平安校园建设总结报告（实用15篇）

创建平安校园是各高校的重要工作方向，旨在为师生提供安全的学习和生活环境。信息技术在校园安全建设中发挥了核心作用，推动了综合防控体系的完善。各校通过成立领导小组、制定安全管理制度和开展安全教育活动，提升师生的安全意识和自我保护能力。在加强组织管理和科学化运营的各校积极与地方公安及相关部门合作，进行安全隐患排查和整改。安全教育活动和宣传工作是增强校园安全文化的关键，通过多样的形式提高了广大师生的法律意识和安全防范能力。尽管取得了一定成效，但校园安全管理仍面临挑战，未来需要持续努力，以实现真正的平安校园。

创建平安校园工作总结 篇1

在校园安全问题愈发受到重视，平安校园创建成为各高校重要的工作方向。信息技术作为推动校园安全建设的重要手段，发挥着不可或缺的作用。我们需要建立一个适应未来发展的安全校园环境，为师生创造一个安心的学习与生活空间。

早在20xx年，某市高校便开始了平安校园创建的探索工作。时至今日，该市教育部门联合多个相关机构，共同推动高校平安校园创建及评估工作的落实。平安校园建设逐渐成为“平安中国”与“平安城市”建设的重要组成部分，受到各大城市的普遍重视和支持。经过多年的努力，许多高校在这一领域取得了显著成效，纷纷接受了相关部门的检查和评估，展示了良好的平安校园形象。

在一次采访中，某高校保卫处的负责人表示，平安校园的创建是一个持续的过程，目标永远在前方，绝不会有终点。

科技助力校园安全

信息技术已成为校园综合防控体系建设的核心。校园安全防控主要包括人防、物防、技防三个方面，其中技术防控的水平直接影响着校园安全保卫的整体水平。负责人强调了信息技术在平安校园建设中的重要性。

从20xx年起，该高校启动了视频监控系统以及其他相关技术防控措施的建设，十年后的今天，已逐步形成以科技为核心的强安战略。负责人提到。

该校于20xx年建立了视频监控系统，并设立监控机房，十年来，利用信息技术不断优化师生集体户口管理、消防安全管理以及报案处理等系统。为了更好地服务于师生，该校在资源分配上始终将师生放在首位，相关行政部门的服务工作则相对次要，这也令保卫处的工作变得复杂。信息技术的应用成为创建平安校园的重要工具。

信息化手段在平安校园建设中发挥着广泛的作用。负责人介绍，每年新学期开始时，学生的身份证与户口管理是迎新工作的重点，该校保卫处自主研发的信息采集系统能够实现高效与公安的对接，从而快速办理新生的户口手续。

保卫处研发的报案系统能定期分析校园内各类案件的发生时间及类型，并为后续工作决策提供重要参考。校内的监控系统在事后追溯中也发挥了关键作用。

目前，视频监控依旧是安防工作的重点，学校将进一步增强技术在事前预警和事中报警的功能，以降低发案率。目前正在进行的校园技防系统升级改造项目已实现全面数字化、网络化，我们将积极推进智能化的开发和应用。负责人表示。

安全教育注重长远

在该校，约有近10万人在此学习生活，保卫处的人员仅有200多人，负责将近5000亩的安全防护任务，可想而知，压力巨大。对此，负责人强调，创建平安校园的关键在于让每个人都意识到，自身安全的第一责任在于自己。

虽然这句话听起来简单，落实起来却极为不易。经过不懈努力，该校逐步建立起了六大工作体系，包括组织领导体系、维稳工作体系、矛盾纠纷化解体系、校园综合防控体系、安全教育管理服务体系及应急处突体系等。

在这些体系的建立过程中，安全教育是一项重要环节。该校每年都会组织新生进行防恐防爆和应急疏散演练，新生安全知识竞赛已连续举办了19年，这在全国高校中都属罕见。安全教育的对象也逐步扩展到研究生、教职工及校内居民。

创建平安校园是为了每一个人，校园中的每个人都应积极参与。通过宣传教育来增强安全意识非常重要。规则的制定并不意味着就能真正落实，实践教育的效果往往更为显著。数据显示，经过多年的努力，校园内各类事故和案件的发生率逐年下降。

目前，该校保卫处每年处理的突发事件数量在130到150起之间。除了利用技术手段防范事故的发生，还重视安全教育和对困难群体的关注，致力于以和谐促进安全，这些都是我们创建平安校园的特色。

创建平安校园工作总结 篇2

创建安全和谐校园的工作是落实科学发展观，构建和谐社会的重要举措。我们学校将这一工作视为推动学校科学发展和可持续发展的核心任务。尽管面临诸多挑战，周边环境也相对复杂，但我们始终把“安全第一”作为工作的重中之重，持续发力。在上级部门和教育局安全办的指导下，通过全体师生的共同努力，我校不仅未发生一起重大安全事故，也没有出现严重的财产损失或盗窃事件。

一、加强组织管理，建立创建平安校园的长效机制。

1、成立领导小组。学校成立了由党支部统一领导的平安校园创建工作领导小组，校长担任组长，分管领导负责具体工作，安全办、教导处、总务处等职能部门共同实施，确保形成责任明确、协同合作的管理体系，为平安校园的创建提供组织保障。

2、建立全面的安全管理网络。

一是构建学校、家庭、社会“三结合”的立体安全教育网络。学校充分发挥家长学校的作用，每学期开设两期家长学校，并在学期末发放《告家长一封信》，宣传家校合作的重要性，及时向家长反馈学生在校表现，了解学生在校外的情况，积极探索有效的家校合作途径。学校利用心理咨询室，通过心理安全教育解决矛盾，建立问题学生档案，并对他们进行跟踪教育，与班主任定期交流，帮助他们树立良好的法治观念和纪律意识。二是强化安全工作队伍的管理，组建了一支思想政治素质高、工作作风扎实的安全工作团队。无论春夏秋冬，他们始终坚守岗位，认真负责，积极做好校内安全巡逻和学生接送工作，为师生的安全和学校财产的安全贡献力量。

二、落实制度，确保平安校园创建工作行之有效。

1、强化责任追究制度。为了确保创建平安校园的责任落实到每一个人，学校明确校长、分管领导、年级组长、班主任和任课教师的安全责任，并签订责任状，形成“人人都是安全管理者”的共识。学校还制定并完善了各类安全工作制度和应急预案，涵盖实验操作、校外活动、食品安全、门卫管理等不同方面。

2、落实安全工作的重点。加强门卫管理，要求所有进入校园的学生佩戴校徽，外来人员和车辆需获得相关领导的批准，并进行登记，确保校园安全。

三、加强预防和整改，推进平安校园工作深入开展。

1、拓宽渠道，提升师生安全防范意识。学校定期利用教职工大会，升旗仪式等各种形式强调安全工作，并通过主题班会、黑板报、校园广播等方式开展安全教育，将安全知识融入课堂教学，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。学校还与法治副校长合作，定期举行法制宣传活动，结合青少年犯罪案例，深入分析原因，提出有效的预防措施，增强师生法治观念。

2、深入排查，及时整改。暑期是学校整治安全隐患的最佳时机，学校落实安全隐患排查整改措施，必要时进行维修和加固。张海湖校长亲自制定整改方案，并积极参与实施，确保整改工作顺利进行。

四、加大资金投入，确保平安校园工作的物质基础。

（1）为防止围栏倒塌，学校投资6万元修复周围损坏的围栏。

（2）对教学楼顶进行加固更新，投入资金26万元。

（3）对操场台和体育器材仓库进行安全维护，投资9万元。

（4）新增设42个监控点，投资四万多元。

创建平安校园的工作是一项长期而复杂的任务，需要全社会的关注和支持。未来，我们将继续提升认识，明确目标，以切实有效的工作措施，推动“平安校园”创建活动的深入开展，为建设安全和谐的校园环境努力。

