美术教学研究小组年度工作回顾(精选10篇)

本学期，美术教研组在学校领导的指导下，圆满完成了设定的工作目标。通过制定切实可行的工作计划，组织多样化的教学活动，教师的教学行为逐渐规范，学生对美术的学习兴趣显著提升，校园文化氛围愈发浓厚。教研组严格执行学校规章制度，积极参与各类教研活动，不断提升教师的专业素养，同时也致力于营造良好的校园艺术氛围。尽管取得了一定的成绩，但仍存在教师队伍发展不平衡和参与积极性不足的问题。未来，教研组将继续加强教师培训和教研活动的丰富性，努力推动素质教育的深入实施，促进学生的全面发展和艺术能力的提升。

美术教研组工作总结 1

本学期，美术教研组在教导处的指导与支持下，所有美术教师齐心协力，顺利完成了学期初设定的各项目标，并取得了令人满意的成果。现将

本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学之初，我们根据教导处的相关要求，结合学校实际情况，制定了切实可行的工作计划，并按照计划积极组织了多样化的活动：督促教师扎实开展教学常规工作，举办了听课、基本功比赛等一系列活动，教师的教学行为日渐规范，学生对美术学习的兴趣不断提升，校园文化氛围愈发浓厚。

二、取得的成绩与经验：

1、严格遵守学校规章制度

我们严格按照学校的各项规定，准时上课，认真组织集体备课等教研活动，不断提升课堂教学的质量。

2、积极参与各类教研活动

根据学期初的教研活动计划及教导处的临时安排，我们定期组织多项活动，激发教师的美术教学热情和学生的学习兴趣，提高美术教学效果。

3、不断提高自身专业水平

教研组内教师认识到，要做好教学工作，首先自身必须具备较高的专业技能。美术组全体教师自觉学习，不断提升自己的业务知识和素养。

4、努力营造校园艺术氛围

美术组教师参与了学校的黑板报、橱窗和走廊文化建设，充分发挥个人专长，美化教室和校园环境，营造出浓厚的校园艺术氛围。

三、采取的方法和措施：

1、依据教导处的要求，结合学科特点，安排并组织教研活动。

2、定期进行常规检查，并不定期进行抽查，督促教师认真备课，确保美术教学的正常开展。

3、通过听课和研讨会，促进全体美术教师之间的经验分享与信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用现有的多媒体设备和自制教具进行教学。

5、定期组织书法、国画、线描等美术兴趣小组活动，培养和发展学生的特长。

四、存在问题及解决方案

1、存在的问题

（1）教师队伍发展不平衡。

（2）部分教师对教研活动的参与积极性不足。

2、解决措施

（1）加强教师师徒结对活动的实效，提升教师培训工作。 （2）丰富教研活动的形式。

（3）改善参与不积极的现象。

五、未来的努力方向

今后，我们将继续深入实施素质教育，通过规范的教学活动和多样的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促进学生全面发展，同时营造浓厚的校园文化艺术氛围，使我校成为全市最优秀、独具特色的艺术学校之一。

美术教研组工作总结 2

时光荏苒，又一个学期悄然过去。在这一段日子里，美术教研组在教导处的指导下，和全体美术教师的共同努力下，圆满完成了学期初设定的目标，取得了令人欣慰的成果。为了不断提高今后的工作水平，特将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学之初，我们遵循教导处的安排，结合学校的实际情况，制定了切实可行的工作计划，并在计划指导下开展了一系列丰富的活动。我们强化了教师的教学常规管理，组织了听课、比赛和展览等多种活动，教师的教学行为逐渐规范，学生们对美术的学习兴趣显著提高，校园内的文化氛围日益浓厚。

二、取得的成绩与经验：

1、严格按照课程表上课，提高课堂教学水平，确保美术课的质量。

2、通过活动促进教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时要求，定期或不定期地组织多样化的活动，激发教师的教学热情和学生的学习积极性。本学期，学校举办了家长会以及“百福画展”和手工展示等活动，取得了良好的效果，教师带领学生参加了教委举办的“蔚蓝新密美好世纪”的绘画比赛，学生们也获得了优异的成绩。

