六一儿童文艺演出活动策划方案12篇

为庆祝“六一”国际儿童节，学校计划举办一场文艺汇演活动，旨在丰富校园文化，激励学生展示才华，提升综合素质。活动主题为“快乐童年、欢庆六一”，时间安排在5月29日，参演节目形式多样，包括歌曲、舞蹈、戏剧等。各班级需在5月25日前报送节目资料，确保内容积极向上且具有创意。活动还包括入队仪式与表彰优秀少先队员，活动期间要求遵守安全规定与礼仪。最终会进行评分与奖项设置，鼓励学生参与和表现。

儿童节文艺汇演活动方案 第1篇

　一、活动目的：

为丰富我校的校园文化，搭建一个让孩子们展示自己才华的平台，激励学生热爱学习、热爱生活，提升他们的综合素质。我校计划举办一场庆祝“六一”国际儿童节的文艺汇演活动，让学生们在欢乐的氛围中度过一个快乐、美好的节日。

　二、时间安排：

20xx年5月29日

　三、活动主题：

“快乐童年、欢庆六一”

　四、组织方法：

1、各班级需以小组为单位报名参赛，每个班级准备一个节目，由班主任和相关科任教师进行指导与排练。

2、为确保节目的质量，各班请于5月25日前将节目资料和演出人数报送校园的少先队，以便进行统一的安排。

　五、节目要求及推荐：

1、节目内容应围绕“六一”儿童节的欢乐主题，要求积极向上，主题鲜明，形式新颖，能够传达出儿童的天真与活泼。

2、节目形式包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群舞）、儿童剧、故事讲述、诗朗诵、器乐演奏、武术表演等，鼓励师生共同创作。

3、每个节目的时长应控制在4分钟以内，追求“精致”和“新颖”。

4、演出服装、伴奏音乐和道具须由节目负责人自行准备，特殊需求可与校园联系商议。

5、各班级的伴奏音乐需在封面上标明曲目编号，并按演出顺序刻录为CD。（同时需准备原伴奏，以防意外情况）

　六、组织分工：

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导：

2、时间安排：8：00——8：30全校集中

a、奏少先队歌曲，介绍到场嘉宾。

b、校领导发表欢迎致辞。

c、新队员入队仪式。

d、表彰优秀少先队员。

3、奖状发放：由教导处负责。

4、活动地点：教学楼后操场

（二）庆祝“六一”儿童节汇演

1、总体规划负责人：

2、舞台布置：

3、摄像人员：

4、宣传及组织阶段计划：5月份，各班班主任及科任教师配合买，进行排练。

5、评委：校园领导及部分非班主任教师。

6、评分统计（负责人：xx）

7、活动时间安排：

（1）5月初，各中队开始准备工作；（包括选演员、选节目等）

（2）5月25日，各中队上报节目名称、演出形式、演员人数和演出时间；

（3）5月28日，抽签决定演出顺序。

（4）20xx年庆祝六一文艺汇演安排：

①7：40——8：00各班依照校园安排，认真排座，维护班级纪律。（负责人：各班班主任）

②8：00——8：20新队员入队仪式。

③8：20——8：30表彰优秀少先队员。

④8：30开始文艺表演。

8、活动流程：

a、介绍到场嘉宾及评委。

b、校长致辞。

c、节目演出。

d、颁奖仪式。

（三）注意事项：

1、安全：学生应服从负责老师的安排，遵循活动规则。（负责人：班主任需强调）

2、礼貌：自觉排队，保持礼貌和谦让。

3、卫生：保持个人卫生，不随意丢弃垃圾，活动结束后清扫活动场地，卫生处将进行检查。

4、纪律：老师需统一着新制的工作服，学生要穿着校服，佩戴整齐的红领巾并遵守活动规定，如需请假请向班主任报备。（负责人：班主任）

5、班主任要高度重视，确保全程没有事故发生。（班主任需全程参与活动）

温馨提示：天气炎热，请通知学生注意防晒，佩戴太阳帽。

（四）评分标准及规则：

1、每项节目的起评分为8.0分，满分10分，小数点后保留一位。

2、去除最高分和最低分后，计算每个节目的平均分，总分满分为100分，保留两位小数，四舍五入，演出结束前三个节目后再进行评分。

3、评比分低年级组（一、二年级）和中高年级组（三至六年级），分别进行综合评奖。

4、现场评分，评出低年级组一等奖一名、二等奖一名、鼓励奖一名；中高年级组一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、鼓励奖一名，设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。

