户外活动策划方案(精选15篇)

户外活动方案在幼儿园教育中发挥着重要作用，促进幼儿的全面发展。随着天气转暖，制定安全有效的活动方案能够让孩子们在享受阳光和新鲜空气的提升他们的社交和动手能力。活动方案包括安全教育、户外游戏指导、天气变化注意、活动场地清理等，旨在为幼儿创造安全有趣的游戏环境。通过多样化的户外活动，如接力赛、寻宝、自然观察等，孩子们不仅能锻炼身体，还能增强团队合作意识和环境保护意识。方案也强调活动中的安全措施，确保每个环节都能顺利进行，为孩子们的健康成长提供保障。

户外活动方案 第1篇

在幼儿园的教育活动中，户外活动方案是促进幼儿全面发展的重要组成部分。随着天气逐渐转暖，户外活动不仅能让孩子们享受阳光和新鲜空气，更能培养他们的社交能力和动手能力。我们需要制定安全、有效的户外活动方案，以确保幼儿在活动中的安全和快乐。以下是我班户外活动方案的具体内容：

　1、活动前的安全教育。

在每次户外活动前，我们都会进行相应的安全教育。教育幼儿们要注意观察周围环境，特别是有无危险物品，如尖锐的石头或破碎的玻璃等。告知孩子们在玩耍时要遵守规则，避免拥挤和推搡，确保彼此的安全。提醒幼儿在户外活动中保持良好的沟通，及时告知老师遇到的任何问题。

　2、户外游戏安全指导。

户外游戏是幼儿园生活中不可或缺的一部分，但在游戏过程中也需要特别注意安全。我们会教导孩子们在滑梯上玩耍时，需等待前面的孩子滑到底再开始；在秋千上要确保双手握紧秋千绳，防止摔落。对于玩耍的器材，必须确保它们处于良好的状态，以避免由于器材损坏造成的伤害。

　3、注意天气变化。

合理安排户外活动时间及内容，根据天气的变化来调整活动方案。在炎热的夏季，尽量避免高温时段的户外活动，选择早晨或傍晚进行，确保孩子们不会因中暑而导致身体不适。在寒冷的冬季，要确保孩子们穿戴好保暖衣物，尤其是手、耳和鼻子等暴露在外的部位，避免冻伤。

　4、游戏活动的安全注意事项。

在进行各种户外游戏时，需要确保地面平坦、干燥。例如，在进行跳跃类游戏时，必须选择安全的场地，避免泥泞和积水，以及避免在结冰的地方进行滑行。针对不同的户外活动，如接力赛、攀爬等，应该根据幼儿的年龄和能力制定相应的规则，避免发生意外。

　5、及时清理活动场地。

每次户外活动结束后，我们都会组织幼儿共同清理活动场地，确保没有留下垃圾或潜在的危险物品。这不仅培养了孩子们的责任感，也为下次活动创造了一个更安全的环境。特别是在秋冬季节，要及时清理落叶和积雪，避免在下次活动中造成滑倒的风险。

通过以上的户外活动方案，我们希望能够为孩子们提供一个安全、有趣的活动环境，让他们在游戏中锻炼身体、提高社交能力，同时培养良好的安全意识。只有真正将安全教育融入到日常活动中，才能帮助孩子们在玩耍中健康成长。

