雷锋日主题活动计划24篇

学雷锋纪念日活动方案旨在弘扬雷锋精神，激励学生践行无私奉献和乐于助人的价值观。活动包括主题班会、观看相关电影、开展志愿服务、环境清扫、母亲节感恩活动及植树等，强调从小事做起，培养学生关心他人和自我提升的良好品质。各班级需积极参与，制作宣传材料，组织实践活动，并最终通过总结与表彰活动成果，进一步推动校园文明建设和学生德育教育，形成全校范围内学习雷锋精神的良好氛围。

学雷锋纪念日活动方案 1篇

学雷锋日活动是传承与弘扬雷锋精神的重要时刻，意在激励广大青少年践行无私奉献、乐于助人的价值观。为进一步推动学雷锋活动，培养学生关心他人、服务社会的良好品质，号召全校少先队员积极学习雷锋精神，争做新时代的好少年。

一、指导思想：

全面落实中共中央相关文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的理念，鼓励少先队员在奉献中收获快乐，在付出中升华情感，在实践中领悟生命的意义，引导学生通过社会实践传播文明，促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动的深入开展，为建设和谐校园贡献新的力量。

二、活动主题：

传承雷锋精神、弘扬新时代文明

三、活动口号：

向雷锋学习，争做校园好榜样

四、活动时间：

20xx年3月5日

五、活动安排：

(一)认识雷锋：

在信息科技发达的今天，很多小学生对“雷锋”这一名字感到陌生。各班将组织观看《雷锋》电影，进一步了解雷锋的事迹与精神。鼓励各班在3月7日下午召开“学习雷锋精神、弘扬新时代文明”主题班会，通过分享雷锋故事、朗读雷锋事迹加深对雷锋的理解。各班在三月初需布置一期关于“学雷锋”的主题黑板报，以此引导学生追寻雷锋的足迹，感悟其品德，体验其精神，讨论如何在新时期塑造少先队员的新形象，发挥模范作用，让“奉献、友爱、互助、进步”的精神在实践中得以体现。

(二)歌颂雷锋：

要求全校少先队员熟练唱《学习雷锋好榜样》，并通过校园广播每天至少播放两次，以营造浓厚的学习氛围。

(三)学习雷锋：

1. 从身边做起，学雷锋。

开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生注重从小事做起，养成勤俭节约、保护环境、节能的良好习惯。

2. 从校园做起，学雷锋：

①发起“做文明学生”活动，提升学校和班级的卫生状况。

②开展“一帮一”活动，营造互帮互助的学习氛围，深入进行爱心助学活动，促进同学们共同进步。

③举办“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文和演讲等多样化形式，广泛开展教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高思想道德素质。

(四)实践雷锋：

一是组织队员积极参与社区环境卫生维护，清理垃圾与死角，为社会创造健康文明的环境，争做小雷锋。

二是开展“为社会献爱心”活动，组织同学们前往敬老院，带上慰问品，表演文艺节目，探望老人，帮助打扫卫生，传递爱心，为构建和谐社会贡献自己的力量。

通过以上形式的活动，能有效传承和弘扬雷锋精神，让这一质朴而伟大的精神深入每位少先队员的心中，提高全社会对学雷锋活动的认知与参与，让每位少年儿童更深刻地理解雷锋精神，为推动文明新风，加强精神文明建设和学生的德育教育做出新的贡献。

学雷锋纪念日活动方案 2篇

　活动意图：

在3月5日学雷锋日到来之际，我希望班上的小朋友们能够初步了解雷锋叔叔，感受他乐于助人、勤俭节约的精神。我还准备了一些生动的课件，让孩子们在真实的场景下了解到许多好人好事，从而更深刻地认识雷锋。我会引导孩子们从雷锋的事迹中联想到他们的日常生活，教育他们要节约、不乱花钱、乐于助人、勤奋学习，以及在家中帮助父母做力所能及的事情等。

　活动目标：

1.了解3月5日是“学雷锋日”，是学习雷锋精神的重要日子。

2.认识雷锋，激发向雷锋学习的情感。

　活动准备：

1.制作好的PPT课件。

2.每位小朋友准备一条小抹布。

　活动重点：

认识雷锋，理解他伟大的人格魅力。

　活动难点：

激发小朋友学习雷锋精神的情感，懂得在生活中关心同伴、勤奋努力。

　活动过程：

一、引入雷锋的故事。

老师：“今天我们来听一首动听的歌，你们想听吗？”幼儿：“想！”（播放《学习雷锋好榜样》这首歌）

歌曲结束后，老师问：“你们知道这首歌是献给谁的吗？”幼儿：“不知道。”老师回答：“这首歌是为雷锋叔叔而唱的。”

二、进一步认识雷锋。

展示雷锋的图片进行讲解。

1.提问：今天是3月5日，是学雷锋日，有谁听说过雷锋叔叔呢？想知道雷锋是谁吗？他为什么值得我们学习呢？

2.雷锋叔叔是一位军人，小时候生活很艰苦，但他从不怕苦，认真学习技能，长大后成为了一名出色的军人。

3.展示关于雷锋帮助他人的图片，并详细讲解。

雷锋叔叔不怕辛苦，帮助了很多人，做了许多感人的事情，让我们一起来看看他是什么样的人吧。

第一幅图：雷锋在火车上给乘客倒水。

第二幅图：雷锋在风雨中扶着一位老奶奶抱着小宝宝。

第三幅图：雷锋把自己的饭菜让给别人吃。

第四幅图：雷锋坐在床边认真缝补自己的衣服。

三、从小事开始学习雷锋。

1.来看看哥哥姐姐们今天是如何学习雷锋的。

第一幅图：哥哥姐姐们在街上扫落叶，让环境更加整洁。

第二幅图：哥哥姐姐们扶着老人过马路。

2.今天我们也要像雷锋叔叔那样，不怕辛苦，乐于帮助别人。想一想我们能做些什么呢？（展示一幅小朋友学雷锋的图片，激发幼儿的想象力。）想一想，我们回家后能帮助其他人做哪些事情？

3.今天我们可以一起帮好朋友擦一擦小椅子哦。

学雷锋纪念日活动方案 3篇

一、活动主题：

为纪念雷锋，弘扬传统美德与爱国精神，增强师生“我为校园添光彩”的责任感。开展“铭记雷锋事迹、传承雷锋精神、争做雷锋先锋”的主题活动，提升学生的主人翁意识，培养尊重他人、爱护环境和自我尊重的良好习惯。倡导“从我做起，从身边的小事做起”，让学生在点滴行动中形成良好的行为习惯。

二、“学雷锋”纪念活动具体安排

1、周一（3月5日）举行升旗仪式，启动学雷锋动员活动。

2、引导学生深入了解雷锋的生平和事迹。（阅读雷锋故事、诵读雷锋名言、续写一篇雷锋日记、学习并演唱一首与雷锋相关的歌曲。）

3、各班利用班会时间召开以“学习雷锋、讲文明、树新风、做好事”为主题的班会，认真记录相关学习情况。鼓励学生学习雷锋的钉子精神，开展“小目标实现”活动（即：设定一个小目标、改掉一个小坏习惯、掌握一项小技能、帮助一位小同学）。

