小学六一儿童节游园活动策划方案18篇

小学庆六一游园活动旨在通过丰富多彩的项目提升学生参与感，陶冶情操、增长知识、培养能力，全面推进素质教育。活动定于6月1日举行，时间为8:30至11:30，地点包括学校操场和各班教室。每位学生可选择参与的项目，依据表现获得积分，优胜者将获奖品。活动要求学生排队参与，确保公平性和安全性，活动结束后需清理现场。各班级需提前布置活动场地，并由老师负责管理和评判。活动通过设计多个趣味游戏，鼓励学生在轻松氛围中相互合作与交流，增强集体意识和友谊。

小学庆六一游园活动方案 1

一.活动目的   “六一国际儿童节”是属于少年儿童的节日。通过举办丰富多彩的游园活动，让学生在轻松愉快的氛围中自主参与，陶冶情操；在游戏中增长知识；在合作中培养能力，全面推进素质教育的落实，制定本次小学庆六一游园活动方案。 二.活动时间安排   6月1日上午：上午8:30—11:30   1.8:00前，各班级提前做好准备工作，确保学生和负责老师都已到位。   2.8:30开始学生逐步进入各自的活动区域，正式开展游园。   3.11:30活动结束，学生凭积分卡在指定地点兑换奖品。 三.活动地点   学校操场及各班级教室区域 四.活动的形式   1.每位学生可自主选择感兴趣的游园项目，参与后根据表现获得积分，优胜者将获得奖励（每项活动满分为5分）。   2.为了保证公平与广泛参与，所有项目皆需排队参与，每人每个项目限参与一次。   3.各班级应提前布置好活动场地，准备相应的游戏项目，由班级中队辅导员负责指导和管理。   4.由老师担任各游戏项目的裁判，确保比赛有序、公正。 六.活动要求   1.游园规则由学生会提前制定并公布。   2.各班级布置场地由裁判教师负责，规则内容要张贴在醒目位置。   3.学生完成各项游戏后，裁判教师应在积分卡上正确签章，确保得分真实有效，涂改或无章的积分卡无效（章由学生会统一印制发放）。   4.活动前，班主任要向学生详细讲解规则，强调安全意识，反对作弊。活动结束后，各班级要及时清理现场卫生。   5.在活动中，学生要遵守秩序，自觉排队，避免喧哗和追逐打闹，确保安全。 七.组织领导及职责分工   组长：李明华   副组长：王艳   成员：各年级教师团队   具体分工：   - 游园活动总协调：张伟   - 一年级：套圈游戏（刘丽）   - 二年级：钓鱼比赛（王强）   - 三年级：传声筒（李娜）   - 四年级：吹泡泡（陈勇）   - 五年级：踩气球（孙敏）   - 六年级：水中投掷（赵磊）   奖品发放由学生会成员负责：李芳、刘敏（发奖时收回积分卡并交至学生会）。   领奖地点设在学校礼堂。 八.奖励规则   依据得分设立奖励等级：   - 一至三年级：    一等奖：25—30分    二等奖：20—24分    三等奖：15—19分    四等奖：10—14分    五等奖：5—9分    六等奖：0—4分   附：活动游戏建议   1.套圈游戏：准备彩色圈圈和目标物，学生用手扔圈，成功套中得分。   2.钓鱼比赛：用小鱼模型和磁性钓竿，规定时间内钓到的鱼越多得分越高。   3.传声筒：在两人一组中，一人用语言告诉秘密，另一人用耳语传达，准确率高得分。   4.吹泡泡：用吹泡器在一定时间内吹出最大数量的泡泡。   5.踩气球：学生双脚绑气球，在比赛时间内互相踩爆对方的气球，剩下的气球多者获胜。   6.水中投掷：投掷水球进目标桶，越多进桶得分越高。 活动准备事项：   充足的奖品和游戏器材，如彩圈、钓鱼竿、磁性鱼、小泡泡液、气球、水球、目标桶等，确保活动顺利进行。

小学庆六一游园活动方案 2

为了让我们班的小朋友们度过一个快乐、充实且富有意义的六一儿童节，依照“以人为本、关爱儿童”的原则，旨在体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，使孩子们拥有一个美好的童年，我们计划举行一次六一游园活动。

　一、活动时间：

xxxx年5月30日上午

　二、活动对象：

全班学生

　三、活动要求：

1、游园活动每组每个项目仅可由一组（8～10人）参与，所有项目须在xxxx年5月30日上午完成。

2、活动所需道具由师生共同准备，奖品由班主任于5月30日下午前到江老师处领取，以确保各项活动的顺利进行。

3、教师负责指导学生有序地进行游园活动，让学生在竞赛中体验节日的快乐。

4、各位教师要留意学生的安全，做好意外事故的预防工作。

　四、学生表演节目。

　五、游戏安排：

1、趣味保龄球

游戏规则：每次一位参赛者站在指定位置，按照要求的动作将球投向保龄球，击倒5个球者可获得奖品。

2、吹乒乓球

游戏玩法：准备八个等高的杯子，竖排。每个杯子装满水，每四个杯子排成一排。每排的首个杯子中放入乒乓球。参赛者需将乒乓球从第一个杯子吹向下一个，不能跳过杯子。若乒乓球落下则不算得奖，若一次性吹完则可得奖。每次两人参赛。

3、两人三足

游戏规则：每组两人参加，参赛者双足绑在一起，负责人的哨声或手势发出后，从起点出发，绕过终点，最先返回起点者胜出并获奖。

4、掌上明珠

游戏规则：准备一个乒乓球和一只乒乓球拍。参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，按规则走到终点，若在过程中球未落地则得奖。（桌子设三张，要求参赛者在规定时间内绕一圈。）