3、加强认知与自我学习。使组内教师意识到：要提升教学质量，首先自身要具备较高的专业技术水平。美术组全体教师自觉进行学习，不断提升业务知识，逐步提高自身的素质与理论水平。

4、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组开展了黑板报和文化长廊的建设，努力结合学校的特点美化校园环境，营造浓厚的艺术氛围。

三、采取的方法与措施：

1、根据教导处的要求和本学科特点，安排并组织教研活动。

2、定期进行常规检查，随机抽查，督促教师认真备课，确保美术教学的顺畅进行。

3、通过听课和研讨会，促进全体美术教师间的经验与信息共享。

4、鼓励美术教师充分利用现有的模具和自制教具进行教学，强化示范效果。

5、举办丰富多彩的美术活动，激发师生的艺术创作兴趣。本学期的校艺术节比赛，充分展示了学生们美术能力的提升。

6、定期组织美术兴趣小组活动，培养并发展学生的特长。

四、今后的努力方向：

未来，我们将继续落实素质教育，借助规范的教学活动和多样的教研活动，提升教师的专业素养与教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，力求促进他们在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，努力将我校建设成为全市最优秀、独具特色的艺术学校之一。

美术教研组工作总结 3

在时光迅速流逝的岁月中，又一个学期已经落下帷幕。我们美术教研组在学校领导的悉心指导和全体美术教师的共同努力下，成功实现了学期初设定的目标，并取得了令人欣慰的成果。为了进一步提升我们的工作质量，现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

学期开始时，我们根据教导处的要求，结合学校的实际情况，制定了一份切实可行的工作计划，并在此基础上积极开展各类丰富多彩的活动。我们严格监督教师的教学常规，组织了听课、比赛、展览等多个活动，教师的教学行为逐渐规范，学生对美术学习的兴趣也日渐高涨，校园的文化氛围变得更加浓厚。

二、取得的成绩与经验：

1、认真执行国家课程标准。确保每节美术课都能做到位，把重点放在提升课堂教学质量上，努力提升整体教学效果。

2、活动促进教学。根据学期初的教研安排及教导处的临时指示，我们定期或不定期地组织各种活动，以激励教师和学生的积极性，从而提升美术教学效果。本学期学校成功举办了教学评优比赛，美术组的三位教师获得了优异成绩，同时在校领导的带领下，成功举办了校园艺术节。

3、增强学习意识，提高自我修养。我们让组内教师意识到，要做好教学工作，首先自身必须具备高水平的专业素养。美术组的所有成员都自觉参与学习，不断提高自身的专业知识水平，逐步提升业务素质与理论水平。

4、整合课程资源。在校领导的指导下，美术组积极进行了黑板报、橱窗和走廊的文化建设，致力于根据学校特色美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

三、采取的方法和措施：

1、依据教导处的要求，结合美术学科特点，合理安排和开展教研活动。

2、定期进行常规检查，并不定期进行抽查，督促教师认真备课，确保美术教学的正常开展。

3、通过听课、评课和研讨会的形式，促进美术教师间的经验交流和信息共享。

4、鼓励美术教师灵活运用现有的模具和自制教具进行教学，强化课堂示范。

5、举办多形式的美术活动，激发师生的艺术创作热情。本学期的校艺术节比赛充分展示了学生美术水平的提升。

6、定期组织美术兴趣小组活动，培育和发展学生的特长。

四、今后的努力方向：

我们将继续坚持素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，进一步提高教师的专业素养和教学水平。我们旨在培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促进他们在德、智、体、美、劳各方面的全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校在全市范围内成为优秀且独具特色的艺术教育机构之一。

美术教研组工作总结 4

转眼间，本学期的美术教研组工作已接近尾声。回顾这段时间的工作，既充实又忙碌，有许多经验值得总结和反思，现将本学期的工作做一个以此促进今后的提升。

本学期，我主要负责美术教研组的组织与管理工作，针对各个年级的不同需求，制定了切实可行的教学计划，旨在激发学生的学习兴趣，促进他们的艺术素养提高。

一、工作计划落实情况

学期伊始，我认真学习了学校的工作计划和教导处的各项要求，明确了本学期的工作目标和任务。在这一基础上，我制定了详细的教学计划，确保遵循《小学美术教学大纲》的要求，按照党的教育方针，兼顾思想教育和技能培养，努力推动素质教育的实施，按时高质量地完成了本期的教学工作。

