安全教育活动实施方案20篇

本方案旨在通过一系列安全教育活动与应急演练，提升师生的安全意识和自救自护能力，确保校园安全。活动时间为20xx年3月20日至4月1日，主题为“提升安全意识，增强自护能力”。活动包括悬挂安全横幅、更新安全警示标志、举办主题班会和安全知识竞赛等，着重讲解防火、防溺水、防地质灾害等安全知识。将组织全校范围的应急疏散演练，并对校园内重点区域进行安全检查，确保无安全隐患。活动旨在营造重视安全的校园文化，促进学生的健康成长与安全防范能力的提升。

安全教育主题活动方案 1

　一、活动目的

通过开展一系列具有针对性的安全教育活动及应急演练，结合安全教育日这一契机，我们旨在增强全体师生的安全意识，提高自救自护能力。这些丰富多样的活动将有助于将安全知识深入到学校、课堂和家庭中，进一步推动安全工作向更高水平发展。

　二、活动主题

提升安全意识，增强自护能力

　三、活动时间

20xx年3月20日至4月1日。

　四、活动安排

1、在校园显著位置悬挂横幅：“安全重于泰山，保护生命从我做起，提升安全意识，增强自护能力”。

2、更新校园安全警示标志及校门口的安全宣传牌和LED显示屏内容。

3、举办主题班会，重点讲解防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒和防暴力侵害等安全知识，增强安全教育的实际效果，让广大师生安全知识深入人心。

4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的活动，鼓励师生共同排查校园安全隐患，并向各班发放安全隐患排查表，记录和整改排查结果。

5、在3月20日的课间操时间，开展一次涉及火灾、地震等突发事件的全校应急疏散演练，及时总结并分析演练过程，发现并解决存在的问题，确保每位学生熟知疏散路线，能在紧急情况下安全快速撤离。

6、对校园内重点区域如宿舍、围墙、食堂、实验室、危化品储存室等进行全面安全检查，深入排查各种隐患，并依照责任分配原则采取相应整改措施，严格落实隐患销案制度，确保安全管理无漏洞。

7、少先队代表在国旗下发表讲话：“珍爱生命，从安全开始”。

8、组织一次饮食卫生安全检查及相应的安全教育活动。

9、全校师生参与安全知识网络竞赛，竞赛时间设定为20xx年3月31日至4月10日。政教处需充分利用班主任的作用，鼓励所有学生以班级为单位参加，并通过“小手牵大手”的形式，鼓励学生家长一同参与安全知识的学习与竞赛。

　五、活动要求

1、充分利用校园内的各种资源，广泛开展“安全教育日”主题活动，营造人人关注安全、事事关心安全的良好氛围。

2、结合实际情况，认真落实活动方案，确保活动切实有效，不走过场。

3、各班要借此机会加强对班级的安全教育，确保无安全盲区。

4、活动结束后，将本次全国中小学生安全教育日活动的方案和总结（附图）报送教育局学校安全管理处。

安全教育主题活动方案 2

为进一步提升校园安全意识及安全常识，根据区教育局关于开展“安全教育活动月”的通知要求，决定在全校范围内开展主题为“安全教育活动”的系列活动，特制定以下方案。

　一、指导思想

坚持以党的方针政策和安全生产法律法规为指导，以科学发展观为核心，围绕“安全第一”的理念，积极开展形式多样、内容丰富的安全教育活动，推动校园安全文化建设，提高师生的安全意识，确保每位师生的生命安全和身体健康。

　二、活动目的

通过广泛开展安全教育活动，营造浓厚的安全文化氛围，使师生充分认识到安全的重要性，提升自我保护能力和应对突发事件的能力，为学生的健康成长提供安全保障。

　三、活动主题

增强安全意识、提升自救能力。

　四、活动时间

20xx年4月份

　五、组织领导

为加强本次活动的组织与实施，成立20xx年“安全教育活动月”领导小组。

组长：

副组长：

成 员：

　六、活动内容

（一）安全知识普及活动。

1.交通安全知识宣传；

2.消防安全与用电知识培训；

3.食品卫生安全常识教育；

4.相关法律法规的宣传；

5.突发事件应对技巧的教育；

6.地震常识及逃生技能培训；

7.防踩踏知识的宣传；

8.心理健康及不良行为预防的教育；

9.教学安全及校园活动的安全指导；

10.传染病防治知识的普及。

低年级学生侧重于1至3条，中年级侧重于4至7条，高年级侧重于8至10条。

（二）安全技能演练活动。包括火灾逃生演练、电气安全操作技能、交通事故自救技巧、防震及防地质灾害的应急演练和其他安全技能的实操训练。

　七、活动安排

1.以“安全教育活动月”为契机，开展“十个一”安全教育活动：

（1）4月10日开展一次以“增强安全意识、提升自救能力”为主题的国旗下讲话。（负责部门：大队部）

（2）4月12日下午第二节课，各班举行一次主题班会，并上报班会活动情况表。

（3）每班出一期安全主题黑板报，学校会评选出优秀作品以示表彰。评审组由班主任和学年主任组成，评选结果将在4月20日前公布。

（4）各班进行一次安全知识培训，资料可参考《20xx年安全教育活动月资料手册》。

（5）举办一次安全小报竞赛，每班需在4月15日前提交3份小报，评审组将设立奖项进行评比，完成时间为4月22日。

（6）组织校内安全知识竞赛，涉及学校相关法律法规及应急救助知识，学习资料为《20xx年安全教育活动月资料手册》。

（7）向家长发放“致家长的一封信”，宣传安全知识，倡导形成家校共管的安全管理机制。

（8）布置安全隐患排查作业，组织学生开展“我发现安全隐患”活动，鼓励学生与家长共同排查隐患。

（9）组织一次应急疏散演练，完善应急预案，提升师生的自救能力及应对突发事件的能力。（负责人：李老师）

（10）4月28日下午举办一次以“增强安全意识、提升自救能力”为主题的文艺汇演活动。（负责领导：王老师）

2.其他：

（1）在校门口悬挂横幅，内容为“增强安全意识、提升自救能力”。（负责人：赵老师，期限：4月5日前）

（2）制作展板，展示优秀安全小报作品。（负责人：李老师，期限：4月23日前）

（3）进行安全教育活动月报道。（负责人：朱老师）

　八、活动要求

1.各班级要增强对此次活动的重视程度，把“安全教育活动月”纳入常规考核，确保活动得到有效落实。

2.安全宣传活动需突出主题，加强实践性，特别要注重交通、消防、治安等重点领域的安全教育。

3.各班在4月30日前将活动总结上报学校（发送至学校邮箱）。

安全教育主题活动方案 3

20xx年xx月xx日是第xx个全国中小学生安全教育日，今年的主题为“普及安全知识，保障生命安全”。为了顺利开展安全教育日的宣传与教育活动，提升我校小学生的安全意识，以及增强他们应对各类突发公共安全事件的能力，特制定如下活动方案：