5、套圈

游戏准备：若干小动物玩具和圈。

游戏规则：每位学生获得5个圈，站在指定线上，进行套圈游戏。

6、抢椅子

游戏规则：每轮准备10把椅子，11名学生参与，学生围绕椅子走，在音乐停止时要找到座位，未能找到位置的学生被淘汰，直至最后一名胜出。

7、“水手”大比拼

游戏玩法：分为三组，每组四人，需准备一个装满水的塑料杯。第一人需将水按顺序传递到最后一人，计时结束时耗时最短者获奖。

8、终极密码（猜数字）

游戏玩法：先准备几个100以内的数字，写在若干纸上。纸条传递时，拿到纸条的人成为“终极大师”，让他人猜数字，猜中者获奖。

9、羽毛球跳跳

游戏玩法：准备一副羽毛球拍和两个羽毛球，每次两人比赛，羽毛球在拍上跳5次，掉下者淘汰，最后胜出者获奖。

10、齐心协力

游戏玩法：需准备一个篮球和两根一米长的木棍。参赛者两人共同参与，球夹在木棍中间，需在障碍中前行，障碍可自定义。

11、抢说运动项目

游戏玩法：主持人准备一个篮球，参赛者两人一组，传球时需即刻说出一个运动项目名称，接球者需迅速说出另一个项目，时间内说得多者获胜。

12、比比划划

游戏玩法：主持人准备几个字，参赛者在主持人背后，主持人写字，参赛者需将其比划出来，若全部对则获奖，每人有两次机会。

13、弹球

游戏玩法：主持人准备三个乒乓球和一个纸箱，参赛者从桌前将乒乓球扔地，若弹入箱内便可获奖。

小学庆六一游园活动方案 3

　一、活动主题：

“童趣天地 欢乐六一”

　二、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，通过组织丰富多彩的游园活动，让每位小学生都能够积极参与其中。在游园中培养学生的兴趣，激发他们的创造力，并在轻松愉快的氛围中收获知识和友谊，促进学生的全面发展。

　三、组织领导及具体分工：

组 长：李明华

副组长：张莉莉 王伟强

成 员：陈晓萍 刘志强 赵云飞 王小雪 周剑锋 李明俊 罗伟强

游园活动协调：王伟强 刘志强

安全保卫及奖品发放：低年级组（教室）：张莉莉 陈晓萍 刘志强 罗伟强

高年级组（操场）：赵云飞 王小雪 周剑锋 李明俊

活动摄影摄像：王伟强

　四、活动时间安排：6月1日下午12：30――15：00

1、12：30 各班级及活动站点做好准备，班主任老师到场就位。

2、13：00 广播进行纪律提醒，正式宣布游园活动开始。

3、13：10 学生全员开始游园活动。

4、15：00 游园活动结束，各班级需进行整理，不得提前放学。

　五、活动地点：

学校各教室及操场

小学庆六一游园活动方案 4

一、活动目的

为了让同学们度过一个快乐的“六一”儿童节，我校由少先队大队部主办，组织各中队和大队部联合举办游园活动。通过游园活动，让学生们在愉快的氛围中陶冶情操、增长知识、锻炼能力，进一步推动素质教育的落实，促进学生的全面成长。

二、活动时间

6月1日上午

7:30前，各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生前往操场举行入队仪式。

入队仪式结束后，全校师生将在操场集中，开展活动前的动员和安排。

8:00游园活动正式开始。

10:30活动结束，各班同学返回教室领取奖品，班主任及带班老师对游园活动进行总结。

三、活动地点

1、各班教室（中队活动地点）

2、一楼走廊（大队活动地点）

四、活动要求

1、学生可自由选择参与的活动项目，内容应符合儿童的实际情况，具有趣味性，确保人人参与。

2、每项活动需排队进行，确保参与的公平性和广泛性。

3、各负责老师和同学需在前一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。班主任需带领本班学生参与活动，确保学生遵循活动场所的秩序，排队进行，确保安全。

4、每个项目的负责老师需负责该节目活动的组织，班主任应管理好本班的纪律并协调带队和安全工作。

5、每位学生只能参与一次每种活动，在12个项目中选择10项参与。一楼走廊的大队活动分为三个时间段：低年级8:00—8:50，中年级8:50—9:40，高年级9:40—10:30，学生只能选择参与一项。参与游戏前需佩戴校徽。

6、每项活动结束后，由负责老师进行打分（评分标准由老师自行掌握，满分10分），并签名确认。

7、活动结束后，全体同学返回教室统计分数并进行颁奖。每班特等奖1人，一等奖5人（50人以上班级6人），二等奖15人，其余均为三等奖。

小学庆六一游园活动方案 5

　一、活动目的

通过组织小学六一游园活动，旨在让学生在游戏的过程中锻炼身体，增强合作意识，培养良好的道德品质与团队精神，以欢庆儿童节为契机，丰富学生的课外生活，提升他们的综合素质。

　二、活动内容:

内容安排

筹备工作安排

台上部分

1、14:00—14:05

校长致开幕辞

2、14:05—14:15

表彰优秀少先队员

3、14:15——14:20外籍教师表演与互动环节

4、14:20——14:35

儿童节趣味游戏时间

5、14:35——14:40

辅导员致辞

1、5月20—23日各班进行“优秀少先队员”评选，26日下午放学前向大队部提交推荐名单。

2、5月19日进行评选获奖学生的拍照，并准备相关资料;

3、5月24日提交获奖学生资料并向全校公告;

4、5月26日至29日，举办优秀少先队员风采展览，全校师生共同学习榜样事迹;

5、5月31日在儿童节庆祝会上进行表彰。

台下部分

14:40—16:30

1、各年级游园游戏点设置

2、外籍教师互动游戏点——快乐迎六一、亲子游戏

3、快餐店合作游戏点

4、少先队与社会援建学校联合义卖活动

5、社会爱心企业亲子互动游戏点

6、游园活动以儿童节为主题，年级为单位开展游戏活动，各年级负责游戏的设计、规则、宣传及现场布置，确保活动顺利进行，并教育同学遵守相关纪律。

7、各年级需合理安排活动经费。

8、游戏活动的申请截止时间为5月29日，递交至大队部。

课室

庆祝六·一中队活动

(内容由各中队自行安排)

　三、活动地点:

学校操场

　四、活动时间:

5月31日下午2:00——4:00

　五、服装要求:

不需要穿校服，但必需佩戴红领巾，穿着自己最喜欢的节日服装。

　六、参与人员:

全体少先队员、班级家委会成员、年级家委会成员及各班邀请的家长代表。

　七、活动程序

全体同学听口令:立正——向前看——全体肃立

1、出队旗——敬礼——礼毕，齐唱队歌。

2、主持人宣布：“欢庆儿童节，童心齐欢乐”——六一游园活动现在开始

3、优秀少先队员颁奖及合影留念

4、接下来请校长讲话，热烈欢迎!