奖励金额：一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元。

（六）非班主任工作人员安排：非班主任需协助班主任的相关工作。

儿童节文艺汇演活动方案 第2篇

　一、活动目的及意义

为庆祝儿童节，组织文艺汇演活动可以丰富学生的课外生活，提升他们的艺术素养和表达能力。通过参与表演，学生能够增强自信心以及团队合作精神，让他们在快乐中学习，感受艺术的魅力。本次活动旨在为孩子们提供一个展示才华的平台，促进他们的全面发展。

　二、指导思想

为了激发学生的创造力和表现力，提升他们的综合素质，进一步丰富校园文化生活，特制定此活动方案。

　三、活动时间

20xx年6月1日

　四、活动内容

1、活动目的：激励学生展现自我，提高艺术欣赏能力和表演水平。

2、参与对象：全校各年级学生

3、活动时间：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

4、活动地点：学校大礼堂

5、负责教师：王xx

6、评委: 李xx 张xx

7、参与要求：

(1)所有表演节目可以是唱歌、舞蹈、朗诵等，时间控制在5分钟以内。

(2)参演节目内容积极向上，不得涉及不适宜内容。

(3)每个班级尽量选择不同的节目，避免重复。

8、评分标准：

(1)表演过程中要注意形象与台风，声音响亮，表达清晰。

(2)情感投入，表演要有感染力，并在规定时间内完成。

9、奖项设置：根据表现评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

儿童节文艺汇演活动方案 第3篇

　一、指导思想：

每年的六一儿童节是小朋友们最期待的节日，为了让孩子们欢庆这个特殊的日子，本年级决定开展“六·一”文艺汇演活动，旨在展示孩子们的才艺和热情。

　二、活动主题：

童心飞扬

　三、活动要求及形式：

1、此次文艺汇演，要求每班准备一个节目，时间控制在五分钟以内，节目内容可以是唱歌、舞蹈、朗诵或小品等，鼓励孩子们展示自己的特长。

2、各中队辅导员应积极引导学生自主选择表演内容，确保每个孩子都有机会参与，节目内容要体现出儿童的活泼、阳光和积极向上的精神。表演间可以穿插简短的串词，适当加入道具，以增强表演效果。

3、所有中队必须全员参加，着装要整齐统一。

4、评分标准：

（1）表演流畅，节奏感强，音准准确，整体效果美观。

（2）表演时的舞台表现力强，动作自然到位，创意丰富。

（3）参与学生精神状态饱满，展现活力，入场和退场动作整齐，服装统一。

（4）作品内容积极向上，主题明确，能够感染观众。

（5）学生自信大方，表演中互动良好，表达清晰。

（6）节目内容健康，适合小学生年龄特点。

（7）中队纪律良好，遵守活动秩序。

　四、活动时间、地点：

1、时间：6月1日上午

2、地点：学校多功能厅

　五、工作安排：

主持人：

评委：音乐老师、年级组教师

纪律：各班班主任及辅导老师

　六、其他事项：

1、各中队需在5月25日前向年级部递交参演节目单，伴奏音乐由各班自行准备。

2、各班班主任需加强对参演学生的安全教育，确保活动期间场内安静，以保证活动的顺利进行。

3、活动当天要求学生吃好早餐，带好水杯及适当的防晒用品，避免中暑。

4、比赛将本着公平、公正的原则，评出优秀节目，并颁发奖项。

附：

三（1）班《小星星》、《春天在哪里》

三（2）班《世上只有妈妈好》、《阳光路上》

三（3）班《让我们荡起双桨》、《童年》

三（4）班《我和我的祖国》、《快乐成长》

三（5）班《歌唱祖国》、《小白船》

三（6）班《感恩的心》、《我们是共产主义接班人》

三（7）班《我的好妈妈》、《红星闪闪》

三（8）班《海草舞》、《数鸭子》

三（9）班《我爱北京天安门》、《快乐的节日》

三（10）班《在希望的田野上》、《我们一起走过》

三（11）班《小白船》、《春天的故事》

三（12）班《明天会更好》、《你笑起来真好看》

儿童节文艺汇演活动方案 第4篇

为庆祝六一国际儿童节，丰富学生的文化生活，促进师生之间的交流与互动，特举办六一文艺汇演活动。

　一、活动主题

主题自定，要求内容积极向上，健康向前。

　二、参与对象

全校教师（10人）、各班学生代表（1—3年级每班两人，4—6年级每班三人）

　三、活动时间、地点

活动时间：六月一日下午2:00

活动地点：多功能厅

　四、表演内容及要求

1、节目自选，要求内容积极向上，形式多样。

2、每个表演时间控制在5分钟以内，超时将酌情扣分。

3、节目形式包括但不限于歌唱、舞蹈、朗诵、器乐演奏等。

　五、奖励办法

本次文艺汇演评选出教师组和学生组各一等奖二名、二等奖三名、三等奖若干名。

学生组一至三年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名；四至六年级设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

