数学），学习先进的教育教学理念和方法。虚心向有经验的老师请教，并将其应用于自身的教育教学实践中。

第四，在教学中，我充分利用现代化教学设施，本学期开展多媒体教学54节，通过多媒体教学增强课堂吸引力，提高学生的学习积极性和主动性，强调以学生为主体，帮助学生掌握学习方法，充分体现素质教育的要求，提升课堂教学效果。

第五，在教育教学工作中，我非常重视学生思想教育，通过班会和主题教学活动，加强学生的思想道德教育，帮助他们养成良好的班级氛围和学习风气。针对全体学生，特别注重对学困生的辅导，通过个别指导和“一帮一”等活动，提升他们的素质和成绩，增强他们的自信心和勇气，争取赶上其他同学。

第六，重视总结自己的教育心得，强化反思工作，及时发现教育教学中存在的问题。总结有效的教学方法，并与其他教师共同交流和分析，提升教育教学水平。

　四、成绩方面

通过不懈努力，本人圆满完成了本年度全部教育教学任务，促进了学生在德、智、体等方面的全面发展，教育教学成果显著。所带班级在九年级会考中取得了优秀成绩，所有学生均顺利进入高中及职业中学学习。本年度本人也被评为县级优秀班主任。

成绩只是过去，在教育教学工作中仍然存在一些问题，例如对新教育理念的理解和应用尚需加强，教学中缺乏特色与创意，教学能力仍有待提升，对后进生的扶持进步不明显。鉴于自身在各方面的表现及工作中的不足，今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的提升。在课堂上做到精讲精练，注重培养学生的能力，课后多学习、多请教，尤其是要提高自己的网络教研能力。

2、对后进生多些关心与爱心，更要多一些耐心，采用不同方法帮助他们集中注意力，使他们在各方面有更大的进步。

3、加强学生行为习惯的教育，不仅让学生在课堂上集中精神学习，也要在课外能够自我约束。

4、在教学上继续努力，力争让班级学生的成绩在原有基础上更进一步。在今后的教育教学工作中，要不断改进与加强，争取在明年的工作中取得更好的成果。

教师年度思想和工作总结 5

时间如白驹过隙，转眼间我已在教育岗位上奋斗了X年!回首这一段旅程，有欢笑也有泪水，有成功的果实，也有失败的教训。过往的经历并非云烟消散，而是宝贵的财富，它们为我指引了新的方向。在展望未来的我不断地回想与总结过去，因为回顾与总结能够为前行的步伐消除障碍，护航我前进的道路。让我们一起回顾一下这一学年的点滴。

一、思想方面：

作为一名年轻的党员教师，我始终提醒自己，要做一名优秀的教师，彰显党员的先进性。在工作与学习中，我以积极向上的态度参与各种学习活动，深入学习政治理论，认真做好学习笔记。我时刻关注国家大事，坚定拥护党中央的领导，支持党的各项方针政策，遵循法规，团结同事，乐于助人；教育目标明确，态度端正，勤奋钻研业务，关心学生，关爱他们，以身作则，具备奉献精神。我热爱教育事业，积极参与学校组织的校本培训，提升自己的教育科研和教育理论水平。

二、教育教学方面：

在这一学期，我担任二、三年级的美术教学工作。在教学过程中，我总结以往的经验，运用学校先进的教学设备，充分利用丰富的教学资源，以激发兴趣与引导为主，让学生在趣味浓厚的氛围中拓展思维。遇到疑惑时，大家都能在彼此的帮助和老师的引导下共同探讨和突破。这种课堂不再是单调的教学，而是老师与学生共同学习、共同探索的过程。这种教学方法不仅激发了学生对美术的兴趣，也帮助他们形成了基本的美术素养。我特别注重兼顾全体学生的发展，以学生为中心，培养他们的人文精神和审美能力，为促进他们健康人格的形成和全面发展奠定良好基础。我选择适合学生发展的美术知识与技能，结合过程与方法，组成课程的基本内容，且课程层次分明，适应不同素质的学生，让他们逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

三、自身素质培养方面：

在教学之余，我积极参加学校和教研组组织的各类政治业务学习，同时还订阅教育教学相关刊物，提升自己的理论水平，不断完善自己，虚心向其他老师学习，取长补短，以便更好地适应现代化的教育教学模式。今年我还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我掌握了更成熟有效的教学方法。和名师面对面交流，参与组队研讨，通过自己的努力学习和实践，得到了专家和同事的认可与好评。本学期我在教育教学方面也取得了一定的成绩，比如在教研课评比中荣获一等奖等。

四、德育工作方面：

我始终铭记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞辛劳，主动开展班级管理与德育建设。作为班主任，我定期加强对学生的早读、课间操、卫生清洁和安全防护的督促检查与考核，时常突击检查早读及卫生情况，观察其他任课老师的课堂状况，力求掌握第一手材料，以便有针对性地加强管理。我深入学生的学习和生活，及时了解、关心、教育他们，督促学生养成良好习惯，发挥教师的言传身教作用。作为中年级的班主任，我还关注学生的学习方法与思想转变，常与家长保持联系，积极做好家庭与学校的合力教育，有效配合对学生的及时教育与指导。功夫不负有心人，我们班的各项工作评估都达到了预期目标。

作为一名美术教师，我为能在这片沃土上追逐梦想而感到无比自豪。看到梦想之花在校园内外绚丽绽放，我由衷欣喜！这美丽的背后，是我们辛勤园丁的努力和奉献，也映射出我们教师的朴实与伟大。怀揣这样的信念与目标，在今后的学习与工作中，我将更加努力，为孩子们创造更好的学习环境与方法，让他们在轻松愉快的氛围中成长！