端午节庆祝活动安排方案10篇

端午节是中国传统节日之一，通常在农历五月初五庆祝。为增强大家对端午节文化的理解，多个活动方案被提出，旨在让参与者体验传统习俗和历史内涵。活动内容包括学习端午节的起源，分享相关故事，观看赛龙舟视频，与家长共同包粽子，举行诗歌朗诵等。还有包粽子比赛、知识问答和趣味游戏等互动环节，以促进家庭和社区的交流与合作。通过这些活动，参与者不仅能享受节日的欢乐，还能增进对中华传统文化的认同感和自豪感。整体活动目标是传承端午文化，提升参与者的团队协作能力和动手实践能力。

端午节的活动方案 1

农历五月初五是中国传统节日之一——端午节。端午节的庆祝已经有两千多年的历史，成为了人们团聚、共享欢乐的时刻。如今，端午节依然是一个备受欢迎的节日。为了让大家更好地体验这个富有意义的节日，我们将共同参与一个特别的端午节活动。

活动日期：农历五月初五，即端午节。

活动地点：教室

活动目标：端午节作为中国传统节日的一部分，帮助大家深入了解这一节日的文化和历史，尤其是纪念伟大的爱国诗人屈原的意义。

活动内容：

1. 学习端午节的起源。

(同学们可以通过书籍和网络资料了解端午节的来源。)

具体内容如下：

(1)你们知道农历五月初五是什么节日吗？(端午节)

(2)那么，端午节的起源是什么呢？

(3)同学们分享关于端午节的故事。

(4)观看有关端午节各地习俗的视频。

2. 与家长一起包粽子

(主持人)：同学们，端午节离不开粽子，这是我们这个节日的重要食品。今天我们将和父母一起动手包粽子，看看谁的手艺最好，包得最漂亮。

所需材料：糯米、绿豆、肉馅、粽叶、绳子。

制作步骤：

1. 将粽叶折成漏斗状。

2. 在漏斗里放入适量的糯米、绿豆和肉馅。

3. 用手将粽叶两侧向中间合拢，形成一个三角形。

4. 将包好的粽子用绳子绑紧。

5. 最后进行蒸煮。

同学和家长们一起动手包粽子。

3. 诗歌朗诵

(主持人)：同学们，端午节也是一个诗人节，许多诗人写下了赞美这个节日的诗篇。我们将欣赏一段诗歌朗诵。

第一位：xx同学。

第二组：小组朗诵。

第三组：女生合诵。

第四组：男女生齐声朗诵。

第五组：家长和学生共同朗诵。

(诗歌内容附后)

4. 观看赛龙舟视频。

(主持人)：同学们，大家有没有去过汨罗江，见过龙舟竞赛呢？端午节的赛龙舟不仅是一个传统庆祝活动，更是一项重要赛事！今天我们将观看赛龙舟的精彩录像。

(播放赛龙舟比赛的视频)

(主持人)：看完视频，大家有什么感想呢？

同学们积极发言，分享自己的观点。

5. 吃粽子

请评委根据粽子的外观和口味进行评价，并评选出最佳包粽子奖、最好吃的粽子奖和最会吃粽子奖。

6. 班主任

同学们，今天的端午节活动非常有意义。看到大家参与的热情和动手能力，老师感到非常欣慰。感谢家长们的积极参与。通过这次活动，我们不仅了解了端午节的文化，还增强了同学间的交流。

