幼儿园中秋节家庭互动活动计划(精选6篇)

活动策划1天前

中秋节幼儿园亲子活动方案旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿了解中秋节的历史、习俗和文化内涵。活动包括观看祝福视频、歌曲表演、故事分享、月饼制作和亲子游戏，强化节日的团圆和丰收主题。幼儿将参与月饼制作、诗词朗诵、猜谜和水果拼盘比赛等环节，增进与家长的互动和亲情，体验劳动的乐趣。通过这些活动，幼儿不仅能了解农历八月十五的意义，还能深刻感受到中华文化的独特魅力和家庭的温暖。活动还促使家长与孩子共同参与，为孩子们营造一个温馨愉快的节日氛围。

中秋节幼儿园亲子活动方案

中秋节幼儿园亲子活动方案 1

　设计意图：

随着中秋节的临近，中华民族五千年的文化积淀再次展现在我们面前。中秋节不仅是团圆的象征，更是传承与弘扬中华传统文化的重要时刻。通过本次活动，我们希望能够帮助幼儿更深入了解中秋节的意义，感受家庭的温暖与亲情，引导他们在欢快自然的氛围中，体会到节日的乐趣。鼓励孩子们在活动中学习礼仪，增强对祖国文化的热爱。

　主题目标：

1、了解农历八月十五是中秋节，学习中秋节的起源、传说和习俗，明白中秋节又被称为团圆节。

2、参与月饼的制作，通过听说做唱的各种活动，体验节日的欢愉，进一步感受月圆与团圆、丰收的深刻含义，领略中国文化的独特魅力。

　活动准备：

中秋节祝福视频、歌曲《月亮代表我的心》、古诗《静夜思》、舞蹈《花好月圆》、教师乐器演奏《水调歌头》、故事剧场《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、准备好的月饼、手工材料、剪刀、场景布置的“团团圆圆”、月亮气球、焰火等装饰。

　活动过程：

一、幼儿观看中秋祝福视频。

开场：嫦娥课件(音视频)

亲爱的大班小朋友和家长们，欢迎来到我们的“中秋团圆”活动！中秋节作为传统佳节，承载着无数美好的寓意，是家人团聚的重要时刻。今天，让我们一起在这充满诗意的节日中，体验节日的乐趣吧！

伴随着美好的祝福，让我们的庆祝活动正式开始！

(观看各班级和老师们录制的祝福视频)

祝福传递后，我们将在“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”三个场景中进行更多的活动，小朋友们准备好了吗？

二、幼儿知识问答环节。

看嫦娥姐姐准备了哪些问题呢？问题一：小朋友们，知道中秋节是在哪一天吗？关于中秋节的故事有哪些？（农历八月十五）对了！每年的农历八月十五是中秋节。关于故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂等。问题二：你们知道中秋节还有什么别名吗？（团圆节、丰收节）没错！秋天恰逢丰收的季节，月圆之夜家人团聚，正因如此，称为团圆节。问题三：为什么月饼是圆形的呢？圆形的月饼象征着月亮，月亮则代表着人们对团圆的期盼。中秋之夜，家家户户摆上月饼和水果，共享团圆时光，这是多么美好的画面啊。

三、歌曲《但愿人长久》与舞蹈《千里共婵娟》表演。

恭喜小朋友们答对了，嫦娥姐姐为大家带来精彩的表演，快来欣赏吧！

四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》等节目。

嫦娥姐姐的节目如此精彩，我们也来为她表演吧！

五、梦想剧场表演：神话故事《嫦娥奔月》。

老师：小朋友们表演得真好，我们来看嫦娥姐姐为我们带来的美丽故事《嫦娥奔月》，一起去了解中秋的传说吧。

六、亲子游戏《手牵手乐团圆》。

梦想剧场的欢乐无穷，感谢大家的观赏！我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起参与亲子游戏。

家长戴着面具，随机说出祝福语“中秋月儿圆”，幼儿要在声音中找到家长，并向家长说“月圆人团圆”，在温馨的祝福中，孩子和家长手牵手，共同制作大月饼。

七、亲子表演《幸福向圆》。

祝福声声，愿快乐常伴，愿幸福像花好月圆般美好，让我们手拉手，庆祝每一天的幸福与团圆！

八、实践活动《制作团圆大月饼》。

接下来是孩子们最喜欢的环节，让我们与孩子们一同感受传统文化的魅力。宝贝们，快来和爸爸妈妈动手，装饰我们的团圆大月饼吧，把对家人、朋友的爱缝入月饼之中，共同创造美好时光！