创建平安校园工作总结 篇3

平安校园创建工作直接关系到广大家长、学生和教师的基本利益，更是维护教育改革和发展的重要一环。为了保障未成年人的生命安全与心理健康，为他们的成长创造良好的校园环境，是我们学校的责任。为切实推进安全教育，提高广大师生的安全意识和自我保护能力，确保学生的安全，我们采取了一系列措施。

具体措施如下：

　一是强化组织领导。

我校非常重视安全工作，建立并完善了“平安校园”创建的领导小组，增强了安全工作的领导力度，始终坚持“分级管理、层层负责”和“谁主管、谁负责”的原则，确保安全责任的落实。董事长张明是安全工作的第一责任人，具体的检查和实施由副校长李华和安全主任陈伟负责。安全工作的责任传导到每一位教职员工，定期召开安全工作会议，确保每个人都明确自己的职责，及时对安全隐患进行排查和整改。

　二是落实工作责任。

我们与每位教职员工签订了安全工作责任书，建立了完善的岗位责任制，确保安全工作各项职责明确、到位，并配备了相应的安全保卫人员以保障校园安全。

　三是制定完善的安全制度。

我校制定了包括门卫保安、重点区域安全管理、教学活动安全、户外活动安全等在内的多项安全制度。还建立了消防安全制度、卫生消毒制度、健康检查管理制度等，确保校园各项安全工作的有效开展。食堂方面也制定了卫生、安全、采购等相关制度，按要求做好食材的验收与管理，确保师生的饮食安全。

　四是加强安全法治教育。

我们在全校师生中广泛开展安全法治教育，落实各项安全措施，利用宣传资料强化安全知识和文明礼仪的教育，使安全意识深入每位师生的心灵，培养自觉的安全行为，确保学生安全健康成长。

　五是健全安全管理制度，提高管理水平。

学校实施定期安全检查制度，全面排查校舍、教学设施及消防设备的安全隐患，记录检查结果。对于大型活动的组织，必须事先获得领导的批准，并明确安全责任和管理措施，确保活动安全进行。建立事故报告制度，及时上报伤害事故，确保对事故隐患和管理失职行为进行追责。

　六是营造安全的校园环境。

我们严格禁止在校园及周边进行任何不安全的经营活动，确保环境的健康安全。定期检查校园内的设施，特别是电路和运动器材，确保符合安全标准，为学生提供一个安全的学习和活动空间，同时加强户外活动时的安全指导，防范潜在危险。

　七是完善预警机制。

建立了一支教职工安全信息员队伍，确保能够及时有效地处理突发事件，加强信息传递的及时性和安全性。

通过全体师生的共同努力，我们的校园安全工作得到了显著提升，未出现失盗及重大伤害事故，校园秩序良好，师生中无违法行为，校园环境日益安全、文明。尽管如此，我们仍意识到工作中存在的不足之处，未来我们将在上级部门的指导下，不断改进与完善相关措施，推动“平安校园”创建工作再上新台阶，为提升教育教学质量创造更加安全和谐的校园环境。

创建平安校园工作总结 篇4

自我校迁址以来，在市教育局的指导下，我们始终坚持以预防为主，防治相结合的原则，重点增强师生的安全意识和强化校园安全管理。通过明确责任和落实具体措施，我们深入推进平安校园建设，认真做好校园及周边治安综合治理工作，完善各项管理制度，提升工作效率，积极与街道、派出所进行协作，形成合力，全力将学校安全工作视为健全法治教育和构建和谐社会的重要任务。我校在创建“平安校园”的工作中做了大量努力，现将情况总结如下：

一、统一思想，提升认识，切实增强“平安校园”创建工作的责任感。

打造一个安全、稳定、文明、健康的育人环境，既是我校秉持的“一切服务于孩子的成长和发展的”办学理念的体现，也是贯彻“三个代表”重要思想的具体要求，更是提升党的执政能力的体现。学校对全体校委会成员和教师进行了创建精神的宣传，强调大家要树立安全第一的理念，培养安全意识与能力。

我们也为学生提供了多种形式的安全知识教育，使学生的安全意识显著增强。迁址初期，我校针对各种安全问题，对体育器材、教学设施和校园建筑进行全面检查，并在寒暑假期间进行大规模维修，涵盖消防器材、围墙、门窗和水电设施等。学校成立了“平安校园”创建工作领导小组，明确分工，签订安全责任书，细化责任内容，确保安全措施得以有效落实。主管安全的副校长与城西派出所保持密切联系，确保校园周边治安环境持续得到良好维护。

二、完善制度，强化责任，确保学校安全管理工作切实落到实处。

学校成立了平安校园创建工作领导小组，将治安综合治理责任层层落实。学校领导对此高度重视，定期召开综合治理工作会议，特邀当地公安、消防和安全部门检查校园及周边安全状况，督促整改隐患。各部门签订安全责任书，确保人人参与安全工作。

制定和完善校园安全管理规章制度是创建工作的重要内容。我们严格遵循校园准入制度，规范日常管理，建立突发事件预警预案体系和应急反应机制，畅通信息传递渠道，实施24小时治安巡逻和巡查制度。学校制定了10多项安全制度，确保责任落实到位，定期进行安全大检查，发现问题及时整改。

经费方面，学校领导确保资金到位。迁校四年来，在教学设施改造、体育器材更新、校园围墙修缮与照明设施增设等方面，学校共投入超过10万元，为“平安校园”的建设提供了坚实的资金保障。

三、把学生安全作为创建工作的重点，采取多项措施有效防范各种安全事故。

1、加强消防安全，筑牢防火屏障。学校严格按照消防部门要求，开展消防安全专项整治工作，对图书馆、多媒体教室和实验室等重要场所进行全面检查，查明隐患，明确责任，限期整改，以确保防火工作上一个新台阶。

2、强化校园建筑与施工安全管理。学校按照上级要求，定期检查校舍和其他建筑，寒暑假期间对幼儿玩具等设备进行安全检查，确保设备正常运转。

3、严格食品卫生安全管理，预防食物中毒。加大宣传力度，杜绝学生购买不洁食品，并对校园周边的食品商店进行严格监督。

4、实行放学路队护送制度和家长接送制度，防止交通安全事故。学校与家长签订行车安全责任书，明确责任，增强教师、家长和学生的安全教育，同时定期通过《致家长的一封信》向家长沟通学校的安全工作。

四、加强宣传教育，提高安全意识。

1、学校开展广泛的治安防范宣传教育，确保教师接受安全教育培训，并将学生的道德与安全教育纳入课堂内容。通过举办讲座和展示活动，加强师生的安全防范意识。

2、利用安全教育月和安全教育周等活动，动员全体师生参与，开展防盗、防窃、防火、防电和防溺水的教育，通过活动增强安全意识，并结合家庭教育促进未成年人的法律意识。

3、加强法制宣传教育，积极开展禁毒教育，提高师生的法律意识，确保学校内部无违法犯罪行为。

4、重视心理健康教育，提供心理咨询与支持，关注学习和生活中遇到困难的学生，确保全体学生能够健康成长，积极向上。

五、参与社会管理，维护治安秩序。

学校将参与社会治安综合治理工作纳入工作计划，落实上级会议精神，与相关部门通力合作，加大周边地区治安整治力度，确保校园周边环境整洁有序，创造良好的教学秩序和育人环境。

