韩国艺人携电动玩具亮相活动盛典(精选15篇)

幼儿园为庆祝六一儿童节制定了一系列丰富多彩的活动方案，旨在让孩子们在快乐中体验节日的意义，增强自信心和团队合作精神。活动包括游园活动、亲子互动游戏、才艺表演等，鼓励幼儿展示自我，参与集体活动，增进亲子关系。每个班级将设定不同的游戏和表演，确保每个孩子都有机会参与，体验节日的欢乐。活动还强调安全、卫生和组织纪律，确保顺利进行。整体目标是通过这些活动，营造一个轻松愉快的节日氛围，让孩子们留下难忘的回忆。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇1

六一儿童节即将到来，为了让大班组的孩子们充分体验节日的快乐，特制定以下活动方案：

一、活动目标：

1. 让幼儿了解到六一儿童节是属于他们的节日，通过一系列游园活动，感受节日的欢乐氛围。

2. 提供机会让孩子们在游戏中展示自己的特长，享受快乐的时光，并为他们的童年留下美好的回忆。

3. 通过参与节日庆祝活动，让幼儿更深入地感悟节日的意义，从而增强他们对这一特殊日子的认识。

二、活动安排：

时间：6月1日整天

地点：大班组各教室和户外场地

形式：年级组联合进行

内容：

1. 上午游园活动，孩子们将根据表格自选班级进行游玩。

（1）各班游戏介绍

大一班游戏：名称：气球大赛。规则：将气球从起点传送到终点，避免气球掉落，由此决定胜者。

大二班游戏：名称：水中夹珠。规则：脸盆中装满水，加入玻璃珠。参与者需用筷子在30秒内夹起8颗珠子，完成任务即可获奖。

大三班游戏：名称：乒乓挑战。游戏准备：一个乒乓球和拍子，孩子需在规定时间内沿桌子走，保持球不掉落到达终点，成功者获奖。

大四班游戏：名称：投球游戏。规则：准备三个网球与纸箱，孩子们需将球弹入纸箱，成功最多者获胜。

大五班游戏：名称：吹灭蜡烛。准备六支点燃的蜡烛，参赛者需在一分钟内吹灭所有蜡烛，成功者获得奖励。

（2）设奖情况

幼儿完成游戏后可凭评定表领取相应的节日礼物，活动结束。

2. 下午班级联欢会及新歌选拔：各班自行组织。

（1）幼儿在活动中展示自己的唱歌才艺。

（2）给予孩子们鼓励与认可，热情的掌声是他们最好的支持。

（3）孩子们分享水果和零食，享受联欢的快乐。

三、各班在活动后加强对节日的教育引导。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇2

活动目标：

1. 通过活动，让幼儿了解六月一日是国际儿童节，这是属于他们的节日，感受节日的快乐与乐趣。

2. 通过表演的方式，为每位幼儿提供展示自我的机会，提升他们的表达能力和参与集体活动的积极性，勇敢地向大家展示所学的才艺。

3. 促进亲子之间的情感交流，让家长更深入了解自己的孩子，增进家庭、师生和亲子之间的情感。

活动地点：大二班教室

活动时间：

5月31日（周二）

活动准备：

1. 幼儿统一穿着园服。

2. 家长在参与亲子游戏前需熟悉游戏安排与规则。

3. 准备亲子游戏所需道具和奖品。

活动内容：

一、幼儿表演节目供家长观看

二、亲子互动游戏

活动过程：

一、7：40——8：50 幼儿化妆及活动准备

二、9：00——10：00 幼儿表演节目

1. 唱歌串烧

2. 舞蹈：《心愿便利贴》

3. 舞蹈：《我的真的很不错》

4. 舞蹈：《老师的目光》

5. 舞蹈：《天使》

6. 舞蹈：《好妈妈》

7. 舞蹈：《十分钟》

8. 歌曲表演：《让爱住我家》

9. 亲子互动舞蹈：《快乐崇拜》

三、10：00——11：00 亲子游戏

(一) 游戏名称：蚂蚁背宝宝

游戏规则：4个家庭组成一组，孩子坐在家长的身上，家长以手撑地从起点移动到终点，最先到达的家庭胜出。

(二) 游戏名称：抛接乐

游戏规则：4个家庭组成一组，孩子在起点，家长在终点持筐，孩子将纸球投向家长的筐中，规定时间内接到最多纸球的家庭胜出。

(三) 游戏名称：穿大鞋

游戏规则：4个家庭为一组，家长脱下鞋子让孩子穿，然后孩子穿着家长的鞋子从起点跨越障碍到达家长身边，家长再穿好鞋子与孩子返回起点，最先完成的家庭胜出。

(四) 游戏名称：抢椅子

游戏规则：12人为一组，游戏时椅子的数量比参与人数少三把，音乐开始时家长抱着幼儿围着椅子转圈，音乐停止时争抢椅子，未坐到椅子的人被淘汰，最后抢到椅子的家庭胜出。

(五) 游戏名称：踩气球

游戏规则：12人为一组，家长抱着幼儿，气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时互相踩气球，并保护自己的气球不被踩破，最后保护得最好的家庭胜出。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇3

“六一”儿童节是全世界儿童共同的节日，旨在庆祝儿童的快乐与健康。为了丰富幼儿的文化生活，提升他们的社交与协作能力，我园决定在20xx年“六一”前夕组织一场游园派对，确保幼儿能度过一个充实而愉快的节日。

