幼儿园庆祝教师节活动策划方案（实用24篇）

幼儿园教师节主题活动方案旨在通过丰富多样的庆祝活动，让幼儿认识到教师节的意义，并增强对教师的尊重和感激。活动内容包括通过儿歌、歌曲、绘画和手工制作等方式，鼓励幼儿表达对老师的敬爱，体验幼儿园的温馨氛围。各班级将组织主题活动，如“老师我爱您”的交流环节、爱心手工制作以及深情拥抱等，以提升幼儿的创造力和表达能力，并增进师生之间的情感联系。活动还着重强调教师的辛勤付出，培养幼儿的感恩之心。

幼儿园教师节主题活动方案 1篇

　一、指导思想

为庆祝第xx个教师节的到来，xx幼儿园的全体教职员工将举行第37个教师节庆祝活动，旨在通过多样化的形式表达对教职工的祝贺，进一步拉近教职工之间的距离。现制定活动实施方案如下：

　二、活动目标

1、通过多项系列庆祝活动，增强教师之间的情谊。

2、借助教师节这一契机，进一步提升教职工的团队凝聚力。

3、提升教职工的职业道德，组织一场有意义的公益活动。

　三、活动准备

1、“互敬互爱”活动，负责人：小敏。

2、“心系开幼”公益活动，负责人：小红。

3、“诉说心声”教师座谈会，负责人：年级组长xxx。

4、教师节活动新闻和摄影，负责人：xxx、xxx。

　四、参加对象

xxx幼儿园全体教职员工

　五、活动时间

20xx年9月10日教师节前后

　六、活动内容

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，由园长带头，组织教师、保育员及后勤人员，在教师节期间开展“祝福传递，温暖心灵”的问候活动，让教职工之间的情感在这里流露，为共同追求的幼教事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”美化新园所的公益活动，召集全体教职工用自己的双手装饰和美化新环境，激励教师们树立爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：召开“诉说心声”的教师座谈会，邀请xx幼儿园全体教职工在一起轻松交流，分享零食，进行自由交谈。让本学期新加入的教师自我介绍并展示才艺；然后在轻松愉快的氛围中，自由交流，增进教师之间的情感互动，促进后续工作的开展。

　七、活动经费

按班级分摊经费，每个班级100元，共7个班级，合计700元。

备注：所有费用报销需提供正规发票，发票在消费后交至工会进行报销。

幼儿园教师节主题活动方案 2篇

　活动目标：

1、让幼儿通过参与活动了解9月10日是教师节。

2、让幼儿在活动中体验幼儿园的温馨与老师的关爱。

3、鼓励幼儿在老师的指导下，制作爱心贺卡和绘画等方式表达对老师的尊敬。

　活动时间：

9月10日上午

　活动地点：

x幼儿园

　活动内容：

1。第一阶段（9月x日——9月x日）：由小班年级组主办，设计教师节活动内容，筹备教师节主题墙面装饰，并安排各年级段的主要活动。

2。第二阶段（9月x日）：各年级段开展教学活动，托班与老师合影留念，小班与家长共同制作爱心贺卡，中班准备教师节礼物，大班进行《我心中的老师》绘画活动，并布置主题墙面。

3。第三阶段（9月x日——9月x日）：展示教师节主题展板，帮助孩子们理解尊师重教的重要性，培养感恩的心。

幼儿园教师节主题活动方案 3篇

　一、活动名称

《感恩的心，绽放在教师节》。

　二、设计意图

孩子们即将升入新班级，教师节是他们在幼儿园生活中一个重要的里程碑。经过几年的相处，孩子们与老师之间已经形成了深厚的情谊。为了增进孩子们对老师的了解，激励他们表达对老师的感激之情，本次主题活动就应运而生，让幼儿通过多种形式向老师传递他们的爱与敬意。

　三、活动时间

教师节当天。

　四、活动过程

活动将以班级为单位在各自班级内举行，并提前做好准备。在孩子们入园时播放《感恩老师》的儿歌，以营造温馨的氛围。

1、说一说：引导幼儿表达内心想对老师说的话，鼓励他们送出最真诚的祝福。

2、做一做：小班的孩子们可以动手制作简单的贺卡，而中班和大班的孩子们则可以选择画出自己和老师之间的美好时刻。

3、唱一唱：共同学习并演唱感恩主题的儿歌，增强班级凝聚力。

幼儿园教师节主题活动方案 4篇

　活动目标：

1、幼儿通过参与活动了解到9月10日是教师节，进一步增强对教师的尊重。

2、幼儿在活动中体会到幼儿园的温暖氛围和老师的关怀。

3、幼儿能在老师的指导下，制作爱心卡片和进行简单的绘画，表达对老师的感恩之情。

　活动时间：

9月10日上午

　活动地点：

xx幼儿园

　活动内容：

1. 第一阶段（9月x日--9月x日）：由小班组主办，设计教师节的活动方案，布置教师节主题墙面，安排各个年级的主要活动内容。

2. 第二阶段（9月x日）：各年级根据年龄特点开展教学活动，托班与老师合影留念，小班与家长共同制作爱心卡，中班准备教师节的小礼物，大班则进行“我心中的老师”的绘画活动，并布置相关主题墙饰。

3. 第三阶段（9月x日--9月x日）：展示教师节主题展览，让孩子们更加明白尊师重教的重要性，培养他们常怀感恩之心。

幼儿园教师节主题活动方案 5篇

　一、活动主题

感恩教师，传承师道

　二、活动目的与意义

在这个金色的九月，教师节的氛围在幼儿园中悄然弥漫。尊重和感恩教师，是我们亘古不变的美德。无论是曾经、现在还是未来，所有的教师都应当受到崇敬与祝福。为了让老师们在教师节这一天感受到快乐与温馨，幼儿园特此组织丰富多样的庆祝活动。在教师节来临之际，孩子们通过各种形式表达对敬爱的老师的感激之情。希望每位孩子都能真切地体会到教师的辛勤付出与无私奉献，从而在活动中向老师致以敬意，感谢他们的辛勤劳动，使得整个校园在感恩的氛围中洋溢。

