小学六一儿童节游乐活动策划方案(实用12篇)
庆祝“六一”国际儿童节的游园活动方案旨在通过丰富多彩的项目,让全体小学师生参与其中,提升学生的综合素质与团队合作意识。活动定于6月1日进行,分为不同年级组别,确保每位学生在安全有序的环境中参与活动。每班需提前准备活动道具和规则,活动过程中学生需遵守秩序,确保不喧哗、不打闹。参与者可凭借奖券兑换相应奖品,活动结束后各班负责清理场地,以维护校园整洁。通过此次活动,学生不仅能享受节日的快乐,还能在游戏中收获知识与友谊。
庆六一游园活动方案 1
“六一”是孩子们最期待的节日,为了让学生们积极参与到游园活动中,我们精心策划了一系列丰富多彩的活动。在欢快的游园中,学生们不仅能够陶冶情操,还能获取知识,提升自己的能力,全面推动素质教育的落实。
一、活动时间安排:
20xx年6月1日(星期四)上午
1.8:30之前,各班级及活动点需做好准备(部分项目可于周三下午放学后进行准备),负责的老师及家长志愿者(每班需2至3位)应准时到位,8:30活动正式开始。
2.11:00集中在教室点名,发放六一节礼物,宣布游园活动结束。
二、活动地点:
各班教室。
三、参与对象:
全体师生。
四、活动要求及注意事项:
1. 游园活动将分为1-2年级、3-4年级及5-6年级三个组别进行;
2. 学生在游园时只能参与本组项目,不能跨组活动,且每位学生不能重复参与同一项目。
3. 班主任将学生按组分配,每组6-8人,并选出能干的组长带队,建议学生优先选择人少的项目,以确保安全和秩序。
4. 活动前,各班主任要向学生讲解活动规则,并强调安全注意事项。
5. 参与活动的学生应自觉遵守场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
6. 学生在游园期间要保持校园整洁,不得乱扔垃圾。
7. 游园活动结束后,各班级需负责清理活动场所及包干区卫生。
8. 每位学生凭活动卡参与游园,若获奖,负责教师在活动卡上记录相应数量的小红花。
五、准备工作:
1. 负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上,并准备好相关活动用品。
2. 负责各个项目的老师需布置好场地(禁止将课桌椅摆放在走廊和通道),并在教室门口清晰标示出入口。
3. 各班在黑板上写下关于“六一”节的祝福语。
游园活动工作人员安排:
组 长:
副 组 长:
安全工作:保安3人
后勤工作:李华
奖品兑换:第一组(1-2年级):
第二组(3-4年级):
第三组(5-6年级):
奖品兑换地点: 第一组:实验室1
第二组:实验室2
第三组:实验室3
器材准备:活动器材由各负责班级自行准备(印章在政教处领取)。
活动场地收拾:活动结束后,请各负责教师整理器材并交还学校器材室。
奖券兑换规则:凭活动卡到奖品兑换地点领取相应的奖品。
一等奖:活动卡上有13个印章及以上
二等奖:活动卡上有8-12个印章
三等奖:活动卡上有1-7个印章
庆六一游园活动方案 2
一、活动目的
为庆祝xxxx年的六一儿童节,丰富同学们的校园生活,提升他们的参与意识,让每位学生享受一个既充实又有趣的节日,学校决定举办庆祝六一游园活动。此次活动旨在通过丰富多彩的游园项目,帮助学生陶冶情操,增长知识,提升活动能力、组织能力、沟通合作能力,促进他们的全面健康成长。
二、活动时间
xxxx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一年级、二年级游园时间为15:20)。
三、活动对象
全体师生
四、活动形式
以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合孩子们的实际情况,难易适中,确保人人参与且具备趣味性,同时考虑到安全因素和活动成本。
五、活动安排