一、活动时间：5月31日上午9：00——11：30

二、参加人员：全体教师和幼儿。

三、主要活动内容

1、活动前的准备工作

2、游园活动（9：00——10：30）

3、聚餐环节（10：50——11：30）

四、各项活动的负责人分工：

活动总策划：

活动具体策划及摄影、报道：

准备奖品：

五、游园活动内容概述

1、小猫钓鱼——负责人：托班老师；地点：小托班

规则：每位幼儿手持钓鱼线，在规定时间内钓到鱼最多者获胜，获奖者将获得小礼品。

2、沙画创作——负责人：托班老师；地点：小托班

规则：通过使用不同工具在沙子中进行创作，培养幼儿的想象力和创造力，享受沙画的乐趣。

3、车轮滚滚——负责人：托班老师；地点：小托班

规则：幼儿用布条模拟车轮在指定区域内滚动，最快者获胜。

4、叠高塔——负责人：托班老师；地点：小托班

规则：孩子们以木块为材料进行叠高比赛，需轮流抽取并叠放木块，木塔倒塌则判为失败。

5、打鸭蛋网——负责人：托班老师；地点：小托班

规则：幼儿需要将绳结成鸭蛋网，每完成一个环节即可获得奖励。

6、踩气球比赛——负责人：小一班老师；地点：小一班

规则：在15人一组中，互相踩对方的气球，最后存活的气球代表胜利。

7、猜谜游戏——负责人：小一班老师；地点：小一班

规则：教师出谜语，猜中的幼儿可以获得小奖品。

8、两人三足——负责人：小一班老师；地点：小一班

规则：两名幼儿绑腿合作，需成功越过障碍并返回，首先完成者获胜。

9、力量之比——负责人：小一班老师；地点：小一班

规则：站在圈中的两位幼儿展开力量较量，同时尝试把贴花贴至对方身上，贴得多者胜。

10、夹豆豆比赛——负责人：小一班老师；地点：小一班

规则：6名幼儿在一分钟内使用筷子夹出最多的豆豆者获胜。

11、乒乓球过杯——负责人：小二班老师；地点：小二班

规则：幼儿吹乒乓球通过四个杯子，成功吹入最后一个者获胜。

12、摸礼物小游戏——负责人：小二班老师；地点：小二班

规则：幼儿在礼物盒中随机摸取礼物，获得的即为自己的。

13、再来一次钓鱼——负责人：小二班老师；地点：小二班

规则：幼儿手持钓鱼线在限定时间内钓到最多的小鱼者获胜。

14、小小投球手——负责人：小二班老师；地点：小二班

规则：幼儿在规定时间内投进最多球者胜出。

15、泡泡挑战——负责人：小二班老师；地点：小二班

规则：幼儿6人为一组，在规定时间内吹出最多泡泡者胜。

16、鸡蛋穿衣大赛——负责人：中一班老师；地点：中一班

规则：4至6名幼儿合作为鸡蛋装扮，评选最美的造型。

17、套圈游戏——负责人：中一班老师；地点：中一班

规则：幼儿轮流套圈，套中的物品归其所有。

18、两人三腿走——负责人：中一班老师；地点：中一班

规则：幼儿需互绑腿，绕过障碍竞速。

19、电动玩具——负责人：中一班老师；地点：中一班

规则：4至6人选择电动玩具共同游戏。

20、滚球比赛——负责人：中一班老师；地点：中一班

规则：幼儿3至4人为一组，竞争谁先到达目标。

21、投球游戏——负责人：中一班老师；地点：中一班

规则：幼儿分组进行投球和接球合作游戏。

22、魔方挑战——负责人：中一班老师；地点：中一班

规则：4至5人组合，规定时间内创造新的形状。

23、保龄球竞赛——负责人：中一班老师；地点：中一班

规则：幼儿分组进行保龄球比赛。

24、小猫钓鱼——负责人：中二班老师；地点：中二班

规则：通过颜色和数量将小鱼放入不同盘子。

25、迷宫探险——负责人：中二班老师；地点：中二班

规则：幼儿学习走迷宫的方法，反向检查等。

26、抢椅子——负责人：中二班老师；地点：中二班

规则：在音乐响起时抢椅子，未能抢到椅子者出局，最后一名获胜。

27、投篮挑战——负责人：中二班老师；地点：中二班

规则：将幼儿按组分配，保持正确姿势进行投篮。

28、报纸车轮——负责人：中二班老师；地点：中二班

规则：幼儿3人一组，踩在报纸做成的车轮里向前走。

29、汽车蹲——负责人：大班老师；地点：大班

规则：5人一组，当叫到指定汽车时进行蹲下动作。

30、小小锁匠——负责人：大班老师；地点：大班

规则：在范围内找到与锁匹配的钥匙。

31、吸管传圈——负责人：大班老师；地点：大班

规则：幼儿使用吸管将圈依次传递，掉落者出局。

32、身体传物——负责人：大班老师；地点：大班

规则：用身体各部位传递物品，掉落者出局。

33、金鸡独立——负责人：大班老师；地点：大班

规则：5人一组，单脚站立，最后坚持时间长者获胜。

注：1、所有游戏适合全园幼儿参与。

2、游戏道具由各负责人自行准备，奖品领取由各负责人自行处理。

3、负责幼儿园安全的领导和园长将全程监督活动安全。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇4

一、活动目标：“六一”儿童节是幼儿们期待已久的节日。为了让孩子们在这个特别的日子中享受快乐和成长，实验幼儿园决定以贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导，围绕“丰富儿童的综合素养，展现童趣和创意”的活动宗旨，通过多样的庆祝活动，让孩子们展示自我、激发潜能，同时增强家长和社会对我园的认同感及支持。

