母亲节手工艺品制作活动计划15篇
为庆祝即将到来的母亲节,多个组织和社区将举办系列手工制作活动,旨在弘扬对母亲的感激与爱。活动包括亲子手工制作比赛、创意表达、亲情互动等,参与者将亲手制作贺卡、花束等礼物,借此传递对母亲的爱与祝福。活动时间多集中在5月的第二个星期,地点涵盖社区文化中心、学校及活动广场,旨在增进家庭成员间的关系,提升儿童的创造力和感恩意识。各类活动还将设置评奖环节,促使参与者表达感恩之情,营造温馨的节日氛围。
庆祝母亲节活动方案 1篇
为庆祝即将到来的母亲节,弘扬对母亲的深厚感情,增进家庭成员之间的亲密关系,XX市妇联和XX市文化局决定举办母亲节手工制作活动,具体实施方案如下:
一、活动时间:20xx年5月9日
二、活动地点:XX文化中心二楼创意工作室
三、参加对象:全市中小学生及其家长
四、活动安排:
手工制作比赛
本次比赛以“感恩母亲”为主题,参赛者需利用提供的材料,创作出一份独特的手工礼物,最终由评审团评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及若干参与奖。
亲子互动时间
1、参赛的小朋友将在活动结束后,亲手将制作的礼物送给自己的母亲,表达自己的爱与感激。
2、活动中家长和孩子将有机会共同参与趣味游戏,增进亲子间的互动和交流。
颁奖仪式
1、手工制作比赛获奖者将获得奖品和证书。
2、参与活动的每位母亲将收到一份来自孩子们的特别感谢信。
母亲节特别表演:孩子们将为母亲献上歌曲或舞蹈,传递对母亲的爱与祝福。
庆祝母亲节活动方案 2篇
一、活动背景:
在每年五月的第二个星期天,母亲节如期而至。这一天,我们怀着感恩的心情,向伟大的母亲们表达我们的爱与祝福。然而,在快节奏的生活中,许多人很难找到合适的方式来传达这种情感。母爱犹如一缕阳光,无时无刻不在温暖着我们。为此,我们希望通过这一庆祝活动,鼓励大家放慢脚步,亲手为母亲制作礼物,共同传递爱与感恩。
二、活动主题:心手相连,手作爱意。
三、活动地点:温馨小馆,社区活动中心(待定)
四、活动时间:5月8号到5月14号
五、活动流程:
一、校内部分:
(一)、“母亲节手工坊”
1、5月8号开设手工制作课程,教授参与者如何制作贴心的母亲节礼物,包括贺卡、手工饰品等。
2、课程时间为每天的下午两点到五点,旨在鼓励大家亲手为母亲准备一份独特的礼物。
二、校外部分:
(一)、“母亲节集市”:在社区活动中心举办手工艺品集市,提供参与者展示和出售自己制作的手工艺品的机会。
(二)、“爱心留言板”5月12号当天,设置留言板,让过往的孩子们在上面写下对母亲的祝福与感谢,传递他们的小小心意。
(三)、“亲情视频连线”此环节为居住在外地的学子们提供便捷的方式,与自己的母亲进行视频通话,在母亲节送上祝福,感受家的温暖。
六、活动前期准备:
1、4月20号前将策划书提交给活动组织部,联系必要的材料供应商。
2、5月5号前完成场地布置和道具准备,确保活动顺利进行。
3、4月30号前确认参与人员和相关的工作安排。
七、资金预算:
1、手工材料费用:预计300元。
2、宣传费用(海报及横幅):预计200元。
3、视频连线设备由商家赞助。
4、集市展位布置费用:预计150元。
5、流动资金:100元。
6、共计:850元。
庆祝母亲节活动方案 3篇
一、活动缘起
每年五月的第二个星期天,是人们庆祝“母亲节”的日子。这个特别的节日让我们有机会向辛勤付出的母亲表达感激和爱意。在这个温暖的节日里,许多家庭会通过手工制作一些富有创意的礼物,来为母亲送上惊喜和祝福。今年的母亲节是在xx月xx日。
二、活动时间
xx月xx日—xx月xx日
