小白与小白的动物谜题活动方案(精选15篇)
本团队活动方案旨在提升团队凝聚力与合作精神,增强员工对公司文化的理解与认同。活动计划包括一系列趣味性游戏与互动环节,旨在激发员工的参与热情,促进同事间的交流。活动将以“携手共进,创造未来”为主题,分为多个小组进行竞赛,涵盖夹气球接力、信任传递等项目,以达到增进感情和强化团队合作的效果。整个活动预计在户外进行,设有明确的时间安排与注意事项,确保参与者的安全与活动的顺利进行。通过此次活动,预期能够有效提高团队的整体表现,营造和谐积极的工作氛围。
团队活动方案 1
在团队中已经度过了近两年的时光,从大一入学以来,我一直参与团队的各项活动。每一次的活动都让我收获颇丰,不仅积累了经验,也不断进行反思与总结。针对未来的团队活动,我计划进行一些改进。
我的计划核心就是提升效率。虽然我们已经多次举办过活动,基本流程都已熟练掌握,但许多环节仍有优化的空间。
1、策划阶段的优化
策划阶段的优化应体现在充分征求每位团队成员的意见,无论时间多么紧迫,都要尽量收集反馈,哪怕是微小的细节。通过这样的方式,我们可以激发每个人的积极性,使他们在团队中感受到归属感,并以积极的心态参与其中。只有这样,团队才能持续成长。
我始终坚信,每位团队成员都有独特而精彩的想法,他们需要我们的认可,也希望能将这些想法融入我们的活动中。这是我们应当努力去实现的目标。
2、流程环节的优化
流程环节的优化在于将活动中的每一分每一秒都进行合理分配,虽然这种细化工作困难,但效果显著。我们应当尝试并坚持到最终会取得成功。
需要将活动过程中的每个任务合理分配给团队成员,适度下放权力,从而提升我们处理突发事务的能力。
在活动开始前,负责人还需认真思考整个流程,并加强小组管理,以确保活动顺利进行。
3、活动亮点的优化
我们的活动本身就具备较高的人气,得益于知名的品牌效应。但反观我们自身的努力却显得不足。我们需要在活动的细节中增加一些亮点。例如,在路演中添加主持环节,并结合小型互动游戏,只要大家集思广益,定会带来意想不到的效果。
在校园这个大家庭中,各种学生组织层出不穷,想要脱颖而出,成为佼佼者,必须展现我们的热情。而这种热情,正体现在我们活动的亮点上。希望大家都能认真思考这一点。
我听到过许多关于想法的讨论,但往往缺少后续行动。我们都知道原因,想法简单,而持之以恒地落实才是挑战所在。
4、团队建设的优化
考虑到新成员的退出现象,我觉得我们在团队建设方面还有待加强。我们可以定期开展一些团队合作性质的活动,类似训练营的团建活动,不仅能够让新成员感受到我们的独特文化,还能增强团队的凝聚力。
回想起来,每当学期结束时,我们的退会率都相对较高,导致新的招募期内面临困难。我们必须认真思考这个问题的根源,并积极寻求解决的途径。
团队活动方案 2
一、活动宗旨:
1 、增强企业内部的团队凝聚力与合作精神;
2 、激励员工积极参与各类公司活动;
3 、加深员工对公司文化理念的理解与认同;
4 、提供休闲与放松的机会,减轻工作压力。
二、活动对象:
全体xx科技有限公司员工
三、活动时间:
三天两晚
四、活动主题:
xx海洋公园3天两晚的团队旅游活动(晚去晚回)
五、活动主办:
人事部(负责方案设计、与旅行社沟通、组织实施活动)
旅行社(由xx网提供专业导游服务)
六、旅游线路:
第一天:xx —— q(乘坐飞机)xx ——酒店办理入住
第二天:海洋馆——梦幻乐园——海岸线风景区——晚餐
第三天:参观动物园——沙滩游玩——主题公园——xx乘机返回xx
七、费用:
1 、价格:2380元起/人;
2 、费用包含:
(1)往返机票、机场建设费及燃油附加费。
(2)全程空调旅游大巴。
(3)2晚未挂牌五星级酒店住宿(含xx政府调节基金)。
(4)专业导游全程陪同服务。
(5)全程餐饮:三正餐两早餐(八菜一汤)。
(6)各大景点首道门票。
(7)旅行社责任险及个人旅游意外险。
3 、公司费用预算
公司总人数50人× 2380元/人=119000元
八、其他说明:
预订请联系xx网客服电话
团队活动方案 3
一、基本任务:
1. 进行团队活动方案研究
(1)研究课题:
课题一:《团队协作模式研究》
研究内容:
团队组织形式;各类团队角色的功能;有效沟通的技巧;团队建设的案例等;
课题二:《活动策划方案研究》
