幼儿园六一儿童节庆祝活动计划（实用15篇）

为庆祝六一儿童节，某幼儿园制定了一系列丰富多彩的活动方案，旨在让幼儿在快乐中成长。活动围绕“落实《幼儿园教育指导纲要》的精神”展开，强调素质教育与传统美德的弘扬。活动包括爱心义卖、趣味运动会、绘画展、亲子互动等，旨在增强幼儿的身体素质与艺术才能，同时促进家长与幼儿园的互动。各项活动将在5月27日至6月2日间进行，活动筹备由组织委员会负责，以确保活动的顺利开展。活动口号为“关注每位孩子，迈向美好未来”，体现出对幼儿全面发展的关注。

六一儿童节幼儿园的活动方案 1

一、指导思想

“六一”儿童节是每个孩子最期待的节日，为了让幼儿在这个特别的日子里度过一个愉快且有意义的时光，某幼儿园以“落实《幼儿园教育指导纲要》的精神”为方向，致力于“全面提升素质教育、培养关爱他人的意识、增强身体素质、展现艺术才能”为活动目标，发扬中华民族的传统美德，促进社会主义精神文明建设，帮助幼儿树立健康意识、提高审美情趣，以及关注弱者、乐于助人的良好品德。

二、组织结构

为加强“六一”活动的组织与管理，我园特成立“活动组织委员会”，以统筹、协调、指导各项活动的开展。委员会成员如下：

组 长：李春华

副组长：王丽丽 张晓玲 郭明艳

成 员：陈晓静 李建国 周子涵

三、活动主题

欢庆“六一” 展现幼儿风采 共享成长乐趣

四、活动口号

关注每位孩子 迈向美好未来 打造终生学习平台

五、活动要求

要富有趣味、童趣和朝气;

敢于创新、追求独特、形式多样、内容健康向上;

重视体育锻炼、共享健康生活;

弘扬传统美德、爱心常驻心间;

紧贴时代潮流、展现艺术魅力。

六、活动内容及时间安排

(一)“小手传爱心、童心共温暖”玩具义卖活动

活动宗旨：幼儿园是孩子学习成长的重要环境，只有与家庭、社会紧密相连，才能为幼儿提供真实而丰富的学习机会。通过组织义卖活动，我们为幼儿搭建了一个课外课堂，让他们通过实践体验关爱他人，将人文关怀的种子播撒在幼小的心田，学习如何用自己力所能及的方式传递爱与温暖。

此次活动是拓展幼儿教育的重要途径，是我们对教育理念的贯彻与实践。

活动时间：5月27日上午9：00-11：30

活动流程：1、义卖活动在《爱的奉献》的乐曲声中拉开帷幕

2、园长李春华宣读“义卖倡议书”-《“小手传爱心，童心共温暖”玩具义卖活动》

3、义卖活动正式开始

4、捐赠仪式，孤儿院代表致感谢辞

5、义卖活动在《爱的奉献》的乐曲声中结束

(二)“我运动 我健康 我快乐”趣味运动会

活动宗旨：健康的心理离不开坚实的体魄，“保护幼儿的安全与健康”是我们教育工作的首要任务。基于这一理念，我园将按年龄班开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧和团队合作的精神，使幼儿在活动中不仅锻炼身体，还能增强意志，提升集体荣誉感，展示我园素质教育的成效。

活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00

中班运动会：5月31日上午9：00-11：00

大班运动会：5月30日上午9：00-11：00

学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00

活动流程：1、李园长致开幕词

2、伴随“运动员进行曲”，小运动员入场

3、奏国歌、升国旗；奏园歌、升园旗

4、主持人致词，宣布运动会开始

5、幼儿体操表演(小班：韵律操“快乐宝贝”；中、学前班：动物操“跳跃小精灵”；大班：韵律操“健康动起来”)

6、运动员退场，主持人宣布比赛开始

7、活动开展

8、主持人宣布比赛结果，颁发集体奖

9、主持人宣布运动会结束

(三)“童心绘梦想”幼儿绘画手工作品展

活动宗旨：正如教育家所说：“儿童的智慧源于他们的双手。”促进幼儿的动手能力对他们的智力发展至关重要。为此，我园结合“六一”儿童节，鼓励幼儿通过折叠、撕扯、剪切、粘贴和绘画等方式，制作手工作品，举办“我的小手真能干”绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中收获成功与快乐。

活动时间：6月2日全天

作品展地点：四楼活动大厅

(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动

1、小班：半日开放教育活动

活动宗旨：小班幼儿已在幼儿园生活了一年，为了让家长更深入了解幼儿在园的学习和生活情况，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组将开展半日开放活动，展示早期阅读、游戏教学、艺术活动和幼儿手工等丰富的内容，让家长感受到我园教育的科学性和先进性，以及我们教师始终坚持的信念——“一切为了孩子。”

活动时间：5月31日下午2：30——4：30

2、中班：“不要小看我，我能做很多事情”——“自我服务、学做人”半日开放活动

活动宗旨：随着年龄的增长，中班幼儿初步形成自我意识，具备一定的自我服务能力和动手能力。我们将组织幼儿与家长一同制作汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等活动，帮助他们体验劳动的快乐，养成勤劳的意识，同时在活动中感受亲子之间、师生之间及家园之间的深厚情感。教育的每个瞬间都无处不在，我们的行动始终以《纲要》的理念为指导。

活动时间：5月29日下午2：30——4：30

3、大班与学前班合唱比赛

活动宗旨：《纲要》明确指出，“艺术是实施美育的主要途径。”音乐教育在幼儿园教育中占据重要地位，为孩子们的全面发展奠定基础。通过合唱，培养幼儿的集体意识，提供一个展示艺术风采的舞台，促进幼儿的合作精神、审美力和音乐素养的发展。