三、活动主题
母爱如花,手作传情
四、促销活动内容
活动一:母亲节手工制作课程
邀请顾客参加母亲节特制的手工制作课程,教授DIY礼物,例如手工贺卡、花束及香皂等,让每位参与者在课程后都能亲手为母亲制作一份独特的礼物。
活动二:母亲节礼品兑换活动
凡在超市购物满100元的顾客,凭购物小票可获赠一份手工DIY材料包,鼓励大家亲自动手制作礼物送给母亲。
活动三:“我心中的妈妈”征集活动
活动期间,顾客可以在超市设置的留言板上,写下自己最想对妈妈说的话,或分享与母亲的温馨瞬间。优秀的留言将有机会被选中,在超市宣传展示,并赠送小礼品作为奖励。
五、注意事项
1. 在第二项活动中,为确保礼品的有效兑换,购物小票上的金额需清晰可读,并在赠品领取时进行核对。
2. 第三项活动的留言板需设置在超市显眼的位置,以吸引顾客参与,留言内容应标注姓名,以增加互动性和趣味性。
六、附注:母亲节的起源
母亲节起源于美国,由安娜·贾维斯于1914年倡导成立,以此纪念自己的母亲。美国政府明确规定每年五月的第二个星期天为母亲节,象征着对母亲的尊重与爱戴。母亲节给予人们一个表达感恩和爱的机会,无论身处何地,大家都会尽力为母亲送去祝福,传递温暖。
庆祝母亲节活动方案 4篇
20x年的母亲节即将到来,为了更好地促进学生的思想道德教育,弘扬中华民族尊重母亲的传统美德,学校少先大队决定开展母亲节手工制作庆祝活动。通过亲手制作礼物、进行亲情互动、分享体验等一系列实践活动,引导学生从小关注母亲的辛劳,培养感恩之心,学会关心他人,尊重长辈,与他人和谐相处;同时通过亲身参与,让学生体会对家庭、对母亲、对亲人的深厚情感,以激发学生的学习热情,提升道德素养。
一、活动时间
20x年x月xx日——20x年x月xx日
二、活动安排
(一)第一阶段:宣传动员阶段
中队辅导员需认真向学生讲解活动的目的、内容和要求,使他们了解母亲节的起源,认识到“手工传情,感恩母亲节”主题的深意,激发学生的参与热情和同理心,为后续的手工制作、交流展示奠定基础。
(二)第二阶段:手工制作阶段
少先大队将发放“母亲节手工制作指南”,各中队以小队为单位,制定评比标准,规范组织队员完成手工制作。
评比标准应包括:
(1)作品的创意性;
(2)制作的精美度;
(3)作品的情感表达;
(4)参与的积极性;
(5)作品的数量;
(6)家长的支持和参与程度;
(7)最感人的手工作品评选。
四月二十八日前,各中队将评选出的优秀作品上交大队部,作品的数量和质量将作为主题活动“优秀中队”评比的依据(占50%)。
(三)第三阶段:亲情互动阶段
1、制作一份“感恩母亲”手工礼物,送给妈妈一份惊喜!
每位学生都可以制作一份独特的手工礼物,以表达对母亲的爱。可以是精美的贺卡、亲手编织的小物件,或者是定制的小相册,记录下和妈妈的快乐瞬间。
活动链接——建议形式:在贺卡或相册中写下你想对妈妈说的话,包括妈妈的姓名、生日、最喜欢的事、你心目中的妈妈形象等等。
2、与母亲分享一段感恩的话语,送给妈妈一份温暖!
在母亲节来临之际,亲自对妈妈说出感谢和祝福的话,若身处异地,也可通过电话、微信、邮件等方式传达你的心意。
活动链接——各中队可以评选出“母亲节最温馨祝福语”,在中队进行展示与表彰,为获奖小队和队员记加分。
3、为母亲做一件事情,给妈妈一个放松的时刻!
可以为妈妈泡一杯茶,或是为妈妈做一顿简单的晚餐,帮她整理家务,亦或是陪妈妈散步,分享日常琐事。
活动链接——只要能够表达你对母亲的关注和爱意,便是成功的活动。别忘了记录下这温暖的瞬间(可通过日记、照片或视频等方式)。
4、搜集一个关于母亲的故事,与大家分享这份快乐!
