教师庆祝元宵节活动策划方案3篇

教职工庆元宵活动方案旨在提升教职工对元宵节传统文化的认知与参与度，促进团队合作与交流。活动包括元宵制作、花灯装饰和灯谜比赛等环节，教职工通过动手实践和互动游戏体验节日的乐趣。活动准备方面需采购糯米粉、馅料、花灯及相关工具，营造欢快的节日氛围。过程中的讨论与分享能激发创造力，增强团队凝聚力。通过这些活动，教职工不仅增进了对元宵节习俗的理解，还在轻松愉快的氛围中感受到了节日的温暖与团结。活动总结将帮助教职工回顾活动收获，期待未来继续传承和弘扬传统文化。

教职工庆元宵活动方案 第1篇

　活动目标：

1. 引导教职工运用多样的材料，自主选择合适的工具制作元宵，体验传统节日的乐趣。

2. 在互动中激发教职工的创造思维，鼓励他们大胆尝试，面对挑战时想出解决方案。

3. 通过实际操作，增强团队协作意识，感受集体活动的快乐。

　活动准备：

1. 材料区：准备好糯米粉、食用色素、豆沙等馅料。

2. 工具区：各种容器（碗、搅拌器、蒸锅等），抹布。

3. 游戏区：设置一个宽敞的活动区域，心愿墙和装饰材料。

　活动过程：

1. 教师带领教职工回忆元宵的制作过程，分享各自的经验。

师：大家知道元宵怎么制作吗？需要哪些材料呢？

教职工A：糯米粉和馅料。

教职工B：还需要水和色素。

师：对了，有了这些材料，我们该怎么制作元宵呢？

教职工C：我们可以先将粉和水混合，再加入馅料。然后搓成球形。

2. 教职工自主选择自己喜欢的材料和工具，开始制作元宵。

教师巡视指导，鼓励大家大胆尝试，也提醒彼此协作，注意卫生。有些教职工在制作时碰到问题，教师及时给予指导和建议。

教职工D：我觉得我的粉团有点干，不容易成型。怎么办呢？

师：可以适量加一点水，试试看。这可以帮助你更好地揉成团。

3. 制作完成后，教职工们彼此交流制作的过程，展示自己的成果。

4. 游戏环节：元宵游乐

大家可以体验在活动区域内自由移动，模仿元宵的滚动，大家可以一起参与团队游戏，享受欢乐时光。

　活动延伸：

品尝自己制作的元宵，分享感受成功的喜悦。

　活动反思：

1. 本次活动充分调动了教职工的积极性，围绕制作元宵的主题，使每位参与者都能在活动中有所收获，增强了团队合作精神。

2. 教师在活动中作为引导者和观察者，及时抓住每个教育契机，提供支持与鼓励，让教职工在轻松愉快的氛围中体验到节日的氛围和创造的乐趣。

3. 教职工在制作中表现出极大的热情和创造力，通过动手实践，增进了对传统文化的理解和认同，在活动中感受到节日的温暖与团结。

教职工庆元宵活动方案 第2篇

　活动目的：

1、让教师们初步感知元宵节的传统文化，了解节日的特殊意义。

2、通过参与活动，体验与同事们共同庆祝节日的乐趣。

3、增强团队合作意识，培养教师之间的沟通与协作能力。

4、通过动手制作花灯，发展教师的创造力与动手能力。

5、营造欢快的节日氛围，增强教职工之间的凝聚力。

　活动准备：

　经验准备：教师们对元宵节有一定的了解，知道节日的相关习俗。

　物质准备：

(1) 每位教师自备一盏可供装饰的花灯。

(2) 元宵节相关文化的PPT课件。

(3) 节日欢快的音乐一段。

　环境准备：

组织一个温馨的活动场地，布置以花灯为主题的环境。

　活动过程：

1、通过讨论的方式引入元宵节的话题。

鼓励教师们分享他们对元宵节的认识和自己参与过的相关活动。

播放PPT，展示元宵节的习俗和各种花灯的美丽，帮助教师们梳理经验，了解元宵节的文化内涵。

2、欣赏与分享各式花灯。

组织教师们参观花灯展览，鼓励大家自由欣赏与交流，感受花灯的多样性与美感，邀请教师介绍自己制作或拥有的花灯。

分享自己对花灯的特别喜好，教师之间互相学习，借鉴彼此的创意。

教师示范讲述，提供欣赏和分享的思路，提请大家关注花灯的名称与特色。

交流环节：你见过哪些特别的花灯？它们分别在哪里见过？

引导教师从材料、造型、颜色和图案等不同方面进行欣赏与讲述。

总结与归纳经验：不同的花灯有其独特的形状、颜色和图案，大家都可以分享自己的观察与发现。

3、游戏环节：大家自由分组，互换花灯，进行再次的欣赏与交流。

提醒教师们用礼貌用语进行互换，享受玩花灯的乐趣。

　反思与建议：

元宵节在教师的生活中，不仅仅是吃汤圆的节日。我们希望通过此次活动，让教师们对元宵节有更深入的理解，了解更多的节日习俗。

安排了丰富的互动环节，特别是制作花灯的过程，让教师们在参与中体会到传统文化的魅力。通过有趣的互动游戏，帮助大家加深对元宵节的认识，增强团队合作与交流。

教职工庆元宵活动方案 第3篇

　活动目标：

1、了解元宵节的传统习俗和文化内涵，增强员工对中华文化的认同感。

2、通过元宵节活动增进教职工之间的交流与合作，提升团队凝聚力。

3、引导参与者在活动中体验快乐，感受节日的喜庆氛围，培养对传统节日的热爱。

　活动重点：

了解元宵节的习俗，增强对中华文化的认同感。

　活动难点：

激发员工的参与热情和创意，让活动流程顺利进行。

　活动方法：

团队合作，创意互动，趣味游戏。

　活动时长：

2小时

　活动过程：

一、活动导入

亲爱的老师们，元宵节即将到来，这是我们中华民族一个充满欢乐与团圆的传统节日。大家知道，元宵节有哪些习俗呢？（猜灯谜、吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮等）想必大家都很期待这样的活动。我们将齐心协力，举办一场精彩的元宵节庆祝活动。

二、活动准备

请各位老师提前准备参与活动所需的材料，包括灯笼、谜语和元宵等。可以分组讨论，看看如何更好地展现元宵节的氛围。

三、活动安排

1、集体启动仪式。

我们将在活动开始时进行简短的启动仪式，包括节日祝词和团队合影。

2、趣味游戏环节。

我们将组织猜灯谜比赛，大家可以事先准备一些有趣的谜语，胜出的小组将获得小奖励。灯谜的内容可以围绕元宵节习俗和文化进行设计。

3、元宵品尝。

活动中将安排元宵品尝环节，大家可以分享自己家乡的特色元宵，交流不同地方的饮食文化。

4、诗歌朗诵。

为了营造浓厚的文化氛围，大家可以选择一首与元宵节相关的诗词进行朗诵，共同欣赏传统文化之美。

5、自由交流时间。

最后设定一个自由交流的环节，让大家分享自己对元宵节的感受和故事，增进彼此间的了解。

四、活动总结

通过本次元宵节活动，大家不仅收获了节日的欢乐，也促进了同事间的团结与合作。元宵节蕴涵着团圆和幸福，希望大家在今后的工作中继续发扬这种团结协作的精神，携手共创美好未来。

五、后续安排：

活动结束后，欢迎大家将活动感想和活动照片分享至院务群，记录我们的快乐瞬间。

六、活动反馈：

请大家积极提供活动反馈，帮助我们总结经验，为以后的活动更好地服务于大家。