5、儿童节趣味游戏环节

6、班主任老师讲话。

7、呼号

8、退队旗——敬礼——礼毕

9、各中队按年级在操场展开游园活动

（1）、各年级学生在班级进行游戏活动

（2）、家长与孩子在每个游戏摊位进行亲子互动活动

（3）、少先队与社会援建学校联合义卖活动

（4）、社会企业爱心亲子游戏环节

（5）、快餐店合作游戏环节

主持人宣布：“欢庆儿童节，童心齐欢乐”——六一游园活动结束

　八、游园活动具体安排:

一)、外籍教师游戏点——快乐迎六一，幸福亲子游戏

1.外教带领家长与学生共同表演，增进互动，唱响熟悉的儿歌，点燃活动氛围。

2.游戏活动为“乐翻天”

活动准备:游戏道具/奖品/纪念品

游戏规则:

1)教师准备的游戏环节需要家庭参与，家长与学生共同完成任务。

2)在活动的过程中，队员可以获得奖品，鼓励他们积极参与。

二)、各班游戏活动要求:

1、游园主题为儿童节，设计游戏项目，确保每个班的游戏名称不同。

2、需制作游戏招牌，具体格式将在校园网公布，装饰并放置于游戏摊位上。

3、每班邀请10位以上家长参加游园活动，增进亲子互动。

三)、快餐店游戏点

四)、少先队与社会援建学校联合义卖活动

五)、社会爱心企业亲子游戏点

　九、活动准备:

1、现场布置:气球、彩带等装饰物

2、主持人及气氛营造（特邀学生主持人）

3、游戏组织（各中队负责）

4、舞台布置（由相关企业支援）

5、音乐环节的负责人（音乐组）

6、摄像与摄影（学生代表）

7、活动总体负责（大队部）

8、新闻媒体报道（校园媒体）

9、童趣游戏环节（体育老师负责）

10、奖品提供（各赞助商及校方支持）

小学庆六一游园活动方案 6

一、活动目标

为庆祝“六一”儿童节，激励学生积极参与，我校计划由少先队大队部主办，联合各中队，共同举办游园活动。活动旨在通过多种趣味项目，丰富学生的课外生活，培养动手能力，增进同学间的友谊，全面促进素质教育的开展。

二、活动时间

6月1日上午

(1)5月31日下午，各责任教师需提前准备活动所需的道具，并在放学后布置好活动场地。

(2)8：00全体师生在操场集合，进行活动前的动员和安排。

(3)8：30游园活动正式启动。

(4)11：00活动结束，各班同学返回教室，班主任和随班老师进行活动总结。

三、活动地点及责任教师分工

1、活动地点：

学校操场

2、各项目负责人：

a、过河拆桥：

张晓华

b、掌中宝：

李伟

c、青蛙跳：

周静

d、趣味保龄球：

刘晓婷

e、眼力大比拼：

王丽华

f、两人三足：

李军

　四、活动要求

1、参与活动的项目由学生自主选择，活动内容需符合孩子们的兴趣，确保人人参与。

2、每位学生需佩戴校徽及少先队徽章。

3、每项活动需按序排队，确保参与的公平性。

4、所有负责教师需全程带领学生参与活动，同时注意活动秩序，确保学生安全。各年级班主任要组织好本班学生，关注活动安全。

5、每位学生在每项活动中只能参与一次，活动结束后由负责教师进行评定，并发放奖品。

　五、组织架构及具体分工

组长：

王明

副组长：

李芳、张强

成员：

各班级的语文和数学教师及后勤人员

摄影：

陈雪

安全保障：

张飞

奖品管理：

黄小丽

　六、道具准备

请各项目负责人提前准备好所需物品。

小学庆六一游园活动方案 7

一、活动目的：

为了表彰在学习上勤奋努力的少先队员，以及表现优秀的班级，学校特决定在即将到来的“六一”儿童节之际，表彰一批乡县和校内优秀的少先队员和三好学生。为了让孩子们能度过一个快乐而有意义的节日，我校精心策划并组织了一场集趣味性、娱乐性、教育性与科学性于一体的游园活动。

二、活动主题：

欢欢喜喜庆“六一”

三、活动内容：

表彰仪式及游园活动

四、活动时间：

20xx年6月1日上午

五、活动地点：

学校操场及各班教室

六、参与人员：

全校师生

七、活动准备

1、各班级及相关科任教师根据学校的表彰标准选出各类优秀学生，并于5月25日前上报大队部。

2、大队部根据学生年龄特点制定游园活动节目，要求活动内容符合儿童的实际情况，人人可参加，且学生感兴趣，并做好各项准备工作。

八、活动要求。

1、各负责教师需在6月1日上午8：30之前完成活动场地的布置，具体要求：

(1)每个活动点需清晰标明活动项目的名称和游戏规则。

(2)场地内物品的摆放和布置要合理有序。

(3)负责教师需及时做好奖品的领取和发放工作。

2、各班主任和节目负责人在活动前要对学生进行纪律教育：

(1)每位学生参加活动时需排队，注意安全，倡导谦让精神，让文明礼貌之花在活动中绽放。

(2)活动结束后，要对本次活动进行并督促班级学生清理教室及公共区域卫生。

(3)活动过程中，严禁乱扔糖果纸等垃圾，保持校园环境整洁。

(4)参与的学生在每个项目中要求排队，每个节目只限参与一次。

3、参加活动的学生要自觉遵守场所秩序（排队、不喧哗、不追逐打闹等）。

4、表彰项目及名额：

(1)县级优秀班集体1个。

(2)县级优秀学生干部1名，县三好学生2名。

(3)县优秀少先队员2名，校优秀少先队员按班级人数的10%上报（各奖项不得重复）。

九、活动程序

1、主持人宣布活动正式开始。

2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。

3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。

4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。

5、新队员入队宣誓。

6、学校领导讲话。

7、学生代表发言。

8、学校领导公布获奖名单并颁奖。

9、全校师生参加游园活动。

小学庆六一游园活动方案 8

　活动宗旨：

“六一”国际儿童节是属于孩子们的特殊日子。为了丰富校园文化生活，给学生提供一个展示自我的舞台，我校决定以游园活动形式，让孩子们在快乐的氛围中尽情嬉戏，让他们的自信和快乐在这阳光明媚的节日里绽放。

　活动时间：

5月31日（下午2:00—4:00）

　活动地点：

学校操场

　环境布置：

1、东大门内装饰气球拱门，内容为“热烈庆祝国际六一儿童节”