六、齐抓共管，群策群力，平安校园展现生机。

学校领导高度重视，持续加强管理，整治校园环境，确保教学区和运动区的整洁有序，得到了各级领导的认可。平安校园创建活动如火如荼，接待了多次兄弟学校的参观考察。我校始终践行“教育为重，预防为主，标本兼治，重点治本”的方针，努力做好安全防范工作，定期对校园进行安全检查，识别潜在的安全隐患并采取措施，由于工作扎实，学校未发生重大安全事故，师生守法情况良好，校园治安秩序井然。

通过“平安校园”创建活动，我们进一步增强了师生的安全意识，健全了内部管理制度和工作机制，切实提升了治安防范能力，有效预防了未成年人违法行为与重大安全事故。我校将继续深化平安校园创建活动，不断提升安全工作水平，为建设一个真正的“平安校园”而不懈努力。

创建平安校园工作总结 篇5

在创建“平安校园”的过程中，我们始终将安全工作放在首位。为了全体师生的安危、家庭的幸福以及校园的稳定发展，我们坚决落实“安全第一，预防为主”的原则，增强全体教职工的责任意识，深入细致地推进安全工作，确保责任到人、措施到位，积极开展各类创建活动，营造安全、和谐的育人环境。

一、重视安全，认清重要性。

从思想上高度重视安全管理，充分认识它对学校发展的重要意义。通过学习相关安全知识、典型案例及教职工会议，加强日常检查，教育员工时刻绷紧安全这根弦，切实增强意识。在日常工作中，建立安全管理目标、责任主线及考核监督体系，使安全工作融入各项事务，为校园安全奠定良好基础。

二、明确责任，完善机构。

学校成立了安全工作领导小组，由园长任组长，副园长负责具体事务，行政人员提供指导，各级组长具体落实安全工作。通过“层层把关”的管理模式，将安全工作纳入议程，制定详细的计划，确保各个部门的职责明确，落实责任，确保安全工作的有效开展，定期学习安全知识，研究安全措施，并及时排查隐患，妥善处理各种问题。

三、制度保障，措施到位。

1、完善学校安全管理制度。每学期开学前，我们都要对学校的各个方面进行全面排查，根据实际情况建立安全制度，确保制度的完善与实施。与各办公室、部门层层签署安全协议，明确各自职责，建立常规检查和日常防范相结合的管理制度，确保学校安全工作有章可循。

2、建立安全事故应急预案。学校设有事故处理领导小组和相关应急预案，涵盖火警、突发事件、外出活动等，针对幼儿园的各类安全事务，做到有备无患，严格执行，确保每一项工作不留死角。

四、加强教育，提升自护能力。

安全的根本在于提高全体师生的安全意识和自我保护能力。本学期，我们采用多种形式，在教师、幼儿和家长中加强安全教育。

1、接送孩子安全问题是我们一直关注的重点。开学初，我们发放给每位家长一份《告家长书》，明确接送时间与制度。我们通过班级提示，轮流组织家长排队接送孩子，要求家长委托他人接孩子时务必提供书面或电话委托，教师严格执行。定期召集家长会，提高家庭的安全意识，为孩子提供有关防火、防水等安全知识的教育。

2、针对幼儿自我保护能力较弱的特点，我们组织教师学习处理突发事件的常见方法，并进行演示与讨论，加深教师对于处理方法的理解，确保在发生意外时可以及时应对，保障孩子的安全。

3、在日常生活中，我们鼓励每位员工都能关注安全，尤其是楼梯、器械等重点区域，在教学中加强自我保护教育，提升安全意识。

五、加强防范，确保校园安全。

1、日常安全：后勤工作人员定期巡查校园环境及设施，及时处理问题，避免隐患。各种大型修缮活动则安排在节假日，以确保孩子在园期间的安全。

2、食堂安全：我们重视食堂管理，与供货商签约，确保食品的新鲜与安全。食堂工作人员需持证上岗，并定期接受健康检查，保证饮食安全。

3、卫生保健：定期消毒餐具和用具，保障孩子的健康。在传染病流行期间，增加晨检力度，确保及时发现并处理问题。

4、门卫安全：严格把严校门出入管理，确保父母按规停放车辆，放学时不允许幼儿单独离园，来访者需登记，以防陌生人进入校园。

5、建立校园110联系：学校与110指挥中心建立链接，聘请民警驻校，进行定期法治安全知识培训，增强学校的安全防范能力。

六、存在的问题

校园安全是一项长期的工作，面对外界的不稳定因素，我们需与公安机关加强联系，增设安防设施。根据创建“平安校园”的要求，我们将不断增强安全意识，努力提升校园的安全水平。

创建平安校园工作总结 篇6

在过去的一年中，我校在创建“平安校园”的工作中，贯彻落实市教育局的相关要求，以学生的安全和健康为核心，结合学校的实际情况，积极进行校园及周边的治安管理，保障学校环境的安全稳定，确保师生的生命财产安全，以及教育教学活动的正常进行。我校在此期间未发生任何重特大事件和重大责任事故，师生无违法违纪行为。现将平安校园创建工作总结如下：

一、工作总结

（一）增强责任意识，确保“三个落实”

1、组织落实：学校成立了平安校园建设工作领导小组，由校长王伟担任组长，负责安全工作的副校长李强为副组长，各部门负责人为成员，形成了明确的分工，落实责任，提升了学校治安管理的能力。