　一、多样化的安全教育活动

1、组织一次应急疏散演练。我们将设计一份有针对性的应急疏散演练计划，确保事前有周密的准备，演练后进行详细总结。通过此演练活动，使学生们熟悉疏散路径，掌握基本的自救自护技巧，养成良好的安全行为习惯，自觉遵守各类安全行为规范。

2、开展专门的安全教育。将通过国旗下讲话、安全知识竞赛、安全主题班会以及班级安全知识讲座等形式，组织系列安全教育活动。通过这些活动切实增强小学生的安全意识，提升他们的应急避险能力。

3、布置安全隐患排查作业。为学生布置一项关于安全隐患排查的作业，组织他们参与“我发现学校安全隐患，排查家庭安全隐患”活动。通过这一实践活动，让学生意识到安全工作与他们自身息息相关，将安全意识深入到他们的思想和行为中。学校将对学生提交的隐患排查结果进行认真审核，并及时进行整改。

　二、确保安全教育日活动取得实际成效

学校要切实加强对安全教育日活动的组织与管理，明确职责分工，制定切实可行的活动方案，做好实施的各项准备工作。要明确活动的重点，创新活动形式，确保活动达到预期效果。

　三、积极推动安全教育日宣传工作

要扩大宣传的范围，营造积极的舆论氛围，鼓励全社会共同关注安全工作。

安全教育主题活动方案 4

　一、活动主题

增强安全意识，保障生命安全

　二、活动时间

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　三、活动内容

开展“安全知识进校园”活动，具体安排如下：

1、悬挂一条安全知识宣传横幅或张贴相关标语（内容紧扣本次安全教育主题），为全校营造浓厚的安全教育氛围。同时呼吁家长与学校共同推动学生的安全教育。

2、举行一次国旗下的讲话，主题围绕安全教育展开。（由六年级一班负责准备）

3、出一期安全知识教育专栏。（由五年级三班负责制作）

4、举办一次安全教育主题班会，重点围绕上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生、消防安全、自然灾害应对和校园伤害防范等方面的知识进行深入教育，确保安全知识真正融入学生的心中，提高他们的安全意识和自我保护能力。（各班于26日下午第三节课完成，并将电子稿、课件发送至指定邮箱）

5、开展一项“校园安全隐患我发现、班级安全隐患我排查”的全面检查活动。

6、组织一次以“增强安全意识，保障生命安全”为主题的应急疏散演练。

　四、活动要求

(一)加强组织，周密部署。

要将安全教育活动纳入创建“平安和谐校园”的核心任务，作为确保学校及师生安全的重要举措，务必认真组织。成立专门的领导小组，切实加强组织和落实，确保各项活动顺利进行。

(二)明确重点，注重实效。

结合我校的实际情况，通过设置专题专栏、张贴宣传标语、制作宣传横幅、播放校园广播及利用校园网站等多种形式，加大安全知识宣传力度，强化安全工作的实施，落实安全责任，积极查找安全隐患，认真组织安全教育活动。

(三)协同配合，共同推动。

主要负责人负全责，各部门需紧密协作，齐心合力。通过此次活动推动工作落实，形成合力，以实现以周促月、以月促年的目标，助力“平安和谐校园”建设。

(四)加强检查，认真总结。

在安全教育活动期间，务必开展1-2次的安全大检查。

安全教育主题活动方案 5

　一、活动时间

20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日。其中20xx年xx月xx日为第xx个全国中小学生安全教育日。

　二、活动主题

安全在心，健康同行

　三、活动安排

1.加强安全教育的实施。充分利用班会、升旗仪式、专题讲座、墙报展示、校园广播、网络等多种形式，广泛开展交通安全、食品安全、传染病预防、拥挤踩踏防范、溺水事故预警等安全知识的普及，尤其提醒学生不在网络上传播违法信息。上学、放学时段，需加强领导带班、教师值班和安全保卫工作，还需重视春季体育活动、学生实践体验等集体活动中的安全防护措施。

2.积极组织安全乘车、接送车及骑自行车活动。围绕安全教育日和安全教育周的主题，开展有针对性的安全乘车教育，指导学生有序上下车，文明骑行，严禁接送车辆超载等行为。

3.开展“六个一”安全活动。

(1)在国旗下举行讲话，邀请派出所的吴教导员为全校师生做“强化安全意识，提高应急能力”专题讲座。

(2)对乘坐公交车和接送车的学生进行一次“文明乘车，安全从我做起”的安全教育。

(3)组织师生观看交通安全宣传片。

(4)召开一次安全主题班会。

(5)实施“校园安全隐患我排查，家庭安全隐患我监督”的活动。

(6)开展教师安全责任书签订活动。

通过以上活动，使学生意识到安全工作与自身息息相关，将安全意识深植于学生的思想和行动中，切实增强他们的安全意识，提高应急避险能力。

　四、要求：

1.提高认识，强化组织。学校的安全工作关系到学生的健康成长，也影响到家庭的幸福和社会的安宁。

2.健全安全工作制度，落实相应措施。明确任务，责任分明。全体教职工共同承担维护校园及学生安全的责任与义务，进一步加强安全宣传，采用多种形式、广泛渠道，持续展开安全教育。

3.安全教育是基础，确保安全是目的。我们将始终把学生安全教育贯穿于学校教学的每个环节，落实全员参与的原则，保持警醒，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