7. 活动结束。

端午节的活动方案 2

　端午节活动时间：

5月25日-5月31日。

　活动内容：

　一、粽王挑战赛

端午佳节来临，粽王带着他的粽子军团，将对各大宗门发起挑战。

1.活动期间每两小时，粽王将随机出现在某个宗门场景。

2.玩家可寻觅粽王，进入挑战准备区进行报名。

3.未能进入的玩家可以在该宗门场景内捕捉小粽子，击败后有机会获得端午宝箱。

4.成功进入准备区的玩家须在10只粽王的报名处登记，以便选择进入的房间。

5.报名结束后，将依据报名人数确定各房间的奖励，选择参与人数最少的粽王挑战，将获得丰厚奖励。

6.参与该活动的玩家将获得端午节积分，用于未来的【端阳祈愿】活动。

7.每位玩家每天最多参与3次粽王挑战，且可开启10次小粽子掉落的端午宝箱。

　二、香糯飘香

空气中弥漫着糯米和粽叶的香气，糖粽与肉粽相映成趣，令人垂涎欲滴。

1.活动期间，玩家组成5人小队前往米小粽处领取任务。

2.米小粽将提供所需食材清单，任务将随机分配给队员。

3.在高倍血海和鬼狱难度的副本中，玩家可获得可交易的食材。

4.集齐所需材料后，返回米小粽处交付即可完成任务。

5.若有队员中途离开，任务完成后奖励将相应减少，但已获得的食材不会消失。

6.参与此活动的玩家将获得端午节积分，用于未来的【端阳祈愿】活动。

7.每人每天最多可完成3次该任务。

　三、端阳祈愿

在五月初五之际，书下心愿放在祈愿灯上，共同祈求美好。

1.活动期间，玩家可前往祈小灯处使用端午节积分兑换祈愿灯。

2.祈愿灯分为莲花河灯和孔明彩灯两种款式。

3.每次兑换所需的端午节积分将随着兑换数量的增加而增加。

4.获得祈愿灯后，右键使用即可自动寻路至指定位置进行祈愿。

5.使用祈愿灯后，玩家需耐心等待神明的回应，回应的时间越长，所获奖励越丰厚。

6.同一时间只可使用一盏祈愿灯进行祈愿。

7.每天最多可参与10次祈愿活动。

　四、充值返利

我们调整了充值返利礼包中的道具内容，现赠送的道具更具吸引力！

在活动期间，每日充值3000元宝将获得【神兽仙魄之匣】！

　五、幸运星大奖

1.活动期间，5月25、27、29和31日晚20:00-21:00在线即可参与抽奖！

2.在5月25日到20xx年5月29日，每隔一日晚，摇奖点数最高的幸运星将赢得紫色化血闪套装的一个部件，而在5月31日夜晚，所有参与者还有机会获得端午幸运星。

端午幸运星将打开获取紫色化血闪和8888元宝的机会。

端午节的活动方案 3

　一、活动时间

　二、活动地点

——公司会议室。

　三、参与人员

——公司全体员工。

　四、活动内容

我们将举行一次端午节主题活动，活动分为多项环节，包括包粽子比赛、传统文化知识问答以及龙舟模拟赛等。参与者将被分成若干小组，执行不同的任务并竞逐积分。

　五、游戏规则

包粽子比赛中，每组需在规定时间内包出尽可能多的粽子，评委将对优胜组给予评价；知识问答环节，每组需轮流回答与端午节相关的问题，答对得分，答错则扣分；龙舟模拟赛则为团队协作活动，参与者需在规定的时间内完成模拟划船，最快完成的组别获胜。

　六、获胜条件

每个环节的得分将累计，最终得分最高的小组将被认定为活动的总冠军，并获得奖励；若所有小组表现相同，将根据包粽子数量或问答正确率来决定获胜者。

　七、违规判定

1、在包粽子比赛中，不允许使用任何非材料工具，所有粽子必须由亲手包制；

2、知识问答环节中，队员之间不得进行口头或手势交流；

3、参与龙舟模拟赛时，所有队员必须在规定的时间内完成任务，逾期将视为违规。

　八、惩罚措施

如有违规行为，将根据具体情况给予点数扣除或重新进行相应环节，旨在确保活动的公平性与趣味性。

端午节的活动方案 4

活动目标：

1. 认识到农历五月初五是端午节，这一天象征着家庭团聚。

2. 了解端午节的传统习俗，包括吃“五黄”、挂“五端”和赛龙舟等活动（“五黄”包括黄豆粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”则是指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花）。初步认识与屈原相关的传说和故事。

3. 积极参与包粽子、制作香包、编蛋网、缠五色线、制作绿豆糕等活动，感受节日的欢乐。

4. 学习和体验几种传统礼仪的基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼与鞠躬礼。

活动准备：

1. 端午节相关故事的PPT；

2. 制作香包的材料：香料、布料、针线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网和缠五色线的材料：绳线和五彩线；制作绿豆糕的材料：面粉和馅料。