　三、主办部门

园所工会

　四、活动对象

全园师生，或按班级为单位组织

　五、活动时间

20xx年9月10日（教师节，星期五）

　六、活动内容

1、条幅签字：张贴祝福横幅，并让孩子们在上面签名，写下祝福的话。

2、祝福传递：孩子们通过传递祝福语、思念之情来表达对老师的感激，或者通过布置祝福墙，与老师一起共同完成。

3、通过活动理解教师节：

a、通过手工制作，孩子们为老师准备感恩礼物。

b、当见到老师时，给予他们温暖的问候。

c、全班同学共同献上一束鲜花，表达心意。

　七、活动安排与活动开展

所需物品及安排

海报纸、标语、横幅、电脑、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、签字笔、桌椅等（根据实际需要进行调整）

教师节活动具体内容

1、颁发“优秀教师奖励”

颁奖致辞：教育是一段丰盈的旅程，而信念则是我们永恒的力量。正是因为大家的努力与追求，才创造了今天的成就。你们用辛勤的汗水和满满的爱心培养着每一个孩子，在成长的道路上默默奉献，成就了今天的辉煌！让我们一起倾听获奖者的感言。

2、为“教师技能大赛”优胜者颁奖

在技能大赛中，教师们的精彩比拼彰显了智慧的火花。综合本学期的表现，评选出20xx年度“优秀成果”一等奖x名。

请xxx园长为“第二届幼儿杯”获奖者致颁奖词

颁奖致辞：努力让过去的坚持与奋斗结出丰硕的果实，每一次比赛都是对自身能力的挑战与提升，经历了艰辛，收获了成长。今天的成就是你们对职业的热爱与执着的注脚。

3、颁发师德之星、服务之星奖项

主持词：爱是教育的灵魂。我园通过师德演讲、培训和评选活动的方式，促进教师们用真诚的爱去关注和培养每一个孩子，提升自己的职业素养。今年，我们经过严格评选，选出了15位师德之星和2位服务之星，他们是大家心目中的优秀教师，引领着我们前行。

请xxx为师德之星和服务之星致颁奖词。

颁奖致辞：真爱是连接心灵的桥梁，它让师生之间的关系更加紧密。你们用真诚与爱心，为孩子们构建了美好的成长环境，祝贺你们获此殊荣。

主持词：师德是教育的根基，接下来请师德之星xxx和服务之星xxx分享他们的获奖感言。

4、表彰优秀团队

主持词：团队合作是我们共同成长的重要方式。本园鼓励教师们组建学习团队，通过相互学习和激励，提升整体素质，并设置了“优秀团队奖”。

请副园长xxx为获奖团队致颁奖词

颁奖致辞：团队是每个成员的精神家园，你们通过协作与分享，实现了个人与集体的共同进步。今年的优秀团队是：xxxx班级。

5、庆祝教龄，感受职业的崇高

主持词：老师们，手中握着的是一份份承载着爱与智慧的荣誉证书，这是我们共同努力的结果。今天，我们将有情怀与坚守的优秀教师进行表彰。有请工作满十年的xxx老师为大家分享她的成长故事。