　附评分细则：

教师表演评分细则主要从节目内容、表演技巧、表演效果、时间掌握四个方面进行评分，满分为10分。

1、节目内容（3分）主题积极、适合儿童，材料生动、有趣（1分）逻辑清晰，能够引起反响，对于观众有吸引力（1分）富有创意，能带来不同的视角或体验（1分）

2、表演技巧（4分）

语言表达清晰，情感真挚（1分）

表演生动，富有感染力，能够调动观众情绪（2分）

动作协调，能够准确表达节目内容和情感（1分）

3、表演效果（2分）节目精彩有趣，能够给观众带来美好体验和教育意义，具有感染力和吸引力。

注：包括表演时的服装形象、气质，以及与观众的互动。

4、时间要求（1分）超时或时间不够将扣分（时间限制为5分钟，每超时或少时一分钟扣0.2分，扣完为止）。

评分方式：采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的最后得分。

一至三年级朗诵比赛评分标准：

一、朗诵内容：

自选篇目，内容健康向上，朗诵时间控制在3分钟以内。

二、评分标准：（总计10分）

正确（2分）：朗诵过程中无读错字音，保持流利；

流畅（2分）：朗诵自然流畅，无卡顿或重复；

感情（2分）：根据内容调整情感基调，表达自然；

整体效果（4分）：服装得体，根据内容着装，配乐和谐，选手表现从容大方。

儿童节文艺汇演活动方案 第5篇

　一、活动主题：

庆祝六一，童心飞扬

　二、活动宗旨：

为全面丰富小学生的校园生活，增强他们对祖国和社会的认知，通过文艺汇演活动，使学生们在展示才艺的培养团队合作精神和自信心，让每一个孩子都能在欢乐的氛围中感受到节日的快乐与温暖。通过此活动增强学生对祖国的热爱和对生活的积极态度，为他们的成长打下坚实的基础。

　三、活动目的：

1、通过丰富多彩的文艺表演，展示学生们的才艺，激发他们的创造力和表现力。

2、增强学生之间的交流与合作，培养团结友爱、互帮互学的良好班级氛围。

3、让学生在活动中感受节日的快乐，增强他们的集体荣誉感和自豪感。

4、推动学校文化建设，营造积极向上的校园氛围，让书香和艺术气息充满校园。

　四、活动对象：

振兴小学全体师生及家长。

　五、活动领导小组

组长:xxx

成员：xxx、xxx、xxx

　六、主要活动内容及要求。

（一）开展六一文艺汇演活动。

1、每个班级可以选择舞蹈、歌曲、朗诵、小品等多种形式参与演出，内容需积极向上，能够传达快乐和友爱。

2、班主任需积极指导，确保演出程序流畅，且每个节目时长控制在5分钟以内，确保所有班级都有展示的机会。

（二）布置活动现场，营造节日氛围。

活动当天，校园内将装点气球、彩带等装饰物，形成欢快的节日氛围，使孩子们能够在愉悦的环境中展示自我。

（三）开展“我在成长中”征文活动。

鼓励学生撰写与成长相关的主题，分享自己在学习和生活中的感悟，优秀作品将在活动中展示，并给予奖励。

（四）举办“父母与孩子同台演出”环节。

邀请家长与孩子一起参与文艺表演，促进亲子关系的融洽与和谐，增强家庭的温暖。

（五）进行现场互动环节。

活动结束后，组织有奖问答、小游戏等互动环节，增强学生的参与感与趣味性。

　七、活动评价。

1、文艺汇演：各班级表演结束后，由评委进行评分，选出优秀节目进行表彰。

2、征文活动：班级内评选出优秀作品并上交学校，学校将对优秀作品给予奖励和表彰。

3、家长参与环节：将根据家长与孩子的互动程度进行评比，给予表现优秀的家庭荣誉证书。

儿童节文艺汇演活动方案 第6篇

为庆祝儿童节，丰富孩子们的文化生活，提升他们的艺术表现力、创新能力和审美趣味，提供一个展示自我的舞台，促进学生的全面发展和校园文化的和谐，特举办六一文艺汇演活动。