活动时间：6月10日上午9：00-11：00

附表：某幼儿园庆“六一”系列活动时间安排

某幼儿园庆“六一”系列活动时间安排

时间内容负责人

5月27日上午9：00-11：30“小手传爱心、童心共温暖”全园玩具义卖活动王丽丽 张晓玲

下午休息

5月28日上午9：00-11：00第一分园趣味运动会周子涵

下午休息

5月29日

上午9：00-11：00学前班趣味运动会李建国

下午2：30-4：30“自我服务、学做人”中班半日开放活动张晓玲

5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会周子涵

下午2：30-4：00小班趣味运动会王丽丽

5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会李建国

下午2：30-4：30小班半日开放教学活动王丽丽

6月1日 休息

6月2日 全天“童心绘梦想”幼儿绘画手工作品展张晓玲

6月10日上午9：00-11：00大合唱比赛王丽丽 周子涵

下午休息

六一儿童节幼儿园的活动方案 2

一、活动目的：

1、通过组织庆祝“六一”系列活动，积极创造更多机会，让每位孩子都能发现自己的闪光点，借此带动全体幼儿，使他们的个性得到展现，潜能得到充分挖掘。在参与中感受成功、合作与交流的乐趣，从而庆祝一个快乐而难忘的“六一”儿童节;

2、让家长在参与和观摩幼儿节日活动的过程中，进一步领悟幼儿教育的新理念，激发对儿童教育的思考；通过向家长及社会展示幼儿园的“六一”活动，进一步提升本园的良好形象。

二、活动主题：

活动主题：和谐合作、展现才华、追逐梦想

三、活动准备：

1、营造富有节日气氛的班级环境和园内外空间（5月30日前，各班布置“六一”庆祝环境，进行主题画展，准备户外演出空间，悬挂庆祝标语、彩旗及舞台效果）。

2、各班需做好参与活动的充分准备：

(1) 各班准备一个节目表演和一个集体合唱，亲子画展以及户外创新活动;

(2) 各班需布置好绘画主题及相关作品。

3、幼儿园将准备活动的奖品。

四、活动内容：

(一) 活动倡议：

1、目的：为了让幼儿度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，倡导全体教师和家长共同为幼儿创造欢庆的环境，鼓励幼儿积极参与各项活动。

2、时间：20xx年5月30日至31日

3、对象：本园全体教师、幼儿及家长。

4、方法：通过飞信平台向家长发出倡议，引起重视，争取教师和家长的积极支持与配合。

(二) 系列活动：

本次“六一”儿童节活动将以“幼儿体操”、“才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺表演”等多样化活动形式展开。

五、活动时间安排：

20xx年5月30日进行两次节目彩排; 5月31日上午举办庆祝“六一”活动。

六、主要负责人：

总体策划：xx

节目编排：xx

后勤保障：xx

场地布置：xx

音响、摄影：xx

主持人：xx

七、活动宣传：

目的：通过媒体报道和家长的宣传，使活动广泛传播，提升本园的知名度和美誉度，为后续招生工作奠定良好基础。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络报道和园内家长。

方式：发布电视及网络新闻通讯。

八、附：幼儿园庆祝“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《欢庆六一》——大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《小小兵》——部分幼儿

4、幼儿舞蹈《民族之韵》——大班幼儿

5、幼儿舞蹈《春花开》——中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《快乐瘦身操》——小班全体幼儿

7、幼儿时装秀《我是小明星》——部分幼儿

8、教师舞蹈《风之歌》、《为祖国添彩》等

9、家长团队舞蹈

10、幼儿交谊舞——XX

11、幼儿戏曲表演——xx

12、各班亲子绘画——大班《心中的小学》、中班《绿色家园》、小班《美好世界》

13、各班户外活动竞技——大班《树上攀爬》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

六一儿童节幼儿园的活动方案 3

一、活动目的：

1、通过本次活动，让幼儿及其家长共同感受六一儿童节的欢乐气氛，分享节日的喜悦。

2、让幼儿通过精彩的表演展示自我，体会到努力练习所带来的成就感。

3、通过活动，加深家长与幼儿园之间的情感联系，增进师生、家长与孩子之间的亲密关系。

二、活动时间：

20xx年6月1日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园多功能活动室

四、活动准备：

1、活动策划组负责六一庆祝活动的环境布置及舞台搭建（多功能活动室）；

2、各班教师负责安排本班参加表演的节目内容；

3、后勤组负责准备活动所需的物品；

4、安全组负责制定活动安全预案，确保活动期间的安全工作；

5、办公室负责活动的摄影工作。

五、活动形式：

每班展示两个节目，节目形式可为：舞蹈、合唱、故事表演、朗诵、话剧等多种形式。

六、具体分工：

1、总指挥：xxx

2、安全及场地组织：组长：xx

成员：各班班主任及辅导教师

3、场地布置：组长：xxx

成员：xx、xxx、xxx、xxx、xx

4、音响支持：xxx

5、摄影：xx

6、幼儿组织：各班班主任及辅导教师

7、主持人：xxx、xx、xxx

8、评委：xxx、xx、xx、xxx、xx

9、后勤保障：xxx（准备证书、奖品、化妆工具等）

七、几点要求：

1、各班主任及辅导教师在活动过程中要格外注意幼儿的安全，确保每位孩子都能度过一个快乐的六一儿童节。

2、各班要积极宣传活动，鼓励家长积极参与节目彩排、服装道具的准备，并诚邀家长在演出当天前来观看（因场地限制，每名幼儿限带一位家长），观看时请家长注意保持安静。

3、6月1日中午放学后，各班需将凳子搬至活动场地，并整齐摆放；下午1：00统一在活动室进行化妆，各班主任及辅导教师需负责。

4、各班应重视节目排练，力求展现高水平的节目。请各班于5月15日前将电子版节目名称、参与人数、串词及音乐等信息上报活动策划组。

八、奖项设置

本次活动设立一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个，获奖结果将以积分的形式计入班级量化考核。

六一儿童节幼儿园的活动方案 4

活动准备：

1、各类游戏道具；

2、入口展板及场地布置；

3、各游戏区的宣传海报；

4、为每位幼儿准备一份六一礼物和若干小奖品；

5、为每位家长发放一张游戏券和礼品券。

活动策划|六一儿童节幼儿园亲子活动方案

活动游戏：

1）笑声挑战：每轮由四组家庭参与，幼儿从起点出发，家长站在中间。幼儿用鼻尖夹住一根吸管，绕过障碍物交给家长，家长同样用鼻尖夹操控吸管到达终点。如果中途掉落则需重新开始，完成者可获得印章。