1. 游园活动将在各班教室内举行,所有班级需在13:50前做好准备,所有负责活动的老师和同学到位。(教师分班管理安排表附后)
2. 13:50由校长进行六一致辞,随后正式启动游园活动。
3. 在游园活动结束后,各班需负责清理活动场地卫生。
六、活动准备
1. 各班需积极发动学生征集游园活动的方案,并将确定的方案上交给语文组长,各班的游戏活动需协调安排,避免重复,各班活动方案统一于5月24日(周二)前报送政教处。
2. 各班需在5月28日(周五)前由学生绘制宣传海报,介绍本班活动游戏的名称、规则等信息。海报材料由政教处统一发放,各班在张贴海报时务必使用不留痕迹的透明胶带等材料。
3. 活动所需道具、奖品等各班自行准备,学校将提供部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限为200元。
七、活动要求:
1. 政教处将统一印制游园票,活动将在班级内部进行。由于参与人数众多,可能会出现排队状况,为确保活动安全同时维护全员参与的原则,学生不得进入其他年级参加游园活动,需凭票进入教室游园,并在票上适当位置由该活动负责人与记录。
2. 活动前,各班负责活动的老师应向学生讲解活动规则,营造良好的活动秩序(有序排队、不喧哗、不追逐打闹等),抵制任何不诚实行为。
3. 为确保活动参与的公平性与安全性,每个节目每位同学仅能参与一次。班主任负责组织学生轮流参与本班游园项目,确保每位同学都有机会参与其他班级的项目。
4. 为确保当天的游园活动有序进行,学生游园的首个地点为本班教室,之后可以根据个人兴趣选择其他项目。
八、活动分工:
1. 总 指 导:
2. 总 负 责:
3. 楼层巡视:
4. 广播摄影:
5. 后 勤 组:
6. 卫 生 室:
7. 活动报道:
8. 游园参考活动方案:附后
9. 分班管理:
庆六一游园活动方案 3
一.活动目的
“六一”是孩子们最快乐的节日,通过组织丰富多彩的活动,鼓励小学生积极参与游园活动,培养他们的兴趣和动手能力;在游园中感受快乐、收获知识,从而推动素质教育的落实。
二.活动时间安排
6月1日下午14:00―15:30
1.14:00前,各班级及活动站点要做好准备,老师和学生需准时到位。
2.14:00活动正式开始,学生们可自由参与游园。
3.15:30活动结束,学生凭借奖券兑换相应的奖品。
三.活动地点
各班级教室及操场
四.活动形式
1.活动以个人为单位,各自选择参与的项目,优胜者根据表现获得相应积分。(备注:每个项目满分5分)
2.参与学生需自觉排队,每个项目限参与一次,确保公平性和广泛性。
3.各班级需精心布置好活动场地,并准备好本班的节目,由班主任负责组织。
4.每个项目由教师担任裁判,确保活动的公平进行。
五.活动要求
1.游园活动的规则由大队部制定并发布。
2.班级内部布置和规则张贴由负责老师落实。
3.学生游园后所获积分需由班级裁判签字确认,未盖章或涂改的奖券无效。(备注:印章由大队部统一管理)
4.班主任需提前向学生讲解活动规则,并进行安全教育,杜绝任何不端行为。活动结束后,各班需做好清洁工作。
5.参加活动的学生应遵守秩序,排队候场,保持安静,不得追逐打闹。
六.组织领导及具体分工
组长: 张x
副组长:李x
成员:全体教师
具体分工:
游园活动总协调:王x
一年级项目:水中泡泡 苏x
二年级项目:趣味投篮 孙x
三年级项目:团体拔河 赵x
四年级项目:拼图比赛 刘x
五年级项目:跳绳挑战 陈x
六年级项目:呼啦圈竞赛 何x
备注:
奖品发放:林x 高x(发奖时回收奖券交大队部)
发奖地点:综合活动室
七.奖励规则
一年级至三年级组
一等奖:25--30分
二等奖:20--24分
三等奖:15--19分
四等奖: 10--14分
五等奖:5--9分
六等奖:0--4分
庆六一游园活动方案 4
一.活动宗旨:
为庆祝六一儿童节,旨在让孩子们体验欢乐的增强他们的科学知识与动手能力,我校计划举办“科技奇遇”六一游园活动。