分享教师介绍自己的成长历程，感受职业赋予的尊严与快乐。

主持词：请xxx园长为这几位教师送上节日的礼物，感谢你们的坚守与奉献，祝愿你们在事业与生活中都能蒸蒸日上！

6、扬帆起航，共创辉煌

团队代表们分享口号与愿景，齐唱园歌，表达对未来的期许。

老师们让我们共同起立，进行宣誓：领誓

集体表演：（结束歌曲），教师们高举梦想，齐声歌唱。

幼儿园教师节主题活动方案 6篇

　一、活动目标

1. 让幼儿了解9月10日是教师节，培养他们从小尊重教师的良好品质。

2. 幼儿通过亲手绘画和手工制作的方式，向老师传递节日的祝福。

3. 促进幼儿的创造力、语言表达能力以及动手能力的发展。

　二、活动准备

1. 各班主任制定与本班实际相符的活动内容与形式。

2. 为幼儿准备所需的绘画和手工材料。

3. 幼儿提前学习儿歌《老师真辛苦》。

4. 大班和中班负责制作节日花饰，小班和小小班可以在家与父母一同提前制作。

　三、活动时间

20xx年9月10日上午

　四、活动过程

1. 每班在晨间谈话时间，围绕“教师节”主题展开讨论。

2. 第一节活动课，通过儿歌《老师真辛苦》引入教师节的主题。

3. 让幼儿分享他们最熟悉的老师，描述老师的外貌特征。

我们班有几位老师？谁能讲一讲我们中班的老师们长得怎样？（邀请个别幼儿发言）

4. 介绍教师节的具体日期，以及教师节的起源，1985年首次庆祝该节日。

5. 第二节活动课，全体幼儿集中在操场，由教师主持“我爱老师”庆祝活动。

6. 互动环节，鼓励幼儿与身边的老师拥抱，并表达对他们的爱。

　五、作品展示

活动结束后，各班将幼儿的作品整理展示，通过画展和主题墙的形式向大家展示孩子们的创意作品。

幼儿园教师节主题活动方案 7篇

　一、活动目的

1. 让孩子们感受到教师的辛勤付出，激发他们对教师的感恩之情。

2. 让孩子们了解9月10日是教师节，鼓励他们通过自己喜欢的方式表达对老师的祝福。

　二、活动准备

1. 准备朗朗上口的诗歌《感恩老师》的录音；

2. 与《感恩老师》诗歌内容相关的图画和挂图；

3. 画纸、彩色笔、剪刀和粘贴材料等手工制作工具。

　三、活动过程

在教室内悬挂相关图片，同时播放《感恩老师》的朗读录音。

（在轻松愉快的音乐声中，让孩子们随着动听的朗诵慢慢进入情境，积极感受其中的情感，与之产生共鸣。）

1. 在音乐的陪伴下，请孩子们回忆一下这首诗歌的名称。

（通过老师的引导和提示，让孩子们重温刚才听到的诗歌，观察挂图，认真思考，最终回答出诗歌的名字。）

2. 对孩子们的回答给予鼓励，让他们在心中铭记教师节的重要性。

（教师节是特别的日子，老师就像辛勤的园丁，细心照料着孩子们的成长与学习。）

　四、讲解诗歌《感恩老师》

1. 和孩子们一起朗读《感恩老师》，为他们讲解诗歌的意义和深层含义，引导他们讲述自己眼中的老师。

（鼓励孩子们结合自己的观察与想法，发挥他们的总结能力和语言表达力。）

2. 鼓励孩子们以自己喜欢的方式表达对老师的情感，分享节日的欢乐与祝福，增进师生之间的共鸣。

（可以让孩子们制作感恩贺卡，或用一句话表达他们的心声，为他们的感恩之情提供一个展示的机会。）

　五、活动延伸

教师节是一个属于教师的节日，孩子们还知道哪些节日呢？引导孩子们回忆起其他重要节日（如国庆节、母亲节、父亲节），并讨论在这些节日中孩子们应该做些什么。

（让孩子们踊跃分享，帮助他们将感恩的情怀拓展到家庭和社会，让这些概念深入他们的心灵。）

　六、课后反思

幼儿园教育的目标之一就是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感，需要在家庭、幼儿园和整个社会的共同努力下去培养。

在这个特别的节日里，通过一个富有创造性和语言表达机会的活动，让孩子们畅所欲言，激发他们内心深处的灵感和感动。

幼儿园教师节主题活动方案 8篇

一、活动背景

教师在我们的生命中扮演着不可或缺的角色，他们是知识的传播者，是心灵的引导者。每位教师在自己的岗位上默默奉献，用爱与责任呵护着每一个孩子。为了弘扬尊师重教的优良传统，借助教师节这一特殊日子，开展“教师节快乐”主题活动，意义深远。

本次活动时间为一周：前期，各班级将围绕教师节设置主题墙饰和环境，开展多种形式的主题教育活动，内容涵盖语言、社会、美术、音乐、数学等领域，积极准备节日演出节目；在教师节当天，班级或年级为单位的活动将让孩子们通过说、唱、画、做等方式向老师表达祝福，以此让孩子们了解教师节的意义，认识老师的辛勤付出，培养尊师爱师和感恩的品质。

