六一儿童节活动主题策划方案（实用28篇）

为了庆祝“六一”儿童节，幼儿园制定了一系列丰富多彩的活动方案，旨在让幼儿在快乐中展示自我、增强自信。活动包括幼儿文艺表演、亲子游戏、环保手工比赛等，鼓励幼儿与家长共同参与，增进亲子关系和团队合作意识。通过这些活动，家长能更好地理解幼儿教育的重要性，同时提升幼儿园的社会形象。活动将营造欢庆氛围，让每位幼儿度过一个难忘且有意义的节日。

最新六一儿童节主题活动方案 篇1

　一、指导思想：

在“六一”儿童节这个特殊的日子里，为了让每位幼儿享受到快乐与欢乐，敬仲镇苇河幼儿园致力于通过“幼儿园教育指导纲要”的指导思想，以“展现每一位幼儿的独特风采”为活动宗旨，精心策划一系列活动，帮助幼儿们在欢庆自己的节日时，增强自信心，挖掘潜能，充分展现个人特长，全面提升发育能力。

　二、活动目标：

通过丰富多彩的“六一”庆祝活动，期望幼儿在积极参与中体会到合作与交往带来的乐趣，留下难忘的节日回忆。让家长在参观和参与活动时进一步理解幼儿教育的重要性，从而提升自身家庭教育的理念。通过展示幼儿的“六一”活动，不断提升幼儿园的品牌形象，增强家长与社会对幼儿园的认可与信任。让家长见证孩子们在幼儿园的成长与变化，期待他们将继续支持幼儿园的各项工作，促进家庭与幼儿园之间的紧密联系，构建一个和谐的大家庭。

　三、活动主题：

主题：欢庆“六一”，展幼儿风采，共享成长乐趣

　四、活动准备：

1、营造充满节日氛围的环境（班级和幼儿园周边），悬挂相关的标语和装饰品，如条幅、海报、气球和彩带，焕然一新的环境将为家长和孩子们带来不同的体验，同时在活动前组织一次大清理和大整理，为家长和孩子们创造一个洁净、舒适的空间。

2、按照班级进行活动准备：

（1）安排幼儿排练情景剧或舞蹈节目，确保每位幼儿都有参与的机会；

（2）促进幼儿动手能力的发展，收集各种材料供活动使用；

（3）鼓励幼儿与不同年龄段的小朋友进行交流与合作；

（4）组织收集制作所需的废旧物品；

3、家长为幼儿准备好礼物，并鼓励他们利用自己的双手进行制作；

4、提前规划场地，保证所有活动的顺利进行。

　五、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了让幼儿度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，号召本园全体教师和家长共同为幼儿创造欢度“六一”的节日氛围，积极参与各项活动。

2、时间：5月21日至5月31日。

3、对象：本园全体教师、幼儿及其家长。

4、方法：通过向每位幼儿的家长发放倡议书，引起他们的重视，争取家长的配合与支持。

（二）系列活动

今年的“六一”儿童节活动将以“六一欢乐画，长卷展童心”、“环保材料创意展”、“家庭趣味大比拼”、“亲子游园活动”、“庆六一篝火晚会”等多样化的活动形式展开。

1、六一欢乐画，长卷展童心

鼓励幼儿通过绘画表达自己对“六一”的感受。幼儿园为各班提供空白的横幅，组织幼儿以班级为单位，展示他们在庆祝活动中的精彩瞬间。重视每位孩子的特点，进行团体创作，并在教师的帮助下在作品旁写下他们的名字，悬挂在园内供家长和同伴欣赏，激励幼儿向大家介绍自己的作品，表达在节日中的喜悦。此活动旨在锻炼幼儿的创造力和团队协作能力，同时也提升他们的语言表达技能。

2、环保材料创意展

家长和幼儿共同收集各种废旧材料，利用这些材料进行创造性制作。鼓励家长与幼儿一起讨论制作的物品，并在家中教导幼儿相关的制作技巧，为幼儿园的团体创作提供支持。

最新六一儿童节主题活动方案 篇2

　一、活动目的：

1、通过本次活动，让幼儿和家长共同感受儿童节的欢乐氛围，分享节日的愉悦时光。

2、让幼儿在表演中展现自我，体会到努力付出带来的成功与快乐。

3、通过活动的举办，感受到幼儿园大家庭的温暖，增进家园情、师生情和亲子情。

　二、活动时间：

20xx年5月28日下午3：00

　三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

　四、活动准备：

1、保教处负责庆祝“六一”儿童节的环境布置及舞台搭建（音乐舞蹈室）；

2、各班教师负责本班参与展示节目的编排；

3、总务处负责活动所需物资的准备；

4、保卫处需制定“六一”活动的安全预案，确保活动期间的安全工作；

5、办公室需配合，负责活动的摄录工作。

　五、活动形式：

每班展示两个节目的形式可以选择如：舞蹈、合唱、故事分享、朗诵、话剧等。

　六、具体分工：

1、总指挥：xxx

2、安全及场地组织：组长：xx

成员：各班主任及助教

3、场地布置：组长：xxx

成员：xx、xxx、xxx、xxx、xx

4、音响：xxx

5、摄像：xx

6、幼儿组织：各班班主任及助教

7、主持：xxx、xx、xxx

8、评委：xxx、xx、xx、xxx、xx

9、后勤供应：xxx（准备奖状、奖品、化妆用具等）

　七、几点要求：

1、各班主任和助教在活动中务必注意安全，确保每位幼儿能愉快地度过“六一”儿童节。

2、各班要积极做好家长的宣传和动员，争取家长在节目排练、服装道具等方面的支持，诚邀家长届时来园观看演出（因演出场地限制，每位幼儿仅限邀请一位家长），演出期间请家长带好孩子，文明观演。

3、5月28日中午放学后，各班需将班内的凳子搬至演出场地并摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任和助教负责。

4、各班要重视节目排练，力争呈现出高质量的演出。请各班在5月7日前将电子版节目名称、参与人数、串词及音乐等信息上报给保教处。

　八、奖项设置

本次活动设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个，评奖结果将按3、2、1积分纳入班级量化评估。

最新六一儿童节主题活动方案 篇3

　一、活动目的

通过举办“六一”儿童节主题庆祝活动，使幼儿在欢快的氛围中体验到互动与交流的乐趣，从而享受一个难忘的儿童节。让家长在观看孩子们的精彩表演时，对幼儿教育有新的认识，深刻理解教育的重要性，激发对教育孩子的新思路。通过向社会展示此次活动，进一步提升本园的公众形象。

　二、活动准备

1、4月中上旬，各班进行节目宣传，确保参与人数达到90%，各班班主任负责组织。

2、4月中下旬确定各班节目安排：

大一班4个节目，大二班4个节目，

中一班4个节目，中二班3个节目，

小班3个节目。

3、5月中上旬，各班开始正式排练，由班级教师负责。

4、5月中上旬对主持人进行培训，培训由曾广容老师主导。

5、5月下旬进行节目彩排，由曾广容老师负责协调。

6、5月下旬，确保道具和服装到位，各班教师负责准备。

7、5月26日向家长发放邀请函和节目单。

8、5月31日进行舞台布置，由康艳春老师负责。

　三、活动流程

1、介绍到场嘉宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导致辞

4、园长致辞

5、家长代表发言

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

8、清点学生人数，带回教室，与家长进行交流，交流后上课。

　四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场

　五、活动时间：

20xx年6月1日上午9时至11时

　六、主办单位：

蓬塘中心幼儿园

　七、组织编排：

郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳

　八、监制：

刘生华

　九、协助：

邬芝芝、陈佳丽

　十、后勤：

康艳春、刘志英、谷月花

　十一、安全：

制定并实施安全预案

最新六一儿童节主题活动方案 篇4

为让孩子们在这个特别的节日中，留下美好的回忆，我园将于今年“六一”儿童节举行一系列充满欢乐的庆祝活动，具体方案如下：

　一、活动目的

幼儿园是孩子们展现欢乐和梦想的地方，他们将在此度过无忧无虑的童年。我们的目标是让孩子、家长及教师共同体验这一份欢愉，创造幸福时光。

　二、组织架构

组长：XX教师

副组长：XX教师

成员：全体教职工

　三、工作要求

全体相关人员必须深刻理解本次活动的重要意义，团结一致，积极创新，制定切实可行的工作方案，周密组织，逐步推进，确保“六一”儿童节活动体现出思想性、艺术性和观赏性，富有特点和亮点。