亲子装饰团圆大月饼。

尾声：亲爱的家长、孩子们，今天的“中秋团圆活动”圆满落幕了。让我们共同祝愿，每个家庭幸福平安，愿小朋友们茁壮成长，祝大家度过一个温馨、愉快的中秋节！

中秋节亲子游戏

游戏1：《齐心协力吃果果》

全家齐心协力，才能收获丰硕的果实。

游戏玩法：妈妈手持丰收的果实，站在指定位置，爸爸闭眼蒙住，抱着孩子转三圈，在孩子的指引下，找到妈妈，吃掉果实，最先吃到的为胜。

游戏规则：

（1）比赛选手为一家三口。

（2）爸爸妈妈不许发出声音，任何人不得用手碰果实，违者取消资格。

游戏2：《水果拼盘》比赛

游戏玩法：

每个家庭介绍带来的水果，进行水果拼盘的比赛。

游戏规则：

1、三家庭为一组，分发号牌。

2、在规定时间内，考验创意与整洁。

3、幼儿参与度将作为评奖标准。

4、奖项包括：默契配合奖和最佳造型奖。

游戏3：猜谜

“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。”你猜这是什么？

游戏4：《击鼓传花》。

我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。

题目1：中秋节何时成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有哪些习俗？

题目2：中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）

题目3：唱一首有关月亮的歌曲。（家长答题）

题目4：说出太阳系的九大行星名称。（家长与幼儿答题）

题目5：人类首次登月是哪一年？

题目6：与月亮有关的传说、神话故事有哪些？（嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元璋月饼起义、唐明皇夜游月宫等故事仍流传至今）。

中秋节幼儿园亲子活动方案 2

　活动时间：20xx年9月24日（星期六）

　活动地点：幼儿园活动室

　活动目的：

1、让幼儿了解阴历八月十五是中秋节，初步认识中秋节的由来，理解这是一个象征团圆的传统节日。

2、通过品尝月饼、观赏月亮、学习相关歌曲、制作水果拼盘等活动，帮助幼儿感受中秋节的快乐，并体验中国的文化传统。

3、增进亲子之间的互动，促进幼儿与父母的感情，共同享受节日的乐趣。

4、引导幼儿感受劳动的美好与分享的喜悦。

　活动准备：

1、场地布置：悬挂“中班组中秋亲子活动”主题横幅并贴上灯笼和谜语。

2、音乐准备：《月亮代表我的心》、《秋水共长天一色》、《感恩的心》。

3、家长自带水果和刀具，教师准备盘子、桌子、椅子及一次性手套（制作拼盘时使用）。

4、故事工具：视频《嫦娥奔月》及《月亮的秘密》道具。

5、游戏道具：鼓、大花、抽奖纸条及小礼品若干。

6、座位安排：家长坐在孩子身后，整体呈弧形排列。

　活动流程：

一、幼儿演唱《月亮代表我的心》

小朋友们，大家知道中秋节人们主要享用什么美食吗？（月饼）现在，请欣赏小朋友们演唱的歌曲《月亮代表我的心》。

二、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》

小朋友们，你们知道月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的传说与嫦娥息息相关。我们一起来观看神话故事《嫦娥奔月》。

三、幼儿朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

现在，我们已经知道了中秋节的由来。请小朋友们告诉我，你们会背诵哪些与月亮有关的古诗呢？让我们一起朗诵《静夜思》和《泊船瓜洲》。

四、教师讲故事《月亮的秘密》

大家看看这是什么？（月亮道具）我要给大家带来一个故事《月亮的秘密》。

五、亲子猜灯谜

在这个传统节日里，我们来进行一个传统游戏《击鼓传花》。大家都熟悉这个游戏，花落谁家，家长和孩子一起抽纸条，猜谜语，猜对的会有小礼物哦。

六、亲子制作水果拼盘

按照六人一组围坐桌边，利用自带的水果共同制作水果拼盘。现场会颁发创意奖、精美奖及其他各类奖项。

七、家园齐唱《感恩的心》

小朋友们的成长离不开父母的关爱和老师的教导，今天我们要感谢所有支持我们的家长。每个人都有值得感恩的人。请大家起立，一起演唱《感恩的心》，因为感恩让我们拥有美好的生活与真挚的友谊。