2、悬挂横幅：海头小学庆祝“六一”游园活动

3、宣传栏展示学生优秀美术作品（由美术组负责）

4、南楼走廊及幼儿园西墙悬挂美术喷绘作品（由总务处负责）

5、校园内播放轻快的音乐。

　活动形式：

学生将携带“游园卡”，可以自由选择参与的活动项目，达到“获奖标准”便能领取一份小礼物，奖项分为：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人人有份。

　活动要求：

为避免过于拥挤或人手不足的情况，负责各项目的教师要及时调整参与人数，若参与人数较多，可以引导学生先去参加其他项目。

　游园项目：

【音乐版块】

1、乐声悠扬

刊板理念：音律悠扬，传播民族文化；清音响起，铭刻多彩童年……

表演内容：民乐与西洋乐器形式不限，学生可自带乐器，个人或小组合作均可，学校提供一些大件乐器如古筝、电子琴。

负责教师：xx校外辅导教师

2、童歌乐乐

刊板理念：我爱蓝天，我爱大海，我爱花草，我爱亲人，更爱我的祖国，让心中的旋律一起唱响。

表演内容：学生可以选择独唱、重唱、齐唱或表演唱等多种形式，需提前准备伴奏磁带或光碟，学校提供录音机、CD机。

负责教师：xx

3、舞之乐

刊板理念：热情在此洋溢，渴望在此延续，理想在此绽放，梦想从这里起飞……

表演内容：各式舞蹈动作，时间不限，学生可提前准备磁带或CD，学校提供录音机、CD机。

负责教师：xx

4、开心一刻

刊板理念：痛快地说，安静地听，开心的笑声响彻……

表演内容：小品、故事、脑筋急转弯、笑话等节目。

负责教师：xx

5、模仿秀

刊板理念：请你照我这样做，我们一起嗨起来……

表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。

负责教师：xx

评价机制：以“贴星星”评估表现：节目的完整性、流畅性与情感表达为标准，完整流畅者获三颗星，表现完整但情感不足者获两颗星，参与者皆获一颗星。

【美术版块】

1、趣味卡通（负责教师：xx）

刊板理念：你喜欢卡通吗？快来画出你最爱的卡通形象吧，加菲猫、米老鼠、海绵宝宝等等……

2、巧手折纸（负责教师：xx）

刊板理念：心灵手巧，手巧心灵。折纸展示的是对生活的热爱和对未来的希望！

3、泥塑童年（负责教师：xx）

刊板理念：玩泥巴是智慧的体现，捏花草，塑鸟兽……艺术在这里绽放！

4、挥洒丹青（负责教师：xx校外辅导教师）

刊板理念：运笔如飞，文化传承，水墨疏朗，滋养心灵！

5、书墨留香（负责教师：xx）

刊板理念：热爱汉字，热爱书法。字如其人，气韵生动！

评价机制：所有美术活动需学生自备材料，现场绘画与制作，老师现场评价，作品优秀三颗星，效果一般二颗星，积极参与一颗星。

【亲子活动版块】

1、家庭接力

倡导理念：共同努力，团结协作，共创美好家庭。

注意事项：准备好立柱与接力棒，提前布置赛道。

负责教师：xx

比赛规则：参赛家庭分为6组，围绕立柱进行接力赛，每位成员跑一圈，比赛后评定名次。

2、亲子跳绳

活动理念：跳跃的乐趣，增进亲子之间的快乐与温暖。

活动规则：父母与孩子共同跳绳，时长半分钟，根据配合默契与流畅程度给予1－3颗星。学生自带跳绳。

负责教师：xx

小学庆六一游园活动方案 9

　一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富学生们的节日生活，同时为师生提供一个愉快、和谐的交流平台，我校决定举办“庆祝‘六一’游园活动”。通过此次活动，旨在让小学生积极参与到游园中，在游戏中陶冶情操，汲取知识，提升能力，推动素质教育，打造生态和谐校园。

　二、活动时间：5月31日上午

第一场(1-3年级)：8:10-9:40;

第二场(4-6年级)：10:00-11:30

　三、活动地点：一至三年级教室

　四、活动准备与安排：

1、5月24日前，教务处需设计并印制游园活动券及奖券；总务处需提前购置活动器材和奖品。

2、5月24日下发活动方案。

3、5月28日下午3点30召开项目组长会议，4点召开全体教师大会。

4、5月30日下午放学前，班主任需发放游园活动券，并组织学生大扫除；放学后4点所有项目组负责老师到总务处领取器材，布置游戏场地；两节课后，行政办公室负责悬挂活动横幅、张贴游园须知及游戏规则；总务处负责悬挂彩带；当天兴趣班停课。

5、5月31日，所有教师需在8点准时到达指定活动场地，8点10分准时开始第一场活动；9点40分结束，休息20分钟后10点准时开始第二场活动，11点30分活动结束后归还器材，打扫卫生并整理桌椅。

　五、活动形式

1、 每位学生凭游园券入场参加游戏，每人可参与5项活动，每项游戏结束后，由所在班级老师负责打钩，获胜的同学可领取该项目奖券一张。

2、 每个项目获得奖券的同学可在活动结束前到相应发奖处领取奖品（奖券需回收）；发奖处设在一(1)班门口。

3、 每位同学在活动结束前可凭游园券兑换一份纪念奖（游园券需回收）；发奖处设在一(1)班门口。

　六、人员安排

安保组

职责：在活动过程中巡视场地，协调各项工作，确保活动顺利进行，处理突发情况。

人员：

李汶 周剑萍 邓信哲 李建德 郑敏 向桂辛 谢飞 胡琼芳

游戏项目总负责：徐清华 熊玮

摄像、拍照：邹琦坤

项目组

职责：负责自己所在场地的布置及游戏进行。

人员(每个教室第一位老师为负责人，负责协调教室布置及游戏开展)：

1、 趣味保龄球组：

一(2)班教室：李彦芹 熊逸群 熊艳君 李昕(数)

一(3)班教室：李旭萍 许芳卉 杨小艳 龚筱莹

三(5)班教室：吴镔 贾雪霞 吴双 唐敏川

2、掌上明珠组：

二(3)班教室：李晨光 万婷婷 王林秀 戴珊珊

二(2)班教室：杨欢 邹静 李萍 方华

一(4)班教室：戴莲妹 王洁 涂豫阳 蔡久远

3、海底捞珠组：

二(1)班教室：杨祖德 钟华珍 边娜娜 洪玲

二(4)班教室：赖慧琴 徐芳菲 张虹 黄文珊

二(5)班教室：钟事金 叶金桃 刘晖 秦小艳

4、一掷千金组：

一(5)班教室：李玉兰 余萍 徐长英 曾红云

一(6)班教室：曹小高 张雅芬 张敬红 钟丽

三(1)班教室：张建兰 张志梅 郑慧 梁党波

5、盲人打鼓组：

三(2)班教室：万令妹 彭薏薇 李洪 李昕(英)

