校园歌唱比赛活动计划方案

为丰富校园文化生活和提升学生艺术素养，学校将开展一年一度的校园歌手大赛。活动旨在激励学生展示自我，培养积极心态和竞争意识，促进全面发展。比赛以独唱为主，参赛对象为全体在校学生，以班级为单位报名，预赛定于20xx年12月7日，决赛于12月14日举行。参赛歌曲需积极向上，选手需着装整洁，伴奏自备。评委由音乐组教师及校领导组成，评分标准包括音质、唱功、形象和台风。设有最佳活力奖、最佳表现奖、最佳团队奖及多个名次奖项，鼓励学生积极参与。活动还将严格遵循公平、公开、公正的原则，确保比赛的顺利进行。

为丰富校园文化生活、提升学生艺术素养，营造浓厚的校园文化氛围，给同学们提供一展示自我的舞台，激励学生发挥特长，培养积极进取的心态和良好的竞争意识，使更多同学在提升艺术修养、增强审美能力的过程中获得锻炼，特将这一活动定为每年一届，以确保活动的连续性与教育效果的长久性。

二、活动宗旨

通过此次活动，增强学生的参与意识和比赛能力，全面提升学生的综合素质，引导他们在活动中实现全面发展。

三、比赛原则：

公平、公开、公正。

四、报名时间：

20xx年12月1日至6日。

五、参赛对象：

面向全体在校学生，报名以班级为单位进行。

六、比赛形式：

主要以独唱形式为主。

七、比赛时间安排：

20xx年12月7日中午一点进行预赛。

20xx年12月14日中午一点进行决赛。

八、比赛地点：

学校多功能厅。

九、比赛要求：

1. 参赛歌曲应积极向上，传递正能量。

2. 比赛当天需着装整洁，精神面貌饱满。

3. 可进行伴舞等形式，展现个人风采。

4. 参赛选手需自备伴奏，不允许清唱。班主任需将报名表填写完整后提交至音乐组（请注明信息）。伴奏（MP3或光盘）务必在12月5日前交至音乐办公室，或通过电子邮件发送至邮箱：music@school.com。

5. 每个班级可选报一个参赛节目，形式包括独唱或合唱（合唱人数最多限4人），班级内可提前进行筛选排练。

6. 由于班级数量较多，比赛分为预赛和决赛两轮。预赛将选出一至三年级各6名，四至六年级各2名，共24名晋级决赛。预赛时间为12月7日中午1点。晋级决赛的名单将在12月8日通知各班班主任，决赛将于12月14日中午一点进行。

十、奖项设置：

最佳活力奖1名，最佳表现奖1名，最佳团队奖1名，一等奖4名，二等奖6名，三等奖11名。

十一、比赛评委：

预赛评委由音乐组教师组成，决赛评委将由校领导及家委会代表共同担任。

十二、评分标准：

1. 本次比赛的评分原则为公正、公平、公开。

2. 选手最终得分为各个评委打分的平均值。

评分细则：

1. 音质（20分）：可接受沙哑或圆润的声音，但需符合个人风格。

2. 唱功（30分）：包括吐字清晰度、连贯性、换气自然性及乐感等。

3. 形象（20分）：着装、精神状态及气质。

4. 台风（30分）：动作自然与曲风是否搭配、神态表情的表现。

十三、赛前准备：

总策划：音乐教研组。

A、前期工作负责人：李老师

1. 发布活动通知。

2. 制定活动方案。

3. 邀请评委。

4. 联系场地布置及音响设备等。

5. 安排与比赛相关人员。

B、准备工作负责人：王老师

1. 对决赛选手进行指导，收集伴奏材料。

2. 联系并挑选活动主持人。

3. 确保比赛场地音响、音乐播放等。

4. 制作决赛评分表。

5. 撰写主持人串词。

C、预赛、决赛当天人员安排：

1. 上午对赛场进行布置。

2. 试用音响设备，并收录伴奏。

3. 决赛开始前10分钟，5号选手到准备区。

4. 前号选手表演完后，催后续选手到准备区。

5. 若选手有道具需求，班主任需及时协助搬上舞台。

6. 遇有突发情况，应及时处理，保证比赛顺利进行。