4、“学雷锋”主题实践活动：

（1）将爱心献给母亲

利用“三八妇女节”这一契机，组织学生开展“感恩母亲”活动（为母亲制作一张心意卡、替母亲洗脚、写一封感谢信、做一些力所能及的事情等），活动形式各班可结合实际灵活安排。

（2）将爱心献给校园

在校园内积极做好事，做到“杂物三不丢”（不丢弃废纸、不丢弃塑料袋、不丢弃废包装盒及一次性饭盒等），“见物捡起、劝阻乱扔”（主动捡起地上的杂物，看到有人乱扔垃圾主动劝阻）。

（3）将爱心献给地球

在“植树节”期间，撰写环保标语，制作环保手抄报等活动。

各班需出一期以“学习雷锋”为主题的黑板报。

此次学雷锋活动将通过学校统一组织与班级自主开展相结合的方式进行，至三月底，全校将评选出“十佳雷锋学子”和“百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学习雷锋”活动为契机，积极开展雷锋精神的学习、实践和大力增强班级的凝聚力，把学习雷锋精神与德育工作、学生自我教育和实际行动结合起来，提升校园环境、同学们的学习风气和精神面貌。期待班主任的全力配合，以顺利推进此次活动的开展。

学雷锋纪念日活动方案 4篇

　一、活动目的：

通过这次活动，让学生深入了解雷锋的生平事迹，体会雷锋精神的深层内涵，学习唱几首与雷锋相关的歌曲，分享一两个雷锋故事，并能够背诵一句雷锋的名言，感受积极向上的情感体验，从而在潜移默化中内化为自觉行动，培养良好的习惯，树立更加崇高的人生观和价值观。

　二、活动主题：

传承雷锋精神，激励青春成长

　三、活动时间：

雷锋纪念日

　四、活动内容及要求：

1、学习雷锋歌曲我们将学习两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》和《要做雷锋式好少年》。通过歌声，让学生感受到雷锋精神的力量，理解学习雷锋的意义，努力在学生中形成一种积极向上的良好氛围。

2、分享雷锋故事收集与分享雷锋生前的助人故事，鼓励学生在班级内开展故事分享活动，通过这些动人的故事，使同学们更深入地领悟到雷锋精神的真谛。

3、背诵雷锋名言组织学生收集雷锋生前的名言，从书籍、网络、电视和报纸等途径了解雷锋精神，要求每位同学至少能背诵一句名言，以此增进对雷锋精神的理解。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动组织同学们参与校园和社区的志愿服务活动，如清理卫生死角、美化环境等，倡导环保意识，以实际行动为学校和社区的环保工作作出贡献。

5、实施“六个一”行动：每位同学至少为社会和学校做一件好事，比如：与老师打招呼，使用文明礼貌用语；帮助一位需要帮助的同学；在家中帮助父母做一件家务；在公共交通上为老年人、孕妇或病人让座等。

学雷锋纪念日活动方案 5篇

　一、活动目的

通过组织形式多样、内容丰富的学雷锋纪念日活动，将学习和弘扬雷锋精神与少先队员的思想道德教育相结合，强化对队员们的情感教育、理想追求、行为规范、社会认知以及精神素质的培养，为实现中国梦奠定良好的思想品德、能力和身心素质基础。

　二、活动主题

弘扬雷锋精神，传承雷锋品质

　三、活动对象

全市中小学校的少先队组织

　四、活动安排

1、开展学雷锋纪念日主题活动。在3月5日（雷锋纪念日）前后，各级少先队组织要围绕“弘扬雷锋精神，传承雷锋品质”这一主题，集中举办一次主题队会活动。

2、举行庄重的升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，特别安排：由大队辅导员或少先队员进行国旗下的讲话，提出学雷锋活动倡议；共同演唱一首体现雷锋精神的歌曲。

3、召集主题队会。通过主题为“身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、学榜样”等的队会，鼓励中小学生分享雷锋的故事、畅谈个人感受，并表彰身边的优秀榜样，制定“学雷锋”爱心计划，帮助队员们深入理解雷锋精神的内涵。

4、开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿整个3月，重点围绕“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”的主题，引导广大少先队员积极参与活动，争做修身励志的好少年。

5、开展红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋的故事和日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文、演讲及书画比赛，制作手抄报、黑板报和墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看相关影视作品及动画片，让少先队员们深入了解雷锋精神。

6、组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集活动，评选学雷锋活动的先进典型，鼓励少先队员们拜访身边某些表现出雷锋精神的小伙伴或成人，了解他们的感人事迹，记录他们的言行，学习他们的精神品质，引导队员思考自己的成长方向，自觉向身边的榜样学习。

7、组织红领巾“做雷锋”活动。学习并践行雷锋的助人为乐精神，鼓励少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开展助老、爱幼、助残及“手拉手”结对帮扶等活动。倡导集体主义精神，引导少先队员成为守规守纪的模范、文明的讲解员、文明的小交警和环保的小卫士，学习雷锋的节约精神，鼓励开展节约一分钱、一度电、一滴水的活动。

　五、活动要求

1、高度重视，精心策划。要深入开展学雷锋活动，对队员们的健康成长和全面发展有着重要意义。各级少先队组织必须充分认识到这项工作的重大意义，紧密结合当代少先队员的思想实际，推进学雷锋活动深入开展。

2、学习与实践相结合，注重创新。在活动中强调“学”的重要性，突出思想性，帮助少先队员们了解雷锋及不同时期的模范人物的事迹，领悟雷锋精神的内涵与时代意义。同时强调“做”，设计契合少年儿童兴趣的活动，推出能够打动他们心灵的学雷锋主题文艺作品，将“有意义”的事情做得“有趣味”。

3、注重宣传，营造良好氛围。各级少先队组织要积极树立先进典型，加强活动宣传力度，重视网上信息的及时上报。各中小学校的少先队组织应及时将活动信息和成果上传至全国少工委未来网。

4、请各地于3月26日前，将活动的图片及文字信息以电子形式报送市少工委办公室。

学雷锋纪念日活动方案 6篇

为积极传承和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，xx社区在学雷锋纪念日到来之际，组织开展主题为“铭记雷锋精神，传递志愿温情”的系列志愿服务活动，活动方案如下：

一、指导思想：

以雷锋同志无私奉献、乐于助人的精神为核心，围绕志愿服务活动的开展，激励每一个人努力成为中华文化优良传统的继承者、社会主义道德的践行者、和谐人际关系的倡导者，以实际行动为建设和谐美好的社会主义社会贡献力量。