三(3)班教室：张琴琴 胡瑶 钱娟 王颖

三(4)班教室：喻华 曾璐 周丽娟 英磊

奖品组

职责：负责奖品的发放。

人员：

1、趣味保龄球组：徐海燕 万方兰

2、掌上明珠组：冯丽芸 万虹

3、海底捞珠组：胡玮莉 潘育芳

4、一掷千金组：吴晶 徐祖璐

5、盲人打鼓组：胡宁辛 张珺

6、纪念奖组：黄珊丽 仇传根 肖春晖

　七、活动要求

1、参与活动的学生应自觉遵守活动秩序，做到排队、不喧哗、不追逐打闹等。

2、各班主任在发放奖券后应向学生讲解活动形式，并告知他们参与游戏前需仔细阅读游戏规则，一年级的老师可以帮助学生念清楚游戏项目名称。

小学庆六一游园活动方案 10

　一、活动主题：

“快乐六一 童趣无限”

　二、活动目的：

“六一”是孩子们欢庆的节日，旨在让小学生们积极参与到游园活动中来。在这一过程中，学生们能够赏悦身心，获得新知，锻炼能力，促进全面发展。

　三、组织领导及具体分工：

组 长：王志强

副组长：李婷婷 张晓红

成 员：陈伟杰 王丽华 张晓阳 刘小明 赵雨婷 徐栋平 郑坤海 周宁红

游园活动协调：李婷婷 刘小明

安全保卫及奖品分配：低年级组（活动室）：徐栋平 陈伟杰 王丽华 周宁红

高年级组（食堂）：张晓红 赵雨婷 郑坤海 刘小明

活动摄影摄像：李婷婷

　四、活动时间

13：10 广播开始宣传游园活动。

13：15 学生正式开始游园。

　五、活动地点：

各教学楼教室

　六、活动注意事项：

3、各班主任需在班级内组织活动，负责维护班级纪律。对于不遵守纪律的学生，可予以严肃批评并扣除队伍分，直至取消该学生的参与资格。

4、在游园过程中，学生应保持校园环境的整洁，不得随意丢弃垃圾。活动结束后，竞赛小组将进行卫生检查。

5、根据学生的最终得分情况，将设置三个奖项（80分以上、60~80分、60分以下），活动中所获奖品将现场发放。

崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表（略）

2、参与活动的学生在每个项目之前需自觉排队，不得喧哗，听从指挥，遵守纪律。为确保活动的公平性和广泛性，每个项目每位学生仅可参与一次。不遵守规则的学生，班主任可对其进行扣分处理。

