读书会活动策划方案9篇

活动策划3小时前

为激发师生和居民的阅读热情，促进学习交流，学校和社区分别制定了“读书分享会”活动方案。活动旨在通过分享书籍的体会和感悟，提升参与者的阅读习惯和文化素养。方案包括制定读书计划、开展图书赠送、邀请专家讲座、设置少儿读物架、组织读书活动等多个环节，强调广泛而深入的阅读内容。将通过定期分享会、阅读心得展示、评比优秀作品等形式，营造浓厚的书香氛围，促进知识的积累和教师、学生的专业发展。活动总结将纳入考核，确保其有序推进，实现阅读与生活、教学的有效结合。

读书分享会活动方案

读书分享会活动方案 1

为了促进全校师生的阅读热情，创建浓厚的学习氛围，养成良好的读书习惯，提高审美能力和人文素养，构建出学习型的师生团队，进一步提升教师的综合素养，努力倡导“书香校园”理念，特制定“读书分享会活动方案”。

　一、活动目的

通过组织读书分享活动，旨在帮助教师更新教育理念，加强理论修养，提高教育教学能力，养成每天阅读的习惯，拥有智慧充实的内心和优雅的外在形象，努力营造书香气息、气质提升的氛围。我们希望通过这种积极的阅读方式，进一步推动学校学习型组织的形成。

1、在读书分享活动中，促进教师的知识积累，填补教育理论的不足，改善知识结构；提升教师的理论与实践能力，将所学知识运用到教育教学中，推动课程改革，有效改善教学行为，促进教师的专业发展。

2、在读书分享活动中，创造良好的研究学习环境，引导教师养成“热爱阅读、掌握阅读技巧、品味优秀书籍”的习惯，提升教育科研能力。

3、在读书分享活动中，加强教师队伍的建设，营造积极向上、不断学习的氛围，努力构建学习型组织，使教师向着“拥有深刻思考能力、优雅学者气质、优秀教学艺术和愉悦心态”迈进，实现从“阅读”到“悦读”的转变，不断提升教师的综合素质。

4、通过活动，创建独具特色的书香校园文化，形成独特的校园文化氛围。

　二、活动主题

阅读点亮人生，分享成就未来。

　三、活动口号

与书为伴，与智慧同行。

　四、参加人员

全校在职教师及相关人员。

　五、读书内容

教师的阅读应广泛而深入，既要精于某一领域，也要博览群书。推荐教师阅读以下五类书籍：

1、传记类书籍。名人的成长历程和事迹为教师提供借鉴与启示。

2、教育家著作。教育家的作品包含了对教育理论的深刻反思和实践经验，能有效指导教师的工作。

3、专业书籍。教师应及时了解自己学科的最新发展，定期研读相关专业书籍，以确保教学内容的前沿性和生动性。

4、现代科技书籍。科学技术正在不断改变我们的生活，相关书籍能帮助教师更好地理解现代社会与学生心理。

5、学习方法书籍。教师掌握现代学习理论与方法，对提高自身教学能力和学生学习效果至关重要。

　六、活动措施

1、制定读书计划：每位教师根据自身情况，制定学期读书计划和阅读目标。

2、学校为教师提供专用读书笔记本，记录阅读心得。

3、开展“四个一”活动，即每位教师订阅一份教育相关刊物；每天进行一小时的自主学习；每月阅读一本教育类专著；每月撰写一篇读书感悟或教学反思。阅读过程中要做好批注和笔记，期末开展优秀读书笔记评选，并在校刊《教育精华》中进行展示与奖励。

