儿童节亲子趣味活动计划15篇

六一儿童节亲子活动方案旨在增进家庭亲子关系，通过多样的互动游戏和活动庆祝这个特别节日。活动的主要目标是让孩子们感受节日的快乐，增强自信心与团队合作意识，同时让家长更好地理解幼儿园的教育理念。活动包含期待、准备和欢庆三个阶段，具体内容包括手工制作、亲子互动游戏、才艺展示等。各年级根据年龄特点设计不同的游戏，倡导亲子共同参与，促进亲子间的情感交流。整个活动不仅为孩子们提供展示自我的平台，也为家庭创造了温馨的互动时光。

六一儿童节亲子活动方案 第1篇

一、活动主题

亲子同乐，共庆六一

二、活动目标

通过本次活动，让孩子们在与家长和伙伴的互动中体会到快乐和温馨，增强自信心和团队协作意识。促进家长对幼儿园教育理念的了解与认同，携手为孩子们的健康成长营造良好的氛围。

三、活动内容与时间安排

1、期待“六一”（x月xx日——x月xx日）

2、准备“六一”（x月xx日——x月xx日）

3、欢庆“六一”（x月x日）

4、赠送“六一”（x月x日——x月xx日）根据天气情况进行调整

四、活动过程

（一）期待六一准备：彩纸、涂鸦工具、装饰材料等。

各班级通过创设“六一”倒计时板，激发孩子们对节日的期待感，提高他们的参与热情。

（二）准备六一活动：手工材料、颜料、剪刀、宣传纸张等。

各班教师提前向家长发送活动邀请函，约定参与的日期，鼓励家长与孩子共同参与环境布置。

小班：在老师的指导下，自选材料，与家长共同装饰教室，展示幼儿的画作与手工作品，并与同伴分享。

中班：鼓励幼儿畅所欲言，表达对节日的期盼和想法，经过讨论确定布置方案，并与老师、家长一起动手实施。

大班：利用丰富的装饰材料，鼓励幼儿与伙伴们合作制作节日装饰品，并开展互助活动，帮助小班环境布置。

孩子们通过各种方式，表达对六一节的期待，并与家长一起制作祝福卡片，送给朋友并说出祝福语。

（三）欢庆六一活动

上午：亲子互动（7:30——10:00）

1、地点：各班活动室

2、准备：各班教师负责节日致辞道具的准备。

3、各班级活动内容：

小班：

1、班主任致辞

2、歌曲合唱《六一快乐》

3、亲子游戏：

洗手比赛（看谁洗得更干净）、穿鞋比赛（尽力让孩子独立完成，家长可以辅助能力较弱的幼儿）、袋鼠跳（家长与孩子用布袋跳跃）。

中班：

1、教师致辞

2、音乐表演

3、亲子游戏：

洗手比赛、运粮小马（家庭合作，完成挑战），原地踏步游戏（蒙眼踏步，保持在圈内）。

大班：

1、教师致辞

2、歌曲合唱《庆祝六一》及亲子才艺展示

3、亲子游戏：

夹弹珠比赛、抛接球游戏（幼儿接球，计时多者获胜）、蜈蚣比赛（8名家长与8名幼儿组成队伍，快速完成任务）。

下午：（安全与卫生知识竞赛，育儿经验分享）2:30——5:00地点：室外活动场地，参与者：幼儿与家长。

活动准备：答题卡及邀请函提前发给家长，确保他们与孩子共同熟悉活动内容。

六一儿童节亲子活动方案 第2篇

一、活动目标：欢庆六一，增进家庭亲情，促进教育合作。

二、活动组织：策划：x 成员：x 后勤：x 摄影报道：x

三、活动时间：6月1日上午9:00—11:20

四、活动准备：

1、园区及各班级装饰节日氛围，各班门口展示特色游戏单。

2、每班计划两个游戏，班主任和副班主任各承担一个。

3、每位小朋友一份六一儿童节礼物，准备若干小奖品。

4、每位家长一张游戏凭证，准备若干优胜奖券。

五、活动流程：

1、9：00—9：30 家长凭接送卡入园，签到后领取游戏凭证，班主任与孩子们进行节日仪式，并介绍活动安排与游戏规则。

2、9：30—11：00 家长和孩子们可以自由参加各班级安排的游戏，每完成一个游戏，由游戏组织老师盖上印章，不可重复参与相同游戏，优胜者将获得奖券。家长凭奖券在保健室领取小奖品，游戏凭证需在所有游戏中盖满六个印章后方可兑换小礼物。

3、11：00—11：20 家长带孩子回班级领取六一礼物，家长需在此期间离园，不可带走孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：跳跳袋鼠（地点：芽芽班外场地 组织者：x）

准备：起点和终点标志。

玩法：分为四组进行，每位家长抱着孩子，双脚并拢从起点跳到终点，最先到达者胜。

规则：必须双脚并拢，如违反则视为犯规。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班 组织者：x）

准备：筷子、勺子、若干弹珠及碗。

玩法：分组进行，每个碗中放十个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，将弹珠从一个碗转移到另一个碗，最先完成者胜。