2、制度落实：在原有制度的基础上，我们对《学校安全管理条例》、《突发事件应急预案》等进行了修订，确保与教职工签署安全责任书，使安全责任在每一个环节都得到落实。

3、措施落实：

(1) 加强校园安全管理，学校配置了多名保安，并安排校领导和教师定期值班，确保每个节假日和双休日都有专人巡逻。

(2) 增加防范设施，保安人员配备必要的安全工具，同时安装了安全疏散指示牌，确保校园内的应急安全设施完备。

(3) 在校门口设立了监控设备，并与当地公安机关联动，实时监控学校周边的安全形势。

(4) 常态化安全教育，利用晨会和班会等形式开展安全知识宣传，增强师生的安全意识。

(5) 聘请法制副校长进行法制教育，依托地方治安联防力量，完善校园安全管理。

(6) 增加校门口的安全措施，放学期间由保安和行政人员共同维护秩序。

（二）加强组织管理，落实预防为主的方针

1、学校将治安综合治理纳入重点议程，定期召开专题会议，研究当前治安形势，及时应对各类不安定因素。

2、班主任定期会议，准确掌握班级动态，及时发现和解决潜在的安全隐患。

3、加强思想和心理健康教育，利用节日、敏感期进行针对性的教育和处理。

4、对校园内偶发事件进行及时调查和妥善处理，确保矛盾得到有效化解。

5、建立“四防”隐患排查机制，重点检查用电、消防、交通等安全隐患。

（三）加强人员管理，实现内外结合

学校始终坚持以人为本的原则，通过严格内部管理与外部监督相结合，确保校园安全。

1、通过会议强调安全教育，学习相关管理制度，广泛收集治安方面的建议。

2、建立留守学生档案，关注他们的学习和生活情况，将表现纳入评优考核。

3、加强教师的职业道德与法制意识，通过定期的政治学习提升整体素质。

4、加强门卫和保安的管理与培训，确保外来人员出入登记规范，防止不法人员进入校园。

（四）开展丰富活动，深化安全教育

学校通过多样化的活动，将安全教育融入到日常学习中，培养学生良好的行为习惯。

1、定期进行法制教育，开展法律知识讲座，提高师生的法律意识和自我保护能力。

2、每月召开主题班会，利用黑板报等形式宣传安全知识。

3、针对不同年龄段的学生，制定相应的安全和法制教育方案。

4、加强家校联系，定期召开家长会，提升家庭教育的认知与重视。

（五）联合整治，净化育人环境

1、通过问卷和座谈的方式了解周边环境情况，教育学生不进入不适合未成年人去的场所。

2、制定管理措施，加强对校门附近流动摊点的监管。

3、学校安全领导小组定期与当地公安进行沟通，协力净化校园周边环境。

（六）强化责任，优化管理措施

为确保各项工作有效落实，学校不断完善制度建设，建立责任追究机制。

1、健全各类安全管理制度，确保管理措施落实到位。

2、明确各级责任人，建立责任追究体系，层层签署责任状。

3、坚持“谁主管、谁负责”的原则，将安全工作和责任人考核挂钩，增强责任感。

创建平安校园工作总结 篇7

我校在上级党委、政府以及相关部门的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，深入实践科学发展观，全面落实中央综治委、教育部、公安部关于开展安全文明校园创建活动的相关意见，强化安全防范工作。我们始终坚持标本兼治，规范“平安校园”创建活动，确保学校安全工作是各项工作的重中之重，以学校为主体，服务师生为宗旨，牢固树立“预防为主，安全第一”的责任意识，确保“谁主管，谁负责”的原则，做到整建结合，群防群治。这些措施有效维护了学校正常的教育教学秩序，确保了师生的生命财产安全，努力营造安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。过去一年，我校没有发生重大安全事故或师生违法乱纪现象，校园及周边的治安秩序良好，师生的安全防范意识和法治观念显著增强，广大群众和师生对校园治安的满意度逐步提高。现将创建“平安校园”的成果与措施总结如下：

一、加强“平安校园”创建工作的组织领导

1、创建“平安校园”工作是维护良好教书育人环境、促进学校各项事业发展的有力保障。我校高度重视“平安校园”创建工作，切实加强组织领导，把安全工作视为首要任务，确保各项工作落实到位。开学初，成立了创建“平安校园”工作领导小组，由校长和副校长担任组长和副组长，成员由中层领导及班主任组成，确保为平安校园创建活动提供坚实的组织保障。

2、进一步完善安全防范体系，校内设置2名保安兼职门卫，设立平安校园办公室，聘请派出所所长为综治副校长，定期开展普法宣传与安全指导，积极整治校园及周边环境，严格门卫制度，确保有值班记录和来访人员登记。制定了严格的《住校生管理制度》，各实验室和微机室设有专门管理员，重点部位配备了安全器械，实现人防、物防和技防的有机结合。

3、根据教育局印发的《创建平安校园活动实施意见》，结合我校实际情况，制定《我校创建平安校园活动计划》，从时间、内容和形式等方面作出详细规定。建立健全制度，明确分工，责任到人，各教学点、年级、班级密切配合，实行层级管理，确保各级管理人员签订责任状，执行安全工作责任制和追究制，确保学校安全管理健康、和谐发展，提高教育质量和办学效益。针对突发事件（如停电、饮食中毒、交通事故、学生受伤、拥挤踩踏等），制定应急预案，并建立学校创安工作例会制度和检查汇报制度，确保领导重视、职责明确、组织完善，共同管理，使学校综治创安工作真正落到实处。

二、确保各项工作落实，推动“平安校园”建设

在“平安校园”建设过程中，学校坚持“预防为主”的方针，严格管理，贯彻落实各项安全措施。各处室依据工作实际，在保持原有规定的基础上，进一步完善相关制度，明确目标，落实责任。实行学校抽查与自查相结合的管理模式，边查边改，对检查中发现的安全隐患和问题及时整改。

1、加大对硬件设施的投入，消除安全隐患。自7月以来，投入近2万元重整校园文化环境，提升育人文化品位。对消防安全隐患进行全面整改，如师生食堂的供电线路，购置了20个灭火器，配置在重点部位。

2、加强师德师风建设，开展多样的法制教育和道德教育。定期组织师生学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，观看倡廉和禁毒的电教片，确保师德教育与日常教学工作的有机结合，杜绝教师体罚和变相体罚学生的现象，提升全体教师的依法执教意识和能力。

3、加大宣传力度，营造安全氛围。通过黑板报、墙报、广播、标语等多种形式宣传安全常识，结合安全活动月和周，发放安全材料，组织安全讲座，将校内安全与家庭安全紧密结合，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的良好舆论氛围。政教处制定活动方案，利用每周一升旗时和主题班会、团会时间组织学生学习《安全知识手册》，开展安全教育、法律知识竞赛，评选“文明班级”，明显增强学生的安全意识。

4、大力开展各项安全专项整治活动。

一是强化交通安全专项整治。我校大多数为寄宿生，通勤路途较远，交通条件艰苦，学生需乘车或由家长接送，加之校门口紧临公路，存在安全隐患。政教处、保卫科及班主任通过班会进行交通安全知识讲座，观看交通事故图片，加大宣传教育，提高学生的交通安全意识。学校规定学生不得骑摩托车、乘坐“三无”车辆和拖拉机。每周五放学时值周领导和教师会监督学生上车，预防交通事故的发生。

二是切实做好消防安全工作。重视消防安全培训，组织全体教职员工和学生进行消防安全教育，观看消防自我保护教育片，进行消防演练，以提高大家的消防意识，让每个人都参与到消防安全工作中，理解使用消防器材。加强对学校实验室和储藏室的管理，妥善保管易燃、易爆和有毒物品，确保无火灾事故发生。

三是做好师生的饮食卫生工作。加强食品卫生安全宣传力度，加强对食堂工作的管理，做到制度上墙、文化上墙，严格从业人员的管理，定期体检，注意个人卫生，确保食品的质量，禁止低劣和过期食品进入学校食堂，确保师生饮食卫生安全。学校还提供开水服务，确保学生的饮食安全。从未发生食物中毒事件。

5、加强制度建设。为进一步明确责任，学校根据创建工作的要求，结合新的发展形势，对原有制度进行了重新审议和必要的修订，如《学校安全保卫制度》、《用电、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》等，并完善了一系列安全应急预案，确保各项安全工作有章可循，有标准，责任明确。相关负责人和责任人签订责任书，加大执行力度。

一是加强值日值班制度。节假日及上课期间，学校安排值周领导24小时住校值班，确保学校安全。

二是强化安全检查，学生宿舍每周进行常规安全检查，全校每月进行一次全面安全检查，重点部位则不定期进行检查，以确保及时发现隐患并整改。

三是强化对寄宿生的管理。本学期投入资金购置新的铁床架，提高就寝安全。规范宿舍管理制度，做到公约上墙、制度上墙；配备2名生活教师，对学生生活进行统一管理，强化宿舍卫生和生活习惯的管理。

四是严格大型活动审批制度，学校组织的大型活动需报县教育局审批，各班级的活动也需校长审批，并要求做好安全预案与安全措施。

五是实行安全事故报告制度，要求各处室、班级学习安全工作规章制度，每周进行自查，并及时上报情况。学校定期与不定期对部门安全工作进行全面检查，及时排除隐患，召开班主任例会，反馈问题，进行全程监督，提高安全工作的针对性和有效性。

六是严格门卫管理制度。实行封闭式管理，门卫需严格依据门卫制度做好出入登记，寄宿生不得随意外出，须凭班主任请假条方可放行，避免外来人员事件，为学校的安全提供保障。

七是加强在校学生的出勤管理。每节课进行出勤登记，如发现旷课情况，及时上报。

三、加强普法宣传教育力度

在过去一年，我校利用法制教育课、法制宣传栏、班级板报和广播等形式开展多样的法制宣传。学校大力加强师德师风建设，积极开展相关法律法规学习与讲座，严禁体罚和变相体罚学生，努力提升师生的法治意识，确保无违法犯罪行为的发生。