我们生活中的点滴都离不开母亲的关爱,试着搜集你和妈妈之间的故事,分享给同学和老师们,让他们感受到你的成长与懂事。
活动链接——故事可以是某次特殊的回忆,一件温馨的小事,甚至是一张老旧的照片,都可以成为分享的内容。
5、为母亲准备一份自制的节日礼物,送上你的爱与祝福!
在母亲节到来之际,为妈妈准备一份手工制作的礼物,让她感受到你的心意,同时也让你铭记:20x年,母亲节,我选择感恩。
2、举行“手工传情,感恩母亲节”主题队会。
20x年母亲节前夕,少先大队将举行“手工传情,感恩母亲节”主题队会,展示“感恩母亲”的手工作品,邀请学校领导、学生家长及优秀作品的代表参加。
(四)第四阶段:总结与表彰阶段
庆祝母亲节活动方案 5篇
为庆祝母亲节的到来,弘扬“关爱、感恩、创意、亲情”的精神,进一步营造尊重母亲、传递爱的良好氛围,安陆市妇联特别策划了一场以母亲节手工制作为主题的文化活动,活动的具体实施方案如下:
一、活动时间:20xx年5月9日
二、活动地点:安陆市文化中心多功能厅
三、参加对象:全市各个年龄段的家庭及儿童
四、活动安排:
(一)手工制作比赛
比赛分为个人组和亲子组,参赛者需在指定时间内完成关于母亲节的手工作品,如贺卡、花束等,组委会将现场评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖若干名,并为获奖者准备精美奖品。
(二)感恩母亲的创意表达
1、参与者可以通过写信、绘画、唱歌等多种形式表达对母亲的感激之情。内容可以围绕对母亲的爱、生活的点滴与希望。
2、孩子们将有机会在活动中代表自己的家庭,与母亲进行深情对话,表达心中的感恩与祝福。
(活动期间将播放关于“母亲”的情感故事影片,增添活动氛围。)
(三)颁奖环节
1、手工制作比赛的获奖者将获得证书和奖品。
2、在活动中表现突出的参与者也将获得特别奖项,以表彰他们的创造力和对母亲的热爱。
(四)亲子互动环节:一起制作手工艺品,增进亲子关系。
庆祝母亲节活动方案 6篇
一、活动背景
五月,阳光洒满大地,春风轻拂,这正是我们欢庆“母亲节”的美好时刻。母亲,是那份最无私、最真挚的情感代名词,呼唤一声“妈妈”,背后蕴藏着多少深情厚谊。在这特别的日子里,让我们一起慢下脚步,借此机会表达对母亲的感激与爱意。为了庆祝母亲节,我们决定开展一次富有创意的手工制作活动,用自己的双手为母亲做一份独特的礼物,传递这份浓浓的爱。
二、活动名称:
用心打造,感恩母亲节
三、主办单位:
x系团总支
承办单位:x系团总支青年团
活动对象:x系团总支全体成员
四、活动时间:
20xx年5月x日
五、活动地点:
活动中心、教室、户外场地
六、活动流程:
1、前期准备工作
A、招募参与成员,进行活动宣传
B、准备手工材料,如卡纸、颜料、装饰品等
C、安排每位成员的职责,确保活动顺利进行
D、准备好相机,记录活动过程
2、活动当天
A、早上9:00在活动中心前集合
B、宣布活动安排和纪律,开始创作
C、成员们分组进行手工制作,互帮互助
D、在创作过程中,参与者可以分享对母亲的感恩之情
E、最后展示每个人制作的作品,并合影留念
3、后期活动
A、整理活动照片,制作活动总结
B、参与者分享制作心得,表达对母亲的祝福
七、所需物品:
手工材料若干(卡纸、颜料等);相机1部;团总支旗1面
八、经费计算:
手工材料由赞助商提供,其他费用尽量争取赞助解决
九、细节及要求:
1、参与者需衣着整洁,积极参与活动
2、注意活动安全,保持活动场所整洁
庆祝母亲节活动方案 7篇
活动目标:
1、丰富孩子的认知,让他们了解到母亲节是在五月的第二个星期日;
2、培养孩子们对妈妈的关爱,让他们为妈妈制作一份独特的手工作品,令妈妈感受到温暖与惊喜;
3、通过此次活动增进母子间的亲密关系,共同庆祝这个特殊的节日。
活动形式:亲子手工制作活动。
活动范围:全班幼儿及其家长。
活动时间:2小时。
活动组织:教师将担任活动组织者,负责物资准备、主持及活动的整体安排。欢迎家长积极参与,支持孩子的创作。
注意事项:活动前需张贴通知,告知家长本次活动的目的、流程和组织者,明确孩子的能力培养目标及家长配合事项,帮助家长更好地了解活动内容。
活动宣传:
家长通知(范例)亲爱的家长朋友,您好!