　四、活动内容

（一）幼儿艺术作品展览（8：00——8：20）

大班3块展位、中班3块展位、小班2块展位。

（二）观看幼儿晨操表演（8：30——9：00）

节目包括：十二生肖操、小手拍拍操、欢乐宝贝操、器械操、欢乐的一天开始了、勇敢的小猴子、旗帜操。

（三）庆“六一”文艺汇演（9：20——10：30）

1、园长致辞

2、家长代表发言

3、主持人：两名幼儿

4、节目安排

（1）小一班：舞蹈《我最棒》

（2）大一班：三句半《幼儿园像我家》

（3）中一班：舞蹈《青春最伟大》

（4）全体教职工：舞蹈《青春舞步》

（5）大班精彩时装展示

（6）幼儿和教师同台展示：《古诗、三字经、成语接龙》串烧。

（7）大二班：情景剧《幼儿园的一天》

（8）小二班：舞蹈《谁不乖》

（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

（10）教师独唱《牧羊曲》，演唱者娄现敏。

（四）亲子互动游戏（10：40——11：10）

活动将以班级为单位开展亲子游戏。

　五、颁奖环节

最新六一儿童节主题活动方案 篇5

每年一度的儿童节是孩子们期待已久的盛大节日，为了让今年的“六一”儿童节更加精彩，我园决定以文艺汇演的形式庆祝，特制定以下活动方案。

　一、活动目的

通过组织“六一”文艺汇演活动，让幼儿在积极参与中体验到合作与交流的乐趣，创造一个难忘的节日回忆；同时希望家长在观看表演时能更全面地了解幼儿的成长与教育，进一步提高对幼儿教育的认知，从而启发他们在家庭教育中的实践；通过向家长和社会展示我们的活动，提升幼儿园的整体形象。

　二、活动准备

1、4月中旬，各班级要积极发动幼儿参与节目，确保参与率达到90%，由班主任负责组织。

2、4月下旬，确定各班节目表演内容。

3、5月上旬，各班按照节目安排进行排练，班主任负责监督。

4、5月上旬，对主持人进行专业培训，由吴江红老师负责。

5、5月下旬，进行各班节目彩排，王枚园长负责协调。

6、5月下旬，确认道具和服装的准备，由王枚园长负责。

7、5月30日，幼儿园准备奖状、礼品及节目单，及时发放给家长。

8、5月30日，全体教职员工共同布置演出场地。

　三、文艺汇演流程

1、欢迎嘉宾致辞

2、鸣炮宣布活动正式开始

3、领导讲话，表达对幼儿的关怀

4、园长致辞，祝愿幼儿健康快乐成长

5、家长代表发言，分享心声

6、欣赏幼儿精彩的文艺表演

7、文艺汇演圆满结束

　四、活动地点：

哺苗幼儿园户外操场

　五、活动时间：

20XX年5月31日上午

　六、主办单位：

哺苗幼儿园

　七、组织编排：

　八、监制：

　九、协助：

　十、安全：

制定详细的安全预案，确保活动顺利进行。

最新六一儿童节主题活动方案 篇6

每年的六一儿童节是孩子们期待已久的重要日子，各园都会组织丰富多彩的庆祝活动。为确保此次活动的顺利进行，特制定以下方案。

一、活动目标：

通过举办形式多样的六一庆祝活动，让幼儿在欢快的氛围中体验到合作与交流的乐趣，感受艺术活动带来的美好，从而度过一个快乐、难忘的儿童节。也希望家长能够深刻理解幼儿教育的理念，从而启发对教育孩子的新思考，并提升我园的社会声誉，促进招生工作的顺利进行。

二、活动时间：

六一之后另行通知（需报学校审批，学校将做好相应调整）

三、活动准备：

1、提前安排好座位，检查各类音响设备等，如有缺失需及时向学校报备。

2、提前与家长沟通好六一活动的相关事宜，并做好通知工作。

3、准备好六一当天发放的所有礼品，以及展览用的条幅、奖状等物品。

四、活动内容：

1、召开六一庆祝家长会：向家长汇报幼儿园的工作情况，并介绍六一活动方案，邀请领导发表讲话。

2、举办庆六一文艺汇演；

3、为幼儿发放六一礼物。

五、注意事项：

1、在六一演出前，教师需要提前组织幼儿进行排练与化妆，并协助幼儿更换服装。演出开始前的三个节目要提前做好准备，各班需认真组织幼儿，确保秩序良好，安全第一。

2、活动编排不得影响班级的常规教学及安全工作，确保班级有人在岗。

3、参加活动的幼儿服装和道具需提前准备。如需为幼儿购买服装，务必与家长事先沟通并征得同意，避免出现强制收费现象。

4、观看活动的家长应按班级指定位置就座，不得站立影响后面的观众，自觉遵守会场秩序，文明观看。演出期间不得大声喧哗或随意呼喊正在表演的幼儿，以免影响孩子们的情绪。

5、服务人员要热情接待家长，始终保持微笑，提供耐心和真诚的服务。

6、演出结束前家长不得随意带走孩子，如需接走需提前通知教师。

六、活动评比：

1、评比项目：

（1）各园自我评估

（2）学校统一评审

2、奖励设置：按原有规定执行。

最新六一儿童节主题活动方案 篇7

　【活动地点】

幼儿园大操场

　【活动时间】

20XX年6月1日

　【报名条件】

1、幼儿园小班和中班学生

2、幼儿园课后托管班的孩子

3、家长可带自己的孩子及一位小朋友参与

4、各大社区论坛的会员与其孩子

　【活动人数】

家长人数不设上限，小朋友名额为30人，先报先得，额满即止。若有孩子因故退报，会开放补报名额。

本次亲子活动的主要节目（具体顺序由孩子抽签决定）：

节目：

一：感恩的心——为老师献花

二：共同背诵《弟子规》《三字经》《论语天地》

三：手语歌曲《感恩的心》及舞蹈《快乐的节日》

四：自我推荐节目

活动一：《猜猜这是谁的爸爸/妈妈》《猜猜谁是你的孩子》

活动二：《爸爸、妈妈，走，我来牵你》

活动三：齐心协力做动作

活动四：家长与孩子共同展示自荐节目

活动五：父母与孩子互赠小礼物

活动六：全体合影留念

　活动费用及报名相关事项

1、【活动费用】本次活动免费；

2、幼儿园将提供饮用矿泉水，如有特殊饮水需求，请自带；希望大家踊跃参与，安全第一，尽情享受快乐的六一儿童节！

　【活动目标】

通过此亲子活动，增进孩子与父母之间的情感，共同庆祝六一儿童节。

　【活动形式】

以亲子互动为主，鼓励共同参与

　【课前准备】

1、邀请每位家长参与活动，并为孩子准备一份特别的纪念礼物。

2、活动场地：操场或教室需布置得欢乐有趣，营造节日的气氛，可附上游戏说明。

3、准备各类游戏所需道具，确保顺利进行。

　【亲子游戏设计】

活动一：《猜猜这是谁》《你是哪个小朋友的爸爸/妈妈》

活动要求：家长蒙住眼睛，通过触摸识别自己的孩子，孩子不得提醒，以考察家长对孩子的认知程度。

活动二：齐心协力

活动要求：家长与孩子的双脚绑在一起，尽量在最短时间内完成指定的距离。

1、绳子需绑在脚踝处

2、由工作人员协助绑好

3、若绳子在行进中脱落，需停下重新绑好再继续比赛

活动三：齐心做动作

玩法：家长和孩子站成一排（5人一组）

口令依次指令：向右转、向左转、向后转、向前跨一步，做错的则出局，最后留存的为胜者

活动四：

《爸爸、妈妈，我来牵你》

玩法：家长眼罩，孩子牵着手引导家长通过障碍物，无法发声，成功过关的为胜，偷瞄则出局。

活动五：互赠小礼物

孩子与父母面对面，互谈本次活动感受，并送出祝福与礼物。

活动六：合影纪念

最新六一儿童节主题活动方案 篇8

本次活动策划旨在为庆祝“六一”儿童节，组织一系列丰富多彩的活动，让幼儿在参与中感受到运动、文明、合作与快乐，真正成为节日的主角，享受一个难忘的“六一”儿童节。

　一、活动主题与宣传口号

1、活动主题：快乐、健康、成长、分享。

2、宣传口号：健康的生活从快乐开始；文明的行为是友好相处的基础；参与活动是学习合作的途径。

　二、活动准备

1、营造欢快的活动环境（班级及全园环境布置），张贴相关宣传标语。

2、召开家长会议，向每位家长发放庆祝六一的通知，争取家长的支持与参与。

3、各班级提前准备活动细节，制定各项活动方案：运动会安排、文艺表演、手工创作及艺术展览。

　三、活动内容与安排

（一）、快乐运动会

在“健康是儿童节的主题”基础上，各年龄段的幼儿将参加精彩的运动会，充分展现团结、快乐的精神。通过有趣的运动项目，既能锻炼身体，又能培养小朋友的合作意识和竞争精神。