研究内容:
活动主题的确定与策划流程;活动内容及时间安排;活动预期效果与反馈机制。在此基础上不断实践与优化。
课题三:《团队成员互动研究》
研究内容:
团队互动的方式、频率、评价标准及管理策略。需关注团队目标与成员特点,解决如①如何促进团队内部交流?②如何评估团队合作效果?③各成员如何承担责任?④如何增强团队凝聚力?⑤如何开展激励机制等问题。
课题四:《活动效果评估研究》
研究内容:
活动评估的目的、内容、方法及反馈机制。重点解决①何时进行评估?②评估内容包括哪些?③由谁来负责评估?④评估的标准与方法?⑤如何根据评估结果进行改进等。
课题五:《新模式下的团队管理研究》
研究内容:
在新环境下团队管理的目标、内容、方法等。着重解决①团队领导者的角色与任务是什么?②如何管理团队成员的工作与进度?③如何调动成员积极性等。
(2)研究要求:
在本季度末,形成初步的研究成果。
2. 培养团队核心成员
核心成员的基本要求:
①活动组织能力强;②沟通协调能力突出;③团队成果显著;④良好的社会形象。
每位团队成员都需增强“核心”意识,围绕核心成员的标准,不断提升自我。
二、活动要求:
1. 每个团队成员需明确基本任务,团队活动只是促进日常目标的手段,主要完成任务在于日常工作中有针对性地执行。
2. 活动组织者需严格考勤,规范记录,认真安排每次活动,保持强烈的任务感和成果意识,切实引导好各自的团队。
3. 团队成员实施动态管理,组织方将根据每位成员的成长情况,适时调整团队成员。
4. 活动的具体安排由组织方负责,确保每个团队每月都有活动进行,活动时间为周末。每次活动结束后,需及时整理并归档活动材料。
5. 每次活动,组织者需提醒团队成员注意安全事项。
xx.9.2
团队活动方案 4
活动主题:小白加小白打一动物团队活动
活动对象:10信科2班全体同学
活动地点:游乐园活动时间:xx年11月10日
活动意义:
为增强班级同学之间的互动,建设团结友爱的班集体氛围,丰富大家的课余生活,提升团队合作能力,同时感受游乐园的乐趣,特此组织此次团队活动。通过轻松愉快的方式,不仅能够放松心情,还能增进同学们彼此的了解与友谊。
调查实地情况: 到游乐园进行实地考察,以便熟悉环境和设施情况。
前期工作安排:
1. 组织同学前往游乐园踩点,确保活动场地的安全性。
2. 物资器材准备:音响设备、摄影器材、饮用水及零食等。
3. 确定交通方式:租用大巴从学校出发,直接前往游乐园。
4. 分组:将全员分为5个小组,设立组长负责沟通和协调各组的任务。
人员安排:
1. 李明、王小丽、张伟负责考察游乐园及场地租用事宜。
2. 陈浩与李娜负责联系包车事宜。
3. 刘俊、李红、张颖负责准备活动所需的设备。
4. 王凯、赵双、陈静负责采购饮料和小点心。
5. 总负责人:李明、王小丽和张伟。
团队活动方案 5
为丰富小白和小白之间的团队活动,增强团队凝聚力和合作能力,特制定以下团队活动方案,确保大家度过一个愉快而有意义的时光。
一、活动时间:
5月15日
二、参加对象:
小白团队全体成员
三、活动地点及范围:
城市公园与周边景区
四、具体行程
上午8点从公司出发,约8点30分到达城市公园,9点开始进行团队破冰活动,10点进行趣味游戏挑战,11点进行团队讨论,11点30分进行集体合影,12点左右在公园内用午餐,下午1点30分乘车前往附近景区,2点游览景区风景,3点进行团队合作项目,4点自由活动,5点集合返程,约5点30分返回公司,结束愉快的一天!
五、费用
活动费用由公司全额承担。
六、组织领导
1、活动负责人:王小白
2、带队:李小白
3、安全监督:张小白、陈小白(兼摄影)
4、活动策划及联系:赵小白、王小白
七、几点要求
1、所有参与成员需提前确认参与,并准备好个人必备物品。
2、遵循团队规则,行为举止要得体,展示团队良好形象。
3、活动过程中注意安全,听从带队人员指挥,保持团队的统一行动。
4、随队人员需关注每位成员的动态,确保活动的顺利进行,并在每个环节前后进行人数清点。
团队活动方案 6
团队活动方案
环节一:小白加小白
将参与者分为6个小组,男女性别搭配。每组将进行抢答游戏,答对后可以保持不变,答错则要将纸张对折;最后坚持到最后的组将获得胜利,最早失败的队伍需要接受惩罚。
抢答题题库:
1. 小白加小白等于什么?