规则：按碗中剩余的弹珠数量计算，掉落的不算。

游戏三：亲子共行（地点：苗苗班 组织者：x）

准备：划定好四条走道。

玩法：一位家长和一位孩子组成一队，家长和孩子面对面站好，孩子的脚踩在家长的脚上，游戏开始后，家长带着孩子向终点移动，最先到达者胜。

规则：孩子的脚必须始终踩在家长的脚上。

游戏四：喂饼干（地点：苗苗班 组织者：x）

准备：活动室内贴好横线，小动物箱子、积塑若干。

玩法：每组由一位孩子和一位家长组合，站在横线后，将积塑扔进箱子，谁扔得多胜出。

规则：投掷时家长和孩子的脚需保持在横线后，一次只能扔一个积塑。

游戏五：两人三足（地点：果果班外场地 组织者：x）

准备：一块场地与绳子四根。

玩法：八人一组，家长与幼儿并肩站立，用绳子捆绑住两人的脚，听信号开始，最先到达终点者胜。

规则：过程不能抱住孩子，如有犯规需返回原地。

游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地 组织者：x）

准备：海洋球、多个接球框。

玩法：四个家庭为一组，家长与孩子分别在场地两端，开始时，孩子抛球，家长用框接住，限定时间内接得多者胜。

规则：掉落的球不计入。

(二)中班组

游戏一：音乐椅（地点：朵朵班 组织者：x）

准备：三张大椅子。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子抱着走动，音乐停止时迅速找椅子坐下，未抢到椅子的家庭淘汰；最后剩下的家庭获胜。

规则：音乐停止后才能抢椅子。

游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端 组织者：x）

准备：障碍物若干。

玩法：四个家庭为一组，孩子抱住家长，从起点绕过障碍物返回，最快者胜。

规则：家长不得用手支撑孩子。

游戏三：投沙包（地点：星星班 组织者：x）

准备：场地上画好多个格子，沙包若干。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子轮流将沙包投向格子，最后计算数字总和，最大的胜出。

规则：沙包必须落在格子内，才算有效。

游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端 组织者：x）

准备：划定四条走道。

玩法：家庭为一组，孩子用手撑地，家长则提起孩子的双脚，先到终点者胜。

规则：起点与终点需在规定范围内。

游戏五：鸿运当头（地点：点点班 组织者：x）

准备：纸牌1-10。

玩法：家庭共同选择一张纸牌，两个数字之和最大者胜，如数字相同，则由孩子重新抓一张决定胜负。

游戏六：乐高搭建（地点：点点班 组织者：x）

准备：若干乐高积木。

玩法：每个家庭使用乐高搭建，时间限制，最高者胜。

规则：每组只能有一次搭建机会，倒塌则游戏结束。

(三)大班组

游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班 组织者：x）

准备：四套弹珠、筷子与碗。

玩法：亲子合作夹弹珠，时间限制内完成数量最多者胜。

游戏二：投海洋球（地点：甜甜班 组织者：x）

准备：海洋球与四个篮子。

玩法：各家庭投海洋球，篮子中数量最多者胜。

游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班 组织者：x）

准备：皮球与椅子。

玩法：家长与孩子面对面，夹住皮球进行比赛，最先返回起点者胜。

规则：运球过程中掉球需重新开始。

游戏四：两人三足（地点：美美班 组织者：x）

准备：四根绳子。

玩法：将孩子与家长的脚捆绑，竞速到终点。

规则：需在规定的起点与终点间进行。

游戏五：运球走（地点：乐乐班 组织者：x）

准备：乒乓球、乒乓球板及瓶盖。

玩法：各家庭分别在两端进行比赛，托球到达终点，时间内完成最多者胜。

规则：不可用手扶球，掉球后捡起继续。

游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班 组织者：x）

准备：若干火柴棒，四个空瓶。

玩法：各家庭在规定时间内叠放火柴棒，最多者胜。

规则：掉落立即终止游戏。

六一儿童节亲子活动方案 第3篇

20xx年六一国际儿童节，亲子活动成为家庭生活的重要组成部分，孩子们的快乐与父母的陪伴密不可分，家长们的消费也逐渐围绕儿童展开。

◎活动周期

5月28日-6月1日

◎参与人群

不限

◎活动主题

欢享童年——亲子餐饮儿童节活动

◎活动形式

为庆祝六一儿童节，营造一个欢乐且令人难忘的节日氛围，餐饮结合亲子互动，特意准备了丰盛的儿童套餐、精彩的亲子游戏，以及缤纷的蛋糕。在活动期间，餐厅装饰以五彩斑斓的气球，让孩子们在欢声笑语和美味佳肴的氛围中度过一个难忘的儿童节。通过这次活动，餐饮致力于提升品牌知名度，吸引更多家庭前来共享欢乐美食。

◎活动内容

届时，餐饮将精心策划主题活动，让每位参与的儿童朋友都能感受到惊喜与快乐，留下一份值得珍藏的美好记忆，迎接20xx年儿童节的欢庆。

(一)餐饮欢乐亲子活动晚会节目设计：

凡在活动期间点购儿童套餐的小朋友，均可在晚会开始前到主持人处报名参加各类精彩活动，获奖的小朋友将会获得精美礼品。

1、儿歌朗诵比赛：曲目包含背景音乐中的经典儿歌，报名小朋友的数量将根据实际情况而定。

2、亲子舞蹈表演：邀请本地幼儿园或演艺团队进行精彩表演。

3、儿童绘画比赛：提前预定儿童套餐的小朋友均可参与，晚会现场所有嘉宾作为评委，选出前六名并颁发奖品。

4、趣味问答环节：准备50道趣味谜语，让小朋友们在快乐中挑战智力。

5、六一主题诗歌朗诵比赛：

《六一孩子乐开怀，餐饮陪你享美好》

欢庆六一，笑容满面家长爱宝贝

来餐饮，携手共度欢乐时光

享美食，玩游戏宝贝开心笑呵呵

猜谜语，赢奖品餐饮伴你有情谊

唱儿歌，舞起来幸福在你我之间

东看看，西逛逛玩得尽兴真开心

茶水满，菜品上都由热情阿姨来服务

小朋友开心，阿姨辛苦也很值得

六一餐饮带你乐，吃的玩的不分家!