四、落实检查评比，巩固“平安校园”建设成果

1、“平安校园”领导小组成员各司其职，轮流值日，监督学生的日常安全行为，并将各班安全情况动态显示于班级评比栏目，为班级评优提供依据，有效促进学生的安全行为。

2、保卫科、值周领导及班主任共同对学生的安全行为进行检查和指导，表扬未出现安全问题的班级，对发生安全事故和隐患的班级及违反规定的人员进行批评教育，追究相关责任。

3、开展由政教处、保卫科主办的“安全教育知识大赛”，结合安全教育内容组织演讲比赛和“火灾自救演练”等系列安全教育活动，提升学生的安全意识和自救能力。

4、组织“平安班级”的评比活动，围绕创建平安校园，通过学生自评、互评和政教处的考评，将具体目标落实到班级管理中，增强学生的安全防范意识，提高思想认识和安全知识，为平安校园的建设奠定基础。

通过我们的努力，学校及周边的治安秩序良好，安全形势稳定，师生安全满意率高，无恶性安全事故发生。全体师生的政治意识、责任意识和法治意识得到了进一步的提高。尽管我们在工作中还存在一些不足，如人力不足、管理水平待提高等，但我们将持续努力，改进和落实综治工作的各项措施，不断提升学校的整体防控能力，确保校园环境的安全稳定，为学校教学和师生员工的工作学习创造良好的氛围，为创建平安校园、维护社会稳定做出应有的贡献。

创建平安校园工作总结 篇8

学校安全工作关乎每个家庭，是维持正常教学秩序的重要基础，也是日常教育的关键组成部分。我校下属一个校区，现有在校学生___人，其中初小___人。校区被__省道和___省道环绕，随着学校的扩建及___工业平台的开发，流动人口增加，导致一部分学生上学路途超出十华里，需要乘坐接送车或骑自行车上下学，这给学校的安全工作带来了更大的挑战，安全形势不容乐观。

安全无小事，学校始终秉持“责任重于泰山”的理念，将师生的安全放在工作的首位。为了进一步强化安全工作，推进“平安校园”建设，我们认真贯彻（__办[20__]_号）文件精神，坚持“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。在过去一年中，我校未发生较大安全事故，有效维护了学校的稳定，有助于教育教学工作的平稳发展。以下是我校创建“平安校园”活动的

一、规范管理，明确职责。

学校的安全管理机构健全，职责分明，成立了以校长为组长、副校长和大队辅导员为副组长的创建领导小组，成员包括教导主任、总务主任、校区负责人及年段段长，分工明确，统一指挥，确保各部门协调配合，既各司其职，又密切合作。安全管理网络化、科学化，常抓不懈，由副校长负责安全工作，确保各项工作的有序推进。

二、完善制度，落实责任。

1、学校将安全工作列入重要议事日程，制定了___小创建“平安校园”计划，将安全工作纳入学校工作计划、教研计划、德育计划、年段计划及班主任工作计划的关键指标。制定了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》和《接送车管理与自行车管理制度》等，确保各专用教室及化学用品都有专人负责。

2、层层签订安全责任协议，落实责任制及追责制。学校分别与分管领导和各部门负责人以及每位教职员工签订了20xx年度的安全责任书。班主任及各块管理员也签署了安全管理责任书，确保人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立了详细的安全考核机制，严格责任追究制，考核与职务晋升、评优、绩效挂钩。

三、形成工作机制，突出长效管理。

1、每周一的教师例会上，学校领导定期提醒全体教师，尤其是班主任要加强对学生安全教育的管理。利用晨间谈话时间，每周进行一次安全教育，政教处在每月班主任例会中检查各班安全教育的内容和记录，确保及时通报和整改隐患，做好正面教育。

2、重视学校食品卫生安全。我校有近___人在校用餐，食品安全尤为重要，学校指定缪超民老师负责，公布每周食谱，每日采购的食品都进行检查并记录。饮用水机每半月清洗消毒，要求食堂工作人员持有《健康证》上岗，保持整洁。校内垃圾每半月清除一次，以维护正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥学生小助手的作用。每天有小安全员坚守校门和各班级，检查来校人员及各班情况，并将结果上报少先队大队部，由值周教师在第2周的周一晨会上向全体师生通报，确保安全工作覆盖到校园的每个角落。

4、重视对传染病的管理。自20__年以来，学校密切关注发热病人的管理，由卫生保健老师主导，各班主任配合，做到晨检、午检、晚检，发现班级中有3人发热需报校长室，5人以上则需报镇防保站，实施零报告制，配备口罩、消毒液和洗手液，每周消毒一次并备案。寄发致家长信，提醒家长一旦发现孩子有类似症状，务必前往指定医院就诊并隔离，以防扩散。

四、开展宣传教育，增强安全意识。

1、通过班主任的晨间谈话时间，进行每周一次的安全教育，并做好记录。每学期组织三次以安全为主题的班队活动，将安全工作纳入班主任考核，让安全意识深入学生心中，伴随成长。

2、开展多种形式的安全宣传教育，组织多次以安全为主题的国旗讲话，进行“珍爱生命，安全第一”的交通安全知识宣传，_月__日下午2:00举行“应急避险”演练，_月份进行了灭火器使用的训练，提升了学生的自救能力。通过红领巾广播站每周播报两次安全知识，利用黑板报宣传食品安全及传染病预防知识，邀请专业人士讲座，充分发挥“心理辅导老师”的作用，帮助有心理障碍的学生，关爱“留守儿童”的成长。

3、在节假日到来之际，通过“致家长信”提醒家长对孩子进行安全教育，告诫他们远离网吧、水塘及人群聚集地。作息时间调整或者放假补课时，利用“一点通”短信平台及时通知家长，避免孩子在校外逗留。通过家长信和短信提醒，确保接送孩子时不将车辆驶入校园及校门口，维护交通秩序。

五、加强硬件建设，提升安全防范水平。

1、针对校园围墙倾斜、随时可能倒塌的安全隐患，在主管部门及镇政府的支持下，学校动用1万余元进行重建，彻底消除了隐患。

2、综合楼已建成15年，屋顶风化严重，每逢大雨便有水渗入，影响电脑及教师宿舍的使用。学校投入3万余元进行屋顶整修，确保建筑物的安全。

3、与运管部门、交警联合保障学生上下学的安全。实地检查车辆进出线路，划定候车点，制定接送时间和车队。学生上下学时，必须排队，佩戴小黄帽和生命卡，值周干部负责维护秩序，确保安全。

4、严格管理放学后留校的学生，如需补课必须确保老师在场，确保安全。放学后及时清场，若需补课应由老师或家长护送。

5、根据校区的实际情况，学校还在各处安装了防盗设施，以防范各类安全事件。

6、对于骑自行车上学的学生，学校与班主任一同对骑车学生进行登记，家长需提交申请，学校进行审批，若没有审批则不允许骑车上学。多年来，严格管理下未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视和全体教职工的共同努力，使我校创建“平安校园”工作得以良性开展。通过综合自查，学校的安全工作得分达到982分，符合“平安校园”的申报条件。未来，我们将在镇党委政府及上级主管部门的指导下，继续努力，力争将我校的安全工作水平提升到一个新的高度。

创建平安校园工作总结 篇9

我校积极践行安全工作的先进理念，借鉴先进学校的经验做法，依托“xx规划”开局之年的良好时机，在县委、县政府和教育局及相关部门的正确指导下，我校的平安校园创建工作取得了显著的进展，整体安全治理水平稳步提升。

长久以来，我校始终坚持“安全第一，预防为主”的核心思想，始终将安全工作视为学校工作的重中之重，全面落实教育方针。学校将综合治理与创建安全校园的工作纳入管理的重要议程，始终如一地抓好落实。现将过去一年中我校在平安校园创建工作方面的情况总结如下：

