国庆节庆祝活动策划方案(通用7篇)
为庆祝国庆节,学校制定了一系列主题活动方案,旨在激发师生的爱国热情,增强民族自豪感,丰富文化生活。这些活动包括“迎国庆、献爱国”感悟征集、主题征文比赛、合唱比赛以及“祝福祖国”公益短信传递等。还将举办手抄报比赛、班会活动和诗歌朗诵比赛,以加深学生对祖国的理解与热爱,培养积极向上的情感。学校鼓励各班级积极参与,充分展示团队合作精神和集体力量,营造浓厚的爱国氛围,确保活动的成功实施。
学校国庆节主题的活动方案 1
根据区教育局党委、区教育工会的相关通知要求,结合本校实际情况,遵循“隆重、热烈、适度、节俭、有效”的原则,为了激发教职工的爱国热情,丰富文化生活,并引导大家努力工作、争创佳绩,特制定国庆节主题活动方案如下:
一、组织“迎国庆、献爱国”感悟征集活动
1、活动内容:展示教职工积极向上的精神风貌,抒发对党、对祖国的热爱情怀,表达为国家繁荣富强而团结拼搏的豪情。
2、文体要求:主要以警句、格言为写作形式,侧重于个人感悟和情感的表达,富有启发性和警示性,每篇感言不超过200字。
3、征集截止时间:20xx年xx月xx日前上交工会余庭建老师,各小组选报1至2篇。
4、评选优秀作品。
二、开展“与伟大祖国共成长”主题征文活动
1、活动内容:紧密结合学校的发展实际,描绘校园文化建设的新气象,展现教职工积极进取的精神风貌,表达对国家建设与发展的责任感。
2、文体要求:以记叙文、散文或议论文为主,字数限制在3000字以内,题目自定。
3、提交时间:20xx年xx月xx日前交至工会余庭建老师处,各小组选报篇幅不限。
4、评选优秀作品。
三、组队参加区教育工会合唱比赛
1、演唱曲目:《走进新时代》、《今天是你的生日》
2、参赛人员:男生5名,女生5名
3、训练时间:12:20——13:00
4、技术指导:丁云
5、召集人:刘泉
四、开展“祝福祖国”公益短信传递活动
1、指导思想:鼓励教职工创作并转发文明优美的短信,抒发爱国情感,展示团结奋进的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响时代的主旋律。
2、活动时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
3、短信要求:短信内容应紧扣祝福祖国的主题,自编内容,强调健康向上,文字流畅,立意新颖,体裁可为诗词、对联、感言等,每条不超过70个汉字。
4、评选方式:学校将聘请老师担任优秀短信评委,负责优秀短信的评审。欢迎各位教职工积极参与,并在规定时间内通过家校通系统提交短信至刘泉老师,或直接发送至手机。
5、评选优秀短信。
学校国庆节主题的活动方案 2
一、活动目的:
为庆祝祖国成立X周年,弘扬爱国主义精神,增强学生的民族自豪感和集体归属感,我校特开展“国庆节主题活动”系列活动,以提高学生的思想道德素养。
二、活动内容及要求:
(一)、举行以“我爱祖国”为主题的手抄报比赛。各班需围绕活动主题,设计出一份精美的手抄报。
1、赛事时间:x月x日至x月x日
2、评审时间:x月x日下午
3、评委:xxx
4、评审标准:
(1)、评审项目:内容、排版、创意和美观(各占25分,总分100分)
(2)、评审内容:内容充实、主题鲜明;排版美观、层次分明;图案设计新颖、吸引人;整体效果和谐、令人耳目一新。
(二)、各班级开展“我爱祖国”主题班会活动。时间:10月1日周五的班会时间,各班主任需在9月30日前提交相关班会教案。
(三)、1—6年级组织一场“国庆节”主题征文比赛。每班需鼓励所有同学参与,提交作品的截止时间为10月5日,10月6日将进行评比。
评委:xxx
(四)、各中队举行“国庆节歌唱比赛”,要求每队准备一首与国庆相关的歌曲进行表演。比赛将在10月7日下午进行,评委将根据表现打分。
说明:要求各班主任认真落实活动,积极配合学校的安排,x月x日学校将对各班活动的开展情况进行检查和评比。