活动时间：x月x日上午。

活动流程：

1、幼儿体操展演（大班、中班的操练及小班的趣味模仿）。

2、趣味运动项目。

（二）“礼仪与文明”

活动时间：x月x日下午。

活动流程：

1、各班表演礼仪情景剧。

2、礼仪操的展示。

3、集体舞活动。 “寻找朋友、请原谅、没关系”。

（三）“我的小手自己做”半日活动

1、活动时间：x月x日上午。

2、活动内容：

（1）小班：进行夹豆子、穿鞋子竞赛。通过这些游戏，增进孩子的动手能力和自信心。

（2）中班：与家长共同制作水果拼盘，体验制作的乐趣，深化亲子关系。

（3）大班：开展“我是小小劳动者”活动，孩子们在老师的指导下种植植物，培养团队合作意识和劳动光荣的精神。

（四）“用心添彩”幼儿作品展

为了让六一节成为孩子们自己的特别日子，鼓励他们用手工和绘画装点节日，展示自己的创造力。各班将提供丰富的手工材料，让孩子们自由选择，体验创作的乐趣。

时间：x月x日——x月x日。

活动流程：

1、各班利用艺术课时间，组织幼儿进行创作。

2、用孩子们的作品装饰环境。

3、组织班级之间互相参观，感受孩子们的创意与艺术之美。

最新六一儿童节主题活动方案 篇9

　一、活动意义

在“六一”国际儿童节即将来临之际，为了让全体学生们共同欢庆一个快乐、幸福的“六一”国际儿童节，经过学校研究决定，组织一系列庆祝活动。各班级需围绕活动方案精心安排，整体活动要求是简洁而隆重，激励广大少年儿童积极向上、奋发向前。

　二、活动安排

1、总体规划。（校长室）

2、文艺演出、卡拉OK比赛的组织工作。（X、X、X）

3、校园文化装饰——横幅、评委席、彩旗布置。（X、X、X）

4、宣传发动及组织工作。（X、X、X）

5、后勤保障工作。（X）

6、奖品准备。（X）

7、摄影记录。（X）

8、趣味运动会的筹备。（X、X、X）

　三、时间安排

1、5月13日进行活动准备与酝酿。

2、5月17日，各班级参照活动方案认真开展相关活动。

3、5月23日至27日，完成各项活动的前期评比，并汇总结果报送X老师。

4、6月1日学校举行盛大的庆祝活动。（7：30—11：00）

　四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、对各类积极分子进行表彰。

3、文艺活动。

（1）举行班级卡拉OK比赛，5月17日至25日准备，5月25日至27日在班内进行评比，5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单于5月27日报给张涛老师。

（2）组建器乐兴趣小组。

（3）文艺队进行汇报演出。

（4）幼儿舞蹈展示。

4、趣味运动会：

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）

（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；

（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、观看《西游记》。

6、活动地点：一年级门口。

　五、趣味运动会裁判

裁判长：X（起点）、X（终点）

裁判员：X、X、X、X、X、X

　六、卡拉OK比赛评委

组长：X

组员：X、X、X、X、X、X

　七、大门值勤人员：王臣贵、刘景云

　八、校医、卫生负责人：XX

　九、注意事项

1、确保安全：自觉服从负责老师的安排，按要求参与活动。

2、讲究文明：自觉排队，不要拥挤，礼貌对待他人。

3、注意卫生：保持个人卫生，不随意丢弃果壳、纸屑、包装袋等垃圾，活动结束后要清理活动场所。学校将组织进行检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布结果）。

4、遵守纪律：统一着装（天气炎热时穿夏装；天气转凉时穿秋装），佩戴红领巾，遵循各项规定，如有事需向班主任请假。

5、班主任与裁判员需增强责任感，确保活动安全顺利进行。

　十、备注

1、中午自愿参与活动，但需保持会场秩序。

2、如天气过热，卡拉OK比赛将顺延举行。

最新六一儿童节主题活动方案 篇10

　活动目的：

1、丰富幼儿的节日体验，让他们在欢庆中感受六一儿童节的快乐与意义。

2、通过多样的活动，增进幼儿之间的友谊，培养团队合作精神。

3、提高幼儿对六一儿童节的认识，激发他们的创造力和表现力。

4、在活动中注意安全，确保每位幼儿都能快乐、安心地参与。

　活动准备：

1、提前确定活动场地，并与相关负责人沟通，保证设施的安全性和活动的顺利进行。

2、向家长传达活动的目的和安排，争取他们的支持和配合。

3、各班级提前发放活动通知，提醒家长为孩子准备适合的服装和所需物品。

　安全保障措施：

1、每班需邀请两位家长志愿者协助教师，确保幼儿的安全。

2、教师在活动前对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识和自我保护能力。

3、活动期间务必遵守规则，准时集合，保持队伍的整齐。

4、组织活动时要保持秩序，教育幼儿不推搡、不打闹，确保在活动区域内注意安全，避免意外发生。

5、班主任在每次集合时需认真清点幼儿人数，确认每位幼儿的安全。

　活动程序：

7：30——8：00幼儿入园

8：00——8：15活动前准备，调整心态，准备迎接节日的快乐

8：15——准时开始活动

9：00——开展文艺表演，展示幼儿的才艺

10：00——互动游戏环节，增进幼儿之间的交流

11：00——开展手工制作，激发幼儿的创造力

11：30——结束活动，清点物品与人数，并准备返回

12：00——返园就餐，分享节日的喜悦

　延伸活动：

引导幼儿回顾活动，鼓励他们通过写作或绘画的形式记录下这次六一儿童节的快乐瞬间。

最新六一儿童节主题活动方案 篇11

为庆祝即将到来的六一儿童节，我园决定举办一场以“童心共舞，亲子同乐”为主题的游园活动。此次活动将以丰富多彩的游戏形式展开，不仅能展示孩子们的才艺，还可以通过父母与孩子的协作增进感情，拉近代际间的距离，让孩子在快乐的氛围中与父母、祖父母互动，感受到家庭的温暖，培养团结互助的意识，让家长与孩子手牵手，共同迎接这个欢快而难忘的节日。

一、活动主题

《童心共舞，亲子同乐》

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动准备

横幅、丰富多样的游戏、音乐、音响设备、节目安排、奖品

四、活动流程

1、播放节日欢快的背景音乐，营造六一的氛围

2、主持人登场

3、领导致辞

4、家长代表发言

5、主持人宣布活动目的

6、文艺表演环节

7、介绍游戏规则与注意事项

8、游园活动正式开始

五、游园活动游戏内容

（一）气球挑战赛

地点：小班活动区

参与班级：小班

材料：气球

规则：

1、家长坐在指定椅子上，孩子从指定地点奔跑到家长面前，努力将气球送到家长手中并由其坐爆。

2、在限时内，气球被坐爆的越多，胜者即为获胜者。

（二）夹豆子比赛

地点：滑滑梯旁

参与班级：大班

材料：筷子、豆子

规则：选手需用筷子将豆子从一个盘子夹到另一个盘子，限时内夹得最多者获胜。

（三）盲人领路游戏

游戏准备：遮眼布、设置障碍物

参与人员：家长与儿童

游戏玩法：家长蒙眼，由孩子引导穿越障碍，最先到达终点并拿到小红旗的家庭获胜。

规则：若碰到障碍物需返回起点重新开始。

（四）投篮比赛

准备：若干篮球、小框多个

参与人员：幼儿及家长（四个家庭为一组）

游戏玩法：幼儿在起点处进行投篮，家长在终点接球，限时2分钟，投中数量最多的队伍获胜。

比赛规则：结果以进框的球数计。

最新六一儿童节主题活动方案 篇12

　一、活动主题：

欢庆六一、快乐成长

　二、活动目的：

六一国际儿童节是属于孩子们的特别日子。为了让学生度过一个既充实又难忘的儿童节，同时丰富他们的校园生活，我们依据小学生的年龄特点，精心策划了一系列精彩纷呈的游艺活动。本次活动旨在让每位学生都能参与其中，享受到活动的乐趣，并在游艺中获得知识与能力的提升，以促进他们的健康与和谐发展。

　三、活动时间：

6月1日下午

　四、活动内容：

1、舞蹈表演《小苹果》

2、每位学生需准备一个节目，要求内容新颖、有趣，并且符合儿童的兴趣，鼓励人人参与。

3、诗歌朗读展示

4、各选修课学生展示学习成果

5、儿童画展，展出学生的绘画作品

6、趣味游戏环节

　五、注意事项：

1、务必保持教室及活动区域的整洁，不乱扔垃圾，活动结束后，由值日生负责清理卫生。

2、保障活动过程中的安全，注意防范意外情况的发生。

最新六一儿童节主题活动方案 篇13

这是一个洋溢着欢乐与希望的节日，为了让孩子们在这个特别的日子中尽情享受快乐，活动方案安排如下：

　一、活动目标

通过开展多样化的庆祝“六一”活动，为孩子们提供更多展示自我的平台，让每位孩子展现自己的独特魅力与特长，增强自信心。希望在活动中，孩子们能够感受到团结友爱的精神，进一步理解幼儿教育的意义，同时借此机会向家长和社会展示幼儿园的良好形象，强化大家的环保意识。