这些活动将帮助幼儿积累以下经验：

①每年的9月10日是教师节，专属于老师们的节日。

②老师对小朋友们倍加关心，为他们的成长奉献了辛勤的努力，我们应当尊重老师。

③小朋友们可以用多样的方式向老师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节的相关知识和信息。

二、活动组织

（一）各年龄段主题活动目标

小班

1、认识教师节是老师们的节日，初步了解教师的角色和工作。

2、愉快参与教师节的庆祝活动，激发对老师的喜爱之情。

中班

1、了解每年9月10日为教师节，明白教师节的来历及其重要性。

2、尝试用语言、绘画、歌曲等形式表达对老师的感激之情。

3、通过活动体验快乐，增强爱护老师的情感。

大班

1、明确9月10日是教师节，理解教师的工作与自身的关系及其辛劳意义。

2、鼓励儿童发挥想象力和创造性，用实际行动表达对老师的爱与敬意。

3、培养知恩图报的意识，尊重教师，分享节日的快乐。

（二）活动准备

1、布置教师节主题墙饰和活动环境。

2、制作并悬挂横幅“教师节快乐”。

3、举办《我心中的好老师》幼儿绘画展。

4、准备活动场地及相关设备，如音乐、音响、录像机等。

5、张贴海报，邀请家长参与活动。

6、鼓励家长与孩子共同收集有关“教师节”的图片和资料。

7、建议中大班幼儿的家长引导孩子了解教师的故事、散文和歌曲，感知国内教师节的庆祝方式。

幼儿园教师节主题活动方案 9篇

　活动目标

1、了解教师节是一个专属于老师们的日子，初步认识到老师的辛勤工作。

2、能够向老师展示自己所学的才艺，给老师一个拥抱、亲吻，并祝他们节日快乐，以此来表达对老师辛勤付出的感谢。

3、培养对老师的喜爱和尊重之情。

　活动准备：

提前准备好幼儿在幼儿园学习和生活的录像或照片。

　活动过程：

1、通过谈话引导，引发幼儿参与活动的兴趣。

师：今天我带来了一个有趣的视频，大家来看看视频里面有谁，他们在做些什么？

2、幼儿观看刚刚准备好的视频，了解老师的工作情况。

（1）幼儿认真观看视频。

（2）教师提问引导思考。

师：视频中出现了哪些人？老师们在做什么？你们跟老师学习了些什么？

3、幼儿自由展示与老师所学的各项技能。

师：现在，谁愿意把自己的特长展示给大家看看呢？

幼儿展示自己所学的本领。

4、老师介绍教师节的来历与意义。

师：小朋友们，跟老师一起学习这么多，你们觉得老师怎么样？喜欢老师吗？

借此机会告诉大家今天是教师节，老师们的节日。

5、鼓励幼儿上前与老师拥抱、亲吻，并祝老师节日快乐。

幼儿园教师节主题活动方案 10篇

　活动目标

1、认识到9月10日是教师节，这是专属于老师们的节日。

2、学习如何描绘人物面部的特点。

3、培养对老师的热爱和感激之情。

　活动准备

铅画纸、彩色笔、音乐播放器以及轻柔的音乐。

　活动过程

1、导入环节。

（1）通过交流，让幼儿了解今天是教师节。

教师：今天是9月10日，孩子们知道今天是什么节日吗？这一天属于谁呢？

（2）幼儿向班上的老师们送上节日的祝福。

请班级的老师们出场，幼儿们齐声祝福老师们节日快乐。

2、了解教师节的意义。

教师向幼儿讲解教师节的由来及其重要性。老师们在教育过程中付出了很多努力，小朋友们想用什么方式来表达对老师的感激呢？

3、观察我们的老师。

（1）请幼儿仔细观察班级的老师并进行描述。

教师：请小朋友们仔细看看我们班的老师，描述一下他们的样貌吧！

引导幼儿观察老师的脸型、发型、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。

（2）教师提出问题。

老师的脸是圆的还是长的？头发是长的还是短的？是直发还是卷发？老师的眼睛是什么样子的？是大而圆的还是细而弯的？老师的鼻子、耳朵、嘴巴又各自是怎样的呢？

4、幼儿为老师画画。

（1）教师示范讲解绘画方法，引导幼儿把老师面部的基本特征画出来。

（2）幼儿在轻音乐的伴随下，绘画自己喜欢的老师。

教师提醒绘画时需要注意的事项和要求。

幼儿开始绘画，教师巡视指导。

5、幼儿向老师赠送教师节礼物。

（1）幼儿分享自己画的是哪位老师，让同伴给予评价。

（2）幼儿将自己画的老师的肖像送给对应的老师，并由衷地说：“老师，祝您节日快乐！”

幼儿园教师节主题活动方案 11篇

　活动目标

1、了解每年的9月10日是教师节，认识教师工作的价值及其对自己的影响。

2、运用已有的美工知识，创作自制的感谢卡，以表达对老师的感激之情。

　活动准备

卡纸、彩色铅笔、水彩笔、各类贴纸、剪刀、印章、毛线、胶水和双面胶。

　活动过程

1、情境导入

（1）参观“教师风采”照片展。

师：照片里的老师是谁？她教哪个班级？她们的工作艰辛吗？老师们的付出是为了谁呢？（幼儿互相讨论）

（2）引入教师节的主题，讲述教师节的来源，探讨如何表达对老师的感谢之情。

师：今天是什么节日？每年的几月几号是教师节？

教师简要介绍教师节的起源。

引导幼儿讨论表达对老师问候和感谢的方式。

2、“小小感谢卡”

（1）展示材料，引导幼儿制作感谢卡。

儿童节是小朋友们的节日，而教师节是我们亲爱的老师的节日。小朋友们可以自己动手做出精美的卡片，以祝福老师节日快乐。

教师展示卡纸、彩色铅笔、水彩笔、贴纸、剪刀等材料，鼓励幼儿根据自己的创意，进行绘画、剪贴或用印章和毛线装饰，制作感谢卡。

（2）共同制作环节。

师：小朋友们，想一想你要给老师制作怎样的卡片，我们来比比谁的最漂亮。

幼儿根据自己的想法，创造性地制作感谢卡。教师提供适当的帮助与指导，并提醒幼儿保持桌面与地面的整洁。

3、“真挚的祝福”

教师根据幼儿的表达，帮助他们写下感谢的话语和祝福语。

4、“您辛苦了”

幼儿向全园的老师赠送感谢卡。

教师引导幼儿在赠卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”

5、集体活动安排

活动时间：

20xx年9月10日 早上9：40~10：30。

活动地点：

幼儿园操场。

参与人员：

全体教师、幼儿及家长。

活动流程：

1、主持人开场发言。今天是老师的节日，让我们一起庆祝，表达对老师的爱吧。

2、升旗仪式。

3、园长致辞。

4、家长代表发言。

5、小朋友代表发言。

6、小朋友向老师献花，并说：“谢谢老师，您辛苦了！”

7、幼儿表演歌舞。（参见资料包）

小班：儿歌《老师真了不起》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师是妈妈》。中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为教师唱首歌》。大班：舞蹈《走过老师窗前》、《快乐的童年》。

8、教师表演歌曲《最美的名字》、舞蹈《青春之歌》。

9、幼儿向老师献上画作与贺卡，并送上祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱您！”“老师，祝您永远年轻！”“老师，节日快乐！”

10、鼓励中大班幼儿与家长一起创作一幅关于“教师节”的长卷画。

三、创设适合年龄段的班级环境

小班

1、主题墙装饰：将老师平时辛勤工作的照片布置成“我的好老师”主题墙。

2、在教室中悬挂装饰品，营造节日氛围。

中班

1、主题墙装饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙。

2、区角活动：收集有关教师节的信息，布置在社会活动区域墙，便于幼儿在游戏时了解教师节的相关知识。

3、家长园地：在家长区域展示本次活动的构想及需要配合的事项。

大班

1、主题墙装饰：营造“老师，我爱您”主题墙。

2、美工区：提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、胶水、彩笔、压花机等，供幼儿在游戏时制作送给老师的礼物。

3、师幼共同绘制和制作，布置节日环境。

幼儿园教师节主题活动方案 12篇

　活动目标

1、让幼儿初步了解教师节的意义，培养对老师的感恩之情。

2、鼓励幼儿参与到庆祝活动中，增强集体荣誉感。

　活动准备

1、手工材料：彩纸、彩笔、剪刀。

2、歌曲《感恩的心》的录音。

　活动重点

通过手工制作表达对老师的感谢。

　活动过程

1、出示教师节主题的挂图，激发幼儿的兴趣：

“大家看看图上的小朋友在做什么？”（在为老师庆祝教师节）

“他们为什么要庆祝呢？”（感谢老师的辛勤付出）

2、讨论：你们觉得老师是怎样的人？（幼儿自由分享）

3、理解教师节的意义：

（1）“教师节是我们表达感谢的日子。”