一、强化组织领导，落实安全责任制度

为深入贯彻上级有关学校安全工作的文件精神，切实执行“谁主管谁负责”的原则，我校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，全面规划并制定书面方案，将具体措施细化落实。实施安全责任制，确保一级对一级负责，使安全工作落实到位，奖惩分明。领导小组通过教职工大会、学生大会等多种形式，强化全体师生的安全和法制意识，让大家认识到安全工作不仅是预防和发现违法犯罪的重要手段，更是促进优良校风和学风的基础，为学生创造良好的学习生活环境。鼓励师生积极参与安全工作的建议与意见，定期在校务会议和教职工例会上共同探讨，寻求切实有效的管理对策。

二、完善制度建设，确保安全管理有序

我校建立健全了多项安全管理制度，包括教学环节、实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、宿舍管理制度等，并要求各部门在日常管理中做好相关记录。学校定期检查并及时纠正存在的问题，以确保问题得到妥善处理。依据我校的实际情况，对卫生和安全管理制度进行了全面梳理和修订，制定了提高服务质量的措施，如中午和傍晚的领导带班制度、教师值班制度，并安排专职保卫人员进行监督管理。

学校还确立了开学初和学期末两次的安全隐患排查制度，定期检查校园各类设施设备的完好情况，提升学校用水、用电、防火防盗的安全保障，确保食品卫生与校园环境的清洁。对发现的隐患问题，及时进行整治，强化学生集体性活动和外出活动的管理，确保活动有周密的计划与审批，活动前进行充分的安全教育，严格遵循就近、徒步、安全的原则。与当地公安机关保持密切联系，校园内设置报警点，确保一旦发生突发事件能及时上报处理。我校一直以来重视师生的安全和法制意识教育，至今未发生过严重的刑事案件或群体性安全事故。

三、注重全局，持续开展安全教育

我校一贯重视安全教育，将其视为学校管理的重要组成部分，始终保持警觉、加强防范、消除隐患，提升全体师生的自我防护能力，引导学生在校内做守法的好学生，在社会上做遵纪守法的公民。在开学初、节假日前、寒暑假前，我校通过班会、国旗下讲话、板报和广播等多种方式开展节前安全教育，真正增强了师生的安全意识及自我保护能力。

我们还不断加强师生的普法宣传教育，认真传达《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。全体师生积极遵守纪律，形成了良好的校风与教风。学校领导以身作则，注重民主管理与法治管理，教师们依法执教，至今未发生师生违规违法行为。每周定期开设安全主题班会，以确保安全理念深入人心。对待“后进生”的教育与“苗头性”问题，我们制订了转化工作制度，专门针对心理障碍、经常违纪、学习困难、网络沉迷的学生开展转化培训，已累计举办三期，显著降低校园内的不安全因素，帮助他们树立正确的价值观，追求真、善、美。通过丰富多彩的课外活动，发展学生的个性特长，学校还积极为生活困难的学生提供必要的支持与帮助，确保他们无后顾之忧，全心投入学习。

创建平安校园工作总结 篇10

为积极响应省政府关于创建“平安校园”活动的号召，我院于三月三十一日召开了全体教职工大会，何洪英副院长在会上作了动员报告，对创建“平安校园”活动进行了全面工作部署。经过一个多月的努力，我院各部门积极配合，落实创建工作的各项要求，现将工作进展情况汇报如下。

一、法律法规是创建“平安校园”的基本保障

创建“平安校园”是一项新形势下的工作要求，标志着对学校各项工作的全新评估标准。院领导明确提出“平安校园，大家共建，共享平安”的口号，为我们的工作指引了方向。根据学院的总体规划，我们首先开展了有关法律法规的宣传和学习。在电教科的支持下，我们在校园网上发布了《高等学校内部保卫工作规定》和《关于进一步加强学校治安综合治理工作的意见》等多份相关法规文件，供全体教职工和学生学习。为了更好地理解这些法律法规，我们还通过组织讲座和学习班，提高了师生对法律的认知和自我保护能力。

二、制度建设是创建“平安校园”的重要基础

制度建设的第一步是建立和完善规章制度。为此，院领导成立了“平安校园”建设领导小组与工作小组，并制定校园安全联动机制。随后，我们对后勤管理的各项规章制度进行了梳理与修订，确保其符合创建“平安校园”的要求，形成了《后勤管理制度汇编》。在此过程中，新制定了包括《校园安全保卫工作相关规定》、《夜间巡逻人员职责》和《消防设备管理办法》等11项文件，同时整合和修订了20余项相关规章，进一步提高了后勤部门的工作规范性。

三、明确安全责任制度是提升安全意识的有效措施

依据上级要求，我们结合我处实际，制定了多份安全责任书，如《驾驶员安全责任书》和《医疗卫生安全责任书》。通过与相关人员签署责任书，不仅明确了各自的职责，也增强了大家的法律意识。医务室对学生的个人卫生进行了全面整理和制度修订，加强了对食品卫生的检查，确保食品安全。门卫则加强了进出人员的检查，严格执行校徽佩戴制度，杜绝了安全隐患。通过这些措施，各项安全管理工作得到了有效落实。

四、硬件设施建设是创建“平安校园”的坚实支持

自学校成立以来，历届领导对校园基础设施建设给予了极大的重视，为我们的“平安校园”创建奠定了良好基础。在本次创建活动中，我们加大了对硬件设施的投入，实施了一系列升级改造。我们投资部署了闭路监控系统，对校园消防设施进行了更新，并加强了学生宿舍内电源插座的安全管理。也对校园交通进行了整治，制作了相关的警示标识，全面提高了校园的安全环境。

通过法律法规宣贯、制度建设、责任落实与硬件改善，我院在创建“平安校园”的过程中取得了显著成效。我们的目标是在全院范围内形成人人参与的安全氛围，为学生的学习和生活保驾护航。我们将持续关注创建工作进展，不断完善和提高，为实现真正的“平安校园”而不懈努力。

创建平安校园工作总结 篇11

为进一步推进平安校园建设，xx学校重视安全管理工作，始终坚持“安全至上”的理念，全面落实“从小事做起，从细节出发”的工作方针，加大安全管理力度，确保全体师生的安全问题得到妥善解决，工作总结如下：

一是明确责任，完善安全制度。

学校高度重视安全工作，组织全体教职员工深入学习上级下发的安全教育文件，并认真吸取各类安全事故的教训，尤其是针对校园暴力、自然灾害、食品安全、领导巡视安全、节假日值班等方面，建立健全相关安全制度和应急预案，确保责任到位，人人参与。

二是增强安全检查，消除安全隐患。

安全管理的核心在于及时发现并消除安全隐患，做到未雨绸缪。学校定期对各类设施进行检查，发现隐患后及时整改，若无法立即解决的，会设置围挡并悬挂警示标志。对电源、线路、插座及体育器材进行定期维护，确保安全无忧。除了平时的检查外，学校每学期都会开展多次全校范围的安全隐患排查，确保及时排除隐患。学校增设了“高清摄像头”，对操场、楼梯、校门等重要区域进行全方位监控，确保安全管理无死角。

三是强化安全教育，提升防范意识。

学校通过校园广播、班级黑板报、主题班会及升旗仪式等多种形式，广泛进行安全宣传，营造出“安全无处不在”的氛围。注重日常的安全教育与班级管理，制定详细的防火、防震疏散预案，并定期进行演练，每周安排一次演练，邀请专家进行指导，将抽象的安全知识转化为具体的实践操作。

四是加强家校合作，共同守护学生安全。

根据学校的实际情况，积极发动社会力量，共同关注学生的安全问题，尤其是校外安全。学校通过与家长签署安全责任书、开展家访及家长会等方式，加强与家长的沟通，获得家长的理解与支持，积极参与到学生的安全管理之中，力求通过家校联手，为学生构建一个安全的成长环境。