二、教学情况：

1、我认真备课，撰写教案，努力确保每一节课的质量。为了上好每节课，我查阅了大量的资料，精心制作了教学课件，认真把握课堂中每分每秒。这一学期，我顺利完成了各项达标课程，得到了老师们的一致好评。

2、充分发挥学科特点，组织了一部分学生参加美术兴趣小组。通过这些活动，学生的欣赏能力、绘画能力及动手能力都有了显著提升。兴趣小组活动中，我采用了系统与阶段相结合的教学原则，明确了时间、地点及内容，让每堂课都能让学生受益良多。在课堂教学和兴趣小组活动中，我始终以培养学生能力、提高素质为目标，努力让美术教学在学生的成长与发展中发挥更大的作用。

3、我一直坚持敬业爱岗，扎实做好本职工作。组织意识强，遵守纪律，从未出现旷工、迟到、早退现象，严格遵循学校的规章制度，每次集体活动都认真参与。

4、在美术课的教学中，我注重有的放矢，重点突出，关注教学内容的调整，充分体现民族特色，弘扬我国优秀的民族与民间艺术传统，增强学生的民族自豪感。我在教学内容的选择上注重与学生实际生活结合，贯彻理论与实际相结合的原则。

5、在教学的我也注重自身的发展与提升。除了听课和参与教研活动外，我还积极自学，利用评课机会端正自我；参与继续教育，不断学习新的知识与教学技能；在生活中严于律己，以身作则，树立良好形象。

三、取得的成绩

1、辅导学生参加市级科幻画竞赛中，17名同学获得市二等奖，8名同学获得市优秀奖。

2、在区级科幻画竞赛中，8名同学获得一等奖。

3、辅导学生参加区级现场绘画竞赛，1名同学获得一等奖，2名同学获得二等奖。

4、本学期我也荣获区“优秀辅导教师”的称号。

四、不断反思，及时总结教学得失。

回顾本学期的工作，我在收获成果的也意识到自己在工作中存在的不足之处。具体如下：

1、对于美术新课程标准的学习还有待深入，在新课程实践中思考的还不够，未能及时记下教学过程中的想法和问题进行反思。

2、教科研方面虽然加大了学习力度，认真研读了相关理论书籍，但在实际教学中的应用仍显不足，研究的深度和实用性亟待提高。

3、美术教学中富有创意和特色的内容仍显不足。

本学期的美术教研组工作圆满完成，下一学期我将继续努力，力争取得更大的进步。

美术教研组工作总结 5

随着新一年的到来，我们美术教研组在回顾过去一学期的工作时，发现了许多值得总结与反思的地方。开学初，我校美术教研组根据区美术教育工作规划和学校的安排，结合自身实际情况，制定了详尽的工作计划。全组教师积极参与，团结协作，扎实推进，全面落实新课程改革的理念，以提升学生的综合素养为目标，开展了多样化的教学研究活动，现将工作总结如下：

一、理论学习，更新认知

为了促进学校的教学工作，提升学生的综合素养，教研组的成员们认识到，需要紧跟课程改革的步伐。开学伊始，全组教师认真学习了各学科课程标准，明确了不同年级的教学目标和要求，并就新课程理论开展了深入的讨论。随后，通过个人自学和组内交流等多种形式学习《新课程理念》、《有效学习与有效教学》等书籍，进一步转变观念，更新了我们的课程观、教师观、教学观。

二、听课评课，提升教学内容

每位教师都有其独特的优势与不足，不同学科间也存在许多相互借鉴的元素。为此，我们积极开展校内听课活动，以促进教师集体教学水平的提升。本学期，我组开展了专题研讨、公开课、教学诊断等多项活动。通过这些活动，教师们在评课环节中互相学习，优化课堂教学结构，灵活安排每节课的教学环节，在创新性和教学风格上都有所提升。

三、岗位练功，持续进步

1. 基本功训练，日积月累

教师扎实的基本功对于吸引学生注意力至关重要。每周四的校本教研时间，我们安排了多样的活动，包括基本功训练、课堂研讨、集体备课等。我们还组织了《水彩画的绘画技巧》和书法培训，提高了教师的专业技能。