4.加强自查自纠，对校园进行全面的安全检查，预防各类安全事故的发生，确保有检查、有记录，落实整改措施。

安全教育主题活动方案 6

　活动目标：

通过此次活动，让学生们认识到安全教育的重要性，并了解常见的安全知识和相关法规，增强他们的安全意识和道德观念，努力成为守法规、讲安全的合格小公民。

　活动准备：

1、队员们自制有关安全知识的海报。

2、播放安全教育影片《生命安全重于天》。

3、朗读安全知识儿歌《安全小常识》。

　活动过程：

一、中队长主持中队活动仪式。

二、中队长宣布活动主题，欢迎参与者。

中队长：六（1）中队《安全教育从我做起》主题活动现在正式开始！今天的活动由张晓明、李华同学担任主持人。请大家鼓掌欢迎！（鼓掌）

张：当坚固的房屋在暴风雨中伫立。

李：当小朋友在操场上欢声笑语。

张：这就是安全。

李：安全是生命之盾，是幸福的基石。

张：我们要珍惜安全，爱护生命，时刻关注安全教育的重要性。

（一）板块一：安全教育无小事

1、相声《安全小常识》。

甲：大家好！

乙：好！今天我们来聊聊安全。

甲：安全教育让人倍感重要，你懂吗？

乙：当然，安全无小事，举个例子吧！

甲：有一次，我没有遵守交通规则，结果发生了小事故。

乙：这可不行，安全最重要！

甲：我那次真是后怕，幸好没受伤。你知道吗，近几年交通事故的发生率增高，都是因为忽视安全。

乙：对啊，特别是必须佩戴安全带、头盔这些规定，千万不能忽视。

甲：你说得对，教育大家遵守交通规则是我们的责任。

乙：没错，大家都得参与，以身作则，做个合格的小公民。

2、大家畅谈安全感受。

张：同学们，从刚才的相声中，你们明白了什么呢？谁愿意分享一下？（同学们积极发言，分享各自的感受）

（二）板块二：安全法规知多少

李：看来，大家都认识到遵守安全的重要性。那么，大家对安全法规了解多少呢？我来考考大家，准备好了吗？

1、课件演示：安全知识小测试（队员抢答题目）

A、你知道安全标志的含义吗？

B、什么是消防设施？

C、在拥挤场所，如何才能确保个人安全？

D、对于未成年人，哪些地方是禁止进入的？

E、你知道如何处理突发的安全事件吗？

2、展示安全标志的制作。

张：同学们表现得非常棒，对安全法规有了深刻的认识！今天我们班的几位同学亲手制作了一些安全标志，欢迎他们上台展示！（通过介绍，加深对安全标志的理解）

3、全体学习安全手势。

李：了解了这些安全知识，接下来我们看看常见的安全手势。中队里有小小安全员，他们今天来教我们一些常见的安全手势，大家一起学习吧！（全班跟着做手势）

4、队列操：《小小安全员》。

李：接下来让我们欣赏这群小安全员的风采！

（三）板块三：安全教育永不止步

1、播放安全教育影片《生命安全重于天》（安全教育篇）。

张：同学们，安全教育与我们的生活息息相关，接下来让我们观看这部影片。

2、展示《安全小常识儿歌》，大家一起拍手齐读。

李：从影片中，我们更加明白了安全教育的重要性。我们的生活中，交通、火灾等都需要特别注意。我们要牢牢记住这些安全常识。

3、中队长总结。

中队长：是的，每位少先队员都有义务宣传安全知识，有责任做遵守安全法规的榜样小公民。

三、辅导员讲话。

老师们，今天的活动非常成功，从中我们深刻体会到了安全教育的重要性。希望今后大家都能牢记安全，做守法规的合格小公民。

安全教育主题活动方案 7

　一、指导思想

我们将坚持“安全第一，预防为主”的原则，切实加强学校师生的安全教育，全面排查校园内的安全隐患，以最大限度地保障师生的人身和财产安全。

　二、活动目的

通过一系列的安全教育活动，将教育与实践相结合，旨在提高学生的安全防范意识，掌握必要的安全知识和技能，培养良好的安全行为习惯。

　三、学校安全教育活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

各班级班主任

　四、活动时间：

20xx年xx月xx日——xx月xx日

　五、活动主题：

安全教育，从我做起

　六、活动安排：

1.组织动员：20xx年xx月xx日(星期一)早上进行全体晨会，在国旗下由教师发言，并邀请学生代表就安全教育主题进行发言。

2. 11月6日大课间进行全校安全疏散演练：

(1)全体学生观看安全教育宣传视频。视频资源可在360安全云盘中找到，搜索“安全教育视频”进行观看。

(2)观看完视频后，讲解疏散演练的注意事项，听到信号后进行演练。

(3)演练结束后，教师总结并向学生传授《安全常识二十条》的相关知识。

3.安排低年级班级各自创作一期以“安全教育”为主题的黑板报。

4. 11月7日进行四、五年级的灭火演练，具体时间和地点另行通知。

5.布置全体学生一次课外作业：《我发现的校园安全隐患》，通过亲身经历提升学生的安全意识。

6.组织一次全校性的安全大检查，针对教室、实验室、计算机室、阅览室等重要区域进行全面检查，排查隐患，确保及时整改。

7.利用学校的微信群对全体师生及家长进行安全知识的宣传。(11月上旬)

　七、活动要求

1.全体教师积极参与疏散演练，紧密配合，确保安全教育活动落实到位。

2.充分利用校园广播、宣传板、网站等平台，开展安全教育主题的宣传活动。

3.安全教育领导小组结合此次活动，进行自查自纠，并撰写书面材料，以进一步规范和指导学校的安全工作。

安全教育主题活动方案 8

　活动目标：

1、通过 趣味活动，让幼儿更加深入地了解安全知识，帮助他们形成安全意识，为日常生活打下坚实的基础。

2、提升幼儿的自我保护能力，使他们在面对潜在危险时，能够采取有效的应对措施，确保自身安全。

　活动准备：

各类生活用品(包括潜在危险物品，如：火柴、插座、电线、锋利的餐具等)，安全教育视频。

　活动过程：

1、认识电器安全。讲解电源插座的使用，强调不应私自玩弄电源插座及电线等，以免发生触电。

2、了解意外发生时的应对措施。介绍一些常见意外情境，如火灾、烫伤等，并教导孩子们在这些情况下应如何安全撤离，如何自我保护。

3、进行食品安全教育。引导幼儿认识哪些食品不可随意食用，养成良好的饮食习惯，如定时进餐、不随便吃零食等。

4、学习交通安全知识。

(1)了解人行道、过马路的规则，认识红绿灯，提醒幼儿不要在马路上嬉戏及独自穿越马路。

(2)识别基本的交通标志，如停车标志、限速标志等。

5、教师小结：强调安全教育的重要性，鼓励幼儿在生活中时刻保持警惕，关注身边的安全隐患。

安全教育活动关键在于让孩子们增强自我保护意识，懂得如何保持安全！

　一、活动目标

1、激励幼儿的探索兴趣，增强参与活动的乐趣。

2、丰富幼儿的安全知识，提高其自我保护的能力。

3、帮助幼儿认识生活中的潜在危险，并学会基本的自救知识。

　二、活动准备：

日常生活用品若干(包括可能存在危险的物品，如：火机、插座、电线、风扇、热水器、刀具等)

　三、活动重点与难点：

活动重点：提升幼儿自我保护的能力，掌握基本的自救方法。

活动难点：引导幼儿识别潜在的危险物品，学习简单的自救技能。

　四、活动过程：

1、引导幼儿观察物品图片，并说出这些物品的名称与用途。

2、请幼儿小组讨论：生活中哪些物品可能带来危险？为什么认为它们危险？教师引导幼儿结合自身经验表达观点。

3、幼儿分组进行操作活动：从图片中找出危险物品，并向组员介绍这些物品的特性和可能造成的伤害。

4、请幼儿讨论应对意外的方法，学习事故发生后的自救措施。

(1)遇到火灾时，要迅速脱离现场并大声求助，捂住鼻子以防烟雾，尽量低身逃生。

(2)若被烫伤，应立即用冷水冲洗，随后用干净的纱布覆盖，寻求成人帮助去医院处理。

(3)误食药物的情况要及时告知大人。

(4)若小刀划伤皮肤，需向成人请求正确处理伤口。

5、请幼儿结合日常经历，自由讨论：还有哪些安全隐患？我们应如何避免这些隐患？

安全教育主题活动方案 9

　一、指导思想

20xx年3月27日是第21个“全国中小学生安全教育日”，本年的主题为“预防校园暴力，共创和谐校园”。根据《xx县教育体育局关于开展第21个“全国中小学生安全教育日”专项教育活动的通知》(x教通发[20xx]46号)的相关要求，结合我校实际情况，旨在深入开展安全教育日主题活动，增强师生的安全意识，提升自我保护和救助能力，有效预防校园安全事故，确保师生的人身及财产安全，促进学生健康成长，特制定本方案。