二.活动时间:
20XX.6.1上午9:00—12:00,下午休息
三.活动项目、地点及负责人
低年级:
1. 创意拼图
规则:提供拼图材料,学生根据指定图案完成拼图即可得分。
负责老师:李明 段小婷
活动地点:一(1)教室
2. 农田探秘
规则:学生需要认出农田中至少3种植物,即可获得分数。
负责老师:王晓丽 张宁
活动地点:学校五楼农田实验室
3. 直线挑战
规则:学生操控小车在规定的直线轨道上行驶10米,即可得分。
负责老师:周华 李欣
活动地点:一楼大厅
4. 动物分类游戏
规则:通过电路板连接动物名称与类别,连接正确后电灯亮起即得分。
负责老师:赵娟 孙芳芳
活动地点:一(3)教室
5. 飞镖秀
规则:学生需设计自己的飞镖,在指定范围内投掷,若飞镖返回圈内即得分。
负责老师:周晨 王瑶
活动地点:一(4)教室
6. 鸡蛋识别
规则:给学生生熟鸡蛋各一个,规定时间内找出熟鸡蛋即得分。
负责老师:张悦 李静
活动地点:二(2)教室
7. 飞机大赛
规则:提供纸张,要求现场折叠飞机,若飞机在空中停留10秒钟即得分。
负责老师:刘凯 刘海燕
活动地点:一楼模型室及操场
8. 颜色记忆
规则:在规定时间内,根据给定顺序准确说出颜色即得分。
例如:红 黄 绿 蓝
负责老师:冯雪 杨莉
活动地点:二(4)教室
9. 细腻的手
规则:学生需将小铁丝穿过弯曲的轨道,且不触碰到轨道即可得分。
负责老师:温婷 赵婷
活动地点:三(2)教室
10. 记忆力挑战赛
规则:在5秒内找到点亮的水果,并按下按钮,全部正确则得分。
负责老师:李小依 陈勇
活动地点:三(1)教室
庆六一游园活动方案 5
活动主题:
庆祝儿童节游园活动方案
活动目的:
通过组织“六、一”儿童节游园活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中体验到团队合作和相互交流的乐趣,旨在让他们度过一个难忘、欢快的儿童节。
活动时间:
20xx年5月31日
活动内容:
一、活动将根据低、中、高三个年级段进行安排。每个班级需精心选择两个游园项目作为该年级段的主要活动内容,各班班主任与助理班主任作为项目负责人。每项活动的详细规则和所需道具需结合该年级段学生的身心特点,于5月24日前提交至大队部,并协调学校进行采购。
二、活动场地安排:
1、上操场:一年级、二年级
2、篮球场:五年级、六年级
3、教学楼前操场:三年级、四年级
三、奖品发放人员安排:
学校奖品主管:李光伦负责活动奖品的采购和分发到各年级段的发放老师手中。
低年级奖品负责人:李梅英、杨文超负责收取学生的奖票并发放相应奖品,其他年级同理。
中年级奖品负责人:王英、宋廷海
高年级奖品负责人:梁素枝、卢瑶
每个年级段的奖品发放地点与游园活动地点一致,发放奖品时需两位教师同时在场。未发出的奖品需及时归还给李主任。
四、游园规则:
1、本次游园活动仅限学生参加,家长和教职工不得参与,且不得领取奖品。
2、各班学生凭“游园券”参加游园活动,每张游园券仅能参加一次。每位学生的游园券数量与本年级段的游园项目数量相同。
3、学生参与活动时需听从负责老师的指挥,先将游园券投入指定箱子再排队参加活动。
4、在游园活动中表现优异的学生可向项目负责人领取一张奖票。每个项目最多可发放50张奖票,未发出的奖票需返回学校。
五、注意事项:
1、各项目负责人需提前准备好活动所需的道具与器材,并于5月30日检查各项准备情况。31日当天所有工作需准备就绪。
2、各班学生仅参与对应年级的游园活动,并需遵守活动规则与游园秩序。
3、学前班将在5月30日活动后放学,5月31日不在校上课。
4、各班级需认真组织游园活动,严格遵循活动规则,按时结束。
5、学生活动仅限操场内进行,禁止进楼和进入教室,务必注意安全,爱护环境卫生。
6、如遇下雨,活动将延期举行。
庆六一游园活动方案 6
一、活动目的