二、活动主题

欢庆六一 梦想起航

三、活动内容及安排

活动（一）：“欢庆六一 梦想起航”幼儿才艺表演

活动宗旨：通过丰富多彩的艺术活动，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的审美能力和团队合作精神。我们将组织各年龄班的幼儿进行才艺表演，让孩子们在展示中快乐成长，享受艺术的魅力，通过这些活动体现我园在素质教育方面的努力。

活动时间：

1. 验收时间：5月20日（地点：教室）

2. 彩排时间：5月25日上午8：30（塑胶操场）

3. 正式表演时间：5月27日上午8：40－10：30

活动顺序：

1. 验收顺序：蒙氏楼、南楼、北楼、东院

2. 彩排顺序：

节目一：艺术二班与合唱班

节目二：3个小班组

蒙小一班、蒙小二班、蒙小三班、蒙小四班

艺术小班、小一班

节目三：中班组（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班）

节目四：大班组（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）

节目五：东园组（东一班、东二班、东三班、东四班）

节目六：蒙氏学前班（蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班）

节目七：教师合唱《亲亲我的宝贝》

园长颁发礼物

注意事项：

（1）各个节目形式多样，欢迎家长朋友积极参与

（2）开场时播放《欢庆六一》的主题曲

（3）各班家长可凭幼儿接送卡参加活动

（4）各班需于24日前将音乐拷入王老师电脑

（5）摄像拍照（范新兰、师政安），入场音乐（王爱华、张涛）

（6）主持人（王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉）

4. 正式表演流程

（1）活动开始，主持人致欢迎辞

（2）各班按照彩排顺序依次进行演出

活动（二）：“亲亲我的宝贝”——实验幼儿园庆六一慰问演出

活动时间：

1. 彩排时间：5月30日上午8：30（塑胶操场）

2. 演出时间：5月31日上午8：30——9：30（塑胶操场）

“亲亲我的宝贝”——实验幼儿园庆六一文艺演出节目单

1. 合唱《幸福的花朵》 表演者：艺术二班合唱班

2. 舞蹈：《我们都是小乖乖》 表演者：舞蹈班

3. 朗诵《弟子规》 表演者：蒙学二班

4. 表演《爱我你就亲亲我》《中国》 表演者：蒙大二班

5. 大型幼儿舞蹈：《根根闹春》 表演者：王一涵、武睿哲等

注意事项：

（1）全体教职工需提前到岗，布置节日环境

（2）表演舞蹈《根》的幼儿列队迎接领导并拍照留念

（3）舞蹈班幼儿为领导献花环，教师接收礼品

（4）大班以上幼儿在操场就座（蒙氏楼幼儿在蒙中一班和蒙大二班的走廊就座）

（5）主持人（王晓、王晓晶）

活动（三）：“欢庆六一 快乐童年” 幼儿绘画作品展

目的：通过展示幼儿的绘画作品，提升他们的艺术表现力，发展创造力和想象力，同时展示我园在艺术教育方面的成果。

时间：

5月30日——6月1日

总负责：王云仙

活动（四）：“欢庆六一 快乐童年” 幼儿大会餐

时间：6月1日上午11：10—12：00

地点：各班教室

顺序：

1. 各班邀请2—3名家长代表参加活动

2. 具体时间待李春霞主任通知

3. 中午12点准时接孩子

4. 所有孩子统一着装

为确保六一活动顺利进行，请各部门团结协作，认真做好以下工作：

一、安全工作（负责：李艾武）：

各班教师需维持现场秩序，关注表演班级的准备情况及幼儿表演时的安全问题。

二、宣传工作（负责：张淑妮、范新兰）：

增强活动知名度，丰富宣传形式，对每项活动进行详细报道并及时发布到网上。

三、主持人（王晓、王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉）：

主持人需着装得体，及时介绍节目内容，保持积极向上的风格。

四、化妆品准备（负责：袁子英）：

确保购买的幼儿化妆品安全无毒，活动前为幼儿妆容打理做好准备。

五、环境布置和卫生（负责：袁子英、范新兰）：

确保幼儿园环境整洁美观，布置节日氛围，增添庆祝气息。

六、邀请嘉宾（负责：郭海英）：

及时邀请相关领导参加活动，并准备好嘉宾的座位安排。

各部门、各班级需通力合作，明确分工，为活动的成功举行做好充分准备，提升我园的形象和美誉度。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇5

活动主题

我园是一所以儿童为中心的幼儿园，我们在“六一”儿童节之际，策划了一系列丰富多彩的活动，旨在让孩子们通过亲身体验，感受节日的快乐和意义。活动将结合创意与实践，培养孩子们的动手能力和创造力，促进亲子互动。

活动过程

探索篇：欢乐的乐园

幼儿园场景设置：童话世界的冒险之旅。

我们将幼儿园的户外区域布置成童话世界的小径，设置小木屋、彩色拱门和气球花环，让孩子们仿佛置身于梦幻的冒险旅程中。在小木屋里，孩子们可以参与各种动手制作活动，如用废纸和彩笔制作卡片，装饰自己的小屋，鼓励他们表达自己的想象与创意。