4、每年3月和10月设立“读书节”，组织一次读书汇报会或沙龙，邀请校领导为教师进行读书指导。

5、及时整理并归档读书活动中的各类资料，做好相关档案管理，并定期向上级主管部门汇报活动开展情况。

6、积极做好图书管理和借阅工作，确保资源的广泛利用。

　七、保障措施

1、组织保障。成立由校长为组长的读书活动领导小组，由教科室负责具体实施，确保活动有序推进。

2、管理制度保障。制定活动实施细则，确保读书分享活动规范开展。

3、评价机制保障。将教师的读书情况与继续教育和业务考核结合，表彰先进，促进教师积极参与。

4、资金保障。增加资金投入，加强图书资源建设，确保读书活动正常进行。

读书分享会活动方案 2

　一、活动主题

“分享阅读的快乐”。

　二、活动时间

20xx年5月XX日——20xx年5月XX日。

　三、活动目的

通过读书会活动，鼓励更多的人参与阅读，分享读书的乐趣，增强社区居民的阅读意识和文化素养。

　四、活动具体安排

1、组织“读书分享会”主题宣传活动

通过社区广播、宣传栏和社交媒体，广泛宣传“读书分享会”的意义和活动内容，引导更多居民积极参与，分享自己的阅读体验与心得。

时间：5月XX日——5月XX日。

地点：社区活动中心。

责任部门：社区服务部。

2、开展图书赠送活动

为鼓励更多孩子阅读，活动期间将组织图书赠送活动，向社区内未能获得优质阅读书籍的儿童分发精选图书，提升他们的阅读兴趣。

时间：5月XX日。

地点：社区公园。

责任部门：儿童服务部。

3、邀请专家进行读书分享讲座

社区将邀请知名读书推广人进行《如何进行高效阅读与分享》的讲座，旨在提升居民的阅读技巧和分享能力。

时间：5月XX日。

地点：社区会议室。

责任部门：文化活动部。

4、发布读书分享推荐书单

在社区公告栏及微信群发布推荐书单，并鼓励居民参与讨论，增进阅读交流。

时间：5月XX日前。

责任部门：文献资料部。

5、举办读书分享会活动

将开展为期XX天的“读书分享会”活动，鼓励居民围绕共同读书的主题进行讨论，提升共享阅读的氛围。

时间：5月XX日——5月XX日。

地点：社区多功能厅。

责任部门：活动策划部。

6、设置少儿读物和推荐书架

在社区活动中心设置专门的少儿读物和推荐书架，鼓励孩子们自主选择书籍，激发他们的阅读热情。

时间：5月XX日——5月XX日。

地点：社区活动大厅。

责任部门：图书管理部。

7、开展社区图书更新活动

在活动期间，社区将对图书角的书籍进行更新，确保居民能够获取最新的阅读材料。

时间：5月XX日——5月XX日。

责任部门：图书更新小组。

8、开展“快乐阅读，幸福生活”优秀书籍展

以“快乐阅读，幸福生活”为主题，展示优秀书籍及其推荐，提升居民的阅读兴趣。

时间：5月XX日——5月XX日。

地点：社区文化长廊。

责任部门：活动策划部。

9、利用视频播放共享阅读活动

利用社区多媒体设备，播放经典书籍的精彩片段，丰富居民的文化生活，促使更多人加入阅读的行列。

时间：5月XX日——5月XX日下午3：00。

地点：社区视听室。

责任部门：信息技术部。

10、推进社区书籍流通网络建设，提升文化服务质量。

时间：近期。

责任部门：网络服务部。

　五、活动要求

1、各参与部门需精心策划，配合协作，确保活动的顺利进行。

2、每项活动需收集相关资料和图片，并与媒体保持沟通，提高活动的影响力。

读书分享会活动方案 3

在我们生活中，书籍是知识的宝库，阅读是获取智慧的钥匙。为了鼓励同学们积极阅读，增强大家的阅读兴趣，我们决定在班级内举办“读书分享会”活动。我们相信，通过分享各自的读书感悟，能够拓宽思维、交流思想，并在这个过程中培养大家的阅读习惯。以下是活动的具体方案：

　一、活动目的

书籍点亮智慧的火花，分享丰富人生的经验。通过“读书分享会”活动，激发学生的阅读热情，使每位同学在书中发现新世界，懂得如何爱书、读书，进而提升自己的综合素养，塑造健全的人格。

