世界读书日主题班会策划方案

为了庆祝4月23日的世界读书日，活动旨在激发学生的阅读热情，营造班级的阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯，并提升他们的语言表达和组织协调能力。活动准备包括制定详细方案、收集与阅读相关的故事和名言、以及准备朗读和表演的小节目。在班会中，主持人引导同学们分享读书的重要性，通过诗歌和名人故事激励大家热爱阅读。班会还鼓励学生分享自己的读书经历，探讨如何养成良好的阅读习惯，展示自制书签并评选“最佳书签”。班主任总结发言，号召同学们坚持读书，让书香伴随成长，迈向美好未来。

活动目的：

1、借助4月23日世界读书日，激发学生的阅读热情，营造班级浓厚的阅读氛围。

2、培养学生良好的阅读习惯，促进他们爱书、读书的意识。

3、通过活动，提升学生的语言表达能力和组织协调能力。

活动准备：

1、制定详细的活动方案，明确流程与人员分工。

2、鼓励学生查找与爱书和读书相关的故事，收集保护书籍的精美图片，了解阅读对生活的重要性；

3、搜罗一些与读书相关的名言警句。

4、请部分同学准备朗读和表演的小节目。

活动时间：4月23日——星期一第一节班会课

活动过程：

一、 主持人宣布班会开始

主持人甲：同学们，知道今天是什么特别的日子吗？没错，今天是世界读书日。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”

乙：是的，通过书籍，我们结识了许多良师益友，还能获得无尽的乐趣！

甲：读书让我们走进童话世界，结识白雪公主、聪明的阿凡提等各色角色……

乙：它也能让我们与伟大的人物如鲁迅、李四光等思想交流，汲取智慧。

甲：读书使我们的视野更加开阔。今天，我们就要与书为伴，在书的海洋中尽情遨游，书香将伴随我们的成长！

甲乙：五（1）班“悦读悦美”主题班会现在开始。

二、 读书的小诗

甲：书籍像一叶轻舟，将我们带向浩瀚的知识海洋；

乙：书籍如一壶陈年佳酿，引导我们品味先贤的智慧。

甲：书籍给予我们快乐和放松。

乙：书籍则赋予我们的内心无限的智慧。

甲：有同学还创作了关于读书的诗歌，接下来请欣赏徐承礼的诗《书》。

三、 名人读书的故事

甲：同学们，你们知道吗？我国自古以来就倡导读书，许多伟人都十分热爱阅读。

乙：下面请欣赏关于读书的故事：视频《凿壁偷光》。

四、 同学们的读书故事：

甲：名人都如此热爱读书，我们班的同学是否也喜欢读书呢？请爱读书的同学举手。

乙：谁愿意分享自己的读书故事呢？

五、 如何养成良好的阅读习惯

甲：我们常说要爱读书，但有时坚持起来却不容易。你们每天坚持读书吗？每次读多久呢？

乙：我有时也会懒惰，但通过《司马光警枕催读》的故事，我学会了坚持课外阅读。接下来一起欣赏这个故事吧！

甲：同学们，通过这个故事，你们有什么体会？有什么方法可以帮助自己养成良好的阅读习惯呢？

六、 读书名言书签展示：

1. 请同学们上台展示自己制作的书签，并朗读其中的诗句。

2. 评选出最美的书签，给予“最佳书签”奖。

七、 班主任总结发言

同学们，今天的班会非常成功，借此机会，我希望大家坚持读书，成为真正的读书人，养成爱书、读书的习惯，让书香伴随我们的成长，提升我们的自信，充实我们的内心，向更美好的未来迈进！

八、 宣布班会结束