2）地毯赛跑：幼儿手持两块地毯，从起点出发到指定地点交给父母，家长在前进时每只脚必须踩在地毯上。幼儿需将家长走过的地毯逐一搬运，规定时间内到达终点的家庭将获得印章。

3）团结拥抱：每组家庭参与，音乐响起时向同一方向移动，当教师喊出数字4时，四组家庭需要相互抱住，符合人数的可获得印章，不符合的则需在旁等待下一轮。

4）接球游戏：每轮由四组家庭参与，家长手持垃圾桶围成圈，幼儿站在正前方。音乐开始时，幼儿扔球，家长接球，音乐停时游戏结束，能在规定时间内接住6个球的家庭可获得印章。

5）贴贴乐：孩子与家长为一组，每轮进行两组游戏。两位家长背靠背套住一条绳子，孩子在家长对面的一条线后站立。游戏开始，家长向孩子靠近时，孩子为家长脸上贴上贴画，规定时间内贴画多的一方为胜者，获得印章。

6）小车推行：每组家庭进行比赛，家长抓住幼儿的腿，幼儿双手撑地，听到口令后幼儿向前爬，规定时间内完成的可获得印章。

7）最佳搭档：两人一组，分两组比赛，孩子从起点出发拿着毽子侧身滚过地垫，跑到终点将毽子交给等待的家长，家长踢五下毽子并将其踢入篮筐，完成后可获得印章。

8）西瓜运送：每轮由两组家庭参加，家长与幼儿在指定地点，双手拿棍夹住球准备，音乐响起后开始夹球，绕过障碍物到达指定地点，如球掉落需重新开始，完成者可获得印章。

9）球运送：每家庭为一组，四组同时比赛，宝宝和家长分别站在场地两边。游戏开始，家长托着乒乓球板，跑到宝宝处将球放在宝宝的瓶盖上，宝宝托着瓶盖将球运送到终点，如掉落需重新开始，顺利完成的家庭可获得印章。

10）引路小伙伴：爸爸或妈妈与小朋友在起点，游戏开始时父母用绸带蒙住眼睛，小朋友牵着父母的手绕着瓶子走S形路线，最终瓶子不倒则为胜。

11）拔红旗：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后，孩子需拔下椅子上的红旗再回到起点，完成者可获得印章。

12）饼干挑战：将饼干放在额头上，通过面部表情移动饼干直至吃掉，双方完成后获得印章。

注意事项：

1、 要求幼儿在活动中有序排队，遵守纪律。

2、 家长在游戏过程中应注意幼儿安全。

3、 注意保持活动场所的卫生整洁。

六一儿童节幼儿园的活动方案 5

　活动开场：

今天是我们期待已久的六一国际儿童节，小朋友们，你们终于可以尽情欢庆属于你们的节日了！在这个充满欢声笑语的日子里，老师们衷心祝愿你们节日快乐！为了让大家玩得开心，老师们精心准备了各种精彩的表演和有趣的游戏，胜利的小朋友将会获得丰厚的奖品哦！

　活动目标：

1、让幼儿了解到六一儿童节的意义，在快乐的氛围中体验节日的快乐。

2、通过参与游戏和表演，增强幼儿之间的合作能力。

　活动内容：

1、开场舞：快乐的小星星（舞蹈）

2、快乐投球

准备：小球若干、两个篮筐

规则：将幼儿分成两组，每位幼儿有6个小球，依次站在指定线后投球，根据投中数量进行奖励。

3、旋转的乐趣

准备：熟悉的儿歌

规则：幼儿围成一圈，双手平举，边转边唱儿歌：“旋转旋转大风来，快快站定停不来。”当唱到“停”时，幼儿立即停止旋转，最多旋转三圈。

4、快乐的蜗牛（舞蹈）

5、气球传球

准备：气球若干

规则：在规定时间内，使用嘴巴将气球吹到指定地点，不能用手触碰，最先到达的幼儿为胜。

6、声音大挑战

准备：蒙眼的布

规则：大家围成一圈，一名幼儿蒙眼站在中心，老师随机指一名幼儿发出声音，蒙眼的幼儿需要猜出声音的来源，猜对者将换上中间的位置，游戏继续进行（每个人的声音要有所不同）。

7、中国传统舞（舞蹈）

8、才艺展示

规则：幼儿可以展示自己的拿手本领，可以单独表演，也可以和小伙伴们一起，优秀表现者将会得到奖励。

　活动结束：

今天你们快乐吗？请和你的好朋友将快乐分享，互相说一些祝福的话吧！（幼儿们在音乐声中互致祝福，欢庆节日。）

“六一儿童节”活动策划方案

一、活动目标

通过举办“六一”庆祝活动，让幼儿和父母一起动手参与，感受到家庭的温暖和关爱，过一个充实难忘的儿童节。家长在活动中展示才艺，成为孩子心目中的榜样，同时加深对幼儿教育理念的理解，学习科学的育儿方法，增强家园合作意识，提升幼儿的身心健康发展。通过活动展示，进一步塑造幼儿园的良好形象。