创建平安校园工作总结 篇12

在学校各级领导的重视和指导下，我校认真贯彻落实关于创建平安校园的各项要求，不断提升校园安全管理意识，扎实推进安全文明校园的建设，积极促进各项工作的顺利开展，确保了良好的教育教学环境。现将近年来的工作总结如下：

一、清晰认识，明确创建平安校园的必要性和紧迫性

如今，社会发展迅速，青少年的成长环境也面临着诸多挑战，安全问题日益突出。创建平安校园不仅是保障广大学生人身安全的重要措施，也是提升教育质量的关键所在。学校必须要增强责任意识，以确保师生的生命安全和身心健康。贯彻落实创建平安校园的相关政策，是学校长远发展的重要保障和紧迫任务。

二、强化学习，提升法治意识

我校设立了平安校园创建工作领导小组，负责制定工作方案，并通过开展法律知识讲座、知识竞赛等多种形式进行宣贯。利用校园广播、宣传栏等平台，大力宣传法律知识，提高全体师生的法治意识。同时定期邀请法律专家为师生进行法制教育，确保法治理念深入人心。在各学科的教学中积极融入法治教育，培养学生的法律素养。

三、积极开展各类安全教育活动

学校将预防青少年违法犯罪作为平安校园创建工作的重点，注重实践教育，努力使法治教育入脑入心。通过定期开展安全宣传教育活动，将安全教育纳入学期工作计划。我们与社区、公安部门紧密合作，建立法治教育基地，每年组织多次安全讲座及实地考察活动，增强师生的安全意识和法律责任感。

四、坚持按规章办事，确保各项制度的有效落实

我校实施定期学习制度，校领导亲自讲授安全法律知识，定期举行师生法制教育培训。在日常工作中，严格遵循相关法律法规和学校规章制度，确保每位教师依法教学，以身作则，促进学生的全面发展。我们始终坚持“不体罚、不变相体罚”的原则，通过耐心细致的方式，引导学生树立正确的价值观和法治观。

五、完善管理机制，确保安全制度的实施

我校建立了一系列安全管理制度，通过系统化的管理构建平安校园。我们将创建平安校园工作纳入学校整体发展规划，确保各项活动有章可循、责任明确。通过定期检查、隐患排查等措施，保障学校环境的安全与宁静。加强与周边社区的联系，共同维护校园及周边环境的和谐。

六、学校与社区紧密合作，共同维护良好环境

我校始终关注校园周边环境的整治，积极参与社区活动，促进学校与社区的良性互动。组织师生参与环境清理活动，共同维护小区的卫生与秩序。通过交通安全宣传活动，增强学生的交通安全意识，培养学生文明出行的良好习惯。

七、存在的问题与改进措施

在创建平安校园的过程中，仍然面临一些问题。一是部分家庭对孩子的教育存在过高期望，导致学生心理压力增大，影响其健康成长。二是校园周边存在网吧等娱乐场所，管理不够到位，安全隐患较大。今后我们将进一步加强和完善校园周边环境治理，提高法律意识和防范能力，以确保每位学生在安全、和谐的环境中学习和成长。

创建平安校园工作总结 篇13

学校的安全工作直接关系到广大师生的基本利益和教育改革发展的整体稳定。为了保障学生的生命安全和身体健康，为他们营造一个良好的成长环境，我校依据市教育局“平安校园”创建工作的指导精神，确立“平安校园”的创建目标，开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的一系列活动，并取得了初步的成效。

为实现这一目标，我校落实了以下八项制度，以创建“平安校园”。

一是加强学习制度。学校及时传达上级的指示精神，深入理解其核心和实质，以增强工作的自觉性和主动性；

二是明确领导责任。成立了创建“平安校园”工作领导小组，实施“一岗双责”原则，校级领导与中层干部需同时负责各自的业务与安全工作；

三是明确工作责任。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》，完善了相关安全制度，每项职责明确到人，责任上墙，落实到位；

四是实施监督检查。组织由校长和书记牵头的监督小组，定期召开例会，汇总工作情况，提出改进措施，做到“三结合”：综合与专项检查相结合，突击与日常检查相结合，抽查与自查相结合，确保学校安全工作无死角。

五是落实信息反馈。指定完小校长和办公室主任为信息联络员，严格执行安全信息反馈和通报制度，及时向上级和全校师生报告问题情况。

六是强化宣传工作。利用主题班会、升旗仪式、校报、宣传栏及校园广播等多种途径，广泛宣传安全工作，营造全员参与的良好氛围。

七是加强与家长的沟通。进一步强化家校联系，监控学生在校期间，及时处理安全事件，并与家长进行沟通，利用公开信和电话等形式向家长通报学校采取的安全措施，争取他们的配合与支持。

八是建立责任追究制度。对在安全工作中敷衍了事、缺乏责任感和不落实措施的情况，学校将进行严肃处理，确保安全工作的严谨和有效。

具体实施情况如下：

一、学校领导高度重视，成立“平安校园”创建工作领导小组，结合实际制定《中心小学创建“平安校园”工作计划》，并完善相关制度，实行责任制和追究制。

二、通过悬挂安全宣传横幅和标语，利用宣传橱窗、墙报等多种方式进行全方位宣传，营造创建平安校园的热烈氛围；在“全市中小学生安全教育周”中，开展以交通安全为主题的教育活动，向每位家长发出安全教育的公开信，强调加强自我保护意识。

三、定期升国旗和进行国旗下讲话，利用这些机会进行安全教育，班主任也在晨会和班队会上进行相关教育。

四、学校与每位教师签订目标管理责任书，确保责任意识的明确，并与考核挂钩，形成全覆盖的安全管理体系。

五、通过“平安校园创建我也有责”的主题班队会和安全教育手抄报的比赛，进一步增强学生的安全意识和知识储备，组织交通安全主题的图片展，提升学生的安全认知。

六、及时与家长沟通，确保他们支持孩子的安全教育，通过发放《致家长的一封信》等形式，向家长传达我校创建“平安校园”的活动信息，提醒他们在家中加强对孩子的安全教育。

七、重视法制、卫生和行为习惯的教育，邀请相关专家进行法制教育和卫生健康专题讲座，确保教育内容的全面性和有效性。

八、严格校园值日制度，确保校园环境的整洁与安全，特别是在交通要道等风险区域配置值周教师，维护校园秩序。

九、开展安全隐患排查，及时解决问题，不留隐患。夏季重点加强防溺水、防中毒和消防安全的教育，增强学生的安全防范意识和能力。

十、定期开展校园安全和法制教育，努力提高师生的安全意识和自我保护能力，为校园创建安全的氛围。通过各种形式的宣传教育，使师生和家长共同关注校园安全。

经过一年的努力，在创建“平安校园”的过程中，我们取得了一定的成绩，但仍然存在不足。未来我们将继续改进工作，完善措施，推动“平安校园”创建工作不断向前发展，为提升学校教育质量营造良好的安全环境。

市中心小学

创建平安校园工作总结 篇14

XX县xx年“平安校园”创建活动

工作总结

在市教育局及县委、政府的指导下，县教育局与各学校高度重视校园安全，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，积极探索学校安全工作的特点和规律，逐步完善管理机制，明确岗位责任，加大宣传教育力度，强化日常管理，开展安全隐患排查工作，努力创建“平安校园”。在过去的一年中，我县未发生因学校原因导致的安全事故，为全县教育事业稳定发展提供了良好的基础。县教育局成立了由局领导担任组长的4个考评组，按照“听、看、查、访、反”的步骤，对各中小学的安全工作进行了全面督导检查，并评选出7所学校为“xx—xx学年学校安全工作先进单位”。现将本年度安全工作总结如下：