一、活动宗旨

通过文艺汇演活动，丰富学生的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园环境，展示学生的才艺，培养他们的合作精神，全面提升学生的综合素质。力争让每个班级都能展现出活力，促进学校艺术教育的普及与提升。

二、活动主题：

庆祝儿童节，绽放童年梦想

三、活动组织委员会：

组长：张伟 副组长：李红 刘杰 王丽 孙明

成员：陈刚 赵静 杨宇 黄小娟。

四、参与对象：

本校在读小学1至6年级的全体学生。

五、汇演形式：

本次文艺汇演采取班级集体表演的形式，各班需选出优秀的表演者，人数在30至50人之间。

六、活动时间：

20xx年6月1日。

七、活动地点：

学校大礼堂

八、参演节目：

每个班级需准备两项节目，分别为规定节目和自选节目。规定节目为《小燕子》，自选节目应内容健康、积极向上，贴近儿童生活，符合他们的年龄特点。

儿童节文艺汇演活动方案 第7篇

春天又一次悄然来临，迎来了孩子们最期盼的节日——“六一”国际儿童节。借此机会，我们向所有的孩子们送上诚挚的祝福：“节日快乐！”希望孩子们在我们的呵护与培育下，健康、快乐地成长。为庆祝这个特殊的节日，让孩子们在舞台上绽放光彩，体验成功与成长的喜悦，我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举办“六一”文艺汇演活动。今年的活动主题为“快乐、感恩、梦想飞翔”，力求让每一位孩子都有机会参与演出，成为活动的主角。孩子们将通过各式精彩的表演，欢庆属于他们的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会为每位家长和孩子们留下难以忘怀的美好回忆!

　一、活动主题：20xx届大班毕业典礼暨庆祝六·一文艺汇演

　二、活动目的：

1.欢庆六一儿童节

2.为老师和孩子们提供展示自我的平台

3.增进家庭与幼儿园的互动

　三、活动流程：

1.园长及家长代表致辞

2.开场舞《霸王别姬》表演

3.六一文艺汇演精彩呈现

4.美术比赛颁奖仪式

　四、活动对象：全体幼儿园师生及家长

　五、活动地点：归义镇向阳幼儿园内

　六、主办单位：归义镇向阳幼儿园

　七、活动时间：20xx年5月29日晚上6:30 — 9:30

儿童节文艺汇演活动方案 第8篇

　一、活动目的

通过举办丰富多彩的文艺活动，打造积极向上的校园氛围，充分展现学生们的才艺，提升他们的综合素质，确保每位学生都能在“六一”国际儿童节中度过一个愉快、有意义的时光。

　二、活动主题

“欢乐童年，放飞梦想”

　三、活动内容

本次庆祝“六一”儿童节活动，将通过诗朗诵、情景剧、独唱、合唱、舞蹈等多种文艺表演形式，展示学生们的风采与创意，让每一个表演都成为精彩瞬间。

　四、活动流程

1、由校长李明同志致开幕辞，激励孩子们勇敢追梦。

2、正式宣布文艺汇演活动拉开帷幕。

　五、组织机构

组长：

副组长：

成员：全体班主任和任课教师

编导：班主任老师

　六、活动安排

活动时间：20xx年6月1日

活动地点：校园大礼堂

节目主持人：

评委：

统计：

音响：

　七、活动要求

各班级需妥善组织学生，制定相关安全措施，确保活动期间学生的人身安全。

儿童节文艺汇演活动方案 第9篇

　一、活动目的：

为丰富我校的文化生活，创造一个让孩子们锻炼能力、展示才华的平台，激励学生们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高他们的综合素质，也希望孩子们能在六一儿童节中度过一个快乐、祥和、积极向上的时光。我校将精心组织庆祝“六·一”儿童节的文艺汇演活动。

　二、活动时间：

xx年6月1日

　三、活动地点：

学校食堂三楼

　四、参与单位：

小学部

　五、主持人：

学生

　六、活动主题：

“拥抱快乐，放飞梦想”

　七、组织方式：

1、以班级为单位，每个班级需准备1个节目，节目内容和形式由班主任安排指导与训练。

2、为确保节目的质量，各班级须在四月中旬之前将节目内容、形式和音乐提供给音乐老师审核，如有重复需及时调整，以便进行统一安排。

3、五月中旬将举办国学经典（《三字经》、《弟子规》）的全文朗读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一活动中进行展示。