答案:小白兔。
2. 有十只羊,九只在羊圈,一只在猪圈 (打一成语)
抑扬顿挫(一羊蹲错)
3. 兔子赛跑, 兔子跑得快,为什么却最后到达终点?
答案:兔子跑错方向。
4. 上课铃声响了,教室里却空无一人,为什么?
答案:上的是体育课。
5. 哪种花最没有力气?
答案:茉莉花。
原因:好一朵美丽(没力)的茉莉花。
惩罚措施:第一组输的队伍表演一段搞笑的对话。
环节二:默契考验
参与者两人一组,用肢体语言表演一个成语,其他组需在5分钟内猜出。猜得最少的队伍需要接受惩罚。共分为3-4个小队。
成语示例:
手舞足蹈,掩耳盗铃,举案齐眉,张牙舞爪,虾米。
惩罚方式:蒙住眼睛与同伴面对面吹乒乓球。
环节三:盲人喂食
参与者男女搭档,每个女生蒙住眼睛,男生坐好保持不动,女生将橘子一瓣一瓣地喂给男生。最先完成的组获胜。
惩罚:表演情景剧中的经典对话。
环节四:小猫小狗
全体围坐成圈,随机选一人当小猫,其余皆为小狗。小猫在圈内移动,需模仿猫叫声吸引注意力,而小狗则需用手抚摸小猫并保持严肃,不得笑出声。若笑出声将替换角色。
环节五:踩气球
所有参与者在脚上绑两个气球,开始互踩。两个都被踩爆的淘汰,最后气球没有被踩爆者胜出。
惩罚:出局最早的同学抽签选择惩罚项目。
奖励:最后获胜者可指定他人完成一个小要求。
环节六:真心话或大冒险
参与者围坐成圈,随意选择一人发音,接下来的人重复,并用手指指向某人,最后一个发音的则是完成真心话或大冒险的幸运儿。
补充游戏:贴牌
道具:一副扑克牌(去掉大小王)。每人抽一张牌,贴在额头上。大家通过看别人的牌来猜自己手上的牌,最小的牌需接受轻微惩罚。
惩罚示例:
学广告、唱歌、讲笑话、表演等。
经典对话示例:
男:你这么无情!
女:你才无情呢!
男:我可没有你无情!
女:好吧,那你试试让我笑。
团队活动方案 7
本活动方案的设定目的:
1、主要是促进团队成员之间的相互了解,增强团队凝聚力;
2、部分缓解团队成员在工作中的孤独感,使他们感受到团队协作的重要性;
3、解决团队管理机制尚不完善的问题;
4、建立一个积极向上的团队氛围,鼓励彼此之间的帮助与支持,促进共同成长;
5、在相互学习的加深彼此的监督与沟通;
6、部分弥补公司对团队工作监管的不足;
7、提升团队的整体战斗力。
方案的具体实施方法:
1、团队共12人,分成四个小组(随机抽签),每季度进行一次小组重组;
2、比赛项目:小组的工作完成率;
3、比赛奖惩措施:
1)每月末,大家将共同组织一次活动(活动形式由小组提前协商决定);
2)经费安排:完成率最低的小组需承担活动费的双倍,完成率最高的小组可以免去费用,完成率居中的小组自费并为其他小组成员购买小礼物,并负责活动中的服务工作;
3)主管、助理及其他相关人员将在活动前进行抽签确定小组;
4)个人每月最高完成率可获得奖金1000元,奖金用于奖励小组表现最佳的成员;
其他注意事项:
1、成员如需一起出差解决小组内的工作问题,需由相关负责人提前口头向主管说明问题情况,并邀请其他成员同行;在出差后48小时内需提交书面的解决方案及跟进计划;
2、每个小组建立一个沟通群,方便日常交流;
3、每月结束后在团队会议上分享比赛过程,及时调整和完善活动方案!