◎联动促销

活动一、5月28日--6月1日期间，凡在餐饮预定儿童乐套餐者，可获赠与活动相关的优惠券。

活动二、在六一期间到店用餐的每位小朋友，将免费得到一个气球。

(三)餐饮现场装饰：

1、舞台设计：以欢享童年为主题的背景布，周围装饰以粉色纱裙和印有六一祝福语的气球，营造出童趣盎然的氛围。

2、宴会厅布置：使用气球和五彩纸花进行装点。

3、其他点缀：在宴会厅玻璃上张贴孩子们的创作，作为互动展览。

◎活动宣传

1、背景音乐：在餐饮大堂及包房播放孩子们喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《快乐节日》等20首经典儿童歌曲，营造愉快的氛围。

2、门厅装饰：用气球搭建彩门，吸引顾客眼球。

3、媒体宣传：通过晚报、潇湘晨报等多渠道进行宣传。

4、视觉宣传：5月28日开始，包括条幅、易拉宝、彩页菜单等多形式推广活动，以达到宣传效果。

5、展示区：设立儿童画展，鼓励孩子们参与展示。

◎商家合作细则

在六一儿童节当天，凡携小朋友前往餐饮的家庭，将获得来自合作商家的特别福利：

一、xx儿童摄影专业套餐，价值XXX元（待定）

二、xx电影院免费观影券

三、xx儿童培训班免费体验90天（名额有限）

◎活动推广方式

网络：通过SEO优化、群发邮件、地方QQ群、论坛、博客进行宣传。

短信：群发短信进行活动通知。

广告：海报、横幅、易拉宝等形式的广告宣传。

◎活动目的

1、让家长感受餐饮的热情与氛围，认可我们的品牌。

2、提升餐饮的家庭消费，增加营业额。

3、通过差异化营销建立市场竞争优势，推出健康益智的特色菜品。

4、以吸引孩子的活动内容提高家长的消费意愿，增强市场竞争力。

5、活动具有延续性，特别是在暑假和寒假期间可继续推广，形成餐饮独特的品牌影响力。

六一儿童节亲子活动方案 第4篇

　活动目标：

1、鼓励孩子们与家长共同参与活动，增进家园及亲子之间的情感联结。体验与父母和同伴一起玩耍的快乐。

2、感受儿童节的欢乐与热烈氛围。

　活动准备：

1、提前通知家长，安排好时间，确保全员准时到场。

2、活动材料（彩纸、颜料、木珠、气球、小玩具、涂鸦纸、豆子等）、小礼物、证书。

　活动安排：

一、班级角落活动展示

展示内容：给毛绒玩具穿衣、制作气球装饰、拼装木珠、给小动物喂食。

二、班级亲子游戏：

1、传递彩球

目标：锻炼孩子的走、跑、跳、抓等运动能力，提高协调性。

准备：四种颜色的纸箱各一个；四色的海洋球各十个。

玩法：

(1)将海洋球散落在一个划定的圆圈内，孩子和家长手持纸箱站在圆圈外。游戏开始前，家长请孩子认一认纸箱的颜色，为游戏做好准备。

(2)活动开始后，孩子们去捡与自己纸箱颜色相同的球，家长需在旁观察进行指导，如发现孩子捡错球，应及时告知。直到所有球捡完为止。

规则：每位孩子需要捡到十个球，最先完成的获胜。

2、收获水果

目标：享受与家人、朋友一起玩耍的快乐。

准备：自制的水果树两棵，自制的水果图片若干。

玩法：

(1)将水果树装饰好，依次放在场地的一端，而家长和孩子在另一端面对面站好。孩子将脚踩在家长的脚上，由家长抱住孩子的肩膀准备。

(2)游戏开始后，家长和孩子共同向水果树走去，抵达后家长抱起孩子摘下一个水果，然后一起返回起点，以最先回到起点的为胜。

规则：在移动过程中，孩子的脚必须始终踩在家长的脚上。

以上两个游戏可在各班之间交替进行。

三、亲子游戏“找宝宝”

准备：每位家长需准备一条布巾。

玩法：家长闭上眼睛，蒙上布巾站在圆圈中间，孩子们坐在圆圈外的指定位置。音乐响起时，家长在圆圈内找自己的宝宝，音乐停止后，家长打开眼睛，判断自己是否找到正确的孩子。