2. 社团活动共同推进，惠及学生

美术教研组的教师们利用自身特长，指导了多个学生社团，其中一个社团获得了“优秀社团”称号。在“未成年人文明礼仪手绘画比赛”中，指导的34位学生也取得了佳绩，深受学校师生的好评。

3. 频获佳绩，传递荣誉

在“绿城 玉兰广场杯”未成年人文明礼仪养成教育手绘画大赛中，我校美术组的学生表现优异，获得特等奖一名、一等和二等奖多名，并赢得优秀组织奖，老师们也获得最佳辅导老师奖。

4. 举办多项活动，获得认可

本学期的“明礼知仪”主题画展、“文明城市迎检”绘画主题展等活动，受到师生的一致好评。区级公开课也得到了广泛的赞誉。

四、教育科研，智慧共享

本学期的区级课程基地建设项目为我们的教学提供了良好的平台，教师们在课堂实践中不断反思和提升了自身的理论素养。多位教师的论文在省级和市级刊物上发表，并获得了相应的奖项，充分展示了美术教研组的教学科研成果。

五、问题与改进，持续发展

虽然本学期我们取得了一些成绩，但也意识到工作中存在的问题：教研活动的开展仍需进一步深化，缺乏创新性；理论水平有待提高，下一步我们将鼓励教师多阅读教育相关书刊，加强反思，提升理论素养，为实践提供更有力的指导。

美术教研组工作总结 6

随着一学期的结束，回首整个教学教研的旅程，常言道“一分耕耘，一分收获”，这一学期的工作让我们感受到充实和感慨交织的情感。本学期，我们美术教研组全体教师以课程与教材改革为核心，引导教学实践，注重教学质量的提升，扎实开展课堂教学的研究工作，团结一致，追求真实高效，努力做到教书育人，圆满完成各项教育教学任务，现将工作总结如下：

一、以“强化美术教研组建设”为重点

教研组是开展教学活动的核心，强化教研组的建设是我们工作的主旨。在常规的教研组活动中，我们确保做到“四个明确”：明确时间、明确内容、明确主讲人。在教研活动中，我们不断优化，总结经验，积极探索《美术教学评价应具备的特点》，以此确保教研组活动扎实、有序、有效开展。

1、备课工作。

1）整体规划，深入学习课程标准，通读本学期的教学参考，了解对各年级教材的分析，明确学生在本学期必须培养的学习习惯和需要掌握的知识与技能。在学期伊始的前两周，制定出学期教学计划，构建整体框架，明确各单元的教学内容。

2）规范备课，教学与教研活动中不断细化项目，探讨最佳的教学策略，对教学课件进行及时的修改和完善。

2、上课，重在充分准备和深入研究教材。

二、以教学展示为契机

为确保新课程标准的深入落实，本学期我们积极转变教学理念，坚持以学生为中心，促进学生的全面发展，注重基础知识的培养和创新能力的提升，以自主—创新课堂教学模式的研究和应用为重点，努力实现高质量的教学和高效率的课堂。在我的带领下，老师们相互学习、共同探讨。本学期内组织了随堂听课活动（第11周和第15周各一次），得到了听课的领导和老师们的高度评价。

三、以“提升课堂教学质量”为根本

“教学质量”是我们教学工作的主线，改变教学观念、改进教学方法、提升教学质量是我们的根本任务。我们美术组的老师们从课堂教学抓起，全力提升35分钟的课堂教学质量。

1、作业及辅导质量，课堂作业要规范，教师需及时批阅学生课堂作业并做好记录，学期末对学生学业进行综合评定。

2、规范备课，围绕上述研究课题撰写教后感想，并集中进行讨论。

3、确保各年级的教学质量落到实处。每学期进行学生成绩的考察，并做好详细记录，及时反馈，以便老师们了解自身教学的长处与不足，从而为今后的教学设定目标。

四、丰富学生活动，激发学习热情

为了提高学生的美术学习兴趣，让优秀学生有更多的展示机会，我们积极组织学生参加课外各类市、区级美术比赛活动，包括绘画、陶艺等项目，并利用课余时间对学生进行辅导，在师生的共同努力下，我们在集体和个人层面均取得了丰硕的成果。