二、活动主题：

铭记雷锋精神，传递志愿温情

三、活动时间、地点：

活动时间：20xx年3月5日10：00

活动地点：xx公园北门（xx路学雷锋公益活动广场）

四、参与人员：

1、xx社区全体居民

2、十余家共建单位的志愿者（约70人）

五、主办与协办单位：

主办单位：鼓西街道xx社区

协办单位：福建省妇联、福建省青年志愿者协会、福建省红十字会、福州市义工联合会、福州华侨大学、福建省第二人民医院、福州新华书店、福建省广播电视大学等单位

六、活动内容：

1、环境美化志愿行动，组织志愿者开展“绿色家园”美化活动，结合在职党员走进社区，共同清扫小区卫生，提升居民的生活环境。

2、邻里关爱志愿行动，通过结对帮扶、陪伴聊天等形式，关心孤寡老人、困难家庭及残疾人，让他们感受到来自社会的温暖与关怀。

3、健康义诊志愿行动，邀请医疗专家在社区开展义诊活动，提供健康咨询及疾病预防知识宣传，提升居民的健康意识。

4、安全知识志愿活动，组织志愿者开展消防安全、防盗安全的知识宣传，提高居民的安全防范意识，增强突发事件应对能力。

5、应急救援志愿行动，联合红十字会普及应急救护知识与技能，提升居民的自救互救能力，增强社会应急响应能力。

七、责任分工：

1、环境美化由王xx带领福建省青年志愿者协会志愿者共同参与。

2、邻里关爱由李xx牵头，协助志愿者走访慰问困难家庭。

3、健康义诊由周xx负责，协调医生安排及现场秩序维护。

4、安全知识由陈xx带领，组织志愿者开展知识宣传活动。

5、应急救援由赵xx协助红十字会落实相关培训。

学雷锋纪念日活动方案 7篇

一、指导思想

为深入学习和弘扬雷锋精神，营造“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好校园氛围，促进学生养成良好的行为习惯，我校大队部结合德育工作重点，整合3月的相关节日，制定了学雷锋纪念日活动方案。

二、活动目的：

1、广泛宣传雷锋精神的重要性及其时代意义；

2、通过主题活动，引导师生以实际行动推动学校德育工作的进一步发展；

3、通过此次活动，加深学生对雷锋精神的理解和认同，使学雷锋成为学生日常生活中的自觉行为。

三、活动主题：

传承雷锋精神，践行爱心行动

四、活动时间：

20xx年3月

五、活动地点：

教室、校园及本市敬老院

六、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

在3月3日的升旗仪式上，进行学雷锋动员。通过红领巾广播站播放“雷锋精神伴我成长”的主题广播，宣传校园内的好人好事，奏响学雷锋的歌曲。同时张贴有关雷锋精神的标语。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

各班利用班会时间，开展讲述雷锋故事、分享雷锋名言、朗读雷锋日记、学习雷锋歌曲等活动（资料可参考《我向雷锋学什么》一书）。各班需组织学生制作一期有关雷锋的手抄报，内容应紧密结合班级实际，宣传班级中的好人好事，并评选出优秀作品进行展览（3月中旬）。

活动三：学雷锋、做雷锋

立足身边学雷锋。开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召学生从身边的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。

立足校园学雷锋。

①开展“文明学生”主题活动，提升班级卫生环境。

②实施“一帮一”活动，鼓励同学互帮互助，共同成长。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，利用班会、作文、演讲等形式丰富活动内容，培养学生的道德修养。

立足社会学雷锋。

①全校开展卫生大扫除（3月4日周二课外活动课）。

②政教处组织志愿者清洁校门及校内建筑外墙（3月6日周四课外活动课）。

③大队部组织志愿服务队前往敬老院为老人打扫卫生，奉献爱心（3月5日）。

爱心献给妈妈。

3月7日是“三八妇女节”，鼓励学生为母亲写信、制作贺卡或做一些力所能及的事情。

爱心献给地球。

3月12日是“植树节”，鼓励三至六年级学生撰写环保标语，并积极参与植树活动。

七、活动要求：

各班级应积极投入学雷锋活动月，开展各种形式的活动，力求在全校范围内保持整洁环境，严禁随地乱扔垃圾，确保校园卫生。学生应遵守《小学生日常行为规范》，从自身的小事做起，告别不良习惯，努力把礼貌带入校园，将微笑传递给同学，将孝敬展现给父母，将谦让精神传递给他人。

八、活动总结

1、各班开展学雷锋活动总结班会，并要求学生撰写关于学雷锋活动的感想。

2、学校将举办全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋优秀个人”和“优秀班级”。

学雷锋纪念日活动方案 8篇

　一、指导思想：

在全校范围内深入弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在实践中体现责任感，在奉献中提升自身品位，在服务中传播文明、促进和谐，从而激发全校学生积极参与志愿活动，推动公民道德素质和社会文明程度持续上升。

　二、活动主题：

弘扬雷锋精神，点燃爱心火炬，主动参与志愿服务，共同构建和谐校园

　三、活动口号：

雷锋在身边、雷锋在我们心中

　四、活动时间：

20xx年3月

　五、活动地点：

我校校园内及周边社区

　六、活动内容：

1、认真做好雷锋精神的宣传工作，利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及班级黑板报等多种宣传渠道，围绕“学雷锋”活动加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，强化宣传工作，重点提升学生的爱国情怀，培养正确的理想信念，规范行为习惯，进而提升道德素养和文明行为，促进学生全面发展。

2、积极开展学雷锋系列活动

组织向“雷锋”学习活动，弘扬自强不息的精神，传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者理念，践行雷锋的精神，通过主题班会引导少先队员如何塑造新形象，围绕如何在和谐校园建设中发挥模范作用进行讨论，会议内容需有记录，作为班级评比依据。

各班需出一期主题为“雷锋精神伴我成长”的黑板报，所有内容由学生自主创办，辅导员提供指导。少先队将于3月24日组织黑板报评比。

3月17日下午在操场举行“学雷锋”诗歌朗诵比赛，参赛的诗歌标题需在3月15日前上报少先队。

3、立足校园，从身边做起，服务社会学雷锋。

①、开展“争做文明学生”活动，组织师生清理校园内的白色垃圾和卫生死角。

②、立足学习，开展“一帮一”活动，增强“敢为人先”的信心和“不甘落后”的决心，营造互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，促进每位同学的学业进步。

　七、具体要求：

1、加强重视，精心组织。

全校各班要高度重视，精心安排，将集中开展“学雷锋”主题活动作为当前少先队工作的重中之重，务求有效落实。

2、立足实际，务求实效。

活动设计应立足于基层，注重实际情况，突出各班特色，适应本地特点，解决实际问题，避免形式主义的出现。

3、强化宣传，营造浓厚氛围。

充分运用各种媒体，挖掘典型事迹和人物，大力宣传，增强全校师生的志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新热潮。

　八、总结表彰学雷锋活动：

开展“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，各班需及时总结活动中涌现出的先进个人和事迹，并及时向少先队上报。少先队将认真组织评选，4月中旬公布结果并进行表彰。