@教师示范如何制作感谢卡。

@让幼儿理解制作的意义：

（2）“我们用什么方式来感谢老师呢？”

@幼儿观察示范，提出自己的想法。

4、进行手工制作：

（1）教师提供材料，让幼儿动手制作。

（2）幼儿在老师的指导下，边做边聊关于老师的故事。

（3）完成后，全班分享自己制作的作品，互相赞美。

幼儿园教师节主题活动方案 13篇

　一、指导思想：

为进一步推动幼儿园教师节的庆祝活动，弘扬尊师重教的优秀传统，树立优秀幼儿教师的榜样形象，增强教师的职业自豪感与责任感，提高教育质量，我园决定在教师节来临之际，举办“我的心中优秀幼儿教师”为主题的系列庆祝活动。

　二、活动内容：

1、家长意见征集：面向家长发放“我的心中优秀幼儿教师”意见征集表。

2、幼儿交流：大班班主任将在“教师节”期间组织幼儿分享他们心目中的“好老师”形象。

3、教师演说：围绕“我的心中优秀幼儿教师”为主题，各年级组将开展演说比赛(小、中、大班各组，教辅人员为一组，分园教职工为一组)，每组推选两名优秀者参与园级竞赛。（可以分享身边的优秀教师事例，或畅谈理想中的优秀幼儿教师形象）

　三、活动时间：

八月上旬至九月中旬。

　四、活动流程：

(一)、前期准备：工作布置及活动筹备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会，讨论并布置活动工作。

2、通过校园网等渠道进行活动的前期宣传。

3、设计“我的心中优秀幼儿教师”意见征集表并提交园长审批。

4、印制意见征集表。

(二)、中期实施：意见征集及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长意见征集表。

2、9月3日，制作活动横幅进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿进行分享，讨论他们心中理想的老师形象。

4、9月7日前，各年级组将组织演说活动，选出优秀者参加园级比赛。

(三)、后期教师演说及活动评估阶段(9月7日——9月14日)

1、9月7日，收回并统计意见征集表。

2、9月10日，举行园级教师演说比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理活动资料，制定优秀幼儿教师标准。

　五、评选办法：

1、成立“我的心中优秀幼儿教师”演说比赛评委小组。

2、园级演说比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

　六、工作安排：

1、撰写活动方案，设计、发放意见征集表，组织协调各项事务。

2、召开工会委员会议，传达有关精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理与装订。

xx老师：负责园级教师演说比赛的主持。

xx老师：负责意见征集表的印制、统计，荣誉证书的制作。

xx老师：负责网站宣传、活动拍照（活动全过程），保存原始资料。

xx老师：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演说，选荐优秀者参加园级评选。

2、收集意见征集表、分享内容、演说材料等。

幼儿园教师节主题活动方案 14篇

　活动目的：

在即将到来的幼儿园教师节，我们希望通过一系列活动，让孩子们更加深入地了解老师这一职业的伟大。在孩子们的心中，教师不仅是知识的传播者，更是他们成长道路上的引导者。通过“我心中的老师”主题活动，培养孩子们尊敬和爱护老师的情感，帮助他们认识到老师们默默付出的辛劳，并且能用自己的方式为老师庆祝这个特别的节日。