展示篇：我的才艺秀

节目一：童话故事会

活动室布置：温暖的阅读角落。

我们为孩子们准备了一系列经典童话故事，由幼儿及家长共同参与，选择自己喜欢的故事进行表演，鼓励孩子们发挥想象，通过角色扮演和简单的道具，展现他们的才艺和理解。这是一个培养孩子语言表达能力和自信心的良好机会。

节目二：创意才艺展示

孩子们利用手中的材料，如彩纸、粘土、绳子等，制作出自己的作品，如手工玩具、小饰品等。我们会举行“我的手工艺大赛”，孩子们可以展示自己的作品，分享制作过程，感受创作的快乐。

运动篇：快乐游乐场

项目一：亲子游戏时光

我们设计了一系列亲子互动游戏，如“小小运动员”接力赛、亲子拔河等，旨在增强孩子的运动能力和团队协作精神。让父母和孩子一起欢乐游戏，增进彼此的感情。

项目二：趣味障碍赛

将设置简易障碍物，包括草筐、软垫等，让孩子们在挑战中体验乐趣。孩子们可以轮流进行，锻炼他们的协调能力与勇气。

亲子共融，让每个孩子在“六一”这个特别的日子，度过一个欢乐、有意义的节日！

幼儿园幼儿六一活动方案 篇6

　活动时间：

6月1日(上午9：00―11：00)

　活动准备：

新衣服120套

六一活动奖品：糖果6斤

活动要求：

欢迎家长带着孩子参与游园活动，积极献计献策，方可获得礼品。同时欢迎参观庆“六一”幼儿画展，观看幼儿园自编的韵律操表演。

活动安排：

庆“六一”游园活动的游戏内容如下：

活动一：小猴摘桃

地点：小班教室 组织者：悦婷

准备：小猴头饰、假桃子

玩法：家长将幼儿背在背上，从起跑线出发，跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，然后跑回起跑线。

奖品：糖果

活动二：赶小猪闯关

地点：活动室 组织者：雨晨

准备：棍子、皮球

玩法：幼儿用棍子将一个球从起始点赶到终点，然后再返回，最快者获胜。

奖品：糖果

活动三：捞小圆饼

地点：中班教室 组织者：欣然

准备：渔网、盆子

玩法：幼儿持渔网，在两分钟内捞取尽可能多的小圆饼(乒乓球)，最多者获胜。

奖品：糖果

活动四：小脚丫与大脚丫

地点：礼堂 组织者：小洁

准备：

玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，保持不落地，竞速到达终点。

奖品：糖果

活动五：乐器敲击赛

地点：走廊 组织者：美华

准备：大头娃娃帽、锣、鼓

玩法：幼儿佩戴大头娃娃帽（相当于蒙住眼睛），拿起鼓锤走到锣、鼓前进行敲击，谁先敲响谁获胜。

奖品：糖果

　活动注意事项

1. 请家长和幼儿在活动现场保持秩序，遵守纪律。

2. 在游戏过程中请注意家长和孩子的安全。

3. 遵循活动场地的卫生管理，保持环境整洁。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇7

一、活动目的：

1、通过此次活动，激发幼儿的创造力和想象力，提升他们的动手能力，加强同伴之间的互动，发展语言表达能力，增强自信心。

2、以趣味游戏为主题，完成各项任务，让幼儿体验“协作成功”的成就感，同时学习珍惜和利用资源。

3、培养幼儿乐于助人、关心他人的品质，学习基本的礼仪规范，体验作为“小榜样”带来的快乐和自豪感。

二、活动对象：

幼儿园所有班级的幼儿和教师。

三、活动形式：

各班幼儿分组，以小组为单位进行任务挑战，每组完成后由教师给予奖励，鼓励他们继续参与活动。

完成任务后，幼儿可获得一张自选食品的票，一同享受午餐时间。

四、活动时间：

上午9：00——11：30

五、活动地点：

幼儿园各个活动区域

六、活动准备：

1、幼儿园的准备：

（1）采购和准备活动所需材料，以及横幅（庆祝“六一”儿童节活动周），设计并制作活动票；

（2）提前划分好班级活动区域，并准备好相关的任务场地；

（3）人力资源安排到位，确保每个任务都有相关教师负责；（详见附表）

（4）安排背景音乐如《友谊地久天长》《快乐的节日》等。

2、各班级准备：

（1）制作活动编号标签（1-15），每个编号准备15个；

（2）各班级需准备分配的任务道具和材料；

（3）每个班级需准备相机，记录活动精彩瞬间，可用于后续总结和展示；

（4）活动前进行安全知识教育，让幼儿熟悉活动规则；

（5）向幼儿介绍基本的文明礼仪规范。

3、后勤准备：

食堂的餐具、食品准备，以及活动后垃圾的清理。

七、活动过程：

5月30日上午

8：30 ——活动场地布置

8：45 ——讲解活动规则

随着音乐环绕，幼儿找伙伴，自我介绍

进行团队任务挑战

10：30 ——领取食品票，享用自选食品

11：30 ——现场整理清理

注：

1、活动共设15个项目，每个项目15名幼儿，由一位教师专责；以绘画为例，由某某老师负责绘画环节。

2、某某老师负责协助，其他教师负责后勤支持；

3、活动过程中，各班级保育员需协助维护秩序，确保所有幼儿安全就餐；

4、所有教师在每个项目结束后，协助幼儿有序用餐。

5、所有教师和幼儿共同用餐，享受欢快的氛围。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇8

六一儿童节是每个孩子梦寐以求的节日，也是他们欢乐无比的日子。为了让孩子们在这个特殊的日子里尽情展示自己、参与游戏，充分感受节日的快乐，我们将组织一系列丰富多彩的活动，使他们在积极参与的过程中体验到团队合作的乐趣，体现出积极进取、乐观向上的精神。今年，我们幼儿园隆重庆祝第十四个“六一”儿童节，特此制定活动方案，以确保庆祝活动的顺利进行。