3. 准备几套汉服。

4. 联系几位热情的家长代表，协助活动的实施。

活动过程：

一、主持人开场：

淡淡的粽香，浓浓的情意，根根丝线连，切切情意牵。每年农历五月初五，我们迎来中国传统佳节——端午节。为增进小朋友们对传统文化的了解和兴趣，培养他们从小的爱国情怀，今天我们邀请了几位小朋友的家长和祖父母来与我们共同庆祝这个美好的节日。让我们热烈欢迎他们的到来！

二、家长代表通过PPT分享端午节的来历，让幼儿初步了解端午节的传统习俗。

三、学习几种传统礼仪的基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请几位小朋友穿上汉服进行展示。

四、端午节诗歌朗诵会，各班的小朋友们表演与端午节相关的儿歌。

大四班：粽香四溢满屋飘，艾叶清香摆门前。桃枝高插驱邪恶，出门可见麦儿黄。这里端阳，那里端阳，处处都洋溢节日的气息。（大班小朋友身着汉服表演）

小一班：五月五，说端五。门插艾叶香满堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水乐洋洋……

五、进行“端午文化我知道”的亲子活动，请几组家庭代表分组展示端午的风俗。

第一组：包粽子。

第二组：制作香囊。

第三组：编蛋网。

第四组：缠五色线。

第五组：制作绿豆糕。

六、活动结束时，感谢参与的家长代表，祝福所有家长和小朋友节日快乐、家庭幸福！

端午节的活动方案 5

　一、活动主题

端午佳节，包粽子，传承传统，祝福共分享。

　二、活动目的

通过亲手包粽子的活动，让全体员工更深入地体验中国传统节日的魅力与内涵，学习包粽子的技巧和馅料的多样组合。在轻松愉悦的氛围中，增强团队的凝聚力，促进员工间的沟通与交流，大家共同庆祝这一传统节日，感受集体活动带来的温暖。

在端午节来临之际，拉近大家的距离，传递节日的祝福，让每位员工在异地也能感受到家的温馨。

　三、活动时间

—月—日下午。

　四、活动地点

公司食堂。

　五、活动流程

1、准备材料：购买粽叶、糯米、红豆、咸肉、枣子、糖、盐等（具体材料由———负责），其他辅料（如食材处理用具）由食堂提供。

2、器具准备：准备盛装食材的容器、汤匙及剪刀等工具，需事先清洗消毒。

3、处理材料

糯米用温水浸泡数小时后，沥干水分备用。

粽叶用开水煮10分钟，取出后冲凉并剪去多余部分。

馅料的准备：根据个人喜好，将咸肉腌制并与其他材料搭配。

4、包粽子

（1）集合：全体员工于指定时间在食堂集合（—月—日14：00）。

（2）正式开始：由于员工对包粽子的技巧了解不一，可以请教经验丰富的同事，以下是包粽子的方法：

取两张粽叶（反面相对），重叠后放入适量糯米，用手指轻轻在米中划个小口，放入适量的馅料，然后再覆盖一些米。

接着，先将粽叶的外端向内折叠，然后固定一端，再用同样的方法完成另一端，最后用棉绳绑紧，要保持适中的松紧度，以免煮制时粽子变形或进水。了解包法后，大家可以自由尝试包粽子，互相交流经验，提升技巧。

（3）制作完毕后，负责人员将所有人包好的粽子收集整理，剩余材料处理完毕后，将器具清洗归还。

5、煮粽子、分发：将包好的粽子放入食堂进行烹煮，然后分发给每位同事，并送上节日的祝福。

　六、注意事项

1、全体员工务必按时到达指定地点，提前了解包粽子的相关方法。

2、保持现场整洁，不随意摆放器具和材料，以免造成混乱。

3、注意个人卫生和材料的卫生，确保食品安全。

端午节的活动方案 6

　一、活动分析

端午节，农历五月初五，是中国传统节日之一，旨在传承历史文化，弘扬民族精神。为庆祝这一节日，我们策划了一系列丰富多彩的活动，以增进顾客的参与感，提升商场的形象，并为顾客提供一个温馨愉快的购物体验。通过这些活动，我们期待能吸引更多人流，提升活动日的营业额，让每位顾客都能体验到浓厚的端午情怀。