二、活动主题

快乐童年，从我做起

三、活动准备

1．布置愉快的节日氛围（班级及校园环境），张贴相关宣传标语。

2．各班级提前做好活动准备。

3．幼儿园准备活动的奖品及小礼物。

活动内容

(一)活动倡议

1．目的：为了让幼儿过一个欢快、有意义的“六一”儿童节，倡议全体家长和老师共同为孩子们创造节日氛围，鼓励大家积极参与各项活动。

2．时间：xx年5月28日上午7：30—11：00

3．对象：本园所有家长、教师及幼儿。

4. 方法：通过向家长、教师发送倡议书，提醒家长重视此次活动，争取大家的配合与支持。

(二)“六一”活动流程

1、入场8：30前完成

各班级按指定位置就坐，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌”）

2、园长致辞和家长代表发言8：40—9：00

3、幼儿节目表演9：00—9：45

4、亲子活动9：45—10：45

5、发放奖品，幼儿返回教室10：45—11：00

6、离园11：00

（三）系列活动

亲子游戏：

小班组

1、亲子走步（组织者： ）

准备：在场地上划好线。

玩法：一名家长和一名幼儿组成一对，幼儿的脚踩在家长的脚上，家长带着幼儿向终点前进，最先到达的队伍获胜。

规则：幼儿的脚必须一直踩在家长的脚上。

2、抛球接力（组织者： ）

准备：海洋球若干、框子几个。

玩法：四个家庭组成一组，分别站在场地的两端，幼儿抛球，家长用框子接球，限时一分钟，接到最多的为胜。

规则：掉落的球不能捡。

3、背媳妇挑战（组织者： ）

玩法：一位家长背着幼儿跑到对面，幼儿可拿一个礼物，时间为一分钟，谁拿得最多，谁就获胜。

中班组

1、听音乐抢椅子（组织者： ）

准备：三张椅子

玩法：家庭参与，家长抱着孩子绕着椅子走，音乐停止时迅速找椅子，最后一名未找到椅子的家庭淘汰。

规则：音乐停止后才能抢椅子！

2、找到我的宝宝（组织者： ）

准备：布带若干

玩法：家庭中的一名爸爸或妈妈蒙眼，幼儿围成一圈手拉手唱歌，唱完后家长尝试找自己的孩子。

规则：幼儿不得出声，家长通过触摸找到自己的孩子。

3、给爸爸（妈妈）穿鞋（组织者： ）

玩法：每个家庭一名家长和一名幼儿参与，家长将鞋子放入圈内，幼儿最快找到并穿好属于自己家长的鞋子的为胜。

大班组

1、夹弹珠大挑战（组织者： ）

准备：弹珠、筷子、碗各四份。

玩法：一名亲子组进行夹弹珠比赛，时间为一分钟，看谁能夹得最多。

2、投海洋球（组织者： ）

准备：海洋球若干、篮子四个

玩法：亲子组成一组，在规定距离内投接海洋球，时间为一分钟，投中最多的为胜。

3、网住小鱼（组织者： ）

玩法：所有小朋友围成一个大圈，父母作为捕网，小朋友在圈内自由活动，父母唱歌时“捕捞”小朋友，增强互动。

六一儿童节幼儿园的活动方案 6

一、指导思想：

为深入贯彻落实各级安全会议精神及县教育局关于安全工作的相关文件，增强师生的安全意识，杜绝麻痹与侥幸心理，务必做好安全保卫工作，确保六一儿童节庆祝活动的顺利举行。

二、目标任务：

1、确保每位幼儿都能参与庆祝活动。

2、维护会场秩序，确保安全工作落实到位。

3、保卫人员要加强巡逻，及时发现安全隐患。

三、方法措施：

1、各班主任需及时确认幼儿到会情况，未到幼儿需查明原因。

2、会前各班应开展安全知识教育，增强幼儿的安全意识。

3、任课教师应陪同本班幼儿步行至会场。

4、工作人员需提前安排好座位区域，引导各班幼儿有序就座。

5、安排专门的家长观看席，并限制家长进入前排区域进行拍照录像，以免干扰庆祝活动。

6、大会工作人员需提前对会场进行全面细致的安全检查。

7、现场应安排卫生保健医生进行健康保障。

8、邀请当地派出所和交警大队各2名工作人员，在会场周边进行巡逻值勤。

9、如遇突发情况，及时向领导及相关部门汇报。

四、组织领导：

1、成立安全领导小组。

组长：张敏 副组长：曾东阳 成员：派出所警员2人、交警2人、杨继昌、周文华、段辉平、张友娇、张立斌、杨青云、盘红梅、吴静琴、各班主任。

2、领导小组成员应各尽其责，强化治安保卫工作，确保分工明确、责任到位，齐心协力保障大会的安全。

五、具体工作安排：

1、7:30，所有幼儿在家长的陪同下进入班级，交接给班主任老师，开始化妆，家长随后离开，周文华、段辉平老师在园门口值班。

2、8:30，幼儿在三位老师的带领下排队有序前往电影院参加庆祝活动。周文华（持护学旗）、段辉平、尹露、廖青兰老师在幼儿园路口维持交通，护送师生安全过马路。所有师生离园后，两位老师锁好幼儿园大门，随后赶往电影院维持现场秩序。

3、曾东阳（持护学旗）、周晓芳、罗晓玲、钟爱辉、张友娇老师在电影院路口协助师生过马路，待全体师生安全过马路后，随班级前往电影院维持现场秩序。

4、杨继昌、张立斌、杨青云、盘红梅老师、派出所警员于8:00到达电影院门口值班，8:30开放入场，并严格核查家长的入场邀请函，确保只有持有邀请函的家长方可入场；9:00准时锁闭电影院大门，锁门后杨继昌、张立斌老师留在大厅值班；杨青云、盘红梅老师则进入现场维护秩序。活动结束后，四名老师返回大门维持师生和家长有序离场。