学校国庆节主题的活动方案 3
一、活动目的
为了增强学生的爱国意识,激发爱国热情,培养积极向上的国家情感。值此国庆节之际,我校将组织全体师生开展一系列以“感恩祖国,铭记历史”的教育活动。
二、活动主题
“感恩祖国,铭记历史”
三、活动日期
国庆节前后为期一周。
四、活动安排
1、手抄报创作赛。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕弘扬民族团结自拟主题
参与对象:
1—6年级全体学生。1—2年级可提交体现感恩祖国的绘画作品。
活动要求:
(1)各班班主任利用课外时间,指导学生进行“爱国心声”手抄报创作活动。鼓励学生通过报刊、电视等媒体,积极了解祖国的最新动态与各民族团结的努力。各班至少提交5份优秀作品。
(2)鼓励学生根据自己的构思设计版面,亲自撰写内容,进行绘画,激发班级全体学生的积极性,展现各自的特色与创造力,成为展示自我的平台。
2、诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:1—6年级每班选派一组进行朗诵,要求全班共同参与。
活动要求:各参赛班级自选与感恩相关的诗歌,内容需围绕感恩祖国、感恩学校等,时长控制在3分钟内,在国庆假期期间进行练习。各班须在黑板或屏幕上展示活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
3、“感恩祖国”主题班会活动。
主题:“感恩祖国”
参与对象:1—6年级全体学生
活动安排:
一、二年级学生应聆听爱国故事(或观看相关视频),并进行爱国教育;
三至六年级将举行“我了解祖国多少”知识竞赛,竞赛形式:每班选出2名代表参加。将提供100道知识试题,竞赛时从中选择30道进行测试。
对表现优异的学生将颁发“爱国之星”奖章以示奖励。
学校国庆节主题的活动方案 4
活动目的:为了让学生们以自己喜欢的方式庆祝祖国的生日,通过组织和参与各类活动,感受到国庆节的欢愉与自豪,同时借助祖国的美丽风景来激发学生们的自豪感,培养他们对祖国的热爱。
地点:多媒体教室
参加人员:全体四年级师生
活动前准备工作:
1、第一组:师生共同查找关于国庆庆祝活动的图文资料,例如天安门升旗仪式、国庆阅兵的视频,祖国的名胜如长城、故宫、长江、黄河等,剪辑成10分钟左右的短片(可请教家长、老师的帮助)。
2、第二组:学生们制作国庆主题的手抄报作品,活动前将其张贴在教室墙面上。
3、第三组:排练舞蹈《五星红旗》,准备课件和音乐,并配合手持小国旗的学生共同演出。
4、第四组:负责教室的布置工作,包括课件制作、桌椅摆放、清洁卫生与板报的准备。
5、全体:共同学习并排练手语歌曲《国家》。
6、道具:准备一面大国旗及每位学生一面小国旗,另外还有一幅三米长的宣传卷。
7、主持人:两名同学(各一名男生和女生)。
8、电脑操作人员:一名同学负责。
活动安排:
主持词:(略)
第一项:观看相关视频材料。
第二项:表演舞蹈《五星红旗》。
第三项:共同演绎手语歌曲《国家》。
第四项:宣誓决心,伴随《今天是你的生日》,全体师生在三米长卷上写下各自的决心和誓言。
活动通过参与、策划和组织此次活动,同学们以他们喜欢的方式庆祝了祖国母亲的生日,表达了对祖国的热爱,也学习了许多关于国庆节的知识。大家纷纷表示要努力学习,争做对祖国有用的好孩子,这是对祖国母亲最好的回报。此次活动不仅让孩子们在各方面得到了提升,也充分展现了团队合作的精神和集体的力量。
学校国庆节主题的活动方案 5
一、活动目的:
通过本次国庆节主题活动,增强学生对祖国的热爱之情,激发爱国情怀,培养少先队员的民族自豪感,鼓励每位孩子积极参与,全面感受国庆的欢乐氛围,营造浓厚的校园文化艺术氛围。
活动主题:“我心中的祖国”
活动对象:全体师生
活动时间:20xx年10月1日——20xx年10月2日