　二、活动准备

1、营造浓厚的节日气氛，布置班级环境和校园周边环境（5月23日前完成操场布置，张贴“欢庆童年、共享欢乐、追求智慧”的宣传标语，各班在5月23日前完成“六一”主题画展）。

2、班级级别的活动准备：

（1）选定节目，排练诗歌表演（四月中旬确定节目，五月十一日检查服装、道具和配乐，并在班级进行试排练，五月二十日进行全园彩排）；

（2）收集并制作环保玩具所需的废旧物品（纸盒及其他材料）；

（3）各班设计一个“亲子”游戏或其他游戏，并在第九周提交游戏计划（物品准备于五月二十日检查）；

（4）组织幼儿进行续编故事的教育活动，帮助幼儿积累续编故事的经验；

（5）调动家长参与，根据孩子的兴趣共同挖掘和培养他们的特长。

3、各班制定“幼儿之星”比赛的时间安排，并将计划报送园长室。

4、准备活动奖品和礼品。

5、指定某某负责主持工作。

6、利用板报向教师和家长发出倡议书，提高家长的重视程度，争取全体教师和家长对本次庆祝活动的支持与参与。

　三、活动时间及场地安排

5月26日：庆祝“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

5月30日：“幼儿之星”比赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园活动暨颁奖大会（活动包括：幼儿舞蹈表演、器械操表演、颁奖和“结对子”亲子游园活动）。

　四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：旨在培养幼儿对文学作品的兴趣及表现力；

（2）要求：每班准备一首适合幼儿水平的诗歌，参与表演的幼儿需人人参与，表演要活泼大方，服装设计应与诗歌主题相符，并准备必要的背景与道具，确保朗诵效果与配乐良好。

（3）评奖：根据表演的质量评选最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：通过制作环保玩具，提高幼儿的动手能力和创新意识，增强环保意识；同时让教师和家长树立良好的环保观念。

（2）内容与要求：要求幼儿参与废旧纸盒的收集、设计与制作，制作过程中保持周围环境的清洁，作品需在1小时内完成（主要材料用纸盒，允许添加其他废旧材料）。

（3）比赛形式：以班级为单位进行，由带班教师和生活教师指导，备课教师在其他班进行评比。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评选班级奖和最佳作品奖。

3、“幼儿之星”比赛

（1）目的：通过比赛，提升我园幼儿的语言表达能力，培养幼儿大胆展示自我的精神；

（2）内容与要求：要求所有选手参加以下三项内容：

A、故事续编比赛：根据给定线索进行续编，需构建合理情节与结局；

B、才艺比赛：根据兴趣特长表演节目，并回答相关问题（表演及回答问题各4分，服装2分，满分10分）；

C、智力抢答：选手根据主持人问题进行抢答（分大、中、小三组，各答对一题得1分）。

（3）比赛形式：在班级赛基础上，选拔3名幼儿参加年级赛，并选出前若干名参与全园决赛。

（4）评奖：根据选手总得分选出“幼儿之星”若干名，其余评为优秀选手。

（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛定于5月中旬，全园决赛在5月30日进行。

4、游园活动

（1）活动目的：让幼儿在游园活动中感受到“六一”的欢乐，体验幼儿园生活的乐趣，感受父母的关爱，培养合作与交往能力；

（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（可为亲子游戏或其他）；

（3）活动形式：家长与孩子共同参与游戏。

　五、扩大影响

目的：通过媒体报道和家长宣传，扩大活动的影响，提升幼儿园的知名度和美誉度，为后续的招生工作奠定良好基础。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸、幼儿园家长。

方法：发布电视、报纸新闻，制作板报宣传，印发活动宣传资料。

最新六一儿童节主题活动方案 篇14

六一儿童节是孩子们一年一度的重要节日，今年我园将以丰富多彩的活动主题来庆祝这一特殊时刻，特制定以下活动方案，以确保庆祝活动的顺利进行。

一、活动目标

通过举办多样化的庆祝活动，使幼儿在欢乐的氛围中充分展现自我，体验参与的乐趣与团结的精神。让家长在观看节目的过程中进一步了解幼儿的成长与学习，增强对幼儿教育的理解与认识。向家长和社会展示本园的教育成果，提升园所的社会形象。

二、活动准备

1、4月中旬，各班级应积极宣传活动信息，确保参演幼儿的参与率达到90%以上，由各班班主任负责组织。

2、4月下旬，确定各班级参加活动的节目：学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目。

3、5月中旬，各班级开始进行节目排练，班主任负责组织与指导。

4、5月中旬进行主持人的培训，由经验丰富的教师负责指导。

5、5月下旬各班级进行彩排，园长负责整体协调与把控。道具和服装的准备工作由指定人员负责落实。

6、5月30日，幼儿园将准备好奖状、礼品及节目单，以便分发给家长。

7、5月30日，全体教职员工协同布置活动现场及教室，以营造良好的活动氛围。

三、活动流程

1、介绍嘉宾及来宾。

2、鸣响信号，正式宣布活动开始。

3、领导代表致欢迎辞。

4、园长发表讲话，分享活动的意义。

5、家长代表发言，表达对孩子们的期待与祝福。

6、欣赏幼儿们精心准备的文艺表演。

7、总结活动，宣布文艺汇演圆满结束。

最新六一儿童节主题活动方案 篇15

　一、活动地点：

xx社区活动中心

　二、活动宗旨：

通过亲子合作游戏和故事分享，增强孩子对父爱与母爱的认知，促进家庭之间的情感交流，达到感恩父母及家人的教育效果。

　三、活动准备：

1. 发布活动通知。

2. 准备活动所需的材料：彩色A4纸、彩笔、剪刀、胶水、尺子。

3. 布置活动场地，需配备投影仪和音响设备。

4. 精心准备活动内容。

5. 准备小礼品以鼓励参与的小朋友。

　四、具体活动方案：

活动流程：

（一）活动开场，欢迎辞。

（二）主持人讲解活动规则。

（1）请家长密切关注孩子的安全，避免意外发生。

（2）大家要遵守活动秩序，保持场地整洁。

（3）在活动中请勿拥挤，保持良好的秩序。

（4）表现出色的小朋友将有机会获得小礼物，鼓励积极参与。

（三）主持人介绍本次亲子活动的项目。

（四）活动流程

活动一：分享故事

讲述绘本故事《妈妈的宝贝》（适合各年龄段儿童），并利用课件进行展示。

活动二：制作感谢信，制作信封

导语一：在你的生命中，有一个人一直陪伴着你，她用无私的爱滋养着你，她的名字是母亲。每年六一儿童节，送上一份心意，表达你的感激之情，请问她是谁？

导语二：今天是六一儿童节，小朋友们有没有收到什么特别的礼物，让我们一起感谢那个给予我们爱的人，请写一封感谢信。

1、制作信封。

（1）分发制作工具：彩色A4纸、彩笔、剪刀、胶水、尺子。

（2）老师示范制作过程。

a、在纸上画出一个长方形，并做尺寸标记。

b、连接长方形的边，中间用整齐的方式折叠。

c、在上方装饰，添加有趣的边框和图案。

2、写感谢信。

（1）教授感谢信的基本结构，鼓励小朋友们表达自己的心声。

（2）在家长的帮助下，进行书写，孩子们可以图文并茂。

最新六一儿童节主题活动方案 篇16

通过开展丰富多样、积极向上的六一儿童节文化活动，旨在培养幼儿的道德观念，引导他们积极进取，实现德智体美全面发展，进一步增强幼儿园的文化建设，丰富幼儿的文化生活，发挥他们的特长，提高整体素质，从而为他们创造一个健康、快乐、令人难忘的六一儿童节。