“六一”国际儿童节是属于孩子们自己的节日,通过组织丰富多彩的游园活动,让每位小学生都有机会参与其中。活动旨在通过游园陶冶情操,拓宽知识面,提升综合能力,丰富学生的文化生活,从而全面促进素质教育的实施。
二、活动领导小组
组长:张明亮
副组长:李艳红王志强赵小华丁晨锐
成员:全体教师
三、活动组织与安排
具体活动的组织工作由各负责人员执行,每项活动需提前做好准备,以确保活动的顺利进行。
四、安全巡视组
组长:王志强(负责拍照记录)
成员:张明亮李艳红赵小华丁晨锐(负责奖品采购)
五、奖票制作
李小丽(负责)
成员:张华陈伟刘丹
完成时间:5月25日前
六、活动地点
学校操场(具体活动区域待确定)
七、奖品发放
1. 奖券由大队部统一准备,并加盖公章,5月30日下午发放到各项目负责人。
2. 学生凭奖券到指定领奖处兑换奖品。
3. 奖品将为各式小吃,学校将确保每位学生获得两份。
4. 发放奖品的工作人员:组长:刘晓丽(所有发奖人员由她统一安排,并与总务处做好奖品的交接)。
成员:吴晓怡李鹏程张艺欣赵心妍
5. 奖品发放地点:学校篮球场
八、活动时间安排
活动定于5月31日上午8:00—11:30进行,下午安排休息。
1. 8:00全校师生举行升国旗仪式。
2. 8:15校长致辞。
3. 8:30开始“红领巾召唤我们前进”入队仪式。
4. 9:00主持人宣布游园活动正式开始。
5. 11:30游园活动结束,各班级负责场地卫生清理。
九、活动具体安排
1. 各项活动的准备工作由项目负责人具体负责。
2. 如在道具准备过程中遇到困难,请于5月15日前向大队部报备,由大队部统一提交总务处处理。
3. 各活动项目及负责人安排如下:
公共项目
1. 音乐椅(李小华、周华)
游戏规则:七位参赛者围绕六把椅子进行比赛,主持人以鼓声为信号,鼓声一停,大家抢椅子坐下,未坐到椅子的选手淘汰,每轮减少一把椅子,最后剩下三名选手各获得奖券一张。
高年级活动项目
1. 盲人敲锣(张伟、刘晶)
游戏规则:参赛者蒙眼转三圈后,从五米外出发仅敲一次锣,敲到锣者获奖券。
2. 双人夹气球(王小丽、赵明)
游戏规则:两人背对背夹住气球行走10米并返回,均获奖券。
3. 夹珠珠(冯媛、李清)
游戏规则:在装水的盆中夹取珠子,1分钟内夹到15个以上即获奖券。
低年级活动项目
1. 猜灯谜(陈小红、何静)
游戏规则:每猜中一条谜语获奖券。
2. 夹珠珠(王小玲、张小华)
游戏规则:同上,设置为低年级适合的简单规则。
3. 摸彩弹(李小丽、张建国)
游戏规则:从不透明袋子中摸到红珠子者获奖券。
庆六一游园活动方案 7
一、活动目的
通过庆祝“六一”儿童节,旨在使小学的学生能够积极参与到游园活动中。在游园过程中,学生能够提高自己的综合素质,开阔视野,增强动手能力和创新意识,充实他们的课外生活。
二、活动时间安排
6月1日下午13:00—16:00
1、12:30前各班级及活动区域准备就绪,师生到位。
2、12:45全校师生在操场集合,说明活动安排及注意事项。
3、13:00游园活动正式开始。
4、15:30游园活动结束,学生凭奖券到指定区域兑换奖品。
5、15:45举行全校广播会,对本次游园活动进行总结(表彰优秀组织的班级)。
6、广播会结束后,各班级须负责清理教室及活动区域的卫生。
三、活动地点
学校操场及各班教室
四、活动准备与安排
1、各班级应在5月28日之前广泛发动学生,征集游园活动节目方案,并将优秀方案上报学校审议,确定本班游园活动内容后,开始准备相关组织工作,包括人员安排和道具准备等。
2、所有节目方案需在5月30日中午前上报到大队部,并于6月1日之前完成相关准备。
3、活动前一天,各班利用课间时间布置活动场地,班级门前应张贴活动名称和规则的海报。
4、6月1日上午进行入队仪式,下午正式开展游园活动。
五、活动形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求内容符合小学生特点,人人参与,活动内容需丰富多样,如智力游戏、趣味体育、艺术表演等。优胜者将获得相应的奖励。学生在不同年级游园获奖后应到对应年级领奖。