春风拂面,花开正艳,母亲节即将来临。为了感谢妈妈们的辛勤付出,我们幼儿园将举办一场母亲节手工制作活动,诚邀家长一起参与,共同为妈妈准备一份特别的礼物。
活动形式:亲子手工制作参与范围:全班幼儿及家长。
活动时间:本周五下午(15:00—17:00)活动目的:
1、让孩子了解母亲节的由来和意义,增强节日意识。
2、引导孩子表达对妈妈的爱,鼓励他们用自己的双手制作礼物。
3、通过动手操作,增强亲子互动,增进情感。
活动场地:幼儿园多功能教室或本班教室。xxx幼儿园20xx年x月x日
活动流程:
一、入场、秩序安排:
背景音乐:温馨柔和的音乐活动流程:提前10分钟,教师协助家长和孩子入场,安排座位,并帮助主持人维持现场秩序。
二、表演节目:《亲爱的妈妈》
活动音乐:《妈妈我爱你》
活动准备:孩子们提前排练,统一服装,展示出他们对妈妈的爱。
三、主持人致辞:
今天是一个特别的日子,我们将和最亲爱的妈妈们一起度过。妈妈们每天都在无私的照顾着我们,给予我们温暖和爱。在这个母亲节,让我们一起对妈妈说一声:“我爱你!”请每位宝宝轻声对妈妈表达自己的爱,并给予她一个温暖的拥抱。
四、手工制作活动:
活动名称:《爱心贺卡制作》
活动准备:准备好卡纸、彩笔、贴纸等手工材料,帮助孩子们动手制作贺卡。
活动过程:老师为孩子们讲解制作步骤,鼓励孩子们发挥创意,设计自己独特的贺卡,写下对妈妈的祝福。
五、展示与分享:
活动音乐:轻柔的背景音乐。
活动准备:请宝宝们将自己的作品展示出来,与大家分享制作的过程和感受。
通过这次活动,孩子们不仅能收获到手工制作的乐趣,还能加深对母亲的感激之情。希望每一位孩童都能在活动中学会表达自己的爱,回馈妈妈的付出。
庆祝母亲节活动方案 8篇
母亲节即将到来,为了向伟大的母亲致敬,感恩她们的无私奉献,弘扬孝道精神,XX社区将举办“母亲节手工制作”活动。活动鼓励孩子们亲手制作礼物,表达对母亲的爱与感激,并增进亲子间的情感互动。以下是活动的具体安排:
1、活动时间:5月11日(周日)下午2点至5点
2、活动地点:XX社区文娱中心
3、2:00-2:30 参与者签到,领取手工材料包(每个材料包包含制作所需的基本材料)
4、2:30-3:30 手工制作环节(在指导老师的帮助下,孩子们将制作贺卡、花束等小礼物,作为母亲节的特别惊喜)
5、3:30-4:00 作品展示(孩子们可在活动现场展示自己的作品,并分享制作心得)
6、4:00-4:30 亲子互动环节——“感谢妈妈”活动(孩子们将向母亲表达感恩,并赠送自己亲手制作的礼物)
7、4:30-5:00 结束与合影留念(活动结束后,将为参与家庭拍摄纪念照片)
报名条件:面向所有家庭,鼓励家长陪同孩子参加。
报名人数:限20对家庭。
报名费用:每个家庭50元(包含手工材料费)。
报名地点:XX社区居委会三楼
报名电话:
报名截止日期:5月9日
特别提示:所有参与者均可获得活动纪念品,感谢您的参与与支持!