　二、活动目的

我校必须将安全教育融入校园文化建设，通过系列有针对性的教育活动，培养学生的安全素养，使他们真正建立起安全意识，掌握安全知识，提升安全能力，养成良好的安全习惯。

　三、安全教育日活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

　四、活动时间

20xx年3月27日――4月18日

　五、活动主题

“预防校园暴力，共创和谐校园”

　六、活动安排

1、举行主题升旗仪式

20xx年3月27日(星期一)，在国旗下进行以安全教育为主题的讲话，向全体师生宣传“预防校园暴力，共创和谐校园”的重要性。

2、召开主题班会

20xx年3月27日(星期一)班会课时间，各班级需开展《预防校园暴力，共创和谐校园》为主题的安全教育班会，强化学生的安全防范意识，教授事故发生时的急救措施，提高整体的自救与保护能力。班会记录需详实，并按时上交。

3、组织安全教育或法治教育专题讲座

重点加强交通事故、溺水、火灾、地震、暴恐、食物中毒、拥挤踩踏、自然灾害及网络诈骗等方面的安全知识与法律知识教育，确保安全知识深入人心，进一步提高广大师生及家长的安全意识及应急避险能力。

4、制作安全教育专题板报

充分利用校园黑板报的宣传功能，制作一期以“预防校园暴力，共创和谐校园”为主题的板报，设计新颖独特，图文并茂，有针对性地宣传安全知识。

5、通过“宁夏学校安全教育平台”开展一次预防校园暴力的专题活动

6、布置安全教育家庭作业

为创新安全教育形式，教育司委托湖南卫视策划以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月27日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。学校将通过校讯通通知每位学生家长，鼓励学生与父母共同观看。各班班主任将布置一份关于查找学校安全隐患并提出整改建议的作业，组织专题讨论，让学生参与其中，增强自我保护意识，熟练掌握自救与保护技能。

　七、活动要求

1、提高认识，加强组织。

全体教职工应充分认识到安全教育日活动的重要性，增强工作的责任感。为确保活动顺利开展，学校成立以校长为组长，副校长为副组长及其他行政领导为成员的活动领导班子，确保各项组织工作落实到位。

2、合理安排，细致部署。

学校在检查和摸底的基础上，针对存在的问题制定相应的整治工作方案。各班要对班内问题认真梳理，明确整治目标、任务和时间，全校齐心协力，积极行动，对学校存在的突出问题进行全面整治。

3、广泛宣传，营造氛围。

学校将通过广播、专题板报、知识讲座、国旗下讲话、班队会等多种形式，积极推广“预防校园暴力，共创和谐校园”的主题宣传，强调安全教育活动的重要性，激励全体教职工和学生积极参与，加强安全防范意识，提高应对突发事件的能力。

教育是安全的基础，安全是教育的目标。我们要始终将学生生命和安全教育贯穿于教育的全过程，落实全员参与的要求，确保警钟长鸣，切实维护学生在安全的环境中健康成长。

安全教育主题活动方案 10

　班会目的：

通过本次活动，让学生认识到安全教育的重要性，掌握在日常生活中必备的安全知识，并鼓励他们积极传播安全知识，成为安全宣传的小使者。

　班会准备：

（1） 交通安全宣传片

（2） 常见的安全标志及其解释

（3） 学生活动前收集的相关资料和图片

（4） 小组表演节目。

　班会过程：

（1） 班会开场

（2） 观看宣传片，揭示班会主题

主持人：同学们，今天我们聚集在一起，一起聊聊安全。记住，安全无小事，因为一个小小的疏忽，就可能酿成大祸。让我们通过这段视频来感受到安全的重要性。（播放交通安全宣传片，营造气氛，视频结束后展示本次班会的主题。）

（3） 讨论与分享

主持人：安全事故就在我们身边，大家有没有遇到过类似的事情呢？请大家畅所欲言，分享你们的故事。（邀请同学们分享身边的安全事件，增强班级的安全意识。）

（4） 认识安全标志

主持人：我们每天都与安全标志打交道，了解这些标志能够帮助我们更好地保护自己。让我们一起认识这些安全标志。

A、（一位同学准备好安全标志的图片，逐一介绍这些标志的意义。）

B、表演小品《安全意识牢记心》。

C、举办安全知识竞赛（分组进行，通过回答问题来了解安全知识。）

（5） 日常生活中的安全

主持人：在我们的日常生活中，我们需要时刻保持警惕，确保安全。现在，我们来看看一些常见的不安全行为。

展示：多媒体展示一些不安全行为的漫画，并进行解说。

A、在拥挤的地方玩耍，B、楼道里打闹，C、走楼梯时不排队，D、用危险物品玩耍，E、未做准备便游泳，F、拍摄时追求刺激而攀爬高处，G、捡起路边的危险物品玩耍。

主持人：同学们，我们一定要从这些行为中吸取教训，珍惜自己的安全。那如果真的发生了意外，我们该如何应对呢？

A（安全小使者登场）安全小使者：大家知道在紧急情况下该拨打哪些求助电话吗？（介绍110、119、120、114的用处。）

B 多媒体展示这些电话号码及其用途。

C 表演小品《紧急救助》。内容概述：放学时，一位同学因意外受伤，其他同学忙于讨论，最终在路人帮助下拨打了120，及时得到救助。

（6） 自我保护的意识

主持人：我们除了关注自己的安全外，还要提高对周围环境的警惕。

A 游戏：辨认头像。出示多种人物头像，让学生猜测谁可能是坏人，教导学生坏人未必有明显的外貌特征。

B 多媒体展示多种情境，学生分析如何应对。

有人敲门自称受伤，外出时遇到陌生人，遇到抢劫等情况时应如何处理。

（7） 防火安全教育

火是我们生活中不可或缺的元素，但使用不当可能造成严重后果。我们要时刻注意防火安全：

A 易燃物品远离火源，B 不随便点燃树叶或废纸，C 发现火灾及时拨打119，D 火灾发生时迅速撤离。

（8） 设施安全问题

A 操场上的器械需定期检查，B 楼道的栏杆要确保安全，不可倚靠，C 教室插座定期检查，D 教室内不允许打闹，注意防护。

（9） 辅导员讲话，强调安全教育的重要性。

（10） 活动延伸：

A 组织安全知识的宣传活动，B 班级集体参与安全巡查。

安全教育主题活动方案 11

安全教育在幼儿园工作中占据了极其重要的位置，因幼儿的年龄较小，自我保护的意识和能力相对薄弱。《幼儿园教育指导纲要》明确强调，保护幼儿的生命安全和促进其健康必须是教育工作的首要任务。开展必要的安全教育活动显得尤为关键。在每个学期的教育教学和教研计划中，我们都会纳入安全教育的内容。今年根据教育局下发的“关于开展20xx年‘全国中小学安全教育日’宣传教育活动的通知”，特制定了我园的“安全教育”主题活动方案。