少先队将通过“红领巾”广播台通报各班学雷锋活动情况，表彰先进，激励其他班级积极参与。

学雷锋纪念日活动方案 9篇

　一、活动宗旨：

弘扬雷锋精神，深刻理解其核心内涵，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使雷锋精神在新时代背景下焕发新的活力。

　二、活动要求：

学雷锋活动应扎根本职工作，立足本校，推动雷锋精神深入每个班级。要从个人做起，从身边的小事做起，向雷锋学习，热爱自己的工作，专注于自己的专业，避免形式主义。

　三、活动主题：

传承雷锋精神，共建文明和谐校园

　四、活动口号：

雷锋精神在你我他

　五、活动时间：

3月5日至3月29日

第一阶段：3月5日为宣传动员阶段，少先队部向全体师生发出倡议。通过广播、升旗仪式等方式宣传雷锋精神。

第二阶段：3月8日至27日为实施阶段，各班根据活动内容组织相应的活动。

第三阶段：3月28日至29日为总结评比阶段，学校将根据各班活动情况评选出学雷锋先进班集体和个人。

　六、活动内容：

班级活动：

各班需制定详细的活动计划，立足校园、街道和社区，力求在身边的小事上实践雷锋精神，积极参与并推广各项志愿服务活动。

学雷锋纪念日活动方案 10篇

一、指导思想

雷锋精神作为中华民族的宝贵财富，激励着无数青少年健康成长，推动了社会的文明进步。校园是青少年成长的重要基地，倡导“以德育人”的方针，而雷锋精神则是其中的重要组成部分。为进一步推动校风建设，优化育人环境，加强学生日常礼仪教育，培养文明习惯，我校决定在全校范围内开展“学雷锋纪念日”活动。这项活动旨在提升校园精神文明建设，强化德育工作，营造良好的校风与班风，创造和谐的育人氛围，以全面提高学生的综合素质。

二、活动目的

1、以“与时俱进，弘扬雷锋精神”为主题，努力开创学校德育工作的新局面，大力宣传雷锋精神在新时代的意义和典型事例；

2、通过具有教育意义的学雷锋主题活动，引导广大师生通过自身行动，推动德育工作的深入开展。

3、通过本次活动加深学生对雷锋精神的理解，促使他们在日常学习和生活中自觉关注并传承雷锋精神，营造持久的学习氛围。

三、活动主题

铭记雷锋精神，争做文明好学生

四、活动口号

铭记雷锋精神，争做文明好学生

五、活动时间

20xx年3月

六、活动地点

班级、校园内、社区

七、活动安排

第一阶段

周一（3月3日）升旗仪式上通过国旗下讲话进行学雷锋活动的动员，指导队员开展学习雷锋活动，营造浓厚的学习氛围。

大课间期间播放雷锋歌曲，并张贴相关标语。

各中队将利用班会时间，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品德，体验雷锋的心灵，号召同学们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，通过付出提升自我，在实践中传播文明，在奉献中体验生命的真谛。

具体活动形式如下：

①阅读雷锋日记；学习雷锋的事迹

②组织观看雷锋相关电影（具体时间另行通知）

③讲述一个雷锋的故事

④唱一首与雷锋相关的歌曲

⑤开展一次助人为乐的活动。

⑥三、四年级制作一期以“雷锋精神”为主题的黑板报

⑦评选“学雷锋小标兵”，通过先进典型激励全体同学，展现新世纪少先队员的风采。

第二阶段实施

学雷锋，献爱心

立足校园，学习雷锋精神

① 开展“做文明学生”活动，保持校园和班级卫生。

② 开展“一帮一”活动，树立互助学习的浓厚氛围，继续深入开展爱心助学活动，共同进步。

③ 在班级和学校内做好事，结合“3.12”植树节，开展校园绿化活动，号召学生为班级献花草，或在社区参与环保活动，比如亲手种植盆栽，提升教室生物角的美化。

④ 举办20xx-20xx学年度第二学期科技节活动（科技小论文比赛、绘画比赛、生活妙招征集、废物利用创意制作、科普知识手抄报等）。

立足社会，学雷锋

时间：周二下午班队课（视天气而定）

二年级负责捡拾校园杂物

三至五年级负责清扫校园道路

六年级前往社区看望孤寡老人，向他们送去祝福和温暖。

珍爱绿色，珍视我们共同的家园。

3月12日以“植树节”为契机，三至六年级学生写环保标语，种植树木。通过宣传与实践相结合，让小学生在活动中体会成功的快乐，增强环保意识。

在3月12日的升旗仪式上，向全体学生宣传环保意识，发出人人参与植树节护绿、养绿的号召，为美化、净化环境贡献力量。

“我为班级添新绿”，美化校园环境。

各班班主任鼓励学生自行种植花苗，并带到班级内。

环境保护，人人有责。

广泛征集护绿公益广告语，如“保护绿地，呵护生命”等。

第三阶段活动总结

各班级需认真总结此次主题教育活动，将学雷锋活动与行为规范教育、革命传统教育及社会实践活动结合起来，让雷锋精神常驻校园。学校将对各班进行学习雷锋活动的综合评价，评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰，并按班级人数的5%评选出“学雷锋标兵”。

每班评选一名绿色环保小卫士进行表彰。

学雷锋纪念日活动方案 11篇

　一、活动目的

在每年的3月5日，我们迎来了学习雷锋精神的纪念日。这一天不仅是对雷锋无私奉献精神的追忆，更是我们发扬和践行这种精神的最佳时机。通过这一活动，我们希望能在全校范围内营造出学习榜样、关心他人、奉献社会的氛围。

　二、活动要求:

全校各班级须积极参与到学雷锋活动中，努力学习和传播雷锋精神。要确保校园环境整洁，保持教室内外干净，营造一个和谐的学习氛围。同学们应践行《小学生日常行为规范》，从小事做起，告别不文明习惯，争做文明学生，把礼仪带进校园，把温暖送给他人，与同学和家长共同分享我们的关爱。

各班需举行一次主题班会，讨论学习雷锋精神的意义，并共同制作一期手抄报，记录讨论内容。同时组织一次班级内的学雷锋活动，建立一个“好人好事登记本”，记录同学们在活动中所做的好事。每位同学需撰写一篇关于学雷锋活动的感悟，并在活动结束后提交班级总结。

　三、具体安排:

校大队部将于活动月初发起动员，号召全校师生共同学习雷锋。各班级将于3月3日组织一次关于雷锋精神在当今社会的重要性和相关意义的主题班会。

雷锋精神涵盖了艰苦朴素、勤奋工作、努力学习和乐于助人的各个方面。各班可通过阅读材料、演讲比赛、辩论等多种形式深入探讨雷锋精神，如：

1、请同学或老师分享雷锋的故事；

2、寻访我们身边的“雷锋”，树立现代模范形象；

3、争当新时代的小雷锋，从自身做起，努力学习，积极帮助他人，弘扬集体主义精神！

4、结合校园和社会，组织各年级的实践活动。例如：一年级可围绕“严于律己”主题开展安全知识竞赛；二、三年级可举办“讲雷锋故事”比赛；四至六年级则需学习雷锋的助人为乐精神，开展清理校园的志愿行动。