2、参与者在每个节目时需排队,确保每位学生公平参与每个活动,且每项活动参与次数限制为一次。
3、各班须精心设计并布置活动场地,每个活动节目需指定负责人。
4、每个节目安排两名负责人员,负责活动的进行、参与次序及奖券签名。
5、学生一般应在本年级活动区域游玩,但如果其他年级有吸引人的节目,也可参与。
六、活动要求
1、游园规则由大队部制定并下发,各节目规则由各班级自行设计并张贴。
2、活动场地布置由后勤组负责,班级活动区域的布置由班级辅导员负责,规则要求显眼张贴。
3、学生获得的奖券需由负责老师签名,任何由学生涂改或伪造的奖券均无效。
4、班主任需在活动前向学生讲解活动规则,强调安全意识,杜绝不诚信行为。活动结束后,各班级需做好卫生清理。
5、学生在游园时应遵守秩序(排队、不喧哗、不得打闹等),奖品要经济实用,以小件物品为主,贴近学生的需求,活动节目应有创新,吸引学生参与。学校将对参与率高的节目给予表彰。
6、学生完成活动后到指定地点领取奖品,大队部负责收回游园卡。
七、组织领导及具体分工
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
具体分工:
活动总协调:xxx
各班级负责人:班级辅导员、搭班教师
负责年级段领导:(一年级、xxx西侧一楼)
(二年级、xxx东侧一楼)
(三年级、xxx东侧二楼)
(四年级、xxx西侧二楼)
(五年级、xxx东侧三楼)
(六年级、xxx西侧三楼)
拍照:xxx
奖券管理:各班级辅导员负责签字
奖品发放:按年级分发,一年级xxx
二年级xxx
三年级xxx
四年级xxx
五年级xxx
六年级xxx
备注:
活动结束后,负责年级段领导应评选优秀组织奖(每年级选出一名优秀组织奖)
庆六一游园活动方案 8
一、活动主题:
“快乐童年,欢庆六一”
二、活动目的:
“六一”国际儿童节是属于每位小朋友的节日,通过本次游园活动,让每一位小学生都能积极参与其中。在游园活动中,不仅能培养孩子们的情感,激发他们的创造力,同时也能增进他们的知识,提升综合素质,实现全面发展。
三、组织领导及具体分工:
组 长:
副组长:
成 员:
游园活动统筹:李华 张晓丽
安全保障及奖品分配:初年级组(队室):王明 李红 陈思思 刘小宁 赵伟
高年级组(食堂):刘强 张伟 王俊杰 陈晨 胡婷
活动摄影与视频记录:李华
2、13:00 广播宣读纪律教育,预告游园活动即将开始。
3、13:15 学生们陆续开始游园活动。
五、活动地点:
各个教室及操场
六、活动注意事项:
3、各班主任负责组织班级活动,并维护良好的活动秩序。对违反纪律的学生将进行严肃批评,必要时会扣除班级积分,直至不允许其继续参与活动。
4、学生在游园过程中,应保持校园环境的整洁,切勿随地乱扔垃圾。活动结束后,将由活动检查小组进行环境清理。
5、根据学生在活动中的得分,将设立三个奖项(80分以上、60~80分、60分以下),并在活动结束时当场发放奖品。
2、参与活动的学生在每个项目中需自觉排队,遵守秩序,听从现场工作人员的指挥。为了确保每位同学的公平参与,每个项目仅允许参加一次,违反此规定的学生将被扣除班级积分。
3、奖励发放地点:高年级组在食堂,初年级组在队室。领奖时要保持安静,遵从教师的指导。
庆六一游园活动方案 9
一、活动目的
“六一”国际儿童节是孩子们的专属节日,通过系列活动,让每位学生能够自主积极地参与游园活动,在欢乐中陶冶情操;在娱乐中汲取知识;在互动中提升能力,进一步推动素质教育的发展。
二、活动工作人员
组长:张老师
副组长:李老师
组员:王老师、赵老师、陈老师
总协调:刘老师
后勤支持:周老师
体育器材准备:孙老师
医务室应急处理员:冯老师
三、活动时间安排
6月1日上午9:00—11:30
四、活动地点
