春节期间慰问活动实施方案

为传递温暖、弘扬团结互助精神，我校全体教职工积极参与春节慰问活动，旨在关心困难学生及其家庭，促进和谐校园建设。活动包括走访调查困难学生情况，了解实际需求，完善档案；提高帮扶工作有效性，提供生活、医疗及学习上的帮助；实施助学金发放及法律知识宣传，帮助学生维护合法权益；开展“温暖回家”行动，协助外地学生返乡。关注在校教职员工，送上节日关怀。活动对象为困难学生及其家庭，符合特定条件的学生可申请资助。整体活动强调分级负责、资金管理和宣传推广，确保资源有效利用，及时组织总结报告，营造关心学生的良好氛围。

　以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针政策，积极组织我校全体教职工参与春节慰问活动，传递温暖，弘扬团结互助的精神，为广大困难学生及其家庭排忧解难，促进和谐校园的建设。

　二、主要内容

　1、广泛开展走访调查。深入了解我校困难学生的数量、成因及实际需求，完善困难学生档案;全面掌握学校有关扶贫助学政策的落实情况及各项资助工作的进展，推动建立健全长期帮扶机制。

　2、提高学校帮扶工作的有效性。关心困难学生在生活、医疗和学习等方面遇到的问题，提供针对性的帮助，确保帮扶措施落到实处。

　3、积极开展多项春节慰问活动，维护学生的合法权益。一是继续实施困难学生助学金发放工作，确保在春节前按时发放助学金。二是开展法律知识宣传，帮助学生了解自身权利，解决生活中遇到的法律问题;为有需要的学生提供便捷的法律咨询和援助服务。三是开展“温暖回家”行动，帮助外地学生顺利返乡。四是关心在校一线教职员工，为其送上节日的问候与关怀。

　4、为优秀学生和教职工提供多元化服务。通过走访慰问、健康体检、座谈交流等形式，传递学校的关怀;结合社会资源，为学生提供优质的心理咨询、学习辅导等服务;推动学校改善学生生活学习条件，关注特殊群体的需求，保障每位学生都能享有良好的学习环境。

　三、活动原则和对象

　(一)活动原则

　1、活动实行分级负责，教研室及年级组对所属困难学生实施救助。

　2、有困难学生的班级要主动组织救助方案。

　(二)活动对象：主要对象为我校的困难学生及其家庭。

　符合以下条件之一者，可以申请资助：

　1、已纳入学校困难学生档案的学生;

　2、未纳入档案，但因重大疾病或其他突发情况导致家庭经济困难的学生;

　3、家庭经济条件特别困难的学生;

　4、已被纳入长期帮扶的特困学生。

　四、活动程序

　1、学生本人提交书面申请及相关证明材料，由所在班级班主任审核并签署意见，报学校学生处审核;

　2、各级组织在接到申请后7日内进行家庭经济状况的实地调查和核实;

　3、学校根据调查结果研究确定资助名单;

　4、在春节前集中将助学金打入被资助学生的指定账户。

　学生须提交的材料：个人申请、身份证及复印件、家庭经济困难证明、相关疾病证明及各类证明材料，并填写困难学生档案。

　五、工作要求

　1、加强对春节慰问活动的组织和领导，精心策划20xx年春节慰问活动。学校将举办春节慰问活动的启动仪式，指导各班级开展相应的慰问活动。

　2、加强慰问资金与物资的管理使用，确保专款专用，实名发放，确保所有资助款项和物资全额用于帮助困难学生。

　3、加强春节慰问活动的宣传，及时发现和推广活动中的优秀典型和成功经验，营造关心和帮助困难学生的良好社会氛围。在开展活动中，注意控制环节，节约资源，确保活动务实有效。

　各班级、各年级组应及时将慰问活动情况整理成报告，于2月上旬报送学校相关部门。