　二、活动目标

1、通过活动，让学生养成定期阅读和进行书籍分享的良好习惯。

2、通过分享，让学生从书中获得情感的滋养，寻找心灵的寄托，陶冶情操。

3、通过交流，促进学生之间的思维碰撞，提升他们的表达能力和社交技巧。

4、通过共同的阅读体验，营造出浓厚的班级阅读氛围，为形成书香校园奠定基础。

　三、活动主题

1、书海泛舟，共享智慧。

2、我与书本共成长。

3、书香满园，心灵相伴。

　四、活动内容

读书、分享、交流。

“读书”，每位同学需在活动前选择一本自己喜欢的书籍进行精读。

“分享”，在分享会上，各自分享书中的精彩片段和个人感悟，可以是故事、角色分析或是对某些观点的思考。

“交流”，鼓励同学们针对分享内容进行提问和讨论，增进理解与互动。

　五、活动实施

1、制定个人读书计划：

(1)每位同学根据自己的兴趣和实际情况，制定出本学期的读书计划和目标，明确阅读书籍的主题和数量。

(2)班级还将汇总信息，制定班级的整体读书目标，确保每位同学都能参与其中。

(3)计划制定后，举办一次“读书计划展示会”，分享各自的期待和目标。

2、定期举办读书分享会：

(1)每月举办一次读书分享会，每位同学分享自己阅读的书籍和收获。

(2)活动中可设置“我最喜爱的书”、“书中人物讨论”、“书中智慧分享”等小环节，确保每次活动都有新意。

3、制作读书心得小报：

(1)每位同学可以在老师的指导下，将自己的读书心得汇集成小报，展示在班级内。

(2)班级每学期组织一次读书心得小报评比活动，表彰优秀作品。

4、建立读书角：

(1)班级设立专门的读书角，定期更新书籍，并鼓励同学们交换书籍。

(2)同学们可以捐赠自己读过的书，互相分享，增进阅读资源的共享。

5、参与读书实践活动：

在读书分享过程中，鼓励同学们组织故事会、读书演讲和书评大赛等丰富多彩的活动，让阅读不再枯燥。

6、展示阅读成果：

(1)利用班级公告栏展示同学们的读书笔记、心得体会，表扬表现突出的同学。

(2)定期评选阅读小明星，激励大家更积极地参与到读书活动中来。

读书分享会活动方案 4

　一、活动目标

通过读书分享活动，旨在激发学生对阅读的热情，让每位学生都能够主动去读书、享受读书，并掌握阅读技巧，从而在早期培养出对书籍的热爱以及广泛阅读的良好习惯。通过读书活动提升学生的文化素养，陶冶情操，汲取知识，树立远大理想。

　二、活动对象

1—6年级的各个班级，共计24个班。

　三、活动时间、地点

活动时间：11月26日下午。

活动地点：各个班级教室。

　四、评分标准

1、查看读书分享计划及活动方案，内容应全面，符合实际，具备可操作性。(4分)

2、评估学生的读书笔记，检查读书目录的记录是否清晰，摘录内容是否丰富。(2分)

3、观察班级关于读书活动的过程性资料展示情况。(2分)

4、随机抽取两名学生进行提问，根据答题情况进行评估。(4分)

5、根据学生们的交流情况及效果来评价活动的整体效果。(3分)

　五、评委选定

由各年级语文教师组成评委团。

　六、活动流程

1、1:40召开评委会议，明确评分标准。

2、2：00活动正式开展，高年级与低年级同时进行，高年级从6.1班开始，低年级从3.1班开始。

3、活动结束后，按年级段统计成绩，公布结果，评选出“书香班级”并进行表彰。

　七、保障措施

各班要严格按照活动方案精心组织，提前准备好相关课件，确保活动的顺利进行。

读书分享会活动方案 5

一、活动目的：

为了进一步提升学生的阅读兴趣，促进相互之间的交流与学习，增强对书籍的理解和感悟，特举办“书籍带我飞”读书分享会活动。希望通过本次活动，同学们能够畅所欲言，分享各自的阅读体验和感受，学会欣赏书中的智慧。

二、活动时间：

20x年x月x日

三、活动对象：

全体“书香社”成员

四、活动准备：

活动前一周将分享的书籍和相关材料发放给每位成员，组织到图书馆进行集体阅读，并通知到每位参会者，确认发言人员，并结合个人学习和生活的实际，准备在分享会上发表自己的阅读感悟和见解。

五、活动流程：

1、活动介绍：主持人首先简要说明活动的主题、分享书籍及活动的具体安排。

2、精彩分享：参与的同学依次发言，分享各自的阅读经验和感悟。

3、互动讨论：其他同学可以根据自己的理解与发言者进行深入讨论。

4、总结提升：指导老师对本次分享会进行点评，并提出建设性的意见。

5、表彰鼓励：对在分享会中表现突出的同学，给予一定的表彰和奖励。

读书分享会活动方案 6

　一、活动目的：

书籍是人类智慧的结晶，是我们探索世界的钥匙！为了让更多学生享受阅读的乐趣，提升他们的文学素养，我们计划展开读书分享会活动，激发学生对书籍的热爱，让他们在分享中汲取知识、提升情感，塑造理想追求，营造浓厚的读书氛围。