在3月5日，各班级将组织一次大扫除，由值周教师和值周学生进行检查，对表现优秀的班级给予表扬，同时发现问题及时整改。

整个学雷锋活动月将贯穿整个月份。

　四、三月份其他活动安排:

主题:我为校园“添绿”

内容:全校将开展植树活动，各中队将于3月6日布置学生准备所需工具和植物，确保每位同学参与其中。活动后，利用课余时间在班级花坛内种植树木与花卉，也可以在教室中开设植物角，让绿色和鲜花装点我们的学习环境。

主题：做个文明的好少年

内容：在中队内开展良好习惯培养活动，包含：

1、微笑待人。

2、每天为同学做一点小事，每周为长辈做一点小事。

3、主动向他人问好。

4、对他人的帮助及时表示感谢。

5、说到做到。

6、集体事务共同努力。

7、珍视同学之间的友谊。

8、节约用水，节约用电。

9、用过的物品放回原处，借用的东西及时归还。

10、保持校园环境整洁，迎接每一天。

大队部将在全校开展调研和检查活动。

三月底，各班将依据本月活动表现评选优秀队员，推荐上报大队部，一二年级各2名，三至六年级各3名，优秀者将被授予“校园文明形象大使”的荣誉称号。

学雷锋纪念日活动方案 12篇

　一、营造学习雷锋精神的氛围

1、在每节课之间播放学习雷锋的歌曲

2、张贴学习雷锋的标语

3、在周一（3月5日）的升旗仪式上进行学习雷锋的动员活动。

　二、深入了解雷锋

组织大家学习雷锋的歌曲、阅读雷锋的故事、摘录雷锋的日记。

　三、行动起来学习雷锋

1、将爱心奉献给社会，全校师生共同参与社会服务

时间：周一下午第二节课

二年级负责清理校园内的杂物

三至六年级负责清扫红领巾街道

2、将爱心献给母亲

借助“三八妇女节”这一契机，为母亲写一封感谢信、制作一张精美贺卡，或者为她做一件力所能及的事情。

3、将爱心献给地球

在“植树节”期间，写一条环保标语、种植一棵树等，增强环保意识。

4、将爱心传递给他人

开展“爱心连接你我他——红领巾义卖活动”。活动分为三个阶段：3月上旬和中旬为准备阶段，月底进行义卖，教师也将参与，和学生们一起摆摊。

5、将爱心献给自己

像雷锋一样珍惜时间，

像雷锋一样努力学习，

像雷锋一样节约资源。

学雷锋纪念日活动方案 13篇

　一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保意识、革命传统教育、民族精神代代传承，培养青少年关心他人、服务社会的良好品德，增强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动的新热潮。今年，我校的学雷锋活动将扎根校园，走向社会，持续丰富与发展新时代学雷锋活动的内涵和形式。

　二、活动主题

传承雷锋精神，构建和谐校园，充实自我，服务他人，回馈社会

　三、活动要求：

“学雷锋”活动要紧密结合实际，落实到每个班级，从自我做起，从身边的小事做起，像雷锋一样热爱自己的工作，专注于自己的任务，不流于形式。

　四、活动时间：

20xx年3月开始

　五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班组织主题班会，制定详细方案）

在升旗仪式上，校少先大队向全校师生发起“学习雷锋好榜样”倡议，正式拉开“学雷锋活动月”的序幕。

充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传渠道，营造活动氛围。举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题制作一期主题班报，少先队将于3月25日前进行集中评比。

校园广播站将播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，并播放学雷锋主题歌曲等，努力营造浓厚的学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动实施（各班根据活动内容组织开展）

主题一：用雷锋精神提升自我

各班可在班会课上举行“我与雷锋比差距——告别缺点，发现优点”主题讨论会，鼓励同学们在深入理解雷锋精神的基础上开展自我反思：通过深入自省和深刻反思，挖掘自己的优点，增强自信，提升班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反省与改进，各班需制定实施学雷锋活动的具体计划，确保学习雷锋精神活动落到实处。

立足校园，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

① 坚持岗位学雷锋：要求全体同学参与日常任务，具体做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

② 立足学习，开展“一帮一”活动，树立“敢为人先”的信心和“不甘落后”的决心，营造互帮互助、共同进步的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩得到明显提升。

继续开展“一帮一、一对红”爱心活动，倡导同学间的互助精神，携手共进，不仅在学习上相互促进，也在生活与思想品德上互相影响，共同提升，从而提升整个班级和学校的良好风气。

少先队将在3月下旬组织“续写雷锋日记”学雷锋主题征文比赛，3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

组织学生参与校外的公益劳动：

走进福利院探望老人，以实际行动回馈社会

走向市区进行清理白色垃圾

创建清洁文明校园，进行一次彻底的打扫

第三阶段：总结表彰（学校将根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体与先进个人）3月底，各中队将总结“学雷锋活动月”的情况，并将总结材料（包括活动照片、影像资料等）于3月31日前上交少先大队；期末时，少先队、教务处将依据各中队在学雷锋活动中的持续表现评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推荐1名“学雷锋先进个人”，期末将进行集中表彰与公示。