一、以班级为单位制定“安全教育活动”方案

班级组长携同各班老师们进行讨论，确定了各班级的安全活动主题。班主任依据孩子们的年龄特点与发展水平，围绕确认的主题制定了详细的“安全活动实施方案”，并将方案提交教导处。老师们根据活动安排认真准备所需材料，充分利用各类资源，精心备好每一节课，以确保安全教育活动顺利进行。

二、根据主题活动，设置安全主题宣传墙

在主题活动的开展过程中，教师不仅要通过课堂教学来进行安全教育，同时也应当进行墙面图画的宣传教育。各班级需开展“安全主题活动墙”的教育活动，并充分利用设置的主题墙进行宣传。

三、开展安全教育教学活动

以班级为单位，组织以儿歌、歌曲、游戏等形式为主的安全教育教学活动。活动的设计要充分考虑幼儿的心理特点，选择适合他们年龄阶段和兴趣的教育内容。

四、开展“防震演练”活动

我们制定了详细的《全园防震疏散预案》，班级老师需明确各自的分工，并于4月10日前实施“全园防震疏散演习”。在演练过程中，教师需注意以下要点：确保孩子们被安全带到避难区域，防止二次受伤；一楼的师生应能听见警报后直接撤离至安全区域，而二楼的师生需先寻找掩护，待老师指引后再进行撤离。在接下来的演习中，进一步加强孩子们的安全意识。

希望此次“安全教育”活动不仅能扩展小朋友的安全知识，提高他们对潜在危险的警觉性，增强自我保护的意识与能力，还能培养他们的勇气和良好的生活习惯，为他们未来的健康成长奠定坚实的基础。

安全教育主题活动方案 12

一、指导思想

为进一步提高师生的安全意识，增强学生珍爱生命与关爱生命的理念，加强对学生的安全管理，确保学生的生命安全，我们将坚持“安全第一，预防为主”的方针，扎实开展学校的安全教育工作，全面排查校园安全隐患，做到防患于未然，从而维护全校师生的人身及财产安全，确保学生的健康成长。

二、活动目的

在今年3月28日全国第xx个中小学生安全教育日到来之际，结合我校实际情况，我们计划举办为期一周的安全教育活动，主题为“强化安全管理，普及安全知识，加强疏散演练，确保生命安全”。通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，使师生在参与过程中增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和应急救助的能力，并借此机会进一步加强学校的安全管理工作。

三、活动主题

强化安全管理，普及安全知识，加强疏散演练，确保生命安全

四、活动内容及时间安排

我校以“安全教育日”活动为契机，开展为期一周的安全教育周活动（3月28日—4月1日），设定“六个一”活动内容：

(1)一次动员：周一升国旗仪式将以安全教育为主题进行国旗下讲话，号召全体师生参与到安全教育周活动中来。

时间：3月28日

地点：操场

实施者：政教处、团委

(2)一次安全应急疏散演练：围绕“防震减灾”主题开展一次安全应急疏散演练。

时间：3月28日

地点：操场

实施者：政教处、校安办

(3)一期宣传：通过电子显示屏、橱窗等设立一期安全教育宣传展示；高一年级和高二年级各班将装饰一期安全教育主题的黑板报。

时间：3月28日

地点：学校门口；各班教室

实施者：办公室，年级组，各班主任

(4)一次安全知识竞赛：举办以《xx一中学生安全知识手册》为主要内容的安全知识竞赛。

时间：3月31日16：10—17：20，高一年级一部

4月1日16：10—17：20，高一年级二部

地点：体艺馆二楼

实施者：校安办、团委

(5)一次检查：本周将组织一次全校性的安全专项大检查，重点检查教室、实验室、办公室、电教室、学生食堂、宿舍等重要区域，不留死角，及时整改发现的安全隐患。

时间：3月30日

地点：学校

实施者：校安办、总务处

(6)一次班会：各班召开以“安全教育”为主题的班会，通过讨论交通规则等热点安全问题，加强安全教育，增进师生对安全知识的认识。

时间：4月1日

地点：各班教室

实施者：年级组、各班主任

本次“安全教育日”活动旨在普及安全知识，强化学校的安全教育工作，提升学生的安全意识和自我保护能力，确保学校的教育教学活动有序进行。

五、相关要求

1.统一思想，强化领导。学校深入贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，强化组织，建立健全安全教育规章制度和安全责任制，提升师生的安全保护意识，确保学生在安全环境中成长。

2.密切沟通，加强协作。各部门需共同努力，通过丰富多样的安全教育活动，不断提升师生的自我保护意识和能力，树立“珍爱生命、安全第一”的理念。

3.深入督查，长效落实。将“安全教育日”延伸为“安全教育周”，充分利用学校各教育阵地深入开展活动，进行全面的自查和整改，预防校园安全事故，确保有检查、有记录、有整改。