户外活动方案 第2篇

一、活动时间：

20--年xx月xx日周六（若本周天气不佳，活动将推迟至下周举行）

二、活动地点：

--x公园（--路--x码头前行一个十字路口右转--x路--号）

三、活动安排：

9：00 在--x公园门口集合

9：10 集体活动：

活动一、纸箱接力赛。

活动二、蚂蚁搬家。

活动三、两人三足挑战版。

活动四、捉迷藏。

活动五、竹林探宝。

10：00—11：00 自由活动：

活动一、沙滩玩乐。

活动二、参观艺术馆。

活动三、喂养小鱼。

四、注意事项：

1、为保证活动顺利进行，请各家庭务必准时到达指定地点。

2、请自带沙子玩具，方便孩子们玩耍。

3、建议自备饮用水，尽量少带或不带零食。

4、请家长和小朋友选择舒适的衣物和鞋子，以便活动。

5、为增强环保意识，请每位家庭随身携带垃圾袋。

户外活动方案 第3篇

户外活动方案的准备：

1、保育员带领幼儿进行洗手、如厕和饮水。

2、主班教师负责检查户外活动场地和所有运动器械的安全性，并将运动和活动器具摆放到位。

3、主班教师与保育员共同清核幼儿人数，并检查每个幼儿的着装及鞋子是否合适。

4、主班教师向幼儿详细说明户外活动的规则和要求。

户外活动开展：

1、保育员关注并照顾个别需要帮助的幼儿。

2、主班教师策划多种运动项目，确保内容丰富有趣，让每个孩子都能积极参与锻炼。

3、时刻提醒幼儿注意安全，同时变换每天的锻炼内容，以增强趣味性。

4、根据幼儿的不同年龄特点，适时给予指导和建议。

活动结束后的工作：

1、迅速清点幼儿人数，确保所有孩子都安全返回。

2、活动结束后提醒幼儿注意洗手、喝水和如厕。

3、及时回顾活动中遇到的情况，表扬表现突出的幼儿，以增强他们的积极性。

户外活动方案 第4篇

一、活动目标：

1、让幼儿在户外活动中增强身体素质，增强团队协作意识;

2、通过游戏提升幼儿的观察能力和反应能力;

3、培养幼儿对自然环境的好奇心和探索精神。

二、活动准备：

准备户外游戏器材如跳绳、呼啦圈、沙包，各种小旗帜和颜色标记，水壶若干，野外观察工具（如放大镜、观鸟器），以及适合户外活动的安全服装。

三、重难点分析：

强调幼儿在活动中的积极参与度，安全意识及相互合作能力活动过程：

一、热身活动。通过简单的拉伸和慢跑，帮助幼儿活动身体，预防运动伤害，为接下来的户外活动做好准备。

二、组织团队游戏。将幼儿分成若干小组，通过接力赛、捉迷藏等团队协作游戏，培养团队意识和配合能力。在游戏中，引导幼儿如何与队友沟通以及策略性的思考。

三、开展自然探索活动。带领幼儿在户外环境中观察植物和小动物，鼓励他们使用观察工具记录发现，激发他们的探索兴趣，提高观察能力。

四、总结分享。活动结束后，组织幼儿分享本次户外活动的感受和收获，增强其语言表达能力，同时也帮助他们反思活动中的表现及合作情况。

户外活动方案 第5篇

活动计划：

针对幼儿园户外活动的需求，我们将设计一系列丰富多彩的活动，旨在培养孩子的身体素质和团队合作意识。在不同的户外环境中，通过多样的游戏形式，让孩子们在活动中提高参与感，增强身体协调能力，感受到户外活动的乐趣和自然的魅力。