学雷锋纪念日活动方案 14篇

　一、活动主题：

践行雷锋精神，共筑温暖校园

　二、活动目标及意义：

1、弘扬雷锋精神，关心和帮助身边需要帮助的同学；

2、提高全校同学对雷锋精神的认知，增强公益意识；

3、锻炼协会成员的组织管理能力，培养未来的优秀接班人；

4、与相关专业共同合作，提升协会的影响力，树立良好的社会形象。

　三、活动时间：

3月5日——6日

　四、活动地点：

xx学院东校区广场、西校区大门口

　五、活动主办单位：

xx志愿者协会、管理学院社会工作专业

　六、活动对象：

xx学院全体师生

　七、活动流程：

1、前期准备

1）策划部（东校）于3月1日前完成活动策划书，并提交给副团支书xx，由其递交校社联审批；

2）3月3日前召开动员会，由会长xx阐述与社会工作专业合作的事项，确定参与人员名单；

3）3月4日前由组织部（东校）副部长xx联系志愿者服务中心；

4）3月5日前各宣传部准备海报并进行张贴；（宣传品由社会工作专业负责）

5）3月5日前组织部（东校）副部长xx负责后勤物资的整备。

2、活动期间：

1）上午

①9：30——10：00布置活动现场

②10：00——12：00正式开展活动，包括收集捐赠物品、发放宣传单和募捐；期间轮流用餐

③12：00——12：30清点收集物品和善款、撤场

2）下午

14：30——16：00

3、后期

6日下午由xx与社会工作专业负责人与志愿者一起清点所有物品和资金。

　八、负责人安排：

总负责人：xx（团支书）

联络人：xx（会长）负责与社会工作专业的协调

东校第一负责人：xx（组织副部长）负责东校活动现场管理

东校第二负责人：xx（会长助理）负责东校后勤支持，同时协助第一负责人

西校第一负责人：xx（外联部长）负责西校活动现场管理

西校第二负责人：xx（副团支书）负责西校后勤支持，同时协助第一负责人

协助者：xx（东校策划部长）负责处理突发状况及协助各负责人顺利开展工作

　九、经费预算：

工作餐………………………………12×5×4=240

宣传单………………………………1000×0.1=100

横幅…………………………………30×2=60

海报…………………………………4×4=16

不可预见费用………………………80

总计……………………………496.00

　十、注意事项：

1、各负责人员应加强沟通，团结协作；

2、提前关注天气情况，如遇恶劣天气须提前准备相应的设备；

3、争取借用音响设备，营造活动氛围；

4、第一负责人需做好参与人员的考勤记录。

学雷锋纪念日活动方案 15篇

　一、指导思想：

雷锋精神是我国优秀的传统文化，自“学习雷锋好榜样”这一口号传播以来，已深入人心。在3月5日学雷锋日、3月8日国际妇女节、3月12日植树节等节日的契机下，通过多种形式的活动，让青少年在实践中发扬这一精神，提升思想道德素养，培养崇高的人格魅力。请各中队根据以下安排认真组织实施。

　二、活动主题：

传承雷锋精神，做有道德的好学生

　三、活动安排

1、了解雷锋

主题队会：3月5日，各中队将举办以“传承雷锋精神，做有道德的好学生”为主题的队会活动。通过丰富多样的形式，让少先队员了解雷锋的感人事迹，激励大家向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的人。

寻找身边的“活雷锋”，举办故事分享活动：在一、二、三年级中将开展一次讲述雷锋故事的比赛。每班可在全体参与的基础上推荐1名学生，围绕雷锋故事进行分享，三年级可以以演讲形式表达自己的心得体会，控制时间在5分钟之内，活动定于3月18日进行。

书签制作大赛：在四、五、六年级中开展一个以雷锋名言为主题的书签制作比赛。书签大小为20cmx8cm，可以写下雷锋的名言或给雷锋的祝福，力求图文并茂。（每班选送三张作品，截止日期为3月中旬交稿。）

2、践行雷锋精神

做一个感恩小雷锋：结合3月8日国际妇女节，为身边的女性长辈送上祝福和关怀，例如亲自制作贺卡、交一份最满意的作业、给妈妈写信或者为妈妈分担家务等。

做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，全体少先队员要为班级与学校增添一抹绿色。可以以小组合作或个人行动的方式，种一棵小树或小花，带到学校中，提升教室和校园环境的美观。（结合班级卫生进行检查。）

做一个公德小雷锋：在队员中倡导“一言一行展公德”的行为准则。通过实践活动，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化队员的日常教育，培养每位队员成为习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在做好值日的基础上，维护校园卫生，做到不随地乱扔纸屑、果壳等，同时主动劝导他人；发现校园内有垃圾，主动捡起并投放到垃圾桶内。

学雷锋纪念日活动方案 16篇

　一、活动内容：

学雷锋日特别活动——“传承雷锋精神，践行善行举动”

　二、活动时间：

20xx年3月5日

　三、活动地点：

各班教室、户外操场、校园绿地等。

　四、活动形式：

1.开展雷锋事迹宣讲。

2.小、大班幼儿组织互助活动，中班幼儿主动参与公益行动，共同维护校园环境。

3.创作一幅展示“学雷锋、做好事”的作品。

　五、活动目标：

1.了解3月5日是学雷锋日，增强对雷锋精神的认识。

2.通过参与力所能及的活动，感受帮助他人的快乐与成就感。

3.通过绘画表达自己的善行，共同分享助人为乐的美好体验。

　六、活动准备：

确保活动场地安全，准备有关雷锋的故事资料。

　七、具体活动安排：

1.聆听雷锋的故事。

引导幼儿认识3月5日为学雷锋日，初步了解雷锋的感人事迹，激励他们学习雷锋精神，积极参与助人活动。

2.实践雷锋精神，开展互助活动。

(1)小、大班幼儿组织大班带小班的互助活动，大班幼儿协助小班幼儿穿衣、整理玩具，带领他们在校园内环境中散步，捡拾垃圾，维护校园清洁。

(2)鼓励中班幼儿自主整理教室及游戏区域的物品，提升他们的自我管理意识。

3.创作“学雷锋、做好事”的图画。

(1)讨论：我们可以怎样学习雷锋？如关爱他人、乐于助人等，帮助清洁教室、整理玩具、照顾小朋友等。

(2)请幼儿将自己的善行创作成图画，并与同伴、老师、家长分享他们的经历，展示助人为乐的心情。

注：活动过程中要时刻关注幼儿的安全。

4.评选“优秀小雷锋”，并给予星星奖励，鼓励其继续发扬雷锋精神。

学雷锋纪念日活动方案 17篇

雷锋精神是我们中国文化的重要组成部分，数十年来，它激励着无数青少年健康成长，推动着社会的文明进步和道德风尚的提升。校园是孩子们成长的沃土，倡导“以德育人”，雷锋精神更是这一理念的重要体现。为了深入开展“学雷锋”活动，弘扬中华民族的优良传统，引导广大的少先队员积极参与到校园文明建设中，为共建“和谐社会，和谐校园”做出新贡献，我校少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动xx周年的相关活动。具体方案如下：

　一、活动主题：

本次活动以“学习雷锋精神”为核心，旨在弘扬民族优秀传统和精神，增强师生对学校荣辱与共的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班集体”的四爱教育，增强师生的主人翁意识，使大家懂得尊重他人、保护环境与珍视自我，树立良好的服务意识。我们要从自身做起，从身边的小事做起，促进良好行为习惯的养成，从而进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明校园贡献自己的力量。

　二、具体要求：

活动月的口号是“雷锋就在你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面制定“五要”、“五不要”的行动标准，立足实际地学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素的作风以及乐于助人的传统。

1、看到地上有杂物要弯腰捡起，控制零食不随便乱扔——要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵守规章制度理应自觉，诚信朴实是人生之道——要“严于律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼仪十分重要，不拘小节只会自扰——要“善待他人”，不要“贬低自己”。

4、勤勉学习多思考，消极懈怠无益于学——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、优雅环境培育人才，老师的教诲要铭记——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