规则：孩子不能发出声音或做任何动作来提示自己。

该游戏可由两班共同参与。

四、请园领导进行颁奖。

五、邀请一位老师化身为儿童节老人，给小朋友们分发节日礼物，大家一起唱《生日快乐》，活动圆满结束。

六一儿童节亲子活动方案 第5篇

　一、活动时间：

　　二、活动安排：

8：00 由儿童心理专家为家长进行专题讲座。

9：30 各年级组开展亲子互动游戏。

11：00 活动结束。

　三、游戏流程：各班将小椅子搬至活动区域，大班的“过小河”，中班的“借我一双眼睛”，小班的“搭建房子”，每个游戏结束后按照从小班到大班循环进行。椅子不移动。

游戏内容：

（一）过小河

方法：幼儿需要从后面的圈跳到前面的圈，家长协助将后面的圈移动到前方，完成后再由幼儿跳，直到他们到达终点。到达终点后，家长和孩子互换角色，由家长跳，孩子负责搬圈。

（二）搭建房子

方法：家长与幼儿以接力的形式进行游戏，从起点开始，每次搬一块积木到终点，运完十块积木后一起搭建一幢三层小楼，以完成的速度快的组为胜。

（三）借我一双眼睛

方法：幼儿佩戴眼罩，家长牵着他们的手从起点出发。当游戏开始时，家长带着孩子向终点奔跑，到达终点后，家长帮助孩子一起从塑料筐中取出皮球，然后家长抱起孩子将球投进篮框中。孩子摘掉眼罩，换由家长戴上眼罩，孩子牵着家长的手跑回起点，以速度快的为胜。

　四、活动场地

搭建房子：小（2）班教室

借我一双眼睛：塑胶跑道

过小河：大班操场

　五、活动准备

过小河：小班组

借我一双眼睛：大班组

搭建房子：中班组

六一儿童节亲子活动方案 第6篇

为体现公司重视家庭、关爱员工的理念，在六一儿童节即将来临之际，公司计划举办一场六一儿童节亲子活动。活动的具体安排如下：

　一、活动主题：

快乐起航，亲子同行

　二、活动时间：

x月xx日（待定）上午9:00-12:00

　三、活动地点：

xxx公园

　四、参与对象：

公司员工18岁及以下的子女

　五、活动内容：

亲子互动游戏

　六、工作分配：

(一)场地及道具租赁、奖券设计——xxx

(二)礼品及道具采购——xxx

(三)活动现场布置（包括主背板、横幅、亲子照背景、颁奖区X展架、游戏主题标识及现场气氛布置等）——xxxx

(四)现场活动主持——xxx

(五)礼品管理与发放——xxx

(六)现场工作分工：依照游戏场地分配，xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx负责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”；工作人员需在现场领取相应的奖券，并依据游戏规则分发给获奖者，获奖者凭奖券前往颁奖台领奖。

　七、现场摄影安排：

xxx

　八、活动预算：

项目 单价 数量 合计

10元档礼品 10元/份 100份 1000元

20元档礼品 15元/份 60份 900元

30元档礼品 20元/份 20份 400元

亲子相片 7元/张 40张 280元

合计 5830元

九、亲子游戏详情：

(一)拍摄温暖合影——为每位家长和小朋友拍摄温馨的亲子合影。

(二)我的宝宝在哪里

1.道具：若干布带

2.玩法：每个家庭由一名家长与一名幼儿组成，幼儿围成圈，家长闭上眼睛站在圈内。幼儿手拉手唱歌，唱完后静止，然后家长寻找自己的宝宝。

3.要求：幼儿需保持安静，家长通过触觉找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长与一名幼儿参加，幼儿双脚放在家长的脚上，家长牵着幼儿的手，听到口令后，家长带着幼儿往前跑，幼儿的脚不得离开家长的脚，看看谁能最先到达终点。

(四)揪尾巴

1.道具：若干气球

2.玩法：每个家庭由一名家长与一名幼儿组成，家长抱着孩子，将一个气球绑在幼儿的腰部，听到口令后，在特定区域内保护好自己的“尾巴”，同时要尝试爆破其他人的“尾巴”。

(五)赶小猪

3.规则及奖励：共进行四轮，每轮4人，已参赛者不得再参加；第一名可获得价值30元的礼品，第二名获价值20元的礼品，其他参与者可得10元奖品；

(六)宝宝争夺赛

1.玩法：宝宝需待在圈内，若出圈则视为违规。每组由4-5名家长站在绳圈内，孩子则与家长保持一定距离。听到指令后，家长争抢自己的宝宝，最先夺到的家长获胜。

2.规则及奖励：共进行四轮，每轮6人，已参赛者不得重复参加；第一名可获得价值30元的礼品，第二、三名奖品价值20元，其他参与者可得10元奖品。

六一儿童节亲子活动方案 第7篇

六一儿童节是孩子们期待已久的节日，也是他们最快乐的日子。为了让孩子们能够尽情享受这个特别的时刻，充分体验其中的乐趣，我们将策划一系列丰富多彩的亲子活动，帮助孩子们在参与中感受团结合作的快乐，同时传递积极向上的精神面貌。今年，我们的幼儿园迎来了第十四个六一儿童节，为了确保活动顺利进行，特制定以下活动方案。

【活动目标】

1、为孩子们创造一个轻松愉快、和谐融洽的活动环境，鼓励每位亲子家庭共同参与，享受快乐时光。

2、通过亲子活动，让孩子和家长共同感受节日的欢乐，激发孩子们展示自我的热情，提高他们的自信心与表演才能。

3、向家长和社会展示幼儿园的教育成果，进一步增强园所的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：“亲子互动，快乐成长”