活动目标：

1、促进孩子们的身体发育，通过活动锻炼他们的肌肉力量和灵活度，提高运动技能。

2、通过多样化的户外游戏，增强孩子们参与活动的主动性和积极性。

3、培养孩子们的团队合作精神，提升沟通能力和社交技能。

活动准备：

准备适合户外活动的器材，如跳绳、球类、沙包等，并提前检查活动场地的安全性。

户外活动的玩法：

1、接力赛：增强团队合作

通过分组进行接力赛，每组成员依次完成指定的跑步、跳跃等动作，最终看哪组用时最短。这个活动不仅可以锻炼孩子的速度和耐力，还能培养他们的团队意识。

2、寻宝游戏：锻炼观察力

在户外场地上隐藏一些小物品，给予孩子们线索，让他们分组进行寻宝。这个游戏可以提升孩子们的观察力和解决问题的能力，增加活动的趣味性。

3、跳绳比赛：锻炼协调性

鼓励孩子们进行单人或双人跳绳比赛，看谁能够跳得更多次。在跳绳的过程中，可以锻炼孩子的协调能力和节奏感，同时也能增进他们之间的交流与互动。

4、圆圈游戏：增强社交技能

让孩子们围成一个圈，进行“传递沙包”游戏，沙包在每个孩子手中传递的时间逐渐变短。这个活动能够锻炼孩子们的反应速度和社交能力，同时也能培养他们的耐心与合作精神。

5、障碍跑：提升灵活性

在户外设置简单的障碍物，如小凳子、轮胎等，让孩子们进行障碍跑。通过这样的活动，能够提高孩子们的灵活性和身体控制能力，同时也能激发他们的竞争意识。

6、团体游戏：培养团队意识

选择简单的团体游戏，如“拔河”或“木头人”，让孩子们参与其中，增强团体协作的体验。这些活动不仅能锻炼他们的体力，还能强化团队合作的重要性。

7、风筝放飞：锻炼耐心

选择晴天，带领孩子们一起放风筝，教他们如何放飞风筝并保持它在空中。这个活动能够锻炼孩子们的耐心和动手能力，同时让他们享受大自然的美好。

8、自然观察：培养好奇心

在户外活动中，可以进行自然观察，鼓励孩子们观察周围的植物和动物，进行简单的记录或绘画。通过这样的活动，能增强孩子们对自然的探索欲和好奇心。

户外活动方案 第6篇

为了让学生走出教室，融入自然，丰富课外活动，拓展知识视野，进一步感受到大自然的魅力，认识家乡的变化与厚重的文化底蕴。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱自然的情感。根据家长的建议，并经过学校的批准，我们特意在这个生机盎然的春季，开展一次户外活动，具体安排如下：

一、活动时间：XX月XX日下午14：00―17：00

二、活动地点：XXX公园

三、带队老师：

四、活动流程：

1. 集合：地点在XXX大酒店北侧公园入口处

2. 参观：文化墙、四季河等

3. 趣味游戏

4. 休息与交流

5. 结束：17：00在公园入口处集合接孩子。

五、注意事项

(一) 安全教育：

1. 排队行走安全：所有行动须按老师和交警的指示行事，紧跟队伍，不掉队，在队伍中保持安静，不拥挤。

2. 游玩安全：1) 不要靠近河边玩耍，不攀爬、不参与危险游戏；2) 只在老师视线范围内活动，不得随意走开，如需离队必须向老师请假并结伴而行。

3. 返回安全：学生需等待家长来接，不得单独返回。

(二) 文明礼仪：

1. 在来回路途中须遵守交通规则，不随意穿越马路，走人行道和斑马线。

2. 在游玩过程中注意环境卫生：不随意丢弃垃圾，将废弃物放入自带的塑料袋中，离开歇息地点时注意清洁。

3. 在游玩过程中保持良好行为：不打闹、不损坏公共设施，爱护花草树木，参观时应做到文明有序。

4. 到达指定地点后，遵守相关规则，有序参观游玩。

注：本次活动遵循自愿原则，家长可陪同参加。学生须穿着校服并佩戴红领巾。

户外活动方案 第7篇

　一、创编意图

《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到，幼儿应“具有一定的户外探索能力，增强身体的运动协调性与灵活性”。在4—5岁幼儿的运动发展目标中，要求他们“能在多样化的户外环境中自如活动”。然而，许多幼儿平时的户外活动形式比较单一，缺乏多样性。基于《指南》中提到的“通过丰富的户外活动促进身体能力的发展”的要求，结合我园的实际情况，我们计划开展《趣味竹竿跳》这一户外活动。这项活动不仅有助于锻炼幼儿的身体协调与平衡能力，还能增加他们的运动兴趣，同时提升他们的社交能力与团队合作精神。