4.各班需做好“安全教育日”活动的总结工作。

安全教育主题活动方案 13

　活动目的：

通过本次安全教育活动，让学生增强对安全知识的了解，提升安全意识，帮助学生学会如何在校园内外保护自己，减少意外发生的可能性。

　教学重点：

让学生明确安全的重要性，增强自我保护能力；通过实例分析，提高同学们在日常生活中识别和避免危险的能力。

　活动对象：

一年级五班全体学生

　活动地点：

多功能教室

　活动准备：

安全知识宣传资料、互动游戏道具

　活动过程：

一、班会导入

男：亲爱的同学们，你们是祖国的未来，我们的安全问题始终牵动着每一个关心你们的人的心。

女：老师们每次都提醒我们：“下课后请走路，不要大声喧哗”“课间活动时不要打打闹闹。”这些都是为了我们的安全。

合：让我们共同牢记安全的重要性。一年级五班《我的安全我做主》主题班会正式开始。

二、安全知识学习

女：同学们，春风拂面时，大家是不是很想和小伙伴们一起出去玩呢？然而，在享受快乐的我们也不能忽视安全。请大家分享一下，如何在校园中才能保持安全？（自由发言）

老师将同学们的发言内容进行整理，接下来请大家认真听：

校园安全基础知识

（一）在校园内安全活动应注意哪些事项？

1、在升旗仪式及集会时，要有序排队，靠右侧走动，切忌拥挤或推搡。如发现有人摔倒，应立即停止行动，帮助受伤同学，劝阻其他同学让出通道。

2、遵循校园秩序，开展的活动应当文明有序，禁止追逐打闹、攀爬走险。

（二）在教室内应注意的安全事项：

在教室这个小环境下，也有很多安全隐患需要我们警惕：

1、防止碰撞。教室空间有限，要避免剧烈活动，防止因追逐打闹而造成碰撞受伤。

2、防滑和摔倒。教室地面有时会比较光滑，注意不打滑；取放物品时应小心，必要时可请求同学协助。

3、防坠落。无论楼层高低，尽量不要把身体探出窗外，以免产生意外。

4、防挤压。开关教室门窗时需小心，避免夹到手。

5、防火灾。禁止携带易燃物品入校，杜绝玩火等危险行为。

6、防意外伤害。文具和工具使用时必须遵循老师的指导，使用后妥善存放，避免威胁到他人安全。

（三）课间活动的安全注意事项：

课间活动有助于放松和休息，但也要注意以下几点：

1、尽量选择在室外指定区域活动，但要注意不离开教室过远，以免误课。

2、选择适当强度的活动，避免极限运动，以保证上课时精力充沛。

3、应选择简单易行的活动，避免剧烈运动，保证安全。

4、活动时小心避免扭伤、碰伤等意外。

（四）放学回家应注意什么：

放学后同学们需在指定地点齐整队伍统一回家。若掉落物品或鞋带松脱，需等路队通过后再处理。

男：同学们，我们了解了校园安全知识，然而如果未能遵循这些安全准则，将可能出现哪些后果呢？请听老师讲述一个故事。

三、通过故事学习安全道理。

①师讲述故事一

女：听完这个故事，大家有何感想？

女：对呀，故事给我们带来了深刻的教训，我们要将安全放在第一位，在日常交往中互相体谅，提前防范风险。

四、安全讨论环节

女：请大家认真思考，这样做是否合适？

五、表演安全儿歌。

男：同学们，校园就是我们的家，安全绵延靠众人。现在请欣赏儿歌表演。

女：请大家牢记儿歌中的内容，时刻把安全放在首位。

男：大家可能在生活中也见过一些不文明现象，让我们一起来讨论一下遇到这些情况时该如何处理？

合：请说说如果面对这样的情况，我们该怎样做？

六、班会总结

男：同学们，经过这次活动，你们最想说的一句话是什么呢？

女：是啊，稍不留神的小错误可能导致严重的后果。我们日常生活中务必要保持警惕。

老师：同学们，这次班会非常成功。通过本次活动，大家学到了丰富的安全知识，希望大家在校园内外都能自觉遵守安全规则，珍惜生命，牢记安全。

安全教育主题活动方案 14

　设计背景

儿童的安全教育愈发重要，尤其是在家长忙碌的情况下，孩子们对周围环境的认知缺乏十分明显。安全教育不仅是家长的责任，更是整个社会的义务。通过开展安全教育活动，向孩子们普及基本的安全知识和常见的安全隐患，以帮助他们树立安全意识，掌握自我保护的技能，减少意外事件的发生。

　活动目标

1、让幼儿理解基本的安全知识，知道不可以随便触碰危险物品。

2、让幼儿识别常见的安全隐患，并学会基本的预防措施。

3、掌握应急情况下的自救和逃生的方法，提升自我保护能力。

　重点难点

重点：理解基本的安全知识，知道不可以随便触碰危险物品。

难点：掌握应急情况下的自救和逃生的方法，提升自我保护能力。

　活动准备

安全标识，安全教育视频，儿童安全知识儿歌视频。

活动过程

一、展示安全标识，介绍安全教育的重要性。

1.认识紧急求助电话110和119

创设情境表演（小朋友们在操场上玩耍，突然看到有人摔倒了，他们开始惊慌。）

(1)讨论：“你们怎么知道需要帮助？”

(2)“我们应该怎么做呢？”