在担任美术组长的一年中，我认真研究教材，撰写教育教学相关文章，定期组织校内绘画竞赛，积极参与区级绘画与陶艺赛事，并取得了喜人的成绩。202x年4月参加奉贤区第四届学生活动节绘画比赛并荣获多项荣誉，同月参与陶艺创作评比，多名学生的作品入选。202x年5月举办青村小学第四届艺术节的绘画大赛，评选出多名获奖学生，并成功举办“校园泥巴”学生陶艺作品展示，展示作品超过100件。我们也顺利迎接了区督导室的美育教育督导检查，青村小学“校园泥巴”项目组更是在全国校本课程设计大赛中喜获特等奖。

以上的成绩皆源于全体师生的共同努力，未来我们将继续努力，不断追求卓越。正如所言：“一分耕耘，一分收获。”在付出汗水的我们也收获了丰硕的成果和荣誉。

美术教研组工作总结 7

随着学期的结束，我们的美术教研组又迎来了回顾与总结的时刻。在园领导的关心和支持下，老师们齐心协力，圆满完成了各项教研工作。全体教师在执行教研计划时，坚持认真负责，扎实推进，借助多样化的活动形式，相互学习和研究，共同探索美术教学的新理念，并有效地将这些理论应用到实践中。我们的目标始终是拓宽幼儿的艺术视野，促进他们的艺术素养和综合能力的提升。现将本学期的工作总结如下。

一、理论学习

在本学期中，我们的理论学习围绕教研重点和组内老师的各自课题，开展了一系列有计划、有目的的学习活动，包括自主学习、同事之间的互助学习以及在线交流等。除了定期的教研组学习，老师们还积极利用网络资源进行专业知识的学习，课余时间频繁地深入研究与讨论，从而提升了自己的理论素养。组内教师积极参与各种培训和学习活动，并将学到的信息带回团队，与大家共同分享。

通过深入的理论学习，老师们的认识得到了提升。借助各类学习活动，积极开展教研活动，认真撰写教育随笔，反思在教育实践中的行为，探索新的理解与追求，并将这些理念落实到实际教学中。

二、形式多样的教研活动

1. “行为跟进式”的教学研讨活动。 本学期，我们在大、中、小三个年龄段中精选了三位老师进行“行为跟进式”的教研课，她们分别是：张老师执教大班美术活动《春天的花园》；李老师执教中班美术活动《夏日的阳光》；王老师执教小班美术活动《秋天的树叶》。每次课前，老师们都会从教材中精心挑选活动，并结合班级幼儿的实际情况进行教案的修改和完善；上课时，教师们则根据集体教研时制定的内容灵活应对教学中遇到的各种情况；课后，执教老师都会认真反思自己的教学，找出不足并提出改进措施，组内其他老师也会毫无保留地给予反馈，大家相互学习，共同进步。这样的集体备课和观摩研讨活动有效提升了教师们的教学研究能力。

2. 优质课的展示与研讨活动。 在学期初，我们通过自主申报的形式确定了三位老师来上优质课。在组内老师的积极申报中，最终选定了三位骨干教师承担这一任务。授课前，她们都认真选材、反复修改教案，进行多次试教。

授课的老师们认真备课，积极上课，给前来听课的领导和老师们留下了深刻的印象。听课老师们也积极参与“互听、互评、互学”活动。课堂上，授课老师针对幼儿在活动中的关键环节，分享了解决重难点的策略；讨论如何在活动中有效发挥自身优势，达成或超越既定目标，分享自己的体会。组内老师则围绕本学期的教研重点“探讨美术课堂中教师的评价，提高课堂的有效性”进行交流。不一样的理解与感受，激发了大家的讨论热情，彼此分享不同的教学思路和经验，使得教师们在互相学习中不断进步。

三、专业引领

每位教师在专业领域都有各自的特长，语言、音乐、书法等各类专长的老师们，利用各种机会，根据自身专长开展引领活动。例如，我组内的几位组长根据自己的特长开展了美术和语言等的引领课。老师们还在课余时间相互学习、取长补短，促进了专业技能的提升和教学资源的积累。