　三、学雷锋活动月的具体安排：

1、利用午间大阅览时间，引导学生了解雷锋的故事，阅读几篇有关雷锋的经典文章，学习他的名言。

2、各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，并做好会议记录。

3、举办一次以“我以雷锋为榜样”为主题的征文比赛。要求各班在3月15日前选出3篇优秀的作品上交学校。

4、结合学雷锋的主题开展实践活动：

①在38国际妇女节之际，组织学生开展“感恩母亲”活动（例如为妈妈制作心意卡、为妈妈洗脚、写感谢信或做一些力所能及的家务等），活动形式由各班结合实际自定。

②在校园内开展爱心活动，美化校园，做到“杂物三不扔”（不扔废纸、不扔塑料袋、不扔废包装盒）以及“两见两主动”（见到杂物主动捡起，见到他人乱扔主动劝阻）。

③结合植树节，积极组织“美化校园”活动，把爱国主义与热爱学校、班级结合起来，引导学生积极参与绿化、爱护环境的活动，不断增强绿化意识，争做爱绿护绿的小卫士。

④遵守纪律，开展零扣分的评比活动。每位同学都要严格自律，在纪律、卫生、文明行为等方面展开竞争，努力改正缺点，人人争做“言行文明、风度优雅、乐于助人、公私分明”的优秀学生，争当文明使者。

5、各班在3月20日前完成以学雷锋为主题的黑板报比赛。

6、3月底，各班评选出2名“学雷锋小标兵”，塑造学习榜样。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展学习、实践和增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动结合起来，从而提升学校的校园环境和同学们的学习氛围，促使大家的精神面貌得到提升。希望班主任积极协作，确保活动的顺利进行。

学雷锋纪念日活动方案 18篇

　一、活动主题

弘扬雷锋精神，践行志愿服务

　二、活动时间

学雷锋日

　三、活动目的

本次活动旨在传承和弘扬雷锋乐于助人、无私奉献的精神，充分展示当代大学生积极向上的精神面貌，推动校园精神文明建设，增强团总支成员的服务意识，以实际行动为同学们创造一个融洽的学习氛围。

　四、参加对象

全体同学

　五、组织形式

此次活动由班委主导，号召全班同学积极参与，发挥团员和党员的带头作用，鼓励更多同学加入志愿服务的行列，共同践行雷锋精神。

　六、活动内容

(一)、举办“弘扬雷锋精神，践行志愿服务”的主题班会

负责人：

活动时间：

1、全班同学共同观看与雷锋相关的影像资料。

2、邀请同学分享对雷锋的理解，讲述与雷锋有关的故事，负责人补充讲解雷锋的生平及其贡献。

3、邀请同学朗读几篇经典的《雷锋日记》和雷锋名言。

4、朗诵与雷锋精神相关的诗歌，增进同学们的感悟。

5、播放《学习雷锋好榜样》歌曲录音，要求同学们能够跟唱。

6、班级分组进行“雷锋精神”主题讨论，探讨现代雷锋精神的意义与学习方法，代表进行发言。

7、倡导同学们用实际行动为身边的人（如爷爷奶奶、父母、老师以及同学）做些力所能及的好事。

(二)、开展“以雷锋为榜样”的主题征文活动

负责人：

活动时间：

评选出两篇优质作品，并给予适当奖励。

(三)、进行社区环境卫生清理活动

出行负责人：

活动安全：

摄影负责：

在班委的组织下，将全班同学分为几个小组，前往附近社区进行拾捡垃圾活动，让同学们通过实际行动感受雷锋精神，助力社区环境的整洁。

　七、活动后期

1、由班委制作相关活动的PPT。

2、由负责同学进行活动总结。

　八、活动资金预算

奖品：20元

班旗：40元

交通费：25元

学雷锋纪念日活动方案 19篇

　一、活动主题：

“学雷锋纪念日活动”

　二、指导思想：

雷锋精神是一种无私奉献、乐于助人的崇高品质，是我们民族精神的重要组成部分。在这个特殊的日子里，我们通过学习和弘扬雷锋精神，激励广大学生树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观，增强社会责任感。学校决定在学雷锋纪念日开展一系列活动，旨在让全体师生共同参与，传承雷锋的优秀品质。

　三、活动要求：

全校各班级应积极参与到学雷锋纪念日的活动中，倡导同学们从小事做起，践行雷锋精神。每位同学要时刻注意自己的言行，努力做到文明礼貌，关心他人，尊老爱幼，树立良好的行为规范。各班需召开一次有关雷锋精神的主题班会，交流学习心得。

　四、活动内容：

3月5日：举行主题升旗仪式，邀请校领导进行学雷锋主题发言，号召全校师生积极参与学雷锋活动。

各班于3月5日下午第二节课召开“走近雷锋”主题班会，组织同学们了解雷锋的生平和事迹，学习相关歌曲和故事，交流学习感受，并收集雷锋的日记片段。班主任需准备相关资料，鼓励学生进行集体观看和讨论。每班需上交活动记录和照片各5张。

整个3月份，将持续开展学雷锋活动。各班级可根据实际情况组织形式多样的活动。一、二年级学生可关注“安全与卫生”，鼓励开展“课间安全观察”活动；三至五年级则可学习雷锋助人为乐的精神，组织清理校园卫生、维护环境整洁的活动。中队可设立“学习互助小组”，鼓励优秀学生与学习上有困难的同学共同努力，提升学习成绩，弘扬雷锋同志的奉献精神。

学雷锋纪念日活动方案 20篇

一、活动宗旨

弘扬雷锋精神，深入理解其核心内涵，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，让雷锋精神在新时代焕发新的光彩。

二、活动目的

通过多样化的学习与实践活动，宣传雷锋的感人事迹，正确理解雷锋精神的关键意义，以此为契机，增强居民的传统美德和公民道德意识，提高社区居民的整体素质，推动本社区各项工作更进一步。

三、活动时间

20xx年3月4日

四、活动内容

1、开展关爱独居老人的志愿服务活动。以“尊老爱老、关心他人”为主题，依托社区力量，采用结对帮扶的方式，为高龄独居老人提供生活帮助、家政服务、心理疏导和健康管理等志愿服务。

2、开展环境卫生清洁志愿服务活动。组织志愿者深入社区的背街小巷和公共场所，清除卫生死角，整治“脏乱差”的现象，开展文明督导，以提升社区的整体环境和文明形象。

3、开展网络文明传播志愿服务活动。组织志愿者参与“续写雷锋日记”的网络文明传播活动，通过评论、撰写博客等形式积极引导网络舆论，传播正能量。

4、开展维护社会秩序的志愿服务活动。在公共场所设立志愿服务站，进行社会秩序维护，形成文明礼让的良好社会氛围。同时广泛开展文明交通志愿服务，引导民众文明出行，并成立治安巡查志愿服务队，引导居民积极参与社会治安综合治理，构建完善的群防群治网络。

学雷锋纪念日活动方案 21篇

　一、活动名称：

学雷锋日活动

　二、活动主题：

践行雷锋精神，传递爱与温暖

　三、活动目的：

为深入纪念和弘扬雷锋精神，增强社会责任感，激励广大学生积极向雷锋同志学习，从日常小事做起，通过实际行动为他人服务，并推动社会文明建设。活动旨在培养学生的无私奉献精神，引导他们树立正确的人生观和价值观，努力践行服务社会和助人为乐的理念。此次活动将结合环保教育和传统文化传承，进一步提升学雷锋活动的影响力，让更多的学生参与到志愿服务中来，为建设和谐美好校园和社会贡献一份力量。