对话中强调，遇到危险时要保持冷静，尽快拨打求助电话，并告诉大人。

二、介绍安全隐患和预防措施

1.引导幼儿思考生活中可能存在的安全隐患，认识安全标识（附上相关图片，加深印象）。

2.讨论预防措施。

例如：

1）不随便触碰插头、插座。

2）不在马路上玩耍。

3）遵循大人的指引，走安全通道。

4）学会识别“安全出口”和“灭火器”的标志。

三、学习应急自救

1、观看教育视频。

2、讨论遇到紧急情况的初步应对措施。

例如：遇到火灾，应该用湿毛巾捂住嘴巴，趴低逃生。

3、幼儿进行安全演练。

四、播放儿童安全知识儿歌，结束活动。

教学思路

一、安全教育在幼儿园的教育中占据极其重要的地位。通过日常生活中的真实案例引导幼儿，能够让他们直观地认知到安全的重要性，提高接受度。

二、活动过程中，鼓励幼儿主动发言，分享自己的生活经验，从而提高语言表达能力，并丰富他们的安全知识，增强安全意识。

三、提高幼儿的安全素养不仅依靠幼儿园，还需要家庭和社会的共同支持。未来，我将更加积极地与家长沟通，共同为孩子们的成长和安全努力。

安全教育主题活动方案 15

　一、安全教育活动主题：

校园安全知识宣传

　二、活动时间：

X月X日

　三、活动地点：

校园多功能厅

　四、活动参与人员：

全体师生及安全管理人员

　五、活动目的：

提高学生的安全防范意识，增强大家的自救自护能力，确保校园环境的安全。

　六、活动内容：

活动伊始，组织者强调了校园安全的重要性，呼吁同学们在生活、学习中时刻保持警惕，积极参与到安全教育的行动中。

(一)火灾逃生知识分享：

1、如遇到火灾，若大门被火封住，应立即用湿毛巾捂住鼻口，同时用水浇湿全身以防被灼伤。

2、高层建筑起火时，可以利用床单或窗帘打造成逃生绳，确保安全后快速撤离。

3、如衣物着火，应立即就地翻滚，迅速扑灭火焰。

4、如出口受阻，需大声呼救，等待营救切勿盲目跳窗，风险极大！

(二)安全避险十条建议：

1、熟悉校园环境，了解各类紧急出口、灭火器及紧急疏散路线，以便在危急时刻迅速逃生。

2、遇险时，立即采取行动撤离，不要拖延。

3、保护呼吸，逃生时用毛巾、衣物等捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。

4、利用可用通道撤离，如安全楼梯、消防电梯等，视情况选择窗户、阳台等作为逃生路线。

5、使用结实的绳索，借助各种可用物品制作简易逃生绳，确保安全后逐一下滑。

6、从低层跳离时，先在下方放置软物，以降低受伤风险，然后小心下滑。

7、了解应急器材的使用，如降落伞、救生网等，以备不时之需。

8、在无路可逃时，寻找安全空间暂避，并尽量保持与外界联系请求救助。

9、熟悉应急标识，按标志指引有序撤离，以便迅速找到安全出口。

10、遇到拥挤情况要保持冷静，帮助他人，确保安全有序撤离。

(三)安全知识问答环节：

1、火灾预防的主要措施有哪些？

2、如何正确存放易燃物品？

3、使用电器取暖时需要注意什么？

4、使用蜡烛时为何要及时熄灭？

5、为什么小学生不应独自燃放烟花爆竹？

6、发生火灾时，该拨打哪个报警电话，并需要说明哪些信息？

7、学生是否可以参与灭火行动？

8、如何安全逃离失火的建筑？

(四)活动

1、同学们反思：此次活动你学到了哪些安全知识？

2、活动组织者安全知识至关重要，预防胜于救灾。希望大家通过此次活动能够加深对安全的理解，时刻保持警惕，保护自己和他人的安全。

安全教育主题活动方案 16

　教学目标：

1、通过安全教育活动，增强学生对安全隐患的认知，提升安全意识，获取必要的安全知识。

2、指导学生参与健康、趣味的户外活动，促进同学之间的团队合作和友爱，增强规则意识。

3、掌握在课间活动中运用安全知识和技能，培养良好的安全行为习惯。

　教学重难点：

重点：

1、通过安全教育活动，认识到课间可能存在的安全隐患，树立安全意识，获取相关安全知识。

2、学习安全且有趣的课间游戏，以此培养团队协作和互助的精神，增强对规则的理解与遵守。

难点：掌握在课间活动中应用安全知识和技能，养成良好的安全行为习惯。

　活动准备：

多媒体课件、游戏器材

　教学过程：

1、音乐引入：

今天，我们将一起听一首动听的歌曲，准备好了吗？（播放《欢乐的课间》）。多么优美的旋律，让我们的课间时光充满乐趣。

二、合理安排

1、那么我们应该如何合理安排这宝贵的课间时间呢？

预设：喝水、上厕所、户外运动、准备下节课的学习材料。

2、同学们的安排都很有道理，老师将你们的想法总结为两点：第一，我们的课间时间需要有计划性，先喝水和上个厕所，再准备好下课的学习用品；我们的课间活动需要丰富多彩，趣味多样；最重要的是，课间活动必须保证安全。

三、活动多样

1、根据以上三点，大家应该选择合适的活动。哪个小朋友想分享一下自己的推荐呢？

2、你们的选择都很棒！下课铃声一响，同学们就涌向操场，尽情玩耍。（部分同学演示活动）。

师在天气晴好的时候，我们就应该多走出教室，进行健康有益的活动。

4、那如果是阴雨天或者有雾霾呢？不能到户外时，我们可以做哪些室内活动呢？（预设：五子棋、拼图、阅读等）

5、实际上，我国体育总局为中小学生特别设计了一套室内健身操，现在，我们就来进行模仿展示，大家来动起来吧！

师小朋友们，喜欢这套健身操吗？我发现大家的模仿能力非常棒，课间应该选择这些有意义的活动，既能锻炼身体，又能愉悦心情。玩得开心，休息好。

四、安全有序

然而，有些同学在玩耍时并不愿意遵守规则。

1、小品表演

看，操场上几位小朋友正在快乐地跳绳。（一位小朋友在一旁低声嘀咕：他们在跳绳，我也想跳，可是后面有人排队，我得插队了。等我跳完就要上课了。冲过去，哎呦，好疼啊！）

师：发生什么事了？让我看看。幸好我们跳绳的速度比较慢，以后要注意哦。哪个同学愿意给他一些建议？

生：（羞愧地点头）谢谢你们的提醒，我以后玩游戏一定会遵守规则。

第二天，同学们又在操场上跳绳。（生：他们又在跳绳，我得吸取昨天的教训，乖乖排队。）

师：感谢小演员们带来的精彩表演。看了这个小品，你们有什么想分享的？（交流）

师看来大家都明白了，玩游戏时，只有遵守规则、保持秩序，才能让大家更安全、更开心。（板贴：玩游戏，守规则。）

2、追逐打闹带来的危害更大，我们一起来看一段小视频。

出示安全小故事（视频）

讨论：小胖和亮亮为什么会发生碰撞？他们这样做对吗？（违反课间活动规则）

板贴：不追逐、不打闹；走廊狭窄不奔跑。

3、课间活动中因为不遵守规则而引发的安全隐患还有很多，看看（出示一组图片）并进行解说。

（1）掉牙很麻烦，不仅影响美观，还会影响我们的饮食。

（2）小男孩手脚骨折的图片，可能是什么原因造成的呢？（板贴：不攀爬窗台、危险游戏不尝试。）

（3）拥挤导致的踩踏事故（出示图片和案例），因此我们上下楼梯一定要靠右行，保持秩序。（板贴：上下楼梯靠右行）

4、师看到这一幅幅图片，大家的心情都很沉重。课间活动中一次跑动、一次拥挤、一次危险游戏都有可能引发严重的伤害，甚至威胁生命安全，课间活动的安全意识必须时刻牢记。

五、制作课间安全活动规则

到此，相信大家对如何合理安排课间活动有了全面的认识，回想一下过去的行为，有没有哪些不当的地方呢？那么你现在决定怎么做？我们的课间活动规则就此制定。（指着黑板）

下课后，我们将这些规则张贴在教室里，大家觉得怎么样？当然你们可以进一步补充完善。

六、拍手歌

为了便于大家记住规则，老师编了一首儿歌，我们一起打着节拍来读一读吧。

下课铃响不慌忙，慢步有序出课堂。

走廊内，静静行；不跑跳，不争抢。

上下楼，靠右行；不打闹，不推搡。

做运动，要适量；玩游戏，守规章。

文明安全记心中，时时刻刻不忘记。

七、师

今天小朋友们的一言一行都特别棒，看到大家的讨论成果，我非常高兴。马上就要下课了，让我们一起期待下一个快乐的课间时光吧！（唱《欢乐的课间》）

板书：

课间文明活动

玩游戏，守规则；不追逐，不打闹；

走廊狭窄不奔跑；窗台栏杆不攀爬；

危险游戏不尝试；上下楼梯靠右行。

安全教育主题活动方案 17

20xx年xx月xx日是全国中小学生安全教育日。为贯彻落实上级文件精神，全面加强校园安全管理和教育，进一步提升师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，切实做好预防工作，推动平安校园和和谐校园建设，特制定本活动方案。

一、活动目的

结合我校的实际情况，通过开展一系列丰富多彩的活动，让学生在参与过程中增强安全意识，掌握安全知识，提升自护自救技能，并以此机会进一步强化学校的各项安全工作。

二、活动时间

3月12日——3月30日

三、活动主题

学习安全知识，提升避险能力。

四、活动内容

1、红领巾广播站开设“安全在线”栏目。

2、推进安全教育进课堂。3月12日至3月16日，通过班班通设备组织学生观看关于“珍爱生命，安全出行”和“中小学生交通安全”等专题教育视频。

3、各班制作一期以“知识守护生命”为主题的黑板报，学校将于3月21日进行检查评比。

4、召开“安全在我心中”主题班会。班主任需在3月20日上交安全主题教育材料（主题班会设计方案），3月21日进行检查评比。

5、3月26日，迎来第17个“全国中小学生安全教育日”，在升旗仪式上以安全教育为主题进行国旗下讲话，并组织安全知识学习讲座。

6、3月22日至28日，组织师生开展“校园安全隐患我来查，家庭安全隐患我来排”活动。通过这一活动，使师生认识到安全工作与自身息息相关，将安全意识融入师生的思想和行动中。学校将对师生提交的安全隐患进行认真核实并及时整改。