【活动目标】

1、为孩子们创造一个轻松愉快、和谐融洽的活动环境，鼓励每个孩子都积极参与、共享快乐。

2、通过活动的开展，让孩子们和家长共同感受节日的喜悦，培养孩子的表演才能，让他们体验到参与节目的快乐与自豪感。

3、向家长及社会展示幼儿园庆祝六一活动的成果，进一步提升本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：“传承文明、启迪梦想”

2、活动口号： 自信、健康、文明、快乐

【活动提前准备】

全体教师与家长共同努力，营造欢庆“六一”的节日氛围，积极鼓励孩子们参与各项准备活动。

(1) 舞台设计：以《庆六一文艺汇演》为主题，设计“传承文明、启迪梦想”的背景图，注重活泼与优雅，突出节日气氛。

(2) 场景布置：悬挂彩旗、搭建彩虹门、张贴条幅等，营造热烈的节日氛围。

(3) 节目编排：根据各个节目的内容与形式，合理安排节目顺序，确保活动流畅进行。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇9

“六一”儿童节是每个孩子心中最期待的日子，这一天充满了欢声笑语，是孩子们尽情释放快乐的时刻，同时也是家长和教师向他们表达祝福的良好机会。为让孩子们在“乐”与“动”中欢乐地庆祝这一天，充分体验自我的价值，增强自主与自信，我们特制定了以下庆祝六一的活动方案。

【活动目标】

通过一系列庆祝“六一”儿童节的活动，使幼儿在积极参与中体验健康、自信、合作的快乐，度过一个幸福而难忘的“六一”儿童节，让孩子们成为活动的主角。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：欢快 自信 创造 合作

2、宣传口号：快乐的童年源于健康；自信是成就梦想的动力；创造是展示自我的舞台

【活动准备】

1、召开家长代表会，征求对六一活动的创意与建议。

2、制定幼儿园六一活动的具体方案。

3、以班级为单位，撰写班级亲子活动的计划。

4、准备各类节目（幼儿、教师、家长参与）；绘画所需的材料；以及亲子活动所需的其他道具。

【庆六一系列活动】

一、幼儿创意绘画比赛（5月30日下午3：00——4：00）

各班可根据幼儿的年龄特点进行主题绘画，如结合季节性、儿童节的氛围或环保理念。由教师与幼儿共同评选出创意奖、绘画技巧奖等，优秀作品将被张贴展出，组织全园幼儿进行观看，还可以邀请作者给大家讲解作品。此次活动旨在提升幼儿的动手能力、创造力及审美意识。

二、幼儿故事分享比赛（5月31日上午9：00——10：00）

1、各班从本学期的故事分享活动中挑选出6名幼儿，参与讲故事比赛，评选一等奖2名、二等奖3名和三等奖5名。

2、各班根据本学期的家长讲故事参与情况，选出3名优秀家长参加全园的故事分享评比。

此活动旨在激发幼儿的参与热情，提高他们的语言表达能力，同时增强家长的参与意识，促进家庭与幼儿园的沟通。

三、家庭联欢活动（5月31日下午5：00—7：00）

各班根据幼儿的特点和特长，准备适合孩子的表演节目，如舞蹈、角色扮演等，同时鼓励家长与孩子共同参与。教师也将展示适合孩子的表演。通过“我自信、我快乐”联欢活动，为孩子们提供一个充分展现自我的平台，家长与老师共同参与六一的庆祝，让孩子感受到节日的温馨祝福。

（四）我的节日我做主，快乐自主的班级活动（6月1日上午9：00——10：30）

大班：

1、利用废旧材料进行亲子服装制作。 2、进行服装展示及狂欢活动。 3、感恩环节（孩子向家长表达甜美祝福，家长为孩子送上节日祝福）。

中班：

1、家长和教师发言，表达对孩子的祝福，进行感恩教育。 2、亲子共同制作《小礼盒》，表达对父母的感恩。 3、分享活动（家长自备食物，和孩子一起享受聚餐，体验分享的快乐）。

小班：

1、进行自理能力大比拼活动，由家长担任评委，举办叠衣服、穿鞋子、扣纽扣等比赛，旨在锻炼孩子的自理能力。 2、快乐自主的区域游戏，幼儿可以自主选择活动区域，家长与孩子共同享受这一时光。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇10

活动目的：为了为幼儿创造一个愉快且富有创意的六一儿童节体验，培养他们的团队合作意识及文明就餐礼仪，同时让他们在快乐的氛围中度过这个特别的日子，我们决定举办第二届“儿童美食节”活动。这不仅能够提升幼儿的饮食质量，还能促进他们的健康成长。

活动主题：探索美味 共享快乐 健康成长

活动时间：6月1日——主题活动《快乐美食节》

活动目标：通过互动讨论、观看美食制作视频、亲手制作等环节，让孩子们了解不同国家的美食文化，并激发他们对美食的好奇心和兴趣。

美食节口号：“健康美味、快乐共享 安全卫生、茁壮成长”