2、活动口号：“团结、协作、快乐、幸福”

【活动准备事项】

1、全体教职工和家长共同努力，为孩子们创造一个欢度六一的节日氛围，鼓励孩子们积极参与各项活动的准备。

（1）舞台设计：以“亲子互动，快乐成长”为主题，设计生动活泼的背景，营造节日气氛；

（2）场景布置：利用彩旗、气球、条幅等进行环境装饰；

（3）节目编排：合理安排各个节目内容和顺序，确保活动有序进行；

（4）节目单设计：精美设计节目单，让每位参与者都能提前了解节目安排；

（5）幼儿园搭建舞台，准备音响设备，安排专人负责现场拍照和录像，记录下美好的瞬间。

（6）活动前，安排一次整体彩排，以确保每个环节的顺利进行。（时间：提前3天）

（7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，确保每个家庭至少有一位家长参加，最好能够全家到场。

（8）主持人：选拔风格大方、亲和力强的主持人，帮助观众了解节目内容，并引导活动的节奏；

（9）节目串联词编写：用生动有趣的语言为各个节目做好衔接，营造良好的观演体验；

（10）化妆品准备：确保每班配备无毒安全的幼儿化妆品，为孩子们化妆，提升节目效果；

（11）撰写活动策划书：将活动的每个环节清晰罗列，确保所有参与人员理解自己的职责，精诚合作，力争活动圆满成功。

2、班级准备工作：

（1）各班进行节目排练；

（2）教师和幼儿活动当天统一着装，确保整齐划一；

（3）在活动前一周提交所有节目音乐光碟；

（4）各班推荐并选拔小主持人；

（5）每班至少安排两名家长协助做好安全和后勤工作；

3、安全工作：

（1）为确保活动顺利进行，教师需维持现场秩序，确保每个节目顺利进行；

（2）为表演活动时的幼儿安全安排专人看护；

（3）附上工作人员安排表以确保每个环节都有条不紊。

总指挥：

全场负责：

督台：

退场：

主持人：

儿童：

观众区：

演员区：

各班带队老师及协助家长：

外围工作人员：

保安：

六一儿童节亲子活动方案 第8篇

一、活动主题：

通过丰富多彩的亲子活动，激发家庭间的情感联系，拓宽孩子们的生活体验，使他们在家长的陪伴和老师的引导下亲近大自然，增强师生、家长与孩子之间的互动，从而提升班级的教育质量，增强家校合作的信任感，促进孩子的社交能力发展。根据我校学生的实际情况，特制定以下六一儿童节亲子活动方案：

二、活动目的：

1、为家庭提供优质的服务与教育支持。

2、帮助家长与孩子之间建立更好的沟通与交流，营造促进儿童健康成长的家庭氛围。

3、提升家长的科学育儿观念和能力，助力儿童健康成长。

4、引导家长和孩子一起开展趣味亲子游戏，让孩子在快乐的互动中健康成长，智力发展。

三、适合对象：山立学校小学部的学生和家长。

四、活动时间：上午8:30至10:10，亲子活动游戏同步进行。

五、亲子活动项目：

1、推小车

游戏规则：两人一组，依次站在起点，家长将孩子的双腿抬起并固定在身体侧旁，进行比赛，教师计时，时间最短的队伍获胜。

2、二人三足赛

游戏规则：家长与孩子并排站立，两人内侧的腿用绳子绑在一起，教师发令后需绕过标志物再返回，以最先完成的队伍为胜。

3、运球接力

游戏规则：在篮球场的边线后两人前后站好，一人持球，教师发令后，第一人边跑边运球到指定区域跳绳10次，再将球递给第二人，第二人同样进行，速度最快的队伍获胜。

4、摇摆车

游戏规则：一人坐在摇摆车上，另一人推着，从起点出发，教师发令后，第一人摇摆车到达标志物再返回，交给第二人继续，期间不得将脚离开车子。以速度最快的队伍获胜。

5、夹球接力

游戏规则：两人组成一队，面对面站在平行线后，第一人将球夹在大腿内侧，教师发令后向前跑至对面将球交给第二人，第二人以同样的方法进行。如果球掉落，需要在掉落处重新夹好后再继续前进，最终以速度最快的队伍决定胜负。

六、颁奖：

附：六一亲子活动报名表

山立学校小学部六一亲子活动报名表

班级：

家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目

推小车 二人三足赛 运球接力 摇摆车 夹球接力

六一儿童节亲子活动方案 第9篇

一、活动目的

以20xx年的儿童节为契机，加强门店与广大顾客的互动，提升品牌形象，增强顾客对餐厅的认同感，助力门店扩大客源。

二、活动主题

快乐童年亲子共成长

三、活动时间

6月1日(星期四)

四、活动地点

所有门店

五、活动内容

在活动期间，凡是到店就餐的小朋友，都将获赠一个可爱的卡通气球，给他们的儿童节增添一份欢乐。

备注：直营门店的气球由物流部统一发放，外阜直营门店可自行采购，其他加盟店可以参考自行安排。

六、活动推广支持

1、通过短信群发进行活动宣传

2、门店LED屏幕展示支持：祝全市的小朋友们儿童节快乐，健康成长，开启幸福童年!