7、强化安全常规工作。开展定期的安全排查和课间巡查，落实校园封闭管理和传染病防控工作，优化集会、就餐、放学等秩序。

8、3月26日至30日，组织消防安全知识学习及消防设施使用培训。

9、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，做好活动总结并形成书面材料。

五、活动要求：

1、加强组织，完善各项安全管理制度，有计划、有组织地开展安全教育活动，认真设计活动方案，确保“全国中小学生安全教育日”系列宣传活动成为重要工作日程，努力将活动落实到位。

2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和系列安全教育活动，持续提升师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“安全教育日”活动，强化自查自纠，再次进行全面安全检查，预防校园安全事故，确保检查有记录、整改有措施。

安全教育主题活动方案 18

今年4月15日是第22个“全国中小学生安全宣传日”。根据教育部相关文件及省、市的具体要求，结合我市教育工作实际，市教育局决定在全市范围内集中开展安全教育活动。现将具体安排通知如下：

　一、活动主题：

安全伴成长·人人享平安

　二、活动对象：

全市中小学及幼儿园的学生和家长

　三、活动时间：

20xx年4月15日—5月5日

　四、活动内容：

1.在我市安全教育平台上组织的活动内容分为：学校版和家庭版。

(1)学校版由任课教师组织实施，旨在提升学生的团队意识和互助精神，增强他们预防及应对各类安全事件的能力。

(2)家庭版则由家长与学生共同参与，旨在帮助家长全面了解安全教育的重要性，识别孩子在日常生活中可能遇到的风险，并教导孩子如何提高自我保护能力。

2.组织开展一次校园安全应急演练。各中小学应在活动期间，确保安全的前提下，组织一次校园安全应急演练。活动前应制定详细计划，活动后进行评估和以帮助学生掌握有效的自我保护技能。

3.进行一次系统的安全教育。各中小学需结合自身实际情况，利用升旗仪式、安全知识竞赛、观看安全教育视频等多种方式，开展系列安全教育活动，以增强学生的安全意识，提高他们在面对突发事件时的应对能力。

　五、组织方式：

1.学校版：教师将通过“xx市安全教育平台”的相关资源，在课堂上进行教学（《学校参与流程》见附件一）。

2.家庭版：家长与学生通过“xx市安全教育平台”的“我的作业”功能完成相关学习（《家庭参与流程》见附件二）。

　六、组织要求：

1.加强组织领导。各校要明确分工，制定切实可行的活动方案，确保活动的顺利开展，包括制定相关措施和责任分配。

2.创新活动形式。学校应结合自身特点，围绕主题开展活动，丰富活动内容，确保活动效果。要积极利用学生安全员的力量，关注新市民家庭子女的安全教育，推动安全教育向“安全教育周”、“安全教育月”等长期制度化发展。

3.加大宣传力度。通过多种媒体形式进行宣传，开设专题栏目，举办展览，派发安全教育读本，营造良好的社会舆论环境，推进校园安全工作。

4.注重部门协调。积极与公安、交通、卫生、消防等部门进行合作，争取社会各界的大力支持，形成合力，确保校园安全教育活动的顺利实施。

　七、数据反馈:

1.各中小学（幼儿园）可在专题活动页面查看具体完成情况，包括各地区和学校的参与数据。

2.市教育局将对各单位的活动开展情况进行线上和线下的检查与督导。

八、活动支持：

中国教育学会安全教育专项办公室

联系方式: 李明 手机: xx

张华 手机: xx

安全教育主题活动方案 19

　活动目标：

1、了解奔跑追逐可能导致身体受伤。

2、认识到走路时要稳步行走，避免追逐和打闹。

3、学习简单的自我保护方法和如何避免与他人碰撞。

　活动重点：

掌握正确的走路方式。

　活动难点：

增强在教室内不乱跑的意识。

　活动准备：

1、邀请1名大班幼儿装扮成受伤的小兔子，头部和四肢用绷带包扎。

2、兔子头饰。

3、相关安全教育图片。

　活动过程：

一、情境引入，激发幼儿的参与兴趣。

扮演小兔子的幼儿走进教室，头和腿上缠着绷带。

教师：小兔子，你的头和腿为什么受伤了？痛不痛啊？小兔子不好意思地说道：“我在走廊里和小朋友追跑，不小心摔倒了，腿擦伤了。下楼的时候，我和小朋友一起跑，结果摔了一跤，把头也撞了，真痛啊。”

二、引导幼儿结合生活经验进行讨论。

1、教师：小朋友们，你们有没有摔倒过？为什么会摔倒？摔倒的时候有没有疼痛感？我们应该怎么走才能不摔倒呢？

2、教师展示相关图片，鼓励幼儿描述画面中发生的情景，并判断这些行为是否安全。

3、教师在教室里追逐打闹容易摔倒，下楼时不小心或急速行走也容易出现意外。日常走路时要注意观察脚下的路，慢慢走，下楼时要一个接一个地跟随。

三、游戏“我会安静走”。

1、教师展示兔子头饰，请幼儿说说兔子是怎样走路的，并模仿一下。

2、让幼儿佩戴头饰模仿兔子轻轻地走路，教师引导：“眼睛注视前方，脚步稳健前行，愉快地玩耍，自己注意安全不摔倒。”

3、活动自然结束。

安全教育主题活动方案 20

一、安全教育活动的目的

通过本次安全教育活动，旨在增强同学们的安全意识，让学生们意识到安全知识的重要性，了解在生活中如何有效预防和应对各种安全隐患，从而保障个人及他人的安全。

二、背景分析

随着时代的进步，社会的发展，各类安全问题日益凸显。交通事故、火灾、自然灾害、网络安全等因素，时刻威胁着我们的生活与学习。为了提升学生们在面对这些潜在危险时的应对能力，增强自我保护意识，学校决定开展本次安全教育主题活动。

三、引入提问：什么是“安全隐患”？

安全隐患指的是存在于我们周围，可能导致事故、伤害或财产损失的各种因素。通过对这些隐患的认识与理解，能够帮助学生更好地保护自己，避免意外的发生。

四、活动安排

（1）播放关于校园及家庭常见安全隐患的幻灯片。

（2）分享社会上发生的真实安全事件，以引发学生对安全问题的关注。

（3）分组讨论身边的安全案例以及预防措施，互相交流经验和看法。

五、教师总结

安全意识须增强，防范意识不可忽视。要时刻保持警惕，仔细观察周围环境，学会合理利用和处理每一个潜在的安全隐患。培养相互之间的关心和帮助，共同营造安全的校园环境。

六、情景剧表演

小品《安全知识在身边》。通过生动有趣的情景剧，展示学生在日常生活中如何运用安全知识，避免危险的发生。

七、活动总结

通过这次安全教育活动，我希望每位同学都能在心中树立起安全防范的意识，学习到实用的安全知识，使这颗安全教育的种子在未来的生活中生根发芽，成为习惯，让我们的校园更加安全、和谐。