前期准备：

1.邀请家委会成员，共同策划并支持活动的开展。
2.与营养师沟通，确保活动中的食物健康且安全。
3.准备各班美食节的背景音乐。
4.各班负责制定详细的活动方案，并准备充足的食物。

5.鼓励幼儿通过品尝、分享及与家人讨论等方式，了解美食的种类、口味和制作方法。

材料准备：

1.场地布置：各班负责布置，确保环境美观，并在大屏幕上播放“快乐美食节”的PPT。
2.设计并制作“六一”美食节的宣传海报。
3.准备盘子、碗、一次性杯、手套、帽子、口罩和筷子等相关器具。

人员安排：

总指挥：

制作区安全巡视和人员协调：

医疗保障：

摄影、摄像及信息整理：各班家委会成员及活动负责人，活动后所有照片汇总至指定联系人处。

具体安排：

一、说美食(9:00——9:20)

1.引导幼儿分享自己最喜欢的国际美食。

2.让幼儿介绍自己对班级美食的理解。

二、看美食(9:20——9:30)

通过观看视频，让幼儿了解美食的制作过程。

三、做美食(9:30——10:30)

各班进行不同美食的制作活动。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班教师带领幼儿分班品尝美食，保育员负责接待工作。

2.每位幼儿自带餐具，筷子和勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味点心区
主办班级：小三班、大二班
内容：酒酿圆子、果冻

2.健康餐区
主办班级：中三班、中四班
内容：寿司、米饭卷

3.意大利面区
主办班级：小四班
内容：意大利面

4.饮品区
主办班级：大三班
内容：果汁、牛奶

五、评美食

每位幼儿将获得一个小贴纸，选择自己最喜欢的食物（每班提供一张评选表，最后进行统计），评选出“最受欢迎的美食”，并颁发相应奖状。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇11

　活动名称：

幼儿园的六一庆祝活动

　活动班级：

大一班

　授课教师：

李梅

　设计意图：

在六一儿童节这个特别的日子里，幼儿园将举办一场独特而欢乐的庆祝活动。通过丰富多彩的游戏和互动环节，让孩子们在欢笑中感受到节日的快乐，同时增强他们的团队合作意识和社交能力。

　活动目标

1、让幼儿在活动中体验到节日的快乐，提高他们的参与感。

2、通过游戏和互动，培养幼儿的动手能力和创造思维。

3、增进孩子们之间的友谊，促进团队合作精神。

　活动重点：

通过各种游戏和表演环节，提升幼儿的参与兴趣和快乐感。

　活动难点：

如何让每位幼儿都积极参与并感受到节日的温馨和快乐。

　教学准备

活动道具：彩球、气球、各类玩具、音响设备、节日装饰品

　活动过程

一、导入

1、亲爱的小朋友们，大家准备好迎接六一儿童节了吗？今天我们将一起庆祝这个属于你们的节日！

2、你们知道六一儿童节是为了庆祝什么吗？让我们一起分享对节日的期待吧！

二、活动

1、首先进行热身游戏：传球游戏，大家围成一圈，听到音乐时传递手中的球，音乐停止时，手中有球的小朋友需要表演一个节目或者说出一个自己喜欢的玩具。

2、接下来是趣味竞赛：小小画家，准备一些白纸和彩笔，让每位幼儿发挥想象力，画出自己心目中的理想玩具，随后进行分享。

3、最后进行大合唱环节，大家一起唱《我们是小鸟》，让孩子们在歌声中感受团结与欢乐。

三、作品展示

师：现在请大家展示一下你们画的作品，分享对自己画的玩具的介绍，老师也会给予每位小朋友赞美和鼓励。

　总结

今天的活动非常精彩，每一个小朋友都展示了自己的创意，享受了快乐的时光。希望大家在未来的日子也能像今天一样勇敢地表达自己，用心去感受生活中的美好！

幼儿园幼儿六一活动方案 篇12

活动意义：

在这阳光灿烂的六月，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。对于每个小朋友来说，这一天都是充满幸福回忆的时刻，是他们精彩童年中最美好的经历之一。为让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们将秉持尊重与关爱的理念，真正让“六一”节成为孩子们的节日。我们将组织多种形式的庆祝活动，包括表演、游戏、亲子运动会等，通过这些丰富多彩的活动为孩子们的节日增添亮丽的色彩，让他们在与朋友共享节日的欢乐中体验幸福，留下难忘的“六一”回忆。