　二、活动名称：

趣味竹竿跳

　三、适合班级：

中班幼儿（4—5岁）

　四、参加人数：

6—10人

　五、活动目标

1、练习竹竿跳跃的技能。

2、提高幼儿的平衡能力与身体协调性。

3、增强幼儿参与活动的积极性，享受户外活动的乐趣。

　六、适用季节：

此游戏活动适合春秋季节开展。

　七、活动时间：

适宜在幼儿的户外活动时间进行。

　八、活动准备

1、材料准备

若干根竹竿（长度适中）；软垫若干；标志物若干（如小旗帜）；水瓶数个。

2、环境准备

在操场上划定一个活动区域，设立跳跃起点及落地点，用小旗帜标记。

　九、活动步骤

活动分为三个部分，从简单到复杂逐步进行：

预热活动，简单跳跃→技巧练习，竹竿跳过障碍→游戏环节，趣味竹竿跳。

等幼儿熟悉了前两个活动后，主要进行最后的游戏环节。

　十、活动规则

1、预热活动，简单跳跃

（1）幼儿在起点处练习简单跳跃，逐渐适应竹竿的高度。

（2）鼓励幼儿尝试不同的跳跃方式，如单脚跳、双脚跳。

2、技巧练习，竹竿跳过障碍

（1）设置障碍物，幼儿个别示范如何跳过障碍物。

（2）进行分组比赛，教师指导孩子们在跳跃中如何保持平衡。

3、游戏环节，趣味竹竿跳

（1）幼儿分组进行竹竿跳比赛，轮流跳过竹竿。

（2）根据幼儿的表现，增加跳跃的高度或设定新的障碍，提升挑战性。

4、游戏结束后，教师与幼儿共同整理活动场地。

　十一、活动保障：

活动场地充足，材料易于准备，竹竿安全无尖锐边缘，教师有丰富的指导经验，能够确保活动的顺利进行。

　十二、活动建议：

1、在天气较冷的季节，建议增加软垫，以确保幼儿的安全。

2、鼓励幼儿在活动中尝试不同的跳跃技巧，例如单脚跳跃或旋转跳跃，以丰富活动内容。

3、根据幼儿的能力水平逐步调整竹竿的高度，确保他们在挑战中不断进步。

　十三、活动自我评价

通过此次活动，幼儿不仅锻炼了身体的协调性，也提高了参与活动的兴趣。在活动初期，部分幼儿对跳跃的技巧掌握不佳，有些甚至想退出，但通过分段练习、相互鼓励后，孩子们逐渐适应并乐于参与此次运动。活动中，孩子们提出了增加更多障碍物的建议，激发了他们的创造力，丰富了活动内容。整体来看，本次活动达到了预期目标，孩子们在游戏中愉快地学习与成长。

户外活动方案 第8篇

设计意图：

当地位于山区，夏季是户外活动的最佳时机。一次户外探险，我看到几名幼儿在草地上开心地奔跑，互相追逐着。一个孩子兴奋地喊：“快来抓我！我就像山里的小鹿！”经过询问我才知道，他们最近在学校学习了关于大自然的知识，特别是关于山中的动物。为了保护他们的想象力与探索精神，同时也为了增强他们身体素质，我设计了这个结合自然的体育活动。

活动目标：

1、锻炼孩子的奔跑、跳跃和攀爬等基本动作。

2、提升身体的协调性和灵活性，增强肌肉力量。

3、让孩子们在轻松愉快的氛围中体验游戏。

活动准备：

小塑料椅子多把，绳子或皮筋用于设置障碍，音乐播放器。

活动场地：

户外草坪

活动重难点：

快速的奔跑与灵活的反应能力。

活动过程：

1、热身运动。

伴随轻快的音乐，幼儿们跟随教师进行简单的拉伸和热身活动，比如“伸展手臂”和“踢腿”。

2、基本动作。

(1)基本动作练习。

师：看，小鹿们准备好了吗？我们要开始一场刺激的追逐赛了！现在，前面有一些障碍物，我们要想办法通过它们！

幼儿尝试奔跑、跳跃和攀爬不同的障碍，自由选择玩法。

师：刚刚你们试了不同的方式，现在告诉我，你们是怎么通过这些障碍的？请几个小朋友分享一下自己的经历。

(2)教师带领幼儿尝试各种方法。强调规则：确保安全，不要碰到障碍物。

①跨越障碍：

将绳子固定在小椅子之间，孩子们需要跨过。

师：来吧，表现出你们的小鹿精神，勇敢地跨过障碍！

②跳跃障碍：

师：我发现有的小朋友用两只脚并拢一起跳过去的，想试试吗？（根据情况调整障碍高度）

幼儿练习跳跃的动作。

③爬过障碍：

师：跑累的小鹿们，来，放松一下!我们来尝试趴着钻过去！注意安全，不要碰到障碍物哦！

幼儿在指导下练习钻过障碍。

(3)师幼共同探索不同的玩法。

师：刚才我们以不同方式过障碍，现在，有新的挑战来了，障碍变得更复杂了！

①游戏：小鹿穿越障碍。

用绳子组合成不同形状的障碍，让幼儿自由选择方式通过。

②游戏：小鹿比赛穿越障碍。

在指定区域里，两组幼儿进行比赛，看看谁能更快穿越所有障碍并返回。等待的幼儿必须等前面的队友回来击掌后才能出发。

3、放松活动。

小鹿们顺利通过了一切障碍，回到安全的地方。现在，我们来做一些放松运动，模仿小鹿优雅的动作，伸展身体，轻松呼吸。(播放轻音乐)