5、唐春媛、钟新荣需在8:30之前到达电影院，指挥各班师生有序入座，并合理安排家长的观看席，确保家长不进入班级师生的观看区。

6、周文华、段辉平、张友娇、钟爱辉老师在节目开始后负责整个会场的秩序维护与巡逻，禁止家长进入前排区域拍照和摄像，并要求家长在指定观众席观看节目。

六、要求：

1、全体工作人员按时到岗，确保各项工作的顺利进行。

2、各岗位工作人员需认真履行工作职责，确保师生安全，保证本次活动顺利开展。

3、保持服务热情，工作中注意技巧，尽量避免与家长或其他人员发生矛盾与纠纷。

六一儿童节幼儿园的活动方案 7

　活动时间：

20xx年6月1日

　活动地点：

幼儿园操场及各班级活动室

　活动准备：

“快乐宝贝”评选奖状、幼儿自带玩具拍卖品、保育老师准备的自助餐食物。

　活动流程：

8:30观看电影→→班级活动（约40分钟）→→10:30―11:30跳蚤市场→→11:40进行自助餐

活动组织者：张利娜

组员：曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红

　活动过程：

一、观看电影

1、请幼儿准时将椅子搬到指定位置，集合观看电影。

2、指导幼儿找到班级事先设定的位置，帮助他们整齐摆放椅子就坐。

二、班级活动

1、举行“快乐宝贝”评选活动，并颁发奖状。

2、游戏时间

（1）我是小小领路人

目标：培养幼儿与成人的协作能力。

准备：10个装满水的瓶子，3个眼罩

玩法：家长和幼儿都站在起点，家长戴上眼罩，由小朋友牵着家长的手绕过瓶子走“S”字形路线。若成功到达终点而瓶子不倒则为胜利。

游戏（2）“小博士”拼图

目标：

1、根据示教卡图案进行拼图。

2、提升幼儿的动手操作能力。

准备：每位幼儿一套拼图示教卡和拼图块，奖品每人一份。

玩法：教师带领幼儿认真观察“拼图示教卡”，描述图案内容后，幼儿依照示教卡拼图，成功拼好的宝宝将获得“小博士相片框”作为奖励。

三、跳蚤市场

1、请家长与幼儿准备好拍卖物品，交给班级老师进行检查。合格后，家长需回家消毒包装，并在活动当天带至幼儿园。同时准备好价签，家长需自带一块方布以方便摊位使用。

2、请家长带幼儿和老师一起下楼，迅速找到班级指定地点，摆设摊位。

3、一半幼儿先去购买商品，另一半幼儿留在摊位进行拍卖。规定时间内未能返回的幼儿可委托留守的伙伴代为购买。

4、拍卖商品必须按照价签的规定价格进行拍卖，严禁讨价还价。

四、自助餐

1、保育老师提前整理桌椅，并摆放好食品。

2、请幼儿在自助餐前先回班级上洗手，做好准备。

3、请家长穿上鞋套入教室，老师在家长入室前会提出要求：不得打扰幼儿用餐，保持安静。

4、自助餐结束后，家长可以自愿选择提前带幼儿离园。

六一儿童节幼儿园的活动方案 8

六一儿童节是孩子们一年中最期待的节日。为了让幼儿在这个节日里享受快乐与成长，我园特别设计了一套富有创意和趣味的六一活动方案，旨在充分展现幼儿的风采并带给他们难忘的经历。

一、指导思想：

本次活动以《幼儿园教育指导纲要》的核心理念为基础，旨在全面推进素质教育，培养幼儿的爱心与责任感，增强身体素质，展现艺术才能，弘扬中华传统美德，促进社会主义精神文明的建设，帮助幼儿培育健康意识与审美情趣。

二、组织机构：

为确保六一活动的顺利开展，我园成立了活动组织委员会，负责活动的研究、协调与指导。委员名单如下：组长： 副组长： 成员：

三、活动主题：

欢庆六一，展示幼儿风采，共享成长快乐!

四、活动口号：

关注每一个孩子，面向未来，为终身学习铺路!

五、活动要求：

1、富有趣味性、童趣和活力;

2、鼓励创新、构思新颖、形式多样、内容积极向上;

3、强调体育锻炼，享受健康人生;

4、弘扬传统美德，让爱心扎根心田;

5、紧跟时代步伐，展示艺术魅力。

六、活动内容与时间安排

(一)爱心义卖活动

活动时间：5月27日上午9:00—11:30

活动宗旨：通过义卖活动，幼儿能在真实的社会环境中学习，并理解人与人之间的关爱与帮助。活动将帮助他们体会到奉献与给予的乐趣，并在心中播下人文关怀的种子。

活动程序：

1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中启幕;

2、园长宣读义卖倡议书;

3、义卖活动正式开始;

4、捐赠仪式，接收单位致感谢词;

5、义卖活动在乐曲声中圆满结束。

(二)趣味运动会

活动宗旨：通过运动会，增强幼儿的体质，培养他们的团队精神和集体荣誉感。本次运动会将为各年龄段幼儿提供锻炼与展示自我的平台。

活动时间：

小班：5月30日下午2:30-4:00;

中班：5月31日上午9:00-11:00;

学前班：5月29日上午9:00-11:00;

活动程序：

1、园长致开幕词;

2、运动员入场;

3、奏国歌及园歌;

4、宣布运动会开幕;

5、幼儿体操表演;

6、活动开展;

7、宣布比赛结果，颁发奖项;

8、运动会闭幕。

(三)绘画手工作品展

活动时间：6月2日全天; 展览地点：四楼大厅

活动宗旨：通过绘画和手工制作，激发幼儿的创造力与动手能力，让他们在参与中体会成功与快乐。

(四)各年级组主题活动

1、小班半日开放教学活动

活动时间：5月31日下午2:30-4:30

活动宗旨：让家长深入了解幼儿在园的学习与生活，通过多种教学活动增进家校互动与沟通。

2、中班亲子活动

活动时间：5月29日下午2:30-4:30

活动宗旨：中班幼儿将与家长共同完成简单的餐饮制作，增进亲子关系，同时培养初步的生活技能。

3、大班合唱比赛

活动时间：6月10日上午9:00-11:00

活动宗旨：通过合唱比赛，提升幼儿的音乐素养，培养他们的集体意识与合作精神。

附：幼儿园六一系列活动时间表

时间 | 内容 | 负责人

5月27日上午9:00-11:30 | 爱心义卖活动 |

5月28日上午9:00-11:00 | 趣味运动会 |

5月29日下午2:30-4:30 | 中班亲子活动 |

5月30日上午9:00-11:00 | 小班趣味运动会 |

5月31日下午2:30-4:30 | 小班半日开放活动 |

6月2日全天 | 幼儿绘画手工作品展 |

六一儿童节幼儿园的活动方案 9

一、指导思想

每年的六一儿童节是幼儿园小朋友们最期待的节日。通过举行庆祝“六一”活动，旨在让孩子们在参与中感受到团结合作的乐趣，培养他们积极向上、乐观进取的精神。活动将设置丰富多彩的项目，激发孩子们对生活、学习和校园的热爱，欢度一个有意义的六一儿童节。为了保障活动的顺利进行，特制定以下方案。