中秋节幼儿园亲子活动方案 3

　活动目标：

1、通过举办此次活动，使幼儿对中秋节有初步的认识，了解中秋节是我国的传统团圆节日。

2、感受与小伙伴及家长共度节日的快乐。

3、幼儿将在与家长一起制作月饼、听故事、品尝美食和参与亲子游戏等环节中，体会中秋节的氛围，享受亲子互动的乐趣，增进家庭亲情。

　活动名称：

阳光幼儿园中秋节亲子庆祝活动

　活动地点：

阳光幼儿园

　活动时间：

20xx年9月14日上午9:00开始

　活动过程：

1、节日介绍：向幼儿简要讲解中秋节的由来，让他们了解农历八月十五是中秋节。

2、故事分享：《中秋节的传说》。

3、与家长共同制作月饼。

4、进行亲子互动游戏。

5、品尝自己动手制作的月饼。

中秋节幼儿园亲子活动方案 4

　一、活动意图：

农历八月十五是我国传统节日中秋节。中秋节是一个承载着浓厚人文情感的节日，象征着团圆与和谐。每到这一天，家家户户都会通过赏月、吃月饼、挂灯笼等方式来表达对家人的思念与祝福。《指南》中提到：欣赏与感受祖国文化的多样性，培养孩子们对家乡和祖国的热爱，同时了解不同文化的庆祝方式。幼儿在活动中能够认识节日的意义，理解人们的庆祝方式。我们希望通过本次活动，使幼儿理解中秋节的由来以及各地的庆祝习俗，感受当代中秋节的独特魅力。

　二、活动目标：

1、让幼儿了解中秋节的由来，了解到这是我国传统的团圆节。

2、学习中秋节的习俗，体验和伙伴们共同参与活动的乐趣。

3、各班根据具体情况，开展诗歌朗诵、手工制作品、亲子互动、博饼游戏、品尝中秋月饼等活动，引导幼儿体会劳动和分享的快乐。

　三、活动时间：

XX年x月x日

　四、活动准备：

各班级结合实际情况，制定适合班级的中秋节活动方案，并附上照片说明，以班级为单位进行整理。

　五、活动内容：

1、在周一的升旗仪式上，国旗下的讲话将以“我们的节日中秋节”为主题进行宣传。

2、各班级根据实际情况，开展民俗文化活动、团体活动和亲子活动等形式，组织博饼、品尝中秋月饼等相关活动，旨在让幼儿感受到参与中秋民俗活动的乐趣。

3、家园共育。

（1）请家长协助幼儿了解中秋节相关的故事及传统文化，在中秋节当天和幼儿一同赏月、品尝月饼，感受节日的氛围。

（2）引导幼儿观察中秋节前后月亮的变化，并进行简单记录，体验科学探索的乐趣。

4、教师活动“DIY水晶月饼”：全体教师共同制作水晶月饼，促进团队协作和创意交流。

中秋节幼儿园亲子活动方案 5

　活动目标：

1、通过多样的活动，让幼儿了解农历八月十五是中秋节，初步明白中秋节的起源，并认识到它是我国传统的团圆节日。

2、帮助幼儿了解中秋节的习俗与活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、制作拼盘等方式来体验节日的欢乐，感受中华文化的独特魅力。

3、通过活动促进亲子间的互动，增进幼儿与家长之间的感情，共同体验节庆的快乐。

4、让幼儿体验与同伴一起过节的乐趣，分享彼此的快乐时光。

　活动形式：

班级集体活动

　活动内容:

介绍中秋节的由来、讲故事、唱儿歌、参与各种游戏等。

　活动时间：

20xx年x月x日

　环境创设：

1、与幼儿共同布置主题墙面，包括月亮的变化与灯笼的装饰。

2、悬挂彩灯和与水果相关的图案，以营造节日的欢庆氛围。

3、展示幼儿在节前观察月亮，并绘制的“月亮变化册”。（事先发放观察记录单）

　区域活动：

1、绘画区：提供各种水果图片，供幼儿发挥创意进行绘画。

2、泥工区：提供橡皮泥，让孩子们动手制作月饼。

3、美工区：准备丰富的彩纸、胶水和绘画工具，供幼儿装饰节日的灯笼。

4、灯笼制作：利用空瓶、彩色胶带和色纸，自制一个漂亮的灯笼。

　家园共育：

1、鼓励家长在晚上带着孩子一同赏月，并讲述有关月亮的故事或教孩子古诗词。

2、建议与孩子一起准备灯笼，最好是能够一起动手制作。

3、督促幼儿在节前节后观察月亮，并记录下它的变化。

介绍中秋节

伴随着秋风送爽，桂花飘香，我们又迎来了每年一度的中秋佳节。孩子们知道中秋节是在哪一天吗？（农历八月十五）古人将一年分为四个季节，八月是秋季的中间一个月份，因此这一天也成为了“中秋节”。

中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五时，月亮最为圆满、最为璀璨。每到这时，人们看到圆月，便会想起与家人团聚的温馨画面，因此中秋节又被称为团圆节。庆祝这个节日时，大家会一起吃圆形的月饼，象征着团聚。秋天也是丰收的季节，农作物和水果都成熟了，因此也叫丰收节。在中秋的夜晚，家家户户都会将瓜果和月饼摆上桌，和家人一边赏月，一边享用美食，这真是一个温馨的场景。

小故事《月亮姑娘的衣裳》

在夜晚，月亮姑娘悄然出现，弯弯的月亮如同小女孩的眉毛。微风拂过，她感到一丝寒意，于是撕下一片云彩裹住自己，心想：我还是去找位裁缝师傅为我做一件衣裳吧。

裁缝师傅为她量了尺寸，希望五天后能交给她一件合适的衣裳。然而，当月亮姑娘满心期待地前去取衣裳时，她发现衣裳还是太小，根本穿不上。裁缝师傅无奈地决定再为她重做一件。

五天后，月亮姑娘又长胖了一些，这次来取衣裳时，衣裳变得更加精美，可惜还是穿不进去。裁缝师傅脸红了，叹息道：“我只能再为你重做一件了。”

又过了五天，当她再次前来时，月亮姑娘已经圆润得像个大盘子，裁缝师傅惊愕不已，最终无奈地说：“你的身材真是难以测量，我实在无法为你做衣裳。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她总是无法找到合适的衣裳。白天太阳公公照在天空中，她便不太好意思出来，直到夜晚才悄悄现身。

游戏1：《水果拼盘》比赛

游戏玩法：

每个家庭介绍自带的水果名称及特性，并举办水果拼盘制作活动。

游戏规则：

1、每三个家庭为一组，发放号码牌。

2、在规定时间内，除了比拼造型外，还要比比桌面的整洁程度。

3、幼儿的参与程度将作为评奖的优先标准。

4、奖项包括：最佳配合奖和最美造型奖。

游戏2：猜谜

“有时悬挂山间，有时依偎树梢，有时像圆盘，有时似镰刀。”你猜这是什么?

中秋节幼儿园亲子活动方案 6

　一、主题来源：

中秋节作为我国的传统节日，选择此主题开展亲子活动非常符合幼儿的生活经验，既是幼儿所熟悉和感兴趣的内容，又能引导他们更深入地理解节日的文化内涵。随着中秋节日的临近，幼儿们对节日的庆祝和传统习俗有了一定的认识，因此本次活动将侧重让幼儿了解中秋节的由来、各地的庆祝方式，以及现代中秋节的艺术特色，如中秋歌曲、贺卡制作、精彩的月饼盒等。

　二、总体活动目标：

1、让幼儿明确农历八月十五的秋节意义，了解中秋节的历史渊源。

2、丰富幼儿的科学知识，学习有关“月食”的现象以及相关影像知识。

3、让幼儿体验中秋节的传统习俗，亲手制作美食并分享，从中体会劳动的乐趣与分享的快乐。

　三、主题开展时间：

9月9日至12日为期一周的“欢庆中秋节”亲子活动。

　四、活动类型：

1、听一听：欣赏一个关于月亮的传说故事，如《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》。

2、做一做：用橡皮泥创作一块月饼。

3、画一画：鼓励幼儿绘画“月饼创意”或“月亮婆婆”形象，展示他们的艺术才华。

4、读一读：学习并朗读一首与中秋节相关的古诗词，如唐诗《静夜思》或宋词《明月几时有》。

　五、主题环境的创设：