3、高年级的领奖地点设在食堂，低年级的领奖地点设在活动室，领奖时必须遵守纪律，听从老师的安排。

小学庆六一游园活动方案 11

一、活动目的：

“六一”儿童节是孩子们的节日，为了让学生能够在游园活动中体验到快乐，感受到成长的魅力，同时提升他们的综合素质和自我服务能力，我们特举办此次活动。

二、活动时间安排：

场地布置：5月29日上午9:00—11:00

游园活动：5月29日下午1:00-3:30

奖品兑换5月29日下午4:00-5:00

三、活动地点：

游园活动：各班教室及活动区

四、具体要求：

（一）活动环境布置：

1、5月27日：

学生活动中心：

室内装饰：每班需在5月27日前完成黑板报更新，主题为“快乐迎六一”。

学校行政部：准备六一主题的广播内容。

学生事务部：制作并发放游园护照及印章。

表彰中心：完成奖状的打印工作。

2、5月28日：

后勤保障部：

室外环境布置：活动前一日需悬挂彩旗与横幅。

（负责人姓名）负责购买活动奖品。

3、5月29日：

管理部：上午11:00前检查各班活动准备情况。

教务部：安排奖品兑换处的座椅与奖品分发准备工作。

（二）游园活动要求：

1、游戏组织组：

（1）每班指定负责人为班主任，并邀请2-3名家长志愿者协助组织游戏及印章盖章。

（2）各班的负责人需在活动前一天准备好所有游戏道具，并将统一制作的游戏海报张贴在班级外。当天11点前完成班级游戏区的布置及安全教育工作。

（3）活动后，游戏负责须整理场地，并按学校规定处理垃圾。

（4）活动期间，各负责人须留在游戏场地内，确保组织和调动学生，避免发生安全事故。

2、安全保障组：

（1）游戏前10分钟，所有安全员需到达指定区域进行巡查。

（2）安全员不得离开所管辖的区域，确保学生安全并防止喧哗。

（3）如发生意外，安全员需第一时间处理，并及时向校方报告。

3、兑奖组：

（1）兑奖组教师需在活动前一日到后勤部门领取奖品，并进行分类准备。

（2）各楼层设立兑奖处，由教师负责核对印章和发放奖品，确保兑换有序。

（3）兑奖教师可根据奖品数量给出兑奖建议，确保公平分配。

五、人员分工：

校级巡查：

游戏组：总负责人—（姓名）

按照年段分组：一二年级、三四年级、五六年级。

注：各班主任要做好安全教育及游戏规则的培训，确保学生有序参与。

安全组：

　六、游戏汇总：

游戏一：投球高手

规则：准备一个中号纸箱，参赛者每人3个乒乓球，成功将球投进纸箱即为获胜。此游戏可同时进行多组。

奖励：投中一次即盖章。

游戏二：拼图挑战

规则：参赛者需在限定时间内完成拼图，拼完即为成功者。此游戏可同时进行多组。

奖励：完成拼图的参赛者可获奖章一枚。

游戏三：盲人摸象

规则：参赛者蒙眼后需寻找特定物品，成功找到即为获胜。此游戏可同时进行多组。

奖励：成功找到物品的参与者可获奖章一枚。

游戏四：协作接力

规则：团队成员需在规定时间内完成任务，团队协作成功即为胜利。此游戏可同时进行多组。

奖励：团队成功的所有成员可获得奖章各一枚。

七、道具准备要求：

1、乒乓球若干，纸箱数个（自备）。

2、拼图若干副，计时器（自备）。

3、遮眼布若干，盲人道具（自备）。

4、团队任务道具（自备）。

5、游戏所需的其他材料（自备）。

小学庆六一游园活动方案 12

　一、活动目的

“六一”是属于儿童的节日，通过本次活动，让每位小学生能够积极参与游园活动。在游园中陶冶情操，掌握知识，培养能力，全面促进素质教育的落实。

　二、活动时间安排

1、活动定于5月31日下午1：00至4：00举行。

2、各中队及活动点务必在12：50前做好准备，少先队员与老师及时到达。

3、游园活动于1：00正式开始。

4、3：30游园结束，队员凭票据到总领奖处兑换相应奖品。

5、4：00各队员返回教室集合，教师总结活动，活动结束。

　三、活动地点

各中队教室及学校操场

　四、活动的准备与安排

1、各中队需在5月15日前积极征集游园活动的节目方案，每个中队确定一个节目，提交给学校少先队总队部进行审核，获采纳后立即开始组织活动的相关工作（包括人员分配及道具准备）。

2、在5月31日中午，各中队利用空闲时间布置场地，确保在班级门前显眼位置贴上有关本中队活动游戏的名称和规则。

3、本中队设计的活动节目可设在教室内（或室外）。

　五、活动形式

1、以中队为单位，自由选择组织合适的活动节目，要求内容贴近儿童实际，人人参与、学生感兴趣，比如可以安排套圈、投乒乓球、贴鼻子、夹珠子等活动（参考节目见附表），优胜者将获得奖励。

2、如参与人数较多，需排队等候，确保每个队员在每个节目中仅参加一次，以保证公平性及广泛性。

3、各中队需精心布置自己的活动场地，节目需有负责人。

4、每个节目需安排一至两名学生负责活动的进行、参与队员的次序及奖励的记录。

　六、活动要求

1、各节目规则由出节目中队自行制定。

2、室内各中队的布置由辅导员负责，规则需在黑板上公示。

3、队员游园后，所获奖励需有所在中队教师或学生的签名，任何队员若自己签名或涂改，将导致奖券无效。

4、活动开始前，辅导员需向队员宣读活动规则，并注重安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队需做好卫生工作。

5、参与活动的少先队员务必遵循活动秩序（排队、不大声喧哗、不打闹等），奖品应经济实惠，主以小件物品为主，贴近学生需求，节目应新颖，吸引人，学校会对参与率最高的节目给予表彰。

　七、组织领导及具体分工

组长：宋＊＊ 副组长：胡＊＊、唐＊＊

成员：各中队辅导员

游园活动总协调：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊

奖券核对负责：史＊＊

奖品发放：余＊＊、林＊＊

　八、奖励规则

一等奖：完成25——29项活动。

二等奖：完成20——24项活动。

三等奖：完成15——19项活动。

四等奖：完成10——14项活动。

五等奖：完成5——9项活动。

六等奖：完成1——4项活动。

小学庆六一游园活动方案 13

　一、活动目的

“六一”儿童节是所有小朋友的节日，通过此次游园活动，旨在让每位小学生积极参与，感受活动的乐趣；在活动中陶冶情操，增长知识；培养学生的实践能力，促进素质教育的全面落实。

　二、活动时间安排

活动定于5月31日下午12:30至15:00。

1、12:00前，各班级及活动点须完成准备，确保学生及负责老师到位。

2、12:20全校师生集合于操场，说明活动的整体安排。

3、12:30开始游园活动。

4、14:20游园结束，学生可凭奖券在总领奖处兑换对应奖品。

5、14:30全校师生召开广播会，进行六一游园活动并表彰优秀组织的中队。

6、广播会结束后，各中队负责清理教室、包干区域及绿化带的卫生。

　三、活动地点

各班级教室及学校操场

　四、活动准备与安排

1、各中队在5月24日前宣传发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀方案上报学校讨论，决定班级的游园活动节目后，开始组织准备工作（包括人员安排及道具准备等）。

2、各班级的节目准备需在5月27日中午前上报大队部，并在5月29日完成相关准备。

3、在5月30日下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置场地，确保在班级门前显眼位置张贴活动游戏名称和规则。

4、5月31日上午进行入队仪式，下午正式举行游园活动。

　五、活动形式

1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，内容应符合儿童实际，人人参与且学生感兴趣，并分类进行，例如：文明区、娱乐区、体育区、智力区等。如口算、猜谜语、绕口令等，优胜者将获得对应奖励。参与队员在获奖年级领取奖品。

2、参与队员在每个节目中需排队，同时为确保公平性，每个节目仅可参与一次。

3、各中队需精心布置活动场地，确保每个节目均有负责人。

4、各班级活动负责组分两组，每组一至三人，负责节目进行、队员参与次序的安排以及游艺奖券的签名。

5、原则上，队员只在本年级区域活动，但若其他年级有优质节目，允许队员参与。

　六、活动要求

1、游园规则方案由大队部制定并发布，各节目规则由中队自行制定并张贴。

2、校园外环境布置由后勤组负责，室内布置由中队辅导员负责，规则需在黑板上展示。

3、学生游园后需由任课老师签名，若学生自行签字或涂改，奖券将无效。

4、活动前班主任需向学生说明活动规则，并进行安全教育，杜绝违规行为。活动结束后，各中队需做好卫生工作。

5、学生在活动期间自觉维护场所秩序（如排队、不喧哗、不追逐打闹等），奖品应经济实惠，优先考虑小件物品，贴近学生需求，节目需新颖吸引，学校将针对参与率高的节目进行评奖。

6、参与活动的学生按规定地点领取奖品，大队部回收游园卡。

　七、组织领导及具体分工

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

具体分工：

游园活动总协调：xxx

各中队负责人：各中队辅导员及搭班教师

年级段负责人：（一年级，xxx西楼一楼楼梯）

（二年级，xxx东楼一楼楼梯）

（三年级，xxx东楼二楼楼梯）

（四年级，xxx西楼二楼楼梯）

（五年级，xxx东楼三楼楼梯）

（六年级，xxx西楼三楼楼梯）

拍照：xxx

奖券负责：由各中队辅导员签字

奖品发放：按年级统一发放，一年级xxx

二年级xxx

三年级xxx

四年级xxx

五年级xxx

六年级xxx

备注：

游园活动结束后，负责年级段的领导需评选出优秀组织奖（每年级评选一名优秀组织奖）。

小学庆六一游园活动方案 14

　一、活动目标：

通过本次活动，让学生们积极参与到游园活动中，旨在提高他们的动手能力和团队合作意识，同时在轻松愉悦的氛围中享受知识的乐趣，提升文化素养。

　二、活动时间：20xx年6月1日上午

　三、活动地点：设建小学五马校区三至六年级各班教室

　四、游园活动项目及游戏规则（详见附表）

游戏项目：眼力大比拼、贴鼻子、盲人敲鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、开心弹球、骰子翻滚、百发百中、掌上明珠、灵巧舌头