四、主动积极辅导

在环保宣传画、节能标志设计等活动中，组内老师认真选材，利用课余时间积极辅导孩子们进行创作。在“环保宣传画”的创作中，孩子们领悟到了环保的重要性，增强了环保意识。在“节能标志设计”中，孩子们的节约意识得到了倡导，设计的标志贴在幼儿园各个场所，营造了浓厚的节能氛围，时刻提醒大家要珍惜资源。在与节日相关的绘画活动中，孩子们不仅提高了美术技能，也感受到了节日的欢乐氛围。

五、其它工作

除了主要的教研工作外，我们还积极参与园内的美化和布置工作。在“幼儿故事大王评选”、“亲子童话剧表演”等活动中，教师们团结合作，利用休息时间共同精心布置，积极参与为活动创设美好的环境。尽管这些是在大家的休息时间，但老师们依然积极参与，共同营造出一个温馨的艺术氛围。

六、未来的发展方向：

在美术教研组的工作中，我们认识到仍然有许多需要改进的地方：

1. 进一步提升每一堂美术课的教学效果。

2. 组内教师需加强学习，提升专业水平。

3. 教研活动应在实践中不断发展，探索与积累新经验，注重教学方法的创新，以促进我们园本美术特色的发展。

这一学期，我们虽忙碌但充实，每一项活动的成功都离不开每位教师的辛勤付出。我们将继续以美育人，为孩子们的艺术之路开辟更加广阔的天地。

美术教研组工作总结 8

光阴似箭，转眼间又一个学期悄然结束。在过去的六个月里，我们美术教研组在教导处的悉心指导下，及全体美术教师的通力协作下，圆满完成了学期初设定的各项目标，并取得了令人欣慰的成果。为了让今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

新学期伊始，我们根据教导处的要求，结合学校的实际情况，制定了切实可行的工作计划，并按照计划开展了一系列丰富多样的活动：监督教师做好日常教学及教学常规，组织了听课、比赛等活动。这样一来，教师的教学行为愈加规范，学生对美术学习的热情也随之高涨，校园的文化氛围愈加浓厚。

二、取得的成绩与经验：

1、坚持每月常规检查。从开学以来，我们每月都按教导处的要求对教学常规进行检查和通报，并督促教师及时纠正存在的问题，确保美术教学落实到位。

2、通过活动促进教学。我们根据开学初制定的教研活动计划及教导处的临时安排，定期或不定期地组织各类活动，积极调动教师的美术教学热情和学生的美术学习积极性，从而提升美术教学的整体效果。

3、增强认识，促进自学。使教师认识到：要提升教学质量，首先自身专业技术水平要过硬，因此必须加强自我学习，特别是对于非美术专业背景的教师，更应虚心向他人学习，持续提升自己的专业知识水平。

三、采取的方法和措施：

1、依据教导处的指导，结合学科特点，安排并组织教研活动。

2、定期进行常规月查，同时开展不定期抽查，督促教师认真备课，确保美术教学正常开展。

3、通过听评课和研讨会，加强全体美术教师之间的经验交流与信息共享。

4、鼓励美术教师充分利用现有的美术室模具及自制教具进行教学，以提升示范效果。

5、定期开展美术兴趣小组活动，培养和发展学生的特长。这一工作是美术教学的另一重点，我们全力投入，并充分利用课外时间对学生进行全面辅导。经过一学期的努力，学生的绘画能力得到了显著提升，取得了多项比赛的优异成绩。

四、今后的努力方向：

回顾过去，我们美术组收获了诸多成果：特别是在吴江区校园文化艺术节小学美术比赛中，唐煊荣获二等奖。当然，在这成功的背后，我们也意识到自身仍存在一些不足，但我们相信，这些问题都将得到妥善解决。这些成绩虽令人欣慰，但我们将继续努力，力争在未来取得更辉煌的成就！

美术教研组工作总结 9

转瞬之间，伴随着学期的结束，我们美术教研组在这一学期的工作中收获颇丰。经过全体美术教师的共同努力，我们顺利达成了学期初设定的各项目标，成果令人欣慰。为使接下来的工作更上一层楼，现对本学期的工作进行总结。