二、活动准备:
各班需提前布置教室,制作黑板画,悬挂主题标语,准备气球及彩带等装饰品。
三、活动内容:
1. 各班出一期主题为“我心中的祖国”的黑板报,务必于10月1日前完成。
2. 全校举办“我歌颂祖国、我热爱中华”的经典朗读比赛,时间定于10月2日下午两点。
3. 评比标准:
(1) 仪态端庄,着装得体,动作自然。
(2) 所选诗歌内容须以赞美祖国为主题,健康向上,符合学生的年龄特征。
(3) 普通话流利,声音清晰响亮。
(4) 能够传达诗歌的韵味,语调、重音及节奏适中。
(5) 表达诗歌的情感真实自然。
(6) 现场表现效果佳。
四、活动具体要求:
1. 以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评选出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一等奖和二等奖将给予奖金奖励,以示鼓励。
2. 朗读内容积极向上,弘扬美德,传承感恩,传诵经典,表达对祖国的深厚情感。
3. 1-3年级可选择《经典诵读读本》及童谣,4-6年级则需选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗读。
4. 活动主要负责人及分工:
评委:xx
统分员:xx
会场布置:xx (音响)
学校国庆节主题的活动方案 6
一、活动目的
以国庆节为契机,围绕“爱祖国、爱家乡、爱生活”的主题,开展亲子实践、经典诵读、国旗下敬礼等一系列活动,让孩子们深入了解祖国的辉煌历程,增强民族自豪感与责任感,亲近自然,感受秋收的乐趣,培养阳光心态与乐观的生活态度。
二、活动时间
从十月一日至十月十八日
三、活动内容
(一)营造氛围,迎接国庆
1.9月23日的课间操时间,组织全体学生参加升旗仪式,向国旗敬礼并进行“做一个有道德的人”的演讲。
2.通过红领巾广播站进行国庆主题的系列宣传和报道。
3.二至六年级共同绘制一期国庆主题的黑板报。
4.在校园内悬挂国旗,鼓励各班在教室门口和黑板上方悬挂小国旗。
(二)签名寄语,表达心声
从9月20日至10月12日,采取在校集中与家庭亲子共同参与的形式,组织全校班级开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。
(三)诗歌颂祖国,经典润心灵
1.在五、六周(10月8日-10月18日)的晨读时间,开展“诗歌颂祖国,经典润童心”校本课程诵读活动,以歌颂伟大祖国和伟大中国共产党为主题,弘扬民族精神,让同学们懂得幸福生活的来之不易,培养感恩之心,激励孩子们的爱国情怀、民族自豪感和责任感。
2.利用10月18日星期五的队会时间,举办国庆节诵读展示活动。
(四)观看庆典,亲近自然,挥洒梦想
1.一、二年级活动安排及要求
(1)在国庆日观看国庆庆典盛况,查找相关资料,了解国庆节的意义,认识国旗与国徽,聆听国歌,了解国家领导人。每班需上交相关资料不少于五份。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①亲近自然,走进田野,体验秋收的喜悦,以秋天的硕果为主题,用成熟的农作物、种子、果蔬等,创作一张粘贴画(可为国旗或国徽),或设计一个别致的造型。
②10月8日,各班需上交五个最具创意的小制作进行评选,若作品较大则可拍成14寸照片(作品需附上说明,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践,鼓励孩子帮助父母完成力所能及的事情,体会父母的辛苦,培养感恩与自主意识。每班需上交家庭实践照片不少于5张。
2.三、四年级活动安排及要求