团队活动方案 8
为进一步增强团队凝聚力,丰富员工的文化生活,促进同事间的交流,特策划“携手共进,创造未来”的团建活动。
一、活动宗旨
为切实提高员工的团队意识和集体荣誉感,倡导“团结就是力量”的思想,落实团建活动的相关要求,提升团队的协作能力,增进员工之间的情感交流。
二、活动目标
通过富有趣味性的团队游戏和互动环节,激发员工的参与热情,增强彼此之间的信任感,提升团队的整体表现和工作效率。活动将帮助员工建立良好的沟通渠道,促进相互理解和支持,营造温暖和谐的工作氛围。
三、活动主题
携手共进,创造未来
四、活动内容:
活动前,所有员工将随机分为红队、蓝队、绿队、黄队,各队根据活动项目的要求,派员参加比赛,最终累计分数高的一队获胜,并获得精美奖品。
(一)夹气球接力
参赛队员需将气球夹在两人之间,协同向前移动,直到到达终点后再返回起点,交接给下一组,最先完成的队伍获胜。
游戏规则:在移动过程中,气球不得掉落,若气球掉落需返回起点重新开始。
(二)信任传递
每队成员依次用吸管传递一个小物品,传递速度快者胜。
游戏规则:传递过程中,手不允许碰触吸管和小物品,若掉落则需重新开始传递。
(三)气球传递
参赛者需背靠背夹住气球向终点移动,成功到达后挤爆气球才能出发下一组,以速度决定胜负。
游戏规则:移动过程中不得用手触碰气球,若气球掉落需放回原位继续行进。
(四)跳袋鼠比赛
参赛者需跳入麻袋中向前移动,到达终点后再跑回起点交给下一位成员,速度最快的队伍获胜。
游戏规则:参赛者必须跳跃,不得走跑。
(五)动物模仿秀
各队派出队员,头戴动物头饰,根据主持人的口令模仿动作,犯规的队伍将被淘汰。
(六)踩气球大赛
两名参赛者互相踩气球,尽量保护自己的气球不被踩破,最后未破气球多的一队获胜。
(七)抛球接力
每组派出两位选手进行接球比赛,接得最多的组获胜。
(八)报纸叠加游戏
每组五人站在两张报纸上,输掉的组需折叠报纸,直到无法再站上去为止。
(九)团队抱团
参与者需在规定时间内,找到队友抱团,未能抱团的队员将被淘汰。
五、活动要求及注意事项:
1. 安全优先。员工需服从工作人员的指挥,注意活动安全,避免发生意外。
2. 保护环境,活动中产生的垃圾请妥善处理,活动结束后需共同清理现场。
3. 本次活动以轻松游戏为主,建议员工穿着舒适的休闲服,不建议穿高跟鞋,以免受伤。
4. 如需提前离开,请提前告知工作人员,大家需相互配合,共同完成活动。
团队活动方案 9
一、 活动目的:
为了帮助员工更深入地了解公司现有的岗位职责和资源配置;学习各部门的工作流程;提升不同部门及同事之间的沟通与合作;增强团队的凝聚力;提高工作效率及员工的积极性。对公司下半年的工作目标进行安排,共同努力,争取达成最终的业绩目标。
二、 活动主题:
“协作共赢,携手并进”
三、 活动时间:
20xx年x月xx日下午x点:
四、 活动地点:
(公司附近会议中心)
五、 活动参与对象:
公司全体员工
六、 活动主持:
xx担任总主持,各部门负责人轮流发言
七、 活动形式:
知识分享+团队互动
八、 活动方案:
(活动分为两个主要环节,预计用时约4小时)
前奏:(约30分钟)
由公司领导简要说明本次活动的意义,分享公司及其各部门的基本情况,并宣布下半年主要工作任务和目标。接下来交由各部门负责人进行介绍。
各部门负责人逐一上台介绍本部门团队成员,最好通过幽默且独特的方式,比如:“这是我们最具创造力的同事-xx”,然后xx上台向大家问好,运用生动的语言展开自我介绍,涵盖工作内容、兴趣爱好等,以加深大家的印象。部门成员全部介绍完后,负责人简述本部门的职责与日常运作,并结合团队成员共同寻找一个能代表部门精神的口号,用于后续的互动游戏。
第一部分:知识分享(每个部门控制在15分钟,问答阶段2分钟,中间休息10分钟,共2小时30分钟)
所需设备:投影仪、音响设备、摄像机、照相机、合适的背景音乐。培训师为各部门负责人,而部门员工可以协助补充。
流程:各部门负责人结合自己的工作内容、工作领域及核心产品进行培训。
客户部:
市场部:
设计部:
策划部:
第二部分:团队互动游戏
宗旨:促进团队协作,增强部门之间的默契,加深同事间的了解。
