小学读书节精彩活动策划方案

我校首届校园读书节旨在推动素质教育，营造浓厚的阅读氛围，激励师生热爱阅读，培养良好习惯。活动目标包括激发阅读热忱、更新知识、推动书香校园建设。活动主题为“书香校园，文化启航”，口号为“与书相伴，浸润心田”。整个活动分为三个阶段：启动阶段包括书香校园布置、读书节开幕式及图书角建设；活动阶段则涵盖书籍推荐、读书征文、美文朗诵、书籍交换站、跳蚤书市及书签制作等；最后阶段将结合重阳节开展感恩长辈活动，提升学生责任感与敬老意识。通过这些丰富多彩的活动，旨在让每位师生在书海中汲取知识，享受阅读乐趣，提升校园文化。

读书是心灵的滋养，读书是思想的升华。为推动素质教育，实现丰富的校园文化，营造浓烈的读书氛围，我校决定举行首届校园读书节，旨在激励全体师生热爱阅读，亲近书本，培养良好的阅读习惯；让每位师生在书海中汲取知识的养分，接受文化的熏陶，享受阅读的乐趣。

二、活动目标：

1、通过此次活动，激发师生的阅读热忱，促使大家形成多读书、读好书、会读书的良好习惯。

2、鼓励广大师生借助优秀书籍的平台，更新知识、拓展视野，为终身学习的旅程奠定基础。

3、通过本次活动，大力推动书香班级、书香校园的建设，彰显我校素质教育的亮点特色。

三、活动主题：

书香校园，文化启航

四、活动口号：

与书相伴，浸润心田；

读好书，习美德，树良行；

汲取智慧力量，构建美好校园；

书中自有黄金屋，身心灵的滋养；

与经典为伴，与知识同行。

五、活动组织：

校长室、教导处、图书馆。

六、活动时间：

10月16日-11月25日（教师活动时间延至学期末）。

七、活动安排（分三个阶段）

第一阶段：启动阶段（10月16日－10月23日）

1、布置书香校园，营造浓厚的阅读氛围，悬挂横幅，装饰班级黑板，让校园洋溢书香气息。

2、读书节开幕式（国旗下讲话）。

3、发放“读书卡”。

4、调查学生的图书拥有量和阅读情况，健全班级图书角的建设；确保每班有图书角，取一个富有创意的名字，并选出图书管理员。

5、做好图书借阅的准备工作。

第二阶段：活动阶段（10月24日－11月13日）

1、书籍推荐活动。

整理“小学读书推荐书目”，分发给各班主任，鼓励选择并向学生推荐，班级图书管理员负责图书领取（定期更换）。

时间：10月27日前完成。

2、读书征文活动。

中高年级参与，要求每位同学至少读一部好书并撰写读后感，各班内进行交流评比后，按班级人数的1/10提交参评（请各班同时上交电子稿以备打印）。

时间：11月5日前完成。

3、美文朗诵活动。

以年级为单位开展，教师与学生共同参与，选择美好文章或诗歌，利用早读时间诵读，提升学生的朗读习惯和语言感知能力，各年级将活动照片和视频资料上传学校，举办校际比赛。

时间：各年级组在11月7日前完成，大队部在11月10日举行决赛。

4、书籍交换站建设。

各班级负责组建“好书交换站”，明确实施方案，并定期举办“好书交流活动”，以提高书籍阅读的效率，每月至少启动两次，逐步向高年级开放。

5、跳蚤书市义卖活动。

为解决同学们不再使用书籍的浪费问题，学校将在操场举办两次书市义卖活动，每班布置1-3个书籍展位，由学生自主定价并进行交易（教育学生将售书所得用于购买新书，避免糖果等消费）。

时间：10月26日和11月5日，如遇雨天顺延。

6、书签制作活动。

各班主任组织学生自制书签，设计需新颖、富有创意，并附上深刻的求知明言。完成后学校将举办书签展览，每班需提交五个优秀作品。

时间：11月10日前完成。

8、年级主题活动。

在重阳节期间，为弘扬传统美德，德育处和大队部开展“感恩长辈”活动，具体安排如下：

一、指导思想

通过多种形式的敬老活动，提升少先队员的尊老意识，营造孝敬长辈的良好社会氛围，激励全体队员将爱延伸至社会，增强责任感。

二、主要内容

围绕主题，开展丰富的活动，展示小学生的良好精神风貌。

1、班级内开展以“感恩长辈”为主题的班队课，进行家庭美德教育。

2、准备贺卡，表达对长辈的祝福和感谢。

3、开展“重阳节我做主”活动，学生为长辈提供节日祝福、陪伴或帮助。

4、三分钟故事分享，讲述自己的感人故事。

5、自选其他创新活动。

6、唱一首主题相关的歌曲。

三、总体要求

1、高度重视，积极参与，确保活动成功开展。

2、精心设计，周密安排，确保活动有效果。

一、活动目的

让学生在体验爱的培养感恩的心，学会关爱他人，收获更多快乐。

二、活动过程

（一）队仪式。

中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：小队应到50人，实到50人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！

小队长：稍息！

中队长：全体立正！报告辅导员，本中队有少先队员50人，实到50人，《常怀感恩之心》主题中队会已准备完毕，请您参加并给予指导。

辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加，你们的中队会圆满成功。”

中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；请坐。

（二）中队长讲话：

我宣布四中队《常怀感恩之心》主题中队会现在开始。

（三）活动开始：

引入

爱心天使登场：大家好，我是爱心天使，我的使命是传播快乐和善良。请记住，怀有感恩的心是我们生活中最大的财富。

感感：我觉得爸爸妈妈不太关心我，想要他们更多的陪伴。

恩恩：老师总是对我严格要求，我觉得很烦。

心心：其实，我们身边的每一个人都在为我们付出，让我们一起去感受他们的爱吧。

第一篇章 感恩父母

主持人：谁愿意用一生去爱你？

（齐答）我们的爸爸、妈妈。

父母为我们奉献了无私的爱，让我们感受到生活的温暖。我们来听听他们的故事吧！

1、分享照片故事。

2、感恩表达，与父母拥抱。

3、诗朗诵，表达对父母的深情。

第二篇章 感谢老师

（爱心天使，恩恩上）爱心：恩恩，老师一直在默默鼓励你，让我们一起感谢她吧！

1、小品表演，展现师生之间的温情。

2、歌舞表演，表达对老师的感激之情。

第三篇章 感谢他人

1、心心表达自我反省，感谢身边的朋友。

2、舞蹈表演，展现同学间的友谊。

3、读信分享，传达对他人的谢意。

第四篇章 常怀感恩的心

1、全员齐声感谢，铭记恩情。

2、合唱《感恩的心》，表达我们的感激之情。

（四）中队长：在阵阵感恩声中，我们的队会接近尾声，现在请辅导员讲话。

辅导员讲话：亲爱的少先队员们，今天的活动非常成功，你们的感恩意识已经在心中扎根，愿大家在今后的生活中继续怀抱感恩之心！

中队长：全体起立！请辅导员带领我们呼号！退旗，敬礼！四中队《常怀感恩之心》主题中队会到此结束！退场！