3、各合作商户的官方网站支持

4、公司官网及微博平台的宣传支持

六一儿童节亲子活动方案 第10篇

“六一”亲子活动方案参与人员：教师、家长与幼儿齐心协力

活动口号：我快乐，我健康，节日的欢笑属于你我！

【活动目标】

1、通过此次活动促进幼儿手部肌肉的锻炼，让孩子们在园内挖掘快乐的源泉。

2、鼓励幼儿积极参与，享受合作与互动的乐趣。

3、通过活动增强幼儿对节日的体验，拉近家庭和幼儿园的联系，让家长与幼儿共同分享活动的快乐。

4、让幼儿真实地感受到“六一儿童节”的欢乐气氛。

【活动准备】

1、请家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的节日礼物，活动当天带至幼儿园。

2、气球、铁锹、水、土壤及活动场地。

3、教师提前与幼儿共同装饰和布置教室，以迎接节日的到来。

4、提前向幼儿说明游戏规则。

【活动程序】

8：00——8：20园长致辞

8：30——8：55幼儿进行早操展示

9：00——10：00各班级前往指定区域进行各项活动：

捏泥巴：利用园内的土壤资源，活动形式为无固定题目，家长可以根据孩子的创意或自身条件来完成。家长与幼儿共同制作1-2件完整的泥巴作品，集体展示所有作品。

摔泥饼：将泥捏成长饼的形状，然后用力摔向地面。若饼底破裂，另一方可用泥进行修补，直到一方的泥巴被完全赢得为止。也可进行“泥饼贴墙”的游戏，家长与幼儿保持一定距离，将泥饼摔向墙壁，看看能否粘住。

10：10——10：50家长与幼儿进行民间游戏互动

炒黄豆——适合大班和中班：以自由形式进行（两人一组，家长和幼儿分别一组，幼儿站在家长旁边，一起边念儿歌边协调动作，最后举起一边手臂翻转身体，反复进行，儿歌：“炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！”）

地雷爆炸——适合大班和中班（游戏开始前通过猜拳决定追逐者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散逃跑，追逐者需尽快抓住一个人。在抓捕的过程中，逃跑者如果感到危险，可以蹲下说“地雷”，追逐者则需停止追赶，重新寻找目标。）

抬轿子——适合小班和托班：比赛形式（3人一组，由父母作为轿夫，幼儿扮演新娘。轿夫将手臂搭在一起，幼儿则跨入中间，听到口令开始行走，过程中边走边念儿歌，到达目的地后每组幼儿可获得气球奖励。）

抓老鼠——适合小班和托班（幼儿扮演老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈做捕鼠的笼子。游戏开始时，家长念儿歌，扮演老鼠的幼儿可在笼子中活动；一声口令后，笼子中的家长迅速蹲下，被抓住的老鼠则需站上圆圈，成为新的捕手。）

10：50——11：10家长为孩子赠送礼物

家长们相互交换幼儿节日礼物，鼓励孩子用拥抱、亲吻等方式表达对节日的祝福。

11：20——11：30教师为幼儿发放节日小礼品

【延伸活动】

1. 幼儿完成的泥工作品在晾干后进行再次的集体展示，鼓励每位幼儿介绍作品的名称等。在后续活动中结合主题再次组织幼儿玩泥巴的活动。

2. 将活动中拍摄的照片张贴在幼儿园的主题墙内，供幼儿和家长参观讨论。

3. 继续收集民间游戏，将其纳入园本课程中，以丰富活动内容。

六一儿童节亲子活动方案 第11篇

活动时间：

XX年6月1日

活动地点：

大2班

活动名称：

快乐六一，亲子同乐

活动设计思路：

六一国际儿童节是所有孩子们的特别节日。为让孩子们感受节日的欢乐氛围，我们设计了这一亲子活动，结合各种有趣的游戏和表演，旨在提高孩子们与家长之间的互动，享受亲子时光，共同分享属于他们的节日快乐。

活动目标：

1、帮助幼儿理解“六一”儿童节是全球小朋友的盛大庆祝日。

2、让幼儿明白父母和社会为他们的节日所付出的努力，感受到生活的幸福与温暖。

3、通过丰富多彩的庆祝活动，让幼儿在欢声笑语中体验节日的喜悦，培养他们乐观开朗的性格和积极关心他人的意识。

活动地点：

大2班教室

活动过程：

（一）开场白

李晨：亲爱的宝贝们，

王小雨：大家好！

李晨：灿烂的阳光，绚丽的花朵

王小雨：开心的笑声，澎湃的心潮

李晨：连大树都在欢乐地摇摆

王小雨：这一切都在告诉我们：

共 同：六一儿童节——来临啦！

李晨：六月，伴随着花香和果香的微风，将一个个美好的愿望送到你我心间

王小雨：她轻声地，在我耳边萦绕，让我倍感温暖

李晨：她对我说，幸福的孩子们，展现你们灿烂的笑容吧，你们知道吗，成长中的欢笑凝聚着无数人的心血

王小雨：她对我说，快乐的孩子们，你是否拥有感恩的心，你知道有多少孩子渴望与你一样，健康快乐地生活，感受爱的甜蜜

李晨：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

王小雨：今天是全世界孩子们的共同庆典

共 同：大2班庆祝六一的活动现在开始！

（二）节目表演

1、三句半《幼儿园的温暖》

2、歌曲《欢庆六一》

3、游戏《传球游戏》

4、亲子律动表演

5、钢琴合奏

6、动物舞《动物乐园》

7、古筝合奏

8、唐诗朗读比赛

（三）

李晨：在美妙的歌声中，我们即将结束今天的活动；在欢乐的旋律中，我们期待着未来的美好。

王小雨：美好的童年将为我们留下难忘的回忆，祝愿每位小朋友都拥有一个快乐的童年！

李晨：让我们再次以热烈的掌声祝贺小朋友们的节日！

共 同：谢谢大家！期待明年再相聚！

唱“六一”的歌曲，发放礼品。

六一儿童节亲子活动方案 第12篇

小班组亲子园庆“六一”