　活动目标：

1、了解每年9月10日是教师节，培养从小尊重老师的优良品质。

2、鼓励孩子们通过诗歌、调查、手工创作和角色扮演等多种方式，感受老师的辛勤付出，表达感激之情。

3、提升幼儿的表现能力、口头表达能力和动手实践能力。

　活动主题：

我心中的老师

　活动内容：

一、各班活动详情：

1、语言：我的好老师（101班）通过朗诵诗歌，让幼儿了解自己敬爱的老师，并感受老师的辛勤付出。

2、综合：老师的故事（102班）通过调查问卷的形式，记录孩子们对喜爱老师的各种看法和故事。

3、音乐：谢谢老师（103班）通过音乐的表达，让孩子们感受到老师的伟大，并向老师传递感恩之情。

4、综合：庆祝教师节（104班）为幼儿介绍教师节的由来，并以各种创意形式庆祝老师的节日。

5、手工：小小礼物（105班）引导孩子们通过折纸、绘画等手工方式，为自己最爱的老师准备一份特别的礼物。

二、集体活动

每班将根据自身特色制作一份《我爱我的老师》主题海报，形式如首映礼红毯签名版。（具体形式请在周五前到101班参照模板）

　展示形式和时间：

1、每班的教学活动内容将在周一下午五点前发布到班级网站上。

2、各班制作的《我爱我的老师》主题海报，需在周一中午之前贴到通往二楼的走廊墙面，形成浓厚的“我爱老师”氛围。

　人员分配：

1、照片记录：每班老师负责本班相关活动的拍摄工作。

2、主题版面创设：各班主任老师周一中午在101班集合。

3、整体报道整理：由xx老师负责。

幼儿园教师节主题活动方案 15篇

　一、活动目标

（1）能够制定计划并有效执行。

（2）积极与他人交流，提升沟通能力。

（3）了解幼儿园教师的职责与工作内容，认识这些工作对幼儿成长的重要性。

（4）感受教师的辛勤付出，增强对教师的敬重与热爱。

　二、活动对象

中大班幼儿

　三、活动准备

（1）经验准备：

幼儿对幼儿园各种为其服务的工作人员及其工作环境有所了解。

（2）材料准备：

采访用的记录表、记号笔。

　四、活动重难点

重点：了解幼儿园教师的具体工作内容，认识到教师在幼儿成长过程中的作用。

难点：激励幼儿主动与他人交流，增强他们的社会交往能力。

　五、活动过程

1. 从班级老师入手，引入活动主题

师：请小朋友们分享一下班里三位老师的一天工作，帮助大家认识到老师的日常工作是多么辛苦。

2. 教师节即将来临，你了解老师们的工作吗？

师：9月10日是教师节，除了班里的三位老师，小朋友们知道其他老师在幼儿园里都在做些什么吗？

3. 结束采访活动，集中交流总结

（1）全班幼儿围坐在一起，由三位小组长分享各自小组的采访结果，其他组员可以适当补充。

（2）在总结的老师引导幼儿思考：在幼儿园里有许多不同的岗位，每位老师都在为我们的成长而努力，虽然工作内容各异，但都是为了让我们更好地成长，我们应该尊重他们！

幼儿园教师节主题活动方案 16篇

　活动目标

1、让幼儿认识教师节的意义，感受教师的关爱。

2、通过活动培养幼儿对老师的感恩之情，增强集体合作意识。

　活动准备

1、手工材料：彩纸、剪刀、胶水。

2、背景音乐：《感恩的心》。

　活动重点

引导幼儿表达对老师的感激之情。

　活动过程

1、导入话题，引发幼儿兴趣：

“今天是一个特别的日子，大家知道是什么日子吗？”（教师节）

“我们应该怎么来庆祝这个节日呢？”（感谢老师）

2、讨论环节：（幼儿进行自由讨论）

3、理解和感受教师节的意义：

（1）“在这一天，我们要告诉老师，我们有多爱他们。”

@教师分享自己在教师节收到的祝福。

（2）“你们想用什么方式来表达对老师的感谢呢？”

@幼儿分享自己的想法。

4、手工制作感谢卡：

（1）教师示范如何制作感谢卡。

（2）幼儿动手制作，各自设计个性化的感谢卡。

（3）完成后，幼儿相互分享自己的卡片，并附上祝福的话语。

5、表演环节：

（1）教师播放背景音乐，幼儿可以进行简单的舞蹈或朗诵。

（2）集体唱一首关于感恩的歌曲，表达对老师的爱的心情。

幼儿园教师节主题活动方案 17篇

　活动目标：

1、通过互动交流，引导幼儿主动参与谈话，让他们了解9月10日是教师节，认识到教师的重要性。促进幼儿对环境中各类工作人员的了解，包括园长、会计和保健老师等，增强幼儿的社交能力。

2、教师准备幼儿园职工的照片、纸张、笔等多种材料，引导幼儿从自身的生活经验出发，通过多样的方式表现简单情节，促进幼儿的创新思维发展。

3、让幼儿认识幼儿园各类工作人员的日常工作及其工作态度，培养幼儿对他们的敬重之情。

　活动准备：

1、准备幼儿园工作人员的照片、制作记者证和红花的纸张及笔。

2、布置幼儿园老师的照片展，让幼儿认知每一位工作人员。

　活动组织：

一、通过参观幼儿园的教师照片展，引导幼儿初步了解园内工作人员的工作内容和态度，激励他们对老师的尊重和热爱。

1、幼儿可自由搭伴参观，鼓励他们用完整的句子和清晰的声音介绍自己熟悉的老师。

教师用语参考：请小朋友们仔细看看照片，能告诉你的朋友这是谁吗？她姓什么？她的工作是什么样的？她如何对待小朋友的？

2、师生互相介绍老师，以此激发幼儿对老师的尊重和爱戴。

二、教师提供纸笔等丰富材料，引导幼儿根据自己的生活经历，绘画展示简单情节，从而理解教师节的意义。

1、幼儿们将根据生活经验画出与老师共处的简单情境，体验教师的辛勤付出。

教师用语参考：小朋友们，老师们的工作很不容易，现在请把你们看到的老师的辛苦画出来，你们想想，我们应该如何尊敬和爱戴老师呢？

2、通过提问，引导幼儿说出9月10日是教师节。

教师用语参考：老师辛苦工作，我们可以怎么做来表示感谢？国家领导人又是如何尊敬老师的呢？（启发能力强的幼儿提到我国设立9月10日为教师节）

三、动手活动：制作记者证和红花，为接下来的采访活动做好准备。

1、运用提问，引导幼儿了解记者证的用途及制作过程。

教师用语参考：我们如何能更了解老师的工作呢？（幼儿讨论通过访问来获取信息）那么采访时，我们需要准备些什么呢？（幼儿可以讨论出记者需要记者证，以让被采访者了解我们的身份。）

2、幼儿制作记者证，教师指导他们结合自身特征绘制，锻炼幼儿的动手能力。引导表现能力强的孩子再制作红花。

四、开展采访活动。

(一)通过谈话引入活动主题。

1、教师提问组织幼儿讨论，激发他们参与活动的兴趣。

教师用语参考：小朋友们，你们在幼儿园待了很长时间，你们能说说幼儿园主要是做什么的吗？幼儿园里有哪些工作人员？每位老师都是在带班吗？不带班的老师是如何影响我们的成长（学习和生活）的呢？你们想了解吗？怎样才能得到这些信息呢？（引导能力强的幼儿提出通过访问了解）

2、幼儿讨论如何进行访问，教师协助归纳。

幼儿自由组成小组讨论，教师作为参与者加入，帮助归纳出访问的要点：首先要到他们的工作区域去，敲门前要轻声，得到许可后再进去。根据主人的安排站好或坐好，礼貌提问，认真倾听。进入时要对接待的人打招呼，比如：老师您好。找到被采访者后，先自我介绍，再清晰说明来意，例如：我们想了解您在幼儿园的工作是什么？这个工作和我们的学习生活有什么关系？