师：其实，穿越障碍的方法还有很多，比如可以用滚动的方式，或者小朋友们自己创造新的方式。期待下次大家继续来一起玩耍！

户外活动方案 第9篇

　活动意图：

孩子们对大自然和社会充满好奇，他们渴望探索周围的世界，希望能够触摸、观察并询问各种事物。然而，现代孩子们的户外活动越来越少，出门的方式大多依赖于汽车，缺乏步行的机会。家长出于对孩子安全的考虑，过度保护，导致许多孩子的身体素质发展不均衡，肥胖和偏瘦的现象日益严重。孩子们在学习和生活中也变得更加依赖，遇到困难时容易退缩。

　活动目标：

1、通过组织亲子户外活动，鼓励幼儿克服困难，开阔视野，亲近自然，加强亲子之间的情感联系。

2、通过亲子户外活动增强幼儿的身体素质，培养他们的吃苦耐劳精神，提升集体意识和环保意识，促进身心的全面发展。

3、帮助幼儿明白在活动中要学会合作、谦让和分享。

　活动时间：

20xx年X月X——XX月X日

　准备工作：

1. 提醒家长和幼儿注意交通安全，行进时要保持队伍整齐，幼儿在活动期间不得追逐打闹或擅自离队，以免走失。

2. 在行进过程中，保持队伍的整齐，展现出班级和园所的良好形象。

3. 建议家长为孩子穿着舒适的衣物和鞋子。

4. 活动前对全体师生进行安全教育，确保每个人明确职责，熟悉流程，做到心中有数，班主任需向幼儿传达相关内容。

5. 幼儿园及班主任要为活动过程中的每个环节制定纪律要求和注意事项。

6. 负责人需在活动前对场地进行仔细检查，制定合理的路线安排，确保活动的安全和顺利进行。

7. 设置专门的安全巡查岗位，确保在活动过程中对场地进行有效监控，落实责任到人。

户外活动方案 第10篇

　一、活动主题：

共创美好时光，放下身份差异，忘却工作摩擦，珍藏属于我们的快乐回忆。

　二、活动目的：

丰富员工的业余生活，增强团队之间的协作意识与配合能力，促进同事间的深厚友谊，着重提升集体精神和拼搏精神，增强部门的凝聚力，展示我们团队的整体素质和文化气息。

　三、活动时间及地点：

时间：20xx年8月15日———20xx年8月16日

地点：南湖游乐园

　四、活动对象：

全体员工

　五、活动流程：

1、8月14日，第一、二小组负责采购户外烧烤所需的食材和饮料，第三、四小组负责食材的清洗与准备。

2、8月15日上午9:00在公司会议室召开年度工作总结会议，午餐前前往南湖游乐园。

3、12:00——13:30在游乐园享用午餐。

4、14:00——17:00进行午休或自由活动。

5、17:30——20:00户外烧烤盛宴。

6、20:30——22:00进行团队拓展游戏，晚上集体住宿在游乐园内。

7、8月16日早上8:00享用自助早餐，之后可自由活动，稍晚一些返回。

　六、经费预算：（单位/元）

1.餐费：20xx（午餐500元x4桌，自助早餐45人x15元）

2.住宿费：3600（160元x20间）

3.烧烤费用：4500（食材采购：1200元；烤全羊：1400元x2只，烧烤设备：250元；木炭及相关：150元；饮品：300元）

经费预算总计：8600元，预算总额按120%计算：10320元

户外活动方案 第11篇

一.目的和意义

随着生活水平的不断提高，越来越多的学生希望能够参与到丰富多彩的户外活动中。然而，由于缺乏规范的活动方案，很多同学在参与时感到困惑，难以选择合适的活动。通过组织一系列精心设计的户外活动方案，我们希望能够为学生提供一个放松心情、锻炼身体和增强团队合作精神的良好平台。也希望让同学们在参与活动的过程中加强对户外环境的保护意识，养成热爱自然、珍惜资源的良好习惯。