　八、节目要求及推荐：

1、节目内容应以“六一”儿童节的欢乐为主题，要求健康向上，主题鲜明，富有感染力，展现少年儿童天真活泼的特性。

2、节目形式包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、故事讲述、诗歌朗诵、快板、器乐表演、武术、杂技及语言类节目，均可由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”和“新”，时长应不超过6分钟。

　九、组织机构：

（一）、领导小组组长：张学刚

组员：各学科综合老师

（二）、活动工作人员安排：

1、音响：沈苏文

2、摄影：谢颖

3、主持稿撰写及串词整理：方丹

4、主持人训练：方丹

5、剧务与会场安排：骆成、张晨

6、后勤安全保障：班主任及副班主任

　十、活动流程：

（一）、经典诵读

（二）、庆祝六一儿童节文艺演出

儿童节文艺汇演活动方案 第10篇

　一、 活动目的：

“六·一”儿童节是每位小朋友心中最特殊的节日。通过举办庆祝“六一”文艺汇演，让孩子们在参与活动的过程中体验到团体合作的乐趣，并展现出积极向上、乐观进取的生活态度。希望通过多姿多彩的表演形式，激发学生对生活、学习和校园的热爱，欢庆一个难忘而有意义的六一儿童节。

　二、 活动时间：

5月31日（星期五）

活动地点：学校操场

参加对象：全体师生

主 持 人：王小明

　三、 节目形式：

独唱、合唱、舞蹈、话剧、相声、短剧、故事分享、诗歌朗诵、快板表演等。

　四、 节目要求：

1、节目内容应积极向上，能够反映小学生朝气蓬勃的活力和快乐的童年。形式可自由选择，尽量以集体节目为主，个人节目尽量减少，服装、道具及化妆需自备。

2、每个班级至少报送一个节目，最多可报送两个节目。

3、演员需在班级指定区域就座，待演出开始第二个节目时做好准备，演出结束后及时返回原位。每个节目的时长控制在3至10分钟内。

4、各班的节目排练工作由班主任负责。

5、请各班自备伴奏带，务必在一张纸条上注明节目名称及曲目顺序（可使用磁带或光盘），并在收到通知后交给李老师。

6、节目申报的截止时间为x年5月17日。

　五、 活动流程：

(一)活动开幕式

1、全体起立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼

2、校长致“六一”节日贺词

(二)入队仪式：

1、请新队员上台接受仪式。（李老师宣布新队员名单）

2、新队员代表发言（ ）

3、老队员代表发言（ ）

4、请老队员教新队员如何佩戴红领巾。

5、老队员指导新队员行队礼，互相致以队礼。

6、全体少先队员在队旗下宣誓。

7、新老队员退场。

(三)正式开始“六一儿童节”文艺汇演活动

　六、 演出结束后的工作安排：

各班班主任负责组织本班级的撤离工作，其他教职工负责舞台清理和场地整理。

希望各位负责人共同努力，确保文艺汇演的圆满成功。

儿童节文艺汇演活动方案 第11篇

　一、活动背景

在六一儿童节即将到来之际，为了让Xx小学的每一位学生度过一个快乐、温馨的节日，也为学生提供一个展示自我才艺的机会，Xx小学特此举办“六一文艺汇演”——“童心飞扬，共庆六一”。

　二、活动主题

童心飞扬，共庆六一

　三、活动目的

1、营造积极向上的校园氛围，充分挖掘学生的特长，提升学生的综合素质，让大家度过一个快乐、温暖而富有意义的儿童节。

2、加强Xx小学师生之间的情感互动，让师生关系更加融洽，为未来的学习和活动创造良好的氛围。

3、通过丰富多彩的活动，激发学生对生活、学习和校园的热爱，欢度一个难忘的“六一儿童节”。

　四、活动时间：

20XX年5月30日上午8:00

彩排时间：20XX年XX月XX日

　五、活动地点：

XX文化中心

　六、活动对象：

Xx小学全体师生及周边家长

　七、活动内容

1、活动前期的宣传与准备工作

2、20XX年XX月XX日，参与人员在XX小学集中，由负责人统一带队前往XX文化中心

3、校长致开幕词，相关领导发表讲话，宣布20XX年Xx小学“六一儿童节文艺汇演”正式开始

4、精彩的六一儿童节节目汇演

5、宣布20XX年Xx小学六一儿童节活动闭幕

　八、活动准备

1、宣传工作：

（1)展板1块，用于展示活动照片及相关资料，活动结束后进行展览

（2)横幅1条，内容为“童心飞扬，共庆六一”