(二)开展采访活动。

1、全班分为三组，通过自荐和推荐的方式选出组长，确保组员遵循组长的指示。

2、在组长的带领下，组员进行访问，教师随同并提出建议，支持幼儿完成他们的采访任务。

幼儿园教师节主题活动方案 18篇

　一、活动目标

1、通过组织幼儿园教师节庆祝活动，旨在增强全体教师的职业认同感和责任感，营造一个尊师重教的良好氛围。

2、通过教师们的才艺表演及教育成果展示，展现幼儿园教师的风采与教育成就。

　二、活动时间

20xx年9月10日上午

　三、活动地点

幼儿园活动中心或户外操场

　四、活动准备

1、清理校园环境，装饰活动场地；

2、在园门口设置迎宾拱门或挂上庆祝教师节的横幅；

3、准备长桌、椅子；

4、音响设备、麦克风及表演道具等。

　五、活动流程

1、主持人介绍到场嘉宾，并请领导就座。

2、教师代表进行庄重的宣誓，并通过诗朗诵《孩子，我的承诺》和PPT展示，分享教师的工作与生活点滴。

3、邀请上级领导致辞。

4、园长发表简短讲话，表达对教师的感谢。

5、对优秀教师及教育工作者进行表彰，颁发奖状。

6、优秀教师代表发表感言。

7、欣赏由教师自编自导的情景剧《我们的一天》，表演者为全体教师。

8、领导与嘉宾参观幼儿园，合影留念。

（1）提问：歌曲表达了什么情感？今天是什么特殊的日子？

（2）每年9月10日是教师节，老师们在这一天感到无比快乐，因为收到了来自各方的祝福。

2、幼儿分享与老师的温暖瞬间。

（1）老师为你们做过哪些事情？

（2）你们想对老师说些什么？如何表达对老师的祝福？

3、播放老师工作的视频，让幼儿了解老师的辛勤付出。

4、幼儿动手制作礼物。

（1）讨论：你们想制作什么样的礼物？

（2）按照自己的想法制作礼物。

（3）介绍自己的礼物。

5、幼儿向老师赠送礼物。

在歌曲《我为老师唱首歌》的伴奏下，幼儿为老师献上自己的礼物，并送上祝语。

幼儿园教师节主题活动方案 19篇

教师是国家的建设者，是民族未来的希望。作为教育工作者，他们在国家和人民的教育事业中贡献良多，影响深远。他们的辛勤付出值得我们每一个人铭记与尊重。每年的9月10日被定为教师节，以此纪念我国杰出的教育家和爱国人士——。

幼儿园教师是热爱奉献、关怀幼儿、培养未来人才的群体。为了让他们感受到来自家长和幼儿园的温暖与关心，我们特别制定了幼儿园教师节主题活动方案。

　一、活动主题：教师的爱与家长的情

活动主题紧扣教师节的核心，突出教师的“爱”，并弘扬家长的“情”。通过家长与教师共同合作培养幼儿的理念，营造浓厚的节日氛围，让幼儿园的教师们感受到来自家长的真诚与关怀。

　二、活动内容：

1、主题分享会

幼儿园将邀请家长们参加主题分享会，由家长代表发言，分享他们在孩子成长过程中与教师共同努力的故事，以及为孩子身心健康所做的贡献。

2、敬爱教师

幼儿园将组织孩子们进行民族服饰秀，展示各民族传统服饰的魅力。在走秀的孩子们将向教师献花，表达他们对老师深深的敬爱之情。

3、幸福体验

幼儿园邀请一位热情洋溢、语言优美的专业心理老师，为家长和教师提供心理课程，让大家共同感受身心愉悦的幸福体验。

4、情暖花园

幼儿园将在园内布置“情暖花园”的主题花坛，家长和孩子们共同制作各类小手工，如编织毛衣、制作小袋子等，放置于花坛中，传达出家长和幼儿园对教师的感恩与关怀。

5、感恩通道

幼儿园在接待厅设立“感恩通道”，让家长在进入教室前，向教师表达感谢，感受到来自家长的关心和支持。

　三、活动收获

通过此次教师节活动，教师将深切感受到来自家长和幼儿园的爱与支持。这将激励教师更好地引导和教育孩子们，让每个孩子在快乐的氛围中健康成长，获得更多的关怀与关注。

衷心祝愿全国的教师们节日快乐，身体健康！你们是祖国的花朵，我们将一直携手共进！

幼儿园教师节主题活动方案 20篇

　活动时间：

20xx年9月10日

　活动地点：

xx幼儿园

　活动目的：

1、让幼儿通过参与活动了解9月10日是教师节，增强对教师的认识。

2、在活动中，幼儿感受到幼儿园的温馨和老师的关爱。

3、幼儿在教师的指导下动手制作爱心花环，以表达对教师的敬意。

　活动内容：

活动一：儿歌《幼儿园如我家》

要点：孩子们在朗诵这首儿歌的过程中，感受到老师如母亲般的关心，培养对教师的喜爱之情。

活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》

要点：幼儿在感受34拍的乐曲下，运用自然的声音演唱，并通过歌曲表达他们对老师的敬爱。

活动三：《美丽花环献给“妈妈”》

要点：幼儿通过涂色和绘画小花，表达对老师的热爱与敬重。他们明白在幼儿园里要听老师的话，每天主动向老师问好。

幼儿园教师节主题活动方案 21篇

　一、活动目标

1、让孩子们了解教师节是属于老师的特别节日，能够积极参与幼儿园举行的庆祝活动。

2、引导孩子们认识老师的历史，以及用他们自己的方式表达对老师的崇敬和爱戴。

3、通过教师节的特别活动，让孩子们理解老师工作的重要性和辛苦，培养尊重和感恩之心。

　二、活动准备

1、为每个班级制作一条“老师，您辛苦了，教师节快乐”的横幅。

2、布置活动空间，营造出符合教师节主题的环境氛围。

3、收集老师与孩子们日常活动的照片。

　三、活动过程

1、开始时，老师向孩子们展示很多照片，询问：“你们认得这些人吗？”