　五、各项目负责老师及活动场地安排（详见附表）

　六、游园奖品兑换地点：1号美术教室

　七、注意事项

1、活动开始前，班主任需对学生进行纪律、安全和卫生的教育，提醒大家遵守游园活动的规则，严禁插队、拥挤及乱扔垃圾等不文明行为。

2、在活动开始之前，负责各项目的老师及学生必须了解游戏的规则和流程。

3、三至六年级各班需提前准备好活动所需的道具和器材。

4、活动结束后，各班应负责清理活动现场及教室卫生。

设建小学五马校区

游园活动项目及游戏规则

游戏项目游戏规则负责老师地点

1、眼力大比拼

请站在啤酒瓶一侧，筷子与瓶口保持一米距离，瞄准瓶口放手，如能将筷子投进瓶内则为胜者。每人有三次机会。

xxxxxx 三（1）班

2、贴鼻子

在纸上画一个头像，参赛者蒙住眼睛后转三圈，接着走到指定位置，鼻子贴到范围内即算过关。

xxxxxx 三（2）班

3、盲人敲鼓

负责老师用红布蒙住参赛者双眼，距离鼓5米的地方行走，并转两圈，成功击到鼓者即为胜者。

xxxxxx 四（1）班

4、步步为营

准备四个杯子，每个杯子盛满水，排成一排，第一杯中放乒乓球。玩家需将乒乓球从一个杯子吹到下一个杯子，不能跳过，若乒乓球掉落则不能得奖，若一次性完成则过关。

xxxxxx 四（2）班

5、趣味保龄球

参赛者需用篮球从距离矿泉水瓶五米的地方击球，击倒所有水瓶者获奖。（准备5个装满水的瓶子）

xxxxxx 四（3）班

6、海底捞月

在大碗中放水，并放入五个玻璃珠，参赛者需用筷子夹起珠子，成功夹起者即可过关，时间限制为一分钟。

xxxxxx 五（1）班

7、开心弹球

参赛者在桌子前，将三个乒乓球依次向地面扔，若能弹入小纸箱中即为过关。

xxxxxx 五（2）班

8、骰子翻滚

准备若干骰子，每个骰子一面贴有红色，另一面贴有绿色。两队在指定音乐中同时翻骰子，结束时统计结果，翻出红色数量多的队伍获胜。

xxxxxx 五（3）班

9、百发百中

地面上放五个矿泉水瓶，间距二十厘米，参赛者需从离瓶子一米远的地方向瓶子扔圈圈，套中者即获奖。

xxxxxx 六（1）班

10、掌上明珠

准备一个乒乓球和乒乓球拍，参赛者需将乒乓球放在拍上，沿着课桌绕一圈，球未掉落者过关。

xxxxxx 六（2）班

11、灵巧舌头

在帽子上吊着糖果，玩家需在不使用手的情况下吃掉糖果，2分钟内成功者过关。

xxxxxx 六（3）班

其他工作人员安排

奖品采购xxxxxx

保安组1号楼：xxxxxx

2号楼：xxx

3号楼：xxx

大操场：xxx

小操场：xxx

奖品兑换（1号美术室）xxxxxx、学生干部

摄影xxxxxx

卫生检查、后勤xxx

小学庆六一游园活动方案 15

　一、活动目的

“六一”国际儿童节是属于孩子们的节日。通过本次游园活动，旨在让每个学生积极参与其中，在快乐的氛围中陶冶情操；在互动中获取知识；在游戏中提升能力，以此全面促进素质教育的发展。

　二、活动组织人员

组长: xxx

副组长: xxx

组员: xxx

总协调: xxx

后勤支持: xxx

体育器材准备: xxx

医务室紧急处理员: xxx

　三、活动时间安排

6月1日上午9:00—11:00

　四、活动地点

校园操场及各班级教室

　五、活动准备与安排

根据年级划分，将全校学生分为五个组别：

一年级一组，二年级一组，三年级一组，四年级一组，五、六年级合并为一组。

1、活动项目：计划设定20个游园项目（如投沙包、跳绳等），由指定教师制定活动规则并准备所需道具。

2、项目准备：各项目负责教师需提前完成项目准备，并在活动前做好场地布置，同时在显眼位置张贴活动游戏的名称与规则说明。

　六、活动形式及要求

1、参与要求：

每位学生需在自己年级段内参加游园活动，最多可参与4个项目。

本次游园活动将采用等级制：

A、每个游戏项目分为两个等级，根据项目规则，参与者可分为“完成”或“未完成”。

B、学校将提供活动菜单，帮助学生合理安排时间与项目选择。

C、每位学生可自主选择并参与4个项目。

2、参与过程中，学生需有序排队，并确保每个项目只能参与一次，以维护活动的公平性及广泛性。

3、活动中，每个项目的规则必须由项目负责人制定，并在活动场地明确张贴。

4、学生在每游玩一个项目时，需在该项目的记录表上标记“√”或“×”。如有错误，需由项目负责人进行审核并修改，同时签署姓名以确认。

5、参与活动前，学生需充分了解活动规则，保持安全意识，反对任何作弊行为。活动结束后，各活动场所要进行卫生清理。

6、学生应自觉遵守活动秩序（如排队、不喧哗、不追逐打闹等）。

7、如活动中发生意外，项目负责老师应立即将受伤学生送往医务室。

　七、奖励设置

本次游园活动的奖品将分发至各游园场地，由各项目负责人进行统一管理。

参与活动的学生，在完成每个项目后，可直接领取相应的奖品。

小学庆六一游园活动方案 16

　一、活动目的

“六一”国际儿童节是属于孩子们的节日，借此活动，小学生们能够积极参与游园，体验快乐；在游园中，陶冶情操，汲取知识，同时提升各方面的能力，全面促进素质教育的落实。

　二、活动时间安排

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班级及活动点要准备就绪，学生及负责老师准时到位。

2、1：00学生开始游园活动。

3、2：30游园结束，学生可凭奖券到总领奖处兑换相应的奖品。

4、3：00学生返回教室集中，教师进行活动正式结束。

　三、活动地点

各班级教室及学校操场

　四、活动准备与安排

1、各班需在5月20日前充分动员学生征集游园活动的节目方案，每班选定一个节目，并将方案和操作流程上报学校少先队总队部，若被采纳，则开始进行活动的组织工作（包括人员安排和道具准备等）。