学校操场及各班级教室
五、活动的准备与安排
所有年级将分成五个小组:
一年级为一组,二年级为一组,三年级为一组,四年级为一组,五、六年级联合成一组。
1、活动项目:计划设置20个活动项目(如投篮、踩气球等),由指定老师负责制定活动规则,并准备相关道具。
2、场地准备:各项目负责人需提前进行项目报备,并利用课余时间布置场地,在显眼的位置张贴活动项目名称及规则。
六、活动的形式及要求
1、活动项目要求:
每位学生需在所属年级组内体验游园活动,并且每人最多可参与4个项目。
本次游园活动为等级制:
A、每个项目分为两个等级,依据完成情况评定为完成或未完成。
B、学校将提供项目菜单,帮助学生合理安排时间和选择活动。
C、每位学生可自选参与4个项目。
2、参与的学生在每个项目游玩时需排队,为保障公平性,每个项目仅允许参与一次。
3、每个项目的规则需由负责人制定并在活动地点的明显位置进行公示。
4、学生在游园中,每参与一个项目需在相应的记录表中标记“√”或“×”。如有错误,由项目负责老师进行更正,并须签名确认。
5、学生在参加活动前需了解活动规则,并遵守安全规范,反对任何不诚信行为。活动结束后,各场地应做好清洁工作。
6、学生应自觉维护活动场所秩序(排队、不喧哗、不追逐等)。
7、如在活动中发生意外,项目负责老师应立即带领学生前往医务室接受处理。
七、奖励设置
本次游园活动的奖品将在各活动场地统一发放,由负责老师管理。每位参与游园活动的学生在完成每个项目后,可直接领取奖品。
庆六一游园活动方案 10
一、活动目的
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富学生的课外活动,提升他们的参与感和创造力,我校特举办本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在参与中感受快乐,在游戏中学习知识,在互动中培养团队精神,共同度过一个难忘的节日。
二、活动时间
1、6月1日(星期一)上午
2、8:30前各班负责老师做好活动准备。
3、8:30正式开始游园活动,10:30左右活动结束。
4、活动结束后,各班老师要组织学生清扫场地,确保环境整洁。
三、活动地点
各班教室、操场或校园庭院。
四、活动准备
1、5月28日前,德育处需将各班负责的游园项目及活动规则发至班主任手中。
2、各项目负责老师需在5月29日下午6点前完成场地布置及道具准备,并在每个游戏点张贴活动名称及规则说明。
(1)教室布置:使用气球、彩带等装饰物,营造节日氛围,确保课堂内有足够活动空间,标明“入口”和“出口”。
(2)黑板上写上活动主题,如“庆六一游园活动”。
3、所需道具及场地布置物品由各活动负责人到德育处领取并登记,活动结束后可归还可再利用的道具。
五、活动形式及注意事项
1、游园活动分为多个组别,每个年级为一个组,学生仅可在本年级的教室内参与游园活动,操场活动无年级限制。
注:一年级1—8班为一组,9—16班为另一组。
2、学生应有序参与活动,排队时保持安静,不得大声喧哗。
3、班主任需提前向学生讲解活动规则,强调安全事项,禁止随意丢弃垃圾、破坏公物,严禁欺凌行为,一经发现将进行严肃处理。
4、各活动点的负责老师要精心布置场地,并可适当安排一些能力强的学生协助活动。
六、人员安排
1、各教室游园项目由班主任及相关任课老师负责,操场项目由综合科组老师负责。
2、活动负责人及各年级责任人:
总指挥:李晓明
东校区活动总监:王海洋
西校区活动总监:张伟
琼山中学教学点活动总监:李娜
一年级:刘红、陈丽
二年级:王芳、周燕
三年级:周明、李阳
四年级:陈静、赵刚、王超、李强
五年级:陈晓、李振华、张巍、王瑶
那央校区:林雨、张伟
七、奖品发放
1、每位学生将获取一份小礼品(班主任统一领取后分发)。
2、游园奖品由各游戏负责老师根据参与情况进行分发(活动前到德育处领取)。
庆六一游园活动方案 11