二、主题和内容

活动主题：“欢庆六一，快乐成长”

活动内容：本次六一儿童节庆祝活动将通过儿童歌唱、知识小竞赛、趣味游戏等形式，展示小朋友们的才智与风采。

三、活动安排

（一） 成立活动组织小组

组长：王xx

副组长：李xx 赵xx

成员：张xx 孙xx 刘xx 周xx 陈xx

（二） 具体安排

策划：王xx 李xx

指挥：王xx

场地布置：张xx 孙xx

主持人准备：赵xx

活动道具搬运：刘xx 周xx 陈xx

后勤保障：孙xx 张xx

安全监督：王xx 李xx 赵xx 刘xx 孙xx

（三）活动过程

（四）活动注意事项

各班级需统一要求小朋友们按时到达，整齐着装并按规定位置就座。班主任应负责维护班级秩序与纪律，同时做好学生表演节目的准备工作，确保活动期间小朋友们的安全管理工作落到实处。

xxxxx幼儿园

20xx年5月24日

六一儿童节幼儿园的活动方案 10

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最为期待的节日。为了让幼儿们在这个特殊的日子里感受到快乐与意义，星星幼儿园以“落实《幼儿园教育指导纲要》精神”为准则，围绕“快乐与成长”这一主题，致力于传承中华优秀传统文化，增强幼儿的集体意识，培养他们的团队合作精神和良好的文明礼仪习惯。

二、活动目标：

通过开展丰富多彩的庆“六一”活动，让幼儿在参与中体会到快乐与友谊，度过一个难忘的儿童节；促使家长参与到活动中，与孩子们共同体验，感悟幼儿教育的重要性，激发对教育孩子的思考；通过展示幼儿的才艺，提升幼儿园的社会形象，增强家园互动与信任。

三、活动主题及口号：

主题：欢庆“六一” 幼儿展风采 助力成长乐无穷

口号：“我能行，我会努力，孩子最棒！”

四、活动安排：

1、活动时间：5月15日8:00幼儿园节目审查；5月23日9:30进行彩排；5月29日17:00教师为幼儿化妆，18:30正式演出。

2、活动地点：幼儿园大操场。

3、参与人员：全体幼儿、教师、家长。

4、总策划：李园长、王园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师和幼儿共同主持。

五、活动流程：

1、园长及领导致辞。

2、幼儿文艺演出。

六、活动准备：

1、营造节日氛围，装饰教室和园内环境，张贴主题标语“我能行，我会努力，孩子最棒！”

2、各班做好活动的具体准备：

(1) 排练节目，四月中旬确定表演内容，五月中旬检查演出服装和道具，五月二十六日全园彩排；

(2) 收集制作小品的废旧材料（如纸盒、布料等）

(3) 鼓励家长参与表演，安排时间进行彩排。

3、准备活动奖品和礼品。

4、借助园内宣传板向家长发出倡议，争取其重视和支持此次活动。

七、活动方案及具体时间安排：

(一) 庆祝大会

1、入场：18:30之前完成，幼儿按指定席位入座，主持人开场欢迎。

2、园长及各方代表发言。

(二) 幼儿文艺汇演。

本次儿童节活动包括“幼儿才艺表演”、“礼仪小品”、“趣味游戏”和“教师及家长表演”等多种形式。

1、才艺表演

(1) 目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时增强他们的自信心。

(2) 要求：选取适合幼儿年龄的节目，表演要生动大方，服装、道具应与节目内容相配合，音响效果良好。

2、礼仪小品

(1) 目的：通过小品提高幼儿的礼仪意识，影响周围朋友。

(2) 要求：内容需反映孩子们日常生活中的礼仪规范，适当的道具、背景音效准备齐全。

3、趣味游戏

(1) 目的：通过游戏增强幼儿的参与感，增加节日的趣味性。

(2) 要求：选择轻松愉快的游戏，确保道具适用，参与幼儿自然大方。

4、教师及家长表演

(1) 目的：展示教师和家长的风采，增进彼此间的沟通交流。

(2) 要求：表演内容生动丰富，准备相应的道具及音乐。

六一儿童节幼儿园的活动方案 11

一、活动目标

通过举办“六一”系列活动，让幼儿在积极参与中体验到合作与交流的乐趣，度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。让家长通过参观和参与幼儿的节庆活动，更深入地理解幼儿教育的理念，从中获得如何更好教育孩子的启示。通过展示幼儿的“六一”活动，提升幼儿园在家长和社会中的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会协作、学会沟通、学会环保。

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的乐园，做快乐的孩子，做快乐的家长，做快乐的老师！多一份关爱，多一份关注，多一声问候，多一个拥抱，微笑每一天（解放孩子的思维，让孩子爱学习；解放孩子的表达，让孩子敢发声；解放孩子的双手，让孩子享受游戏；解放孩子的努力，让他们做自己可以做到的事。）

三、活动准备

1、营造节日氛围（班级及幼儿园内部的环境布置）；张贴宣传标语；准备气球、彩带、挂饰、横幅等。

2、各班为参与活动做好准备：

组织排练各班的“六一”表演活动；每班制定一个适合的亲子活动方案；构思一个创意亲子活动——设计若干亲子游戏和节日聚餐，并准备所需物品；

3、在活动前进行一次大扫除和环境整理，为家长和孩子们创造一个焕然一新的空间。

4、准备表演场地，安排家长到场后的布置，提前发送邀请函及相关活动的准备工作。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了让幼儿度过一个愉快而富有意义的“六一”儿童节，倡议园内所有教师和家长积极为孩子们创设一个欢快的节日环境，鼓励幼儿积极参与各项活动。