一、以科研推动教学，以创新引领发展。

本学期，我们的教师团队围绕开学之初制定的教育教学目标和计划，围绕教科研课题《乡土艺术走进校园》，认真开展教育教学活动，撰写了多份方案、措施和心得体会。在教学过程中，我们依据各年级学生的年龄特征和认知水平，设计了富有针对性的教学活动。我们积极探索新的教学思路，尝试多样的教学方法，精心备课，认真上课，课后及时进行反思，力求在教学中形成独特的风格。例如，李老师在《创意手工制作》一课中，积极调动学生的参与热情，帮助他们养成良好的学习习惯，同时提升审美能力。

我们继续推行老教师对年轻教师的“传、帮、带”工作，定期组织听课和评课活动，抽空对他们的课堂进行观摩，在课后及时总结有效的教学方法，并给予适当的反馈。我们组在教导处的安排下，组织教师开展集体备课和研讨课，并鼓励教师在学校网站的学科论坛上进行反思和交流。我们还充分利用学校现代化的教学设施，制作实用的多媒体课件，优化课堂教学，提高学生的学习积极性，丰富课堂内容。

二、以活动丰富特色，以务实促进成果。

在教学工作的基础上，美术教研组积极组建美术兴趣小组和书法兴趣小组，确保活动有计划、有目的、有内容，普及与提高并重。我们为广大学生营造了良好的艺术环境，营造浓厚的艺术氛围，让他们在美术的世界中尽情探索、乐于学习、勇于竞争。全面提升学生的艺术素养是我们不变的追求。

三、其他工作及取得的荣誉：

1、20xx年4月，李老师执教校级公开课《水彩画的魅力》。

2、20xx年5月，王老师组织参加了全国少年儿童美术大赛。

3、20xx年3月，张老师参与了全区美术教师基本功竞赛。

4、我们组的教师们积极利用业余时间提升专业技能，参加了多场画展，并获得了各级领导的高度评价。

5、在第12届“艺术之星”全国少年儿童美术大赛中，我们的学生获得了多个奖项，展示了优异的艺术才华。

展望未来，我们美术教研组全体教师将继续团结一心，努力进取，借鉴以往的工作经验，积极与其他教研组的老师交流学习，吸取更多的优秀教育教学方法。我们感谢学校领导对美术组工作的关心与支持，相信在学校领导的指导下，我们会再创佳绩，书写新的辉煌！

美术教研组工作总结 10

美术教研组的工作是学校整体教育活动的重要环节，更是推进素质教育的重要途径。在本学期，得益于学校领导的重视以及教导处的支持，在全组美术教师的共同努力下，我们积极开展各项活动，促进了学生的艺术素养发展，形成了自己的特色。以下，我们从三个方面进行总结。

　一、课堂教学方面

1、全体美术教师认真备课，确保每堂课都能高效地传授知识，使学生在轻松愉快的氛围中学习艺术，提升他们的创造力和想象力。

2、根据学生的兴趣和能力进行分层教学，以满足不同学生的学习需求，激发他们的学习热情。

3、在课堂上注重实践环节，鼓励学生动手创作，提高他们的动手能力和艺术表现力。

　二、教育科研方面

我们充分重视美术教育的科研工作，通过开展课题研究，结合学校的实际情况，丰富了教学内容，提升了教育质量。多位教师的论文和研究成果在市级及以上的比赛中获得了荣誉，充分展现了我组在美术教育领域的贡献。

　三、教研活动方面

美术教师们积极参与各类教研活动，重视自身的专业发展。在每次教研活动中，主讲教师认真准备，展示课堂教学，课后大家积极交流讨论，共同探讨教学中的问题与经验，实现了共同进步。

本学期，美术教研组在多个方面取得了一定的成绩，然而仍有一些问题需要大家共同思考。例如，如何更好地丰富教研组的资料库、提升教研活动的质量等。未来，我们将继续总结经验，积极改进工作中的不足，不断探索创新，力争在美术教育领域取得更大的成就。

　四、本学期完成的工作

在学期伊始，我们制定了详细的教研计划，并在学校领导的关心和支持下，圆满完成了以下工作：

1、全体美术教师参与了校级教研课的执教，展示了各自的教学风格。

2、在教研课后，大家积极参与讨论，总结经验，提高教学水平。

3、全体美术教师参加了市教师发展中心组织的美术专业讲座和区域教研活动。

4、年轻美术教师积极参加基本功比赛，展现了良好的专业素养，获得了众多优异成绩。