2、节目排练及彩排：

1)5月份开始进行节目排练

2)5月29号进行节目筛选预演，确定最终节目单

3、道具准备

4、人员安排：负责节目排练的人员需确保节目质量及服装、道具的准备; 节目主持人负责整场汇演的衔接、串词和现场小游戏等; 未参与节目排练的教师负责六一儿童节当天的舞台布置及游戏环节。

　九、活动流程

主持人致辞，宣布汇演正式开始→校长致辞→领导讲话→按节目顺序演出→宣布活动闭幕

　十、活动要求：

1、所有参与活动的人员要明确职责，确保准时到场参加活动

2、各节目排练负责人必须在场，不得请假。

3、各相关节目及活动负责人需利用课余时间进行充分的排练，以确保节目质量。

4、在活动期间，要求学生遵守纪律，文明礼仪，努力营造一个和谐宁静的会场氛围。（各班班主任具体负责）

　十一、注意事项：

1、所有参与活动的人员要自觉维护会场纪律，不得做出影响汇演正常进行的过激行为。

　十二、活动负责人及参与者

1.总负责人：

2.（负责主持人串词和排练）

3.音响设备：学生两名

4.化妆：（各班班主任）

5.会场布置：（负责舞台布置）

6.会场组织：（负责观众纪律）

7.主持人：

儿童节文艺汇演活动方案 第12篇

　一、活动目的

为了增强学生的集体意识与主人翁精神，让他们积极参与其中，并认知到自身在集体中的重要性。让每个学生都能感受到来自社会与学校的关怀，真正体会到“六一”是属于他们的节日，是每一个孩子的特别时刻。我们希望营造一个欢乐的氛围与场景，激发学生热爱生活、热爱自己的校园与祖国的情感，展现我校少年儿童的青春风采，一同欢庆一个充满意义和趣味的“六一”儿童节。经过学校的研究决定，我们将举行庆祝六一的文艺汇演活动。

　二、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任

　三、活动时间

1、5月4日至5月27日为各班准备节目的时间；

2、5月22日为节目初审上报时间。

3、5月28日为节目彩排时间。

4、5月29日上午进行节目演出。

　四、活动地点

学校中庭

　五、组织方法

1、以班级为单位进行参赛，确保学生的广泛参与，各班需出两个节目，一个为集体节目，另一个可自定；两个节目的准备与训练由班主任和科任教师协调安排。

2、为确保节目的质量，各班需在5月15日前将节目内容上报学校大队部，以便进行统一安排。

　六、节目要求

1、节目形式应多样化，避免重复。

2、节目内容需健康向上，主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出孩子们天真活泼的年龄特点。

3、每个节目的时长不超过5分钟，追求“精”和“新”。

4、演出服装、伴奏和道具需自行准备。

　七、工作人员安排

1、总负责人：

2、协助负责人：

3、场地布置：

4、主持人：

5、会场组织：各班班主任

6、文艺节目组：班主任及各科任教师（负责本班文艺节目的编排）

7、摄影：

8、安全保卫与纪律组织：（负责人：各班主任及任课教师）

上述安排希望各负责人能尽责尽力，全体教师积极配合，确保汇演活动的成功举行！

　八、活动流程

第一部分：入队仪式

第二部分：文艺表演

1、奏《进行曲》，领导、学生入场。（各班根据老师的安排，认真坐好，班主任负责学生的纪律。）

2、主持人上台，欢迎领导就座。

3、领导致词。

4、入队仪式

5、文艺节目演出。

6、付校长致闭幕词

7、宣布活动结束。

　九、节目标准

1、演员服装统一且美观，符合表演主题。

2、选材富有创意，贴近生活，具有时代感。

3、表演自然真实，动作优美整齐，基本功扎实。

4、道具需精美、精致。

5、班级纪律需保持良好。

　十、注意事项

1、安全：遵循负责老师的安排，按照要求活动，列队进出场（负责人：班主任）

2、文明：主动排队，礼貌谦让。

3、卫生：保持个人卫生，不随意丢弃果壳、纸屑等废弃物，并自觉清理活动后的场地。

4、纪律：着装整洁，佩戴红领巾，遵守各项规定，如需请假，提前向班主任请示。（负责人：班主任）

5、班主任需增强责任感，确保活动期间的安全。（班主任全程参与活动）