1.游戏名称:团结协作,共筑梦想
游戏目的:让大家认识到团队合作的重要性。一个团队的成功取决于合理的资源运用和有效的沟通。
游戏规则:参与者用大麻绳围绕自身,佩戴眼罩,在2分钟内按照指示将绳索围成特定形状(如正方形、三角形等),在这一过程中,队员只能通过绳索保持联系。成功围出规定形状的队伍在最终展示图形的基础上评比,时间最短且形状最为接近标准的队伍获胜。比赛顺序通过抽签决定。
根据完成情况和所用时间评选出名次,第一名获得x分,第二名x-1分,以此类推。
游戏细则:
所需材料:眼罩8个、大绳索一条、秒表一个、口哨一个。
参与人数:每个团队8人;
游戏时间:20分钟(3分钟用来说明规则和发放材料,进行游戏12分钟,5分钟总结并评比结果)
2.游戏名称:纸上建筑,共创奇迹
游戏目的:通过这项活动培养团队合作精神,并激发创新思维。
游戏规则:每个小组获得5张报纸和一卷胶带,要求在10分钟内用这些材料构建最高的自由立体建筑。结束时间到后,所有参与者必须离开建筑,以确保其无任何支撑。
依据建筑高度评出奖励,最高的为第一名,依次类推。一等奖的队伍分享他们的构思与合作过程。
游戏细则:
所需材料:若干张报纸、一卷胶带、一把剪刀、直尺2把、秒表1个、口哨一个;
参与人数:每组3人,共x组;
游戏时间:20分钟(5分钟分发材料和说明规则,10分钟进行比赛,5分钟总结评比结果);
工作人员:2名,负责材料发放及监督游戏进行,确保赛事的规范性。
3.游戏名称:创意接龙
游戏目的:激发员工的创造性思维,鼓励创新想法。
游戏规则:
1.选择一项常见物品,比如乒乓球,要求每位参与者在1分钟内尽量列出其多种用途。
2.每五到七人组成一组,每组指定一位记录员,记录各自提出的想法。在1分钟后,整理出最有趣、最高效的主意,想法最丰富的组获胜。
3.规则:
(1)不允许反对任何意见,只考虑独特的想法;
(2)鼓励提出各种奇思妙想,拒绝常规限制;
(3)可以结合不同的想法进行改进。
4.评分标准:
依据最终结果评出名次,第一名获得x分,依次类推。
游戏细则:
所需材料:纸张、铅笔、秒表、口哨;
参与人数:每组5-7人,其中一人负责记录;
游戏时间:10分钟(4分钟发放材料,1分钟比赛,5分钟总结);
工作人员:2人,负责材料发放及游戏监督。
4.优化组合,创造新奇
游戏目的:利用手中的资源进行优化思考,创造性地解决问题。
游戏规则:
每组派一名选手上台抽取4张卡片,不得查看内容,裁判宣布开始后,选手展示卡片内容并在1分钟内根据这些信息讲述一个故事。
评分标准:依据故事精彩程度评出名次,第一名获得x分,依次类推。
游戏细则:
所需材料:准备好的卡片、秒表、口哨;
参与人数:每组派一人;
游戏时间:15分钟(3分钟说明规则,1分钟抽取卡片,每位选手1分钟讲述,5分钟总结评比结果);
工作人员:2人,负责材料发放及监督。
评判团:
团长:xxx
成员:(选择三人)
备注:
1.准备一个白板或类似物品,用于记录比赛成绩。
2.人数较少的部门可以合组,最终根据四场游戏的得分总和评选出优胜团队,同时可以设立“最佳创意”“最佳团队”“最佳合作”等奖项,最后让获奖个人和团队合影留念。
九、 总结发言
十、 调查问卷填写及回收
备注:着装要求:休闲或运动装
团队活动方案 10
活动背景:
在20xx年11月11日这个特殊的“光棍节”即将到来之际,许多单身朋友们依然不知道如何庆祝这个日子。为了丰富大家的课余生活,提升同学们的精神文化体验,同时帮助大家正确面对个人的情感问题,河北大学质量技术监督学院团委学生会决定举办一场“光棍节”特别活动——“小白加小白打一动物”趣味团队游戏,希望为广大单身人士提供一个轻松、愉快的互动平台。
活动目的:
通过此次“小白加小白打一动物”团队活动,我们希望以一种欢快、互动的方式,丰富同学们的课余文化生活,帮助大学生们积极面对情感问题,并提供有效的处理方式。此次活动也旨在增强同学们的团队协作精神,增进彼此之间的了解与交流。
活动基本信息:
活动地点:保定市大学生文化活动中心
主办单位:河北大学质量技术监督学院团委学生会