系列活动一：六一才艺展现

系列活动二：六一亲子运动会

系列活动一：“欢庆六一”才艺展现

活动目标：

1、鼓励孩子们积极参与，展现自我，在活动中提升自信心。

2、快乐且有意义地度过“六一”，为童年增添美好回忆，激发追忆之情，感受幸福，分享快乐。

活动时间：5月25日至5月28日，每天上午10:10-10:40

活动内容：

游戏名称：口才小秀（中一班承办）

游戏目标：选择三则绕口令中的一则，流利地朗读，声音洪亮。

游戏规则：自信地在全体中表演绕口令，声音清晰，口齿伶俐。

游戏名称：鞋带小能手（中二班承办）

游戏目标：能准确、快速地把鞋带系好，锻炼手眼协调能力。

游戏规则：以正确的方式迅速穿好鞋带，展示速度与技巧。

游戏名称：跳跃乐园（中三班承办）

游戏目标：双脚并拢进行跳跃，增强身体协调能力。

游戏规则：动作规范，跳跃稳健，尽量跳得远。

游戏名称：时尚小秀（中四班承办）

游戏目标：穿上自己喜欢的服装，在音乐中自然展示自己。

游戏规则：优雅地走动，自信地展示个人风采。

系列活动二：“欢庆六一”亲子运动会

活动目标：

1、快乐而有意义地庆祝六一，留下美好的童年记忆。

2、促进同伴、师生及亲子之间的情感交流，乐于分享快乐。

3、提高运动能力，积极参与各类集体活动。

活动时间：5月29日上午9点开始

活动内容：

游戏名称

游戏地点

游戏玩法

游戏准备

幸福传递

中一班教室

亲子面对面，手拉手，用身体夹球快速前进，绕过小椅子再返回。

起始线、四只小球、小椅子

快乐搬运

户外场地

幼儿用乒乓板运送积木给家长，家长再将乒乓球运回来，保持平衡。

乒乓板、球、积木、起始线、画架

勇敢过河

中二班教室

亲子利用三块垫子快速过河。

起始线、小垫子三块

小车大冒险

户外场地

快速拖动坐在滑板车上的宝宝，往返5米。

滑板车若干、起始线、画架

沙包接力

中三班教室

每位幼儿手持5个沙包，向对面家长投掷，家长在指定区域接住。

沙包若干、小筐6个、接球区域线

两人三足

户外场地

亲子脚绑一起协作前行，需绕过障碍物到达终点。

绑腿布条若干、地面不干胶起始线、障碍物

小脚大脚

中四班教室

亲子两人小脚踩在大脚上行走，合作拍响乐器后返回。

沙球6个、起始线

青蛙跳跃

户外场地

能双脚快速跳跃到“荷叶”上，拿到宝贝后返回。

海绵球、圈、起始线、画架

幼儿园幼儿六一活动方案 篇13

一、活动目标：

1、通过“电动玩具”互动游戏，培养孩子们的团队协作能力和与父母共同参与活动的乐趣，体验活动的快乐。

2、借助“欢乐六一”游戏，增强家庭成员间的情感联系，提升亲子关系。

二、活动时间：

20xx年6月1日上午9：00

三、活动对象：

大班组全体幼儿、家长、老师和保育员

四、活动地点：

户外操场与多功能活动室

五、活动方式：

1、四个班同时进行“欢乐六一”游戏活动。

2、将班级孩子分为8组，每组6人（家长与孩子分在同一组），每组的家长和幼儿共同参与。根据游戏规则进行比赛，根据游戏表现和完成时间评选名次，设一等奖家庭4组，二等奖家庭6组，三等奖家庭12组。

六、活动程序：

1、班级主持人开幕；

2、儿童表演开场节目；

3、观看相关视频，了解“欢乐六一”游戏内容和规则；

4、各家庭按组依次进行活动；

5、颁奖并结束活动。

七、活动内容及规则

亲子“电动玩具”游戏

准备：电动玩具、彩色纸带、气球、场地一根悬空的绳索

游戏规则：

每组6对家庭同时参与，听到口令后，幼儿坐在电动玩具上，家长负责推动玩具到达取物区域。幼儿取一颗彩球后，家长和幼儿一起回到起点。家长帮助幼儿将彩纸带系在彩球上，然后一起装饰气球，确保气球成功悬挂在绳索上。整个过程需在规定时间内完成，时间结束后，计算每组的完成数量进行评比。

每对家庭装饰时所用彩纸带颜色应保持一致。

八、颁奖

一等奖家庭4组：奖励品

二等奖家庭6组：奖励品

三等奖家庭12组：奖励品

幼儿园幼儿六一活动方案 篇14

幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“繁琐复杂”的进行文艺汇演，开展亲子运动会也是个不错的选择。这样不仅可以让家庭一起欢度六一，促进亲子关系; 还能够加强家园互动，有助于家园共育。以下是一份“幼儿园六一亲子运动会活动方案”，希望对您有所帮助!

一、活动目标：共享快乐六一，增进亲子关系，促进家园共育。

二、活动组织：策划： 成员： 后勤支持： 摄影报道：

三、活动时间：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：30

四、活动准备：

1、园内与各班级布置节日氛围，各班门口张贴个性化的活动安排单。

2、每班准备两个亲子游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一纪念礼物，准备若干游戏小奖品。

4、每位家长领取一张活动卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到，并领取活动卡，班主任进行节日主题教育，并适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍活动安排及游戏规则。

2、9：00—10：00 家长带孩子自由参与同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由负责教师盖小印章，不得重复参与，优胜者将获得奖券。家长凭奖券到指定地点领取小奖品，凭活动卡（必须完成六个游戏）兑换小礼物。

3、10：00—10：30 家长带孩子返回班级，领取六一纪念礼物。家长离园时，原则上不带孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：小兔跳 (地点：阳光班外场地 组织者：)

准备：场地上标记起点与终点。

玩法：分为4组进行，家长将孩子抱在怀里，从起点跳到终点，首先到达者获胜。

规则：双脚合并跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹乒乓球 (地点：阳光班 组织者：)

准备：筷子、乒乓球若干、碗若干。

玩法：分4组进行，每个碗中放10个乒乓球，家长用筷子夹，孩子用小勺子将球从一个碗移动到另一个碗，谁先完成则获胜。

规则：掉落的球不计入总数。

游戏三：亲子走迷宫 (地点：花朵班 组织者：)

准备：场地上画好迷宫道路。

玩法：一位家长和一位幼儿共同参与，幼儿站在家长的脚上，游戏开始后，家长带着幼儿走出迷宫，最先到达终点的队伍获胜。

规则：幼儿的脚不能离开家长的脚。

游戏四：投球竞猜 (地点：花朵班 组织者：)