　二、活动目标：

1、通过此次活动，营造班级内积极向上的阅读风气。

2、通过分享，帮助学生养成广泛阅读、乐于分享的良好习惯。

3、通过交流，提升学生的思维能力以及综合素养。

　三、活动地点：

五(2)班教室

　四、活动方式：

小组讨论与全班分享相结合

　五、活动过程：

1、背诵两句与读书相关的名言：

书籍是思想的窗户，通向无限的知识——佚名

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

2、老师简要发言，阐述读书的重要性。

3、小组成员分享自己最近读的书及感受，并评选一位代表进行班级分享。

4、评选最佳分享者，给予“书虫先锋”的称号。

5、合影留念。

6、老师鼓励大家继续阅读。

7、全班齐诵读书名言：

读书使人明智，思考使人深邃。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

读书分享会活动方案 7

　一．活动背景

为了激发同学们的阅读热情，增进同学之间的交流，大家在学习之余积极响应图书馆的号召，参与到这个读书会活动中，让大家在轻松愉快的氛围中分享各自的读书体验与感悟。

　二．活动目的

第一，通过读书分享，大家能够展示自己的阅读成果，促进彼此的思想碰撞，共同成长，

在大学生活中留下珍贵的阅读印记。

第二，增强同学们之间的友谊，使大家在互动中更加团结互助。

　三．活动主题

“书香四溢，分享智慧“

　四．活动时间

20xx年6月10日晚上18:30—21:00

　五．活动策划组织

策划者：李明，张晓丽

组织者：王伟，李明，孙华，张晓丽

　六．活动流程

1．第一环节分享环节（18:30—19:30）

2．布置场地（摆放座椅、准备活动材料、布置会场）由主持人开场，介绍活动流程与规则，以及活动主题等。

3．第一个环节为读书分享环节，由同学们轮流分享自己喜爱的书籍，畅谈阅读体会，让大家更好地相互了解，收获彼此的阅读故事（分享可以使用PPT或其他方式呈现）。

第二环节互动游戏（19：30-20:30）

1.同学们分组（随机分为四组，每组五人）。

2.每个小组抽取一本书籍，成员们需通过描述和提问猜出书名，猜对的组获得积分。

3.积极参与提问的组也能获得额外积分。

4.最后统计各组积分，评选出最佳分享组，并给予小奖励。

第三环节创意环节——书籍海报制作

主旨：让同学们从不同角度欣赏书籍。

同学们将选择一本书，通过绘画或文字在海报上表达自己的理解，展示书籍的魅力。

　七．人员安排

主持人：王伟，李明

后勤保障人员：刘青，张晓，李莎，孙华

后勤保障人员负责物品的管理与分发，及时回应同学们的问题，并保持现场秩序，活动结束后协助打扫卫生。

　八．注意事项

1.维护现场秩序，后勤人员合理安排各组座位。

2.妥善保管活动物品，记录物品的借用情况。

3.确保PPT正常播放，准备备用方案。

4.评委及后勤保障人员提前到场进行布置。

　九．物资准备

准备活动所需的书籍、PPT设备、海报材料、文具及其他相关物资。

读书分享会活动方案 8

一、指导思想：

为了营造积极向上的读书氛围，促进教师间的相互学习与交流，我校决定开展“读书分享会”活动。通过这一活动，每位教师将以“精读一本教育名著，撰写一篇读书心得，参与一次读书讨论”为目标，创造一个良好的学习环境。在书籍的滋养下，与经典对话、与智慧同行，不断提升教师的个人修养和专业素养，激发教师的教育热情，让每位教师在这个过程中找到教育的幸福感。

二、活动目标：

1、通过阅读教育经典，助力教师的专业发展，丰富自我，提升人生的品质。

2、培养教师阅读的习惯，提升个人修养，享受阅读带来的愉悦，感受生活的幸福。

3、使“学习、实践、反思”成为教师的日常行为，凭借积极的学习态度和深入的反思，减少职业疲惫感，促进教师专业成长，提升职业幸福感。

三、活动主题：

“教师心理健康与成长”读书分享会

四、活动时间与地点

时间：11月15日

地点：五年级教室

五、活动形式：

讲座、互动交流

六、活动内容：