XX社区居委会
庆祝母亲节活动方案 9篇
活动来源:
母亲,是这个世界上最无私、最伟大的存在。每一个为孩子付出和奉献的瞬间,都在静静叙述着母亲的爱。母亲节是一个特别的日子,让我们一起庆祝这个属于母亲的节日。在这个充满感恩和爱的时刻,我们希望孩子们能更深刻地体会到母亲的辛勤与付出。通过手工制作活动,让孩子们亲手为母亲打造独特的礼物,传递他们的爱与感激之情。活动定于五月的第二个星期日,旨在通过创意手工,让孩子们在实践中学会关心和感恩妈妈。
活动目标:
1、让幼儿了解母亲节的意义,知道这个节日是为了感谢母亲。
2、通过手工制作,培养幼儿的创造力与动手能力,同时加深对母亲辛劳的理解。
3、增强幼儿的感恩意识,使他们能够用实际行动表达对妈妈的爱。
活动内容:
小班:
1、学习简单的母亲节歌曲,比如《世上只有妈妈好》和《我爱我的妈妈》。
2、组织让孩子们为妈妈写一句简短的祝福,准备一张贺卡,让他们亲手送给妈妈。
中班:
1、举行“我心中的妈妈”绘画比赛,孩子们用画笔描绘心中的母亲,作品将在幼儿园展出。
2、进行手工制作活动,孩子们可以一起制作简单的手链或花环,作为母亲节礼物。
大班:
1、实施“我为妈妈做一件事”的活动,孩子们可以制定自己的计划,记录下自己为妈妈做的小事情,并在周五展示成果。
2、书写感谢信,孩子们用图文的形式为妈妈写一封信,表达自己的感激之情。
活动提示:
在周五的早上,可以播放温馨的歌曲如《世上只有妈妈好》和《感恩的心》,让孩子们在愉快的氛围中感受到母亲节的温馨。
活动结束时,鼓励大班的孩子们在校门口有礼貌地向来接孩子的妈妈们表示感谢,营造感恩的氛围。
活动延伸:
鼓励孩子们回到家中,可以帮助妈妈做一些力所能及的事情,亲身体验母亲的辛苦,并在幼儿园分享自己的故事,进一步增强感恩的意识。
庆祝母亲节活动方案 10篇
一、活动背景
母亲节是每年五月的第二个星期日,这一天是向母亲表达感恩和爱的特别时刻。在这个温暖的五月,让我们用心中的爱,传递一份感恩的心意,弘扬传统的孝亲文化,让每位母亲感受到来自孩子们的浓情厚谊。
二、活动目的
随着时间的流逝,现代生活让许多年轻人与母亲相隔较远,尤其是在校大学生们,回家的机会少之又少。为了让大家在母亲节这个特别的日子里,能够打破距离的限制,勇敢表达心中对母亲的爱意,我们特意策划了这次活动,希望通过实际行动来传递对母亲的关怀与感激。
三、活动主题
用心传递爱,手作感恩礼
四、活动时间
5月10日(全天)
五、活动地点
校园广场、教室
六、活动内容
(一)“母亲节手工制作”展览
1、准备好展览布置和所需材料。
2、在5月10日上午9点到11点期间,邀请同学们前来用彩色纸张或其他手工材料制作祝福卡片,写下对母亲的祝福话语。
3、将完成的作品集中展出,供大家欣赏和交流。
(二)爱的承诺书
1、活动将在校园广场举办,时间定于下午3点到5点。
2、准备一份“爱的承诺书”,鼓励参与的小朋友们签署承诺给母亲提供帮助,如洗脚等。完成承诺的小朋友将获得一支花朵作为母亲的赠礼,以表达对母亲的爱。
(三)亲情通话
1、悬挂横幅鼓励大家在这个特别的日子里拨打电话给妈妈。
2、已经致电或计划致电的同学可以在横幅上签名留念。
3、该活动将在校园广场进行。
(四)影片观赏
1、挑选一部与母亲节相关的感人影片,并在大阶梯教室放映。