(1)三、四年级观看建国庆典盛况,享受国庆的喜庆氛围,关注媒体关于国庆、家乡、名人的系列报道与介绍。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①通过郊游、下乡等方式深入自然,感受十月的乡间风情,了解秋天的变化,体验秋收的忙碌与快乐,写一篇国庆节生活体验的心得。要求在10月8日各班上交至少五篇优秀习作及五张秋收实践照片。
②以秋天的果实为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,进行创意粘贴画或造型制作。10月8日,各班需上交五个最具创意的小制作进行评选,若作品较大则可拍成14寸照片(作品需附上说明,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践,鼓励孩子帮助父母做力所能及的事情,学习独立,理解父母的辛劳,培养感恩与责任感。每班需上交家庭实践照片不少于5张。
3.五、六年级活动安排及要求
(1)观看建国周年庆典盛况(电视),体会国庆的欢庆气氛,通过媒体了解祖国、家乡、家庭的变化,写一篇以歌颂祖国为主题的习作,表达对祖国、家乡的热爱。要求在10月8日各班上交至少五篇优秀作品。
(2)开展调研活动,走进社区,访问邻居和年长者,了解以往生活的方方面面(饮食、衣着、居住、出行),对比现在,感受变化,写一篇心得。要求在10月8日各班上交至少五篇优秀作品。
(3)开展亲子实践和创意小制作活动。
①通过郊游、下乡等方式走进自然,感受十月的乡间风情,了解秋天的景象,体验秋收的繁忙与喜悦,写一篇国庆节生活体验的心得。要求在10月8日各班上交至少五篇优秀习作及五张秋收实践照片。
②以秋天的硕果为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,进行创意粘贴画(也可以是一个场景)或别致的造型。10月8日,各班需上交五个最有创意的小制作进行评选,若作品较大则可拍成14寸照片(作品需附上说明,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(四)进行家庭自理实践,鼓励孩子每天帮助父母做一件力所能及的事情,理解父母的辛劳,培养感恩和自主意识。每班需上交家庭实践照片不少于5张。
学校国庆节主题的活动方案 7
活动背景:
国庆节是每一个中国人心中最重要的日子之一,象征着国家的独立与繁荣,承载着无数人民的共同梦想与期待。
活动目的:
为了庆祝国庆节,增强师生们的爱国意识,激励广大同学了解新中国的发展历程以及建设成就,进一步提升自身的综合素质,明确青年志愿者服务的宗旨与责任,加强新成员的组织纪律性,为今后的志愿者活动创造良好的开端。
活动主题:
庆祝国庆,共筑中国梦
主办单位:
某某学校团委
承办单位:
某某学校青年志愿者协会
活动时间:
待定
活动地点:
学校大操场,图书馆前,02阶梯教室
活动对象:
青年志愿者协会全体成员
活动流程:
1、 各部负责人召集部员在大操场集合,并发放宣誓词,随后前往校园广场;
2、 由主持人开场并介绍出席的领导;
3、 领誓人带领大家进行宣誓,誓词内容为:我承诺,愿意成为一名优秀的志愿者,努力付出,无私奉献,服务他人,践行志愿精神,传播正能量,为构建和谐美好的社会贡献我的力量;
4、 送别出席领导;
5、 带领成员到图书馆前,组织写下祝福祖国的话语,并将其贴在“庆祝国庆节”的主题海报上,张贴于校内显眼位置;
6、 晚上组织成员在02阶梯教室观看爱国主义教育片,并提交观后感;
前期准备:
1、 召开理事会,通知各部门负责活动的具体安排;
2、 各部部长负责组织成员进行场地布置及活动材料的准备,如:开场词、宣誓词等;
注意事项:
1、 所有成员须佩戴校徽,老成员需佩戴标志性胸牌;
2、 出席仪式时禁止穿着背心与拖鞋,仪表要整洁,保持严肃态度;
3、 写祝福语时,要字迹清晰,表达真挚的祝福;
4、 观看影片时请保持安静,避免喧哗和打扰他人;
5、 离场时要自觉维护文明,理事会成员负责清理场地,确保环境整洁。