活动方案

时 间：20xx年5月31日上午9:00—12:00

地 点：亲子园

参加人：小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长

主持人：

负责人：

信息报道：

形 式：集体进行、分班进行、分组进行

早期准备：

一、每位幼儿须由一名家长陪同参加活动，收取10元活动费用（多退少补）

二、营造浓厚的庆祝氛围，包括教室和平台的布置，悬挂相关宣传标语。

三、保育员需在10:00之前领取活动所需材料（饺子皮、肉馅）并提前调配好调料，确保均匀分配。

四、幼儿园为孩子们准备节日礼物，并在活动结束时发放。

活动目标：

通过早操表演，让幼儿提升自我表达的能力；通过“包饺子大家学”的活动，让孩子们在积极参与中体验到合作与交流的乐趣，从而过一个幸福、快乐且难忘的六一儿童节。

活动主题和宣传口号

1、活动主题

学会合作，学会交往，学会动手

2、宣传口号

我有灵巧的小手；热爱劳动大家都喜爱我；我升班了

会场布置：

一、场地分配（9:30之前）

1、

2、

3、 小一班亲子园二楼平台集中 小二班亲子园三楼平台集中 小三班亲子园四楼平台集中

二、文艺表演（9:30—10:00）

教师组织家长和幼儿在各平台进行庆祝“六一”的文艺表演

三、环境参观（10:00—10:30）

1、家长和幼儿参观各班教室环境

2、10:30各班在原平台集中

四、亲子活动（10:30—12:00）

1、各班根据实际情况分组，准备包饺子的材料

2、由小组长在保育员处领取饺子皮和肉馅

3、教师示范包饺子的动作细节，幼儿观摩学习

4、家长与幼儿共同参与包饺子活动

5、教师与保育员巡视指导，确保活动顺利进行

6、保育员将各组的饺子收集并进行煮制

7、家长与幼儿品尝自己劳动的成果

场地清理：

1、家长和幼儿离园时（各小组长协同教师进行场地清理）

2、归还凳子和桌子，清洁卫生区域

六一儿童节亲子活动方案 第13篇

一、活动目的：为庆祝六一国际儿童节，增进亲子间的互动与交流，营造快乐、温馨的家庭氛围，同时提升孩子们的团队合作意识和动手能力，新城子乡中心小学特此举办六一亲子活动。

二、活动内容：

1、亲子互动游戏。

2、绘画比赛，展现孩子们的想象力。

三、活动主题：亲子乐享六一

四、活动时间：20xx年5月31日下午1点至4点

五、活动地点：学校操场及多功能厅

六、参与对象：全体学生及其家长

七、活动要求：

1、各班级在活动前需要对学生进行纪律教育，确保每位参与者保持良好的秩序，避免大声喧哗和打扰他人，破坏活动秩序的人员将由活动负责人取消参与资格。

2、负责各项活动的教师需提前准备好所需物品，并在活动开始前布置好场地，确保一切准备就绪。

3、请各班级于5月31日下午1点准时到达指定集合区域，参与人员需按照安排就位。

4、班主任须在活动开始前向学生和家长讲解活动规则，并强化安全意识，活动结束后，各班级应清理活动场地的卫生。

5、各项活动中，负责游戏的教师需时刻关注参与学生的安全，确保活动顺利进行。

6、活动结束后，请参与活动的家庭将所有道具清理归还至指定地点，以便于下次活动的使用。

附：亲子活动安排

六一儿童节亲子活动方案 第14篇

六一儿童节是孩子们期待已久的一个特别日子，幼儿园内充满了欢声笑语。为了庆祝这个快乐的节日，我园将举行“中班庆六一亲子活动”，旨在为孩子们提供一个展现自我、勇敢挑战自我的舞台，让他们在欢乐中成长，开拓更广阔的未来。

一、活动对象：中班幼儿及其家长

二、活动时间：五月底

三、活动主题：亲子欢聚嘉年华

四、活动组织：（人员安排略）

五、亲子嘉年华活动游戏方案

游戏一：滚铁环（地点：大操场）

玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到口哨声后，孩子从起点开始滚动铁环，沿直线向家长跑去。家长接过孩子的铁环后，需滚过障碍物到达终点，最先到达者为胜。

游戏二：数物拼板（地点：中（3）班）

玩法：孩子们首先找到最小的数字并插入红旗后面的第一条绿线上，接着按照从小到大的顺序，将数字（2至10）排在第一条绿线上，并在第二条绿线上找到相应的实物卡片，先完成的队伍获胜。