　一、活动主题

童心飞扬，欢庆六一

　二、活动目标

培养幼儿的团队精神和自信心，增强他们的协调能力，提升身体素质。

　三、活动时间

20XX年X月X日

　四、活动地点

幼儿园操场。

　五、参与对象

全体幼儿及教职员工

　六、活动准备

1、欢快的音乐。

2、彩色气球50个（装饰好）。

3、节日小礼品、奖状和纪念品。

　七、活动流程

1、布置节日氛围，营造欢乐的庆祝环境，提高幼儿的节日参与感。

2、选定适合的音乐，并准备活动道具，以编排幼儿表演节目。

3、在五班活动室集中进行节目排练。

4、组织彩排活动，以便熟悉场地，地点为幼儿园操场。

5、参加全园儿童表演活动，地点为幼儿园操场。

6、进行向社会展示的团体表演，地点为幼儿园操场。

7、请家长协助准备儿童活动所需用品，如水壶、毛巾等。

8、为参与活动的幼儿颁发证书和小礼物，以表彰他们的努力。

　八、活动预期效果

营造一个温馨热烈的节日氛围，让每个幼儿在六一儿童节中感受到欢乐与幸福，使得20XX年的六一儿童节成为他们心灵深处的美好记忆。

最新六一儿童节主题活动方案 篇17

　活动目标：

1、让孩子们知道“六一”儿童节是属于他们自己的特别假日。

2、通过多种形式的活动，提升幼儿勇于表演和与同伴协作的能力，增强他们的自信心。

3、让幼儿感受到节日的欢乐氛围，体验成人对他们的关心和爱，增进彼此之间的感情。

4、了解人们在节庆时通常会进行的庆祝活动。

5、简单了解儿童节的由来，以及它的全称、庆祝日和意义。

　活动对象：

小班全体幼儿以及部分家长

　活动地点：

多功能活动室

　活动时间：

20xx年5月30日上午

　活动过程：

1、年级组长进行开场致辞。

2、集体健身操《快乐椅子操》

准备：椅子、音乐

3、舞蹈《星星的约定》

准备：手偶小星星、音乐

4、歌唱表演《拔萝卜》

准备：自制的大萝卜道具、角色头饰、音乐

5、亲子互动游戏：水果接力

游戏准备：围裙、玩具水果、场地内画两条分界线

游戏玩法与规则：孩子们站在起点，将水果扔进父母的围裙里，家长需系好围裙，在规定时间内接住尽可能多的水果，接得最多者获胜。

6、儿歌《亲亲我》

7、合唱《爷爷的爱，奶奶的爱》

8、歌曲联唱（全体幼儿参与）

准备：音乐

9、游戏：穿越障碍

游戏准备：圈8个，分为两组。

玩法与规则：两队幼儿依次向前走，遇到呼啦圈时要将圈套在头上，再钻出来，然后继续前进，最先到达终点的小朋友为胜。

10、舞蹈《劳动的赞歌》

准备：音乐

11、歌唱表演《春风送暖》

准备：音乐

12、儿歌《小雨滴》

13、游戏：赶小猪

游戏准备：球拍、皮球、圈

游戏玩法与规则：幼儿手持球拍，将皮球赶入指定圈内即获胜。

14、舞蹈《大家一起来运动》

活动准备：音乐

最新六一儿童节主题活动方案 篇18

阳光灿烂的六月如期而至，伴随着花香和欢笑，我们迎来了每年一度的“六一”儿童节。为了让孩子们在这个特别的日子尽情欢庆，我园决定举办一场以“幸福童年、亲子共乐”为主题的游园活动。此次活动不仅以趣味游戏为主线，更是让小朋友们展示才艺、和父母一起互动、增进亲子之间的感情，促进家庭和谐，携手共创美好回忆，让每个孩子都能在这个特殊的日子里留下幸福的足迹。

活动主题：

《幸福童年、亲子共乐》

活动时间：

xxxx年6月1日上午：9:00—11:00

活动目标：

1、丰富孩子们的节日体验，增进师生及家长之间的交流与互动。

2、培养孩子们的团队意识及个人能力，让他们在参与中快乐成长。

3、确保孩子们度过一个愉快、有意义且难忘的儿童节。

活动准备：

游戏道具、音乐设备、互动节目、奖品等。

活动过程：

1、活动前一周，通过音乐营造儿童节的气氛，让孩子们提前感受到节日的欢乐。

2、提前将活动安排上传至园所网站，方便家长了解活动内容及注意事项。

3、孩子们正常来园，享用早餐后，8:50到操场集合，9:00家长到达幼儿园操场，教师将幼儿安全地交给家长。

4、主持人宣读活动目标，各班教师做最后准备，积极迎接游戏的开始。

5、活动准时启动，参与班级顺序为亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班。

6、后勤教师向家长发放活动记录卡，讲解游戏规则，参与游戏获胜的幼儿会在记录卡上获得一个印章，集满8个印章可领取精美礼品。

7、游园活动正式开始。

人员安排：

1、总负责人：xxxxxx

2、节目主持人：xxx、xxx

3、奖品发放人员：xxxxxx

4、安全巡查员：门卫

注意事项：

1、确保幼儿及家长在活动期间保持秩序和遵守纪律。

2、关注游戏过程中的幼儿安全，避免意外发生。

3、保持活动场所的清洁卫生。

游园活动游戏内容：（请各班教师在下周一确定本班游戏，并将电子版提交至办公室）

（一）猜谜游戏

游戏地点：大厅

负责教师：xxxxxx

准备：若干谜语

规则：

1、每位幼儿可以从绳子上的红纸中选择一个谜面，且只能选择一次；

2、选择后不可更改，待教师揭晓谜底；

3、答案正确的幼儿可在记录卡上盖章；

4、注意保护纸条，保持安全。

（二）拼图与套圈

游戏地点：亲子班

负责教师：xxxxxx

（1）拼图：幼儿与父母共同选择图片，最快完成拼图的家庭获胜。

（2）套圈：家长与幼儿并肩站在指定位置，依照老师的指令向目标圈套，最多者获胜。

（三）夹弹珠与贴鼻子

游戏地点：贝贝班

负责教师：xxx、袁华

（1）夹弹珠：家长用筷子夹，幼儿用勺子舀，将弹珠从一个碗移动到另一个碗，先完成者为胜。

（2）贴鼻子：家长引导闭眼的孩子为小动物贴鼻子，位置贴得最准确的家庭胜出。

（四）抛接球与豆子回家

游戏地点：点点班

负责教师：牛莹杰、顾晓军

（1）抛接球：家长与孩子各站一边，孩子抛出球，家长接住，接得最多者为胜。

（2）豆子回家：家长与孩子同时夹豆子，谁夹得最多获胜。

（五）闯关钓鱼与保龄球

游戏地点：粒粒班

负责教师：xxxxxx

（1）钓鱼：家庭分组，每组用鱼竿钓鱼，钓到最多的家庭获胜。

（2）保龄球：使用装饰瓶和球，家长将瓶子竖起，幼儿用球击倒，击倒最多的组获胜。

（六）超级童星舞台

游戏地点：音体室

负责教师：xxx、宋宁

1、规则：家长与幼儿共同选择节目表演，内容不限，包括儿歌、舞蹈等，表演时间不超过2分钟。

2、允许亲子同台表演。

（七）小建筑师与喂豆豆

游戏地点：芽芽班

负责教师：xxxxxx

（1）小建筑师：家庭合作，用积木搭建，最高且稳固者获胜。

（2）喂豆豆：孩子用筷子将豆豆喂给家长，时间内数量多者获胜。

（八）运小球

游戏地点：苗苗班

负责教师：韩育苗、刘林翔

运小球：家长和幼儿分别站在起点和终点，家长运球送到幼儿手中，最快者获胜。

最新六一儿童节主题活动方案 篇19

　一、活动目的

1、通过举办“六一”儿童节文艺活动，让幼儿在积极的参与中感受到成功与合作的乐趣，从而度过一个难忘而愉快的“六一”儿童节。

2、使家长在观摩孩子们的表演的时候，进一步领悟幼儿教育的新思想，获得对子女教育的启发。

　二、活动计划

1、精心布置充满节日气氛的班级及全园环境（各班需在5月29日前完成庆“六一”的环境创设，户外演出区域的布置，以及宣传标语和彩旗的张贴）。

2、以班级为单位准备参加活动的相关事项

1）各班需排练2至3个节目。

2）班级提前做好活动现场的布置。

3）各班需为幼儿提前准备好表演服装。

3、在5月上旬，各班确定好节目内容，编制节目单，并根据内容准备主持稿，由小主持人负责配上主持词。

4、幼儿园准备节日礼物。

　三、活动内容

1、庆祝“六一”文艺演出。

2、幼儿园将为每位幼儿发送节日礼物。

　四、活动方案

（一）活动安排

1、活动时间：计划在20xx年5月30日前进行两次彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（待定）。

2、活动对象：本园所有教职工、幼儿及其家长。

3、活动地点：本园大操场。

4、活动内容：包括舞蹈、独唱、歌唱、表演等多种形式。

（二）活动主要流程

1、小主持人开场致辞。

2、园长致欢迎辞。

3、文艺表演正式开始。

4、为幼儿分发节日小礼物。

（三）注意事项

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装和化妆的准备工作。在活动开始前，确保每个节目都有充分的准备时间。