2、各学院可派代表参加并写下观后感。
3、该活动计划于晚上七点开始。
七、活动建议
1、5月1日前,将活动策划提交外联部以联系相关商家。
2、5月4日前,将策划书交给宣传部,确保宣传材料在5月9日挂出。
3、5月8日前,准备齐全活动所需的材料和道具,并确认场地。
八、资金预算
1、彩色纸张200张及装饰材料小计:50元。
2、宣传费用(包括三条横幅和六张宣传海报)总计:150元。
3、花朵费用(康乃馨)由商家提供。
4、流动资金:200元。
总计:400元。
庆祝母亲节活动方案 11篇
一、母亲节活动背景
为提升“xx文化中心”的品牌知名度,并增进消费者对其的认同,我们计划在母亲节这个特殊的节日里,推出母亲节手工制作活动。通过这一活动,不仅能够引导消费者关注母亲节,更能激发他们对母爱的感恩之情,从而促进参与和消费,让品牌形象深入人心。
二、活动主题
五月xx,心手相连--母亲节手工制作系列活动
三、活动目标
1、迎合目标消费群体的情感需求,提升其对“xx文化中心”的认同感,增加指名消费率。
2、通过丰富的母亲节活动,提升“xx文化中心”在本地区的知名度与影响力。
四、活动时间
20xx年5月10日(星期天)
五、目标客户群
主要面向25岁至55岁之间的年轻家庭和中年群体,尤其是有孩子的家长。由于生活繁忙,他们与母亲之间的亲密关系常常被忽视,参与手工活动可激发他们对母亲的感恩之情。
六、活动内容
1、“DIY爱心礼物”手工坊
◎参与者可以选择制作贺卡、手工花或小饰品,所有作品均可在活动结束后赠送给自己的母亲;
◎所有参与者可获赠小礼品一份,以表达我们的谢意。
2、“母亲节专属”手工艺术展
◎展出由参与者亲手制作的作品,并邀请家庭成员共同参观,分享创作的乐趣;
◎设立投票环节,评选出“最具创意手工作品”,获胜者将获得奖品。
七、活动流程
1、活动前期准备
时间:x月x日-5月xx日
(1)宣传物料制作与发布;
(2)活动所需工具与材料准备;
(3)活动工作人员培训。
2、活动执行期
(1)现场布置与活动安排;
(2)手工坊体验与指导;
(3)作品展示与投票环节的组织。
八、宣传推广
通过线上线下渠道广泛宣传,包括社交媒体、海报及当地社区公告等,吸引更多家庭参与到活动中来。
九、礼品
小礼品(如手工制作工具包):xx元/包,共计xxxx元。
十、氛围装饰
活动现场布置以温馨的母亲节主题为主,使用气球、鲜花等进行简单装饰,费用约xxxx元。
十一、费用总预算(不含材料成本)
宣传费用:xxxx元、礼品费用:xxxx元、装饰费用:xxxx元。
合计费用:xxx元。
庆祝母亲节活动方案 12篇
一、活动主题:
庆祝母亲节的手工制作活动
二、活动时间:
20xx年5月8日
三、活动目标:
1、让幼儿感受到母亲节的温暖与爱,培养他们关心和感恩母亲的情感。
2、通过动手制作母亲节礼物,激发幼儿的创意思维和动手能力。
3、增进亲子间的互动,让家长和幼儿共同参与活动,增强家庭亲情。
4、引导幼儿了解母亲节的由来及其重要意义。
5、通过此次活动,扩大幼儿园的影响力,吸引更多家庭的参与。
四、活动地点:
社区文化活动中心、幼儿园操场、各班活动室。
五、活动人员:
全体师生、家长及周边社区的孩子与家长。
六、活动形式:
场地分为手工制作区、情感表达区、观赏区、互动游戏区、休息区,家长可带幼儿自由游玩。
七、活动前期准备:
一)活动策划:
1、向家长发放活动通知,并邀请社区孩子参与。
2、准备幼儿登记表,以便于现场记录参与者信息。
3、提前与场地负责人沟通,确保活动场地的安排。
4、设计并制作横幅,如“庆祝母亲节手工制作活动”。
5、准备手工材料(彩纸、剪刀、胶水、绳子、彩笔等)。
6、设置小奖品,以鼓励幼儿参与活动。
7、准备音响设备,播放欢快的母亲节歌曲及轻音乐。
二)场地布置:
活动区域用气球、彩带、和母亲节主题的装饰物布置。
1、手工制作区:准备桌椅,摆放制作材料,各桌设置一名老师协助。
2、情感表达区:设置许愿树,让幼儿写下对母亲的祝福和感谢。
3、观赏区:展示幼儿的手工作品,营造节日氛围。
4、互动游戏区:设计与母亲节相关的互动游戏,增加趣味性。
5、休息区:提供座椅和饮水机,供家长和孩子休息。
活动详细流程:
一、入场:
在活动入口处,设立登记处,家长和孩子凭邀请函入场。非本园幼儿需填写登记表,领取活动参加卡。
二、主持人开幕:
三、园长致辞,表达对母亲节的祝福,并欢迎家长和孩子参与。
四、主持人宣布活动开始,家长可带领幼儿自由参与各个活动区域。
五、家长陪同幼儿在各个区域游玩。
注意事项:
1、每完成一项活动,负责老师会在活动卡上盖章作为鼓励。
2、参与的孩子可以带走自己的手工作品,与家人分享快乐。
3、在孩子制作的作品上附上幼儿园的联系方式,便于家长回馈。
4、活动期间,安全小组会巡视,以确保儿童安全。
5、所有活动将搭配愉快的背景音乐,提升节日气氛。
6、设立采访环节,记录孩子们对母亲节的理解和活动感受。
六、结束:
参与活动的家长可凭活动卡到出口领取小礼物,根据盖章数量给予不同的奖励,引导家长和孩子有序离场。
七、活动延伸:
1、鼓励家长在家继续与孩子交流关于母亲节的故事,增强理解。
2、引导幼儿将自己的感悟分享给小伙伴,提升他们的表达能力。
3、收集参与数据,建立联系,促进幼儿园的后续发展和宣传。
庆祝母亲节活动方案 13篇
活动时间:
上午9:00——11:30
活动地点:
园大门口、各班级内、活动室
活动内容:
手工制作、班级主题活动、母亲节歌唱比赛
活动过程:
一、9:00——10:00手工制作
小托班——制作贺卡
中班——制作手工花
大班——制作爱心便签
二、10:15——11:00班级主题活动
小托班——亲子互动游戏
中班——分享母亲的故事
大班——妈妈的荣光主题讨论
三、11:15——11:30母亲节歌唱比赛
托大(一)班——《妈妈的爱》、托大(二)班——《我爱我的妈妈》
幼小(一)班——《母亲的手》、幼小(二)班——《祝妈妈幸福》、
幼小(三)班——《我爱妈妈》、幼小(四)班——《妈妈我爱你》
幼中(一)班——《心中的歌》、幼中(二)班——《母亲的微笑》
幼中(三)班——《母亲的爱》、幼中(四)班——《感谢妈妈》
幼大(一)班——《第一位老师》、幼大(二)班——《我心中的母亲》
幼大(三)班——《母亲的力量》、幼大(四)班——《永远的牵挂》
活动效果:
在这个温馨的母亲节,孩子们早早地提着亲手制作的小礼物,兴高采烈地来到幼儿园。在园门口,大家收到园方准备的小礼物,脸上都挂着灿烂的笑容。在老师的指导下,孩子们学会了主动与人交流,“老师,母亲节快乐!”