2、时间：20xx年5月31日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿及家长。

4、形式：通过园内宣传栏向教师和家长发出倡议，并向每位幼儿的家长发送倡议书和邀请函，引起重视，以期全体教师和家长支持此次庆祝活动。

(二)系列活动

本次“六一”国际儿童节活动将通过“亲子活动—亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式进行。

1、亲子活动—亲子游戏、节日聚餐（5月31日上午）

(1)目的：通过亲子游戏与聚餐等活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在温馨的节日氛围中，感受六一节日的快乐。

(2)要求：各班需准备一个创意的亲子活动方案，活动以游戏和聚餐为主。

2、表彰大会（5月31日下午）

(1)目的：每班评选一名优秀家长和一名表现突出幼儿，通过表彰活动激励家长和幼儿的积极性。

(2)要求：关注幼儿教育的发展，学习新的教育理念和家庭教育知识，利用科学的方法教育和评估孩子，创造健康和谐的家教氛围；理解并支持幼儿园及教师的工作，积极参与幼儿园的教育、教学活动，并对幼儿园的发展提出建议；曾获表彰的家庭不再参与评选。

3、文艺表演（5月31日下午）

(1)目的：鼓励幼儿积极参与，体验合作与自信的快乐，让他们度过一个难忘的“六一”儿童节；

(2)要求：提前进行彩排，合理安排各班的表演场地，各班教师需维护秩序并注意安全。

五、活动时间安排

5月29日下午放学前分发家长邀请函；

5月31日9:00——11:00 各班亲子游戏与节日聚餐活动；

5月31日14:30——15:00 表彰大会；

5月31日15:00——17:00 文艺节目表演；

六、扩大影响

目的：通过新闻报道和家长的传播，扩大活动影响力，提高本园的知名度与美誉度，为后续招生工作创造良好效应。

时间：5月26日至6月1日。

媒介：电视、报纸、园内家长。

方法：发布电视报纸新闻、板报宣传和印发相关宣传材料。

六一儿童节活动串词：

开头：

(主持人男)轻轻拂去五月的尘埃，欢快迎来六月的到来，

(主持人女)听，悠扬的乐曲响起，带来欢乐的海洋。

(主持人3)六月，是童年梦的摇篮；

(主持人4)六月，是童年憧憬的乐土；

(主持人男)六月，是童年阳光的映照；

(主持人女)六月，是属于我们大家的节日，我们为它增添光彩。

合：欢迎大家参加百仕达小学403班庆祝六一国际儿童节的文艺演出活动，现在开始！

结束：

(主持人男)在这个六月，让我们手牵手、肩并肩，向着快乐与健康出发；

(主持人女)在这个六月，让我们心与心相连，筑起爱的温暖之家；

(主持人3)拥抱六月吧，孩子们，去追寻心中最美的理想；

(主持人4)放飞六月吧，伙伴们，去创造人生中辉煌的瞬间。

合：百仕达小学403班的六一活动到此结束。

六一儿童节幼儿园的活动方案 12

通过丰富多样、生动活泼的幼儿文化活动，提升幼儿的道德素养，引导他们积极向上，全面发展德智体美，进一步强化幼儿园的文化建设，丰富幼儿的文化生活，发挥他们的特长，提升素质，让孩子们度过一个健康欢乐、难以忘怀的六一儿童节。

一、活动主题

童心共舞，共筑梦想

二、活动目标

增强幼儿的团队合作意识，培养他们在活动中的自信心，锻炼身体协调能力。

三、活动时间

20xx年X月X日

四、活动地点

幼儿园操场。

五、参加活动对象

全体幼儿

六、活动准备

1、欢快的音乐。

2、彩色气球50个（装饰完毕）。

3、为幼儿准备的节日小礼物、奖状。

七、活动过程

1、营造热闹欢快的节日氛围，激发幼儿的欢乐感受。

2、选择合适的音乐与活动道具，编排富有趣味的亲子游戏。

3、在活动室内进行游戏及团队操的排练。

4、安排彩排，熟悉活动场地，地点为操场。

5、参与幼儿园的团队操比赛，地点为操场。

6、在六一活动中进行社会公益表演，地点为操场。

7、请家长协助幼儿准备活动所需的物品，如：运动鞋、帽子等。

8、为幼儿颁发奖品和证书，鼓励他们的参与和努力。

八、活动预期效果

创造一个温馨而热情的氛围，让幼儿在这个节日中感受到无尽的快乐，让20xx年的六一儿童节成为他们心中永恒的美好回忆。

六一儿童节幼儿园的活动方案 13

一、指导思想：

儿童节是全世界儿童的共同节日。为了让每位幼儿都能享受一个自主、愉快、有意义的庆祝活动，充分发挥他们的主动性和创造力，让幼儿在参与过程中感受到成就感，建立自信，感受节日的欢乐与大人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福。结合我园实际情况，我们希望能够为幼儿们提供一个展示自我的舞台，展现出本园幼儿、家长与教师健康向上的精神风貌。特制定儿童节庆祝活动方案：

二、活动目标：

通过举办六一儿童节庆祝活动，使幼儿在积极参与中感受到合作与互动的乐趣，从而度过一个快乐而难忘的儿童节。希望家长们能在参与活动中，更深入地理解幼儿教育的理念，从而获得教育孩子的新启发，学习科学的育儿方法，同时也认识到家园共育的重要性。通过此次活动，向社会展示幼儿的风采，进一步提升本园的形象。

三、活动主题及口号：

主题：小小创客，快乐成长

口号：“我能做到，我最棒！”

四、活动安排：

1、活动时间：上午20xx年5月31日9:00正式开始。

下午20xx年5月31日15:30开始。

2、活动地点：翠园幼儿园活动室

3、参与人员：

上午（20xx年5月31日9:00）：中班、大班所有幼儿、家长、教师及园领导；

下午（20xx年5月31日15:30）：小班所有幼儿、家长、教师及园领导。

4、总策划：张敏、王强、李红、刘芳、陈伟。

5、安全工作：入口安全——周静、邓丽、陈刚。

班级安全——各班班主任。

6、主持人：教师——李佳。

7、舞台布置：音响及投影设备——张楠、王丽。

8、请家长自行安排行车接送，幼儿园不提供停车位。

六一儿童节幼儿园的活动方案 14

活动目的：为庆祝六一儿童节，激发幼儿的创造力与合作精神，提升他们的文明就餐意识，同时让孩子们在这个特别的日子里欢庆成长，我们决定举办“欢乐六一亲子活动”。通过多元的美食体验，增进幼儿对健康饮食的理解，促进身体健康。