　四、活动时间：

20xx.3.1-3.31

活动概要：

(1)宣传雷锋精神

主要内容：

a: 制作宣传板报，传播雷锋精神的核心理念

b: 发起环保活动，鼓励同学们捐赠闲置图书

c: 组织观看与雷锋相关的影片

时间：3月2日--3月9日

(2)服务社会

主要内容：

a: 在社区募捐图书和生活必需品

b: 向社会各界募集企业捐助

时间：3月2日--3月9日

捐赠地点：长子孤儿院

(3)环保行动，践行雷锋精神

主要内容：

a: 收集废旧电池以减少环境污染

b: 清理公园及校园内的垃圾，维护环境卫生

时间：3月10日3月16日

(4)关爱儿童

主要内容：

a: 在长子孤儿院举行联欢活动，增进交流

b: 向小朋友们捐赠文具及玩具

时间：3月17日

(5)总结与表彰

主要内容：

a: 进行活动交流经验

b: 评选优秀雷锋志愿者，表彰先进事迹

学雷锋纪念日活动方案 22篇

一、活动目的:

为了纪念雷锋，深入学习和传承雷锋精神，我校将开展一系列丰富多彩的活动，以鼓励学生积极践行雷锋精神，形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好风尚，从而推动我校的道德教育与文明礼仪建设。让雷锋精神在新时代焕发新的活力。

二、活动时间:

学雷锋活动将于三月份进行，作为文明习惯养成教育的重点月份，活动分为四个阶段进行。

三、活动要求:

第一阶段:主题是心中的雷锋(1日-4日)

3月1日举行主题升旗仪式，邀请校领导发表讲话;3月2日，校广播站向全体师生发出学习雷锋的号召;3月4日，各班级组织主题班会，讨论学习雷锋的意义，并安排六年级学生前往社区参与志愿者服务。

第二阶段:主题是雷锋精神伴我行(7日-18日)

各中队将开展系列学习和实践活动，从身边的小事做起，推动雷锋精神的具体落实。结合三八妇女节，组织“我为妈妈洗脚”及“想对妈妈说”等系列活动，让学生们体会父母的辛劳。结合植树节，组织全校师生共同参与美化校园及社区环境活动。

第三阶段:主题是我身边的雷锋(21日-25日)

各中队继续推进学雷锋活动，鼓励各年级学习雷锋的精神与榜样，及时记录和表彰身边的好人好事，评选出“我身边的雷锋”，以激励更多的同学参与到助人为乐的行列中来。

第四阶段:主题是雷锋精神放光彩(28日-31日)

学校大队部将总结和表彰各中队在学雷锋活动中的表现，展现雷锋精神的实际成效，鼓励全校师生持续传承和弘扬雷锋的无私奉献精神。

学雷锋纪念日活动方案 23篇

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表xx周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，提升青少年的思想道德素质。我校决定在“3·5”学雷锋日的前后开展系列活动，现将活动安排通知如下：

　一、指导思想与目标

为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观的要求，通过开展“向雷锋同志学习”的活动，旨在帮助师生树立理想信念、增强爱国情感、培养创新意识和荣辱观，提高他们的思想道德水平，确立正确的人生观、价值观和世界观。

　二、时间安排

活动将以3月份为重点，特别是在3月5日前后进行，贯穿整个学年。

　三、活动主题

学习雷锋精神，争做新时代的小雷锋

　四、活动内容

将开展“学雷锋宣传月”活动。每年的3月份设为“学雷锋宣传月”，各班要组织丰富多彩的学习和宣传活动，积极弘扬雷锋精神，激励师生追寻雷锋的足迹，感受雷锋的品德和内心，树立崇高的理想。活动内容围绕“八个一”展开：

1）举行一次学雷锋升旗仪式；

2）学唱一首关于雷锋的歌曲（音乐课）；

3）讲述一个雷锋的故事（3月5日中午）；

4）召开一节以“争做新时代的小雷锋”为主题的班队会（3月5日中午）；

5）各小队开展“美丽家园清洁行动”的社区实践活动（3月5日下午）；

　五、活动要求

1、要高度重视，深刻认识在新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。

2、要突出特色，鼓励创新。针对小学生特点，积极探索学雷锋的内容与形式，确保实效性，兼顾形式和特色；要融入中小学生的文明礼仪和思想道德教育，努力扩大学雷锋活动的范围，提升活动内涵，提高活动效果。

3、要加强宣传和及时宣传学雷锋系列活动的方案、师生中的雷锋式典型以及先进事迹，认真总结推广活动中获得的经验。

学雷锋纪念日活动方案 24篇

一年一度的“学雷锋日”活动又来临了，全国各地的志愿者们纷纷开始行动。在这样的氛围中，作为职校学生的我们，更应该将雷锋精神发扬光大，关爱身边的需要帮助的人，让这一精神在社会的每个角落生根发芽。

活动主题：

传承“雷锋精神，关爱他人”

活动目的：

深入学习雷锋精神，弘扬“助人为乐、无私奉献”的传统美德。

活动时间：

3月5日上午8：30-12：00

活动地点：

阳光敬老院

活动准备：

1、联系阳光敬老院，讨论活动安排

2、确定参与活动的成员

3、分配工作人员，包括联络、宣传和摄影等

活动成员：

全体师生

活动方案：

1、3月5日上午8：15在学校操场集合

2、统计参加活动的人员，传达注意事项并简要讲解活动内容。

3、统一发放志愿者背心，携带校旗及活动记录表，于8：30步行前往。

4、到达后由组织者介绍活动的宗旨，进行开场发言，并请院方负责人致辞。

5、开展活动，包括：陪老人聊天、谈心，给老人读书，帮老人整理床铺，维修设备，清扫老人的生活区域。

6、活动结束后，组织人员集结并清点人数，对院方支持表示感谢。

7、全体师生安全返回学校。

注意事项：

1、准时集合，途中注意交通安全。

2、参与人员需展现良好的精神面貌，维护学生形象，展现学校风范。

3、活动期间不得随意离开敬老院，班级负责人要做好引导工作。

4、活动中请勿擅自翻动老人物品，保护敬老院的设施。

5、活动结束后，请合影留念并做好清理工作。

活动意义：阳光敬老院的志愿活动是青年志愿者年年如一日的坚持，意义深远。关注弱势群体已经成为社会热点，作为新时代的职校学生，我们有责任去关心和帮助他们。尊老爱幼是我们民族的传统美德，继续传承这一优良传统，让更多的职校生走出校园，服务社会，尤其是关爱孤寡老人，提升学生对老年人的尊重与关心。在这个过程中，我们也能更深刻地理解和体会雷锋精神。