宣传方式:通过班级组织,各班班长与团书深入宣传,鼓励同学们积极参与
活动形式:
本次活动以小组形式进行,每个小组由4-6名同学组成。在活动中,小组成员需要通过合作解答问题,完成任务,最终获得积分。所有参与者将获得小礼品作为奖励。活动全程免费,旨在让大家享受团队合作的乐趣。
活动可行性评估:
(1)新入学的同学们对于这种团队活动充满了好奇与期待,是参与的良好时机。
(2)“光棍节”的到来让很多单身朋友渴望寻找一种有趣的庆祝方式,因此大家对本次活动的参与热情很高。
(3)此次活动设计的游戏新颖有趣,易于参与,相信会吸引很多同学前来报名。
注意事项:
(1)参与活动的同学需遵守现场秩序,保持活动环境的整洁。
(2)确保每个小组成员之间的沟通顺畅,鼓励大家分享想法和创意。
(3)建议同学们提前准备一些小零食和饮料,以便在活动中增加趣味。
团队活动方案 11
一、指导思想和目的
本次团队活动旨在增强员工的协作意识和团队凝聚力,提高员工的身体素质,营造积极向上的企业文化氛围。通过丰富员工业余生活,促进同事之间的沟通交流,帮助员工们放松心情,增强集体意识和团队精神,从而进一步提升公司的凝聚力,推动企业文化及精神文明建设的全面发展。
二、活动内容、时间和地点
(一)内容:
团队户外拓展:活动分为男、女和团体三个组别。各组以完成规定项目的时间为依据,评选出第一名和第二名,团体组则根据团队所有成员的完成情况评定名次。
(二)活动时间及地点:
1、时间:20xx年xx月xx日
2、地点:山东省青岛市某户外基地
三、参加人员
全体员工。
请参与本次活动的员工于活动当天xx点在指定地点集合,准备进行拓展活动。
四、组织领导
本次活动由xx经理担任总指挥,并设立竞赛评定和后勤保障小组。
(一)竞赛评定、后勤保障组
组长:xx
成员:xx
主要任务:
1、负责活动参与人员的管理与安全保障工作;
2、负责后勤物资的准备与协调工作;
3、评定各组的活动表现与成绩。
(二)参加活动团队编组:
根据报名情况进行分组,每组人数不超过6人,并保持双数。
五、奖项设置
活动设立三个奖项,分别为第一名、第二名和团体协作奖,获奖结果将根据活动成绩来评定。
六、活动流程
1、活动开始前,领导将发表开幕致辞并进行动员,宣布活动正式开始;
2、评审团根据各组的完成情况评选出前2名和团体第一名;
3、主持人将揭晓获奖名次,由公司领导为获奖者颁发奖品;
4、公司领导将发表总结讲话,活动圆满结束。
七、准备工作:
1、协调各部门,安排好活动当天的值班人员;
2、购买奖品:一等奖总价值为元;二等奖总价值为元;团体奖1~3名,总价值为元。预计支出元。
3、准备饮用水:xx元;能量饮料:xx元;零食:xx元;其他补给:xx元。
团队活动方案 12
一.活动背景
为响应校团委的号召,提升大学生的社会实践能力和对实际问题的了解,我们团队决定在XX年暑假期间(即7月中旬)前往广东省某地开展以“小白加小白打一动物”为主题的社会实践活动。在此次活动中,团队成员将走出课堂,深入社会,旨在将理论知识与实践经验相结合。
在过去的几年中,我们发现大学生参与社会实践的机会逐渐增多,这不仅能够丰富他们的社会经验,还能帮助他们更好地理解所学的专业知识。为此,我们计划通过调研和实际行动,为所在地区的动物保护事业贡献一份力量,并提高更多人对保护动物的意识。
此次活动的选择基于我们对广东地区小动物保护现状的关注。通过调查研究,我们希望能够了解不同动物收养机构的运作方式及其面临的挑战,并探索适合的解决方案。通过这一过程,我们能够为动物保护的可持续发展提供有益的建议,并帮助社会各界更好地理解和参与动物保护工作。
我们的团队将会在当地进行多次实地考察,走访动物收养中心、参与志愿活动,并且与当地居民进行深入交流,了解他们的观点与需求,以此形成更全面的实践报告。
二.活动意义和目的
我们相信,此次实践活动不仅有助于提升团队成员的实践能力,更能增强他们对社会问题的敏感度。小白动物作为一种广受欢迎的宠物,其保护问题日益受到关注。而我们通过调查发现,关于小动物保护的意识和知识在部分地区仍然显得不足。我们的目标是通过这次活动,提升社区居民对小动物保护的理解,并鼓励更多的人参与这一事业。