一、活动目标:
1、通过举办庆祝“六一”系列游园活动,让学生在欢乐的氛围中增强团结协作精神,享受一个愉快、难忘的儿童节。
2、通过丰富多彩的游园游戏,培养学生之间的友谊与合作意识。
3、提高学生遵循活动规则的自觉性和参与热情。
二、活动对象:
小学全体学生、班主任及任课老师
活动负责:
xxx老师(六年级A班)
活动协助:
小学各年级教师
活动地点:
学校操场及多功能厅
活动准备:
1、游园游戏用的道具、音响设备。
2、事先规划好活动区域,每班派出2位老师负责各自区域的游戏。
三、游戏项目及规则如下:
1、快乐投环
玩法:学生分组站在指定位置,向目标投掷环状物,投中目标者获胜。
准备:投环4个、目标桶2个/班。
2、传递接力
玩法:每组成员通过接力的方式传递球,最快完成的组获胜。
准备:轻球1个、接力赛道。
3、平衡挑战
玩法:学生在平衡木上行走,脚不落地为赢,挑战时间最长者获胜。
准备:平衡木1条/班。
4、拼图接力
玩法:每组6人,在规定时间内完成拼图,完成得最快的组获胜。
准备:拼图2套/班。
5、小小美食家
玩法:学生根据指令,在规定时间内找到并摆放一定数量的食材,整齐摆放即可。
准备:食材模型若干。
6、鞋子配对赛
玩法:学生在限定时间内将错位的鞋子配对正确,最快完成者胜出。
准备:10双各式鞋子。
庆六一游园活动方案 12
一、活动目的
“六一”国际儿童节是属于每个孩子的节日,通过此次游园活动,旨在让小学生参与其中,愉快地体验游戏,陶冶情操,增进友谊,同时在活动中得到知识的启发与能力的锻炼,从而全面推进素质教育的实施。
二、活动时间安排:
6月1日上午9:00—12:00
1、8:30前各中队及活动点做好各项准备工作,少先队员及负责老师应准时到达。
2、9:00开始正式游园活动。
3、11:30游园活动结束,队员们可凭获奖券到指定地点兑换相应的奖品。
4、12:00队员集中到教室,由教师进行活动圆满结束。
三、活动地点:
学校操场及各中队教室
四、活动的准备与安排
1、各中队需在5月20日前征集游园活动节目方案,每个中队确定一个活动节目,并将方案及操作流程报给学校少先队总队部,获得批准后开始积极准备组织工作,包括人员安排及道具准备等。
2、在6月1日上午,各中队利用课前时间布置好活动场地,并在班级门口显著位置张贴活动节目名称与规则。
3、活动节目可以在教室内进行,也可以选择在户外场地设置。
五、活动的形式
1、各中队自行选择组织活动节目,内容需符合儿童的兴趣,鼓励每位学生参与,节目可包括套圈、投掷乒乓球、贴鼻子、夹豆子等(具体节目详见附表),表现优异者将获得奖励。
2、参与节目时,如果参与人数较多,应排队等候。为了保证公平性,每个队员只能参与每个节目一次。
3、各中队需精心装饰自己的活动场地,并指定节目负责人。
4、每个节目应安排一至两名学生负责,组织活动进行、参与顺序的安排及奖励记录。
六、活动要求
1、各节目规则由出节目的中队自行制定。
2、室内各中队的布置及规则需由辅导员负责,并在黑板上公布。
3、队员参与活动后,需由所在中队师生签名记录奖励,若队员涂改或自行签名,奖券将失效。
4、活动前辅导员应向队员宣读规则,并进行安全教育,抵制不诚实行为。活动结束后,各中队需做好场地清理工作。
5、参与活动的少先队员需自觉遵守秩序(排队、不喧哗、不追逐打闹等),奖品设置应经济实惠,以小件物品为主,切合学生需求,确保节目新颖有趣,学校将对参与率最高的活动给予表彰。
七、组织领导及具体分工
组长:李XX 副组长:张、王XX
成员:各中队辅导员
活动总协调:陈XX、刘XX、林XX、蒋XX、赵XX
奖券核对负责人:蔡XX
奖品发放:许XX、黄XX
八、奖励规则
一等奖:完成30——35项活动。
二等奖:完成25——29项活动。
三等奖:完成20——24项活动。
四等奖:完成15——19项活动。
五等奖:完成10——14项活动。
六等奖:完成1——9项活动。