准备：球和塑料箱若干。

玩法：家长和幼儿组成一组，在规定时间内分别从起点投球进箱子，进球最多的组获胜。

规则：投球时不得跨越起点线。

(二)中班组

游戏一：音乐椅 (地点：星星班 组织者：)

准备：几张椅子。

玩法：多组家庭围着椅子走动，音乐停止时要快速找到座位坐下，未坐到椅子的淘汰，最后抢到椅子的家庭获胜。

规则：音乐停止后方可抢椅子。

游戏二：亲子接力赛 (地点：彩虹班 组织者：)

准备：障碍物。

玩法：家长抱着幼儿从起点出发，绕过障碍物返回，最快完成者胜出。

规则：中途家长不能用手扶住孩子。

游戏三：沙包投掷 (地点：快乐班 组织者：)

准备：标记好的目标区域。

玩法：各家庭轮流投掷沙包，最后得分最多的家庭获胜。

规则：投掷必须在指定区域内。

游戏四：亲子赶球 (地点：快乐班 组织者：)

准备：球和运动器材。

玩法：家长用球杆引导幼儿将球赶到终点，最快到达者获胜。

规则：小朋友不得单独使用器材。

(三)大班组

游戏一：夹豆子 (地点：甜蜜班 组织者：)

准备：豆子与夹子。

玩法：亲子一组，时间内夹豆子夹得最多者胜。

游戏二：乒乓球接力 (地点：甜蜜班 组织者：)

准备：乒乓球和接力筐。

玩法：亲子组在规定时间内传递乒乓球，数量最多者胜。

游戏三：大风车 (地点：美好班 组织者：)

准备：大风车和标记物。

玩法：亲子一起转动大风车到达终点，速度最快的家庭获胜。

游戏四：三人四足走 (地点：美好班 组织者：)

准备：四根绳子。

玩法：由家长和孩子将一只脚捆绑，并进行比赛，最快到达终点者为胜。

游戏五：丢沙包 (地点：乐乐班 组织者：)

准备：沙包若干。

玩法：家庭成员轮流投掷沙包，记录投掷次数，最多者胜。

游戏六：火柴棍搭建 (地点：乐乐班 组织者：)

准备：火柴棍若干。

玩法：家庭一组，谁在限定的时间内搭建的结构最高者为胜。

活动注意事项：

1. 要求家长和幼儿在活动中遵守秩序。

2. 注意参与过程中的安全。

3. 保持活动场地的整洁和卫生。

幼儿园幼儿六一活动方案 篇15

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园一年中最重要的节日之一。在这一天，通过精彩的节目演出和丰富的活动，幼儿园不仅能展示孩子们的才艺，还能提升园所的知名度，为下学期的招生和品牌宣传打下良好的基础。

一、活动目标

1. 节目的内容符合幼儿的年龄特点，从孩子们的兴趣出发，贴近他们的日常生活，展现出童真与趣味。

2. 确保每个孩子都有上台展示自我的机会，和小伙伴、家长及老师共同表演，增强孩子们的自信心，让他们充分体验合作与交流的乐趣，度过一个快乐而难忘的节日。

3. 通过家园共建，营造欢乐的“六一”节氛围，丰富多彩的演出活动也让家长们能够进一步了解现代教育理念，同时展示我园在教育教学方面的成果，体现我们幼儿园的良好精神风貌。

二、活动安排

1. 活动主题：“快乐成长”。

2. 活动时间：20xx年x月xx日（周五）上午8:30。

3. 活动地点：xx幼儿园镇教委四楼会议室。

4. 参与人员：各单位领导、镇中心幼儿园的家长代表、全体教师和幼儿。

三、活动内容

1. 六一文艺汇演（共计15个精彩节目）。

2. 主题为《努力背后的精彩》的“六一”节目花絮播放。

四、活动流程

1. 园长致辞。

2. 幼儿文艺汇演（90分钟）。

3. 观看节目花絮（10分钟）。

4. 物品归位与卫生清理。

5. 教师带领幼儿返回班级，发放六一节日礼物。

五、活动分工

1. 活动策划与方案制定：xx。

2. 嘉宾邀请：xx。

3. 家长通知信息编辑：xx（活动前一周张贴于各班级）。

4. 家长签到表及签到工作：各班班长。

5. 音响设备及摄像工作：庆典公司及xx（负责演出音乐、节目过场、领导讲话背景音乐等）。

6. 幼儿安全工作：家委会成员及全体教师。

7. 主持人：教师2人（xx），幼儿4人（xx）。

8. 幼儿礼物准备：xx。

9. 活动舞台搭建及场地划分：xx。

10. 安全保卫工作：xx负责幼儿保健，xx负责活动期间的安全保障。

六、具体安排

活动注意事项：

1. 各班教师和家委会成员需维护好班级纪律，保障孩子安全，活动结束后评选“精神文明奖”获奖班级。

2. 各班保持卫生区域的洁净，不得乱扔垃圾，活动结束后带走垃圾，活动评选“卫生最佳表现奖”获奖班级。

3. 活动开始前，教师应提醒孩子上厕所，活动期间家长及孩子不得随意走动，所有手机调至静音，不得喧哗、打电话等，如有事请静悄悄地从后门出入，以免影响活动开展，活动结束后评选“最佳秩序奖”获奖班级。