　二、活动时间：

xx年6月xx日

　三、推荐活动

粽情端午，欢乐无限

　四、活动内容

　(一)“粽子王”包粽子比赛

活动当天，我们将在商场内举办包粽子比赛，旨在通过这一活动拉近商场与消费者之间的距离，增进家庭成员间的情感。活动结束后，所包的粽子将赠送给当地的养老院和儿童福利院。

活动对象：现场顾客及亲友团

活动方式：

1. 参赛者需在规定的5分钟内，包出数量最多、外形最美的粽子。

2. 现场顾客进行投票，选出三名优胜者及“最具创意的粽子”。

3. 得奖者将获得精美“礼品”。

4. 所有参赛者均可领取一份纪念品以资鼓励。

5. 比赛结束后，将包好的粽子送往养老院、儿童福利院等社会福利机构。

注：活动人数和时间需提前控制，具体细节待确认。

　(二)钓粽子乐趣活动

活动时间：6月xx日

活动地点：商场西门

活动内容：想在购物时赢得节日礼品吗？快来参加我们的钓粽子活动吧！

凡在活动日购物满200元的顾客均可参与“钓粽子”活动，购物越多，钓的机会越多。每消费200元可钓一次，消费400元则可钓两次，依此类推。根据所钓的粽子可领取相应的礼品，礼品有限，先到先得。

道具：竹竿、绳索、粽子等！礼品即为所钓的“粽子”。

　(三)“立蛋”挑战赛

活动内容：凡在活动当天购物满___元的顾客可参与立蛋挑战，参赛者需在规定时间内使用仅手中的鸡蛋，挑战自然立起，成功者将获得一份奖励，未成功者则可获得纪念品。

活动时间：每位参与者限时5分钟，限玩一次。

活动地点：商场西门

活动对象：对立蛋挑战感兴趣的顾客均可报名参与。

预期效果：通过新颖的活动形式增强顾客购物乐趣。

　五、活动宣传计划

1. 宣传车：租用3辆宣传车，巡回到市区主要人流集中地段进行宣传。(1辆停留在商场，2辆灵活安排)

2. 通过会员手机短信、商场广播每隔5分钟进行宣传，门口张贴展架及横幅等！

　六、各部门协调工作

1. 企划部负责活动宣传文案及相关设计。

2. 营业部负责活动解说及品牌折扣的对接工作。

3. 总服务台负责活动播报及顾客咨询解答。

端午节的活动方案 7

　一、指导思想

中华民族的传统节日是我们文化的瑰宝，每个节日都承载着民族的历史和精神。为了传承和弘扬这些传统文化，我校将传统节日的庆祝活动融入到日常的教育教学中。通过端午节这一重要时刻，我们希望增强学生对民族文化的认同感，激发他们的自豪感。

　二、活动的目标

围绕“传承端午节的文化魅力”这一主题，学生将从“端午节的来历是什么？”“有哪些独特的习俗？”“如何庆祝端午节？”这几个方面进行探索。通过活动，鼓励学生积极参与，培养他们的探究能力、创新思维、实践动手能力，以及团队协作意识。活动的目标包括：

1、让学生深入了解端午节的历史和风俗，激发他们的好奇心和求知欲。

2、鼓励学生通过多种渠道（如书籍、网络、访谈等）获取有关端午节的知识，培养信息获取能力。

3、通过活动来增强学生的团队合作意识和实践动手能力。

　三、活动的内容

1、结合学校周边的文化背景，引导学生通过实地调研、网络查阅等方式收集有关端午节的故事和习俗，比如：了解端午节的意义、吃粽子的由来、挂香包的习俗等等。让学生在活动中体验到节日的乐趣，并引导他们思考“我想如何庆祝端午节？”

2、引导学生收集与端午节相关的诗词，进一步探究节日的文化内涵，并尝试创作一首自己的端午节诗歌。

3、鼓励学生设计一个“独特的端午节庆祝活动”，展示他们的创意。

　四、活动的步骤

1、提出问题

(1)你知道端午节的来源吗？关于端午节的传说有哪些?