2、安排专人负责现场秩序，确保家长的车辆安全停放，儿童的安全得到保障。

　提醒家长：

（1）请家长按照事先安排的座位观看演出。

（2）如需拍照，请务必在规定的安全区域内，不要超越安全线，以免影响他人观看。

（3）请家长维护现场秩序，保持安静，并看管好自己的孩子。

（4）在接走幼儿时，请务必与带班教师打声招呼。

（5）请家长和幼儿注意出行安全。

最新六一儿童节主题活动方案 篇20

“六一儿童节”是孩子们最期待的节日，为了让小朋友们度过一个难忘而愉快的节日，我园将以创新的形式庆祝这一特殊的日子，特此制定了“20xx年六一儿童节活动方案”。

　一、指导思想：

本次活动以“落实《幼儿教育指导纲要》的核心理念”为指导方针，活动宗旨为“推动素质教育，关心他人，增强幼儿体质，展示艺术才华”，旨在弘扬民族优秀传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识和审美情操，使其乐于助人。

　二、组织机构：

为确保活动的顺利举办，我园成立“六一活动组织委员会”，负责协调和指导各项活动的实施，委员会成员如下：组长：xx；副组长：xx；成员：xx。

　三、活动主题：

欢庆“六一”，展现儿童风采，分享成长快乐!

　四、活动口号：

以儿童为本，拥抱未来，共同成长!

　五、活动要求：

1、活动内容应具趣味性和参与性；

2、鼓励创新，形式多样，内容健康向上；

3、注重幼儿的身体锻炼，享受健康生活；

4、弘扬传统美德，播撒爱心种子；

5、紧跟时代潮流，展现艺术才华。

　六、活动内容与时间安排

（一）“爱心传递”玩具义卖活动

活动时间：5月27日上午9：00—11：30

活动宗旨：幼儿园是孩子们成长的重要环境，与家庭和社会紧密相连，通过组织义卖活动，让幼儿在实践中学习互助与关爱，培养他们的责任感和同情心，让爱的种子扎根孩子的心田，增进他们对社会的认识和理解。

活动流程：

1、在《爱的奉献》的乐曲声中，义卖活动正式开始；

2、园长宣读“义卖倡议书”；

3、义卖活动持续进行；

4、捐赠仪式，受益单位代表致辞；

5、在《爱的奉献》的乐曲声中活动结束。

（二）“我运动，我快乐”趣味运动会

活动宗旨：健康的身体是快乐的基础，为此，我们将以各班级为单位举行趣味运动会，以体现健康、快乐、智慧以及合作精神。通过这样的活动，不仅锻炼身体，还能增强幼儿的团队意识和集体荣誉感。

活动时间：

小班运动会：5月30日下午2：30-4：00

中班运动会：5月31日上午9：00-11：00

大班运动会：5月29日上午9：00-11：00

活动流程：

1、园长致开幕词；

2、伴随“运动员进行曲”，小运动员入场；

3、奏国歌，升国旗；

4、主持人致词，宣布运动会开幕；

5、幼儿体操表演（小班：韵律操；中班：动物操；大班：集体操）；

6、运动员入场，主持人宣布比赛开始；

7、各项比赛进行；

8、公布比赛成绩，颁发奖项；

9、主持人宣布运动会闭幕。

（三）“童心绘梦”幼儿绘画作品展

活动时间：6月2日全天；展览地点：四楼大厅。

活动宗旨：儿童的创意和动手能力是他们学习和成长的重要部分。通过“六一”儿童节这个契机，让幼儿们发挥他们的想象力和创造力，展示自己的绘画和手工作品，在过程中收获成功与快乐。

（四）各年级围绕活动主题开展丰富多彩的活动

1、小班：半日开放活动--活动时间：5月31日下午2：30—4：30

活动宗旨：让家长了解幼儿在园的生活和学习情况，增进亲子互动和交流。

2、中班：“我能行”半日开放活动--活动时间：5月29日下午2：30—4：30

活动宗旨：培养幼儿的自我服务和动手能力，让孩子们在活动中感受到成就感与快乐。

3、大班合唱比赛--活动时间：6月10日上午9：00-11：00

活动宗旨：通过合唱活动锻炼幼儿的艺术表现力与团队协作能力，提升音乐素养。

附：20xx年六一儿童节活动时间表

时间内容负责人

5月27日上午9：00-11：30“爱心传递”玩具义卖活动

5月28日上午9：00-11：00趣味运动会

5月29日上午9：00-11：00大班趣味运动会

5月30日上午9：00-11：00小班趣味运动会

5月31日下午2：30-4：30半日开放活动

6月1日全天歇息

6月2日全天“童心绘梦”幼儿绘画作品展

最新六一儿童节主题活动方案 篇21

　一、活动宗旨

通过举办丰富多彩的庆祝活动，旨在增强幼儿的集体荣誉感和团队合作意识，让孩子们在欢声笑语中学习与成长，促进德智体美全面发展，营造一个充满爱与温暖的“六一”儿童节氛围，帮助幼儿在活动中展示自我，快乐成长。

　二、活动主题

欢庆“六一”儿童节——共享欢乐与梦想。

　三、活动时间

20xx年6月1日（星期四）上午8时。

　四、活动地点

幼儿园多功能厅。

　五、参与对象

全园幼儿及其家长。

　六、具体要求

1、各班级需组织方阵，展现班级特色与幼儿风采。教师需统一着装，塑造良好的教师形象，口号定为：快乐学习，幸福成长。

2、所有幼儿应穿着整洁，确保化妆完美后入场。

3、各班节目需在5月20日前排练完成并上报教务处，5月30日下午进行最后的彩排。

4、班主任要高度重视活动的组织与引导，确保活动的质量与安全，展示出良好的班级形象。

5、在目前疫情防控的重要时期，需加强卫生防护，积极与家长沟通，确保幼儿全勤参与活动。

最新六一儿童节主题活动方案 篇22

　一、活动目标：

1.通过举办庆祝“六一”系列活动，创造更多机会，让每个孩子都能展示自己的才华，使他们的个性得到展现，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个充实难忘的“六一”儿童节。

2.让家长在参与孩子的节日庆祝活动中，领悟幼儿教育的新理念；通过亲子互动，让孩子感受到父母对自己的关爱；体验与家长一起共度快乐时光，增强亲子之间的情感联结。

　二、活动主题宣传口号和活动倡议：

1.活动主题：快乐成长，携手共进，自信飞扬

2.宣传口号：让孩子们敢说，释放他们的创造力；让孩子们敢玩，培养他们的动手能力

3.活动倡议：为了让幼儿度过一个快乐难忘而富有意义的“六一”儿童节，呼吁全体教师和家长共同为幼儿营造一个欢庆“六一”的环境，鼓励孩子积极参与各项庆祝活动。

　三、活动计划：

1.布置充满节日欢乐气氛的环境（班级环境及全园装饰）

2.以班级为单位做好活动准备：

（1）前期准备：

全体师生和家长共同参与班级环境布置；

开展幼儿讲故事选拔活动和亲子水果拼盘的报名工作；

调动家长的积极性，根据孩子的特长共同挖掘并培养他们的“才艺”。确保每个孩子至少有一位家长陪同参与庆祝活动。

（2）当天安排：

安排幼儿和家长的座位；

确定幼儿讲故事和亲子游戏的顺序，确保活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”评分和班级非参加家长的投票工作。

3.幼儿园准备活动奖品与礼物。

4.各项活动的组织工作指定专人负责。

5.提高家长的重视程度，争取家长对此次庆祝活动的支持。

　四、活动安排：

1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00--10：30

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、教师及家长

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4.活动形式：本次“六一”儿童节活动将以“幼儿讲故事比赛”和“亲子水果拼盘制作比赛”等形式进行。

5.活动负责人：园长和我

6.活动主持：我

7.维持秩序：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿保持安静）。

　五、活动步骤及细节：

1.入场时间：8：00之前完成，各班按指定位置就坐，主持人开场白（背景音乐开场）

2.升旗奏国歌。

3.园长致辞，祝贺“六一”。

4.向家长和幼儿介绍活动内容及要求。

5.进行幼儿讲故事比赛。

6.进行亲子水果拼盘制作比赛。

7.颁发奖项。

8.各班级品尝水果。

9.活动结束。

　六、活动内容与要求：

1.幼儿讲故事比赛

（1）目的：通过参与讲故事比赛，激发幼儿对文学的兴趣；培养幼儿的表达能力，提升他们的语言表达自信。

（2）要求：表演过程中动作、表情、语言多样，故事内容要符合孩子的年龄特点，展示活泼自信。

（3）评奖方式：由评委根据评分标准评出名次，去掉最高分和最低分后的平均分决定奖项，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他为鼓励奖。