二.活动项目

根据学生的兴趣和需求，本次活动包括徒步旅行、定向越野、野营及拓展训练等项目。每个项目都将由专业的指导老师负责，确保活动的安全和顺利进行。

三.宣传作用

1.通过海报、校园广播及社交媒体等多种渠道宣传，提升学生对本次户外活动的参与热情，增强集体归属感；

2.每个活动项目都将设置相应的主题，鼓励学生在活动中体现团队合作、互助精神，并通过实际行动传播环保理念；

3.活动结束后，将邀请参与同学进行分享与帮助更多同学了解户外活动的乐趣与意义。

四.参与对象

本次活动面向全校各年级的在校学生，鼓励同学们积极参与，丰富课余生活。

五.活动时间和地点

活动定于每周六举行，具体地点根据不同项目进行安排，徒步旅行和定向越野将在校外自然景区进行，野营活动将选择安全可靠的野营基地。

六.活动流程

1.学生根据自身兴趣选择活动项目并提前报名；

2.活动当天，参与者按时集合，在指导老师的带领下出发；

3.活动中，组织老师全程跟随，确保参与者的安全；

4.活动结束后，参与者需填写反馈表，分享活动感受。

七.注意事项

1.参与活动者需要提前了解活动内容及注意事项，确保身体健康；

2.建议自备个人物品，如水壶、零食、防晒霜等，以备不时之需；

3.在活动过程中，务必听从指导老师的安排，确保安全；

4.参与者需珍惜和保护环境，活动中做到不打扰野生动物，不乱丢垃圾。

八.组织部门分工

1.学生处：负责活动的整体策划及宣传；

2.后勤处：提供活动所需的物资和保障；

3.安全管理部门：负责活动现场的安全保障与急救工作；

4.团委：组织志愿者服务，协助活动的顺利进行。

户外活动方案 第12篇

　一.活动时间：

周六上午

　二.参加人员：

阳光户外俱乐部全体成员

　三.活动地点：

绿树成荫公园

　四.活动宗旨：

· 增强团队凝聚力，提高成员间的相互信任与合作意识。

· 通过丰富多彩的活动激发每位成员的潜能，提升自信与勇气。

· 培养成员积极向上的工作态度与健康的生活理念。

　五.活动项目

1.队长开场致辞

2.团体游戏

1. 抢椅子游戏

在场地中央放置数把椅子，围绕椅子的人数比椅子多一把，听到指令后争抢椅子，没坐上的出局，椅子和参与人数逐渐减少，最后剩下的人获胜。

2. 男女搭配

道具：无;

场地：适合团队活动的宽敞区域即可;

人数：10人以上为佳，越多越热闹;

人员：需男女搭配，比例不限;

裁判：一名，负责发号施令;

游戏规则：

在这个游戏中，男生代表一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，所有人站在一起，裁判站在一旁。裁判宣布游戏开始，并喊出一个具体的金额（如3.5元、6元或8.5元）。游戏中，参与者需要迅速组合成相应金额的小团队，例如3.5元可以由三名男生和一名女生组成，或者其他组合。速度非常关键，稍慢可能会错失机会。

游戏要领：反应迅速，裁判喊出金额后要立刻判断组合，并迅速行动，确保获胜。

3. 彩带接力

将所有人分成小组，排成一列，双手搭在前面队员的肩上，最后一名队员背后挂上彩带。游戏开始后，前面的人要努力捉住其他组队员的彩带，成功捉到后，两组合并，最后形成一组的为优胜者。

第二阶段：个人挑战（以个人能力为主，增强团队信任）

4. 名人猜猜看

每组选出一人，面朝组员，头上戴有写着名人的名字的帽子。其他成员不能说话。游戏由一号开始，提问必须为封闭性问题，比如“他是运动员吗？”只能回答“是”或“不是”。谁猜到的最先胜出。

数字猜猜乐

(1到100之间的数字)每次猜测后范围会缩小，猜中的人需要接受一个小惩罚。由一名参与者先选定一个数字，其他人进行猜测，最后猜中的人接受处罚，下一轮由其再写数字。

5. 水气球大作战

将气球装满水，之后挤出空气，扎好口。每个人选择一名搭档，面对面站立，保持约2米距离。给每对搭档中的一名队员一个水气球，要求将气球投掷给自己的搭档，保证气球不破裂。成功的队伍可以继续后退，重复此过程，最终只剩下一个完整的气球的队伍为胜。

6. 信任传递

此游戏无需道具。全体成员分成两列纵队，肩并肩站立。选出一名成员作为“旅行者”，其他人将其举起并传送到队列末尾，确保他安全着地。

7. 筷子接力

将队伍分成两组，成员围成一个圈，每人用鼻子夹着筷子，依次传递给下一个人，掉落就算输。

8. 幸运抽奖

所有参与活动人员根据结果进行抽奖，输了的可接受“诚实与勇敢”的惩罚。

户外活动方案 第13篇

为庆祝公司成立20周年，推动团队建设和员工凝聚力，增强员工之间的交流与合作，践行“团结、创新、奉献”的企业文化，特此组织“户外活动方案”。现将活动的具体安排通知如下：