2、在6月1日中午，各班利用空闲时间布置场地，确保在班级门前显眼位置粘贴活动游戏的名称及规则。

3、本班设计的节目方案，活动场地设置在本班教室内（也可选择室外）。

　五、活动形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童的实际需求，人人参与，学生感兴趣。例如，可以组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等活动（参考节目详见附表），优胜者将获得奖励。

2、参与的学生在游玩每个项目时需排队，为确保公平性及广泛性，每个学生在每个节目中只能参与一次。

3、各班级必须精心布置自家的活动场地，确保每个项目有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责该项目的组织、参与队员的顺序安排以及游艺奖励的记录。

　六、活动要求

1、游园各节目的规则由具体出节目的班级制定。

2、室内各班级的布置工作由班主任负责，规则应在黑板上标明。

3、学生游园后获得的奖励需由所在班级教师或学生签字确认，任何个人涂改或伪造签名的奖券均为无效。

4、活动前，教师需向学生详细讲解活动规则，并进行安全教育，杜绝弄虚作假行为。活动结束后，各班级需做好卫生工作。

5、参与活动的学生应自觉遵守活动秩序（如排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济、实惠，主要以小巧物品为主，贴近学生的需求，节目需要富有新意以吸引眼球，学校将对参与率最高的节目给予评奖。

　七、组织领导及具体分工

组长： 宋付明 副组长： 胡国华、唐晓红

成员： 各班班主任

游园活动总协调： 周士军、徐小英、沈永林、周娟

小学庆六一游园活动方案 17

　活动主题：

庆六一游园活动

　活动目的：

通过组织庆祝“六、一”系列活动，让孩子们在充满趣味的活动中感受到团结与交流的乐趣，从而迎来一个快乐而有意义的“六、一”儿童节。

　活动时间：

20xx年5月31日

　活动内容：

　一、活动将分为低、中、高三个学段进行。

各班级需精心挑选两个游园项目作为本学段的活动内容，班主任及助理班主任将担任各个游园项目的负责人。每个项目需根据该学段学生的身心发展特点制定活动细则和所需道具，并于5月24日前反馈至大队部，由大队部负责协调学校进行采购。

　二、活动场地安排：

1、上操场：一、二年级

2、篮球场：五、六年级

3、教学楼前操场：三、四年级

　三、奖品发放人员安排：

学校奖品负责人：李光伦，负责活动奖品的采购及分发给各学段的发放老师。

低段奖品负责人：李梅英、杨文超，负责收集学生的奖票并发放相应奖品，同样适用于其他学段。

中段奖品负责人：王英、宋廷海

高段奖品负责人：梁素枝、卢瑶

各学段的奖品发放地点与游园活动地点一致，发放时需有两名教师共同参与。未发出的奖品需及时退回李主任处。

　四、游园规则：

1、本次游园活动仅限学生参与，家长及教职工不得参与活动，也不得领取奖品。

2、各班学生凭“游园券”参加活动，每张游园券只能用于一次活动。每名学生的游园券数量与本学段的游园活动项目数量相同。

3、学生参加游园活动时需听从负责老师的指挥，需先将游园券投入纸箱再排队参与活动。

4、在游园中表现优异的学生可在项目负责老师处获得一张奖票。每个项目最多可发放50张奖票，未发出的奖票需归还学校。

　五、注意事项：

1、各项目负责人需提前准备好活动所需道具和器材。5月30日需检查活动器材的准备情况，确保31日早晨各项工作均已准备就绪。

2、各班学生仅可参与本学段的游园活动，须遵守活动规则和游园秩序。

3、学前班于5月30日进行活动后放学，5月31日休息，不需到校。

4、各班需认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。

5、各班学生仅限于操场内活动，禁止上楼或进入教室，注意安全，保护环境卫生。

6、如遇下雨，活动将延期进行。

小学庆六一游园活动方案 18

　一、活动目的

为了庆祝六一国际儿童节，让学生们在愉快的氛围中尽情玩耍，学校决定举办一场集娱乐、互动和创意为一体的游园活动。

　二、活动时间

20xx年5月30日（周五）下午1：30——3：00

　三、活动地点

各班教室

　四、组织分工

组长：xx

副组长：xx

物资采购：xx

每个活动项目负责人：正、副班主任

楼层安全巡视员及摄影师：

一楼xx，二楼xx，三楼xx，请将活动精彩瞬间拍摄好，并及时发送至xx或xx老师的微信。

　五、活动要求

1、每班的正、副班主任需合作组织一项游园活动。

2、各班班主任应在5月23日的班会课上，积极调动学生的参与热情，征集游园活动项目方案，并于5月23日下午将最终确定的活动名称及所需材料报送至学校德育处。

3、正、副班主任需在5月30日中午之前完成活动场地的布置，明确活动规则、安全须知等准备工作（教师黑板上要清晰标示“庆祝六一”的主题和╳╳班的活动），同时加强对学生的纪律和安全教育。

4、游园活动将分为低、中和高三个年级组，每位学生需参与所在年级的四个活动项目，并在其中赢得一项活动以获取一份奖品。

5、每个活动的奖品总数为120份，请各活动负责人自行分配奖品的发放比例。

6、活动结束后，各班应组织学生排队放学，认真做好教室及周围环境的清理工作。

　六、活动项目

班级活动名称准备材料负责老师

一（1）班套环环柱、套环xx

一（2）班平衡掉筷子啤酒瓶3个，筷子15根xx

二（1）班趣味弹珠乒乓球10个，纸箱2个xx

二（2）班抢椅子椅子xx

三（1）班投圈圈套、环柱xx

三（2）班手快眼明海洋球，球筐xx

四（1）班吹蜡烛蜡烛6根，打火机1个xx

四（2）班夹心巧手筷子16双，碗20个，花生2斤黄作xx

五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2个xx

五（2）班巧妙夹弹珠弹珠50颗，碗4个，筷子2双xx

六（1）班眼神灵敏酒瓶6个，筷子18根xx

六（2）班巧吹蜡烛蜡烛15根xx