(2)在我们的地方过端午节有哪些有趣的习俗呢？你能分享一些有关端午节的诗歌吗?

(3)今年你打算如何庆祝端午节呢?

这些问题旨在激发学生的兴趣，为他们创造探索的环境，引导他们依据自己的兴趣和能力进行自主学习。

2、探索与展开

(1)组织小组调研

将班级学生分为若干小组，由小组长负责组织调研，获取端午节的相关知识，并整理成文，最后在全班分享调研成果，同时讨论调研过程中遇到的困难及解决办法。

(2)网络阅读

为了拓宽知识面，鼓励学生在网上查阅不同地区的端午节习俗，将自己感兴趣的内容记录下来。

(3)协作交流

为了增强动手能力，鼓励学生相互合作，学习一些传统的节日习俗，如包粽子、编织香包等。

3、应用与深化

通过调查研究，学生将掌握关于端午节的多样知识。让他们设计自己的庆祝方案，并通过语言或其他表达方式展示出来。通过诗歌的收集与交流，培养学生整理和表现的能力，举办端午节诗歌朗诵会，增强对屈原事迹的了解与爱国情怀。可以开展与家长共同包粽子的活动，让学生体验家庭的温暖与亲情。

4、反思与拓展

通过师生讨论、学生作品展示与评比，帮助学生总结所学知识，并举行“我与端午节的故事”主题班会，让学生在活动中表达自我与分享彼此的故事，同时增进对生命的珍视与彼此的关爱。

端午节的活动方案 8

　一、活动时间

　二、活动地点

公司大门外的开放区域。（备注：如遇雨天，活动地点改至二楼休息室）

　三、活动流程及内容（总计约2小时）

1、领导致节日祝福及开场讲话，时间约5分钟。

2、趣味活动，人力资源部负责组织，时长80分钟。

（1）端午节知识问答（团队游戏，时间约15分钟）

作为我国重要的传统佳节，端午节有着丰富的历史背景和习俗，此环节旨在考察员工对端午节的了解程度，人力资源部将准备一些有趣的知识问答，抢答正确者可获得小礼品。

（2）粽子竞吃挑战（个人游戏，时间约30—45分钟）

参赛者分为三人一组（男、女分开进行），参与者需蒙住双眼，在主持人发令后，参赛者原地转五圈，随后寻找自己的粽子，并以最快速度拆包、吃完，待完全咽下后举手示意，由裁判确认后，主持人宣布比赛结束，时间最短者获奖，其他两位获得纪念品。

（3）你来我往互动游戏（团队游戏，时间约20分钟）

参赛者以4人一组分为两队，用绳子围成圆形，两组各有两人站在绳子的两端，地面画有直线。每组的两位成员需相互用力向外拉扯，努力吃到西瓜并将西瓜籽吐入杯中，规定时间内，西瓜籽数量多的组获胜，胜出组成员可获得奖品，另一组则获纪念品。

3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖并合影留念，预计时长20分钟。

4、集体合影，时间约5分钟。

　四、报名方式

活动报名截止时间：——月——日17：30，以便公司准备活动物品和奖品，报名方式为到人力资源部填写报名表。

报名注意事项：

1、端午节知识问答不需要报名，所有员工可现场参与抢答。

2、粽子竞吃挑战可单独报名，人力资源部将根据报名人数进行分组，男、女分别进行比赛。

3、你来我往游戏要求员工找到搭档共同报名，需两人同时报，组队可为男男、男女或女女搭配，一人可报名参加多个活动。

　五、活动准备与经费

1、活动奖品

（1）知识问答环节，准备10个问题，奖品为迷你沐浴露，单价约10元，共———元。

（2）粽子竞吃挑战，每组3人，奖品为迷你洗发水，单价约10元，纪念品为洗衣粉，单价约4元，单组费用18元，预计参赛人数为30人，总费用———元。

（3）你来我往互动游戏，每组4人，胜组奖品为迷你沐浴露/洗发水，单价约10元，参与组奖品为洗衣粉，单价约4元，4人总费用———元，预计10组报名，总费用———元。