一、主题：户外活动，增进团队协作

二、目的：丰富员工的业余生活，促进相互了解，增强团队凝聚力，展示员工的积极向上的精神风貌。

三、时间：5月15日（周六）

四、地点：青山公园

五、人员：全体员工，自愿报名参加

六、组织单位：公司人力资源部

七、活动内容：团建拓展（徒步旅行、烧烤、团队游戏、趣味竞赛等），并进行企业文化的宣传与分享

八、活动流程：

1、活动当天上午8:30在公司门口集合，按事先通知的分组进行人员登记并组织出发。（8:30~8:50）

2、各小组推选一名组长，负责本组活动的组织和协调，确保活动安全顺利进行。（8:50~9:00）

3、各小组带队出发前往青山公园，步行途中相互帮助，团结协作，预计到达时间为10:00左右。（9:00~10:00）

4、到达后进行团队烧烤，各小组协调合作，确保安全和食物的美味。（10:00~12:00）

5、活动结束后，需对活动现场进行清理，保持环境的整洁。（12:00~12:30）

6、进行《公司文化建设与发展》宣传手册的讲解和讨论。

7、以小组为单位开展趣味游戏，增强团队的协作精神，游戏失败的小组需表演节目。（12:30~14:00）

8、活动结束后，依照原路返回公司，确保安全到达。（14:00~15:00）

九、活动要求：

1、全体员工自愿报名参加，联系人：李明（668899）

2、参与者需遵守活动纪律，积极参与，并准备一段轻松的娱乐节目（无硬性要求），展现个人风采。

3、活动中，鼓励大家分享各自的工作心得和生活趣事，增进交流。

4、各部门负责人请支持并鼓励员工参与此次活动。

十、活动分工：

1、活动组织：人力资源部

2、活动总策划：王华

3、活动指挥：赵强

4、活动总责：陈伟

5、活动摄影、宣传：张丽

6、活动安全：刘军

7、后勤保障：王芳、李娜、苏敏、陈浩

十一、互动游戏：

1、传球游戏

一、项目类型：团队合作型

二、游戏规则：

1、全员围成一圈，手中传递一个球，传球时需说出一个与工作相关的正能量词汇；

2、每轮传递时间设定为30秒，时间到后传球的停止，记录下每组传递的次数，参与的积极性将直接影响小组得分。

三、活动目标：增强团队间的沟通与协作。

2、盲人方阵

一、游戏简介：全员蒙上眼睛，按照主持人的指令，努力在不看见的情况下，形成一个正方形或者其他形状，考验团队的默契与协作。

二、参与人数：每组全员

三、活动目标：提升团队的协调能力与沟通能力。

十二、活动物资：

1、安全：急救包、消毒液（刘军）

2、烧烤食材：肉类、蔬菜、调料（王芳、张丽）

3、主食：米饭、面条（陈伟、李明）

4、生活用品：碗筷、纸巾、垃圾袋（苏敏）

5、饮水：矿泉水、饮料（王芳）

6、交通：小巴1辆（陈伟）

7、工具：烧烤架、锅具（王华、李明）

8、宣传物品：横幅、道具（张丽）

十三、活动参加人员：

(略)