通过对小动物保护现状的分析,我们发现一些机构在资源和宣传方面的缺乏导致了保护工作的困难。我们希望通过我们的调查与建议,为改善这些问题提供支持。我们希望能够总结出一套有效的推广方案,以便在更大范围内传播小动物保护的重要性。
三.实践课题
实践团队选题为:小白加小白保护与推广经验调研
四.完成课题的设想及方法
(一)可行性分析
1.我们计划运用多种调查方法,包括文献查阅、实地考察、访谈当地相关机构及专家,发放问卷等方式,深入了解当前小动物保护的现状与挑战。在当地政府的支持下,我们将能够获得更广泛的数据资源,为课题的研究提供坚实的基础。通过对居民的访谈,我们将收集真实的反馈数据,以推动保护工作的深入开展。
团队活动方案 13
一、共创辉煌
器材:彩色绳、画笔、剪刀、木棍
时间:30分钟
规则:根据参与人数将团队分成若干小组,选择队长并为小组命名,设计队徽、选定队歌等,随后进行团队之间的展示。要求队长报告队名及队员名单,展示队旗,并解释队旗和队徽的含义,然后合唱队歌。在活动中如果队长出现失误,男队长需做10个俯卧撑,女队长需做20次深蹲。
二、传递温暖
器材:呼啦圈
时间:20~40分钟
目的:体验团队合作的意义,以及探索与创造的乐趣
规则:各组成员手拉手围成一个圈,把呼啦圈套在队长的左臂上,队员在不放开手的情况下将呼啦圈从队长的左臂开始,依次通过每位队员的身体传递回到队长的左臂。完成时间最短的队伍获胜(失败的队伍男队长做20个俯卧撑,女队长做20次深蹲)。
三、团结一心
时间:20~40分钟
目的:促进团队协作,增强团队凝聚力
规则:每组先派两名队员,背靠背坐在地上,双臂交叉,共同努力让彼此同时站起。依次增加参与人数,每次人数翻倍,失败的团队需重试,直到成功。时间最少且尝试次数最少的队伍获胜,失败队伍的男队长需做20个俯卧撑,女队长需做20次深蹲。
四、互动游戏
时间:30分钟
目的:促进组员间的沟通与交流,加深彼此的友谊
规则:学员分成两排,相对而立,各排派一名代表,站在队伍两端,随后相互鞠躬并高喊“XXX你好”。两人向前走到中央再相互鞠躬,并再次高喊“XXX你好”,在此过程中,鞠躬者和其他成员不得笑出声。若有成员笑出声,将被视为被俘,需排到对方队伍的最后。期间,若一队失败,则男队长需做20个俯卧撑,女队长需做20次深蹲。
五、携手并进
时间:10分钟
器材:长绳一根、布条、计时器
目的:通过此游戏,让大家意识到团队合作的重要性。一个团队若想成功,必须运用适当的方法,包括利用有效资源,倾听他人意见,通过沟通寻求默契。
规则:游戏开始时,所有队员将绳子绑在腰上,带上眼罩,在2分钟内围成特定图形(如正方形、长方形等),过程中队员不能手拉手,只能通过绳子相互连接。围成图形团队需将绳子保持原形放置在地面,以便让大家检视,最快且图形相似的队伍获胜。失败则男队长需做20个俯卧撑,女队长做20次深蹲。
六、协同挑战
时间:30分钟
器材:报纸、胶带若干
目的:帮助参与者培养在面对挑战时的规划能力、合作意识及资源利用能力。
规则:所有人必须从一个“铁板”上移动。移动过程中,身体任何部分不能超出铁板,确保每块铁板都被踩上,所有人安全到达“岛屿”并将铁板搬运到对岸后游戏才算完成。失败则男队长做20个俯卧撑,女队长做20次深蹲。
七、信任之旅
时间:40~50分钟
器材:布条若干
目的:加强彼此了解与信任,增强团队合作精神。
内容:假设你们是“古城探险队”的一部分,找到一位向导,但由于语言障碍,沟通困难。向导要求所有队员佩戴眼罩,且在旅途中禁止语言交流,但允许使用其他声音和肢体语言来传递信息,以确保安全到达目的地。
规则:团队分为两组,男队员担任向导,女队员则佩戴眼罩,由男队员引导到达目的地。成功抵达则视为游戏完成。
八、快速反应
时间:10~30分钟
目的:增强团队凝聚力以及团队合作意识
规则:将团队分为两组,完成的速度更快者为获胜团队。在活动中,反应慢的团队队长需做10个俯卧撑,女队长需做10次深蹲。
团队活动方案 14
一、活动时间:
年10月15日(周六)上午9:00-12:30
二、活动目的:
为了庆祝第70个运动会,结合健康生活理念,鼓励学生参与体育锻炼,培养学生的团队合作精神,增强班级凝聚力,打造积极向上的班级氛围。
三、前期准备:
1.制定班级口号:各班由班长带领全班同学共同喊出班级口号【方式:(手握班旗振奋精神)我们是年级班的学生代表,请年级班全体同学一起响亮喊出我们的口号……,省略号部分为班级口号】。以上同学需于10月15日8点到校进行彩排。
2.级部代表发言:每个年级组由组长负责,选派一名学生代表进行简短发言,时间控制在3-5句之内,内容需严谨务实。相关同学需于10月15日8点到校进行彩排。
四、活动安排:
1.启动环节:10月15日周六上午9:00,在操场举行活动启动仪式,班主任老师将协助组织学生参与。
2.活动路线及要求:
(1)一至三年级:学校出发→第一体育场。
目的地抵达后,休息30分钟;组织学生进行趣味游戏活动1-2项;12:30之前返回学校(单程时间控制在1小时左右)。
(2)四至六年级:学校出发→第二体育场。
抵达后,组织学生进行休息或开展活动约30分钟;12:30之前返回学校(单程时间控制在1小时20分钟左右)。
五、活动提示:
1.10月13日(周四)下午前,各班需到总务处领取家长义工工作牌及班旗(请自备旗杆)。
2.此次“徒步行”采取折返方式,所有学生回校后将享用午餐。要求学生只携带水和帽子,不得携带零食!不在学校就餐的学生,请提前将午餐放在教室中。
3.回校后,各班的配班教师需轮流进行就餐,务必保证至少一名教师留在班级中。
4.各年级组长需把关本级部班主任提前组织的趣味游戏活动,相关道具需自行准备。
5.家长义工邀请:
(1)每班可根据实际情况邀请家长义工参与此次活动,四到六年级至少需要2-3名家长,二到三年级至少需要5-6名家长参加,需提前与家长联系,向他们讲解活动的意义,以便做好全程配合的准备。
(2)10月15日(周六)上午9:00之前,家长义工须佩戴工作牌入校,站在班级队伍后面参与启动仪式,活动结束后家长义工需将工作牌交回班主任处,随后可带孩子直接离校。
6.班主任老师请积极拍摄活动精彩瞬间,挑选3张照片添加简短说明,并及时上传班级博客。
7.放学安排:
下午1:00。
团队活动方案 15
为弘扬公司团队精神,增强员工之间的沟通与协作,公司决定在9月份组织一次以“小白加小白打一动物”为主题的团队活动,具体安排如下:
一、 活动意义:丰富员工的业余生活,促进彼此交流与合作,增进团队氛围,提升团队凝聚力。
二、 活动时间:20xx年9月15日
三、 活动口号:团结一心,共创辉煌!
四、 活动地点:动物园及周边
五、 参加人员:公司全体员工及特邀嘉宾,共计约80人
六、 行程安排:
①、9:00 从公司大楼统一乘车出发前往动物园。
②、10:00 到达动物园,开始分组游览,探访各种动物,让大家在轻松的氛围中互动。
③、11:30-12:30 游览完毕后,大家在动物园内草坪上开展“动物知识竞赛”,增进员工之间的交流与合作。
④、12:30-13:30 在动物园内的餐厅用午餐,享用精心准备的自助餐。
⑤、13:30-15:30 下午的活动环节将进行“团队协作游戏”,各组成员需通过一系列有趣的挑战,展现团队默契。
⑥、15:30-16:30 活动结束后,大家可自由活动,拍照留念,同时也可在园内的纪念品商店挑选 souvenirs。
⑦、16:30-17:00 统一乘车返回公司,结束愉快的一天。
七、 注意事项:
1、此次活动为户外活动,请参与者务必穿着舒适的服装与鞋子,带上适量的水及个人物品。
2、游玩期间请自带早餐,午餐由公司提供;建议随身携带少量小零食和饮用水。
3、请确保手机电量充足,并保持开机状态,以便于紧急联系。
4、在活动中注意文明行为,维护公司形象,遵守景区的规定,不打扰其他游客,保持环境整洁。
5、如遇突发情况,请及时与活动负责人联系,以便及时处理。
6、在游玩时要注意团队人数,确保安全,不要随意走散,避免单独冒险。
7、请准时到达集合点,遵守时间安排,并服从负责人的指挥。
8、保管好个人财物,特别是手机、钱包等贵重物品,注意随时检查是否带齐。
八、 各组负责人的联系电话:
人力资源部
二〇二一年九月十日