随后,各班纷纷开展了丰富多彩的手工制作活动,制作贺卡、手工花、爱心便签等,孩子们在制作中感受到了创造的乐趣和与同伴共同分享的快乐。最令人期待的则是母亲节歌唱比赛,孩子们用稚嫩的声音和精心准备的道具,传达自己对妈妈的爱意。
通过这一系列活动,孩子们不仅了解了母亲节的意义和传统,更在活动中体验到集体合作和亲子关系的温暖气氛,真切地感受到庆祝母亲节的快乐。
庆祝母亲节活动方案 14篇
一:母亲节的文化:
母亲节是在每年五月的第二个星期天,旨在表达对母亲的感激与尊重。这个节日源于古希腊的丰饶女神节日,后来演变为对母亲的敬仰。在这一天,孩子们通常会用鲜花、贺卡以及手工礼物来庆祝母亲节,表达对妈妈的爱与感谢。许多地方会举行特别的庆祝活动,如晚餐、赠礼和亲子活动。特别的手工制作更是体现了孩子们对母亲的用心和情感,象征着无尽的爱和感激。
二:活动意图:
在母亲节来临之际,我们希望通过手工制作活动,让孩子们以实际行动表达对母亲的爱与感激。活动设计旨在不仅让孩子们了解母亲节的意义,还能增强亲子关系,让他们在愉快的氛围中共同度过一个特别的节日。
活动目标
1、让孩子们了解母亲节的来源和意义,认识到母亲为家庭所付出的努力。
2、鼓励孩子们参与手工制作,培养他们的动手能力和创造力。
3、引导幼儿在活动中与母亲分享快乐,增进彼此的感情。
4、通过团队合作,提升孩子们的社交能力和集体荣誉感。
活动时间:20xx年5月10日
参与对象:新区实验幼儿园小班全体师生及家长
具体活动安排
活动一:了解母亲节的习俗
1、通过故事分享和视频展示,向孩子们介绍母亲节的由来和各地的庆祝方式。
2、鼓励孩子们讨论母亲的伟大,分享自己和母亲的小故事。
活动二:亲子手工制作
1、准备丰富的手工材料如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等,设置手工制作区域,供孩子和母亲共同参与。
2、孩子们可以制作贺卡、相框或小礼物,表达对妈妈的爱。
活动三:亲子互动游戏
组织一些简单有趣的亲子游戏,让孩子和母亲一同参与,增进亲子间的感情。
活动效果
反思与建议
准备:
家长:带来一些可以用于手工制作的材料,如旧杂志、彩纸、丝带等。
幼儿园:准备工作台和工具,确保环境安全;必要的手工材料,如颜料、画笔等。
教师:负责活动的组织和指导,确保活动顺利进行,帮助孩子们完成他们的作品。
庆祝母亲节活动方案 15篇
一、活动背景:
母亲节是一个表达对母亲感激和爱的节日,但现代快节奏的生活让很多人忽视了这种重要的情感交流。许多人不知道如何以实际行动来表达自己对母亲的深厚情感。母爱无疑是世间最崇高的情感,我们希望通过此次活动,让大家在忙碌的生活中能够停下脚步,借此机会与我们一起庆祝母亲节,向母亲表达最真挚的爱与祝福。
二、活动主题:
心怀感恩,温暖母亲。
三、活动地点:
美好校园,活动广场(待定)。
四、活动时间:
5月8号至5月15号。
六、活动流程:
一、校内部分:
(一)、“感恩母亲角”
1、5月8号将“母亲角”用彩带和花卉装饰,并在晚上点亮。
2、“母亲角”从5月8号到15号每天晚上六点至十一点半对外开放。
二、校外部分:
(一)、“感恩母亲角”:活动内容与校内相似,由商家提供支持。
(二)、“亲子手工坊”5月12号当天活动在城市广场设点,由志愿者负责,准备手工材料,邀请带着孩子的妈妈参与,共同制作独特的母亲节礼物。
(三)、祝福电话连线”本环节为在外工作的人员和学生提供便捷的方式向母亲传递节日的祝福,在活动当天将在城市广场设立咨询热线,由志愿者提供手机,供大家打电话给母亲。
七、活动前期准备:
1、4月20号前将活动策划书提交给外联部,联系合作商家。联系手工材料供应商。
4、5月5号前,策划部准备好相关的道具和材料,确认活动场地。
5、4月30号前与社区联系,确保活动顺利进行。
八、资金预算:
1、母亲节手工材料:500元。
2、宣传费用(横幅和海报):200元。
3、道具及其他材料费用:300元。
4、流动资金:100元。
5、共计:1100元。