户外活动方案 第14篇

　一、活动准备

1、一次性桌布若干

2、户外游戏器材

3、小礼物每人一份

4、彩色气球每人一个

5、欢快的音乐及播放器，需备好电池

6、跳绳几根

7、照相机

　二、活动安排

1、亲子互动游戏

(1)小猪追妈妈，家长背着孩子快速到达终点，孩子领取小礼物（饮料）。

(2)报纸舞，家长将两张报纸铺展在地上，鼓励孩子从一张报纸走到另一张。

(3)气球游戏，a、气球轰炸，大家一起在空中抛掷气球，尽情享受乐趣。

b、气球接力，家庭为单位，利用气球进行接力比赛。

(4)自由舞蹈时间，孩子们可以根据音乐节奏自由舞动。（准备好气球和彩色纸，每人一份，配上音乐。）

(5)集体跳绳，孩子们围成一个大圈，与家长们一起跳绳。

2、大家一起围坐，享受美味的野餐。

3、进行两个统一的游乐活动。

4、自由活动，孩子们按照兴趣选择游戏。

　三、活动宗旨

促进老师与家长的相互交流，共享教育经验，增强孩子们的互动能力与团队意识。

本次活动以亲子互动为核心，简单有趣的游戏为辅助。

　四、活动时间及地点

xx月xx日（初步确定）上午9:00，xx公园(自然天地)入口处。

（今后定期活动将交替选择周日和周六，以便更多家庭参与。）

　五、准备事项

1、自带一条布条。

2、自带饮食与同伴分享。

3、自带一至两件写有祝福语的礼物，与同伴互换。

　六、活动内容

9:00—9:30 集合拍照（由一位摄影爱好的家长负责，需找人协助）

9:30—11:00 亲子活动

1、大家齐唱《感恩的心》，家长在家里和孩子一同练习哦。

2、企鹅行走，小朋友与家长面对面，孩子的双腿置于大人的双脚上，从一个地方走到另一个地方。

3、三人四足游戏，以家庭为单位，若干家庭组成一个小组。道具准备橡皮绳，标识物和结束线。方法：孩子与家长的单腿捆绑在一起，在20米的场地折返竞速，最先到达终点的家庭获胜。

4、接力赛，家长抬着孩子前行。

5、抓尾巴，儿童在家长的背上，裤子后面夹着小手帕，尽量保护自己的“尾巴”，同时尝试抓取其他小朋友的“尾巴”。

6、拔河比赛，分三场进行，孩子与孩子之间一场，家长参与一场，最后家庭一起参加，孩子在前，家长在后，共同努力。

(绳子向学校借用)

11:00—11:30 美食分享和自由活动，活动结束

1、每位家长提前准备食物和餐布，可以与几位家长和孩子组成一组。（用餐后要清理现场的垃圾）

2、自由活动，大家可以选择骑自行车、划船，或孩子们之间自由玩耍，家长可观察孩子与同班同学的互动，加深友谊。

　七、备注

1、请在星期三22:00之前报名，确认参加人数及家庭，因为要为所有家庭分组以便参与游戏（本次活动为家长委员会首次组织，仅限本班级家庭参加，陪同大人的数量不超过两名）。

2、食物和饮水请家庭自行准备。

3、在家长委员会内选出部分家长担任义工，确保每个家庭都能参与活动。

4、游戏项目顺序可能会根据实际情况进行调整。

5、如有遗留问题，将及时在班级博客上更新，请家长们关注班级博客动态。

6、本次为班级首次集体活动，如有不足之处，恳请家长们给予理解。下次定会更好！

户外活动方案 第15篇

一、活动主题“探索自然之美，尽享户外乐趣”

二、活动宗旨：为了丰富员工的文化生活，增进同事间的沟通与互动，减轻工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，我司工会与人事部共同策划此次户外活动方案。

三、活动参与者：全体员工

四、活动地点：某知名自然保护区

五、活动行程安排：为确保正常运营，此次活动将分为两组进行。

1、集合时间：

第一组：年月日上午8:30分

第二组：年月日上午8:30分

2、集合地点：公司大门口，统一乘坐租赁大巴前往活动地点。

3、活动内容：徒步探索、野餐及团队协作游戏（具体安排请见附件四）

1）上午9:00到达目的地：拍摄团队合影

2）上午9:30-11:30进行团队协作活动

3）上午11:30-下午14:30开展野餐

4）下午14:30-15:30自由活动时间

5）16:00进行集合，准时返回

六、活动费用预算：

1、交通费用：

2、景区门票：

3、野餐用品费用：

4、食材费用：

5、活动奖品：

6、急救药品：

七、总预算：

八、活动组织人员安排：

策划负责人：

采购负责人：道具、摄影：

物品保管：

活动游戏组织：

安全负责人：

注意事项

1、本次活动为户外运动，建议参与者穿着舒适的运动服及鞋子。

2、请严格遵守集合时间，按时到达聚集地点，并进行人数清点，听从组织者安排。

3、保持良好的沟通与协调，若遇突发情况，及时告知活动负责人，并做好应急处理。

4、妥善保管个人物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。

5、野餐及活动期间注意安全，避免意外伤害。

6、注意环境卫生，携带垃圾回收，爱护自然，做文明参与者。