2、活动道具

（1）端午节庆祝横幅，用于活动背景，拍照及合影，预算5米，约——元。

（2）活动期间需要的粽子，若有30人参加，则准备35个；所需西瓜2个，总预算———元。

3、端午节福利

全体员工每人发放一袋粽子（2只装），单价约6元，目前员工人数约90人，总费用———元；总体活动经费预计：————元。

端午节的活动方案 9

端午节是中国传统的重要节日，官方已将其列为法定假日。在这个节日里，民间流传着许多习俗，比如吃粽子、挂香包、系五彩线、在门前悬挂象征平安的艾草和柳枝等。今年的端午节，社区将组织一系列庆祝活动，具体方案如下：

一、活动目的

端午节承载着深厚的文化传统，为了增强社区居民的参与感，我们将组织一系列兼具传统文化和现代特色的创新活动。通过这些活动，既能活跃社区氛围、增进邻里情谊，也能提升大家对端午节传统文化的理解，让大家在愉悦中体会到这个节日的历史意义，促进民族精神的传承。

二、活动主题

“传承端午，欢乐共庆”——端午节系列主题活动

三、活动时间

端午节前夕

四、活动地点

三江超市门口

五、活动内容

（一）“包粽子，传递温暖”比赛

在活动当天，将举行包粽子大赛，邀请社区干部和居民共同参与，以此拉近彼此的距离，增进邻里间的感情。活动结束后，将包好的粽子送给辖区内的孤寡老人和残疾家庭。

参与对象：社区干部与居民

活动方式：

1. 在5分钟内，比赛包粽子的速度与质量。

2. 邀请居民代表选出前三名及“最佳创意粽子”。

3. 向获奖者颁发相应的奖励。

4. 每位参与者都将获得一份纪念品。

5. 比赛结束后，将制作好的粽子送到辖区的孤寡老人及残疾人手中。

（二）端午特色游戏——钓粽子

社区居民分组参与，该游戏规则简单，在规定时间内，大家只能钓一次粽子，钓到的粽子即为奖品。

参与对象：社区居民

（三）创意蛋彩绘

参加活动的居民或小朋友每人提供一个鸭蛋，尽情发挥创意，在蛋壳上进行现场绘画，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

（四）趣味知识竞赛

设置有关端午节的起源、习俗等问题，邀请居民参与答题，答对者将获得礼品一份。

端午节的活动方案 10

中四班端午节主题活动：欢乐的包粽子

活动目标：

1．了解包粽子是端午节的一项传统习俗，体验制作粽子的欢乐氛围，培养动手能力和团队合作精神。

2．鼓励幼儿用描述性语言讲述制作粽子的趣事，表达自己的感受和体验。

活动准备：

1．提前准备好包粽子的材料，如粽叶、糯米、红枣等。

2．准备包粽子的示范视频，让幼儿了解制作过程。

活动过程：

1．分组讨论，分享与包粽子相关的经历。

★指导语：小朋友们，你们有包过粽子吗?可以和身边的小伙伴分享一下你的经历哦。

2．观看包粽子的示范视频，讲述包粽子的技巧与步骤。

(1)观看视频，感受包粽子的乐趣和制作过程中的合作精神。★指导语：看完这个视频，你有什么新的发现?

(2)围绕视频中的动作，描述自己在包粽子时的步骤及感受。

★指导语：你学到了哪些技巧?你是怎么把粽子包得又好看又紧实的?

(3)讨论包粽子时的团队协作，分享互相帮助的故事。

★指导语：在包粽子的过程中，大家是怎样互相帮助的呢?

(4)交流自己的心情与感受，分享制作粽子的快乐。

★指导语：在这个活动中，你感受到了什么?你最期待的是什么?

3．拓展讨论，了解包粽子的文化意义及其在不同地区的体现。

★指导语：你知道包粽子在其他地方有什么不同的做法吗?为什么大家都喜欢这个传统活动呢?