2、讨论照片中的老师和孩子们在进行什么活动？你喜欢你的老师吗？理由是什么？

3、引导孩子们理解老师的辛勤付出，感受老师的不易。

4、讨论：有哪个小朋友在哭呢？可以推测一下这位老师在做什么吗？

5、介绍教师节的由来，带领孩子们一起学习并唱《老师，您辛苦了》这首歌。

　四、活动摘要

老师们关心每一个孩子，愿意为孩子的成长付出努力。所以，让我们一同感谢和尊重我们的老师。

幼儿园教师节主题活动方案 22篇

一、活动目标

1. 让幼儿认识到x月x日是教师节，培养幼儿从小尊敬教师的情感。

2. 通过动手绘画和制作手工的方式，表达幼儿对教师的节日祝福。

3. 促进幼儿的自信表达能力、语言沟通能力和动手实践能力的发展。

二、活动准备

1. 各班主任制定本班的活动内容与形式。

2. 准备适合幼儿的材料供其使用。

3. 幼儿需事先学习歌曲《教师的恩情》。

4. 大班和中班幼儿制作花朵，小班和小小班幼儿需提前一天在家与家长共同制作花朵。

三、活动时间

x月x日上午

四、活动过程

（一）在晨间谈话环节中，各班围绕“教师节”展开交流。

（二）第一节活动课

1. 通过歌曲《教师的恩情》引入主题。

我们之前学过一首歌，叫做《教师的恩情》，大家一起来唱吧！

教师的恩情真伟大，

教我们读书写字，

知识传递心灵路，

我们永远爱老师。

我们永远爱老师。

2. 讨论你身边最熟悉的老师，描述一下他的外貌。

我们班里有几位老师？谁能描述一下我们老师的样子呢？（请个别幼儿分享）

五、第二节活动课

全体幼儿在操场集合，由教师主持庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福献给老师：

（1）表达我们的爱。

（2）大班幼儿代表发言。

2、用心手工传递祝福：

（1）大班幼儿进行绘画活动。

（2）中班幼儿参与爱心手工环节。

（3）小班幼儿献花朵。

3、温暖的拥抱升华情感。

和身边的老师一起拥抱，亲吻你心爱的人。

六、作品展示

活动结束后，各班整理出作品，采用画展或主题墙的形式展示幼儿的创作。

幼儿园教师节主题活动方案 23篇

　一、活动目标

（1）了解如何制作一个特别的教师节贺卡。

（2）能够运用各种图案和颜色设计贺卡，感受艺术创作带来的愉悦。

（3）用简单的语言表达对教师的感激之情。

　二、活动准备

经验准备：幼儿有过制作手工贺卡的经验。

材料准备：教师的照片（多张），准备好的贺卡样品1张，给每位幼儿准备彩色纸张1张、剪刀、胶水、彩色笔等工具。

　三、活动重点难点

重点：能够剪、贴、画等基本技能制作贺卡。

难点：运用不同的图案和颜色进行创意设计。

　四、活动过程

1、介绍教师节，展开活动。

（1）讲解教师节的由来，鼓励幼儿在这个特别的日子里为教师做一些小礼物，表达心中的感激。

（2）出示教师的照片，引导幼儿分享对教师的美好回忆。

逐一展示准备好的教师照片，鼓励幼儿说出他们的感受，分享教师给他们带来的快乐和成长，激发幼儿制作贺卡的兴趣。

2、示范贺卡制作步骤。

（1）欣赏成品贺卡。

师：小朋友们，谁能告诉我这张贺卡是怎么做成的呢？

重点：希望幼儿能够大胆表达制作贺卡的想法。

（2）教师示范制作贺卡的过程。

（3）鼓励幼儿结合材料，分享自己想要制作的贺卡设计和装饰思路。

3、幼儿制作，教师指导。

重点：幼儿在制作贺卡时，能够自由发挥创意，使用各种工具进行装饰和设计。

4、集中展示，分享成果。

（1）将幼儿的作品集中展示，邀请每位小朋友介绍自己贺卡的设计理念，引导其他幼儿欣赏和学习。

（2）请幼儿说说这张贺卡想送给哪位教师，分享自己对教师的心意。

幼儿园教师节主题活动方案 24篇

活动背景：

尊重教师是我们民族传统美德的重要体现，也是学生道德教育的基石。为了传承“尊师重教”的优良传统，国家设立每年9月10日为教师节。在这个特别的日子里，鼓励幼儿通过自己的方式向老师表达祝福，是对他们进行情感教育的有效途径。通过本次活动，帮助幼儿认识到教师的辛勤付出，增强对老师的热爱之情。

活动目标：

1、了解9月10日是教师节，是属于老师们的节日。

2、认识教师这一职业的特点，感知老师的付出与关爱，尝试以自己的方式向老师表达情感。

活动安排：

活动一：

“老师我爱您”——用心说出对老师的爱

活动目的：

1、理解老师的辛劳，激发对老师的热爱。

活动进程：

1、交流：聊聊老师在一天中都做些什么。

2、思考：老师什么时刻会感到高兴，什么情况又会让老师生气？

3、猜测：老师最担心的事情是什么呢？

4、分享：老师爱我们吗？我们又如何爱老师呢？

活动二：

爱心手工：送上美好的祝愿

活动目标：

1、观察老师的外貌特征，初步学习绘制人的上半身，简单描绘出五官，并表现出老师的独特特点。

2、体验与老师之间的美好情感，提升幼儿对绘画的兴趣。

活动三：

深情拥抱——感受师生情谊

活动目标：

1、运用自己喜欢的方式表达对老师的喜爱。

2、通过温暖的拥抱，深刻感受到浓厚的师生情。