　　一、主要工作

(一)建立健全管理体系，明确岗位责任

学校安全工作关乎师生的生命和健康，是办学的基础，也是所有工作的重中之重。只有做好安全工作，其他各项工作才能顺利开展。必须健全管理机制，明确岗位责任，确保安全工作有专人负责，有人抓落实。我们始终把健全安全管理机构和落实岗位责任制放在首要位置，确保学校安全工作时刻有人关注，有人负责。

一是县教育局与各学校适时调整和充实安全领导小组，确保学校安全工作管理的延续性；

二是制定了学校安全工作计划，发布了《XX县教育局xx—xx年学校安全工作实施意见》等一系列文件，以明确安全工作目标和责任；

三是落实了岗位责任制，县政府与县教育局、各学校校长层层签订安全责任书，确保人人有责；

四是积极组织班级建设活动，确保安全工作人人参与；

五是县教育局领导实行分片负责制，与各学校保持密切联系；

六是签订学校与家长的安全监护责任书，强化家长和学生的安全监护责任，实施寄宿制学生的接送制度。

(二)加强宣传教育和培训，提升师生安全意识和技能

学校安全工作坚持“安全第一，预防为主”，我们始终把师生安全教育作为基础工作。局领导在每次校长会议与教师会议中，将安全工作作为重要内容。各学校将安全教育纳入活动课程，利用各种机会通过多种形式强化安全教育，确保经常性和制度化。我们重点进行了以下几项宣传教育工作：

一是开学第一周设定为安全教育周，开展消防、食品卫生、交通安全等教育活动；

二是从1月至4月组织了百日安全宣传活动及“校园安全日”宣传；

三是4月至5月底进行防火安全、交通安全和食品卫生等知识宣传教育；

四是与县法制宣传办、交警大队、消防大队等单位协作，开展以消防、交通、防食物中毒等为重点的安全宣传教育月活动；

五是每学期至少组织开展2次自然灾害、消防疏散知识教育和演练，并将演练纳入运动会内容；

六是与交警大队合作，开展交通安全进校园活动；

七是在学生中开展心理健康教育，增强抗挫折能力和安全防范意识；

八是对教职工进行交通安全专题教育；

九是与森林防火指挥部联合，开展森林防火宣传活动，发放宣传材料，提高师生防火意识。

十是组织150名教职工参加远程安全教育培训。通过这些活动，进一步增强了师生的安全意识，提高了防范能力，有效减少了安全事故的发生。

(三)强化安全隐患排查治理

我们组织学校开展了一系列安全隐患排查工作：

一是进行校舍安全隐患排查；

二是开展防汛安全隐患排查；

三是开展消防安全隐患的专项排查；

四是进行学校食品安全隐患排查；

五是整治校园及周边环境；

六是继续组织“安全生产年”活动；

七是联合公安部门进行校园安全保卫工作整治。

(四)加强日常管理，做好安全检查

我们非常重视安全工作的日常检查，成立了安全检查团队，专门负责隐患排查工作。我们努力做到细致周到，不留死角，形成了一套规范的检查方法和流程：

一查校园周边环境，包括围墙、周边商店、交通治安情况；

二查校园建筑、树木、校园外露电源线路、消防设施；

三查室内电源电路及消防设施；

四查食堂、小卖部卫生和食品安全；

五查规章制度的落实情况。各学校认真落实《XX县学校安全管理要求》，做到每日小查，每周大查，一年来，县教育局联合多部门进行了7次安全隐患大检查，进一步减少了隐患，保障了师生的安全。

(五)加大资金投入，夯实安全基础

xx年，各学校积极筹集资金，所有学校均购买了校方责任险，以确保安全工作的资金投入，夯实安全基础，降低安全事故风险，今年全县学校用于安全培训及装备资金达150万元。

(六)加强安全工作督导检查

XX县教育局高度重视安全工作的督导检查，组建督导检查组，深入各校开展安全隐患排查，及时反馈安全情况。一年来，共进行了7次安全隐患排查，查出隐患151条，包括校园周边治安问题、食品卫生、消防安全隐患等。针对发现的隐患，已逐一进行了整改。

　二、存在问题

学校安全工作是一个持续的关注重点。安全无小事，必须时刻保持警惕，及时消除隐患才能有效保障师生和学校的生命财产安全。从今年的安全工作情况来看，虽然县教育局与各学校高度重视，并将安全工作落实到位，总体安全状况良好，但仍存在一些问题：

一是师生的安全教育需进一步加强，仍有学生非正常伤亡事件发生。今年发生的7起非正常伤亡事故，虽然不直接归责于学校，但反映出学生的安全意识和技能不足，需加大教育力度；

二是部分学校食堂设备及卫生状况仍需提升。

学校安全无小事，事事为大，没有安全就没有学校的正常运转和发展。本年度通过构建安全管理网络，提升师生的安全意识和技能，开展安全隐患整治和常规管理活动，确保未发生重大安全事故，维护了正常的教育教学秩序。未来我们将坚持不懈，以“防”为根本，强化师生的安全教育，狠抓隐患排查，不断改进工作，确保师生的身心健康和生命安全，为学校的稳定发展保驾护航。

创建平安校园工作总结 篇15

今年以来，我校在平安校园创建和安全管理工作方面，始终在校党委和校行政的有力领导下，认真落实安全工作会议精神，结合“平安校园”的建设目标，努力确保校园的安全与稳定，为广大师生的学习和生活提供一个良好的环境。

一、领导重视，确保安全工作落到实处

学校领导高度重视平安校园创建工作，将其纳入重要议事日程，视为一项重要任务来落实。成立了平安校园创建领导小组，由校长担任组长，相关部门负责人任副组长，具体落实各项工作责任。全校师生共同参与，保证安全工作实施到位，把平安校园建设融入年度工作计划和目标考核中，做到工作与考核同推进。

二、责任明确，推动各项措施的落实

我校根据上级部门的要求，深入贯彻相关工作部署，将平安校园创建作为一项重要任务，明确各部门主要负责人的职责，确保各项措施落到实处。做到年初有计划，责任明确，措施切实有效。

三、加强管理，扎实有效地开展宣传教育工作

在做好日常工作的积极开展平安校园创建活动，校领导在多次会议上强调禁止师生参与任何违法活动。根据校园实际情况，开展了一系列整治活动，措施得力。今年以来，校园内未发生任何安全事故。学校还组织全体师生学习相关法律法规，积极做好平安校园的宣传工作，定期播放公益宣传片，增强师生的安全意识。

四、狠抓落实，使安全工作真正落到实处

为了确保校园环境的安全稳定，我校积极落实“标本兼治，重在治本”的原则，主动配合公安机关和相关部门的专项治理行动，同时强化内部管理，建立长效机制。对校园内的重点区域进行重点监控，确保事事有人管。完善了值班制度，并建立奖惩机制。在春节、五一、国庆等重要假期，实行领导值班制度，确保校园安全无事故。这些措施的实施，使得学校的管理走上了规范化、科学化的轨道。

五、存在问题及明年工作打算

通过扎实有效的工作，我校的平安校园创建取得了显著成效，整体安全稳定，师生的法治意识有所增强，保障了各项工作的顺利进行。然而，仍存在一些问题，如安全宣传的氛围需进一步加强，部分师生对安全的重要性认识不足等。对此，我校将在今后的工作中着重解决，并计划做好以下几点：

一是创新平安校园的宣传方式，提升师生参与平安创建的积极性。

二是加强对新形势下平安校园工作的研究，建立符合学校实际的长效机制。

三是切实抓好平安校园各项制度的落实，特别是加强值班制度的执行，确保全年不发生安全事故。