游戏三：你说我猜（地点：中（4）班）

目标：培养亲子间的默契与合作能力。

规则：家长在提示时，不可直接说卡片上的词语，而是通过动作和描述引导孩子猜出答案。

游戏四：抛接球（地点：中（2）班）

目标：增强亲子之间的协作与默契。

规划：在游戏过程中，家长与孩子的脚必须保持在指定的线内。

玩法：孩子抛出海洋球，家长用布筐接住，看谁接得更多。

游戏五：水中夹珠（地点：中（2）走廊）

玩法：参赛成员分为四组，每组桌上置有筷子和两个容器（一个装水，另一个空）。比赛开始后，幼儿用筷子将水中玻璃球夹到空容器中，家长也用筷子夹球，最先完成的组获胜。

游戏六：超级童星小舞台（地点：音体室）

原则：共享快乐，共同参与！

口号：小宝贝，最棒！

内容：幼儿可自愿报名参与活动，表演学过的歌曲、朗诵诗歌等，鼓励孩子们大胆展示自我。

游戏七：我真能干（地点：中（1）班教室）

玩法：分成两组，每组各五名家长和幼儿。家长蒙眼后在孩子的引导下，越过“障碍”，将塑料花插入花盆，完成最后的“大脚小脚”环节，以最先完成的组为胜。

游戏八：闯关（地点：中（1）班走廊）

玩法：四组各四个家长与幼儿合作，家庭成员依次通过设置的障碍，以最先到达终点的家庭为胜。

游戏九：大珠小珠落纸篓

准备：纸篓、乒乓球、乒乓球板。

玩法：孩子和父母面对面站立，父母将皮球或乒乓球投入纸篓中，谁投中的数量多，哪一组获胜。

游戏十：旋转插花

准备：花盆、绢花和蒙眼布，场地内设定两条线。

玩法：父母蒙眼后在孩子的指引下旋转一圈，再将绢花准确插入花盆，最短时间内完成的为胜者。

游戏十一：袋鼠跳跳跳

准备：布袋或蛇皮袋。

玩法：孩子在袋中跳跃，父母也一同参与，增强活动趣味性，使孩子们在快乐中锻炼身体。

游戏十二：抬轿子

准备：竹竿。

玩法：父母拇指搭手，形成花轿抬着孩子行进，通过合作增强亲子间的互动。

游戏十三：小推车

玩法：孩子趴在地上，父母抓着孩子的脚前进，形成有趣的比赛。最先到达的家庭获胜。

游戏十四：快套快跳

准备：塑料圈。

玩法：孩子快速套圈，父母跳入圈中，速度较快的一组胜出。

游戏十五：运球乐

玩法：幼儿抱球向家长奔跑，家长接球后再回到起点，首先完成的家庭获胜。

六、活动评奖：

1. 本次活动重在参与，旨在让孩子们感受节日的快乐，增进亲子之间的情感。

2. 每位幼儿都将获得一份奖品，感谢他们的积极参与。

六一儿童节亲子活动方案 第15篇

　一、活动目标：

通过本次亲子活动，让幼儿认识到六一儿童节是属于他们的特别日子，感受节日的欢愉与快乐。

　二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　三、材料准备：

木筷、木块、小鼓、保龄球、钓鱼工具、塑料瓶、圈圈、奖券、奖品等游戏道具，以及音乐播放器

　四、活动地点：幼儿园大操场及各班教室

　五、活动过程：

1、与孩子们讨论：今天是什么节日？为什么家长也一起来参加呢？

2、全体幼儿集中在操场

1）园长致辞

2）家委会和幼儿代表发言

3）体操表演

4）共同演唱歌曲：《歌声与微笑》

3、游戏环节（亲子互动游戏）

2人3足

目标：增强合作能力，提高运动协调性。

准备：若干条绑带和一个椅子作为转弯标识。

玩法：家长和孩子将各自一只脚绑在一起，像2人3足一样。老师发出信号后，从起点开始向前跑，绕过椅子后到达指定地点。

规则：分4组进行比赛，每组由1位家长和幼儿组成，最快到达者获胜。

夹木块

目标：提高手眼协调能力

准备：若干筷子和木块。

玩法：家长与孩子在规定时间内，将木块从一个盘子夹到另一个盘子里，夹得多者获胜。

规则：分4组进行，每组由1位家长和幼儿组成，夹得多者获胜。

贴鼻子

目标：锻炼幼儿的判断能力。

准备：头像和磁铁

玩法：幼儿从三米外走到头像前，根据判断在适当位置贴上鼻子。

规则：每次请1位幼儿参与，贴对者获胜。

保龄球

目标：提升幼儿的目测能力和判断力。

准备：若干保龄球。

玩法：幼儿从三米外投球，倒下的球瓶越多者胜。

规则：每次请1位幼儿参与。

蚂蚁搬豆

目标：促进家长与幼儿之间的合作。

准备：蚂蚁头饰6个，背景音乐《蚂蚁搬豆》

玩法：家长装扮成蚂蚁，孩子们扮演豆豆，蚂蚁想办法将豆搬回家，可以抬、抱或背着，只要豆子不触地。

规则：分成6组进行，每组请1-2位家长和幼儿参加，首先将豆搬回者胜。

套圈

目标：锻炼幼儿的目测能力和判断能力。

准备：收集空饮料瓶和若干圈圈。

玩法：每位参与者发5个圈，幼儿从三米的距离进行套圈，套中的圈数多者胜。

规则：每次请1位幼儿参与，站在指定线上，不得越线。