2.亲子“水果拼盘”制作比赛

（1）目的：通过水果切拼的方式进行有意义的造型设计，培养家长与幼儿的动手能力和合作意识，增进亲子感情。

（2）内容与要求：鼓励家长与孩子共同参与，分工清晰，保持环境整洁；在完成后的制作中，家长和孩子需了解所用水果的名称及拼盘象征的意义。

（3）比赛形式：以班级为单位进行，依次进行比赛，由班主任负责组织，并安排未参加活动的家长进行投票评奖。

（4）评奖：评出一等奖1名，二等奖2名，其余为三等奖。

最新六一儿童节主题活动方案 篇23

为了庆祝六一儿童节，增强学生们的集体意识，激发他们的创新精神，促进校园文化的融合与发展，我校决定于20xx年6月1日举办以“童心向未来，快乐伴成长”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：

　一、活动主题：

童心向未来，快乐伴成长

　二、活动目的：

通过组织丰富多彩的活动，增进学生间的交流与合作，让每位学生在活动中展现自我，培养他们的团队精神和创新能力，营造一个欢乐、和谐的校园氛围。

　三、主办单位：

阳光小学

　四、参加人员：

全校师生

　五、活动时间：

20xx年6月1日

　六、活动地点：

阳光小学操场

　七、参与方式：

各班自愿报名，文艺节目每班最多1个，六年级可增加1个非舞蹈类节目。

　八、活动内容：

1、文艺汇演（各班需参与至少2个节目，每个节目参与人数不少于5人）

2、童谣合唱（1——4年级）

3、趣味游戏环节（组织各班进行趣味比赛）

4、颁奖仪式

　九、人员安排

1、主持：李明 王丽 周婷（贾芳代三2班班主任、陈刚代五1班班主任）

2、背景布置：张宇 刘美 赵刚 王慧 李娜

3、器材准备及音响设置：王强 李伟 陈晨

4、摄影：白雪

5、安全保障：门卫及各班班主任老师。

6、评委：王磊 李华 陈飞 赵晶

7、奖状准备：刘翔 杨帆

8、场地规划：张丽 王军

　十、主要流程

1、入场仪式

2、升旗仪式

3、开场致辞

4、文艺汇演（上午）

5、趣味游戏（下午）

6、颁奖仪式

　十一、后勤提供：

话筒及电池一盒、彩色纸张120张、奖状100张、气球1500个、糖果50包、文具礼品120份。

　十二、奖项设置：

本次活动采用百分之百发奖模式，集体奖根据各班的表现给予奖励。

a）集体奖：

低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

中年级组一等奖1名，二等奖1名。

高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

奖金设置：150元、120元、90元。

b）个人奖

每班推选一名优秀学生、一名优秀班干，颁发奖状及纪念品。

最新六一儿童节主题活动方案 篇24

　一、活动主题：

《六一儿童节—传递爱与温暖》

　二、活动目标：

1、鼓励孩子们在自己的节日里传递关爱，关注社会；

2、通过参与活动，让孩子们体验到给予和分享的快乐；

3、增强幼儿的团队意识和合作精神，培养良好的社会责任感。

　三、活动地点：

（略）

　四、活动时间：

20xx年6月1日

　五、活动流程：

（一）活动前的准备

1、组织教师团队前往当地公益机构进行实地考察；

2、与公益机构负责人沟通，了解机构的具体需求与儿童服务项目；

3、与工作人员交流，了解服务对象的特点及注意事项；

4、统计参与活动的儿童和家庭人数；

5、根据机构的作息时间安排，确定活动的具体时间。

（二）前期准备：

1、老师们需与公益机构建立联系，了解活动的框架；

2、制作并分发宣传材料，进行活动预告；

3、通过园内典型案例吸引家长和孩子们的参与；

4、组织孩子们准备简单的文艺表演，增添活动气氛。

（三）活动准备：

1、各班级负责通知家长，号召大家积极参与；

2、园方通过海报及园内广播进行活动宣传。

（四）活动内容：

1、布置活动场地，幼儿与家长们为参与的孩子们送上问候；

2、全体参与者共同为公益机构的环境进行清理与整理；

3、为儿童献上精彩的文艺表演，传递欢乐的氛围；

4、孩子们与受益儿童进行互动，参与各种趣味游戏；

5、为儿童准备精心制作的小礼品，表达我们的祝福；

6、与所有参与者告别并合影留念，活动圆满结束。

　活动注意事项：

1、活动期间请家长随时关注孩子的安全；

2、若需提前离开，请及时告知本班老师；

3、在进行清理打扫时，务必确保幼儿的安全；

4、请向家长详细说明本次活动的目标与意义。

最新六一儿童节主题活动方案 篇25

一年一度的六一儿童节即将到来，这是学生们最期待的节日之一。为了让同学们度过一个愉快难忘的儿童节，激励他们热爱生活、热爱校园，学校特制定了一系列庆祝活动方案。

活动目的：

通过一系列丰富多彩的活动，激励学生积极进取、奋发向上，让每个学生在六一儿童节中感受到快乐与意义。此次庆祝活动旨在通过积极参与，增强学生之间的合作与交流，让他们在欢声笑语中度过一个难忘的儿童节。

活动主题：

欢庆童年，共享快乐

活动安排：

一、班级环境布置：

班干部负责组织，民主协商安排班级教室的布置工作。

二、表彰仪式：

1. 表彰本班在学习上表现优异、积极向上的学生。

2. 表彰在本学期有显著进步的同学。

3. 表扬在班级活动中作出贡献的学生。

三、感恩活动：

1. 让学生表达对家长的感激，写下对母亲的祝福，感恩她们的辛勤付出。

2. 促进班级内的团结，鼓励同学们感谢身边那些默默支持自己的人，并当面表达感激之情。

四、文艺展演：

1. 节目演出：节日气氛中，学生们将表演歌曲、诗歌朗诵、小品等节目（可由学生自行报名，老师提供必要的指导）。

2. 活动穿插趣味游戏：

① 吹气球游戏

游戏规则：参赛者分为两组，在一张课桌上用吸管吹动乒乓球，若球落地则该组失败。

② 反向口头表达

选出几位口齿伶俐的同学，主持人准备一些词语，参赛者需反向准确地复述，每轮逐渐增加字数，直至最终剩下少数参赛者。

③ 知识果园

游戏规则：每位同学进入“果园”，选择“果子”，根据题目答题，答对可获得小礼品（题目包括古诗背诵、歇后语等）。

五、互换礼物：

活动采取抽签形式，每位同学在纸上写下自己的学号，放入箱中抽取礼物，鼓励同学们与好友进行私下交换。

六、安全注意事项：

班主任需提前进行安全教育，向学生阐明活动中需注意的安全问题，确保每位同学在活动中听从安排，注意安全。

班级联欢：

班主任与学生共同创新布置班级环境，制定详细活动方案，确保学生在活动中充分展示自我，感受到节日的快乐。

活动时间：6月1日

主要负责人：班主任及班干部

最新六一儿童节主题活动方案 篇26

　活动目标：

1、鼓励幼儿积极投入到各类游戏中，享受与同伴、家长以及老师共同庆祝节日的乐趣。

2、通过参与游戏，促进幼儿之间的互动，增强其社会交往能力。

　活动准备：

1、活动场地布置：

二楼小一班教室后空地——飞碟投掷 （李 婷负责）

二楼中一班教室后空地——跳房子 （徐樱君负责）

二楼电脑房——套圈乐 （唐怡雯负责）

二楼舞蹈房——抢椅子 （何 燚负责）

一楼早教室——喂动物宝宝 （俞 琴负责）

一楼小四班教室后空地——小钓鱼 （郑瑜虹负责）

大厅——赶小猪 （张 园负责）

2、活动当天需要的道具和奖品采购 （赵 妍负责）

3、准备儿童明星服装

　活动内容：

1、游戏名称：飞碟投掷

游戏准备：飞碟若干，篮子四个

游戏玩法：将飞碟投掷进不同距离的篮框中，投中一个得一个星星。

游戏规则：

1、每名幼儿每次可投三个飞碟，投掷时需站在指定投掷线后。

2、投中一个飞碟获得一个星星，每次每个篮子只能投一个飞碟。

2、游戏名称：套圈乐 游戏场地：二楼电脑房

游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸若干

游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈套小象的鼻子。

游戏规则：

1、幼儿能进行3次套圈机会。

2、必须站在绳子后套圈。

3、套中的幼儿可以获得相应数量的粘纸。

3、游戏名称：喂动物宝宝 游戏场地：早教室

游戏准备：狗、猫、猴子、兔子、牛纸盒5个，滑梯，爬行障碍，篮子5个，草、桃子、鱼、肉骨头、胡萝卜纸片若干

游戏玩法：从起点出发，携带食物，通过障碍到达终点，给动物喂食。

游戏规则：不同动物需喂不同食物（肉骨头给小狗，胡萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子）。