活动主题：快乐六一、亲子共欢、健康美食

活动时间：6月1日——主题活动《快乐六一》

活动目标：通过多样化的活动，如谈论、观看、实际制作等方式，让幼儿了解传统与现代的美食文化，激发他们对食物的好奇心和探索欲。

口号：“健康美味、快乐分享、共创美好童年”

前期准备：

1. 邀请家委会成员参与，并争取班级家委会的支持与协作。

2. 加强宣传工作，鼓励家长积极参与活动。

3. 与营养师沟通，确保食品的营养与卫生。

4. 各班准备适合活动主题的音乐。

5. 各班提前制定活动方案，把所需食材准备妥当。

6. 通过探索、回忆和与父母的交流，让幼儿了解各类美食及其制作过程。

材料准备：

1. 场地布置：由园所统一设计，班级负责具体布置，可制作主题背景或条幅，标明“XXXX幼儿园 快乐六一”字样。

2. 自制活动海报，进行前期宣传。

3. 食品盘、碗、一次性杯、手套、围裙等必要物品。

人员安排：

总指挥：

活动区域安全巡视、人员协调：

医疗保障：

摄像、照相、信息整理：幼儿园老师及家委会成员，活动后照片汇总至指定教师处。

文明督导员：

新闻稿：

具体安排：

活动环节：

一、讨论美食(9:00——9:20)

1. 引导幼儿分享自己知道的传统美食。

2. 结合本班准备的食物，让幼儿分享他们的认识。

二、观看美食(9:20——9:30)

观看相关视频，深入了解美食的制作过程。

三、动手做美食(9:30——10:30)

各班选择制作一种具有代表性的美食。

四、分享美食(10:30——11:30)

1. 各班老师带领幼儿到各班品尝自制美食，其他老师负责接待工作。

2. 每位幼儿需自带盛盘，筷子和勺子由各班提供。

美食制作区安排：

1. 甜点区

主办班级：小班、大班

内容：小蛋糕、果冻等

2. 主食区

主办班级：中班

内容：寿司、饭团等

3. 沙拉区

主办班级：小班

内容：水果沙拉、蔬菜沙拉

4. 饮品区

主办班级：大班

内容：天然果汁、奶昔等

五、投票评选美食

为每位幼儿准备小贴纸，投票选出最喜欢的美食（各班一张评选表，最后进行统计），评选“最受欢迎美食”，并颁发奖状。

六一儿童节幼儿园的活动方案 15

　一、活动时间：20xx年6月1日星期四上午，走场时间安排在5月29日星期二上午，8：20所有教师到达现场，8：50所有幼儿到候场区，9：00开始走场。要求所有幼儿在家吃好早餐，家委会成员和班级服务的家长可进入现场提供支持。其他幼儿家长需在中午12：00接回孩子。

　二、活动地点：

儿童艺术剧院

　三、活动主题：

“快乐童年，六一欢庆”

　四、活动目的：

1．让幼儿尽情享受节日的欢乐。

2．与家长共同庆祝六一，分享幸福时光。

　五、安全措施：

各重要环节要安排专人负责，具体安排如下：

A、6月1日正式演出，演出当天幼儿园全体工作人员需在7：30到达活动地点，家长需在8：50准时将孩子送到儿童艺术剧院候场区，班级教师接管幼儿，演员都需在候场区就位，9：00家长凭票入场。请家长不要给孩子携带零食，场内严禁吸烟，保持会场秩序，听从老师和安全员的指挥，争做文明观众，为孩子树立榜样。

B、为确保演出环境良好，9：20将停止检票，9：30准时开始演出。

C、后勤服务安排：

（1）摄影、摄像：由专业团队负责

（2）检票：

（3）医生：负责现场的安全和卫生，需穿着白色工作服并携带医药箱

（4）串场：

（5）在候场区安排专人负责孩子安全上下楼梯及班级需要时的协助。

（6）音乐、灯光的专业人员负责整个演出的音效和灯光。

（7）主持人：

（8）工作人员统一穿着红色条纹工作服。

（9）六一纪念品将在5月31日放学时由班主任发放。

备注：

1、活动前需要召开家长会，强调安全注意事项，每个家庭限领三张票，帮助换服装的家长可领取2张票，剩余的票可分发给班级老师，每位老师可得一张。

2、各班需对幼儿进行相关的安全教育。

3、每位教师需随身携带手机，保持通讯畅通，以便随时联系。

4、每个节目的演员需提前4个节目在候场，以确保演出顺利进行。

5、在活动中，教师应特别关注幼儿的安全，提前做好安全教育，避免走失和摔伤等意外发生。

6、活动结束后，家长需原地不动，听从幼儿园的统一安排，按顺序接孩子，通知到哪个班的家长可以有序前往舞台后门接孩子（此环节由各班安全员负责组织）。

7、候场区内除协助换服装的家长外，其他家长不得入场。

8、家委会成员将担任幼儿园的安全员，主要负责疏导安全出口，维护会场秩序，确保演出活动的顺利进行。

　六、安全出口疏散方案：

1、舞台正前方的左侧出口安全员由小一班家委会成员张伟负责，右侧出口由小二班李敏负责；舞台右边右上方出口安全员为中一班刘强，右下方出口为中二班何婷，二楼两个出口的安全员为大二班陈丽和王磊，负责二楼的家长秩序和安全，不允许靠近二楼前沿，以免发生安全事故。

2、剧院后台为演员候场区，候场区的出口由大一班赵芳和大大班吴兵负责，主要负责幼儿的安全，严禁幼儿私自离开候场区。