4、游戏名称：小钓鱼

游戏准备：磁性小鱼若干、呼啦圈、钓竿4~6根

游戏玩法：使用钓竿将呼啦圈中的小鱼钓起，钓起两条小鱼可获得一枚贴纸。

游戏规则：

1、站在鱼池（呼啦圈）旁进行游戏。

2、只能用钓竿钓鱼，手动帮助或直接用手抓取不算成绩。

5、游戏名称：跳房子

游戏准备：跳房子场地

游戏玩法：

1、根据格子数量选择单脚或双脚跳跃。

2、可设置小河等障碍物增加难度。

3、终点设置奖励（贴纸或彩笔画星星）。

游戏规则：顺利通过的幼儿可获得奖励，得到奖励后返回起点。

6、游戏名称：抢椅子

游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带

游戏玩法：8-10人一组，音乐开始时绕椅子行走，音乐停止时抢椅子坐下，未抢到椅子者被淘汰。

游戏规则：

1、音乐停止后才可抢椅子。

2、每轮减少一到两个椅子，淘汰一到两个幼儿。

7、游戏名称：赶小猪

游戏准备：自制纸棒、足球、奶粉罐。

游戏玩法：幼儿用棒子将球赶向前方，穿过障碍最终到达指定圈内即为胜利。

游戏规则：

1、每次只能赶一个球，不能用手直接拿球。

2、需通过障碍物将小球赶入圆圈内。

人员安排

1、活动场地人员分配：

一楼门厅：张园 一楼早教室：吴兆煜

一楼小四班门口空地：吴燕婷 二楼舞蹈房：何燚

二楼小一班门口空地：赵赟 二楼电脑房：唐怡雯

二楼中一班门口空地：邹锦萍

2、引导幼儿活动：

小班：李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴及小班四名保育员

中班：黄奕、杨曼颍、徐樱君

3、楼梯口监护：

前楼梯：孙宝珠、俞铁英

后楼梯：葛惠英、顾敏华

4、活动现场协调及摄影： 高静

5、小礼品、奖品发放：肯德基在教室中分发礼物

最新六一儿童节主题活动方案 篇27

　一、活动目标

通过举办庆祝“六一”系列活动，旨在为每位儿童创造更多展示自我的平台，让他们在活动中找到独特的闪光点，以点带面，确保每个孩子的个性得到展现，潜力得以充分发掘。在积极参与中，体验成功、合作与友谊的乐趣，让孩子们度过一个快乐且难忘的“六一”儿童节。鼓励家长在观看和参与活动中，领悟儿童教育的新理念，从而对孩子的教育方法有所启发；通过展示学校的“六一”活动，进一步提升学校的良好形象。各个班级要组织队员开展各种形式的表演活动，让学生收获一个愉快且富有意义的六一儿童节。

　演出主题：

“在阳光下茁壮成长”

　二、节目要求：

文艺节目的创作要追求创新，展示儿童积极向上的精神面貌和文明素养。以独具特色的地方文化作为背景，各班级要积极策划，努力编排以民族特色为主的节目，内容要充满儿童的趣味，形式要多样化。

　三、节目形式：

歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐表演、相声、小品等。

　四、节目时间：

课本剧、小品、童话剧的时长不超过6分钟，其他节目的时长不超过5分钟。请各班级在选送节目时严格控制演出时长，超时将作弃权处理。

　五、演出地点：

学校操场

　六、演出时间：

xx月xx日上午8：00 （具体时间若有调整，将另行通知）

　七、名额分配：

每个班级至少要准备2个节目（需填写在节目汇演单上）

　八、安全预案：

1、严格遵循演出纪律。各班级需增强组织纪律意识，服从工作人员的指挥与安排。不得在演出中途退场。

2、各班主任要对活动高度重视，认真组织，树立“安全第一”的意识，确保学生在活动期间的安全教育与管理，确保活动内容安全顺利进行。

3、各班级要加强演出的安全工作，注重对学生的安全教育，避免意外事故发生。

4、注意保持环境卫生，操场上不得随意扔弃废弃物。

5、活动期间要保持场内安静，确保活动正常进行。

6、在活动前、中提醒参加者注意事项（自带座椅，文明观众等）。

7、现场将在六年级同学的协助下维持秩序，全体成员将进行巡逻。

8、设置节目评委组，评选优秀节目，并颁发低组、中组、高组的一、二、三等奖。

最新六一儿童节主题活动方案 篇28

　一、活动主题

快乐六一，童心绽放

　二、活动时间

x月x日——x月x日

　三、庆祝六一儿童节促销活动的目的

1、通过本次儿童节活动，增强商场在少年儿童及其家庭中的知名度。

2、以家庭共同参与的形式，激发成年人在节日里的消费热情。

3、通过独特的活动形式，提升商场的市场竞争力。

　四、庆祝六一儿童节促销活动方案的主要内容

活动期间，我们将通过“孩子挑商品，父母来支付”的形式，吸引大量家庭到店，依照购买情况评选优胜家庭。

　五、庆祝六一儿童节促销活动的具体步骤安排

（一）第一阶段：时间：x月x日至x月x日

1、顾客在本日购物满两百元，或者购买儿童产品（玩具、童装、学习用品等）满一百元，即可凭购物小票到服务台领取“小小当家”参与券。

2、所有年龄在十四岁以下的儿童均可凭此参与券在x月x日至x月x日到指定地点填写报名表，并领取参赛号码。

3、报名表应包括：姓名、性别、年龄、监护人姓名、联系方式、家庭住址、联系电话、参赛编号等信息。

4、在x月xx日，参赛选手的选拔工作进行。按照年龄进行划分，分为两个组别：第一组为四岁以上学龄前儿童，第二组为小学一年级至六年级。根据报名信息，从每一组中选拔出xx名儿童参与活动。

5、选拔结束后，安排每位参赛者的出场时间和顺序，并及时通知相关家长。如无法联系上某位家长，将从候补名单中进行选拔，尽量保证参赛人数为xxx位。

（二）第二阶段：庆祝六一儿童节活动：时间：x月x日至x月x日，每天分为两个参赛时间段：上午段和下午段。

具体时间安排如下：上午段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：30。每个时间段，各学龄段各有xx名选手参与活动。

1、每位选手由一名工作人员陪同进入活动区域（活动区域应为商场内专设的一部分，商场可根据实际情况进行划定，所有参与活动的商品应具有一定的折扣率，此折扣需仅适用于比赛期间）。

2、选手进入活动区后，有半小时时间挑选希望购买的商品，或者由家长告知想买的商品。确定商品后，由工作人员出示购物卡供营业员填写。每位参赛选手最多可选购十件商品。如选购完成或时间到达，工作人员将带领选手离开活动区，并将购物卡交给家长。

3、家长拿到购物卡后，可再次进入商场选择商品。如家长购买了购物卡上列出的商品，收银员需在购物卡上相应商品的确认栏打钩并签字作证。

4、家长需在x月x日3：30之前将购物卡和购物小票一同交至服务台登记，活动组织者将依据统计数据评选获奖家庭。

5、购物卡内容应包括品名、货号、单价、折扣率、实际支付金额、营业员、收银员签字等信息。

（三）庆祝六一儿童节奖项设置

1、最佳和谐家庭奖（五名）：每名获奖者将获得xxx元购物券一张。评选依据：在满足一定的购物金额后，依据购买成功率排序。（各年龄段分别评选）

2、最佳眼光奖（五名）：每名获奖者将获得xxx元购物券一张。评选依据：根据购物卡上实际消费金额高低排序。（各年龄段分别评选）

3、最佳小当家奖（一名）：获奖者将获得xxx元购物券一张。评选依据：所有参赛选手中，实际购买金额最高者。

　六、庆祝六一儿童节促销活动的附加活动

1、健康快乐儿童套餐：所有领取活动券或参赛号码的儿童，均可在x月x日至x月x日于商场美食广场凭券领取一份健康儿童套餐。

2、欢乐游戏时间：所有获得活动券或参赛号码的儿童，均可在x月x日至x月x日于商场游乐场凭券免费领取10枚游戏币。

　七、活动注意事项

1、为确保活动的公正性，活动工作人员需经过严格筛选。

2、活动区应包含高利润的商品区域，但必须同时涵盖多种儿童用品。

3、由于参与活动的多为未成年人，商场需制定完善的管理措施，以防出现意外，确保活动顺利进行。